向目的地进发作文初三15篇篇1
别在原地伫立迈开脚步，向目的地进发。
——题记
镜头一
课间十分钟，是自由的活动时间低年级的同学早已经飞一般的奔向操场的大花坛，可是我周围的同学仿佛老僧入定，大家眼观鼻，鼻观口，专注的盯着眼前的卷子，手里的课本，把老师千叮咛万嘱咐的知识点反复的默念着，把不熟悉的题仔细的思考着。
青春没有回头路，宝贵的初中生涯，转瞬即逝，唯有珍惜时间，以分分秒秒换取知识的点点滴滴，才能累积资本，背着厚重的知识。快乐的向目的地进发！
镜头二
课上四十五分钟，一双双眼睛紧盯着黑板，盯着老师细微的动作，没有任何一双眼睛从课堂上逃离，大家都聚精会神的听着老师的讲解。初三就要走向终点了，更高的门等着我们用知识去叩开，谁也不敢放松，因为大家站在同一起跑线上，一旦松懈，结果肯定不同。奔向未来的路程也不同。没有人愿意成为失败者。
镜头三
夜晚，月光如水，房间里的灯光点点，就如同月亮皎洁的光芒。钻研这数学题，思考着解题的思路，背着理化的公式，默写古诗文名句，家人提问着英语单词。沙沙声如同蚕吃桑叶一样。
时间珍贵，转瞬即逝，努力拼搏着，珍惜每一分每一秒，在月光下共同努力着，时刻铭记着，努力的艰辛。
目的地，如同一串嘹亮的口哨声，它越来越近，它越来越神秘，而我们是一群向目的地进发的追求者，我们的目的地追逐将从这里华丽的起航！
怀着希望，怀着理想，怀着奋斗理想在目的地的进发中努力着。
考试即将来临，而我们也一直向着目的地进发，在这一路上，有累也有汗，有欢声笑语，尽管有多么艰难，但从未放弃，一直坚信向目的地进发！
2015年6月26日
向目的地进发作文初三15篇篇2
向目的地进发
清晨，当第一缕阳光爬上了我的床头时，我便醒来了。眯着眼看窗外的太阳，它的光芒延伸到了远方。哦！这是在催促我前进呢！我背上包，穿上鞋。跨出家门。走吧！向目的地进发！
走在林间小路上，享受着阳光蓝天温柔地抚摸聆听着身边鸟儿欢快地歌唱……这一切是那么美好！我向着阳光微笑，随着鸟儿哼唱，可脚步却从未停止！我要不停地，不停地向目的地进发！
可是，走着走着，太阳跑到何处去了呢？阵阵冷风向我吹来，刺骨般的冰冷疼痛，呼呼的声音如同一只凶猛的野兽，吓跑了鸟儿，驱散了歌声。不好！我在森林中迷失了方向！我东倒西歪，跌跌撞撞，却依然在原地打转。一只枯树干扯住了我的衣角，像野兽一般想要把我吃掉，我拼命挣脱，却不料又被绊脚石绊倒在地。看着周围荒无人烟，我的心渐渐绝望。突然，我想起了一群人：千辛万苦才取得长征胜利的红军们，千万次失败才发明了电灯的爱迪生，千万个砖瓦，千万滴汗水与泪水才筑起长城的人们……他们一个个冲我笑着，带给了我希望！我坚强地站了起来，又一次迈出了步伐。不知过了多久，当太阳又出现在天空，当小鸟又回到了我身边。我知道它们向我露出了赞赏的目光，行进道路上的一次风暴，我闯了过来！哦！鸟儿们！走吧！一起向目的地进发。
走着走着，我仿佛闻到了一缕花香。紧接着，我看见四周布满了鲜花！我正置身于一片花海，迷人的鲜花绽放着它的笑容，显现出它优美的身姿。我深深陶醉其中。“这是我的目的地吗？我成功了吗？”我自言自语着。突然，我感到有几支藤蔓爬到了我的身上。我慌忙的甩掉它。不！这是陷阱！我仅仅经历了一次艰辛，怎会这么容易迎来成功！想到这儿，我挺起身子，拿起不知何时掉在地上的背包，离开了这片“开满鲜花的坟地”。
噢！对了，忘了告诉你我的背包里都有些什么。勇气、坚强、信念、执着，还有就是抵抗诱惑。
是的，在向目的地进发的过程中，我需要它们。因为它们催我向前，让我不被困难打倒，不被诱惑侵袭，永远向着目的地前进，带着希望，脚步不止。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”同学们，你们出发了吗？跟着我一起向着目的地进发吧！路上春色正好，天上太阳正晴！
向目的地进发
人生会为了自己的目的地奔跑，人生因为有了自己树立的目标而精彩，因为有了目的地，人生掠过狂风暴雨，漫天雪花。
在这个轩邈繁华的社会里，在这一片茫茫人海中，每个人心中都坚持着一种梦，生活在向目的地奔跑的旅途中。灯红酒绿，砖砖瓦瓦，谁人都扞卫着自己的梦想，为梦想，千里行，达到目的地。一个平平凡凡的农民工，在每天被晒得黝黑的皮肤上流着辛勤的汗水的时候，试问他们的目的地，不过是有着属于自己的屋子和每天在家等待着他回家吃饭的母女罢了，有着属于自己鼓鼓的钱包。他的目的地，是一个可观的梦想。那是在我们看来。看看在树荫下哼着小曲儿下着象棋的大爷，他们的目的地，不是说完全达到了，还有不足之地，不是说就没有了梦想，他们也是想着自己的家庭美满和谐，能为家庭，为社会奉献出自己一份微弱却又光明的力量。采访放万有引力光芒闪耀的明星，十年之前，他们因自己的目的地奔跑着，他们受自己完成梦想使命的影响而马不停蹄。一只在路边上孤独流浪的小狗，他也是因为心中有目的地而在街上漫步的，才有自己生存在这世界上的希望。地震中幸存的舞者，生命中被失去双腿的事实选中，但却又凭借自己的灵魂站立起来，为生命而舞，为目的地而舞，为人生而舞。有的人的目的地遥不可及，却依然继续前行而不显得那么遥远；有的人的梦想显得极其微渺，却因为自己的出发而打造一片广阔无垠的田野。我也在这争分夺秒的发展社会里带着梦想前进着，尽管路途怎样坎坷，不能因为一时的大波大浪阻碍了步伐，心中携带着为目的地儿画出的地图，不会半途而废，那些类似鼓励我的梦想，会让我在岁月和流年里，变棱角为光滑，在这跑道上勇敢的奔跑。不管梦想有多么的遥不可及，但你踏出一厘米，距离目的地的距离就少一厘米，一厘米，一毫米，都告诉你在进发，没有成为退缩者。
摔倒了，爬起来，抬头看看是谁扶了你一把，是梦想。一次次的波折，一次次的失利，没有关系，不要怀疑，那是你旅途中必定要有的。你要想一想，不灭的，是你心中的梦想，沙漠之后就必定有绿洲。
心中经常有一轮向目标的太阳，幸福之光便会永远照耀着你。你总是说为了目的地你很痛苦，但你也会在痛苦的时候想想自己的梦想而露出一丝微笑，你是幸福的。
梦想绽放在你的心田，目的地永远挂在你的脑海里。我为我的梦想前进，快乐的前进。你为你的目的地进发，幸福的进发。
向目的地进发
人因为有目的地才有方向，有方向我们就会走上通往目的地的路，但这条路不一定平坦，也许会有许多凹凸不平在等着我们，考验我们的意志。
从刚开始学唱歌的时候我就有了一个目标，那就是唱歌过级，因为这是检验音乐水平的方式之一，刚开始我觉得好容易，因为我不费力地就过了一级，二级，三级，可是越到后面却越难了。
记得那次要去过四级。我首先来到考级处登记好了以后，并来到考级教室前面等，大概要等20分钟，可我觉得就像1秒钟，时间很快过去了，也许是紧张吧。轮到我了，我的心怦怦直跳，因为这次考的歌曲有个音非常低，我练了很久都没练好，所以。当考级老师说开始，我便开始唱了，前面一段还好，可是到了那个低音部分我就一点儿声音也唱不出来了，那位监考老师的脸越来越严肃，最后她终于说：“我们都把考期延后那么久了，你们唱得人也练了很长时间，怎么这个低音还唱不出来呢！”我听了心里很失落，同时也觉得这个老师是个很负责任的老师。因为她的负责任，我的这次考级没通过。我吸取了教训，也总结了失败，我想我一定能到达四级拿个目的地的。
我回家后从歌碟上再听那首歌，听了很多次，我终于发现歌手是用了气息把声音压了下去才唱出来的，有了感觉我听了无数遍也没有厌烦，因为我发现这首歌好美，没在它拿个低音旋律，那么动听，那么优美，那么的吸引人，我知道要唱好一首歌要用心听，用心唱才会唱的完美。
又一次考级，还是四级，还是那个地点，还是那个监考老师，还是那个我。当音乐响起，我便开始遨游音乐之海，属于我自己的音乐之海。唱到低音部分的时候，我又紧张了，但我看到了那位监考老师对我的充满希望的眼神，我唱出来了，完美的唱出来了，最后我的考级圆满完成，那位监考老师不再严肃，不再铁青着脸，取而代之的是一个甜蜜而温暖的微笑，她对我说：“你进步很快，我相信，这次考级你一定会通过的！”我点了点头，走出音乐考级教室，才发现妈妈在外面等我，我对妈妈说：“我到达目的地了！”妈妈和我开心的笑了。
在通往目的地的路上，我跨过了凹凸不平的地方，虽然我也跌倒过，但是我经受住了考验，我到达目的地了。
向目的地进发
别在原地伫立迈开脚步，向目的地进发。
——题记
镜头一
课间十分钟，是自由的活动时间低年级的同学早已经飞一般的奔向操场的大花坛，可是我周围的同学仿佛老僧入定，大家眼观鼻，鼻观口，专注的盯着眼前的卷子，手里的课本，把老师千叮咛万嘱咐的知识点反复的默念着，把不熟悉的题仔细的思考着。
青春没有回头路，宝贵的初中生涯，转瞬即逝，唯有珍惜时间，以分分秒秒换取知识的点点滴滴，才能累积资本，背着厚重的知识。快乐的向目的地进发！
镜头二
课上四十五分钟，一双双眼睛紧盯着黑板，盯着老师细微的动作，没有任何一双眼睛从课堂上逃离，大家都聚精会神的听着老师的讲解。初三就要走向终点了，更高的门等着我们用知识去叩开，谁也不敢放松，因为大家站在同一起跑线上，一旦松懈，结果肯定不同。奔向未来的路程也不同。没有人愿意成为失败者。
镜头三
夜晚，月光如水，房间里的灯光点点，就如同月亮皎洁的光芒。钻研这数学题，思考着解题的思路，背着理化的公式，默写古诗文名句，家人提问着英语单词。沙沙声如同蚕吃桑叶一样。
时间珍贵，转瞬即逝，努力拼搏着，珍惜每一分每一秒，在月光下共同努力着，时刻铭记着，努力的艰辛。
目的地，如同一串嘹亮的口哨声，它越来越近，它越来越神秘，而我们是一群向目的地进发的追求者，我们的目的地追逐将从这里华丽的起航！
怀着希望，怀着理想，怀着奋斗理想在目的地的进发中努力着。
考试即将来临，而我们也一直向着目的地进发，在这一路上，有累也有汗，有欢声笑语，尽管有多么艰难，但从未放弃，一直坚信向目的地进发！
向目的地进发作文初三15篇篇3
遥望着扶于绿林之上的那条东方巨龙，心中不由得生起几分胆怯……
迈开犹豫不定的步伐，踏上了第一节阶梯。环境似乎并没有那样恶劣，两棵巨大的古木长在身旁，那巨大的绿色伞盖将所有的阳光隔绝，我寻思着这段路应会走得舒适清凉吧！
刚走了一段路，凉风时不时袭来，让人猝不及防，但又欢欣鼓舞，心想着：“这长城不就是条小虫吗？征服它简直易如反掌！
继续向上，光线似乎更强烈了些，似一团团炽热的火焰划过长空，拍击到我身上那刺眼的光使我睁不开眼。脚下的乏力使我渐渐放满了步伐，走到垛口，向下俯瞰，绿海早已被抛在身后，与我同高处，只有骄阳。地上也是滚烫的，似乎想要把游人的鞋子烧穿。风在耳边厮磨着。终点在远方，那两个门洞，似一双眼睛，眼中尽是轻视。哦，那可恨的眼神。
它们可以把我击败吗？不会的。那嘲弄的话语与轻视的眼神便成了我的动力。脚下似乎又充满了力量。眼中余光不禁意间瞥到将要赶超的身影，步伐下意识的加快。心中只想着那个目标，冲上去，冲上去……所有的人已汗流浃背，我更要抓紧了。炎热，劳累，竞争，这一切的一切，不过是登上山顶之路的试炼，每一段路都不会一帆风顺。
烈日犹在，不过它已成了一个被庶民推翻的帝王，成为历史，永远成为我的手下败将。
征服了，到达了，那山顶的目标，那理想的目标。回过头来，我已登于龙首之处，望着一路走来的艰辛，心中不由得升起一丝宽慰。
风儿此时带来了清凉，阳光似乎不再强烈，只剩一个激动的心灵。
顶端的风光固然十分美丽，但令我忘不掉的还在于过程，那一路的艰辛，才是真正值得去纪念，去感受的。邵
向目的地进发作文初三15篇篇4
转眼已经是寒假，天上自昨晚已经开始下着小雪，看着一片白茫茫的大地，不禁打了个寒战，一想到梅花现在居然还在开放，心里顿时升起一股“万水千山只等闲”的豪气。路上偶尔碰上几个急匆匆的路人，也都是包得严严实实，就像是家中屋檐上燕窝里的燕子一样。
路越走越长，家的温馨也渐渐远离，不知不觉中回头已经看不到家的背影，不过也在路途中结识了几个新的朋友。不知不觉天慢慢黑了，朋友也都和我分开了，一个人只好找间破房子休憩，在一个角落入睡。不知不觉天亮了，我继续向前，路遇一条小溪，小溪旁孤单得只有一个白发苍苍的老头，这时，我才默默流泪，痛恨自己没有珍惜美好时光，可一切都太晚了——木已成舟，一切都回不去了。不知不觉灵魂已经来到地狱，看着自己的往事，我不禁又流下了眼泪，当年的壮志豪情都不在了。
一阵不知何处吹来的冷风，冷得我身心一阵凄凉，再睁开眼睛，惊喜的发现原来是电风扇吹过来的，一切都是幻觉，这可真是……我都开始有些语无伦次了。
那么久的梦，就像我的亲身经历一样，也许再不努力，我和梦中也无两样，在此，我也呼吁大家：应该醒一醒了，要为了自己的梦想而不懈努力，向自己的目的地进发。
向目的地进发作文初三15篇篇5
你航海向目的地进发过吗？当船缓缓离开海岸时，我们喜悦、兴奋、憧憬；当船终于抵达目的地时，我们莫名地失落。是否我们真正在乎的不是结果，而是那个充满幻想与美景的过程？尽管，过程中充满荆棘、危险与恐惧。或许，这就是过程的美。——题记
蒲公英为什么会飞翔？
小时候，我就不断地问自己。我对那一团毛茸茸的小东西有着无比的好奇。为什么她可以这样自由自在，无忧无虑地飞翔？她知道自己将在何时、何地长眠吗？她是选择在一片肥沃芬芸的土地上降落，还是在荒芜的沙漠中深埋？她是选择与鸟儿、花朵为邻，还是和淤泥做伴？如果，她最终目的地不如她的故土，那么又何必飞翔？
可事实是——在这风起的季节，一团团美丽的蒲公英，告别了大地，随着风轻柔地飞翔、旋舞。她们要在深眠前的最后时刻，尽情享受阳光，领略自然，不放过每一份美丽。
灿烂的阳光，照在我迷蒙的脸上。
不知飞向何方，何苦伤心流浪？就算途中遇见再多美丽，最后的归宿还只是未知。
直到一个朋友说——不为目的地，只为大海。
是吗？
从我出生的那一刻起，我就一直在向目的地进发，寻找那股最美丽的山泉。因为有人告诉我：沿着一条小河，慢慢的往上游走，往上游走，最后就会看见一美丽的山泉。于是，我就不停，不停地往上游走。我看到了生长在水边的芦苇和竹子，看到了漂泊在水面的浮萍与青菱，也看到了被水冲洗的发白如玉的小石子和静静沉淀在浅水底一如水面般平整的河沙。但，我一直没看到那股据说最美丽的山泉。
我时常幻想那股山泉的模样。是不是清澈见底，潺潺流淌，泛着泉间特有的甘甜与清香，在阳光照映下现出七彩炫目的光华？我迫切地想一睹她的模样。于是我不停，不停地走，不知疲倦地，披星戴月，披荆斩棘……
然而，我终究没能找到那样一股泉水，在经过那么长久的找寻后。静下来，我问自己，后悔吗？失落吗？
不。因为在这找寻的过程中，我看到了许多比山泉更美丽的风景，得到了比看到山泉更加喜悦的心情。因为，我从未失去希望和追求。更因为——不为目的地，只为大海。
我终于明白了小小的蒲公英为什么如此执著地飞翔。她们只是为了一次生命的轻舞，心灵的飞扬。
这世上，还有多少人在执著地向目的地进发，执著地追求，执著地拼搏？
彼岸——大海。
我的征程之美。
……
后记：在追求理想的过程中，有人成功，有人失败，更多人迷失。成功也好，失败也罢，都不应该过分在乎。真正值得回味的，只是那艰辛的旅途，执著的心情。成功与失败，只有一步之遥，而有些人，却走了一生之久。或者，这也是一种成功，像蒲公英一样，总归旋转出自己的美丽。向目的地进发，却又不仅仅为了目的地，我们走过，走过。
向目的地进发作文初三15篇篇6
人生会为了自己的目的地奔跑，人生因为有了自己树立的目标而精彩，因为有了目的地，人生掠过狂风暴雨，漫天雪花。
在这个轩邈繁华的社会里，在这一片茫茫人海中，每个人心中都坚持着一种梦，生活在向目的地奔跑的旅途中。灯红酒绿，砖砖瓦瓦，谁人都扞卫着自己的梦想，为梦想，千里行，达到目的地。一个平平凡凡的农民工，在每天被晒得黝黑的皮肤上留着辛勤的汗水的时候，试问他们的目的地，不过是有着属于自己的屋子和每天在家等待着他回家吃饭的母女罢了，有着属于自己鼓鼓的钱包。他的目的地，是一个客观的梦想。那是在我们看来。看看在树荫下哼着小曲儿下着象棋的大爷，他们的目的地，不是说完全达到了，还有不足之地，不是说就没有了梦想，他们也是想着自己的家庭美满和谐，能为家庭，为社会奉献出自己一份微弱却又光明的力量。才放万有引力光芒闪耀的明星，十年之前，他们因自己的目的地奔跑着，他们受自己完成梦想使命的影响而马不停蹄。一只在路边上孤独流浪的小狗，他也是因为心中有目的地而在街上漫步的，才有自己生存在这世界上的希望。地震中幸存的舞者，生命中被失去双腿的事实选中，但却有凭借自己的灵魂站立起来，为生命而舞，为目的地而舞，为人生而舞。有的人的目的地遥不可及，却依然继续前行而不显得那么遥远;有的人的梦想显得极其微渺，却因为自己的出发而打造一片广阔无垠的田野。我也在这争分夺秒的发展社会里带着梦想前进着，尽管路途怎样坎坷，不能因为一时的大波大浪阻碍了步伐，心中携带这为目的地儿画出的地图，不会半途而废，那些类似鼓励我的梦想，会让我在岁月和流年里，变棱角为光滑，在这跑道上勇敢的奔跑。不管梦想有多么的遥不可及，但你踏出一厘米，距离目的地的距离就少一厘米，一厘米，一毫米，都告诉你在进发，没有成为退缩者。
摔倒了，爬起来，抬头看看是谁扶了你一把，是梦想。一次次的波折，一次次的失利，没有关系，不要怀疑，那是你旅途中必定要有的。你要想一想，不灭的，是你心中的梦想，沙漠之后就必定有绿洲。
心中经常有一轮向目标的太阳，幸福之光便会永远照耀着你。你总是说为了目的地你很痛苦，但你也会在痛苦的时候想想自己的梦想而露出一丝微笑，你是幸福的。
梦想绽放在你的心田，目的地永远挂在你的脑海里。
向目的地进发作文初三15篇篇7
漫长的人生路上，行走途中总是需要一个鲜明的目的地，至于如何到达他，路径不能太刻板，需要时不时调整改动行动路线来迎合实际地形，但前进的总方向是不应多次更改的。
面对人生做长远的规划是非常有必要的，长远规划能确立某一阶段乃至人生的整个方向，具有方向性之后，我们就不易偏离自己的轨道，也有助于自己在预定期限内完成自己的大目标。但奢谈长远的规划是不明确的，为自己保留一些不确定性，更便于思考和自省以及改变路线。
我认为做长远的规划和保留些不确定性，二者需相结合，才能让人生实现自我意义。
如果只是做好长远的规划会如何呢？时代总是在变迁发展的，留有一些不确定性，在时代变迁之际，就能更灵活地面对。假设，在老人机盛行的年代中，一位国产手机品牌的总裁为自己做好长远的规划，是要成为国内老人机领军企业，于是致力于研究如何让老人机变得更满足消费者的需求。这时时代变迁，智能手机时代开始了，老人机出现，被智能手机取代。此时，若他执意坚持研发老人机，她们便永远无法成功达到自己的规划。因为老人自己已经无法与消费者的生活相匹配，适应了。相对的，有一些不确定性的其他公司可能就在考虑，是不是其他形式的手机更符合消费物质需求日益提升的生活。显而易见，他们更明智，而选择紧跟时代步伐，也不至于会落后太远。
如果只是保留不确定性会如何呢？那么在人生路上就总是在苦苦的寻找和发现道路在哪，也极易走错方向，从而迷失了自我。长远的规划与我们而言，就像是一座灯塔，在黑暗中为我们指引方向，没有灯塔在面对汹涌的海浪时，则更难找到回程的路。总是改变方向，也会让我们昏头转向。长远的规划有助于我们实现成就自我，在处于困境之时，规划的过程也是自信的过程。有时过程性意义甚至大于结果性意义，自省之后得出的结果，使得规划更契合自身实际情况，指向性更明确。
对于大多数人而言，制定长远的规划，可以是未来要成为一位服装设计师这样的类型，那么在奋斗努力的过程中，也需要一些小的目标，比如先考上一个艺术设计类的大学小目标，能帮助我们更有效地一步步迈向大目标。那么保留不确定性的提现，即是根据自我现状的改变，时代环境的改变等等，适合做好改变小目标的准备，修正成正确而高效的路线，以达到自己的目的地。
人的一生这么漫长，不妨更慎重的对待，成为自己想成为的样子。
向目的地进发作文初三15篇篇8
站起来，脚发麻，
这个坍塌的世界都在旋转。
低头，
身体像被雕刻出来的，
那么瘦。
脚下的这方土地，
埋葬了太多人歇斯底里的眼泪，支离破碎的梦想。
眼泪不失时机地渗进泥土，
我害怕站在梦想破碎、眼泪充沛的大地上。
像是登山时在地图上标出目的地，
不论你走哪一条路，都必须到达同一目的地，
不论错过多少路标，辨错多少方向，
走错多少岔路，拐错多少转角。
悲剧，是目的地吗？
向目的地进发作文初三15篇篇9
我想做一次旅行
没有目的地
像风儿一样
随遇则安
并不久留
我想做一次旅行
没有目的地
问自己的心
飘向何方
才是最美
我想做一次旅行
没有目的地
遥远的地方
我的向往
我会实现
我想做一次旅行
不要问我目的地在哪里
这是一段
没有目的地的旅行
向目的地进发作文初三15篇篇10
游记作文500字 目的地，台湾到了
经过在飞机上的2小时，和愉快的点心时间，我们到了台湾桃园机场。我们终于从大陆“穿越”到台湾了！
我们把行李放在车上，去了台湾博物馆。一进博物馆负一楼，许多人都跟着导游，手里还拿着一个小蜜蜂一样的东西。这时，导游拿着一大堆东西走了过来了，原来是耳机和收听的机器。导游跟我们说：“进去之后就不能大声讲话，我会用手中可以说话的东西和你们介绍。你们把频道调到9号。”我们照做之后，耳机里是导游的声音，原来如此！我摘下耳机，四下静悄悄的，都很安静的听导游在讲话。队伍慢慢地前进，秩序很好，没人插队。每个文物地方都是限人数的，不会拥挤，这样参观很好。东坡肉、碧玉白菜等文物都出现了。我最喜欢碧玉白菜，雕刻很仔细，里面还雕了两只小虫子。
不一会儿，参观完毕，我们来到了附近的中正纪念堂。里面还有台湾的书籍。这时，导游大叫：“快跑到4楼，要来不及了！”我们赶紧跑到4楼，原来是有兵在交换替班。那响亮的脚步声，体现了官兵的训练严格；那整齐的步伐，体现了官兵的训练严格；那很重的一支枪，体现了官兵的训练严格；那脸颊上的汗，体现了官兵的严格。
看完，我们回到了酒店，分配好了房间。酒店里是用浴缸洗澡的，我们迅速放水，想早点休息。突然，我发现台湾放出来的水是淡蓝色的，不是透明的。后来我一查，这说明水很干净。
这就是台湾的第一天！
向目的地进发作文初三15篇篇11
“荒”岛求生记
三、 进发小岛
“呜呜”，船开了，威尔激动地吃着薯片；亨利忙着编制着小篮（职业病）；恰龙看着一本书发呆，沉迷于书。
良久，他们起身俯视着大海，大海的波浪变幻莫测，时气时伏，蓝色的大海似十分平静，洁白的浪花溅起，映着大海让人无比舒适。一切都是那么平静，偶尔有凉风吹来让人心情愉快。
大船向切罗斯岛前进，恰龙说：“一想到切罗斯岛，就……”
“不知会怎么样。”（威尔）
“肯定有趣。”亨利说
“听说那儿水果很多。”威尔说，“到了的话，尝一尝吧。”
“去午睡吧。”（恰龙）“好”
几个钟后，他们醒了，再往船上眺望，鲤鱼纷纷跳起，海豚绕着船嬉戏，各种各样的鱼游来游去……“真美呀！”
此时的大海平静如初，不过多了些可爱的生物……
转眼间，晚上9：30了 ，亨利他们发现了浮现在海面上花花绿绿的一片，不时还传来狼的啤声。在夜晚，极显绿色与恐怖。“快到了，快到了！”恰龙激动了。
“去睡觉吧，明日一早就会到了呢。”
“同意。”…….
船舱里不时传来呼噜声。
“呜呜”，船开了，威尔激动地吃着薯片；亨利忙着编制着小篮（职业病）；恰龙看着一本书发呆，沉迷于书。
良久，他们起身俯视着大海，大海的波浪变幻莫测，时气时伏，蓝色的大海似十分平静，洁白的浪花溅起，映着大海让人无比舒适。一切都是那么平静，偶尔有凉风吹来让人心情愉快。
大船向切罗斯岛前进，恰龙说：“一想到切罗斯岛，就……”
“不知会怎么样。”（威尔）
“肯定有趣。”亨利说
“听说那儿水果很多。”威尔说，“到了的话，尝一尝吧。”
“去午睡吧。”（恰龙）“好”
几个钟后，他们醒了，再往船上眺望，鲤鱼纷纷跳起，海豚绕着船嬉戏，各种各样的鱼游来游去……“真美呀！”
此时的大海平静如初，不过多了些可爱的生物……
转眼间，晚上9：30了 ，亨利他们发现了浮现在海面上花花绿绿的一片，不时还传来狼的啤声。在夜晚，极显绿色与恐怖。“快到了，快到了！”恰龙激动了。
“去睡觉吧，明日一早就会到了呢。”
“同意。”…….
船舱里不时传来呼噜声。
向目的地进发作文初三15篇篇12
小时候，每当仰望夜空，看到浩瀚无垠的天河，繁星闪烁，是那么神秘美丽，引人无限遐想。那月亮之上，是否住着美丽的嫦娥?她可以长生不老吗?她住在那么高的地方不冷吗?……各种问题萦绕在脑海中，我越想越好奇，不禁想要飞到天上去看一看。于是，我想到故事里嫦娥误食仙丹而飞天的场景，便急匆匆地跑向母亲问道：“妈妈，哪里有吃了可以飞天的仙丹呢?”母亲听后，笑着摇了摇头，说道：“长大后你就知道了。”从那时起，我心中就有一个小小的“飞天梦”。
我们带着梦想，一路前行。在历经无数个日夜、无数艰难险阻后，中华民族实现了“飞天梦”。圆梦之路上的每一次探索、每一次实践、每一次飞跃，都见证着成长，见证着奇迹。
当看到小鸟在天空中自由地飞翔，古人受到了启迪，制作了纸鸢，纸鸢象征着古人向往自由、勇于探索的精神。孩子手里拿着风筝，每当风筝借着风，在空中飞舞，孩子们开心极了，奔跑着、跳跃着，风筝像极了自由飞翔的鸟儿。
后来，科学家们不断探索，经过无数次的失败，终于制造出了飞机。今天，一架架飞机在云层中穿梭，好似展翅高飞的雄鹰。飞机不仅改变了人类出行速度，更是实现了人类向往飞天的梦想。
现在，伟大的中华民族在向未知不断探索，向宇宙进发，人造地球卫星、宇宙飞船、空间站、航天飞机以及空间探测器等，开启了中国探索宇宙的新纪元。
今天的中国，航天事业的发展走在了世界的前列。“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰，这些都离不开一代代航天人的努力。他们坚持不懈、勇于探索、前赴后继，为祖国的航天事业作出了巨大的贡献，他们顽强拼搏、不屈不挠、勇敢坚毅，不断推动着中国航天事业的发展，实现了我们的航天梦。
我热爱航天事业，敬佩那些飞往“天上宫阙”的航天员们，他们承载着我们的飞天梦想，勇敢探索，不断实践，是航天路上的前行者。虽然我没能像他们一样成为一名航天员，但是他们身上坚强、勇敢、探索未知的精神值得我们学习。我一定要向他们学习，在平凡的工作岗位上，脚踏实地、不断创新、勇于探索，在人生道路上实现属于自己的“航天梦。”
向目的地进发作文初三15篇篇13
人的一生有太多的时候需要我们作出自己的选择，在人生的十字路口，要想实现目标，先要选好通向目标的路。
为了使自己能顺利地实现目标，我们每个人必须学会选择，学会作出自己的正确选择。诗人裴多菲在生命、爱情和自由三者之中毅然选择了自由，因为他明白没有自由，生命和爱情也就失去了意义和价值;孟子在鱼与熊掌不能兼得时选择了熊掌，孟子说：“生，亦我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”可见，大凡作出选择，一定要选择更有价值、更有意义的东西。
首先，在选好通向目标的路之前，我们必须清楚何为更有意义、更有价值的东西。一般来说，这是相对的。就拿生命、爱情和自由来说，生命中没有爱情，必定不完整，所以爱情相对生命价更高;而自由比禁锢的生命和狭隘的爱情更有价值，所以与自由相比，爱情就显得肤浅了。这就是选择时的“相对论”。
其次，有了明确的判断后，勇敢作出正确选择，不要犹豫，不要优柔寡断。裴多菲用了“抛”来表明自己选择的态度，孟子以“舍……取……”表明了自己鲜明的立场，可见作出选择要坚定，千万别走中间路线，否则既耽搁了时机，又贻误了自己。二战时期，美国国会就是否支援中国抗日而左右摇摆，结果助长了日本法西斯的嚣张气焰，最终自己吞下了苦果——珍珠港事件。许多这样的事例无不告诉我们，作出选择必须当机立断，切勿拖泥带水。
最后提到一点，作出正确的选择不但要有魄力，更需要一定的人生经验做保障。因为一个经验匮乏的人作出的选择往往是有偏差的，不是只知其一，就是目光短浅，这往往会带来一系列潜藏的问题。反之则会比较全面，比较长远，结果也会较完美。
总而言之，人生的道路就是由一个个十字路口交错而成，只有在每一个路口都作出正确的选择，才能在绚丽的人生大道上走出一串串坚定的脚印，才能实现自己独特的人生价值。
向目的地进发作文初三15篇篇14
有时，退步不是畏怯，而是为了更好的进步。正如雪松一样，弯曲是为了更好的生存。
两个月前，中央领导来我校方访问，我有幸成了介绍代表之一，可无奈扁桃体炎突发，嗓子完全哑了，不幸失去了这个大好机会。对此，我可以装作不在意，也可以一笑了之，可心仍是不甘的，自责了不少时候。直到——那是今年第一场大雪，雪太猛，过多的积雪压得树木喘不过气来，尤其是那根雪松的枝条，被压得更是气喘吁吁，就像一根绷紧了的皮筋，随时会“啪”地一下——断了。大概还是因为不甘心，我幸灾乐祸地瞧着它断得瞬间。可出乎意料，它没断而是慢慢地弯，慢慢地弯，让积雪得以溜走，然后又弹了回来，依旧遒劲，依旧苍绿。是啊，有时弯曲是为了更好的生存。而我的放弃，是为了保护嗓子，在以后活动中更上一层楼。我顿时拨开云雾见青天，路不知不觉开阔了许多。
蚯蚓爬行时收缩是为了前进;狗熊冬眠是为了养精蓄锐;如果弓不往后拉箭怎能远射;弹簧不往下挤压怎能弹得更高;生活中有时为了得到必须学会放弃……退步，是为了更好地进步。
向目的地进发作文初三15篇篇15
现在的中国提倡素质教育，全面发展，但又有多少学校，多少教育者，多少家长做到了呢？自中国加入WTO，无论是国家经济或是军事力量各个方面都有了很大的提升和改观。而对于我们，祖国的花朵的教育更是刻不容缓。可以说，每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，出人头地。但往往会事与愿违。看着别人外国小孩，有的9岁就出名了，再看看自己小孩，叹息不止却不断施压，最后弄巧成拙，两败俱伤。何苦呢？
昨天我与妈妈去商场吃东西，突然听到一个小孩清脆的啼哭声。我寻声望去，是一个大约两三岁的孩子在哭着找妈妈。我感到诧异：中国的家长不是很爱自己的孩子吗？不是把孩子视为宝贝，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了的吗？怎么现在又把孩子丢在茫茫人海中不闻不问呢？看着那小孩哭着在原地走来走去，无助的样子不免让我又同情又气愤。他没有任何办法找妈妈，只能用哭声去唤妈妈。就在这时，一个年轻女子过来，笑吟吟地拉住了小孩的手，还说：“你再不听话，我就不会再来了，还哭！”说实话，如果不是因为种种其他的原因，我早就过去训斥那小孩的妈妈了！虽然我没资格没权力说她，但至少能让她明白些东西，也唤起周围那些坐视不管的人的良知！她要么就好好教育自己的孩子，要么就换种方式，我宁愿看到她打孩子，也不愿看到孤儿院的孩子又多一个。既然你不是外国家长，就别让你的孩子哭！为什么这么说呢？给大家讲个故事，自然就明白了。
外国家长与中国家长送孩子上幼儿园，截然不同的表现。中国的家长入园前，就已经跟老师交谈了多次，反复要求要好好照顾他们的宝宝，老师理当要这样做。而且，他们担心孩子们不愿意上幼儿园，常常骗他们，经常对自己的宝宝说：“我们去买东西吃吧，我们去游乐场玩吧！”这样，可怜的孩子就被他们骗到了幼儿园。到了幼儿园后，家长们的态度一般分4种。第一种，开始的时候，先和他们的孩子一起玩，当孩子玩得很投入时，他们会伺机跑掉，这样的家长，成功率很小，因为往往等他们走到了门口，就被他们的孩子发现了。第二种，他们会骗自己的孩子， 说“自己要上厕所，一会就回来”，这样的孩子第一天很少哭，但第二天，家长再次带他们来幼儿园时，往往要花费很大的功夫。第三种，家长会跟孩子们说清楚，孩子长大了， 要上幼儿园了。到了幼儿园，家长会马上把孩子交给老师，然后便偷偷躲在幼儿园的某个角落。听到孩子的哭闹声，实在不忍心，跑出来抱抱她的孩子，等孩子不哭了， 又躲起来。第四种，这种中国家长最少，而且往往是在外企工作的，直接跟孩子说清楚，孩子要上幼儿园了，走的时候非常坚决。
