这篇文章描述了作者在外地学习生活时对家乡的乡愁之情。他怀念家乡的山水风情和乡村生活，思念父母亲人和童年的回忆。在异乡生活中，他常常感到孤独和思乡之情，但也深深地珍惜着家乡的美好记忆。
乡愁作文250五年级篇1
中国人的节日大抵都是为了纪念逝去的先人么。——题记
在我的纪念中，清明的印象渐渐已落得模糊了。
南方的清明节，神与鬼似讲好了的，大多是阴雨连天，特别是农村，前日的细雨，已然将路变得湿稠不堪（南方的土大多是红土，很黏胶，一下雨，踩上去，土就粘着鞋，极难甩掉），翌日清早，穿着高筒雨鞋，打着雨筒伞，踱着泥泞的土路，深浅不一，踩上去噗哧的响，一不小心，滑将到路边的水沟里，打了一身的湿土，稍有的趔趄狼狈，但阻不了对祖先的思念。
小时候，每遇清明节，家乡的人们纷纷赶印“清明馃”，所谓“印”——老家那边的清明馃很特别，是用一个模子里印出来的。过程很简单，将馅用馃皮包好后，放进一个刻着花纹的木质模子里（模子可以有很多形状和纹路，最后一个带有花纹的清明馃就出炉了。馅也分猪油和豆腐咸菜，还有用植物碾成粉的“绿馅”，什么植物如今已记不清了，特别有趣的还是，将粉团混了“洋红”，做成各种动物的形状，猪、羊、牛等，好似都用着祭祀祖先的，且还可以吃。
“上坟去咧”，在睡梦中隐约露出父亲的幺声，推开房门，被褥一掀，我梭鱼般的从床上跳将下来，洗漱一番，就在屁颠乐的跟着父亲脚后，嘴里还嚼着“清明馃”。需祭奠的坟位是有好几处的，高高的土丘就是祖先们的归位，有些需步行几里地，而多数因为年久无修，已被荒草湮没，祭台也被芜草占了地方，所以需要用火烧去，好摆放那边祭品，酒，清明馃，双刀肉，果品，一一摆起。酒是需要撒坟前，然后点香，等父亲祭拜后。我也规规矩矩的朝祖先们的归位拜上一拜，于是烧一些“锡箔”和“元宝”（南方的冥钱），在坟头包上用石块压放一张方形红纸（红纸的用处，至今我还未考证过），点起了鞭炮，于是周遭的亦相照应，整个村园将度过一个响炮天，甚为壮观。粗粗算来，整个祭祖需要半日的时景，回家的时候，从田里折一些水生植物，（那种植物有些尖硬，属何种何科，未曾查证），做成剑的摸样，插在大门的门扣上，为的是镇宅驱鬼之用。
长大了一些，到外地读书去了，因此很少回家过清明，也很少能吃到家乡的“清明馃”，真不知祖先们会不会怪罪，托梦于我，讼我之不孝子孙。如今，家乡的清明已经在我的脑子里淡去，好在可以写一些东西，将儿时的碎忆留下来，给我的子孙们，也算不为过了。
乡愁作文250五年级篇2
一湾浅浅的海峡
一束金色的阳光
一条条瑰丽的小鱼
一片片碧蓝的天空
隔开了本应连在一起的地方
那是乡愁吗
一个个祈求
一双双眼睛
心与心的距离
残笛又起
奏出渴望而撩人的曲
那是乡愁吗
那一片大海
那一条小鱼
看着人们渴望的注视
无能为力
明明是一个大家庭
却要分开
那难道是乡愁
祖国母亲啊
山河壮丽
气势宏伟
但缺少了那一湾海峡
亿万人民心连着心
可肉体却被人掳去
那岂是乡愁
乡愁作文250五年级篇3
小时候
乡愁是一弯浅浅的月牙
我总会睁开迷蒙的眼睛
对它傻傻发笑
它是我的憧憬我的寄托
念书了
乡愁是一笔一笔勾勒的汉字
我总会趴在书桌前
对它紧紧皱眉
它是我的思念我的向往
长大了
乡愁一只捡回家的流浪猫
我总会蹲在它的面前
对它湉湉点头
它是我的依赖我的心田
到老了
乡愁是一瓶陈年的茅台
我总会把它依在怀里
对它频频挥泪
它是我的故土我的情结
乡愁作文250五年级篇4
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”有人认为，乡愁是雨后屋檐下的一滴雨，还有人认为，乡愁是池塘里漂浮着的树叶，可我认为，乡愁是田间池塘的一架独木桥。
在我家乡。一望无际的金黄麦田里。有一片四四方方的小池塘，每到秋来，我就会和小伙伴们一起去玩。一根粗壮的大树杆横亘在池塘的两边，深棕色的树片上泛出许多青苔，时不时会有蝴蝶飞来，在上面停留许久。
浮云随着袅袅炊烟轻轻飘走，鸟儿停在枝头，我和小伙伴们飞快地跑到独木桥边，开始了比赛：谁先走到独木桥尽头，而且用时最短，谁就赢。小花先上了木桥?她双手展开，双脚颤颤巍巍地走在独木桥上，微风吹来，吹起了她的发丝和角，她的双脚颤抖着，在最后关头，她过了独木桥，她笑了，我们都笑了。第二个是小超，他是个大胖墩，肚子上像装了气球似的，我们都叫他“小胖墩”，小胖墩上去了，他十分平稳，丝毫不慌，他健步如飞，就因为他走得太快了，在半路就掉进了水里。我们哈哈大笑起来，小花捂着肚子蹲在地上，我仰头大笑，而小胖墩呢，他摔得满身泥巴，他苦笑着，随后也跟着我们欢笑。我们的笑声传遍了整个村子，最后，轻轻流入云际……
这个独木桥是我们最怀念的地方，在那里有稻田，有小鸟，有微风，还有一群可爱的孩子，他们无忧无虑，十分享受。
乡愁作文250五年级篇5
小时候
乡愁是一道小小的计算题
我在这头
答案在那头
长大后
乡愁是一篇短短的日记
我在这头
A+在那头
后来啊
乡愁是一次次简单的考试
我在这头
成绩在那头
而现在
乡愁是一所梦想高中的分数
我在这头
分数线在那头
乡愁作文250五年级篇6
乡愁
“啊，又梦见了老家！”我从梦里醒来，帐望灰天，想从记忆中唤出家乡的影子。。。。。。
“丁嘉仪，枣子在你的上面！”树下站着的哥哥指挥着我打枣子，碧绿的叶子中，红红的枣子象一个个小精灵，把枣树点缀得生机勃勃。我拿起棍子，一阵狂打，下冰雹似的，枣子坠落了下来，打在背上，有点疼，但却惹得我垂涎三尺。我也顾不上打枣子了，把棍子往旁边一扔，拿衣服接了几颗枣子，在衣服上擦了几下就塞进了嘴里，枣子还在往下掉，哥哥弟弟也象我一样吃了起来。一种清纯的甜味在我口中蔓延开来，“啊！真是太好吃了！”我们兄弟几个同时发出了赞叹。。。。。。
湖面上风平浪静，几朵荷花好似亭亭玉立的姑娘，阳光在不知哪儿来的露珠上折射，使荷塘裹上了一层光辉。我蹦着跳着，进了这一层光辉，采下一蓬莲子，“嘶”莲子被我撕开了，一丝微小而又清脆的声音闪进了耳朵里，我吃了起来，清香在我的鼻尖萦绕。突然，一阵微风吹过，在湖面上荡起几圈涟漪，我在这美丽的场景陶醉了。。。。。。
在夕阳下，一只小狗口里叼着一支笔，飞快的跑着，而一个小女孩在后面一边追一边喊：“小虎，给我笔！给我笔！”一人一狗跑着闹着。。。。。。
此时的我，似乎明白了“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的乡愁。
乡愁作文250五年级篇7
小时候
乡愁是一直温暖的手
我在里面
母亲在外面
上小学
乡愁是一句问候语
我在问候
母亲在点头
暑假时
乡愁是一座山的作业
我在学习
母亲在陪伴
寒假时
乡愁是一口滚热的饭菜
我在吃饭
母亲在等候
乡愁作文250五年级篇8
小时候
乡愁是一颗甜甜的糖果
舔在嘴里
甜在我的心里
小学时
乡愁是一次棒棒的成绩
看在眼里
喜在母亲
初中时
乡愁是一道香喷喷的嘉肴
吃在嘴里
乐在父母心里
而现在
乡愁是一次次的嘱托
听在耳里
感动在心里
乡愁作文250五年级篇9
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我所设计的教案是五年级上册unit2 lesson 10 she looks active.下面我简单介绍一下我对这节课的设计思路。《国家英语课程标准》指出基础教育阶段英语教育的总体目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。本着这一目标，我在研究《英语课程标准》和《教师用书》的基础上，结合现阶段学生的年龄特征，模仿能力极强、活泼好动、好奇心强等特点，得出结论：英语教学应该让学生在玩中学、学中玩，在活动中巩固运用英语知识。因此，在本节课的教学设计中，我通过听、说、读、写、画、唱、玩等一系列活动充分激发学生学习运用英语的兴趣，体验英语学习的乐趣，了解英语国家的文化和习俗。
为了真正实现语言技能的提高，我把语言知识目标设置为：复习巩固词汇where, from, china（四会）和句子：where are you from? i come from…where do you come from? i’ come from…; 学习新词汇：japan, france, germany（三会），了解新因素\d\的发音规则。
本节课的话题设置为：countries, maps and flags.为实现学生综合语言运用能力的提高，我把能力目标设置为：能够识别相关国家名称、国旗及版图；能够运用所学句型与他人进行简单交流；能够按要求掌握所学词汇及句型；能够掌握因素\d\的读音规则。
要成为一个高素质人才，就要具有良好的情感态度，它包括兴趣、动机、自信、意志和合作精神等一切影响学生学习的因素。保持积极的学习态度，是学习英语成功的关键。本节课的情感目标是：培养学生学习英语的兴趣和自主学习的能力，养成勤于模仿、敢于创新的习惯，发扬协作精神，感受外国文化，树立奥运精神。
本节课的教学重点是词汇：where, from, china（四会），japan, france, germany（三会）；句子：where are you from? i’m from china. where do you come from? i come from…教学难点则放在相关国家名称、国旗和版图的识别上。
整个教学过程以任务型教学模式为依托，把“争当2008北京奥运的迎宾志愿者”这一小组任务，作为活动主线，借助flash这一现代化信息技术手段，使教学环节紧密相连，教学内容更加直观生动。学生在小组活动的过程中，体验集体学习的乐趣，感受与人合作的默契，在教师的指导下，学生通过感知、体验、实践、参与、合作等方式，实现任务目标，感受成功的喜悦，提高学生自主学习的能力，在完成教学任务的同时，促进学生情感态度和学习策略的形成。
乡愁作文250五年级篇10
我左盼右盼，上盼下盼，终于盼到了五一节，可以在家休息三天。劳动节当然要劳动呀，劳动最快乐，可是我要干些什么？“对了！”我灵机一动“帮妈妈做菜吧！简单些，番茄炒蛋。我挺喜欢厨房的，虽然只有11岁，但我早已学会下面条、凉拌青瓜等，我还想再学一些。
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈爽快地答应了，并告诉我番茄炒蛋的做法。
我先从冰箱里取出两个番茄和两个鸡蛋，把番茄洗干净，切成一块一块的;接着，把鸡蛋在碗边用力敲击，拇指扳开蛋壳，迅速地将蛋清和蛋黄流进碗里(这个动作要快，力度要恰当，双手要配合好，不然不是蛋壳没破就是蛋黄流到碗外边，我是多次试了以后才学会的)，用筷子不断地敲打直到蛋清和蛋黄均匀混合。然后，开火热锅，锅里倒少许油，当油面开始冒烟时，我将碗里打好的蛋倒入油锅，”啊，不好，“只见淘气的油珠乱窜，有几粒跑到我的衣服上，其中一粒窜到我的额头，很疼。我顾不得这些，迅速拿起铲炒了一会儿，当蛋凝成了块状，倒入切好的番茄，再炒一会儿，见番茄的皮和肉分开时，加少许盐、糖、水，盖锅盖煮沸时，打开锅盖，香气迎面扑来，真香！我连菜都没有装进盘里，就拿起筷子从锅里夹起番茄吃了起来。
爸爸看我吃得津津有味，也凑过来抢着吃。爸爸狼吞虎咽地吃着，还说”看来咱家的小厨师上任了。“我听了心里甜滋滋的，一蹦三尺高。
经过这次炒菜，我感受到了妈妈的辛苦。平时妈妈也是这样做菜，一定被油溅到过许多次吧！可是妈妈却一声不响地为我们付出，我为有个这样的妈妈而骄傲！
乡愁作文250五年级篇11
劳动节，由于我要回老家，没能完成打扫。妈妈一直说要补上。
今天刚从老家回来，妈妈便大声宣布说：老崔(我爸)、小崔(我)我们现在要开始到扫卫生了。我和爸爸都应和说：YES！！！
然后，忙碌的到扫开始了。妈妈先分工：我负责我自己的房间和姐姐的房间，爸爸打扫厨房、客厅、他的房间，妈妈打扫储物间、卫生间。我先用水涮了抹布，然后擦了我和姐姐的写字台、书柜。然后扫了一遍，最后用拖布拖了一遍，我的任务完成了。下来说说爸爸吧，他打扫得较多打扫完后满头大汗。妈妈呢，她打扫得最少，果然不出我的预料，她早早打扫完就去睡午觉了。哎，妈妈真懒。
再见，我去写数学作业了。
乡愁作文250五年级篇12
今天，我和往常一样，一起床，就开始叠被子，在穿好衣服，接着刷牙，洗脸。我做完这些事情时，正想看电视时，妈妈就把我叫了过来，并说道：“秀君，妈妈今天要出去办事情，你在家把衣服叠整齐，整理床铺与衣柜。”
我说：“哦！拜拜。”
我来到妈妈房间时，说：“哇……哇！床上有这么多衣服，要整理到猴年马月呀！”我想：妈妈是不是要考验我呀！就说：“我不光要整理好妈妈的衣服，还要把家里打扫的干干净净的，加油！”
我把妈妈的衣服像整理自己的衣服一样，左一下，右一下，时间过得真快呀！一转眼就整理好了。我看了看时间说：哎呀，妈妈快要回来了，我要在妈妈回来之前打扫干净，给妈妈一个惊喜。“我说到做到拿起扫把，左拖拖，右拖拖，在转了一个365度旋转，就把地板扫得干干净净了。然后，我又拿起了抹布，向桌子奔去，这一次，我转了五次365度旋转，把桌子擦干净了，但我的头一直在晕，因为刚刚转得太快了，又转了五圈，你说能不晕吗？然后，我又把窗户的玻璃擦的干净如新。
过了一会儿，妈妈回来了，我马上向妈妈回报我做的家务，妈妈说：”表扬，秀君，变听话了。“我听了这句话，心里甜滋滋的，高兴极了。
今天，虽然我做了许多家务，有转了好几次365度旋转，可晕了。但是，我听见了妈妈的表扬，心里却甜滋滋的，就开心的笑了。
这就是我快乐的劳动节。
乡愁作文250五年级篇13
根据《湖南省国家公务员考核实施暂行办法》和《湖南省事业单位工作人员考核实施暂行办法》规定，按照x组人联字[2005]x号文件要求，结合我县财政系统实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
本年度考核评定工作,在局党组的领导下,坚持实事求是,客观公正，民主公开的原则，以工作人员实绩为主要依据，广泛听取群众意见，接受群众监督，以保证考核、评定工作的准确性、合理性。达到进一步强化规范管理,提高本系统工作人员政治素质的目的。
二、组织领导
成立局年度考核工作领导小组，由局长xxx任组长，xxx任副组长，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx为成员，xxx具体负责考评工作的实施。
三、实施方案
根据x组人联字（2005）x号《关于做好2005年度考核工作的通知》的精神，考核领导小组统一对县非税局、农税局（包括xx站）、县财政局各股室xx人、乡镇财政所xxx人工作人员进行考核，乡镇财政所人员由县农税局负责提供考核资料和优秀人员推荐名单。实行领导和群众考核相结合，定性和定量考核、年度考核和目标管理责任制考核相结合。
1、各股室、局属各单位、各乡镇财政所全体干部职工，将个人年度考核表于2005年12月xx日前上交局人教股。
2、各股室、局属各单位、各乡镇财政所要认真地对本单位的责任制进行自查，并对照局机关目标管理责任书和乡镇财政所目标管理责任书，认真负责地提供与之相关的考核资料，于2004年1月5日前分别上报局人教股和县农税局。
3、2005年元月x日上午召开各股室、局属各单位负责人会议，审核股室、局属各单位目标管理责任制评分、各乡镇财政所目标管理责任制评分，以及农税局推荐的乡财政所优秀人员名单（其中优秀所长x人，优秀预算会计x人，优秀专管员x人）。
4、2005年元月x日上午召开全局干部职工大会，学习x组人联字（2005）x号文件，局领导通报各股室责任制考核情况，并进行民主评议推荐局机关优秀候选人员不少于x名（不含财政局长、党组书记），紧接着开局考核领导小组会议，根据民意测评，推荐优秀候选人名单xx名，其中在职领导限x名，然后再召开全体干部职工大会，采取无记名投票方式推荐优秀对象x名，其中局领导x名。如果县局获全县2005年双文明一等奖，则优秀对象按县局总人数的15％即xx名确定（含局领导x名），根据投票结果，最后报局考核领导小组认定。
5、2005年元月x日召开局考核领导小组会议，讨论确定乡镇局机关优秀人员名单、基本称职和不称职名单、记功和嘉奖人员名单。
6、优秀、称职、基本称职、不称职人员确定后，根据分管领导写出的评语及等次意见，交局考核领导小组根据考核政策规定研究确定后，写出具体的等次意见，并由局长签出考核等次意见，然后进行材料归档，总结上报，迎接市、县人事局的考核验收。
乡愁作文250五年级篇14
二0五0年的我
陕西省安康市水电三局 子弟一校五一班余珂欣
二0五0年的我，可能是一名记者，手拿麦克风，兴致勃勃地四处采访……。
清晨，一阵悦耳的音乐声把我惊醒，：“主人起床的时间到了。”家用机器人把我扶起，并给我穿好衣服。机器人按了一下床头柜上的红色按钮，窗帘便自动拉起来。阳光射进我的屋里，我清楚的看见，机器人正给草坪和鲜花浇水，一颗颗晶莹的露珠，在阳光的照射下，鲜明耀眼。我说了声“走”机器人便把我抱到卫生间的椅子上，按了一下黄色按钮，机器自动给我刷牙，洗脸，梳头。洗漱完毕，我来到餐厅，我指着黄瓜，把嘴一张，机器人便给我喂饭。
吃完早饭后，我走出了家门。看见一辆兰色的小汽车，机器人“喀，喀”给我把车门打开，我就坐后，门自动关上。按了一下绿色按钮，汽车飞上了天，把我送到了第108层的办公室。
我正在办公室里整理资料。突然电脑向我发出警告。原来，南边国家发生了一次大爆炸，让我快去。我打开抽屉，从里面拿出了十个自动折叠微型救助小帐篷和麦克风，微型摄象机。坐上超速小汽车，来到出事地点。我拿出十个帐篷，按了一下遥控器，帐篷变得跟楼房一样大，让市民们都住进去，于是我开始做采访。把一幕幕录下来。做现场报道。
我又坐着小车回到了记者大楼的102层办公室。电脑告诉我采访成功。一些受伤市民的家属向我道谢。
这就是2050年的我，一位与众不同的记者。
指导教师：罗新菊
二0五0年的我2005-06/12456','',''12456
乡愁作文250五年级篇15
五月一日，我哥哥、妈妈和阿姨乘坐了4个小时的火车，一路兴奋地来到了南京小姨家。
小姨热情地迎接我们。第二天一大早，我们便出发去游玩。首先，我们来到了一片一望无际的花海中，婷妈妈介绍，这种花叫薰衣草。我们姐妹兄弟一下车，就迫不及待跑上山，哇！那么多，那么密，那么辽阔的薰衣草！这简直像紫色的花海！美不胜收！听妈妈介绍，薰衣草的功效可大了，可以配制精油、润肤露、香皂……，我简直不敢相信这小小的薰衣草能有这么的作用！我们还美美地在花丛中留下了照片呢！
离开熏衣草地，我们又来到了红山森林动物园。哇塞！人山人海！我们随着人流，看到了可爱的企鹅，机灵的猴子、凶恶的老虎、美丽的斑马和国宝——熊猫。时间过得飞快，我们依依不舍地离开了动物园。
啊！今年的五一我最快乐！
