《有趣的剪纸》是一篇有关剪纸艺术的作文。文章介绍了剪纸的起源、发展和工艺技巧，并强调了剪纸在中国文化中的重要地位。作者通过生动的描述和具体的例子，展示了剪纸的独特之处和创造力。读完文章，人们会对剪纸有更深入的了解，也会对这项传统艺术产生浓厚的兴趣。
第一篇
今天的美术课上，徐老师拿出一张普通的长方形彩纸。只见她熟练地把纸对折，然后在纸上画了一些线条，最后用剪刀沿着线条仔细地剪下来。这样，一条小鱼就展现在我们面前了。
老师告诉我们：这是利用了对称的原理。在老师的指导下，我们用这种方法剪了许许多多美丽的图案。
剪纸真有趣啊!
第二篇
中国的传统文化丰富多样，比如剪纸、书法、皮影、武术等等。其中，剪纸在中国民间非常受欢迎，只要一把剪刀、一张纸，就可以剪出一个美丽的图案，如：窗花、小鸟、双“喜”等，剪纸深受人们喜爱，甚至有人将剪纸看作一样休闲活动，一有时间就剪起纸来。我对剪纸也产生了兴趣，非常想知道一张纸怎么变出一个美丽的图案?
看到我对剪纸这么感兴趣，妈妈决定和我一起试一下。于是我们搜到了一些资料，找来纸和剪子，便剪起来。妈妈选了一张红色的纸，我选了一张黄色的纸，一般剪纸都要先折上几折，妈妈先把三角形边剪掉，在下方剪上几个小三角，拉开看就成了一个美丽的窗花。看到妈妈成功了，我也“依葫芦画瓢”，开始“工作”，不一会儿一个小元宝就剪成了，我和妈妈商量着过年把它贴在窗户上，肯定会给家里增加不少亮点的!
剪纸如此有趣，相信在不久的将来，越来越多的人们会爱上剪纸，并将它发扬光大!
第三篇
今天上午，老师说下午要举行了一次有趣的剪纸活动，话刚落音，同学们就七嘴八舌地议论起来：“剪什么呢？”
下午回到家，我连忙找出剪刀和彩纸。最激动的时刻到了，老师说：“剪纸活动开始，看谁剪得又快又好。”只听见教室里“咔嚓、咔嚓”的剪纸声，大家可认真了。
我拿了一张正方形的纸，对折再对折，先剪个半圆，再往上一剪，然后凹进去剪一刀，最后横着剪一刀。我本以为剪得很好，当我小心打开一看时，全分开了。我很好奇，仔细检查一遍，原来是我剪凹进去的时候，一不注意，剪到最下面去了。我想：做什么事都不能马马虎虎。我没有灰心，又重新剪了一个漂亮的大红花。
剪纸是我国的传统艺术之一。看来我要多加锻炼了。(三年一期)
第四篇
说起剪纸，这可是一个了不起的民间艺术。今天，我就带你走进剪纸的世界。
剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术，它早在汉唐时期就有了。一个“剪纸大师”可以把一张普普通通的纸“秒变”花鸟鱼虫，老师说：“只有你想不到，没有我剪不出的。”其中，我最喜欢的剪纸作品就是《清明上河图》。
剪纸的工具很简单，一把剪刀和几张纸就可以了。今天我们班的“剪纸高手”张老师就给我们剪出了一个漂亮的窗花。她首先把一张长方形的纸剪成正方形，然后对折再对折，接下来剪刀隆重出场了。只见老师左剪剪、右剪剪，还没到一会儿，老师就说：“大功告成!”我心想：纸都成这么小了，还能剪出什么好东西来?后来老师把手中的纸打开一看，哇!原来是一只小蝴蝶。我也剪了一个小蝴蝶，但这只蝴蝶远远比不上老师剪的那只，我还有很大的进步空间。
老师还告诉我们，剪纸的寓意很好，过年贴窗花表示吉祥如意，红红火火。
我爱剪纸，剪纸不仅带给了我很多的乐趣，还给我带来了剪纸的知识。
第五篇
中国的剪纸艺术举世闻名。在我看过的许多幅剪纸作品中，其中一幅剪纸作品让我很是喜欢，这幅作品是这样的：一头老牛定定地站在那儿，在这头老牛身体的左侧有三个宽大而醒目的字：“好朋友”。有一个人骑在这头牛的背上，这个人正弯下腰去帮助站在地面上的另一个人也骑上牛背，这幅画面充分展示了我们伟大祖国人与人之间互帮互助的优良传统。
我禁不住想象起来：这两个好朋友给别人家放牛，他们把牛牵到了一个大湖旁边，喝最干净的水，让牛吃又肥又嫩的青草，这头老牛也和这两个人很亲密，常常用温和的眼光看着他们，有时候还伸出辞舌头舔舔他们的手呢！放完牛时，这两个好朋友骑着牛往回走，其中一个人爬上牛背之后不忘他的好朋友，把他的朋友拉了上来，体现了两个人之间的深厚的友情。我被这幅剪纸作品所感动，只要我们大家团结友爱，同学之间互相帮助，我们的世界将会变得更美好。
第六篇
剪纸是我国的传统文化之一，距今已经有1000多年的历史了。当然，剪纸更是我的家乡――黄骅的非物质文化遗产。今天，就让我来大显身手吧！
清晨，我早早的来到学校。一进门，看到了琳琅满目、五颜六色的剪纸，我就已经迫不及待了。
老师给我们每个人都发了一张剪纸，一把剪刀。我看了一下剪纸图案，有点得意洋洋，这对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。
说做就做，开始剪纸吧！老师让我们先把剪纸对折起来，然后沿虚线剪开。咔嚓咔嚓，教室里响起了阵阵剪刀声，像悦动的音符，此起彼伏。
唉，没想到半路杀出来个程咬金，居然要用剪刀把中间的图案捅开，我的剪刀不够尖，这也太难了吧！深吸一口气，想到了一个好办法。将纸中间再次对折，剪一个小口，沿着小口子剪出图案。“咔嚓”一声，居然成功了！哈哈，剪纸，最终你还是败在了我的手下了吧！我展开一看，竟然是一支美味可口的冰激凌甜筒，看上去栩栩如生，好想咬一口呀！
我把这个《疯狂冰激凌甜筒》交给了老师，让老师用塑封机封起来。这时，我一看其他同学，他们个个忙的手忙脚乱，我在心里暗暗自喜：幸好找到窍门，才没丢了我这个老班长的脸面。
经过老师的塑封，我的作品更加好看了，同学们的劳动成果也渐渐成型，各不相同，各具特色。
剪纸不仅是体力活，还是个脑力活。中国的传统文化数不胜数，美不胜收，第一次与剪纸亲密接触，我已深深爱上了它。
第七篇
今天，我看到了一幅十分精美的剪纸。我心想：“这幅剪纸真美啊！”
这幅剪纸的样子大概是这样的：在一个蒙古包里，有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。她身着蒙古服装，一双求知的眸子放着光。她的前面有一张小方桌，桌子上摆着一本书，小女孩看得多认真啊！
窗外，两只白蝴蝶飞了过来，轻轻地停在了窗台上，看着小姑娘读书。屋子外面牵牛花张开了小嘴，吮吸着晨露。我想这里面一定有个动人的故事……
这个小女孩叫晓华叶莲玛，她出生在一个贫困的家庭，她的父母都去外面打工了，把闷闷不乐的她留在了家里，她十分希望家里有很多钱，这样她的父母就可以留下来陪她了。
晓华叶莲玛在家中十分无聊，就在这时，她的脑海里闪现了一句话：知识改变命运。她想：如果我的知识很广阔，将来做个企业家，那么家里一定会变得富有起来。于是她从家里的图书柜里拿了一本书振振有辞地读了起来。也许是她的声音太甜美了，竟然吸引了许多白蝴蝶，窗外的牵牛花都吹起了小喇叭，似乎是在鼓励着她要好好读书。
经过晓华叶莲玛的不懈努力，她的脑海里装满了知识之海。过了几个月，她考上了全国最好的大学。一位剪纸高手将她读书时的情景剪了下来，赞美了晓华叶莲玛坚持不懈的精神。
