小学二年级的作文补课对于学生们来说是非常重要的，它可以帮助他们提高写作水平，培养语言表达能力。通过补课，学生们可以学习到更多的写作技巧和方法，丰富自己的词汇量，提升写作的逻辑性和条理性。这种补课不仅可以帮助学生在学业上取得更好的成绩，还可以培养他们的综合能力。
小学二年级作文补课篇一
别人总是盼周六周日，因为，可以放假，玩，但我却要补课，真是悲哀！我早上9点要上吉他班，好不容易熬过去了，下午还要去打乒乓球，然后，马上就要去美术班回来已经6点了。
什么时侯才能结束啊！
小学二年级作文补课篇二
我们小学生都盼望着放暑假，希望在暑假里尽情地玩耍。可是，一到暑假，爸爸妈妈就会给我们报好多补习班。今年暑假一开始，我的妈妈就给我报了足球班和英语班。足球班是我自愿报的，可是英语班是妈妈给我报的。我本来不想上英语班，因为学英语要记单词，还要练口语写句子，我嫌麻烦。但妈妈说如果我不上英语班，她就不给我报足球班。为了上足球班，我只好委曲求全。
可是听了几节英语课后，我发现学英语并不枯燥，还很有趣。老师很幽默，还经常和我们一起做小游戏。在做游戏时，我们不知不觉地学会了许多字母和单词。
同学也很友好。有一次我的笔没水了，我的同桌借给我一支笔。还有一次，有一个单词我不会拼，他教我怎样拼读。
我喜欢英语班的老师和同学。虽然上完英语课，我得赶到足球班，但是我依然很开心。
小学二年级作文补课篇三
今天下午放学后，老师特意让我和同学思雨去到强杰家去看望他，然后再帮他补习一下这两天的作业，强杰同学前几天得了重感冒，连着输了好几天液，落下好几节课，我们同学之间就应该互相帮助呀。所以我和思雨高兴的去强杰家了。
小学二年级作文补课篇四
2020年5月26日 星期二 晴
这次考试，数学成绩我非常的不满意，所以，我决定奋起直追。不过，怎么追呢？嘿嘿，我的方法就是：来一次“超级大补课”！
说干就干，我在八点以前写完了作业，然后飞速整理出了一大堆……练习册！有时候，我会给家人边讲边做，让他们确认我的思路是正确的。遇到不会的题，我会和家人一起思考、辩论、解决。总之啊，今天晚上，一鼓作气写完了很多题。嘿，对了，我想起：
一鼓作气
再而衰
三而竭
干多次同样的事情太累了，不如趁劲头大的时候，一口气把事情做完！嘿嘿，我今天晚上的行为，当然就是一鼓作气啦！
小学二年级作文补课篇五
我的补课老师有四十多岁，中等身材，偏胖。脾气暴躁，平时对我们要求很严格。但有时他很和蔼可亲，他就是我们的班主任。姓水，我们都称他“水老师”。
记得有一次，我生病了，老师很心疼我，当时我的书包没拿就去看病了，医生开好药之后，我就回家了，补课老师把我的书包放在辅导班里，妈妈去帮我拿书包时，老师问我的病情怎么样了，我的病好了之后，我去学校时，老师亲切地对我说：“你的病彻底好了吗？冷不冷呀？”顿时感到一股暖流涌上心头。我感激地说：“好多了，谢谢老师关心。”
老师在讲课时对我们很严厉，到了辅导班里更严厉。每次学的知识点都让我们彻底学会，不会的不让我们走。每课生字词语必会写，而且还让我们了解课外知识。比如：歇后语，八字成语等。在补课老师这里一定得把课堂作业完成，之后再学其他的课外知识。当我们每天补课结束时，老师总会拦着门逐个检查我们学得怎么样，如果学不会的就让我们留下，直到学会为止。实在学不会的就到我们家里教。总之，不把我们教会就不罢休。讲数学题也是一种，每讲一个类型的题他都举一反三，然后逐个让学生到黑板上去做，不会做的也采取家访。还可以通过在辅导班群里问或者在电话中给我们讲解。
有一次，做数学时，我不会运用简便方法计算，老师在辅导班里讲又在我们班里讲，讲得很详细很认真，我终于听懂了，他才露出满意的笑容。
老师谢谢你，你教会了我很多知识，虽然你表面上很严厉，但您的内心是温柔的，您对我的教导我永远不会忘记。
小学二年级作文补课篇六
帮助同学补课的作文100字
星期六的那天早上，天气特别的好，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。
不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。
老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。
帮助同学补课的作文100字
我今天和妈妈去盛德美量贩逛。
我刚走进大门就看见一个小孩站在那里张着嘴哭，我正准备去问他为什么哭？可妈妈却拽住了我说：“欣欣，别去！万一是人家妈妈与结账人太多，这个小孩等不急跑出来了呢？自己恩啊，你不是要去买文具盒？”
我和妈妈商量着说：“妈妈，万一他是找不着妈妈呢？有可能他妈妈也在很着急的找他的孩子呢？我们把这个小孩送到服务台，让他们广播一下。”过了一会，这个小男孩的妈妈脸上露出了焦急的表情，眼角还流出了着急的泪水，一下啊扑过来抱住了她的孩子，急切的说：“你跑哪去啦，可急死我了！”我安慰着说：“不用担心了，这不是找到了吗！”
一会，他妈妈握着我的手说：“谢谢你，孩子！要不是你，我的孩子就有可能会被别人抱走了真是太谢谢了！”我说：“好了，赶快回家吧！”看着这对母子走远的身影，我觉得我今天做了一件好事，所以心里非常高兴！
帮助别人真好，自己开心，别人也开心！
帮助同学补课的作文100字
雷锋叔叔为了帮助别人却献出了自己的生命，他说过这样一句话：“自己的生命是有限的，但帮助别人是无限的。”自从毛爷爷向我们提出：“向雷锋同志学习”的要求之后，三月成为了学雷锋活动月。
雷锋，妈妈从小就给我讲有关他的事迹，将他帮助别人为社会做贡献的事情。耳濡目染中，我从小就立志正当小雷锋，今天我就当上了小雷锋。
一天，我放学正要回家，看到一个老婆婆买了一大袋子小金橘正要进大门，袋子突然破了一个打动，橘子全部掉在了地上。大部分甚至还掉下了坡，还有些滚到了商店门口。有个人看到狡辩有个新鲜的橘子，捡起来吃着扬长而去，婆婆却找记得措手不及，我连忙把小金橘一个个捡起来，装到我带的一个袋子里，当我准备去把那个橘子要回来时，婆婆却说：“没关系，让他吃吧，还多着呢！”我想：这个婆婆真是个好人。我正要离开，老婆婆从袋子里拿出几个橘子送我，我连忙摆了摆手，说：“老婆婆，没关系，这是我应该做的，您留着。”说着我领着袋子把老婆婆送回了家。
当老婆婆到家的时候，我悄悄的离开了。虽然哪天有点冷，但我的心里暖洋洋的，快乐极了。我为自己而自豪，虽然做了一件微不足道的小时，但我帮助了别人，当上了人人羡慕的小雷锋。
通过这件事情，我忽然明白了雷锋精神的内涵：帮助别人，快乐自己。同学们！快快行动起来吧！当你把学雷锋付诸行动时，你会发现“付出一分辛劳，收获十分快乐。”
帮助同学补课的作文100字
在放寒假的时候，我帮助了一个乞丐。
那天下午，天气晴朗，我们一家和亲戚们去旅游。吃完了午饭，我们来到一座桥上，桥上摆着许多小摊。我发现在一个小摊旁边，有一个乞丐。他白发苍苍，面黄肌瘦，正在向路人乞讨。
我的同情心不允许我对这个乞丐视而不见，所以，我立刻向妈妈要了钱，朝乞丐跑了过去。姐姐这时也跑了过去，给了他钱。我也跑了过去将一块钱给了他。
现在回想，当时我并没有想着要“学雷锋”，只是想给这个乞丐一点帮助，让他能过得好一点罢了。可见，并不是只有学雷锋才会做好事的，也并不是每一个人都会有特意去做好事的意识。有的人认为做这些好事，只是举手之劳。“学雷锋”应该是为宣传这种意识所设立的吧？
我还觉得，做好事不会只集中在三月做吧。如果真是这样，乞丐在三月岂不是成了“富翁”，而人们在其他月份岂不是变成了“吝啬鬼”？而且，外国人有很多不认识雷锋，他们也照常做好事，那这跟学雷锋有什么关系呢？中国人在有雷锋之前也照样做好事，这也跟学雷锋有什么关系呢？
我还要做好事的，因为能从帮助别人中获得快乐，助人为乐嘛！
帮助同学补课的作文100字
俗话说：“人人为我，我为人人。”作为雷锋的后人，就应该乘车让座，敬老爱幼，接济别人，爱护环境等等。
我家旁边有一位慈祥的老奶奶，家里只有她一个人，大概50—60岁了，奶奶的儿女都出去工作了，当然，这是没错的，想孝敬自己的妈妈，但是让自己的妈妈一个人在家这不太好！她每天都很孤独。每当我放学回到家，透过门缝都可以看到奶奶坐在阳台，目不转睛地盯着那绯红的夕阳，好像在渴望着什么？我想：奶奶应该想那不辞辛劳得儿女们了！
有时候奶奶无聊，正好我也没事做，就陪奶奶聊天、讲笑话，聊着聊着就把自己心中的疑问和心事说出来了。
有一次，几乎全深圳都停电了，奶奶一个人在家，家里黑布隆冬的，什么也看不到，再说她行动不方便，很容易碰到什么东西！我有点担心，于是，我就去了奶奶家，奶奶静静的坐在沙发上，望着那一轮明月，把整间屋子都照亮了，奶奶的眼睛充满了眼泪，但她一直没有哭出来，那弱小的心灵仍然在坚强着，似乎没那么容易打垮！我小小翼翼地拿着蜡烛，坐在奶奶的旁边，又津津有味地谈了起来，最后，9点了，是时候睡觉了，我回家拿了一瓶牛奶给奶奶，奶奶喝完，我慢慢地扶她到床睡觉，顺便整理了一下屋子，才悄悄地回家睡觉。正是这样，老奶奶不觉得孤独了！
让我们做一个有道德的人，乐于助人，无私奉献的人，给社会添一份力吧！加油，努力吧！！
帮助同学补课的作文100字
小丽生病了，不能去上学。小红是小丽的同学也是她的邻居。
放学了小红主动跑去小丽家，看见小丽还躺在床上，关心地问她病好些了吗？小丽说：“好多了。”小红搬来一把椅子坐在床边说：“我来帮你补习今天的功课。”她赶忙从书包里拿出笔记本里面记着今天的学习内容。小红向一个小老师似的认真地讲着，小丽用手托着腮帮聚精会神的听着。不一会儿小红讲完了，问小丽还有什么不懂的可以再讲一遍。
小丽说：“我都听懂了，谢谢你。”小红说：“不客气，同学之间应该互相帮助。”
帮助同学补课的作文100字
在四年级的时候，我们四（2）班转来了一位新同学，他刚转来时，成绩比较差，也很烂，几门主课考试或测验很少有过65分以上的分数。我们班级的同学都十分担心他的学习成绩会不会一直就这样向下滑去，最后成为差生，来拖我们班级的“后腿”。
幸好我们的几位任课老师同样也发现了这一问题，于是，我便自告奋勇地向老师提出了帮助他补习英语，老师同意了。
小学二年级作文补课篇七
暑假生活，本应该是多姿多彩，充满着乐趣的一种生活，可如今，中国所谓的"素质教育"竟是让许多的中心学生在暑假中天天补课，天天补课，日日写作业，已成为暑假生活的日常了。
在考试结束的那一天，我充满着激情，只因我放假了，可以在家吹空调，睡懒觉，抱着西瓜度过一个愉快的暑假。没想到，家长会结束后，便是疯狂的补课，只因我是准初三了，要中考了，所有人都投入在这个紧张的学习生活"日日为学业奔波，夜夜为作业奋斗。"这句话说的就是我们中学生的痛苦生活。唉!又要补课了!昨天为了赶作业熬到深夜，今天课堂上，我昏昏沉沉只能听到老师这么几句话。每个暑假都是“名实存亡”，活受罪!
你看，数学老师已经生情严肃地站在讲台上。“今天，我们学习一元二次方程。”“啊——”同学们异口同声。又要学新知识了，现在黑板上出了几个题卷子又一次发下来了，上面密密麻麻的“X”“y”“a”已经让我手心出汗。但别人都已经开始了，我也只能追随着大部队开始写。前面几道选择题还好，轻松地便做出来了。到了后面几道题，我甚至没有一点解题的思路。我急了，眼睛随时瞄着老师，赶紧用余光瞟到别人的卷子，黑色的字迹已经布满了整张卷子，而我的卷子除了题目，只有空白。不行，我要加油!
猛一抬头，咦?数学老师怎么变得胖乎乎的?再一看，天哪!我已经到了物理老师补课的地方，，我居然不知道!“今天，我们复习初二的部分。“因为电流表要串联，电压表要并联，所以a处是电压表，b处则为电流表……”老师在旁边讲得激奋昂扬，我在台下听得一头雾水。不时的皱起眉头，又不时的恍然大悟。“老师，您能再讲一遍吗?”“哦，行，都仔细听啊，这是今年中考题，很难的!”
等我一连串问题问完之后，化学老师又走了进来。初学化学这个科目时，我不是很顺利，它没有语文知识学习那么广泛，也不及数学学习的烧脑。可这个科目对于我们学习的细致程度做了很大的要求。像我错过多次的一个题目：红磷燃烧产生大量白色烟雾，怎么看也都是对的呀，可我每次粗心作答完后，都是迎来一把红叉，原因是烟和雾两个不同概念不能混合一起。
“同学们，明天继续补课，千万别忘了!”
“唉——”
不过现在的我必须要努力去学，努力在暑假中补回，这样才对得起，我在这个暑假中花的精力，费得时间，现在，开始努力，还来得及，我将以必胜的心去迎接未来的每一个挑战，为一个挫折，加油!
小学二年级作文补课篇八
这几天里，我被老爸送去了李老师的补习班。补习班有几位同学，依照他们的性格、外形特征等，我给他们几个起了个外号分别是：“急先锋小子”——张勋豪，“小矮子富翁”——张远航，“饭桶小姐”——李诗茹，“瞌睡熊”——李鑫兰。他们几个都在补习班学习。对了，还有“鼠小弟”——我。
第一天，我和张勋豪一同来到李老师家补习功课，张远航也刚刚到李老师家，而李新兰和李诗茹已来两天了。在李老师的介绍下我认识了他们。
好了，下面我就来介绍他们吧！
第一个是张勋豪。这小子做事冲动，性子急，喜欢打、闹，他调皮捣蛋，这点与《水浒传》里的索超很相像，所以，我把它取名为“急先锋小子”。
第二是张远航。他很矮，比我还矮呢！我想可能是他发育不良的原因吧！但他很有钱。啊！你还不知道呀！那家伙可是个富翁——每天大包小包的买东西，一掏就是20多元。所以我给他取名为“小矮子富翁”。
第三个就是李诗茹。她中等身材，可她每到中午就来两三碗干饭。这些就算了，可她说自己“文质彬彬”，又自称小姐的作风，让人一看就恶心、呕吐。就凭这点，我给他取名为“饭桶小姐”。
第四个是李鑫兰。他一副笨熊样，走路的姿态也与笨熊一般无二。每天中午一睡就是两三个小时。所以，我给他取名为“睡熊”。
哈哈！该介绍我了。我是他们中最小的一个。有时活了四射，魅力十足，让人觉得有点可爱。有时爱叽叽的尖叫，又特别胆小，尽管今年10岁有2，可没有大人在，白天都不敢在家里睡觉——胆小如鼠，所以我给自己取名为“鼠小弟”。
小学二年级作文补课篇九
这个老师讲得很系统，很全面，从基础的开始慢慢深入，一层层地抽，讲了很多容易碰到的题型和容易犯的错误，比如：对比和衬托，不久前我就碰到过，很犹豫，到底是对比还是衬托，搞不清对比和衬托的区别，感觉都差不多，这次被老师一讲很明显就知道对比是比例一致，而衬托是次衬主。还有很多学校里的老师没讲过的，这里都有提到，感觉下次做记叙文更有信心，也更加专业了，就不会做半天了。
小学二年级作文补课篇十
我和赵董睿还有孙宇辰三个人学习吉他已经快两个星期了，不过老师在检查我们的学习成果的时候，做出了一个决定……
今天上午我和赵董睿参加了我们交学吉他费用以外的一节课程，这就是吉他老师做出的决定，他认为我们三个学的实在是太烂了，估计是怕我们给他丢人，所以才要不收费的另外给我们补课。每节课本来应该是从九点到十点半，一共一个半小时的，不过今天吉他老师硬是把我留到了十一点半，看着我把“小星星”断断续续的弹了下了，才放我离开了教师。
其实吉他老师是一个很负责人的大哥哥，最起码没有把我们三个晾在一边，听之任之，爸爸说他是个好老师，是一个良心老师!
小学二年级作文补课篇十一
暑假期间，我去上了“萝卜娃教育”。上课的每一天我都很快乐。有一天的下午，老师给我们上了一堂生动的人生哲理课。
那天下午上“特训营”，老师教了我一个“人生哲理”：用一张纸来表达。首先是一张白色的长方形纸，它代表小时候刚出生；再将长方形纸的任意一角向邻边折去，这像一个帆船在大海里行驶，代表着学习；然后把余下来的延着三角形最低下的边对折，这也像只帆船，但代表工作。接下来，先还原，再用三角形的顶点向下对折，形成一个房子，代表成家立业。然后把房子对称的折，再把梯形折成一个三角形和长方形，这代表工作和生活的负担。接下来从右往左折，折到离小三角形距离两厘米处，再想左边折，这代表死亡。然后打开，按照两条折痕剪下来，最后把剪下来的纸张打开，可以拼成“LOVE”的英文。
哇！人生竟然如此曲折：出生—学习—工作—成家立业—生活和工作—死亡。但死亡以后又可以把生前的往事“拼”成自己的喜爱。真是有趣！
小学二年级作文补课篇十二
“妈，我不想去医院，我想去上学!”我躺在床上有气无力地对妈妈说。
“ 这怎么行呢!”妈妈抚摸着我的头说，“你发高烧了，不去医院是不行的。”
“可是……可是……”我纠结着。
“傻孩子，身体重要!”
我只好无奈地跟妈妈去了医院。真讨厌生病呀，不但见不到亲爱的同学，还听不到老师娓娓动听的声音，最重要的是落下的功课，要怎么补回来呀!到了医院医生诊断我得了肺炎，得住院好几天，这下我更忧愁了。
差不多到了放学时间，妈妈的手机响起了熟悉的旋律，只见手机屏幕中跳出了老师邀请视频的请求，接通视频后我看到了老师熟悉又可亲的面孔。
“老师!”我感到很惊讶，微微张开了嘴。
老师温柔地问：“宁艺，病好些了吗?”
“还没有，老师，我得请假好几天呢!”我难过地低下了头。
“没事，别担心，好好养病!”老师微笑地看着我，安抚道，“今天上课的内容，我在视频里再给你上一遍吧。”
“嗯，好的!”我很激动，连忙叫妈妈拿出书包里的语文书。
视频中老师的声音还是那么地娓娓动听，一举一动是那么地清晰，仿佛人就在我的眼前。
与老师视频结束后，手机上又响起了“叮咚、叮咚”的声音，点开一看，是同桌给我发上课的笔记与作业的照片过来了。
“现在的科技可真发达!这新型补课可真不一样。”妈妈刮了刮我的小鼻子说，“现在你可以安心养病了吧!”
我也不禁惊叹科技力量的神奇。社会在不断地发展，科技在不断地进步。我暗暗下定决心：今后，要努力学习，为建设祖国贡献一份力量。
小学二年级作文补课篇十三
今天是我寒假以来第一次补课，补得学科是奥数。
这次在补习班除了王臣崇和王丽洁外，还遇到了李伟齐。我在那里学到了很多知识，我不但完成了课堂任务，还把家庭作业也写完了。
小学二年级作文补课篇十四
五年级上学期的时候，我们的数学陈老师放学后每天都把我留下无偿地给我补课。所以，我那个学期的期末考试考到了高分。
刚开始，无论我怎样补，成绩都在80分左右，怎么也提不上去。我对自己已经失望了，可是，我还是想着，我一定可以成功，陈老师也不断地鼓励我。每次当我灰心丧气时，陈老师都对我说：“下一次加油，不要灰心！”听了陈老师的话，我再次有了信心。我在陈老师的教导下，认真完成题目，错的题目也认真听老师讲解，不懂的再去问陈老师，陈老师总是不厌其烦地一遍遍给你我解释。
在期末数学模拟考的时候，我终于考了90分，可是，我还是很惭愧，因为，我认为没上95分就连差的中学都没得上。这时，陈老师跟我说：“明海，你不要老是没考到高分就灰心，觉得自己不行，只要你有信心，就一定能成功！”陈老师的这一番话感动了我，也让我重拾了自信心，终于在期末考试中，取得了自己没想到的好成绩97分。
陈老师辛苦为我补课让我很感动，我在想，我一定要用自己的好成绩报答陈老师！
小学二年级作文补课篇十五
今天，我的第一次补课来了。
以前的我，从没补过课，只有兴趣班。以后每周日下午，开始英语、数学的补课。由于自己在学校上课不认真、导致自己对一些知识不会，迷茫。来到英语班，我们开始默写所学的模块单词，然而自己的马虎，每个模块都有错误。完成了这项任务，又开始默写句子，讲了一些知识，结束了英语的补习。之后，老师把我们送到了数学老师那里补课，到那已经迟到了，许多同学开始做卷纸，我们抓紧时间写题，过了一会，老师开始讲解，我也听得很认真。仔仔细细地讲解每一道题。
这次的补课，要让自己的数英有所提高。
