这篇文章主要观察了三年级学生的学习状态和生活习惯。通过观察发现,大部分学生都很认真听讲,积极参与课堂活动,但也有少数学生存在注意力不集中的情况。另外,文章还提到了学生们在课外生活中的表现,大部分学生都喜欢参加各种活动,展现了积极向上的一面。
三年级作文观察篇一
种豆观察日记
2015年11月14日 星期六 阴
这几天,我一直都在观察我的小宝贝一黄豆。
今天一大早,我就赶紧给黄豆搬家,因为老师说一长芽就必须放在花盆里,可我一回家就忘了,所以我才给黄豆搬家,不然的话吃饭用的碗就要变成它的家了,我先把花盆拿来,再把一层土倒进这里面,最后把长出幼苗的黄豆也倒进盆里,搬家就大功告成。
刚开始,黄豆好像不熟悉新家,一直往外“爬,”惹得我快气疯了!后来他开始慢慢的熟悉新家了,这次他把芽伸进了土里,然后我发现土上有一些刚从土里钻出来的芽,我赶紧拿来水交在土上,让黄豆长德更快些,更快结果收获。
黄豆发芽记
2015年11月6日 星期五 小雨
今天,我开始种黄豆了,我拿来一个碗,捧来一些干黄豆,把黄豆放进碗里,加点冷水,多么希望黄豆快快长大。
2015年11月7日 星期六 小雨
过了一夜,我发现黄豆的“肚子”胖都都的,但有些黄豆是不好的,我把那些不好的黄豆全部挑出来,再把那些脏水倒掉,给黄豆盖上湿湿的“棉被”。
2015年11月8日 星期日 小雨
今天,我又去观察黄豆,惊奇地发现黄豆瘦了很多,而且黄豆发芽了,我用尺子量了一下,长到5毫米了,长的像蜗牛一样,可爱极了!
2015年11月9日 星期一 小雨
今天,我发现黄豆的芽变长了,我用尺子量了一下,长到2厘米了,可爱极了!而且它们你追我赶的,好像在说:“凭什么你长的那么长,我也可以和你一样长啊!”
2015年11月10日 星期二 阴
今天我看到碗里的黄豆有些变绿了,芽也长了一截。
2015年11月11日 星期三 多云
黄豆又绿了,而且芽也长得很长了,我还用尺子量了,已经有4厘米了,我高兴得欢呼雀跃。
2015年11月12日 星期四 小雨
今天早上我看见黄豆的芽比原来的更长了,而且黄豆的茎须也长出来了,量了一下,长的有6厘米了,我开心极了。这次的观察黄豆可真有趣,我一定会好好照顾好黄豆宝宝的。
三年级作文观察篇二
昨天上午,我在菜地里捉到一只蜗牛,就把它带回来观察。蜗牛缩在它的壳里,怎么也不肯出来,真像一个害羞的小姑娘,我心想:“我一定要让蜗牛出来。”我查了书,知道了蜗牛一碰到水就会慢慢从壳里出来。我拿了一个小花盆,里面盛了点水,把蜗牛放进去,蜗牛慢慢露出了身子。蜗牛的身体上没有脚,只有腹足。头上长着一对长长的眼睛,很像“扫描仪”。身上驮着一栋房子——它的壳,看上去挺可爱的。
今天早上我起床的时候,蜗牛已经不见了踪影,我四处寻找,最后在我家的开关上找到了蜗牛,看来,蜗牛爬得也不算慢啊!听说蜗牛的体内有黏液,这是真的吗?我想做个试验。我在花盆蒙上了一层纱布,等我写完作业,蜗牛已经“倒立”在纱布上了,我把蜗牛轻轻地拽了一下,咦,怎么拽不动?我又使劲地拽了一下,哎呀,纱布上怎么有一层黏黏的东西,这就是黏液吧。
通过这次观察蜗牛,我不仅知道了蜗牛的习性,还懂得了一个道理:做什么事,都要有刻苦钻研的精神。
三年级作文观察篇三
三年级观察日记400字 红豆发芽观察日记
9月18日 星期四 晴
以前,我只吃过红豆和红豆做的豆沙。但不知道红豆是怎么长出来的。今天,我找了几颗红豆,并且找到了一个透明的玻璃杯,想观察它的生长过程。
红豆外表是红色的,里面长着胚芽,摸上去硬硬的,中间长着一条白色的细缝,表面很光滑。我把它放在水里,等着看它有什么变化。
9月19日 星期五 雨
今天,我发现红豆开始膨胀,就像一个个充满气的红色小气球。红豆也褪去了原来的深红色,变成深粉色的了。我把已经浑浊的水倒掉,换上了一杯干净的水。
9月20日 星期六 雨
啊,红豆发芽了,我一阵惊喜开始端详红豆。它的芽是白色的,好像一双小手似的。红豆宝宝露出雪白的肚皮,嫩嫩的、白白的,似乎是喝足了水,撑破了衣服才不好意思露出了白嫩嫩的小肚皮。红豆胚芽下面长出了黄色的根,就像它的辫子似的。
9月21日 星期天 阴
一夜间,红豆的芽长高了不少,让我非常高兴。我拿来尺量了量芽足有1厘米了。红豆芽的颜色也由白色变成绿色的了,而且形态各异。有的像天鹅在喝水,有的像尖尖的猪尾巴,还有的像细细长长的螃蟹的钳子,我越看越陶醉。
通过观察,我更加了解了红豆是怎么生长的,也让我感受到了生命的力量。
三年级作文观察篇四
三年级观察作文蜗牛
我家来了一位新朋友——蜗牛,这是科学应老师发给我们每人一只,让我们观察和饲养。我的蜗牛刚到我家时,不熟悉地形,经常爬到盆子顶端,我就叫它“小攀”。后来,我发现它成天睡觉,我又叫它“小懒”。
我的“小攀”有两对触角,长的一对触角上有两个小眼睛。“小攀”爬得很慢,但比我想象的快多了。“小攀”是怎么爬行的呢?我查了资料书,原来“小攀”有一块腹足,就是那腹足带动它那肥大的身体爬行的。“小攀”很黏,我把它放在手上倒过来,“小攀”就像粘了胶水一样,黏在手上。妈妈告诉我,蜗牛吃东西跟人类不一样,它们先用“小锉板”把食物磨碎,再用25600颗牙齿咀嚼。我不相信蜗牛这么小的嘴有这么多牙齿,就找来“放大镜叔叔”帮忙,一看,这么多细细的、密密麻麻的牙齿,我数都数不清了。我想:蜗牛是怎么排泄粪便的呢?我给蜗牛吃了许多东西,让它拉大便,果然在它拉大便时,我发现壳里有个洞,它就是用这个洞拉大便、生孩子的。
我喜欢探索!喜欢蜗牛!
三年级作文观察篇五
11月9日周一多云
今天老师布置了一个奇怪的作业——观察大蒜。我首先去菜场买了两个白嫩白嫩的大蒜,然后把脱了衣服的大蒜和没有脱衣服的大蒜放在装有清水的盘子里。我看着它们,心里想:“大蒜啊!你们可要快快长啊!我好想看看你们长大的样子啊!”
11月10日周二雨
这天早晨,我来到阳台上看看大蒜有没有发芽。结果是都没有发芽,真让人失望。我把没穿衣服的大蒜提起来,发现下面长了几根不到5毫米的“胡须”;我迫不及待地又拿起另外一个,它也不服输地长出来一样长的“胡须”。这下子,我又高兴起来。
11月12日周四雨
我又去观察大蒜了,发现没有穿衣服的大蒜抽出了嫩芽,尖尖的,绿绿的,很可爱。我欣喜若狂,大声地喊着:“妈妈!大蒜抽芽了!
11月13日周五雨
今天我照样去阳台上观察大蒜,发现没穿衣服的大蒜芽儿又多了几根,有的长得直直,有的弯着腰,有的像是小草刚探出头来,有趣极了!有衣服的大蒜顶部也长出绿油油的小苗了。两个大蒜的根越长越长了,白白的,嫩嫩的,像是一条条白色的线。通过这几天的观察,我发现有衣服的大蒜比没穿衣服的大蒜长得慢。
三年级作文观察篇六
9月24日 星期三 大阴转多云
小豆苗生长太快了!三厘米三厘米往上蹿。代替子叶的豆瓣从乳白色变成紫色,又从紫色变成黑色。胞胀的豆子变成了干瘪的豆衣,也完成了自己的任务,光荣的“牺牲”了。
没了“营养提供者”,小豆苗变得更加贪得无厌:伸长了“脖子”,想得到最好的阳光,一张张哀伤小脸向我诉苦,都想霸占水分最多的“领地”。
不过,长大了的小豆子变得更加高贵,张开的叶子像一条鱼尾巴,看,还在上下拍水哩!
小豆苗我爱你,我要写写可爱的小豆子有多么淘气、好奇。
如果把小豆苗带到一个陌生的环境里,它就会伸长脖子到处望,好奇得很。有人说这是阳光搞的鬼,但我还是认为是它自己愿意。看,小绿豆苗看到我在写自己,都不好意思地转过头去,避开了我的目光。真有趣!
亲爱的小豆苗,我爱你!希望你能健健康康地长成“豆芽菜”!
三年级作文观察篇七
四年级观察植物作文500字 豆子发芽记
一天,尉老师发了一张观察表,让我们去观察一样动物或植物。
回到家后,我发现家里有一包黑豆。“嘿,我观察黑豆吧!”
黑豆哥哥圆溜溜的,全身黑色,真讨人喜欢。我从豆袋力挑了10粒黑豆,放在一个
茶杯里,去厨房灌满水,开始等待豆子变胖。豆子一开始在水里摇来摇去,就像在跳舞。不过,一会儿工夫,豆子就乖乖地呆在杯底,一动不动,就像一个个小宝宝在沉睡着。
我写了一会儿作业,便跑到杯子前,去看豆子的情况。一看,豆子纹丝不动,我默默地对豆子说:“快快长胖吧!将来你还要发芽呢,现在不可以睡觉啊”!豆子好想听懂了我的话,一会儿后,哥哥皮皱了,似乎已经喝饱水了。我把水倒掉,把一张已经冲湿的餐巾纸放进去,接着,小心翼翼地把豆子放进去,等它发芽。
第二天早上,我匆匆忙忙地跑到杯子前,一看,豆子个大饱满,我高兴极了,真希望下午放学回家时,豆子能够发芽。回到家,我连忙扔下书包,跑到杯子前,一看,一颗豆子果然发芽了,一棵细小的嫩芽撑破外衣探出了脑袋,我想:这算是发芽的“第一豆”了。芽是白色的,很嫩很嫩,我都不敢去碰一下,生怕把那嫩芽给碰断了。
第三天的时候,豆子们争先恐后地发了芽,只有一颗还在沉睡中,每颗豆子的芽都不一样,有的像一个鱼钩,有的弯弯曲曲,形成一个“S”形,我非常高兴,这豆子真是太有趣了。
一周后,豆子们的根发出来了,就像老爷爷的胡子一样。
这就是黑豆宝宝诞生的故事。
三年级作文观察篇八
我家有个没用的鱼缸,一天我心血来潮,叫妈妈给我买些鱼,妈妈答应了,于是就给我买了七条鱼,一条银龙鱼,六只鹦鹉鱼,看到鱼儿我很高兴,心里默默的想:“我一定要每天观察它们。”
鱼缸里放着一个氧气棒和加热棒,听妈妈说没这两样东西,鱼儿根本就养不活,突然我发现鹦鹉鱼变得有点白,不知道是怎么一回事儿,心想:“鹦鹉鱼怎么会变白呢,它不是红色的吗?”然后就赶紧去问外公是怎么一回事,外公回答说:“因为水温不够高,所以它身体的颜色会渐渐变白。”我听了知道原来是这么一回事啊!
第二天,我看见鱼缸里的水很浑浊,于是叫外公去换水,首先外公拿了一个管子,把管子放入水中捻一捻,水中的鱼大便都被吸走了,接着把大便放在大盆子里倒掉,然后用脸盆接来热水器里的温水倒入鱼缸里,最后把盖子给盖紧,换水就成功了。午饭后,妈妈叫我去喂50颗鱼食,少喂不行,多喂不行,我刚把鱼食放入鱼缸,鹦鹉鱼就争先恐后的抢鱼食吃,一颗也不留给银龙鱼。哎!我的银龙鱼好可怜啊!
哎,这些鱼给我们带来了很多欢乐,也给我们带来了很多色彩!
三年级作文观察篇九
四年级观察植物作文600字 风信子开花过程
1月29日 星期五
这个风信子是我和同学去游玩时买回来的,刚开始我以为是水仙花,是科学吴老师告诉我是风信子。今天我观察了风信子,发现它有八片叶子很多花蕾,但是长得并不高。
1月31日 星期日
这几天的天气太冷了,我每天都在观察,可是发现风信子没有什么变化,我想可能是天气冷的原因吧!
2月2日 星期二
今天我发现风信子的叶子舒展开了好多,花苞越长越大,快和叶子差不多高了;大大的花苞把叶子撑的鼓鼓的,好像就要开花了似的。
2月4日 星期四
我的风信子陪着我坐了一天的车来到了奶奶家,我发现它坐了一天的车一点都不累,花蕾反而显得更饱满了。就要过新年了,我祝愿它能有一个和我一样快乐的新年。
2月6日 星期六
今天我发现花蕾的表皮慢慢变紫了,叶子也长高了好多,花蕾悄悄从叶子里探出了头似乎在朝我笑了。
2月8日 星期一
今天我把风信子晒了太阳,它的茎长高了好多,叶子也已经完全舒展开了,花蕾的皮越变越紫了。我喜欢这种淡淡的紫,多么希望我的风信子就是这种颜色的。
2月9日 星期二
哇,我的风信子发生了巨大的变化,它终于开花了!如我所愿,花朵是紫色的,太漂亮了!我发现风信子是有好多花蕾形成的花球,花朵一共有6朵花瓣,里面3片,外面3片。它还发出了淡淡的清香,可好闻了,我的风信子真是太美了,我越来越喜欢它了。
2月10日 星期三
风信子的花朵变得越来越紫,就连还没有开的花蕾也都逐渐开花了,风信子的花已经完全超过了它的叶子,好像在说“主人,快带我去晒晒太阳吧!”
2月11日 星期四
我的风信子的花完全开了,沉甸甸的,茎都被压弯了,我真担心他会倒下去。我爸爸出了个主意:拿根棍子把它撑住。风信子的香味也越来越浓,芬芳扑鼻像个紫色的绣球,真漂亮。
三年级作文观察篇十
我和我的植物朋友有着亲密的关系,跟我一同去看看,去发现。
我把一颗小小的种子放进泥土里,给它“喝水”、“吃饭”、“看病”等等。一天又一天,一星期又一星期,我等啊,盼啊!它终于破土而出!我兴奋得不得了,相信只要努力、坚持、用心呵护,一定能有回报的!
小长假我光顾自己快乐,却把它冷落一旁,回来时看见它“低着头”好像悲伤过度直不起腰的“老奶奶。”我急得心都快裂了,手忙脚乱扶它去“晒太阳”、“喝水”、呼吸新鲜空气,希望能有奇迹发生,继续和我做朋友。
时过几日我惊奇地发现,茎和叶子都是绿的,十分纤细,摸上去感觉柔柔的,虽然只是新的生命,但它却在微风中茁壮成长。
一阵风吹来,淡淡的花香扑鼻而来,金色的花儿仿佛向我招手微笑,那一朵朵,一簇簇,一串串,一一展现在我的面前,真美啊!那金黄色的上衣,像花仙子在守护着花园。
我在科学书上看过它的资料,油菜花结果后可以榨油,是纯天然的绿色植物,吃了有益健康。
我正陶醉在油菜花的美丽中,油菜花啊,你尽情地开吧!让所有人看见你们平凡生命中不一样的精彩!
三年级作文观察篇十一
四年级观察植物作文400字 金秋赏桂
金秋十月,是桂花开得正旺的月份。
国庆节的一天晚上,我打开窗户,一股浓浓的桂花香扑鼻而来,令人心旷神怡。不知不觉,我便随着桂花香味来到了家门口的桂花树下。
深吸一口空气,里面有着淡淡的桂花香味。那甜甜的桂花香,时浓时淡。淡的虽然不是很香,但却带着几分儒雅;浓的在很远的地方都能闻到,真是“桂花花香连十里”。不过,不管是浓香还是淡香,总是醉人的。
我情不自禁地摇起了桂花树。啊,那飘落的桂花,有的乖乖地落到了地上,有的却很调皮,落在我的身上、头上。我抖了抖身上的桂花,它们便纷纷扬扬地落在了地上。头上的桂花,我还是让它在头上,因为这样也挺有趣的。
地上的桂花,聚集在一起,软软的,可以说是“落花铺成的地毯又软又香”。说真的,如果不去看它的话,让人真以为它是地毯了。
我还想再看一下,但时间不早了。于是,我捧起一把桂花,回到了家里。我在厨房里拿了一个小碗,将里面装满水,放了桂花进去,并把碗放在门前的桌子上。我想,这样就能使满屋充满桂花的香水味了。
现在回想起国庆节赏桂的那个时刻,我嘴角还是会不由自主微微泛笑。因为,那是多么的快乐。
三年级作文观察篇十二
今年夏天,我亲自在家种了两株辣椒树。我满怀期待地看着它长高、长叶、分枝、开花、结果。
刚种下幼苗时,几天都没有丝毫变化,甚至无精打采的,让我都有一种“拔苗助长”的冲动。大概一周左右,那两株幼苗就恢复了旺盛的生命力——不断长高、发出嫩叶、分出许多小枝。叶子刚发出来时,嫩嫩的,害羞地蜷缩着小脑袋,两三天后便慢慢伸展开来,变得绿油油的了。在阳光的照耀下,在雨露的滋润下,辣椒树长得越来越茂盛。
一个多月过去了,盛夏的阳光把辣椒树照得心花怒放,满树绽放出了洁白如玉的小花。花儿开在叶柄的地方,每朵有五片花瓣,如指甲般大小。有的花儿遮遮掩掩的,躲在叶子下面;有的大大方方的,向着太阳公公微笑。当花儿凋谢后,辣椒树上结出了十几个小辣椒。刚开始,像一个个绿色的小圆锥,慢慢地,这些小圆锥越长越长、越长越长。两周左右,辣椒们像魔术师一样开始变身。原来绿油油的辣椒从尖端开始变红了。几天后,更奇特的现象出现了。一个个辣椒变成半红半绿的了,像一块碧玉上镶嵌着红宝石一般。最后,竟然变成火红火红的,远远望去,还以为是挂的鞭炮呢。我既兴奋又好奇,通过查询,才知道了它的魔力,原来是辣椒在生长过程中产生了大量的红色花青素,而叶绿素渐渐减少了。这些辣椒形态各异,有的像收起的小红伞挂在树枝上;有的像一把弯弯的镰刀;还有的像一个个火红的鞭炮,似乎一点燃就会噼里
啪啦地响起来。这就是我家辣椒树分枝、长叶、开花、结果的过程,它让我感受到了成长的快乐和丰收的喜悦。
三年级作文观察篇十三
四年级观察植物作文400字 绿豆芽
10月3日那天,我泡了大概100颗绿豆,泡下去的时候,只有一颗绿豆不听话,浮在水面上,我一碰它,它才回到绿豆堆中。仅仅过了一天,我泡得绿豆不仅变大了,而且绝大部分都脱离了它的皮,露出白白胖胖的身体。还有好几颗发出嫩嫩的、白色芽。它们泡的水都变绿了。又过了二天,绿豆又有比较大的变化。
那一天,我惊讶地发现,所有上午绿豆都发出了芽,最长的一厘米,此时绿豆芽像一个个小蝌蚪,可爱极了。
10月13日起来,我走出房间,眼前的一幕让我怔住了,因为压在绿豆芽上的毛巾跟小桥一样拱成“n”形,我把毛巾掀开一看,那些绿豆芽跟老人一样都弯着腰,不像前几天那样跟一个个士兵似的,腰笔挺笔挺的。
它们的茎长得可好玩了,有一些芽向左长的,有一些却是向右长的,但它们的叶都向有光的地方生长,从侧面看,它们就好像一朵花。
我拿了一株我认为最长的豆芽菜,和一株我认为最短的豆芽菜用尺子测量,结果:最长的那株有二十四点五厘米,连最短的那株也有十点五厘米。比起八天前,那可真是“大有长进”呀!
啊,绿豆芽,我真喜欢你刚长出来时的可爱,又喜欢你长高一点时,腰笔挺笔挺的样子,还喜欢你最后“牺牲”自己供我们美餐的无私。
三年级作文观察篇十四
四年级观察作文500字 神奇的醋泡蛋
上个星期五一放学,我收到了妈妈的一个神秘任务——观察白醋泡蛋。
我从冰箱里拿出一个鸡蛋放到碗中,再倒入白醋,很快,鸡蛋周围顿时冒出了许多细细密密的小汽泡,好像刚开瓶的可乐,慢慢地鸡蛋从底下浮了上来,我闻了闻醋,醋的味道明显淡了很多,明天鸡蛋会怎么样呢?我对醋泡蛋充满了好奇。
第二天一起床,我迫不及待地蹦下床跑到厨房去观察我的醋泡蛋,鸡蛋周围有了更多的小泡泡,鸡蛋变软了就像被施了魔法一样,在这两天的观察里,我有许多疑问。于是我上网查了资料知道了醋里含有醋酸,鸡蛋壳里含有碳醋钙,醋酸和碳醋钙反应,产生二氧化碳,所以有泡泡。碳酸钙是硬的,经过和醋酸反应后才会变软,而蛋清外的那层外皮主要成分是蛋白质,蛋白质是不能和醋酸发生化学反应的,所以鸡蛋才得以辛存下来。
到了第四、五天蛋壳上的一层皮完全脱落了,一个透明的“水晶蛋”呈现在眼前,里面的蛋黄都可以看到,用手一摸QQ的,软软的。我想看看用醋泡过的蛋黄和平时的蛋黄有什么不一样,于是拿来小刀轻轻一刺,“碰”蛋破了,蛋黄和蛋清流了出来跟平常蛋一样,只是多了一种酸酸的味道,蛋壳变成了一层薄薄的像纸一样的皮,真是神奇!
通过这次实验,我了解了很多知识和原理,这个实验真是神奇!
三年级作文观察篇十五
四年级观察植物作文400字 黄豆发芽记
今天我在家里的厨房里找黄豆,完成黄豆发芽的作业。那颗黄色的小豆子,既硬又胖而且还干巴巴的,像一个没有被滋润的小孩!听妈妈说:“黄豆肚子上有个小点点,那是专门发芽的点叫胚轴,要想让它发芽,先需要喝水膨胀撑破外衣!”
我找了一个玻璃瓶,在底部放了一张餐巾纸,让纸喝饱了水,把黄豆坐在纸巾上,再加点水盖过黄豆顶部,准备工作就做好了!一放学,我连书包都来不及放下,就跑去看我的豆宝宝了,水让豆宝宝的外衣颜色变淡了,那个小点点也变胖了,像一个小牙一样准备萌发。第二天,它把杯子里的水都吸干了,外面的一层薄薄的皮已经被胖胖的黄豆撑破了,豆子变得舒展而饱满。再过一天,我惊奇的发现它长出了小辫,长长的,细细的,摸上去滑滑嫩嫩的,像个白色的小蝌蚪,又像一对蜗牛的触角,再仔细一看,果真是从妈妈说的那个胚轴那里开始生长的。
豆芽渐渐地长出了茎,弯弯曲曲,有一点儿丑,但看到黄豆发芽了,我的心里乐开了花!