这篇作文主要讲述了爱的重要性，无论是亲情、友情还是爱情，都是人生中最珍贵的财富。爱可以给予我们力量和勇气，让我们变得更加坚强和勇敢。同时，爱也是人与人之间最深刻的情感纽带，让我们感受到温暖和幸福。让我们珍惜身边的每一个爱的存在，让爱成为我们生活中最美好的风景。
爱的作文初二(通用15篇)篇一
今天，听婆婆说明天要带我去赶集，我顿时乐得喜笑颜开，一蹦三尺高，活像只快乐的小兔子，情不自禁地高声喊道：“哦，婆婆对我真是太好了!”婆婆忙说：“哎哎哎，别跳别跳，你别高兴得太早了，我丑话说在前面，赶集是要早起的，你能起得来就去，起不来就别去了，赶集的人多又杂乱，你可能会走丢的!”我嘟囔道：“哎呀，婆婆，四天才赶一次集，好不容易才有一次机会，您就别扫我的兴了，让我去吧。”“好好好，明天早点起来”，婆婆刮了一下我的鼻子说。
晚上，我躺在床上，想着明天就要赶集了，兴奋不已，难以入眠。第二天一大早，我便兴高采烈地摇醒还在睡梦中的婆婆，说：“好婆婆，快起吧，您忘了今天要去赶集吗?”“别烦我，你看才几点呀?”婆婆睡意惺松地从枕下掏出手表，我一看才凌晨五点，便抱歉地扶婆婆躺下，说：“对不起哦，我不吵你了，只是我太兴奋了，想早点去赶集，您再睡一会，我可睡不着了，我得起来了。”“呼—呼”，这定睛一看，哈，婆婆又像个孩子般地沉浸在梦乡中了......
过了半小时，我们梳洗完毕就一人挎着个篮子出发了。到了街上，我叫道：“哇，只道行路早，更有早行人呀。才六点多一点，街上已经是人来人往、人山人海、车水马龙、热闹非凡、水泄不通了耶!”婆婆说“别大惊小怪的，注意形象。”“对不起，我从来没看见这么早就有这么多人的场面，一下子用了五个形容车多、人也多的成语了，失态失态。”“赶紧走吧，我们可不能落在后面了”，婆婆笑盈盈地说。于是，我们也不甘示弱地加入了抢购大军。不一会儿，我们的篮子便快装满了，这时，我们走到了一个地方，只见里三层外三层围了很多人，我们好奇地走过去，婆婆好不容易才打听到原来是卖葱的，因为价廉物美，才一元钱一斤，所以引来了许多买葱的人，婆婆见了也动了心，可是她因为心宽体胖，便叫我往人堆里挤，我说：“这样不太好吧，这么做毕竟是不讲文明礼貌的表现呀。”婆婆急急地说：“没事，赶集是‘赶急’的谐音，意思是不仅要起得早，还要买得快，快挤进去吧”。我深知“婆命难违”，便灵机一动，使了个雕虫小技，我先挤了进去，过几分钟便空手出手，对婆婆说：“人太多了，几乎鞋子挨着鞋子，我拿不到”，说着自己也仍不住笑了起来，可不知是婆婆有特异功能深藏不露还是怎么着，我说完话，她居然猜透了我的心思，摸了一下我的头说：“我看，不是拿不到是不想和别人抢吧”。我伸了伸舌头。婆婆说：“既然你不想和别人抢，那我们就排队吧”。等我们买了葱，便急急忙忙地去卖肉的市场了。
过了一会儿，我忽然觉得少了什么，仔细盯着婆婆看：啊，丢了一个篮子!“这下糟了，篮子丢了，婆婆!”“什么，篮子丢了?”婆婆也大吃一惊。“我还以为您拿着呢”。我小声说。“我还以为你一直拿着呢?快想想，会丢在哪儿?”婆婆急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“可能是在卖葱的那儿，我们回去找找吧”，我无可奈何地说。“算了，没用了，肯定找不到了”，婆婆说。“宁可信其有，不可信其无，还是好人多”，我坚决地说，“我们还是去看一看吧”。婆婆总算同意了，我们立即“快马加鞭”地赶到了卖葱的地方，只见这时只有老板娘一个人站在那里，面前端端正正地放着我们的篮子，老板娘热情地说：“是不是你们的篮子，在我这儿呢，我看到后，立即代你们保管好，菜一样也不少，全在篮子里”，说着便把篮子递给了婆婆，婆婆和我一个劲地说“谢谢，谢谢”，她看见篮子都快满了，菜都快掉了，便又盛情地拿出两个新塑料袋让我们把菜放在塑料袋里。看到老板娘这么热情、善良，我仿佛看到了新年的美好希望，人与人之间和平相处，多好啊。
回到婆婆家以后，我不禁思绪万千：农村变化可真大呀，大家的日子好过了，社会风气也改变了，真是太好了!
爱的作文初二(通用15篇)篇二
朝看水东流，暮看日西坠。时间如流水一般转眼即逝。一年的学校生活在举手投足之间悄然悄然而去，但时间永远不会褪色。回虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落的日子但都将会成为我们人生中最有收获的岁月。
初二对于我们来说是一个很好的发展时期，它没有初一新生的好奇和压力，更没有初三时面对中考是的紧张。在这个关键的爬坡期要发现自己与同学差距，在凶猛的逆流中，唯有坚持下去认识到自己的处境才不会马失前蹄最终一定会到达伟岸。
人生正如一张心电图忽上忽下漂浮不定，人生是没有尽头的一场旅行，不在于走的多远而在于周围的风景。
初二它包含了初一时我们对未来美好的向往，初三学生对中学时期最美好的回忆，现在，可以问问自己在这过去的一年里自己是否完成了自己初一是的梦想，能否拍着自己的胸脯说自己无悔了。如果能请你坚持下去，因为还有太多学生和你一样优秀，如果不能请把握好现在完成自己的梦想，可以对着家人骄傲的说我无悔了
无论别人如何阻扰你、中间有多少绊脚石，都要坚强给自己带来勇气，朝着目标永不放弃一切皆有可能。
爱的作文初二(通用15篇)篇三
雪花纷飞，舞女似得妖娆。——题记
“千山鸟飞绝，万迹人踪灭。”北方的冬天，寒风刺骨，死寂沉沉。
还记得小时候，每次下雪我总会到院子里去发一阵“疯”。用手去捧雪，去滚雪球，那个时候好像不怕冷、不怕凉，可是现在就不一样了......
“下雪了?!呀，下雪了!”清晨一声尖叫声把我从梦里叫回到现实。“姐，你快起来，下雪了。”弟弟语气里有藏不住的喜悦。“哎呀，不起，冷死了。”我把头埋在温暖的被窝里，闷闷的说道。
我仍旧躺在床上，但是已经没有了睡意，院子里传来弟弟一声声的笑声。我不满地起床。“哟，小懒猪起来啦。”妈妈眼睛里含着笑意。“妈，你今天怎么这么高兴啊?”我边喝牛奶边问道。“下雪了啊。”妈妈跟小孩子一样欢快的说。
中午，雪已经不再下了，从窗户往外面看，白茫茫的一片。好漂亮是我对外面景象的评价，我再也在屋子里呆不住了，跑出屋子，飞奔到大街上。
一切都是白的。屋顶是白的，树枝是白的，街道是白的，雪人是白的，白的有点刺眼，但是让人忍不住去喜欢。
静静的走在大街上，听着脚下雪被踩踏时发出的声音。我忽然又想起小时候下雪的情景。
“呀，妈，下雪了。”刚刚起床，看到外面白茫茫的一片。“恩，是啊，等一下就跟你爸爸去扫雪吧?”“好啊好啊。”我仰着小脸望着外面，压不住等一下就去外面玩的激动的心情。
“爸爸~，走了，你快点。”已经等不及的我，拉着还没有吃早饭的爸爸就往外跑。
“哈哈哈......”看着落在手心里的雪花，仰起脸对着爸爸笑。“爸爸，为什么雪是白的呢?为什么学会化呢?”我歪着小脑袋问爸爸，爸爸却不告诉我，只是对着我笑。我看着爸爸笑了笑就有低头去玩脚下的雪。
那一次玩得很开心，一整天都是笑着的。现在想起来心里都还是暖暖的。
现在我长大了，也不再像以前那样喜欢在下雪的时候仰着脸看雪了，也不再像以前那样跟爸爸一起玩雪了。
现在的我有了属于自己的不愿跟父母说的秘密了，现在的我向往自由了，就像现在那飘舞在空中的雪花一样，好像就那样自由自在的飞舞着，不管有没有人观看，不管有么有人鼓掌，就像那样一直一直舞着。等到太阳出来的时候，就化成水，化成水蒸汽，再回到那片属于我的白云上，过一段时间就再变成雪花飞下来。
雪，即使无香，人会有我伴着她。
雪，纯白无暇，没有瑕疵。
雪，飞舞在空中，冬天的伴侣。
此时，忽然之间就觉得，在北方着寒冷又漫长的冬季，有了新的寄托希望的东西了。
爱的作文初二(通用15篇)篇四
讲台上老班高谈阔论，无非是时间不等人，大家要珍惜时间云云。这些早被同学们倒背如流。但想想也没错，初二就这样稀里糊涂嘻嘻哈哈的过去了。
老班讲了个老掉牙的冷笑话却使全班哄堂大笑。我也只好象征性的随波逐流。唉，人真虚伪!我在想初三开学还能否与我的Ta相聚。
人的记忆力确实不怎么样，而且最悲催的是快乐的事消失的速度比光速还快，那些伤心事想甩也甩不掉。过去所发生的种种几乎已退出了我的大脑程序，当然我并不是说我没有悲伤的回忆。初一的记忆离我远去，以至于我怀疑自己得了某种记忆消退症。不过还好，初二的记忆无比清晰。不管是八卦论还是曾经带头吃过的玫瑰花瓣还是所信仰的神圣四叶草还是小打小闹。
我的朋友不算少，但朋友圈却极小。再加上我刁蛮任性容易得罪人的臭脾气，好朋友没几个。放眼全班，除了那五个人以外很难有人包容我的任性毒舌。娴妈，童妈，小青子，小艳子，傲爷。没错，我爱Ta们。
傲爷是我们六个人中年龄最小的，但却最大谱，不过头脑却是极好的。娴妈是我最爱的人，我是互相倾诉的垃圾桶。小青子绝对是女强人，我曾无数次想过她将来叱咤商业界的样子，不过再霸气也是女生。童妈呢，其实是帅哥一枚啦，他也是我们这几个人中唯一一个恋爱且经过老班棒打鸳鸯还不离不弃的专一男。还有小艳子，她是一个自私却又极爱哭的静若处子动如疯兔的标准才女。
曾经有将近一个学期的时间与傲爷同桌。我发誓那是我这辈子最最最悲痛欲绝的事情。说实话老班实行自由选位政策，我大力支持。只是当初头脑一热上了贼船。整个冬天，不但没有暖气，还要受尽傲爷的折磨。当然每次的战争是傲爷挑起，以我的胜利结束。傲爷长得很Q，很萌，绝对对得起他的年龄。身材那叫一个苗条啊，我看了都超自卑的!我们唯一的唯一的共同点就是毒舌，骂人不带脏字儿。这是种艺术。傲爷和我每时每刻都在互讽吵架，有我们的地方就没有安宁。临放假，我对他感叹以后不能和斗嘴的日子该怎么办。他竟然说没他的日子我肯定会很滋润。我以为他良心发现了就客气的回了一句，是啊，你也一样吧。可傲爷这货使劲点头，嗯嗯，我会有一大批的追求者呢!哦我晕!
和娴妈认识两年了，从初一开始。她是转学生，一开始我们便是同桌。后来又分开了，再后来阴差阳错又坐到了一起，最后我们分在了一个班中。娴妈很是奇怪。有时很可爱，可爱的想让人揍一顿，太不符合她的性格。也许她唯一的可爱基因也被我扼杀了。有时她是人来疯，有时则像一个忧郁的诗人。我们最喜欢的课是周五下午的体育课，因为每节体育课都是自由活动。我俩经常一前一后或并肩沿着操场走，冬天数数鸟窝，夏天看杨柳飘飘。恶作剧是我们的最爱。一次娴妈遇到了一只可怜的气息奄奄的天牛。娴妈很伤心的说，天牛哥哥快死了，我们把它入葬吧。我说，好啊好啊。于是，我亲自挖了一个坑，娴妈亲手小心翼翼的把它放进去，一脸严肃，双手合十。我在旁边虔诚地刻上了“天牛哥哥之墓”。即使我们明明看到了天牛哥哥的四肢还在不停的晃动。后来，小艳子一直说我们太邪恶。
童妈是我哥。呵呵，辈分有点乱，不过这是事实。和童妈认识的时间最长，从小学到现在。我可以骄傲地说，我是看着我哥长大的。在这别人都尊称我为大哥的年代，只有童妈“妹啊，妹啊”的叫。我说叫那么亲干嘛，不怕嫂子生气啊。还有我不得不补充下，嫂子也叫我哥。看出来我有多么德高望重了吧。童妈是我欺负的最厉害的一个。每次傲爷惹我生气后，我就把一张纸撕得粉粉碎，然后一股脑塞给童妈。我知道童妈是不会生气的，童妈每次都会说我没欺负我是应该滴。这也是我叫他童妈的原因。没错，他拥有每个妈妈都有的温柔，大度。童妈自认为他自己很帅，傲爷也这样说。我说认识你这么多年我怎么没发现呢。不过你背影很帅，笑起来很帅。我会给你发个最佳背影奖。
小青子是我的最佳拍档，老班的心腹，我们班的卧底。她是纪律委员却有着班长的实权。每节自习课都提着老班的“尚方宝剑”来回巡逻，弄得全班跟犯人似的。课上归课上，课下小青子是闹得最疯的人之一，神马班级纪律早抛到九霄云外了。我觉得我和小青子是心有灵犀的。在这个听风就是雨小道消息漫天飞的时代，学习一样特殊技能是很重要的。我和小青子在商量大事时，更多的是眼神交流，而90%的时候是没错的。这几天有人在追她，长得那叫个不堪入目。小青子当然要拒绝。但我没想到大姐大的小青子却不敢直接找他抑或在绝情点儿。小青子说我站着说话不腰疼。我说你不了解我吗，我会那么绝情的。自己不快乐干嘛要强求。小青子是信任我的，但她始终不敢直言面对，其实她也是个小女生。
小艳子是我的现任同桌，绝对绝的才女。小燕子爱哭，是众所周知的。她的泪腺超发达，但自从跟了我以后，我的正能量传播给了她。从一周哭三次，一次哭十分钟以上变成了一周一两次，也不会大滴大滴地掉眼泪了。不过我听说眼泪可以滋润皮肤，怪不得小艳子那么漂亮呢。有一阵子，我看了兰玉的婚纱，美翻了。于是乎自己笨手笨脚地画了几套，让小艳子评一下。后来我们花了整节政治课谈论自己心目中的婚纱，从伴娘到捧花就是没有新郎。幸亏韩女士(政治老师)没发现我们在做白日梦，否则就出大糗了。小艳子认为四叶草是神圣的，每次大扫除都要拉着我去找四叶草。每次我在前面找小艳子就在我走过的地方喊有四叶草，我回头一看果然是。后来我总结了一个规律，就算把四叶草放在我面前，我也不会看出它有四片叶子。什么四叶草，迷信罢了!
娴妈，童妈，小青子，小艳子，傲爷。我爱的初二的那些人。尽管我们三天一大闹，两天一小闹，尽管某人很臭屁不承认这是友情。但就是这些人陪我结束了初二生涯。
这就是我的初二。
这就是我的Ta们。
爱的作文初二(通用15篇)篇五
江南好，风景旧曾谙;日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?——题记
江南如诗如画，一山一水，旖旎人家，浅墨清韵，何处飞花，碧水飘萍，沉落烟霞，水墨江南。
在泼墨山水画里，动人的不止是那诗人留下千古名篇里熙熙攘攘的秦淮河畔浆声灯影，而是那份淡雅深巷小径的宁静。
我穿行于水乡的灰墙白瓦间，不由的想起“江南水乡展旖旎，屋衍风铃声悦耳”这句诗，仿佛在一呼一吸的间隙间都充满了江南独有的气息。
置身于江南的亭台水榭，倘徉在小桥流水，垂条烟柳曳痕，走过一树一树的花开，桂花香了鼻尖，仿若薄雾轻拢纱，氤氲成一幅素雅的丹青水墨画，似风若沙，飘入空灵澄澈的梦境。睡莲呢喃，微雨湿了窗棂。曾几何时，文人墨客一袭长袖青衫，在幽径徘徊，提笔描写着风雅，着墨记载着年华。就如戴望舒《雨巷》所写的“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”。
走在小巷，围墙不高，上有苔痕斑驳，墙里人家后院，修竹森森，小径曲折回环，巷陌深深，亦加幽静，泼墨处，恰如唐人常建的“曲径通幽处，禅房花木深”夜凉如水，月尽清寒。风将水的容颜刻画，雨落凝香，丝丝扣入心扉。幽雅迷离的江南，定格了多少留恋的目光;含蕾婉转的江南，倾泻了多少画屏般的深情古意?
江南的美，是朦胧而古朴的，是树下悠然的下棋，是花间醉然品酒，是庭中淡然品茶。绿水萦绕着白墙，红花洒落于青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱。乘一叶扁舟撑一支蒿，穿行在青山绿水中，两岸是历经风浪的班驳和亘古柔情的飘零，一泓清水所承载的，是似水流年的痕迹和沧桑。
是谁，在绿荷苑中题词诉怀，又是谁在亭内研磨斟茶?临水画溪，一梦千寻。庭院深深深几许，花颜凋零，然，暗香盈袖。相遇江南，一曲琴音一阕词，山水一程，风雪又一更，几笔浮云梦，余霞沾染几抹乌墨。
雪月风花，轻抚琵琶，弹不断千丝岁月。月下独酌，波澜不惊，玉洁渊清。曲终，霓裳迎风舞，散尽一世风华。江南静谧，悠闲，是城市喧嚣纷扰中的一带洞天幽境，吴侬软语，江南丝竹，绘出一幅水墨江南。
寥寥几笔勾勒，便把江南的花语鸟啼、绿风清歌，遣倦过几度晚钟晨吟，在一卷漾漫江南气息的宋词里浅浅绽放，在一张萦绕江南旖旎的宣纸上缓缓流淌，水墨江南，倾尽天下。
爱的作文初二(通用15篇)篇六
初二的这一学期，我的情绪一波三折。在家经常和妈妈闹情绪，在学校，同学们的课堂纪律很不好，我最见不得同学上课说话做小动作了。
这段时间由于在学校闹别扭，回家情绪也很不好，学习也是处于低谷。妈妈看出我的状况，打电话和班主任老师交谈，互相了解情况。
老师把我的缺点一一指给了妈妈，妈妈觉得老师最了解我了，说出的缺点都是我经常犯的，她们互相交流了我的问题，互相探讨该如何去处理解决，妈妈说到了座位的问题，我所在的那个队同学一窝蜂的课堂纪律影响我的学习，老师立刻答应要给我调换座位。
昨天老师通过采取我的意见，把我调换到了记录比较好的那一队，我终于可以认真的开始学习了。
今天，我学习的兴致很高，心情格外的舒畅，觉得老师讲的我都能听进去，做起题来我也不向前两天那么费劲了！
我会珍惜以后的学习机会，一定要努力用功好好学习，争取做一个学业有成的人，学好知识，回报社会！回报老师！回报爸爸妈妈！
爱的作文初二(通用15篇)篇七
踏入初二以后，学业变得越来越繁忙，作业也越来越多了。同学们都变成了学习的机器，没有注意身边的美景。认为一个高分就是风景，一张奖状就是美景。课间大部分同学只呆在座位上做作业。
我也是这样，但有一次我厌倦了。午休时学校放广播老师不上课，于是便拿了一本书走了出去。
捧着书坐在石凳上有种特别的轻松。旁边的广玉兰开得正茂盛。花瓣白得似雪一般，不掺杂任何杂质。空气中隐约有股幽香，这股香味令人心旷神怡、神清气爽。广播中播放着慢节奏的轻音乐，翻开书页，纸张散发出淡淡的墨香。我贪婪地享受着文字给我带来的愉悦。为《悲惨世界》中的主人公冉阿让的不幸而悲伤，为卞福汝主教的宽恕而感动，就这样沉浸在书中……。
我非常享受这样的休息方式，教室中过重的学习氛围让我有些喘不过气。好像一直在奔跑，但总怕被别人超越所以不肯停下来。我突然发现，偶尔停下前进的脚步其实也挺好的：学校生活竟然那么愉悦。
突然映入眼帘的是一位扫地阿婆，她拿着扫地在各班的窗前打扫垃圾。她的背微微有些佝偻，头发早已斑白，矮小瘦弱的身子不及窗高，她仔细地拾起地上的垃圾，不愿遗留一点，哪怕一丁点。望着她的背影忽然觉得她好平凡但又好伟大，好陌生又好熟悉。她并没有做什么了不起的事，只是做好了自己的本职工作。她不求显得，总是默默地经过我们的窗前，我们甚至没留意过她。心中一怔：为什么以前，就没发现她呢？我没看到的应该还有很多很多吧！
就这样，我不再觉得学习很累很无聊。
有时只要我们能放慢我们过快的脚步驻足留意就发现许多从没有发现的美！给我们的生活增添了无限情趣。放慢脚步是为了更好的前进。其实，这样挺好。
爱的作文初二(通用15篇)篇八
即使是成功，
我也开心不起来。
顺利，
用在我的身上，
太过嘲讽。
没错，
只有这样，
才会成功。
第一次，
失去初心，
内心不安。
爱的作文初二(通用15篇)篇九
小学六年的时间一恍而过，我们将要升入新的中学。这所中学就是我们心中那所最向往的中学。
虽然同在九年教育计划，但从小学到中学环境却发生着翻天覆地的变化。
我心中向往的中学，一定是被茫茫林海所包围，一定有着幽静的树林，清清的湖水;同样也一定有各种各样的实验室，有科学的，有生物的等等。中学的教室也一定与小学有所不同。教室里有大电视机，有展示台，还有电子黑板。
在小学我们认识了一些老师同学，到了中学也一定是这样。只不过同学已不像小学时那样打打闹闹，而是显得更稳重了。同学们个个都有向上的学习心。团结互助。老师也变得更有学识，懂得更多。但个个都会像小学老师一样爱护自己的学生。
在我向往的中学，不单是老师同学变了，就连课程也有所改变。增加了生物、物理、历史、地理，这些都能让我们懂得的知识更多更广。同时这也让我们的学习能力有所提高。
在小学我们都是进行的所谓的走读，而到了中学。走读可能就变成了住校。这样我们的在校时间就更长了，同时也意谓着我们大部分生活都在学校渡过了。每天放学后我们也许就会成群结队地走出宿舍，一起吃住。到时候我一定能和室友打与一片，大家一起学习互相帮助。
在小升初的这段关健时间，我们一定要认真复习，为了升入自己所向往的中学努力!
爱的作文初二(通用15篇)篇十
充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。
如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。
走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。
我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。
我为什么要选择这样的中学呢?因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。
其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。
我向往的学校就是这样的，你呢?如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊!
爱的作文初二(通用15篇)篇十一
在微风送爽的九月，
在瓜果飘香的季节，
我们，欢天喜地的我们，
背着新书包，
读着新课本，
在崭新明亮的教室里，
开始了我们的初一生活。
在学校，
老师们带着求知若渴的我们，
在知识的王国里，
旅行、探险、寻宝，
虽有艰辛和曲折，
但我们，
看到了美丽的风景，
找到了知识的宝藏。
绚丽多彩的校园生活，
让我们心驰神往，
你看，
激烈竞技的运动场上，
身手不凡的同学正在百米冲刺，
为班级赢得了荣誉。
风景如画的铁门关，
惊险刺激的寻宝活动，
令人回味的歌舞节目，
最后都变成一篇篇
文笔优美的《铁门关游记》。
每天上午的大课间，
我们在焕然一新的操场上，
跑步、踢球、跳绳......
呼吸着新鲜的空气，
沐浴着明媚的阳光。
绚丽多彩的初一生活，
我们有成功，也有失败，
我们有欢笑，也有泪水，
我们有喜悦，也有悲伤，
但我们坚信，
在哪里跌倒，就在哪里爬起。
你看，
同学们琅琅的读书声，
飞出教室，飞向蓝天，
这就是我们
新时代的中学生，
迈向未来的豪迈的青春誓言。
爱的作文初二(通用15篇)篇十二
我有许多难忘的回忆，其中也有不少带着些许尴尬的沉默。但当我整理记忆的碎片时，一片折射出光彩的碎片中的“沉默”，却给了我的心灵一丝暖流。
小学，总有许许多多的单元考和小测。我总把这一次次的成绩看得十分重要，觉得那就是我的全部，一次数学的单元考，我失手了，卷子上一个个红叉，不知有多少是因为粗心而产生的。必然的，不能正确看待分数的我，大哭了一场。
同学们都过来安慰我，劝我别放在心上。可是我根本听不进去，因为安慰了我几句，转身他们就开始炫耀起自己的战果。我发着呆看着他们，可是她从我身旁短短两三秒的沉默，却把我拉回了现实。
她的小名叫玉儿。正如她的名字，她是一个漂亮、安静的女孩，但因为听力不好和不标准的普通话总被同学嘲笑。
这之后，就是一节节讲评课，即使我也知道考得这么差应该要听听讲评，可我的注意力还是不自觉地被她吸去了。她又在画画了。她有上课画画的习惯，可能是为了弥补她交流方面的缺陷，老天给了她一双能画画的巧手。看着她画画的背影，我感觉到有些无聊了，毕竟看不到画面。但是那只从未休息的铅笔的舞蹈，倒是值得欣赏。
下课铃一响，她“啪”地一声，将笔扣在桌上，然后拿着画给我看。我往画上看过去，是一只兔子和另外几个小家伙在玩耍，旁边画着一个正方形，里面有一个刺眼的红叉。整张画除了铅笔的灰色和刺眼的红叉外，就没有别的颜色了。且画面线条歪歪扭扭，很粗糙，不过对一个小学生来说已经算大作了。
我没看懂她什么意思，抬头看看她，她也不说话，却是高兴的晃了晃手中的画。我又看了几眼，再瞟了一眼桌上的考卷，瞬间明白了她的用意。“这个是我？”我指着那只兔子问她。她可能没有听见，微笑地沉默着。我也不问了，看看画又看看她，突然发现，她那棕黑色的眸子里好像有什么东西在跃动着，是那样喜悦，好像在回答我，“是的，那就是你，祝你开心！”
这个发现，打破了这“沉默”，这个无声的鼓励，是多么的可贵。一股暖流，流进了我的心里。
我收下画，微笑地说：“谢谢你啦。”她开心地点点头。
那张画，我现在已经找不到了。但那“沉默”却一直出现在我的眼前，那无声的鼓励，不知她在其中注入了多少的关心与爱，但那强大的力量却一直让我难忘，成为了我永远的动力。
爱的作文初二(通用15篇)篇十三
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，而且是当着家长的面打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
开学第一天下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗?
爱的作文初二(通用15篇)篇十四
青春是一场跌跌撞撞的旅行，看倦了沿途的风景，听倦了耳边人的叮咛，也逐渐忘了那一长串用爱编织的公式。五月微风轻抚，眼前又是您的模样……
轻风微微托起您的发丝，亲吻着您的脸颊，您那双似水的眸子倾吐着无尽的话语，您六月阳光般的笑成为我心底的一道虹弧。每提起您，便让我忆起了那段一起并肩战斗的日子……
期末在即，前方沙场漫漫，耳边唯记您的牵挂。晨风吹起，阳光挤开云层，裂出道口子，洒在了窗边，迎接着这些努力向上的“小蜗牛”们。昨日的疲倦，昏沉的睡意，同学们拖着步子走进教室。身为班主任的您带着一股强大杀气来到了班级，在班级用您那火眼金睛巡视着，不放过任何一只偷懒的“小蜗牛”。您的嘴巴还依旧犀利地教育着我们，而手上却拿着班主任的计划表为我们今天的学习计划做着安排。您那铮亮的眼睛，让这些昏睡的“小蜗牛”瞪圆了双眼，奋进向前。
可是班上有些小恶魔们开始厌烦了您严苛的制度和管理方式，向您宣战了。这次的您，似乎失去了往日的神采奕奕，被这些小恶魔们的捣蛋和不理解弄得遍体鳞伤。您第一次红了眼，那失望的样子就像一只受伤的羔羊。这也是您一次对我们放纵，您连续几天都没有来到班级，我们这些“小蜗牛”们没了您的鞭策，一步也迈不开腿，班级失去了往日学习的热情。
时间像蜗牛一般过得缓慢却在不经意之间消逝，当我走进办公室时，撇见了您的脸庞。少了几分光彩，多了几分暗淡；少了几分骄傲，多了几分失望。霎时间，步履踌躇，我是不是该和您说些什么？我们的不理解伤害到了您，可是你严苛的办事态度却也让我们无法接受，我到底该不该道歉？该不该坦白出内心真正的想法？几番纠结后，我毅然返回班级，和班委们商量着这件事，我们代表全班决定到办公室和您坦白。果然，您还是很理解我们，互相坦白后，我们的心似乎更近了，我又看见了您那六月暖阳般的微笑。
是您，为我亲手画出了一幅爱的函数图象，让我懂得这条包含着您的爱的函数关系式性质：他人对你的爱会随着你对他（她）的爱的增大而增大，反之则减少。
您的付出，一定会让我们勾勒出这条永不垂落的爱的函数图象。
