我们的班主任是一位和蔼可亲的中年女教师，她总是面带微笑，用心倾听我们的困难和烦恼。她严格要求我们做好每一项任务，但也经常鼓励我们勇敢面对挑战。在她的关心和指导下，我们的成绩有了明显提高，班级也变得更加团结和融洽。
关于老师的作文：我们的班主任 （写人作文）篇1
我们的班主任叶老师，今年三十三岁，中等身材，稍微有点发胖。他的衣服虽然旧，但非常整洁，每个纽扣都规规矩矩地扣着。连制服上的风纪扣也扣得很好。他的眼睛不算大，但闪闪发光，撒谎的学生最怕他这目光。不过更让学生敬畏的是叶老师的那张嘴。人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师却是一张厚嘴唇。但从这厚嘴唇里道出的话语，总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田里播下理想和知识的种子，又像一把扫帚，不停地把学生心灵上的灰尘扫去……
我们为有这样的班主任而感到骄傲！
关于老师的作文：我们的班主任 （写人作文）篇2
张老师是我们的班主任，她留着一头乌黑发亮的长发，眼睛大大的，闪烁着智慧的光芒，一笑起来那洁白整齐的牙齿就露出来了，显得可亲可近，我们大家都很喜欢张老师。
张老师是从三年级开始教我们语文的，以前我们班写的字很差，但是自从张老师教我们以后，我们班的写字水平有了明显的提高了，因为张老师经常让我们临摹抄写词语，这样既能记住了词语，又锻炼了写字，真是一举两得，在我们抄写的时候，她就指导我们写字，而且我们班还搞每周一次的作业展示，这样同学们的错别字也大为减少。
张老师对我们是宽容的，有一次正上着语文课，老师的课讲的很投入，不知怎地，王哲突然冒出一句笑话，逗的我们哈哈大笑，张老师看着我们，不但没有训我们，也笑了起来，但事后张老师对我们说：“以后这些笑话要留到课下说，你这样既浪费了自己的时间，也浪费了大家的时间，我们要珍惜上课的时间。”听了张老师的话，上课的时候我们再也不乱讲话了。
当有的同学不能按时完成作业的时候，张老师就会严厉的批评他们，让他们明白我们做作业是为了巩固自己的学习成果，而不是为了完成老师的任务而做。目标明确了，我们学习的劲头也就更足了。
张老师象辛勤的园丁，不仅在我们的心田上播下理想和知识的种子，精心的浇灌着我饿母女，让我们在知识的海洋里茁壮成长。感谢您，可敬可亲的张老师，您是我们成长道路上的拐杖，我们会永远记得您的教诲的。
