这篇文章收集了高一作文的精选范例，共有15篇。这些作文涵盖了不同主题，如友谊、家庭、环境等。每篇作文都展示了高一学生的思维深度和表达能力。通过阅读这些范例，读者可以得到一些写作的灵感和指导。这篇文章对于提高高一学生的写作水平有很大帮助。
第一篇
1、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！
你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？
聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！
你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！
聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。
你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，老师很喜欢你。
每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！
1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。
2、
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
第二篇
9月12日
今天是星期三，开学的第九天，今天发生了几件有趣的事呢。
在下午第一节英语课上，英语老师放了两部很短小的电影。第一部电影讲的是，一位老人回忆起自己年少得自己，一个男人逃跑时落到了悬崖下，当时少年想要将来拉起男人，把枪支给他，可是当男孩接触枪支的时候，不小心用枪打死了男人，男人落到了悬崖下。当时的少年就是现在的老人。回忆结束，当老人准备跳崖自尽以弥补自己的过错时，突然发现当时男人交给自己的金色怀表，又有了重生的希望。
是啊，忘记过去，只做好今天，这才是人生活的一大部分。有些人总在不经意之间做那些自己原本不想做的事情。那些都是不可预料的，所以我们必须要小心行事。第二部影片写的是，天上的云彩可以捏制，各种各样的东西由宋子鹳来送。白色的云彩呢，他们会捏一些可爱的漂亮得、听话的、懂事的生物给宋子鹳送去。而这片黑云呢，他所捏的各种东西全部都是邪恶的，可恶的，调皮的。给宋子鹳带来了极大的伤害，但是宋子鹳并没有抛弃他，他们最后成了最好的朋友。老师给我们一句话作为总结，每个人都不一样，做好自己就行了……看完这两部影片，我的心久久未平静……
在下午的第二节语文作文课上，刘辉的作文被语文老师选中当作范文，投影在电脑上。老师一步一步教我们如何修改，修改没学会，班内已笑成一锅粥了。原来是刘奇辉同学写：“陈达在下雨时候把自己唯一的伞借给他，自己淋雨感冒”的事，可这事儿居然是编的，还编得很离谱。所以大家才笑的，事实根本没有那回事儿，陈达同学已经亲口否认了。不过在这笑声的渲染里，课堂的气氛变得更活跃了，学习效率也提高了吧。
快乐的时光总是那么短暂，珍惜每一天和大家在一起的日子。
好想明天的开学啊!
第三篇
广大复转军人同志们，你们好！
值此“八一”建军节来临之际，总公司领导向你们并通过你们向你们的家属致以节日的问候。
军转干部是企业的宝贵财富，是公交事业发展的重要人才资源，是促进企业改革、发展、稳定的重要力量。你们在部队服役期间，为国防事业和军队现代化建设做出了积极的贡献。转业到公交公司后，你们与干部职工一道坚守岗位、努力工作，始终高举真抓实干，求真务实的大旗，在公司的改革与发展中发挥了重要的作用，成为公交事业发展的中流砥柱。你们的努力和付出得到了总公司全体干部职工的普遍认同和广泛赞誉。
你们虽然离开部队到公交公司的时间有长有短，但你们都无一例外的把部队严明的组织纪律、严谨的工作作风、严肃的工作态度和不怕吃苦、勇于拼搏的革命精神带到了企业，不断丰富和发展着公交的企业精神和企业文化。你们用自己的实际行动、用优异的工作业绩证明了自身的价值，从你们身上体现出复转军人特有的人格魅力。
当前，公交事业进入快速发展期，企业迎来了难得的发展机遇，我们衷心地希望广大复转军人能和公司干部职工一道共同珍惜和维护这来之不易的大好局面。因为我们深深地懂得，广大复转军人经过党、国家和军队长期的培养和锻炼，普遍具有较高的政治觉悟和良好的工作作风，能够处理好改革发展稳定的关系，能够处理好企业经营和管理工作中出现的各种问题。我们希望你们能够继续发扬军队的革命传统和优良作风，继续保持军人的优良品质，在实际工作中自觉践行“三个代表”重要思想，在推动企业改革、维护企业稳定、促进企业发展中发挥先锋模范作用，团结带领身边的同志圆满完成公司制定的各项工作目标和任务。
我们相信，公司广大复转军人一定能牢记宗旨，不负重托，不辱使命，以饱满的工作热情和务实的工作作风为树立公交新形象，推动企业大发展再立新功。
第四篇
标准书信格式范例_给圣诞老人的一封信700字
敬爱的圣诞老人：
您好！
之所以提前给您写信，是因为我想您在今年的圣诞之夜实现我的三个愿望。
第一个愿望是希望您能让全天下穷苦的人们都能过上幸福的生活。每当我和爸爸妈妈逛街时，总能在路边看见许多因为身体残疾而在乞讨的人。每次看见他们，我总会心中一酸：这些人身体本来就残疾，又没有家，每天只能去乞讨，路边就是他们的床。这些人当中，有年迈的老人，有褴褛的妇女，甚至还有跟我年纪相仿的孩子——他们应该和我一样呀，应该有爸爸妈妈的陪伴，应该和同学一起上学的……可如今却不管是刮风下雨，还是烈日当头，他们仍旧不得不在路边乞讨。在这里，我想请您让那些路边乞讨的残疾人、病人恢复健康，这样他们就不需要再在路边乞讨了，就可以靠自己的劳动去赚钱，活得更有尊严。
我接着说我的第二个愿望。那就是我的妈妈工作很忙，很少有时间休息，所以也很少陪我。每当我看到别的小朋友有妈妈陪伴时，我就会特别羡慕。所以我希望您能让我的妈妈，不，让全天下工作繁忙的妈妈能够更清闲、更轻松一些，让全天下的妈妈都能多陪陪自己的孩子，让我们能快快乐乐地成长！
我的最后一个愿望是希望您能给我一本全面而神奇的书。这本书里不但有科学知识，有漫画故事，还有许多令人捧腹大笑的笑话……简单的说，就是我想看什么里面就有什么——因为我是个爱看书的孩子，经常会为了找不到喜欢的书而发愁。有了这样一本神奇的书，我就再也不需要为到处找书而烦恼了，就可以把花在找书上的时间用来学习，就可以学到更多的知识了。
圣诞老爷爷，说到这儿，您会不会觉得我要求得太多了呢？不管您能不能看到我的信，能不能理解我的想法，我都希望您能实现我的愿望，给需要帮助的人一点帮助，让他们活得更加快乐和幸福。
此致
敬礼！
一个普通的中国小男孩：牛田雨
2011年8月18日
第五篇
设问句范例40句
1、杞人忧天的意思是？杞国人担心天会塌下来，总是寝食不安，比喻不必要的或毫无根据的忧虑。
2、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
3、这人是谁？不是别人，原来是大明。
4、学好语文要背书吗？一定要！
5、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
6、春天在哪里？春天在花朵里……
7、什么是生物？生物就是有生命的物体…………
8、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
9、是谁的本子？是张昊的本子。
10、这是谁的房间？这是我的房间。
11、这道题真的那么难做么？我看很好做。
12、学好语文要背书吗？一定要！
13、什么是合作？合作是互相配合。
14、太空中有外星人吗？没有
15、数学真的很难吗？我看不是。
16、我能够回答你的题吗？能的。
17、他真的很坏吗？不是的，是你没有看透他！
18、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。
19、难道这件事很难办到吗？不，是你自己心不在焉！
20、这人是谁？不是别人，原来是大明。
21、这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。
22、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
23、这是什么东西？这是玩具赛车。
24、学好语文要背书吗？一定要！
25、甚么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。设问句的例句。
26、这是什么地方？这是北京故宫。
27、是谁的本子？是张昊的本子。
28、这道题真的那么难做么？我看很好做。
29、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
30、这是什么颜色？是棕色的。
31、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……
32、今日长缨在手，何时缚住苍龙？
33、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
34、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
35、春天在哪里？在操场上，在教室里
36、春天在哪里？春天在花朵里……
37、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
38、明月几时有？把酒问青天。
39、尽道丰年瑞，丰年事若何？
40、我最爱的是谁？是我的妈妈！
第六篇
《活板》说课范例
说课：江苏省评优课一等奖获得者 顾咏梅
整理：江苏省邳州市明德实验学校 赵秀成
各位专家、评委，各位老师，你们好！
今天我要说的课文题目是《活板》。（1、介绍课题）《活板》是北宋科学家、政治家沈括的代表作《梦溪笔谈》中的一篇说明性的文章。文章详细介绍了北宋毕昇发明的活板印刷术，赞颂了我国古代劳动人民高度的智慧和创造精神。（2、介绍作者、文体特点、课文思想内容）《活板》是九年义务教育三年制初级中学试用课本苏教版第三册第三单元中的一篇讲读课文。第三册第三单元是学生进入初中阶段之后的第二个说明文单元。《活板》位于这一单元的第三篇。在这一单元中，它前承《苏州园林》、《中国石拱桥》，后接知识短文《谈谈说明文》，可以说它既是对前面所学知识的巩固，又是从感性认识上升到理性认识的一个棋子；是从掌握知识逐步向能力转换的一架桥梁。（3、介绍课文位置、所在单元的特点、课文的地位）根据教学大纲要求、教材编排意图以及本课的特点，我制定了如下的教学目标：第一，基础知识目标。了解活板，认识生字词，看懂内容，能够顺畅的朗读课文。第二，能力目标。通过对课文内容的分析，能了解说明对象的特征，并理清说明顺序，初步掌握程序说明的方法。第三，思想教育目标。通过教学，激发学生的民族自豪感，学习我国古代劳动人民的创造精神。（4、教学目标及其确立的依据）《活板》是一篇文言说明文，在此之前，学生已经接触过《核舟记》、《愚公移山》、《诗六首》等古文，而《活板》一文从字词上来讲并没有多大难度。学生通过看注释、查字典基本上都能自行解决。因而我认为，字词教学的重点应放在教会学生整理、教会学生整体把握字词上面。相对于字词教学来说，这篇文章的说明顺序是教学的重点、难点，因为从学生已学过的说明文章来看，《活板》是唯一的一篇以程序为说明顺序的文章。教适应帮助学生打开思路，自然求得。（5、教学重点、难点的解释）遵循学生是主体、教师是主导的原则，根据课文本身的特点和学生的实际情况，我决定采取朗读与练习、语言训练与思维训练相结合的方法。（6、教学方法及其确立的依据）语文教学应重视整体教学，实现整体教学的最有效的手段就是朗读。朗读，可以让学生把握文章字词句的结构，为进一步理解课文打下基础；而练习则是知识的应用与巩固。在练、读当中，让45分钟发挥最大的效益。我所借助的教学用具是投影仪和自制的幻灯片。新大纲明确指出，要贯彻启发原则，运用恰当的教学方法调动学生的学习语文的主动性和积极性，引导他们动脑、动口、动手，培养自学能力和自学习惯。遵循这一原则，我决定引导学生掌握粗读、精读，培养学生自己获取知识的能力，把握重点、突破难点。这篇课文，我准备安排一课时完成。（7、对教法、教具、课时安排的解释）首先是预习指导。通读课文，圈点不认识的字词，然后查字典解决。第二，大致弄清文章内容，能较流利的通读全文。第三，在预习中如果有自己不能解决的问题，写在小纸条上，交给课代表，交给我。第二步就是教学步骤。首先，由学生朗读课文，整体把握课文，正字音，正字形。第二，教师范读课文，使学生巩固刚学的知识，同时掌握正确断句，更好的了解课文。鉴于字词并不难，学生完全能够自行解决，所以首先采用自问自答的形式，然后再练习巩固。第三，分析课文。从学生的实际出发，教学生换一个角度去思考，借助形象思维理清全文，找出说明顺序、说明对象的特征。第四，在已讲解的基础上，快速阅读课文，再进行练习，检查学习效果。最后一步是集体朗读课文，再一次整体感知课文。最后的知识迁移训练我准备让学生作一篇口头作文，向同学介绍一道菜的制作，要求按照程序顺序进行说明。（8、教学的具体步骤）好，这就是我对《活板》这篇文章的一个不太成熟的设想。
第七篇
设问句范例
1、竺可桢走进北海公园，单是为了欣赏景象吗？他是来调查物候，作科学研究的。
2、知否，知否？应是绿肥红瘦”
3、真理是啥？科学的真理是使用逻辑的科学方法取得或通过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识(理论)与完好实验证实出真理。
4、这是谁的房间？这是我的房间。
5、这人是谁？不是他人，原来是大斌子。
6、这瓶饮料是谁买来的？原来是母亲买来的。
第八篇
老舍笔下景物描写范例：
四月中的细雨．忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。野桃花开得最早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。
——《二马》
王统照笔下景物描写范例：
天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。
——《山雨》
郑振铎笔下景物描写范例：
沿路的景物真不坏，江南的仲夏，原是一副天上乐园的景色。一路上没有一块荒土，都是绿的稻，绿的树，绿的桑林。偶然见些池塘，也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面。
—一《鸟》
周立波笔下景物描写范例：
太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照射在地上。夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。北满的夏末秋初是漂亮的季节，这是全年最好的日子。天气不凉，也不顶热，地里还有些青色，人也不太忙。
——《暴风骤雨》
沈从文笔下景物描写范例：
沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑！
——《湘行散记》
郁达夫笔下景物描写范例：
一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
——《烟影》
秦牧笔下景物描写范例：
海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来……
——《黄金海岸》
郭沫若笔下景物描写范例：
水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了，但依然相当湍激，因此颇有放纵不羁之概，河面相当辽阔，每每有大小的洲屿，戴着新生的杂木。春夏虽然青翠，入了冬季便成为疏落的寒林。水色，除夏季洪水期呈出红色之外，是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。
第九篇
关于迷惘的作文
坐在大厦顶楼的护栏上，低头望着那些高矮不一，形状各异的楼房，注视着来来往往的人群和川流不息的车辆，心情竟是说不出的一片空白。此刻正下着蒙蒙细雨，凉凉的雨丝将这城市白日的喧嚣冲刷得干干净净。看起来竟是一种可笑的凄清。雨水已将地面变成一面黑亮的镜子，映照着这城市的夜景，也映照着我的心境。“你有看见什么好玩的东西吗？”清亮的嗓音突然自身后响起。我回头望瞭望，是靡。他总爱以这样的方式现身。“没什么。”我懒懒地回答。我和靡是在无意间邂逅的，那是我自天使学校毕业后第一次来人间执行散布爱心任务的时候，也是我第一次遇见了靡――他是我认识的第一个恶魔。
“你也是天使？”靡问着，不屑的神情表露无疑。“是，是啊。”我结结巴巴地回答。心想：这就是大天使们常说的卑鄙，无耻，邪恶，下流的恶魔？“你在想什么？”他恶狠狠地问道。“没，没什么！”我吓出一身冷汗。“是吗？这样最好。喂，你来人间干什么？”“散布爱心。”我理直气壮地回答，没，没想到却惹来他一阵狂笑。“你笑什么？”我生气地问。“只有你们天使才会做这种蠢事！散布爱心？啧！”“有什么不对吗？让人间多些温暖，不好吗？”“好什么？人类本来就是一群又自私又卑鄙又贪婪的生物，难道你没遇见过吗？”
“所以我们才要散布爱心呀。”“哼，有用吗？不管你如何努力，都不可能改变人类。”“没关系，努力下去会有成效的。”“哈，说你蠢，你还真蠢！如果真有爱心，还是留着给你们这些伪善者吧！”“你……”我气得说不出话来，他却一副不屑与我再谈的样子，走了。打那以后，我们又遇见了几次，都以不欢而散告终。可不知怎么，我这个被他唾弃得很彻底的天使居然和他成了朋友。他总爱无声无息地在我背后出现，以达到惊吓之目的。而在久经磨练之后，我也已经练成了泰山崩于前而面不改色的本领。“你怎么了，有什么事吗？”“没什么，不过就是长老看不惯我与你走得太近，惩罚惩罚喽。”他以极淡漠的口吻不经意地说着。“惩罚你？”我不由地惊呼，“他对你怎么了？”“什么怎么了？也不过就是暂时封禁了我的法力而已。”靡依旧一副事不关己的样子。“这还不够糟吗？”“有什么糟糕的？”真是有够乐天的。
突然，一声暴喝自我的头顶响起。“安，你在干什么？”我抬头一看，完了，是大天使！居然被他看到我和恶魔在一起，不知怎么，竟有一种心虚的感觉。“呃，这个……”我讪笑着，不知该如何应对。“你还笑！”大天使一脸气势汹汹地说，“我看你是昏了头了，居然和恶魔混在一块儿，还有说有笑的。你忘了我们平时是怎么教导你的吗？”“这……”我顿时无言。“好了，你让开！”大天使说着便推开了我，与此同时手中不知何时已掣出了一把剑。我心中猛烈地咯噔了一记，天！大天使不会是想……还未来得及阻止，一切便已经发生了。
望着那漫天飞舞的黑羽，我震住了。我从不知道杀戮原来可以这样冠冕堂皇！不需要任何的理由，仅仅因为对方是恶魔，便足够了……内心深处某样东西被撕裂了，我吃惊地发现我竟然在笑！这一刻原本该好好痛哭一场，不是吗？可不知为什么，我哭不出来……我的世界，我一直以来坚信的世界在那一刹那全然兮崩离析，随同我的信仰一同破灭。我该何去何从？
关于迷惘的作文
每天，重复走在学校离家那天不远却要拐三个弯的路，总是以最快的速度奔向那个所谓的学校，途中的人，树，在我的豫光中渐渐散去，模糊……似乎自然并不赋予我去仔细欣赏它的权力，在我印象里，似乎“自然”这两个字从未真真正正的出现在我的字典里。也许自己做事很磨蹭，但是……这样的磨蹭是带着80%的发呆混过去的……不停的发呆……
习惯了麻木地背诵那些所谓的“惜时”主题的文章却无意中认识到自己一直都在浪费时间，习惯了机械地重复一样的是一样的话，脸上却硬挂着笑容，告诉别人自己很快乐。看着周围人可以很他人一阵狂笑之后可以迅速地瘦收敛笑容，我在心里骂他们“虚伪”！可想想自己又不是一样？
打开窗户，享受着深夜特有的无尽的黑暗。眼前，在黑暗的映衬下显得格外狡猾的楼房由昔日的熟悉变得渐渐陌生……。书上说北斗七星永远指着北方，当冒险者迷失方向后还可以通过北斗七星找到自己的目标，我觉得这很可以！但我明白，一个人如果将路标可刻生命里，他是永远不会迷失方向的！
又一次想到上学路上，那些从我眼睛余光里匆匆闪过的行人，孤独吗？每一次擦肩，每一张漠然的脸，都可以从中闻到亲切的味道。因为我知道我们都会朝着某个方向默读孤独。也许，每个人都是带着面具的，不同的场合，不同的面具，戴了卸，卸了再戴，我无法想象那面具备后藏着一张张怎样面对一个空当自我流泪的脸……想起热带鱼，一种外表华美的精致鱼种，却必须要生活在温水里，难道他们内心有无法冰释的忧郁么？耳机里充斥着古典辣妹的提琴曲《灵魂》，我苦笑，灵魂……到底存在与否？也许……意识消散的人，灵魂早就飘到另一个虚拟的世界了，附在一个空壳子上没有任何意义。
我曾一度迷惘，哪里是我要到达的地方呢？有时我在逃避，逃避着一切我能摸得到的东西，作业……学校……阳台……但一切过去，我找到的不仅仅是缝隙中坚强的青草，就像生命中不仅仅是华美，还有他更深刻的内涵……
第十篇
留在心中的感动作文
父亲在前面走着，我在后面跟着。
他回过头，冲我笑，看我漫不经心地踢着石子。
我本来是不想出来的，但父亲说让我出来陪他走走。他转过头去，我觉得心里酸酸的，很不是滋味。也只好快走几步，跟上去。
但小时候，不是这样的。小时候的我总是缠着爸爸，让他陪我出来玩。
所以，在寒冬，尤其是在过年时，我的小手总是拉着爸爸的大手，一起去十字路口处最热闹的地方。我的脸总是被寒风吹得红红的，却仍执意嚷着要继续走。走到了十字路口处的时候，爸爸总是会给我买一串糖葫芦，再将我放到她的肩膀上高高举起。阳光照在脸上，暖洋洋的。我看到了骑着毛驴的老巫婆，可爱欢喜的大头娃娃……这时，我总会拍手欢喜，幸福得像一个公主。
而如今，我不知是青少年的叛逆还是别的原因，连爸爸也经常说：“女儿长大了，可是怎么越来越不听话了呢”
现今与父亲并排一起走，又是相继无言。
就这样过了十几分钟，我们看到了一个小女孩正坐在爸爸的肩头欢笑，一如当年的我。父亲只是叹了口气，走到旁边的商店，买了一串糖葫芦，塞到了我的手里。
我的视线模糊了……
当我泪水落下的那一刻，我终于明白了，若是父亲可以举得动我，一定会再让我当一次快乐的公主的。自此，我便忘不了那举过头顶的父爱，深深地将那份感动留在了心中。
留在心中的感动作文
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。
那年冬天，雪纷纷扬扬的下个不停。除夕那晚，我趴在窗边看雪。父母在屋里忙碌着，发丝里夹杂着依稀少见的几丝金发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。
记不清有多少次当我摔倒时，父母用鼓励的眼神和亲切的笑容，让我振作，使我重新站了起来;忘不了有多少个夜晚，我在灯下温习功课，父母也在灯下静静的坐着，默默地陪着我……记不清有多少件充满父母爱意的小事，忘不掉有多少次父母亲阳关般的光坏……
望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应该做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。
第二天刚亮，我就悄悄的起床了。推开房门后，我呆住了，一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的眼睛，头上扣着一个大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴在甜甜的笑。“新年快乐!”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸妈，我的鼻子突然酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我本想给父母一个惊喜，没想到他们却……
让我怎样感谢你们，爸爸妈妈!你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。
有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。此时此刻，我的心暖暖的，融化在了爱里。
留住心中的感动作文
夜深了，2015年的一个星期三的凌晨3点，我被一阵剧痛惊醒了咝，怎么这么疼啊?我自言自语道，我在床上疼得翻来覆去睡不着，无奈之下，我只好找爸爸妈妈帮忙看一下。
我轻轻推开爸妈的房门，爸爸妈妈正在熟睡中，我轻轻地叫醒了爸爸：爸爸，我腮帮子好疼好疼。
爸爸：怎么了?他坐了起来，把妈妈也叫醒了，怎么突然腮帮子疼了?说完便披上大衣打开灯，观察起我的腮帮子。哟!怎么肿一大块?这时妈妈听到了声音，也爬了起来。也许是腮腺炎，不管那么多了，先睡觉，我来陪你睡，好不好?好。晚安。晚安!
第二天早上，爸爸给老师请了假就带我去看病，他在医院里忙来忙去的，从来没停过经过验血、验尿后，我果真是得了腮腺炎，于是我们又去了三医院。
最让我感动的还是去三医院之后，爸爸又忙着去挂号，然后又拉着我去看医生，开完药方后又拉着我去拿药，生怕我的病耽误了，在皮试时，我疼得都快哭了，这时爸爸温柔的声音响了起来：石头，不要怕疼，一会儿就会过去的，加油!于是我强忍着疼痛，正式打针时，我有一些退缩，爸爸温柔风趣的语言又在我耳边响起：不要怕，眼睛一闭，一睁就好了。我立马又不怕了，第一针下去了，正中血管。因为我的病是急性传染病，要和别人隔离，我和爸爸坐在隔离室里，我看着书，爸爸却什么也做不成，可是他不后悔，过了一两个小时后，我的肚子饿了，于是爸爸就去给我买面包，爸爸却空着肚子，我给他吃他也不吃。我的手冷，他就给我的手哈热气，直到我的手不冷了
就这样，我在爸爸的精心照料下我的病渐渐的好了，可爸爸呢?他却因为我而累病了。
留住心中的感动作文
去年冬天，我因为夜间睡觉，被子没有盖好，受凉了。没几天，便染上了严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧的羽绒衣，但仍然十分难受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不过气。妈妈和奶奶都十分着急，怕我发烧。
那天晚上，我因为写作业时间太长了，很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫了“妈妈”，沉睡在梦乡中的妈妈，便立即从床上爬了起来，着急的推开我的房门来看我，关心地用手摸了摸我的头，“唉呀!怎么头这么烫?”妈妈十分着急地问，“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢?”妈妈拿了体温计来给我量，过了一会儿，一看居然是39.2度，“快去医院”妈妈帮我穿好衣服，扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。
在医院里，妈妈给我挂了急诊，医生随即给我看了病，给我作了许多检查，还好没多大的问题，“挂水吧。”经过近3个小时的输液，妈妈一直守护在我的身边，手时不时地摸了摸我的前额，双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久，我的体温逐渐稳定了下来，人也感觉舒服多了。这时我看了看妈妈的手表已是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着，没过多久，妈妈回来了，她带来了一杯热热的珍珠奶茶给我，我接过，顿时感受到了一股暖流温暖了我的心头，我感到了无比美丽的母爱，那一瞬间，我流出了幸福的泪水，我感受到了母爱的伟大。
那一瞬间，我沉醉在无比美丽的母爱之中……妈妈我爱你!
第十一篇
高一开学自我介绍
尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!
我叫超超，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到XX一中的，毕业XX学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用心看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。
这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教，谢谢!
高一开学自我介绍
我叫xx,今年16岁，爱好是听歌和看电影，这或许和大多数同龄人的爱好相同，但或许的只是爱好，我认为我比周围的同龄人更加会用心做事，用心对待自己想要到达的目标。
我没有帅气的外表，也没有富足的家庭，我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己，也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书，书的大概内容就是说20几岁决定人的一生，虽然我的年龄还不到20，但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备，我的人生不想在碌碌无为的景象中度过，我想每一天都有不一样的色彩，每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的，就是不断提高和完善自己的内涵和头脑，为了将来而不懈努力。
这就是我，平凡的我，带着大大的梦想，拥有一颗善良执着的心，喜欢不断挑战和超越自己追求的梦想。
高一开学自我介绍
小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，
生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
高一开学自我介绍
我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈××，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。
我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。出国留学网很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。
有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：”书是人类进步的阶梯“.而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：”看书要学会适而可止“.为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制!
这就是我，一个爱读书的小女孩。
第十二篇
赞美老师作文
人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，一年级的许老师最值得我赞美。
因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我知识的老师，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。
每次做作业时，有不会的题目，许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时，许老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。
有一次，我感冒了，浑身无力，趴在桌子上，动都不想动。许老师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走到我身边，亲切地说：“吴婧，是不是感冒了。”我点了点头，许老师说：“感冒要吃药的呀!”我难为情的说：“刚吃过。”许老师转身倒了一杯开水对我说：“感冒了多喝些开水对身体有好处，来，喝吧!”那时，我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过，可她并没有娇惯自己，依然认真地上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子……
我再一次感谢许老师：许老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家;你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放;你就像阳光，我就是大地，在你的照耀下，更加美丽。
赞美老师作文
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
第十三篇
那天，我和父母一起回老家玩。我们去到三姨家，那时已是下午，需要在那儿讨顿饭吃。
我们刚进入三姨家，门外就飘起了毛毛细雨。这山间田头已是相当安静，而此刻，那安静的气氛就更加浓郁了。呼吸着乡村新鲜纯洁的空气，内心显得非常平静。
我们坐在客厅里摆龙门阵，大家都很高兴。突然听闻一声吼骂：“你这个烂狗，你又咬鸡，老子一枪打死你!”这一声吼骂打破了所有的宁静。我们寻声望去，原来是我姨爹的二弟在骂狗。我三姨听见了，连忙冲出去，我三姨也跟着吼：“老子打死你，你还要咬鸡，他二爹拿枪来把它打死算了。”我姨爹的二弟问：“真的？”我三姨十分肯定的点点头说：“它都咬死那么多鸡了，而且它又不会看家，看到生人也不会叫，打死了还省事。”于是我姨爹的二弟果真就拿枪去了。
他拿来枪一直在那鼓捣，我们依然坐在一起摆龙门阵。突然一声巨响，心跳一下子加速，耳膜受到大力冲击觉得不舒服。
我们连忙冲出去看，只见狗的头上有血往外流，但却看不清被打在哪儿，只见狗虚弱的站着，似乎还在用哀怨的眼光看着我们，而此时的我们并没有一个人有要救它的意思，都仅仅是用可怜的眼光看着它。
然后，三姨打电话叫人来杀狗肉吃，因为我们是绝对不会亲自去“解剖”它的尸体的。接到电话的人一听是吃狗肉都兴冲冲的带着杀狗刀来了。他们来时狗却还没死，还在挣扎，他们又是一枪，于是死掉了，再也没有了挣扎的力气和机会。然后他们用铁链将狗吊起来，迅速的将狗解剖、洗净，手脚很麻利。
最后，三姨把狗肉炖好，大家围坐在一起，吃得甚欢。锅里的狗肉还在沸腾，狗肉香味飘逸在这乡间里，打破了乡间纯净的空气，你仔细闻还可以闻到一丝血腥味。
狗，因为失去了它的看家本领，损害了主人的利益，于是招来了杀生之祸。狗，为人服务了一生，劳苦了一生，但在最后失去了它的利用价值，就迎来了它最后的一点价值：用它的血肉让人解谗。
现在的人用现实的眼光去看待一切，如果对他没有了利用价值或损害了他的利益则会去毁灭它。这条狗亦是个例子，唯利的眼光使得人与人，人与动物之间维系的关系变成了仅利益，纯利益关系，绝无感情，何况，感情脆弱不堪，小小的利益就将它打破了，打败了。
我多么希望，人与人、人与动物、人与自然能友好相处，彼此之间维系的关系绝非利益而是爱。
第十四篇
怀念过去
我们总是期盼未来的世界有多美妙，我们总是幻想未来的生活有多绚丽，然而，生活从来不是在空想中存在，或许只有历史上的东西才是最真实的。怀念过去，在“面朝大海，春暖花开”之际，我们且听风吟。
关于这个世界最早的一瞥，所谓一切事物的滥觞，有时我会竭尽所能地回想，当那些无限的须臾小事，幻化成镜头，逦迤地出现于脑海，那时光隧道便延续了我对过往的回访。
曾经，睁开双眼面对这个全新的世界，是怎样惊喜的心情，只能用哭声作为见面礼？阳光倾泻下来，露出淡淡的微笑，软软的小手抚过温柔的晚霞，在指间着最初的感动。那时，没有受伤的疼痛，没有背弃的悲哀，亦没有华丽的梦想。空气中迷漫着甜蜜的气息，就像巧克力熔化般丝滑。
曾经，懵懂地认知一切新鲜的事物。白的云，蓝的天，以为太阳东升西落是它的职责所在。喜欢把心情写在脸上，被他人一语道破却急着否认；珍惜自己喜欢的一切，哪怕一元钱一支的彩色水笔……那是些朦胧的岁月，记忆被时光轻轻触碰便碎了一地，只留下支离破碎的短暂画面。
曾经，用45°角仰望天空，看见遥远的地平线，弯成好看而优美的弧度。才发现白驹过隙，时光真的在指缝间飞快地溜走，伸手去挽留不过是下一秒浪费。看窗外新雨淅沥，落在地面的雨水、蒸发、然后凝结，如此循环往复，最后唯美。
曾经，潇洒地看待所有，灼热的眼神，炙热的呼吸，在耀眼的星光下辗转成盛开的蓝色妖姬，妩媚而艳丽，如同闪亮的水晶，折射光芒，就连泪水都得去埋葬。那样的日子，只剩下一抹色彩斑斓的空气，在时光的隧道里缓缓飘荡。
怀念过去
小时候的学校，是队里组织村民捐款建造的，低低的，小小的四，五间泥房，这，便是教室了，教室的门前插上一块木牌，上面写着“育才学校”四个字，在教室前腾出一块空地，四周用篱笆围起来，这，便是建好的学校。
在我上学时，这几间泥房，已经坚强的屹立了20多年了，尽管四周的篱笆已换成了泥墙，却还是掩盖不住学校的破旧。
小时候，我最不喜欢的就是下雨天了，因为每当外面下起大雨，屋顶就开始漏雨，滴答，滴答……一声接着一声，终于在一次大雨后，教室再也支撑不住了，就在我们回家吃饭的那小会功夫，教室坍塌了，校长无奈地站在坍塌的教室前，久久地望着、望着……然后发出一阵叹息声：“唉，是啊，毕竟已经几十年了，是时候了。”像是在安慰别人，也像是在安慰自己。
几天后，县里的拨款下来了，村里又重新请了一个工程队，不到两个月，新学校便建好了。“育才学校”四个大字整齐地写在匾上，挂在学校的大门上。看，墙，不再是涂了石灰的泥墙，而是以贴满瓷砖的崭新面貌出现在人们的视野，学校的面积，比以前大了整整两倍，里面到处种着花草树木，漂亮极了，就像是天堂一般。
可是，再一次站在学校前，却没有了那种感觉，那种令人兴奋、激动的感觉，没有了因能上学而感到庆幸的感觉。
从此之后，那个古老的、透着浓浓书香味的学校，消失了，永远的不存在了。
怀念过去……
怀念过去
我们总是期盼未来的世界有多美妙，我们总是幻想未来的生活有多绚丽，然而，生活从来不是在空想中存在，或许只有历史上的东西才是最真实的。怀念过去，在“面朝大海，春暖花开”之际，我们且听风吟。
关于这个世界最早的一瞥，所谓一切事物的滥觞，有时我会竭尽所能地回想，当那些无限的须臾小事，幻化成镜头，逦迤地出现于脑海，那时光隧道便延续了我对过往的回访。
曾经，睁开双眼面对这个全新的世界，是怎样惊喜的心情，只能用哭声作为见面礼？阳光倾泻下来，露出淡淡的微笑，软软的小手抚过温柔的晚霞，在指间着最初的感动。那时，没有受伤的疼痛，没有背弃的悲哀，亦没有华丽的梦想。空气中迷漫着甜蜜的气息，就像巧克力熔化般丝滑。
曾经，懵懂地认知一切新鲜的事物。白的云，蓝的天，以为太阳东升西落是它的职责所在。喜欢把心情写在脸上，被他人一语道破却急着否认；珍惜自己喜欢的一切，哪怕一元钱一支的彩色水笔……那是些朦胧的岁月，记忆被时光轻轻触碰便碎了一地，只留下支离破碎的短暂画面。
曾经，用45°角仰望天空，看见遥远的地平线，弯成好看而优美的弧度。才发现白驹过隙，时光真的在指缝间飞快地溜走，伸手去挽留不过是下一秒浪费。看窗外新雨淅沥，落在地面的雨水、蒸发、然后凝结，如此循环往复，最后唯美。
曾经，高傲地俯视一切，连微笑都充满距离。总觉得世界是一个以自己为中心，无限长为半径，圆滑无比的大圈圈，庸俗的人们，高贵的自己。没有同情，没有怜悯，只去走属于自己的羊肠小道。哪里懂得，小道旁的那片花海，波涛汹涌，暗藏玄机。
“指尖/在悄然分离/修长的手指/留不住一个转身的距离/指甲上的花/娇艳无比/却在不知名的角落凋零/”有些人，有些事，难舍难料，在冥冥之中，转身，错过。有缘无份，是任谁也改变不了的结局，如同手握沙砾，到最后还是要散失开去。人身渺小，光阴浩淼，得与失之间，知与不知之间，谁比谁婉转，谁比谁幸福？越来越虚伪，骄傲，却不肯承认，而微笑下的鄙视，谁又能看得见……
突然锋利的回忆，突然模糊的眼睛，一恍神，一转身，怀念过去。
怀念过去
我很伤心，伤心于把单纯弄丢了。我怀念小时候的日子，单纯的一塌糊涂的日子。喜欢在幼儿园的草坪上，那着铅笔，在纸上重复的写“一二三。”或是抬头望着天，看有没有小鸟飞过，甚至在想，小鸟是否回突然拉下一堆屎来，却有刚好落到我的头上。好单纯的日子，像一杯刚从奶牛身上挤下来来的牛奶，白白的，纯纯的……
我失去了单纯，我丢失了它，所以我只能掩饰自己。会和“蚊子”一起沿着操场走，嘴巴里含着棒棒糖，其实并不爱吃棒棒糖，只是觉得这样很可爱，很天真，也很单纯……我回把自己的喜怒哀乐放在心里，而不轻易的表现在脸上。掩饰了内心的想法，把它们锁进了心里，并把唯一的钥匙丢掉了。掩饰不再单纯的我，装作可爱的生活！好虚伪的日子，像一杯已经消过毒，被装进盒子的牛奶，用外包装来掩饰内心的“变质。”
我学会了和其他女生一样，在老师布置太多作业后大声的抱怨；在被老师批评后故作潇洒；在长辈面前做所谓的“乖乖女”；在同学面前又假装的野蛮……假装的和某个人做好朋友，却在背后议论她；假装的说自己坚强，却在躲在被窝里偷偷的掉眼泪；假装的在别人面前说不在乎什么成绩，却在暗地里发奋读书；假装……太多的假装，像一杯已经过期的牛奶，不再有外包装的掩饰，不再有单纯的新鲜的感觉，已腐烂……
在夜深人静的时候，回忆起过去，却在回忆中丢失了过去，所以只好一个人偷偷的躲起来，一遍遍的温习记忆，拼命的告诉自己，我也是有过去的孩子……
第十五篇
飒飒秋风，吹来了一个金色的秋天。粮食入仓了，树叶也由绿变黄了，一片片飘然落下……我漫步在果树园里，看着满地的落叶，不禁动了一丝幽情，捡起一片，放在手心，端详着它：黄黄的，几条嶙峋、错综着的筋脉，一片单薄的显得过于脆弱的叶肉；只有它的根部，还残存着一点绿意……怪不得许多人把它视作枯萎、孤寂的象征之物呢！唉，落叶，你这无知的小东西呀！高踞树上，吸翠霞、沐清露，且歌且舞的生活该是多么舒适啊！你为什么要钟情于这灰黄的大地呢？！你甘愿受这飘零之苦吗？你还可能被理没在土里，永无出头之日……我这样想着，在心里问着落叶。然而它却一声不响；倏然间一阵清风，它飞了起来，旋了几转，翻了几番，又一头投入了大地的怀抱……呵，落叶，你曾经为整棵树能够结出累累的硕累而贡献了你的青春；韶华如水，现在，你完成了自己的使命，却感到力不从心了。你本可以留在树上，占位混日，居功自傲安度晚年……可你却没有这样做！因为你明白：事物只有不断更新，才会生机勃勃，你要把你的位置留给明春即将发出的新芽；你落了下来，却还要化作底肥，为明年的新绿，注入更多的养分……我不由地想到了我们生活中的像落叶一样的人。机关里，厂矿中，一批批老前辈主动让位，退居后线，让年轻的、本领过硬的一代更有施展自己才能的天地，为社会做出更多更大的贡献，使祖国日益繁荣、昌盛、富强！……即使退下来的老干部、老领导，不也在默默地散发着余光余热吗？……又有几片薄黄的落叶飘舞下来。黄色，象征着丰收、成熟；对，这灿灿落叶，不就是秋天奉献给大地、人间的一份珍贵的礼物吗？
