小学生一年级的同学们去安溪凤山游玩，看到了蜿蜒的小溪和翠绿的树木。他们还认识了许多野生动物，如小松鼠和彩色的蝴蝶。在山顶上，他们感受到清新的空气和迷人的风景，心情愉悦。这次郊游让他们更加热爱大自然，也增长了许多知识。
第一篇
我的故乡位于浙江省一个山清水秀的小县城，虽然我出生在那里，但是我却很少有机会回去，今年夏天，爸爸妈妈带我领略了家乡优美的旅游景点，其中记忆最深刻的要数永安溪漂流了!
永安溪是家乡很美丽的一条溪流，每年节假日，有数不胜数的游客从全国各地赶到这里，欣赏一下这边的田园风光，呼吸一下这边的清新空气!
早上7点我们就从家出发了，来到漂流的码头人流已经是熙熙攘攘了。好不容易等到一张空的竹筏，于是我们便争先恐后的坐到了竹筏里的竹椅上，当然，为了以防万一，，游客们早就把救生衣事先穿好了。
竹筏缓缓的离开了码头，我的内心既激动又害怕，这可是我有史以来第一次在水面漂流哦!竹筏下的水淙淙的流着，竹筏上的人兴奋的谈论着。溪水好清澈啊，水底的物体清晰的显现着，还有碧绿碧绿的水草朝气蓬勃的开撒着，溪岸是一眼望不到边的石子滩，鹅卵石大大小小层层叠叠的堆砌着，有趣极了!
忽然间水流湍急了，竹筏驶过的地方潺潺的水花飞溅起来，我忍不住伸手去水里嬉戏，溪水冰凉冰凉的，带走了炎炎夏日里的丝丝酷热!竹筏飞速的前进着，右边沿岸上是青山，山上的野花开得那么的灿烂，一簇簇一丛丛的令人目不暇接，再过去就是一片竹林，竹子苍劲的生长着，绿意黯然!远处的溪面上，鸬鹚在悠闲的休憩着，隔岸的村庄在阳光的照耀下显得格外的宁静与安逸，我的内心感到无比的轻松和舒适，大有“舟行碧波上，人在画中游”的美妙感叹!
不知不觉中，溪水越来越深了，颜色也由原来的清澈变成了浅蓝，又从浅蓝换成了深蓝，还没等我从陶醉中回过神来，艄公就宣布终点达到了!
我们依依不舍的离开了永安溪，希望下次还有机会能够再次重游!
第二篇
我们的家园——安溪，她是一座美丽的城市，这里风景优美，特别是安溪的夜晚是最美的。
安溪的夜晚是最热闹的：瞧，街道上人山人海，车辆川流不息。安溪的夜，被许许多多的霓虹灯照得五光十色，绚彩缤纷，给行人增添了不少的情趣。在大型超市“百汇”的旁边，有许许多多的车整整齐齐地排列着，要是你想要在停车场里停车，是很难找到停车位了。“百汇”的旁边，有许多的小吃摊，那里是各种各样的美食：鸡蛋饼、章鱼小丸子、寿司、铁板烧……
安溪的夜晚是最美的：夜晚是属于跳广场舞的天下。她们非常有秩序地站成几排，随着音乐整齐地跳着优美的舞蹈。再瞧这位老奶奶，她身手敏捷，动作标准、熟练，连高难度的动作也做得那么到位，引来大家的一阵阵喝彩!连路过的行人也加入到广场舞的队伍中!
美丽的安溪县城之夜，除了有以上的特别还有许多呢!等着我们把它给找出来呢!让我们好好观察吧!
第三篇
我的家乡在福建安溪，它是有名的茶都之乡。
伴随着改革开放的脚步，茶乡人民用勤劳和智慧换来了幸福美好的新生活。你瞧，县城早已旧城换新貌：一条条崭新的公路穿城而过;一座座高楼大厦拔地而起，人们过着安居乐业的生活。
清晨，太阳刚刚升起，河滨路上早已热闹非凡，有的三个一群，有的两个一对，边说边走，路上还经常可以看见几个人正低头专心地钓鱼。路边的银杏树，在春姑娘的轻轻抚摸下，已经纷纷探出青翠的嫩叶，好像一把把可爱的小扇子。夜幕降临的时候，茶乡安溪就是一片灯的海洋，光的世界，景观灯、彩灯和霓虹灯勾勒出高大建筑的轮廓，龙津公园在灯光下就像披上了一层神秘的面纱。
这就是我的家乡-----美丽的安溪。我要好好学习，将来为家乡建设美好的未来。
第四篇
在热播的电视剧《武媚娘传奇》中，范冰冰的古装扮相迷倒了一大片人。这是范冰冰第一次挑战女皇的角色，而之前，她扮演最多的是公主。有一次，她演的婀娜公主就追着情郎到了安溪。
说起自己的“公主经历”，范冰冰笑了：“真的是太巧了！在《尘埃落定》里我演塔娜公主，在《河东狮吼》里又演公主，还有这个婀娜公主。”
“婀娜公主是一个有‘三分秀气、三分灵气、四分蛮气’的很平民化的公主，她为了追随自己的心上人，偷偷溜出皇宫，一路从京城追到安溪，绣鞋都穿破了，她原本带着少女的天真烂漫，到皇宫外，才知道老百姓的疾苦和朴素。后来她被花溪女所感动，将自己的心上人谭义忍痛让给她，我觉得这是一个十分有个性的角色。”范冰冰说。
《婀娜公主》以安溪铁观音为媒，剧中融入了厚重的闽南风土人情和茶文化，李解饰演的主人公谭义吟诵茶诗信手拈来，乌龙茶的渊源娓娓道来，茶艺、茶道成了该剧不可或缺的情节，提线木偶、湖头镇等地的风味小吃等闽南元素比比皆是。
拍摄期间，剧组足迹遍及安溪文庙、清水岩、大坪乡茶园等地。戏中，婀娜公主为寻找心上人谭义，第一次来到安溪，被安溪美丽的茶园所陶醉。她在茶园里喊“茶哥哥，茶哥哥……”的场景，拍摄地点就在毛蟹（乌龙茶四大品牌之一）的发源地——大坪乡茶园。而作为剧情高潮的茶王赛，拍摄地点则是安溪的清水岩。
提起铁观音，导演郭法曾风趣地说：“这是一种‘害人茶’。喝过铁观音以后，都离不开它了。”
《婀娜公主》剧组的成员以北方人居多，其中不少人之前没喝过乌龙茶。在这里拍戏半个多月，天天喝铁观音，剧组成员几乎都买了安溪茶叶、茶具捎带回家。蔡京的扮演者刘文治就买了各种价位的茶叶，打算在家里逐一品尝。在拍戏空当，他也不忘品茶，问他味道如何，刘文治竖起拇指，连声夸道：“高，就是高！”
第五篇
今天，我去了儿童活动中心参加了安全教育活动。我和我的同学们在那儿学到了好多好多的自救方法，如高楼逃生、烟道逃生、心脏复苏和如何系一些常用的绳结。而让我印象最深刻的就是高楼逃生模拟训练了，因为它又惊险又刺激。当然，我也成功地下了来。
一开始，我有一点心惊胆颤地戴上了手套，当我上了去后才发现并不会很高，大约有两三米高。我心不在焉地想：“切！我还以为有多高呢？不就是几层楼梯高吗？”终于到我了，一位叔叔帮我把安全扣扣上，我把绳子拉过来想要来一个帅气地上绳子，结果脚没踩稳“踏踏踏、哔啦”咻，吓死我了，还好那位叔叔一把拉住了我，否则我的这个演习就没法再继续玩下去了。叔叔跟我说：“没事吧？以后要小心一点！”我调整完后，又开始试了。不过这次，我是先小心翼翼地把手给放到了绳子上的结上，然后我一个荡秋千一样的把脚给放到另一个结上，接着小心翼翼地往下爬。最后终于到达了地面。“太好啦！我成功啦！”我开心地说道。
在儿童活动中心里举办的安全教育活动，我不仅学到了很多自救措施，我也发现如果我们不注意安全，就很容易酿成灾难！所以日后，我们要注意各种的安全隐患，如果发现的话，就要立刻把它处理掉。
第六篇
今天，我和同学们去了广州儿童活动中心，参加了由活动中心组织开展的“安全与健康体验活动”，我学到了很多的东西，收获十分大。
一开始，儿童活动中心的老师给我们上了一节课，讲解了平常的安全防护、遇到危险的时候的应对方法。学习了常用包扎的方法、止血的方法，还学了人工按压和着火的时候应该怎样逃生的方法。
之后，我们开始了体验的活动。志愿者老师带着我们的小组首先尝试了假如火灾的时候应该如何逃生。第一个就是进入一个充满浓烟的房间，让我们手捏着鼻子蹲下往前走，这样我们就不会给烟呛到。第二个就是体验着火的时候如何绑着绳子跳楼逃生，老师们让我们背一个口诀，就是双手抓绳结，双脚夹绳结，先放手再放脚，一步一步往下爬，我按照口诀的方法完成了体验，知道了逃生的方法。然后，志愿者老师又带我们去学习绑逃生绳方法，原来绑逃生绳的方法有三种，我们把三种方法都学会了。接着，老师又带着我们去体验骑自行车时的安全措施，遇到不同的情况应该如何处理，看到人要避让，不能超速，看到机动车也要避让等等。最后，老师还让我们体验了一下人工按压的操作，我们对着假人进行按压，知道到底按哪个部位才是正确的。
经过两个小时的体验学习，我对于安全和健康方面都有了很大的认识，学会了当我遇到安全问题的时候应该如何处理，今天我很开心，我喜欢今天的活动！
第七篇
今天上午，在学校的安排下，我和同学们来到了位于童心路的广州健康与安全体验中心参加安全体验活动。
我们听从工作人员的安排分好组以后，就开始参加各种安全体验项目。首先，通过模拟烟道逃生训练。要领是按照安全指示灯指引的方向，捂着鼻子，匍匐前进，快速通过模拟发生火灾的通道。我印象最深的是模拟高层逃生训练，通过模拟高空绳索逃生，练习高空逃生时如何脱险。工作人员先给我们穿上了保护衣，戴上手套，我们爬上了二楼，二楼有一根用于下降的绳索，工作人员让我顺着绳索降下去，我紧紧地握住绳索，慢慢地往下降，但突然速度过快，我被卡住了，工作人员帮助我解决了问题，我就安全降落到地面了。然后我们又玩了骑车的小游戏，通过模拟自行车上路，告知在自行车骑行时需要注意的事项，提高小朋友对交通安全认知，学习交通安全知识。我们还学习了急救，逃生结绳训练，答题小游戏等等有趣的项目。
体验结束后，我觉得安全意识很重要，我了解了火灾发生时应该怎么办，还有急救的小知识。这堂课特别生动有意义，我希望以后能学到更多的安全知识。
第八篇
班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用，就必须切实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的“三结合”，形成班级整体育人优势。
一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。
班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现安全目标，做好班级安全工作，形成班［文章来源于 ］级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级安全工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力量形成合力，增强实效的关键。
二、只有实现“三结合”，才能形成班级安全教育合力。
班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标，班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。
（一）与任课教师的学科教学结合
科任教师是班级安全教育工作的重要力量，班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点，延伸教材内涵，拓展学生知识视野，从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位教师以安全教育为已任；二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点，不断改进结合的形式和方法，把安全教育与学科的教学结合落到实处；三是要加强班主任和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增强安全育人的效果。
（二）与班队活动相结合。
班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好“自主性教育”活动，让学生在活动中自我认识，自我体验，自我感悟，自我教育。要做好这一结合，一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育，如庆祝“六一”儿童节过程中，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容，有目的地编排一些节目，让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合，如主题活动：“珍爱生命、远离毒品”签名活动，“逃生自救演练”、“学校是我家，平安靠大家”征文活动等；经常性训练：每期组织一项“雏鹰争章”活动，举行一次“消防知识”手抄报比赛，办一期“用电常识”黑板报等。
（三）与家庭教育相结合
学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。家长的教育作用，不仅直接影响其学生本人，而且还影响到班级整体面貌和教育效果，因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。要做好这一结合，一是建立班级家长委员会，办好家长学校，提高家长的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系配合，了解学生在家的情况，汇报在校表现，统一教育要求，增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座，有目的地请家长参与，从而端正家长的教育思想，求得家长的合作，共同为学生创造良好的整体育人氛围。
综上所述，要形成班级安全教育优势，就必须以班主任为主体，遵循班级安全教育的基本规律和原则，发挥班级安全教育各种力量的配合作用，实现与各科教学、班队活动、家庭教育同步联动，形成合力，达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。
第九篇
秋去春来，星月相掩，
书是渐渐深情的知己。
初升的太阳下，
落日的余晖里，
黑夜的火花中，
山长水远，
手捧书卷是一段段流水绵长的故事。
青翠的柳丝，
碧绿的涟漪，
恣意的雪花，
岁月不枉付，
钟情可查。
风云有情意，
书香常伴一生。
第十篇
我倚楼台春望我，
爱把波澜说似谁。
薛侯执法冰如山，
之子作伴逍遥去。
谦谦君子温如玉，
不知君王知与否？
诉说心语告君之，
离宫殿前辗转兮。
殇离不诉终执手，
永不言弃陪君意。
不将韶光白逝去，
悔不必然挂嘴边。
作者：离鸢
