初三校园生活丰富多彩，充满了回忆。在这个年纪，我们经历了很多的挑战和成长。每天上课、放学、参加各种活动，和同学们一起度过快乐的时光。在这段时光里，我们结交了许多朋友，一起学习、一起玩耍，留下了美好的回忆。
初三校园故事作文600字篇一
它香香甜甜的，每一个角落都弥漫着大自然的气息；它热热闹闹的，随处可见嬉戏的影子；它是那么的靓丽，那么的有魅力，它宛如美丽的城堡，城堡中无时无刻不在谱写动人的故事，故事或苦或甜，或悲或喜，你一定已经等不及了吧？那就请翻开这精彩的篇章……
风呼呼地吹着，好似在哈哈大笑，笑我的愚昧，无知。大树在风儿的带动下不停地朝我指指点点，好像在说“孩子们，你们可别像她一样”。“啊！又是语文课，烦不烦呀，累死人了！”“不想上，出去啊！”熟悉的声音从耳边传来，打破了原本热闹的画面，继而转为寂静。
惨了，她听到了，怎么办？总不能丢面子吧，想到这我那牛脾气就上来了。“出去就出去，怕你啊！”在同学们不可思议的眼神中我走出了教室，然后将门重重地一摔，以此表示我“不屈服”的态度。
原以为她会出来，然后对我不停地指责，更有可能向我的家长“抱怨”，可没想到，她并不理会我的傲慢。她轻轻地关上了门，在教室内若无其事地上起课来。她越是不理会我的傲慢，我就越是不爽快，于是我拿出口袋里的mp3假装若无其事地听了起来，原以为这样的行为能激怒她，可是她却丝毫也不理会我。过了一会儿，我却有点怯怯了。
明明是我不对，我还这么狂妄，是不是错了呢？“某某，老师叫你进来。”哈哈，认输了吧！先前的胆怯一消而散，带着胜利的笑容我走进了教室，回到了自己的座位上。一节课我都得意洋洋地认为自己真的赢了。下了课，老师把我叫到了讲台边，然后跟我讲“某某，我知道你们现在压力很大，都不想老抱着书，可是你应该想想，读书是为了谁？
如果读书是为了你自己，那就请你不要再抱怨暂时的苦，老师相信你有能力，能成功，如果你觉得老师讲的你都懂了，那么可以向学校申请免修，至少爱心课可以不上，你说好吗？”原来她是这么想的，是啊，又有哪个老师不为自己的学生呢？我惭愧地低下了头说道：“老师你会原谅我的，对吗？”“那当然，西方有句谚语：孩子犯了错，上帝都会原谅的。
我当然原谅你。”“老师，对不起！”“没关系，想通了就好，快，回去吧！”带着惭愧我离开了学校，一路上风儿、树儿都在嘲笑着我的无知。
初三校园故事作文600字篇二
校园是我们的大“家园”我们在这里一起玩游戏，一起学习。你我之间也会发生一些故事。
这天，学校的气息十分紧张，充满了“火药味”。今天我们就要进行期中考试了！吃过早饭，离考试只剩十分钟了，老师叫我们仔细检查一遍文具和草稿纸。我从书包里拿出笔袋，仔细地查起我的文具：铅笔、橡皮、尺子、钢笔、备用墨囊……“我的橡皮呢？”我高声叫了起来。我看了看书包里，桌兜里，甚至把地板都查了一遍，但还是没能找着我的橡皮。这时，我把搜查目标都放在了周围的同学上。我的同桌和我的后桌都耸了耸肩，表示并没有看到我的橡皮。这时，我把我把充满怒火的目光照在了我的前桌身上。我用极度生气的口气对他说：“你为什么拿我的橡皮，老实交代。”回答我的却是前桌一脸茫然的表情，还有一句断断续续的话：“没……没有呀？”他的回答令我更加生气了，我在他的桌兜里翻来翻去，最终还是没有找到我的橡皮。我还是不甘心，一把拿过他的书包，在里面左翻翻，右找找，但还是没有找着我的橡皮。这时，我失望的展开我一直握紧的右手，一个正方形状的，白色的东西露了出来……
粗心就像一条有细又长的藤蔓，死死地缠绕着我，可是，我一定要努力打败它！认真认真再认真！这就是我的校园故事。
初三校园故事作文600字篇三
这件事情发生在星期三。
今天是我和徐景然值日。我正在摆桌子的时候，徐景然她跑过来对我说：“我在那发现了一只青蛙，你快来看一下。”我很怀疑，就问：“教室里哪来的青蛙，你是不是骗人的呀?”徐景然肯定的说：“我没有骗你。”忽然，我听见了“呱、呱、呱呱呱”的声音。这下，我才知道徐景然没有骗人。我问徐景然：“青蛙在哪儿?”“青蛙就在讲桌旁。”我赶紧跑到讲桌旁，果然有一只青蛙。我对徐景然说：“老师说过大自然才是动物的家，你把它放回操场上去吧!”徐景然把青蛙放回了操场上。
最后，我们把教室打扫干净了，我们就回家了。
今天真是最开心的一天!
初三校园故事作文600字篇四
中考优秀作文：校园故事记录充满活力的岁月
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！
有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
点评：小作者对于“活力”的诠释不是简单的笑和闹，而是有沉思、有眼泪、也有成长的感悟。虽然作者笔下所描述的不是初中生活的全部，但才华横溢的宋词填写、师生之间诚挚的情感以及面对低年级同学的人生思索，无不是作者的独特体验，正是这点点滴滴的校园情节表现出了中学生充满青春活力，不断成长的丰富经历。小作者的语言也可圈可点，充溢着“青春放歌的朝气”。
初三校园故事作文600字篇五
今天我给大家读一首诗歌：
上课铃声响；快快去课堂；拿出书和笔；两手放桌上；坐好等老师。
大家觉得怎么样？好听吗？今天我们上了两门新课，有音乐和信息技术。教信息技术的杨老师说我们考的好，奖励我们看无极电影（动画片的一种）。信息技术就是教我们如何运用电脑，我的电脑是大家用的最多的屏幕，网上邻居就是说有很多电脑和我们联系，回收站就是不要的文件夹可以放进去，就像我们把不用的东西扔进垃圾桶。
今天我感觉比昨天更好，因为今天是上学第二天了。而且，放学有大姨来接我。
今天的故事就讲到这里了，再见！
初三校园故事作文600字篇六
我的校园生活丰富多彩，无论是成功时的喜悦，还是失败时的相互勉励，无论是前行路上的一次帮助，还是午后时光的一次玩笑，这些都是点缀我们校园生活的美好回忆，下面我就来讲讲我在校园的故事吧!
教室里
最近学校里开展了“学雷锋”的活动，学校里立马掀起一股“学雷锋”之热。只见我们班上的一个女生大喊：“饮水机里没水啦!谁来帮我搬水啊?”话音刚落，十几个男生涌上前来搬水，水搬好了，女生们都过来倒水。她们喝着水，感到非常清爽，因为这些水都是同学们乐于助人的见证啊!
教学楼楼梯
只见教学楼楼顶掉下了一堆垃圾，路过的同学们都用手捂住鼻子，值日生闻讯都匆匆赶来清理垃圾，值日生们弯下腰，把垃圾一个个地“消灭”，经过一番“浴血奋战”垃圾们也不再“猖獗”了。
操场上
我们学校举行了一次篮球比赛，我们班的喻胤翔在练习打篮球，但是他在投篮的时候脚不小心扭伤了，我们班上的班干部把喻胤翔背到办公室，老师帮他用完药之后，班干部扶她回到教室，帮他打饭，忙前忙后，成了他的“拐杖”，同学们都被感动了，偷偷地给班干部取了个称号“小雷锋”。
校园的故事还在进行中，以后还会有更多校园的故事。
初三校园故事作文600字篇七
校园里发生的故事就像串在一起的晶莹剔透的珍珠项链，充满欢笑和孩子们的天真无邪。下面就来跟随我的叙述来看看发生在我们学校的一些趣事吧。
试中的趣事
今天语文考试，卷子中有一道题是把“被”字句改成“把”字句，其中有一道题是“足球被小明踢了出去。”当大家把卷子都交上去后，老师念了笑天同学的答案，他是这样写的“足球把小明踢了出去。”大家一听顿时哄堂大笑，笑天同学羞得头都钻到抽屉里去了。现在每每想起这件事，我还会偷偷地笑。
恶作剧
今天笑天同学第一个到班上，他坐在位子上觉得有些无聊，就准备搞个恶作剧作弄一下第二个到班上的同学。他把教室的门虚掩着，留了一条缝，然后在门上放了一个空塑料桶，再在地上门前放了一个四轮滑板车。一切准备就绪，笑天回到位子上坐下。这时第二位同学推门进来了，在他推门的一瞬间，门上的桶掉了下来，桶刚刚好套在了这位同学的头上。那位同学一惊，一边用手去掰桶，一边往前走，却没注意到脚下，结果脚踩到了滑板车上，顺势滑到讲台桌边摔倒了。当这位同学踉踉跄跄地爬起来时，笑天却在位子上哈哈大笑。
买冰淇淋
今天天气炎热，笑天和同学们准备去买冰淇淋吃。他们来到冷饮店，看到橱窗里琳琅满目的冰淇淋，他们犯愁了：吃什么口味的呢？这时一位同学提议：“我们既然选择不来，就吃新出品的混合味的吧。”大家表示赞同，就纷纷掏钱来买。可笑天一摸口袋，坏了，钱忘记带了。正当他犯愁时，这时老板说：“小朋友，我的冰淇淋特别甜，不甜不要钱，不信你试试。”听到这，笑天马上对老板说：“老板，给我一个不甜的冰淇淋。”至今想到这件事我还忍不住想笑。
校园里发生的这些趣事就像一颗颗珍珠点缀在我童年生活的长链上，伴随我度过欢乐的童年。
初三校园故事作文600字篇八
校园是我们的第二个家，这里没有宏伟的建筑，炫目的美景，但是在我们的心中，校园总是享有着一个特殊的位置
初三校园故事作文600字篇九
我即将毕业，令人遗憾的是，我看不到即将竣工的田径场和景观花园了。我常常靠在窗门上，遥望天空，遐想毕业后的校园。
我常想，毕业后我还会再次回到我们的校园，到那天，我会怀着激动的心情，久久凝望花岗岩上镌刻着的六个大字：宏畔中心小学。往事历历在目，我感叹从前，同时也踏入了母校大门。首先看到的是校门前的一棵巨大松树，挺拔苍翠，格外壮观，树的旁边是宣传橱窗，迈上台阶，我发现里面都是学生们的作品，有工艺品，书法，还有今天的报纸，是供学生展示才华、吸收营养的好地方。
向前走是正方形地砖铺成的彩色路面，一棵棵顽强的绿草从石缝里探出脑袋，走在上面格外舒服。沿这条路，右边是橘红色的塑胶跑道，这是一条400米的标准跑道，跑道上有几个运动小将你追我赶，眨眼间像风一般从你身边轻轻掠过。跑道中央绿草如茵，两边有两个大网兜，那是一个足球场。
左边是一幢高大奶黄色建筑物，那就是艺体楼，底层是体育馆，可进行田径、球类、棋类、体操、排球等多种活动。四周还有观众席，墙上“强身健体”四个大字格外醒目。篮球场上，高大的篮球架，木质材料的地板，就像电视里的一样，丝毫不夸张。二楼、三楼分别是舞蹈室、声乐室、器乐室、书法室、绘画室、手工室……这里是艺术的殿堂。
往前走，就来到了最让我大开眼界的景观公园。五彩石砌成的小路，蜿蜒曲折望不到尽头。一旁是香樟树散发阵阵清香，轻轻吸一口气，风里带来些泥土的气息，还有青草味。园内树木葱茏，鸟语花香，蝴蝶飞舞，如入仙境。我一边散步，一边背书，广播里还传出阵阵轻音乐，真是读书的好地方。中央的喷泉更加美丽。水柱冲天，晶莹的露珠如天女散花从天而降，鱼儿在水中悠闲地游荡，鹅卵石闪耀七彩的光芒，坐在椅子上，欣赏着喷泉，是如此的优哉游哉，如进入仙境一般。
这就是我心中的校园，美丽舒适，所有师生的向往。
初三校园故事作文600字篇十
操场
同学们在欢乐游戏。
篮球架下你拼我抢，
排球场上面红耳赤，
乒乓球桌旁的激烈角逐，
欢乐在持续着……
班级
同学们在认真听课。
一双双求知若渴的眼睛，
一声声争先恐后的回答，
一次次沙沙作响的书写，
知识在传递着……
宿舍
同学们在传递温暖与和谐。
你送我一个苹果，
我分你一个青枣，
我们吃得笑呵呵，
友谊在蔓延着……
初三校园故事作文600字篇十一
校园的四季很美很美。
春天，桃红柳绿，春色满园。
夏天，睡莲、荷花竞相开放。
秋天，丹桂飘香，秋色宜人。
冬天，苍松翠柏、银装素裹。
校园的四季美如画，
校园的人们勤如蜂。
敬爱的园丁，辛勤工作，孜孜不倦；
可爱的孩子，快乐学习，放飞精彩。
校园的四季，
正是有了我们、你们、他们……
才显得那样异彩纷呈。
初三校园故事作文600字篇十二
曾经的校园，
让人多么留恋。
窗外的杉树黄了几回，
又绿了几回？
而我们即将要离开校园。
尘世之中，
唯有过去是回不去的。
蓦然回首，
往事如昨，
历历在目。
站在窗口，
俯视校园，
回忆往昔。
摆放着几排整齐桌椅的教室里，
好像还能听到学弟学妹们的笑语，
仍悦耳，仍动听。
站在窗口，
仰望天空，
展望未来。
飘落着几片零散树叶的操场上，
仿佛又多出了几个小男孩的身影，
在奔跑，在追逐。
不觉，
耳畔响起了淅淅沥沥的雨声，
是幻听？
不，
那是我尘封的回忆。
那素不相识的女孩，
竟借我一把伞！
人们都说，
尘世那么美，
也最容易被遗忘。
然而我不会遗忘！
一幕又一幕，
如同张张彩色照片，
印在了心底。
只因，
曾经的校园，
见证了，
曾经的我们。
初三校园故事作文600字篇十三
你知道我们的校园景色吗?个不知道也没有关系，只要看完这个作文，你就知道我的校园有多美了!
首先，进入校门口，你就能看见一.条不宽不窄的公路，时时刻刻都是千干净净的。公路的两旁的走道上，种着高大挺拔的大树，它就像是我们的好朋友，每天给我们带来无微不至的帮助。它总是默默地奉献，从来不索取什么，而我们却总是一次又一次的伤害它们。它的胳膊总是弯曲的，像-位白发苍苍的老人，向我们招手问好。
往里走，便能闻到扑鼻的桂花香。还有像战士一般坚强的仙人掌和那些微不起眼的小草，小草“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力令我敬佩不已。向左望去，就是食堂了，食堂-楼有个小超市，这个小超市生意特别好，总是被同学们围得水滑不通。批同学走后另批同学又来了。
再往里走，就能看见我们的敌人一操场。操场上有很多同学在玩，远远看去，就像一个个黑点，正所谓是:“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉啊!往左看，就是我们最“喜欢”的地方教学楼，一走到这里便听见了朗朗的书声，欢乐的笑声，悲伤的叹气声......
高等教育中学一年四季的美景千姿百态。然而，我便喜欢春天的校园，一切都是春意盎然，万物复苏的景象。一切又是新的起点，新的气象;新的生命。让我感受到了生机勃勃的力量，焕然一新的新学期。让我有了新的生命，新的起跑线，新的学习生涯。
怎么样，看到我的校园景色，会不会升起羡慕之情呢?
初三校园故事作文600字篇十四
我们六年级就在三校区里，我们的三校区既宽大又美丽，我喜欢我们的三校区。三校区里有我们的欢声笑语。
走进大门口，就可以看到一个天井，由实验楼、图书馆和教学楼围成的天井。天井的两旁种着几棵高大的国王椰，正审查着每一个进我们学校的来宾，看会不会有可疑分子跑到我们学校来。那国王椰长相非常的有意思，他的树干是曲线型的，一段粗，一段细，细了一段又忍不住将肚子突出出来，每次想到这里，我总是忍不住地发出笑声。国王椰的顶端才潇洒地长出大片的像梳子似的叶子，那样子就是一个刚理过头发的精神抖擞的壮汉，那高大的身影，难怪叫国王椰。顺着国王椰旁有台阶往上走，就来到教学楼的天井，这天井是十足的四四方方的，里面种着许多的植物，有高大的昆士兰伞树，那一层又一层的叶子，仿佛就是一层层的蘑菇。还有那枝杈弯曲奇特的鸡蛋花树，现在它的顶端已长出了几片嫩叶了，在风中招展着，向我们展示它那细嫩的皮肤，还有细叶榕，金镶玉竹以及不知名的花，让同学们常常在这里流连忘返。
走过园中的小径，就来了了我们的宿舍区。我们的宿舍分AB两幢，每一栋都有七层，每一层有五十间宿舍。宿舍里的摆放非常整齐，那是阿姨教我们的结果。每次我们放学回到宿舍，就会认真做好内务。晚上，我们会做到铃响灯熄人静下来。宿舍就是我们的加油站。我们休息好了，第二天就会有更饱满的精神投入学习中。
从宿舍出来，走过一段的风雨走廊，就来到我们的食堂。我们的食堂分三个区，分别是教师餐厅、员工餐厅和学生餐厅。每次我们去就餐时都会排着整齐的队伍去打餐，非常地文明有序。连来学校的家长义工看了我们的就餐都忍不住竖起大拇指称赞。
紧挨着餐厅的是学校的宽阔的操场。操场有两个，一个大的，可以容纳五六千人，有十来个篮球架立在那里。操场上还有排球场和羽毛球场。操场的一头是用塑胶铺成的体育器材放置区，那里有高低杠，天梯，抓绳，沙坑等等。一到体育课或是二课堂，整个操场就沸腾起来。操场的两旁都种着一排又高又壮的芒果树，就像笑眯眯地看着我们活动的老师。
操场的一边有一个造型别致的小假山。清澈的水从假山的洞里“哗哗哗”地冲下来，冲到假山脚下的水池，溅起朵朵的水花，然后不停地向外扩散。池中的水清极了，池中的小鱼啊，小虾啊，小蝌蚪啊都看得清清楚楚。那水池中有许多的小鱼自由自在地在水池里追逐嬉戏，或许是听惯了同学们的脚步声，那小鱼听见同学们的脚步声竟也不逃了，真是奇怪极了。每当我来到水池旁，我就把上学学习的紧张心情放松下来。假山周围种满了茄子。当它长出紫色的茄子的时候，就像一朵朵牵牛花一样，美丽极了。
绕过假山，向前走二百米左右，就来到我们最喜欢的图书馆里。图书馆里很安静，大家来看书都非常安静，只听到同学样翻书的声音。书架上是一排排满满的书。这里的书可多了，一走进去就可以闻到浓浓的书香味。
其实，我们的校园很大很美，还有很多我的文章没有写到的景色。校园里的小路两边种满了五颜六色的花。每当我走在校园的小路的时候，都能闻到阵阵花香，那时我的心情既轻松又开心。
这就是我们美丽的校园，怎么样，有机会来玩玩吧。
