捉虾是一项古老的渔业活动，也是许多人童年时的美好回忆。文章以回忆儿时捉虾的经历为线索，描述了捉虾的过程和乐趣。通过捉虾，人们不仅能感受到大自然的美妙，还能体验到劳动的快乐和成就感。
捉虾作文600字篇一
我们一家和姐姐一家去北斗角山上玩。山上已经“万紫千红总是春”了。有雪白的樱桃花，和粉红的桃花，还有绿满山原的柳树。欣赏着漫山遍野的春色，我的心情格外舒畅。
我们很快爬到了半山腰的水库上，听见水库边的几个小孩惊讶地喊：“这么大的虾！”我和姐姐也兴奋地跑到了水边。
我看见有些小朋友捉的虾，眼红极了，赶紧撸起袖子，到水里去捉虾。虾都藏在石头底下，我搬起一块石头，迫不及待地用手去抓，水被搅浑了，虾趁机逃之夭夭。累得我气喘吁吁，但虾一只也没捉上。看来“心急吃不了热豆腐”。
我坐在石头上休息了一会儿，开始动脑筋，要如此如此如此。
我先用小石头把一块大石头的四面堵死，然后把大石头轻轻地搬起，发现一个黑乎乎的东西，一动不动，似乎像个水草。但我一眼就看见虾的两条长胡须。我心想：哼，想伪装，还想跟我斗心眼。这回可不能急着去抓，要等水变清，先观察虾的动向。我把网立在虾想逃跑的地方，用手轻轻动一下水，虾立即往左边跑，被石头堵住；往右边跑，是一张网；往前逃，此路不通；想掉头，“追兵”已到。“气急败坏”的虾做出了最后还击，狠狠地夹了“追兵”一下，我忍着痛，心想：“舍不得孩子套不着狼，舍不得指头捉不到虾”，走投无路的虾终于被我请“虾”入“网”了。它足有五厘米长，浑身褐色，两条胡须一翘一翘的。
我欣喜若狂地喊：“姐姐，快来看，我捉到了一只大虾。”姐姐和一群小朋友跑了过来，我像打了胜仗的将军似的，被大家围住，有的用手摸虾的胡子；有的向我“取经”；有的还想拿东西和我交换呢。得意洋洋的我向小朋友们一本正经地讲述“捉虾经”。
我用这个绝妙的方法，捉到了很多虾，还送给了小朋友一些。我小心翼翼地把虾拿回家，放在了龟池里，请它们跟我的乌龟做朋友。
捉虾作文600字篇二
今天是国庆节，我和妈妈一起回六横老家。
回到家，舅舅说：“外甥，外公刚买了一方虾塘，我们一起去捉虾吧！”说完，我们就一起出发了。
来到虾塘，在意见小房子中取出虾笼、绳子和棒子以及大钉子。接着，我们便干了起来。
先在虾笼的一端打一个结，将棒子插入，另一端用绳子绑起来。然后轻轻放在水面，等虾笼沉入水中，把棒子插在池边的泥土中，把大钉子插在对面的泥土中，把大钉子插在对面的泥土中，用绳子扎好。
我很心急，一分钟后，把虾笼往上提，里面只有七八只小虾。我放下了虾笼，舅舅说：“不可以这样，会把小虾吓跑的。”“那怎么办呢？”我说。“喂点饲料！”舅舅一边说，一边进屋子拿饲料。
我在盆子中抓了一把，向池塘洒去，风一吹，再落在水面上，宛如蜻蜓点水。
傍晚时分，我们把虾笼拉上来，里面有好多好多的虾。我很高兴，因为这是我第一次捉虾！
捉虾作文600字篇三
今天，我在一个溪沟里捉小虾。
水草旁，石头边，我发现了一群小虾。
小虾们在一个水洼中游来游去，一堆石头把小水洼与外面隔离了。水洼里的小虾一动不动，似乎在玩“木头人”。它们不知道危险正在悄悄逼近。
我张开两只大手，一左一右，慢慢向两只立在石头上的小虾合拢。我蹲在水里，眼睛瞪地溜圆盯着小虾，连大气都不敢出。
我的两只手像两块挡阳板，将太阳遮住了。“天”突然暗了下来，这是怎么回事呢？两只对危险浑然不知的小虾东张张，西望望，似乎现在才知道了恐惧。其中一只小虾把身子一弹——想跑？没门！我赶紧将两手一合，断了它们的去路。两只小虾在我的“网”中撞来撞去，想逃出我的手心。送到眼前的肥肉我怎么可能扔掉呢？我开始了收“网”。
我把做成碗状的手慢慢抬起，水一点一点滤了出去。马上，水就没了，我的手中只剩下两只活蹦乱跳的虾米了。
回家时，我捉了许多，把它们都关在了一个小小的瓶子中。
捉虾作文600字篇四
今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不及待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。
捉虾作文600字篇五
儿时，最大的快乐就是与伙伴们一起到溪边去捉虾，随着我们年龄的增长，周末的“包围圈”越来越小——两天、一天半、一天、半天，时逢周末，仅仅只有半天的时间属于我们了。
又一个周末，吃过午饭，三下五除二搞定作业后，长舒了一口气。我拾起捉虾的篓子准备冲出门时，屋外却下起了小雨。这几天一直这样，但仍然不能阻挡我安排周末的热情——这可是捉虾的大好时光啊!我与伙伴们一起奔向溪边。
说句实话，对于捉虾，我其实是七窍通了六窍——一窍不通。但是我坚信“爱拼才会赢”。
到了溪边，只见那些爬行着的龙虾，像赶集似的，再加上淅淅沥沥的细雨，真像小型“沙场秋点兵”。
事不宜迟，与其说是捉虾，还不如说是捧虾。我拿着一个铁丝做的环，一个自制网子，就那么挨着溪底，一推，一捉，一抖，就网到很多虾子，其他伙伴更是娴熟自如。
就在这时，在一个石缝里，我惊喜地发现了一只大个儿的龙虾，心中一阵狂喜，我可要捉住这只大龙虾让同伴们瞧瞧!嘿!龙虾居住的石缝有两个出口，前方毫无遮拦，后方有一个小孔，堵住它的后路。我悄悄地封死小孔，又将前方的距离渐渐缩小，然后瞄准大龙虾，以迅雷不及掩耳之势，抓住了大龙虾，“哈哈!抓到了，哦，我抓到了大龙虾……”我欢喜地大叫了起来，伙伴们争着来看，我故意躲着他们，一不小心我脚下一滑，来了个“四脚朝天”……
唉，自己摔了一跤还不说，大龙虾也溜了，还赏了我一铁钳子，瞧着自己这副狼狈样——衣服湿了，手擦破了，另一只手还被大龙虾夹红了，我真是哭笑不得，自己想出风头，到头来偷鸡不成反蚀一把米，如此这般风头!难道这大龙虾有些“仙气”不成?伙伴们乐开了花。此时，我被笑声包围着，我也尽情地享受着这难得的欢乐……
瞧!多有趣的周末呀!就这么半天，也值。
捉虾作文600字篇六
老师不知为什么，布置了一个奇怪的作业――抓虾。看爸爸平时一抓就是一把，应该没那么难。
周六，爸爸买了一些虾，放在盆里，接着就走了。我望着水里的虾，个个生龙活虎，张牙舞爪，没等我抓，它们先打起来了，大的抓住小的，任凭小的怎么挣扎也逃不走，我望着那对摆来摆去的夹子，顿时感到了这件事的难度，我呆呆地坐在旁边，不知如何是好。外婆来了，我连忙问：“外婆，抓虾有诀窍吗?”“只要你敢”。我伸出手，沾了一点水，又缩了回来。“现在的小孩真胆小，我小时候什么不敢抓呀!”外婆一本正经地说。这可让我很不服气，我一咬牙，一狠心，看准一只最大的，和别的小虾打得正激烈的，猛地一抓，抓住了，那还怕什么，一阵猛抓，小的肯定更容易，可出乎意料的是小虾游得像闪电一样快，被我捉住了的，竟然还能逃走，正在我没办法时，刚才的观察提醒了我，我捉住一只大虾，抓着它的尾巴，小心翼翼地放进水里，小虾又开始四处逃窜，可就在一眨眼的工夫，大虾就抓住了一只小虾，我把大虾拎上来，小虾自然也跟着上来了，看来大虾才是真正的高手。
就这样，我利用大虾掌握了抓小虾的方法，当小虾在你手心时，一定要抓紧，不然，它就会以迅雷不及掩耳之势溜走。
别看平时我们天不怕，地不怕，可要是来抓虾，那你还真得怕了这小虾米。
