这篇四年级作文着重介绍了作者在家中遇到的一只小猫咪的故事。作者发现小猫受伤后，用心照料并取得了小猫的信任。最终，小猫康复了，作者也学会了关爱小动物的重要性。这个故事温馨感人，让人感叹生命的可贵。
四年级习作4作文300字篇一
四年级上册第二单元习作300字——你留心观察的事物
大自然中奇妙无穷，连小小的蚂蚁也如此生动。今天，我仔细的观察了院子里的蚂蚁。啊，它们真是太有趣了！
中午，我吃完午饭之后。来到花园，翻开一块石头。哇，这里的蚂蚁可真多呀！粗略数了数，大约有一百只！我马上回到家里，拿了一块糖跑到那儿，把糖扔到蚂蚁中间。蹲下来仔细观察，发现有一大群蚂蚁朝那块糖爬去，它们立即分散开来，朝不同方向“进攻”，几分钟后，糖就被它们分得七零八落。但是每只蚂蚁的背上都背着一块小小的糖，向它们的窝里爬去。不一会儿，那块糖就被运到了窝里，它们总算“胜利”了！几分钟过去了，蚂蚁们把糖全部都搬回了窝里，我真为它们感到高兴！
我一定要学习蚂蚁团结、友爱的精神，认真学习，长大成为一个有用的人！
四年级上册第二单元习作300字——你留心观察的事物
一天早晨,我和妈妈一起去公园散步。早晨的公园里空气十分清新，我一边走一边吸着新鲜的空气，浑身感到舒服极了。
走到一个亭子里，我刚想坐下来休息一会儿，突然看见一群黑黑的小东西沿着我的脚边爬过，我连忙蹲下来仔细地看了看，原来是一群蚂蚁在搬运食物。只见它们抬着一些面包屑正齐心协力地向前方爬着，蚂蚁的队伍排得非常整齐，连成了一条流动着的黑线，就象一支前进着的军队，很壮观！不远处还有一群蚂蚁围在一块在它们眼里象一座大山似的面包屑边，有的在前面拉，有的在后面推，可是面包屑还是纹丝不动地躺在那里，好像故意在和蚂蚁作对。后来，不知道是哪只蚂蚁想出来的办法，它们把面包屑一口一口地咬下来，分成了好几块，然后再把分好的面包屑搬去它们的“家里”。
小蚂蚁它们不怕困难，坚强不息，团结一致的精神真值得我学习！
四年级上册第二单元习作300字——你留心观察的事物
秋风轻轻的吹，一片片叶子在空中翩翩飞舞，它们来到草地上、池塘里、小路旁，菊花绽开了笑脸，它们倒映在水面上，朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看见池塘里以前浑浊不清的水，变得清澈见底了，而且池塘里的小鱼也不见了，它们去哪儿了呢？是谁把小鱼都抓走了呢？又是谁把池塘里的污水换成了清水呢？清得连池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越纳闷，不知是怎么回事，这时，爸爸回来了，我连忙跑过去问：“爸爸，是你把池塘里的小鱼都抓走了吗？是你把池子里的污水换成了清水吗？”
爸爸说：“不是我抓走了小鱼，也不是我换了清水，是冬天快来了，池塘里的水草都都冻死了，所以我们才能清清楚楚地看见水底，因为水草都冻死了，小鱼没有东西吃了，就钻到土里去过冬了。”“看！那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去，结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。
这就是我在我家水池里的发现，你们也有这样的发现吗？
四年级上册第二单元习作300字——你留心观察的事物
11月7日星期六晴
今天上午，我来到楼下玩，发现花丛了有许多小昆虫，忽然有一个问题在我的脑海里闪过：昆虫要不要呼吸呢？我决定回家查找资料。
我回到家，就赶紧找出《十万个为什么》这本书，从目录里找到动物这一科，可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢？嗯！有了，就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果：昆虫要呼吸，因为所有的动物都有呼吸，所以昆虫也要呼吸。
吃完饭，我又坐立不安了，决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的？于是我又跑到楼下，抓来一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飞来飞去不好观察，我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有节，两侧有气孔，它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。
昆虫的秘密可真多，但是只要多动脑筋，什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀！
四年级上册第二单元习作300字——你留心观察的事物
今天是个好天，我带了一把捞子去红花湖捉螃蟹。
一只穿着黑衣裳，长了6只脚的螃蟹从洞里钻出来，我伸出双手，探进水里，瞄准目标，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸边，我坐在地上，观察着螃蟹，它有一双黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的钳子。
突然，螃蟹的嘴动了动，又用钳子指了指水，仿佛在说些什么，我听见了，它在说：“我要回家！回家！回家！”螃蟹这种求生的欲望令我震惊，我只好点了点头放了它。螃蟹迈步向水里奔去，这时候，螃蟹一定很高兴，它跳进水里游走了。
我在也不捉有生命的东西了，每个动植物都有自己的家园，它们会想念家园，盼望家园，所以我们每个行动起来，在也不要伤害无辜的动植物了！
四年级习作4作文300字篇二
四年级上册语文第八单元习作400字——想象作文
广东惠州市张老师妈妈家教室骆尚鸿：11岁（惠州市南坛小学五年级）
指导老师：张寿泉
清早，朦朦胧胧就听到外面传来鸟叫的声音,我睁开眼睛一看,嗯,今天天气真好,阳光明媚,春风凉爽。我大声喊了爸说：“爸爸、我们骑车去奶奶家吃饭好吗？”爸点了点头，答应了。
我们脚踏着自行车，由东湖六区穿过了几条宽敞的马路，不一会儿，就到了新的西枝江桥下，由于老的西枝江桥重新改建，所有的人都要往这新桥通行，造成桥车多、人多，骑自行车更多。我和爸爸要万分小心，专心致致地骑着，一不留神，就会伤痕累累。好不容易我和爸爸到了东江小学，也就是我去张老师妈妈学写作的地方。爸爸喊了我一下：“骆骆、累了吗？”我兴高采烈地回答，不累，没问题的史们早点到奶奶家去吧！不要让奶奶等我们吃饭，误了时间奶奶会担心呢！说着，爸爸很快追上我，一路上，我和爸爸都专心骑着，不知不觉中，我们到了奶奶家门口。
我推着自行车在想，从今天起，我要坚持和爸爸每周骑自行车去奶奶家，这样不但可以锻炼身体，还可以学会道路安全方面的知识，多好呀！
四年级上册语文第八单元习作400字——想象作文
每当我看到左手拇指上的伤疤时，就会想起前年发生的那件事。事情已经过去两年多了，但在我的脑海里却依然记忆犹新。
那是两年前一个夏天的晚上，爸爸妈妈在房间里看书，我一个人在客厅里玩积木。因为两块积木粘得太紧了，我就拿来一把锋利的小刀，想把它们撬开，一不小心，小刀把我的左手拇指割开了一个口子，顿时鲜血直流。我惊慌地叫道：“爸爸，我的手出血了！”爸爸妈妈从房间里冲出来，妈妈一边从抽屉里找来云南白药和创可贴，一边关切地问：“儿子，疼吗？”爸爸连忙帮我敷药，可是血还是止不住地往外流，爸爸当即决定送我上医院。爸爸把我背在背上，妈妈帮我捂住伤口，向医院飞奔而去。到了医院，值班的医生给我清洗伤口，缝了四针并包扎好。缝针的时候，妈妈站在我旁边，看着我痛苦的样子，妈妈的眼泪都快流出来了。后来护士帮我打了针，妈妈拿了药，我们就回家了。爸爸背着我走在回家的路上，我趴在爸爸结实的背上，感到很温暖、很幸福。
每当我想起这件事情，我就会感觉到爸爸妈妈对我的浓浓的爱，这份爱将永远陪伴着我成长。
四年级上册语文第八单元习作400字——想象作文
今天下午，小舅舅带我一家去上海的外滩玩。
我们坐了一个小时的公共汽车到了南京路步行街。那里有华美的建筑、林立的商店、繁华的街市。那里人山人海，有年轻人、老人、小孩。步行街旁有人在卖玩具、有人借着建筑物和雕像来照相、有人在卖日用品……入夜，整条南京东路灯光闪亮，五光十色、辉煌的夜景而不负其"中华商业第一街"的美誉。
然后我们乘坐地铁来到外滩。那里建筑奇特，其中有两栋赫有名的房子：东方明珠和金茂大厦。你看那东方明珠，高耸入云，下面是由三根柱子支撑着。两个圆环中隔着一根长柱，更高的圆环上有一个角。还有那栋金茂大厦，多么像一座宝塔。来观光的人摩肩接踵。很多人都在那里拍照留念，我也拍了两张。站在岸边望去，岸下面是黄浦江。江面上有许多游船在江面上来来往往，不时的发出气笛声。对面的建筑形状各异，有的像地球仪，有的像机器人，有的像宝塔……我还参观了世纪钟楼、陈毅广场……
后来我们依依不舍的离开了。
四年级上册语文第八单元习作400字——想象作文
今天下午2：30分，我们全家人坐在电视机前收看CCTV-1女子双人3米板跳水比赛。据我所知，双人跳水，不是自己跳得好就行了，还要讲究双人的配合程度。这次比赛打分分技术分和配合分，根据起跳时的姿势、空中时的动作、入水时的水花几方面来打分。跳水分5次，2次跳规定动作，3次跳自选动作。
第一轮开始了，大家都为郭晶晶、吴敏霞捏了一把汗，但是一开始就出乎了所有人的意料，这第一跳就领先了，随后发挥出色，连续4次，自始至终没有一次失误，遥遥领先，把比分拉开十几分，最后一跳最紧张了，如果发挥失误，那就一落千尺了，从走上跳板开始，我的眼睛就死死得盯着她们的每一个动作，她们两人不紧不慢的走到板头，嘴里喊着口号：1、2、3、走。她们同时跳起，身子一屈，双手碰脚接着展开，双手举过头顶，入水，完美的动作，而且水花也不高不大，她们一路领先，成功地夺得了金牌，我们欢呼雀跃，高兴万分。
比赛结束了，看着郭晶晶手上缠着的绷带，我明白了：“她们得到金牌并不是偶然，而是经过刻苦磨练过的得到的。”
四年级上册语文第八单元习作400字——想象作文
今天早上，我和我的弟弟一起去郑风苑游玩，欣赏着这美丽的风景，路旁是有无数的小石头砌成的花坛，花坛里盛开着五颜六色的小花，清洁工叔叔把小路打扫的干干净净，碧绿的叶子显得透明晶亮，花坛旁还有很多开满花朵的花果树，各色各样的花争奇斗妍，让我情不自禁的赞叹到，啊！多美的风景啊！
我走着走着，突然我想去摘几朵五颜六色的花朵，可我没有想到弟弟却大声的喊道：“不能摘花朵呀！那么美丽的花朵是让我们小朋友来欣赏的，不是让我们来摘的呀！”
我气呼呼的说：“我摘花，不让你管！”
弟弟又说：“只要你全部把花摘了，蜜蜂还怎么采花蜜，那你有怎样有能吃到蜂蜜呢！这还不是花的作用，再有，如果你人人都来摘花，那这里还美丽吗？”我听了弟弟的话，感觉很惭愧，红着脸立刻把手缩了回来。
一阵微风吹过，花儿高兴的点点头微笑着说：“孩子们，谢谢你们！你们这样爱护花草真的很棒”！
四年级习作4作文300字篇三
四年级上册第二单元习作200字——你留心观察的事物
我家院子里种了一朵向日葵,趁这个机会,我早上和晚上都到院子里观察它。
向日葵的茎是绿色的，茎上长满了毛和尖尖的绿叶，茎顶上有个大花盘，花盘硕大，颜色鲜明，金黄色的花瓣，一颗颗种子密密麻麻，拼成了一个翠绿色的花蕊。
早上，太阳从东边升起，阳光普照大地，照在了向日葵的花盘，向日葵慢慢地扭过头来，享受着光明，阳光穿过松树，射在向日葵的花瓣上，花瓣显得更加明艳了，像一个小太阳。晚上，太阳下山了，向日葵面向西边，看着太阳渐渐下山有点难过，就慢慢地底下了头，没有阳光的向日葵显得非常寂静，显然它不喜欢黑暗。
向日葵向往光明，它讨厌黑暗。
四年级上册第二单元习作200字——你留心观察的事物
早上，妈妈从市场买了几只又肥又大的螃蟹。螃蟹养在盆子里，每一只都穿着一身褐色的铠甲，举着两只大钳子，横冲直撞，活像一个个威武、神气的大将军。咦！怎么螃蟹嘴里总是吐出泡泡？我带着这个疑问去问妈妈，妈妈说：“这个问题得你自己去解决。”最后，我在《十万个为什么》这本书中找到了正确的答案。
原来，螃蟹吐泡泡是由它独特的呼吸方式决定的。螃蟹和鱼一样，都是用鳃呼吸的，只是螃蟹的鳃不是长在头的两侧，而是分成许多像海棉一样松软的鳃片，隐藏在甲壳下面。当螃蟹离开水里，鳃片里储存的水渐渐减少，螃蟹便会鼓起嘴和鳃，企图吸收水分，与此同时也吸进了大量的空气，它将空气和水分由嘴吐出，便形成了无数泡泡。
这就是螃蟹吐泡泡的原因，同学们，只要我们留心观察，就会知晓大自然的许多奥秘。
四年级上册第二单元习作200字——你留心观察的事物
有一次，爸爸带我去农家乐，我看见地上长了许多草，枯枯的，不那么鲜嫩，但又长得很茂密，一下子吸引了我的注意力。
回家之后，我查了资料，我知道了那种植物叫“断肠草”，他的宿根有一尺多长，独茎从根部长出，从不分叉。叶子是绿色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有许多小花，大概有四五朵吧！下面粉红上面纯白的花瓣，一簇花从四周往里开，开后就像一团雪。有时四周开了，里面还有粉红色的花蕾，花托就是下面的叶子。
断肠草上开起来的小花总是让人感觉很温暖，但是为什么叫断肠草呢？我还想一直研究下去，大家如果有兴趣，欢迎和我一起讨论。
评论：文章展现了作者观察中的收获，用词准确，句子通顺，连接句子用得特别好。
（妈妈）
四年级上册第二单元习作200字——你留心观察的事物
今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天！
这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。
四年级上册第二单元习作200字——你留心观察的事物
这一阵子，天气的变化很大。
天晴的前一天晚上，如果有满天的星星，第二天一定是晴天。天晴了，人们有的把衣服拿到阳台上晒，有的结伴去郊游，还有的到公园去锻炼身体……
下雨之前，感觉天黑沉沉的压下来，很闷热。下雨了，没带伞的人拼命往家里跑，带了伞的人急忙把伞撑开。遇到下阵雨，即使撑了伞也会变成“落汤鸡”。
对于我们小朋友来说，一般都喜欢晴天，不喜欢雨天；但花草树木们还是喜欢雨天的。
最后温馨提示：天气变化莫测，大家要学会观察天气及时增减衣服，可千万别着凉了哟！
四年级习作4作文300字篇四
四年级上册语文第八单元习作400字——想像作文
有一天上午，是体育课。小丽和小红高高兴兴的拿着羽毛球拍，到操场上打羽毛球。
经过了半个小时，小红和小丽简直不分上下。一会儿，小丽为了接一个球，扑过去接球，不小心踩到了脚下的碎石，滑了一下，一下子摔倒了。小红看见了，非常焦急，就跑过去扶起小丽，着急地问：“你没事吧？让我看看你的手伤着了没有。”小红一看，小丽的手背擦伤了。小红扶着小丽到了医务室里擦药。小红惭愧地低下头，跟小丽说：“对不起，如果不是我硬要跟你比个输赢，你就不会把手背擦伤了，是我的错，对不起，请你原谅我，小丽”。“没关系，这也不能怪你，如果不是我为了能赢你，就不会擦伤自己的手背了，所以你不用跟我道歉，我也有错”。
她们俩都互相谅解对方，就高高兴兴地离开了医务室，又重新回到了操场里打羽毛球，她俩不在乎么输赢，只在乎她们的友谊，高高兴兴地打羽毛球。
小红和小丽就从现在开始，成为了最好的朋友，就像俩姐妹一样形影不离地在一起，今天的事让她俩终身难忘。
四年级上册语文第八单元习作400字——想像作文
我的乳牙未掉，新牙却快长出来了。今天，我自己在家将我那颗摇摇欲坠的乳牙用手给拔下来了。
那时，我正坐在沙发上看书，突然觉得我的牙齿快掉下来了，就用手将牙齿摇了摇，准备将我那颗牙齿拔下来，可我一用劲，牙根就特别痛，让我在沙发上直打滚，妈妈在旁边看我这般模样，就亲切的问：“怎么了。”我用手按住牙齿，回答道：“我牙疼。”妈妈走过来，让我张开嘴巴，用手摇了摇我那颗牙齿，也准备用手将牙齿拔下来，我连忙喊道：“妈妈，别拔，疼。”妈妈放下了手，说：“你自己拔掉吧。”我只好继续用手将那颗摇来摇去，好让它自己掉下来，好一会儿，还没掉下来，我就不拔了。可是我想到如果我不将牙齿拔掉，新牙该怎么办呢？我是个小小男子汉，不能那么胆小，应该将牙齿给拔掉，可是会很疼的，这是我脑袋里好像用两个小人在争斗，我仔细想了想，决定将牙齿拔下来，我鼓起勇气用手抓住牙齿，一使劲，就将牙齿拔下来了，妈妈正好看见我将牙齿拔下来，立刻竖起大拇指，说：“儿子真勇敢，真像个小小男子汉。”
我听了，高兴的笑了。
四年级上册语文第八单元习作400字——想像作文
一天晚上，我和弟弟在看电视，爸爸妈妈出去了。
过了一会儿，我看这节目不好看，强烈要求换频道，“快换!”我声音几乎把整栋楼都给弄垮了。“不换，不换，怎么样？”弟弟轻松地说。“我才不看这个节目，快换！”我皱着脸，红着头，紧握双拳。
我们一直争吵了几分钟，头都大了。我站在沙发左，他在右。我眼花缭乱“看，外星人的飞船。”我指着窗户说，弟弟连忙往后看，我乘机跑到他那里，拽起他手，抢过遥控器，换了节目。“你你你你不讲理。”“我就不讲理，咋样？哈哈！”
我做了个鬼脸。“我数了啊？5、4、3、2、2.2、2.22、2.222…………”“你结巴啊，2.222。”“这不给你机会吗。”说完他便向我扑来，遥控器飞到桌上，把杯子弄碎了，我咬着牙，痛苦不堪。
正好妈妈来了，这下有罪受了。“你看，把杯子弄碎了。”妈妈火冒三丈地说。“不是我…………”“你还狡辩，你一在家，家就有一样东西烂掉，我气不打一处来。”
下次我可不和弟弟争了，不然又被冤枉，唉！都怪这可恶的遥控器！
四年级上册语文第八单元习作400字——想像作文
这学期刚上学，老师让我们选班长。人选有：李明、张丽、李王敏。
李明是我的靠山，不论我在学习上、生活上，只要我遇到困难、挫折，他都会帮助我，和我一起度过难关。记得有一次，我在放学后，有人威胁我明天给他钱，我就把这件事告诉了李明，李明知道后，狠狠地教训了他一顿，告诉他以后不要再这样做了。张丽她是我们以前的副班长，平时她对我们挺好的，如果她做了班长，我们做错了事，她可能会睁一只眼闭一只眼。李王敏她是我们以前的正班长，她做事一丝不苟，对我们要求特别高，以前在她的管理下，我们都受过她的严厉，在她的管理下，我们班在前学期还获得了“三好班级”这个光荣称号呢！
唉！这票到底该投给谁?
四年级上册语文第八单元习作400字——想像作文
武汉育才二小三年级（10）班阮航
今年暑假，我随爸爸、妈妈去海南旅游。
我们首先游览了海南热带植物园和动物园。在植物园里，我第一次看见挂满椰子、香蕉、菠萝、菠萝蜜、木瓜、龙眼、火龙果等热带果实的树木。还看见了长在树上的西瓜。在热带动物园，饶有兴趣地观看了飞禽世界奥运比赛。只见鹦鹉、八哥、鹰等轮流上阵。有拔河比赛，有投球比赛，还有举重呢！
我们来到海边。爸爸让我一个人坐潜艇到海底看海底世界。不一会儿，潜艇来到海底下。我看见了黄色的小鱼、海马。有一些鱼贴在玻璃上，我一拍玻璃，小鱼似乎感觉到似的，就走了。我还看见了美丽的珊瑚。海底真美啊！看完海底世界，我和爸爸又在海水里游泳。海水流进嘴里，咸咸的。海浪把我们一会儿推向岸边，一会儿又拉向海的深处。
在返回的路上，我们又爬了东山岭。坐在缆车上，看见半山腰有很多的墓。右边不远处有块大石头，导游告诉我们，那就是电视剧《红楼梦》片头的那块石头。缆车上到高处，妈妈吓得大声喊叫，因为她害怕。下来时，我还买了一个菠萝蜜，喂了东山羊。
海南的椰子树美、大海美，我还想再来海南！
四年级习作4作文300字篇五
四年级上册第八单元习作400字——想象作文
“啪！啪！”五彩而又绚丽的烟花在空中绽开，它们那迷人的笑容，舞起了它们那永违的舞姿。在新一年来到的那一刻，无数烟花在深蓝色的夜幕中开放……
妈妈一听我们想放烟花，便先给我们做了一个示范。妈妈小心翼翼地拿着打火机点燃了一根根红色的导火线。眼着导火线，慢慢变短……“啪！”这一声烟花拖着白色尾巴直中云霄，在绽放成了一朵紫色的大菊花，接着一颗颗小小的火星似一颗颗流星拖着长长的尾巴滑破天穹落下，消失……
该轮到我和姐姐放烟花，我负责点燃导火线，我的手颤抖着接近了导火线，这时我的心里好像“十七八只水桶打水——七上八下。”“嘶嘶……”导火线点燃了，我赶紧捂着耳朵退到了一边……火蛇贪婪的吞吃着导火线，一厘米、五毫米、三毫米……到了。“啪！啪！”一声声震耳欲聋的响声响彻云霄！我兴奋地连耳朵也顾不上捂了，高兴地大喊：“我成功了！我成功了！我点燃烟花了！”妈妈也笑得合不拢嘴，直夸我真棒。
今天我是第一次放烟花，在别人眼里也许是一个不起眼的举动，而在我心里却感觉迈出了人生中的一大步，使我倍增信心，倍增勇气！
四年级上册第八单元习作400字——想象作文
“五一”放假期间，爸爸妈妈带我到水上公园游玩，最有趣的是我们一家三口照“大头贴”。
我们来到照“大头贴”的地方，一进屋子里，有许多人在照相。服务员热情地请我们坐下来，递过几本相册让我们挑选图案。我们打开相册，里面的图案真多呀！每一张的画面都十分精致漂亮，五彩缤纷，真是让我们挑得眼花缭乱。最后我们选择２７张图案，并把图案的标号交给服务员。终于到我们拍照了，我们站在机器前面，拉上布帘，对着摄像头拍照。电脑里自动出现了我们挑选的图案场景，有与加菲猫、小叮当的合影，也有在漂亮的汽车旁边留影，既有我单独照片，也有我和爸爸妈妈的合影，最有意思的我自己还瞪着眼睛，咧着嘴作了几个怪态，这些照片周围加上漂亮图案装饰，真是有趣极了！我一张又一张的拍着，不知不觉就拍完了。这时服务员把我们刚才拍的图片通过打印机迅速的打印了下来，并压上塑料膜，一张张精美的大头贴就这样制作完成了。
回到家里，我自己拍得最好的“大头贴”贴在了墙上、文具盒上，还有一张贴在了我的电话卡上，心里好满足、好高兴呀！
四年级上册第八单元习作400字——想象作文
“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”听到这声音,你一定会说是在校园传出来的吧!不是,是从我家里传出来的。
今天,有好多小伙伴来我家玩,我们闲着没事,家里的书都看完了。我们一直坐在椅子上看电视,这时爸爸妈妈也闲着没事。我忽然想到一个鬼点子,我趴在爸爸妈妈的耳边说:“爸爸妈妈,我们当一个下午的好朋友好吗?”爸爸妈妈异口同声地说:“好啊!”我对小伙伴说:“我们来玩丢手绢好吗?”小伙伴们都很开心,说:“好!”“爸爸妈妈也玩好吗?”小伙伴们答应了。
我找来一块手绢,大家围成一个圈,唱起歌来:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”我把手绢放在爸爸后面,爸爸还不知道。直到大家一直看着他,他才发觉到。这时我已经跑了一个圈了,爸爸刚起身,我便蹲下。这时爸爸把手绢放在妈妈后面,妈妈一下子就知道了,忙起身追爸爸,由于妈妈经常跑步,一下子就追到了爸爸。这样我们度过了一个愉快的下午。
小伙伴们走后,我趴在爸爸妈妈的身上,说:“以后我们还做朋友!”
四年级上册第八单元习作400字——想象作文
小时候，我年幼无知，以为诚实就是不说谎话。今天读了这个故事，我对诚实的理解更深刻了。看了这个故事，我突然想起作家韦特利的一句名言：诚实为最上策。但是，在现在这个社会里，诚实的人却越来越少了，所以我们学校积极开展了诚信教育。我们要做个诚实的人，诚实让人尊敬你、信任你！你就可以得到快乐。
有的人成天撒谎，就是想用花言巧语获得女孩子的欢心。可是，花言巧语最终会被发现的，因为它是谎言，不是发自内心的。有的人整天在外面做那些见不得人的勾当，就是想得到一叠钞票。可钱是身外之物，过不久就用完了，等他在用自己的骗术去做损人利己的事时，等待他的是锃亮的手铐和人们的憎恨。
我想诚实是人的本性，不诚实的人不能信任，现在社会更需要这种高贵的品质。
有一次，老师把我错的题号成对的了，我还是勇于承认，虽然我与一百分擦肩而过，但我还是很快乐，因为我是诚实的孩子。是的，我想做个诚实的人，因为我尊敬诚实的人，我也想被人尊重、被人信任。所以，我愿意做个诚实的人。
四年级上册第八单元习作400字——想象作文
“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳。天空顿时成了大花园，烟花的光芒把天空染成了五彩的颜色。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。
你知道为什么会这么热闹吗?，原来今天是大年三十，也就是“春节”，春节是我们中国人最重要的节日，一到春节，家家户户都贴春联，换新装。我也有一套漂亮的新衣服。据说，这是为新的一年祈福，祝新的一年里一帆风顺呢!
此时的我也正靠在窗户旁欣赏夜景，只听妈妈喊:“开饭了!”，我走过去伸头一看，“哇!，好丰盛啊!”，桌子上摆放着鸡、鸭、鱼、肉，满满的一桌子，香气扑鼻。我们一家人坐下品尝着这丰盛的美味佳肴，听着春节联欢晚会里美妙的歌声，看着有趣的小品，全家人谈笑风生。
不知不觉中，“当，当，当”的凌晨钟声敲响了，这代表一年的结束，又代表新的一年的开始。我们在这一刻欢呼雀跃，迎接那新的一年。
四年级习作4作文300字篇六
四年级上册第二单元习作400字——你留心观察的事物
听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。我觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。
我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。五月份，我发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。我问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。我开心极了！我终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。
四年级上册第二单元习作400字——你留心观察的事物
听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验，观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。
我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了；那么用熟鸡蛋来实验，是否会浮起来呢？我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难受。就跑去请教爸爸，爸爸说：“只有改变水的密度，鸡蛋才能浮起来！”
“把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！”
我按照爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来！
我高兴的告诉爸爸：“我成功了！”这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。
四年级上册第二单元习作400字——你留心观察的事物
——八仙全图
今天，我观察了我家墙壁上的八仙全图。
画上画的是在深蓝色的大海上，八位神仙正在度过大海。在最前面的那位神仙骑在一个金黄色的大葫芦上，背后背着一个大帽子，手里还拿了一根长长的拐杖，这就是铁拐李。第二位神仙他叫蓝采和，他坐着一个大花篮，周围堆满了五颜绿色的鲜花。跟他在同一排的穿着古代的官服，他叫曹国舅，他乘着一朵像白云般的海浪。紧跟在他后面的是吕洞宾，他手里拿了一把高高扬起的拂尘，宽大的袖子随风舞动，他乘的也是一朵浪花。随后就是穿浅粉红色衣服的韩湘子，他正扭头看着他身边的那位神仙，他叫钟离汉，他正舒服地躺在一吧大扇子上，很自在地飘在大海上，向前行进。同排的是张果老，他骑着一头小毛驴。最后面是一位漂亮的女神仙，她叫何仙姑，她脚下踏着一片大大的荷叶，肩上扛着一朵洁白的莲花，八位神仙中我最喜欢她了。
这幅画画得真生动呀。画中的人物个个栩栩如生，洒脱飘逸，不禁让人想起了一句成语：“八仙过海，各显神通”。
四年级上册第二单元习作400字——你留心观察的事物
为什么小彬的座位热闹非凡呢？
哦，原来是小彬所发出去的话题稿被录取了，我们大家都为小彬而高兴。当我无意间听到小彬说这篇稿是他爸爸辅助他写的，让我觉得有一点不足。因为虽然小彬觉得这样很开心，但我却不觉得很好。因为在小彬的角度来看，是一个新的突破，但正因为不是自己的真情实感，显得有点美中不足。而从我个人角度来看，要用自己的努力，用真情实感，呕心沥血来写出的作文、稿件才能被自己、别人认同;而且要经过自己的努力呕心沥血的创造才能满足自己、满足别人，这样才能有成就的感觉。
而摄影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一张张好的照片。因为，当你像猎人一样，找到“猎物”时，你就要考虑该在哪个方向去照，应该是靠近还是远离，都要去像一像各种角度。因为在各种角度下去看事物时，走到每个角度，都有一些微略的变化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考虑才行。
我希望小彬能继续努力，让他能渐渐摆脱要爸爸辅助来写，让他能发挥自己独特的才华，写出一些让我们看了都心服口服的作文，小彬，我期待着这一天的到来！
四年级上册第二单元习作400字——你留心观察的事物
11月7日星期六晴
今天上午，我来到楼下玩，发现花丛了有许多小昆虫，忽然有一个问题在我的脑海里闪过：昆虫要不要呼吸呢？我决定回家查找资料。
我回到家，就赶紧找出《十万个为什么》这本书，从目录里找到动物这一科，可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢？嗯！有了，就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果：昆虫要呼吸，因为所有的动物都有呼吸，所以昆虫也要呼吸。
吃完饭，我又坐立不安了，决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的？于是我又跑到楼下，抓来一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飞来飞去不好观察，我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有节，两侧有气孔，它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。
昆虫的秘密可真多，但是只要多动脑筋，什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀！
四年级习作4作文300字篇七
今天，老师给我们布置了任务：做沙包。我一听到这件事心中就充满了好奇和期待。
回到家我就翻箱倒柜的找出剪刀、布、针和线。经过奶奶的一番讲解后，我拿起剪刀把布一点一点的剪成一个小长方形，沿着三条边把布对折，然后拿着针和线，学着奶奶的样子有模有样的穿起了针，因为我眼睛好，所以一下就把线穿进了针眼里。
现在我要开始缝，手里拿着针，心里有点忐忑，不知如何下手，有点担心针会扎着手，奶奶鼓励我说：“没事，小心点就好了”。我慢慢的向布边上扎下了第一针，又从后面把针穿回来，就这样一上一下，很快布的两边就缝在了一起，正在高兴的时候，呀！糟糕，线打结了，没有办法只好把线剪断重新缝。经过练习，我缝得好多了，就是有时会扎着手，而且还挺疼。接下来该装大米了，我一点一点的把大米装进我缝的沙包里，再把最后一条边缝住，像粽子一样的沙包就做好了。
看着我亲手做的沙包，心里总有一点小骄傲，以后只要是我力所能及的事我就会自己亲自去做。
四年级习作4作文300字篇八
岁月轻轻划过，如那绚丽的流星。但他，却如一团不息之火，永远散放着光和热，温暖着人们的心。看着窗外春风化雨，我又想起了那段学雷锋的日子……
——题记
出师一功
学校创立了一个“雷锋团”，我也成为了其中的一员。一下课，同学们都飞奔出教室，寻找需要帮助的同学。
我看着“茫茫人海”，正找不到帮助对象，却突然发现墙角有一团花花绿绿的纸币！我环顾四周，马上把它捡了起来，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛却直发亮：“发了发了，发大财啦！”刚冒出这个想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：别雷锋没当成，当成“小偷”了！
钱财乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那团钱币，却仿佛看到了一包包辣条、饼干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把钱交给了老师，心里顿时一松，仿佛我用那些钱买到了更有价值的东西。口袋空了，心中却很充实。
趋向高潮
手抄报、作文、班会……整个校园沉浸在雷锋精神中。春风把学雷锋活动推向了高潮。在这里，人人都是雷锋。不必担心东西丢了，更不必担心没人帮助自己……
旧火复燃
三月轻轻从指间滑过，学雷锋的热情也越来越淡。直到有一次，我帮同桌捡笔，当我得到那一声感谢时才发现了三月的流逝，又想起了那段学雷锋的日子。学雷锋不是学给别人看的！我们要学习的是雷锋品质啊！
我捡起了那支笔，也捡起了雷锋精神。
永远怀念那段学雷锋的日子，也希望这新一段的学雷锋的日子永远都不会结束！
后记
雷锋只是一名普通的汽车兵，只是一颗小小的“螺丝钉”。雷锋离开了，还有你们、我们、他们……让我们一起“弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者”吧！
四年级习作4作文300字篇九
想象作文，即“新思维作文”的一个侧面。想象作文是指学生在受到感知材料的刺激后，对感知的表象和记忆中的表象进行加工，从而获得丰富的事物形象材料所进行的富有创造性的作文。为“鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻象，发挥他们的创造性”（新颁小学语文教学大纲要求），我们采用了多种形式来激发学生的习作兴趣。
一、创即创设情境
创设情境是激发学生习作动机的一种手段，一般是通过创设具体、生动、独特的表达情境，让学生据这种情境，展开丰富的想象进行习作。创设的情境要精心设计，要贴近学生的生活，使其具有吸引力，能引起学生的习作冲动。通常有这样几种：
１、特定情境。为表现某一特定的中心或主题，可以让学生想象设计出符合这一要求的生活情节或场景。如，你的邻居张大娘，是个老少都夸的热心人，你能否设计一个具体的生活情节来说明她试试看。
２、对比情境。即把同一种事物在不同的情境中产生的结果想象出来，加以对比。如，下课时，张红正跳皮筋，同学李明走来，郑重其事地递给她一张纸。
Ａ、如果这张纸是她考了１００分的试卷。
Ｂ、如果这张纸是她考了０分的试卷。
Ｃ、如果这张纸是又脏又破的废纸，对方跟她开玩笑。确良
请你想象一下，分别写出张红接到纸以后的表情、动作和语言。
３、连续情境。它是创设一系列前后连续的情境，要学生依次展开想象，进行习作。如：
情境一：你外出打工的父亲已有三年没有回家了，如今春节临近，许多外出打工的人们都已回来。看到这些。你想到了什么，请你用几句话把它写出来。
情境二：正当你准备把写好这些话作为一封信投寄给你父亲时，他却突然出现在你的家门口。这时，父子（女）相见会是一个什么样的场景呢请写出。
情境三：正当你们相见时，却从远处急匆匆跑来两名警察，一边跑一边呼喊着你父亲的名字。这到底是怎么回事猜猜看，写出来。
这种连续性的情境作文，用一条线索贯穿始终，步步深入地进行训练，有助于学生形成某种表达能力。创设一个个有连续的情境，很能引起学生的兴趣。
二、变即通过改变原文中的表达方式或内容进行想象作文
具体种类有：
１、变人物的活动环境。文章中的人物在特定的环境中形成了独有的思想、感情及个性。如果改变他们的生活环境，这些人物又会发生哪些变化呢如，小音乐家扬科来到我们身边，他将有什么样的命运呢请写出来。
２、变故事情节。情节是为表达作者的主观意识而展开的，如果改变文章的某一情节，故事的发展，人物的命运也会随之变化。如，和氏璧被秦王抢了去，蔺相如没能完璧归赵，故事又会如何发展呢写一写。
３、变人物的个性。人物的个性在某种程度上决定人物的行动，并因此而使故事产生不同的结果。如蔺相如如果不顾全大局，和廉颇斤斤计较，故事的结果会怎样呢写下来。
４、变文章的侧重点。由故事的结尾重新构思故事的发生、发展过程，如《穷人》中，桑娜拉开帐子后，又会发生什么事情呢说说写写。
三、缩即让学生根据教师给出的条件，通过想象编写出符合要求的小故事
具体形式有：
１、据词语编故事。即让学生按教师提供的一组词语为线索编写故事。设计这类问题时，应注意词语在意义上的相互联系，便于学生凭借词语扩散思维。如，据下列一组词语间的前后顺序，通过想象编写一个小故事。
２、据词句编故事。教师让每个学生在三张纸条上各写一个短语。第一张写“谁”，第二张写“干了什么”，第三张写“为什么”，然后把每个同学写的纸条分类放入三只箱子，并把这些纸条搅乱，再让每个学生分别从每只箱子中拿出一张纸条，拼合起来后成为整个句子。如，猪八戒／考试没考好／我不高兴。学生就可以据这句话的意思展开想象，编写故事。
３、据笑话、幽默编故事。教师可先说一个笑话或小幽默，再让学生据此编写故事。
四、看即通过一系列的、丰富的、具体形象的感性材料的刺激，来引发学生展开想象进行习作的一种形式
具体方式有：
１、看电视。电视节目是学生最感兴趣的，特别是一些符合儿童身心发展规律的卡通片，更是为他们所喜闻乐见，如《猫和老鼠》。教师可以把它录制下来，选取其中学生最感兴趣的一段画面，消去声音后，让学生观看，据画面中描和老鼠的动作、神情想象它们的语言或是想象故事的完整经过写下来，最后，再和原画面的声音或故事情节进行比较。
２、看玩具。学生生活中喜欢的玩具人人都有几个（件），他们的想象往往也是随着这些玩具的刺激而引发的，因此，教师可以让全体同学把自己最喜欢的玩具拿来，统一放到事先准备好的摸物箱，让学生摸出一件后，想象跟玩具有关的种种事情。如这个玩具是谁的他（她）喜欢它吗他们之间发生了一些什么事还可以让学生分别拿出两三个，以它们为主人公想象出一个童话故事。如一个学生摸出了玩具汽车、布娃娃和玩具牛，教师可启发他们想：什么时间、什么地方、通过一件什么事使它们联系在了一起过程怎样结果如何在一个个问题的启迪下，学生的形象思维活跃起来，习作就有话可说了。
３、看图画。图画是现实生活的缩影，但它反映的生活只能是静态的，是一种瞬间的情境。教师可以让学生猜想这幅画前后发生了那些事，这件事发生时周围的环境怎样，以及人物的语言，动作、神态、心理各是如何，然后写下来。
四年级习作4作文300字篇十
过新年习作450字
今天，我们班为了庆祝新年，举行了“欢庆新年”的活动。
李老师特批了几个人在黑板上画画，他们把原本平淡无奇的黑板装饰得像一幅画展里的画。上课铃响了，李老师从办公室里走来，教室里充满了兴奋。李老师和我们的校级主持人邝栩仪显然也察觉到了这一点。李老师请主持人上来，又让摄影师陈佳雯准备好，随即宣布活动开始。首先，是马宁衫、毛思佳、袁熙文、叶文茜表演小品。表演完后，有三分之二人说听不懂，三分之一说听懂了，但觉得没有主题。
然后，一号陶宣宇走上台来抽签，抽到谁，谁就上来送礼物，还要说一句祝福的话。然后再抽，被抽到的人再上来，又送礼物，又说一句祝福的话，然后再抽……就这样反反复复循环下去。抽到黎昊时，他和叶沛铭共同用他们的母语——白话唱了一首“共黑雷”（恭喜你）。36”“20”“18”主持人高喊着。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”摄影师也不轻松。虽然千篇一律，但大家乐此不疲。但是，还是没轮到我。终于，温厚抽中了我。我拿着我的中国馆型的孔明锁走上台去，交给温厚。然后，我抽到了陶宣宇，得到了一本笔记本。
随后，抽大奖活动结束。开始猜谜活动。带了谜语、歇后语、脑筋急转弯的人可以让大家来猜，猜对了可以获得一份小礼物。
正当大家最开心的时候，下课铃打响了。大家不免有些失望。这次欢庆新年的活动就在高兴的气氛中结束了。希望下次还有更好的活动等着我们！
过新年习作450字
上个星期五，我们班举行了交换礼物。这是我们班第一次举行交换礼物，我也忘记以前有没有交换过，应该交换过的，但是可能是在外教课上交换的。
上个星期日，我精心挑选、包装礼物，我准备的礼物是我和妈妈在网上精心挑选和订购的。我们挑选的时候，急得想热锅上的蚂蚁。心想：选哪个好呢，难道选莲花灯吗？还是月亮许愿灯？还是星星许愿灯？还是《地球之最》？还是《心理学与你的生活》？还是读书灯？哎！还是选个最科学的吧！谁最科学呢？想想吧！应该不要选个人家不会用的。那谁最科学呢？我们应该先要排除《心理学与你的生活》和《地球之最》。莲花灯、月亮许愿灯、星星许愿灯和读书灯哪个最科学呢？应该先排除了莲花灯吧！可能还要排除掉星星许愿灯和月亮许愿灯，那最有可能就是最后留下来的。啊？最后留下来的竟然是读书灯？那不就是说读书灯是最科学的咯！这已经解决了，但我们又遇到了一个问题，用什么来包装呢？后来我们仔细研究了一下，决定用彩色皱纸包装。彩色皱纸是最好的包装礼物用纸，包装好以后会五彩缤纷，像凤凰一样。我费了很大的心思才包装好，另外我还加了一朵太阳花来装饰，还顺便加了类似干草一样的东西来点缀。
终于到了星期五的抽奖的时候了，我急忙把礼物带去了学校，到了教室以后就赶快坐到了位置上，等抽奖活动开始。过了不久，就开始抽奖了，这时候，激动人心的时刻就到来了。那时候我急得像热锅上的蚂蚁，心想：怎么还没有人抽到我呀，快点啦！要不然我等不急啦！后来，我长舒了一口气，终于有人从一个盒子里面抽到了我的学号了，就是莫同学。我上去了，说了一句：“祝你新年快乐，步步高升，日后要考上北京大学。”
哇！这次抽奖活动真的是太开心了，真是激动人心啊！
过新年习作450字
“祝福新年”这个活动的内容就是班上每个人都拿出一份精美的礼物，然后写上学号，那个人抽到了你的礼物，你的礼物就等于送给了他，你抽到了哪个礼物，那个礼物就属于你。
我拿了一只大大的袋鼠妈妈，去参加抽奖，袋鼠妈妈的口袋里还装着一个可爱的没法说的小袋鼠哦！
到了学校，许多同学围上来，把小袋鼠从妈妈肚子里掏出来，我们惊奇的发现，小袋鼠没有腿，只有一个圆溜溜的尾巴！我们给这个奇怪的小袋鼠起了一个奇怪的名字，叫：小蝌蚪。
“抽奖活动开始啦！”老师宣布，接着，把一个抽奖盒往讲台上一放，许多同学的眼睛被吸引住了，“谁来表演节目？”老师问，我把手举得高高的，于是老师请了我。
我和毛思佳她们上去了，我再次介绍一下，我是城市气功大师，毛思佳和袁熙文是乡下气功大师，叶文茜是旁白。这个剧本是我编的，现在来讲一下：叶文茜：“一天，两个乡下气功大师去找一个城市气功大师。”毛思佳：“好累呀！”袁熙文：“终于到了！”袁熙文按门铃，我：“谁呀？”毛思佳及袁熙文：“我呀！”我：“哈哈哈，原来是两个臭名昭著的笨蛋大师啊！”毛思佳：“那是那是，哦，不不不不不，说错了。”袁熙文：“你个笨蛋！”叶文茜：“不知不觉，他们打了起来。”我：“金龙独立！”毛思佳：“九阴白虎爪！”袁熙文：“猪蹄三尺深！”过了一会儿，我：“你的衣服蛮漂亮的嘛！”袁熙文：“你的牙齿好白，好美！”叶文茜：“不知不觉，他们和好了。”“谢谢大家！”我们一起说。
到了抽奖的时间了，过去了一个有一个，怎么还没有人抽到我？奇怪奇怪真奇怪！又过了一会儿，张家乐拿着纸条大声喊：“我抽到了三十二号！”我一听，连忙拿起礼物，凳子也不大，就冲上了讲台，对张家乐说：“祝你在新的一年里开开心心，身体健康！”于是该我抽了，我把手慢慢塞进纸箱，挑啊挑，好了！就是这个！我打开来，念道：“三十六号！”王倩荷拿着一个铅笔盒走上讲台，说：“祝你在新的一年里学习更加好，天天向上！”
今天的活动结束了，但这次活动的精神却深深地镶嵌在我的心头。
过新年习作450字
今天我们举行了一次活动。那个活动是我们班举行的，那个活动是抽奖，抽中谁的学号谁就要把自己的礼物送给抽中你的学号的人。
活动开始了，大家都很期待自己获得的是谁的礼物。第一个抽奖的是陶宣宇，他抽中了18号，叶沛铭。叶沛铭把自己的礼物递给了陶宣宇，叶沛铭说了一句真心话，然后陶宣宇下台了。该叶沛铭抽了，叶沛铭抽中了小吴为，小吴为把自己的礼物递给了叶沛铭，小吴为说了一句真心话，然后叶沛铭下台了。小吴为抽，抽中了褚广晋，褚广晋把自己的礼物送给了小吴为，小吴为就下台了。褚广晋居然抽中了万松禾，万松禾把自己的礼物送给了褚广晋，褚广晋一看，里面居然有2个礼物。万松禾抽中了刘东昊，可是刘东昊没有礼物，搞得万松禾又要重抽一遍，他抽中了我的学号：26号。我太吃惊了，居然是我的学号，我立刻把礼物给了他，我说：“祝你快点长高，身体健康，天天向上，明年快乐。”
下一个节目：我叫叶沛铭来表演。我们表演的是唱歌，唱的歌是“恭喜你”。我一开始很紧张，有点忘歌词了。叶沛铭开始唱歌时，我就一直在想歌词，突然，我想了起来，我就接了下去，最后唱了出来。然后我就抽了，我抽的是7号，温厚。温厚拿出了从英国买来的巧克力，并说了句真心话，我就下台了。
活动结束了，大家拿着自己心爱的礼物，回家了。
这个活动是我最喜欢的一个活动，他可以交换礼物，也可以抽奖，好开心！好开心！
过新年习作450字
昨天早晨7点三十分的时候，妈妈把我叫醒对我说：“快起床了！”我说：“怎么了，现在还没有到8点啊！干嘛那么早起来？”妈妈说：“你忘了吗？今天是大年初二，我们家要拜年了，快点儿起床吧。”于是我便爬起来穿好了衣服出去了。
到了阳台那儿奶奶已经在阳台那儿摆好了菜，我也去帮助奶奶，她们把酒和菜拿出来。终于菜都准备好了，该来拜一拜了，奶奶拉着我的手教我双手并拢，然后她自己说了一大堆话，我也跟着说了起来，说完后拜三下就行了等到所有事情，搞定后已经三点多了。妈妈和奶奶还有爸爸全部都让我去睡下午觉，但是我却一点儿也不想睡，最后我就跑隔壁去玩，一直和他们玩到下午6点左右，然后回去了。
今天，拜年让感受到了年的重要。
过新年习作450字
2014的新年到了，今年是马年，也是我的本命年。人们在过年时除了放鞭炮、吃年夜饭，亲戚之间互相还会拜年。,我们也去了大伯伯家拜年。
我们吃完早饭就过去了，我们过去时，大伯伯早在门口迎接我们。我们跟着他上了楼。听说我们要去他家拜年，他早已为我们准备好了午饭用的白酒和菜。刚进他家，他就给我们倒了茶。他拿了一本书来和我们说：“最近我出了一本书，是关于建筑方面的书。”爸爸对我说：“你也要向伯伯学习，将来你也要出一本书。”然后我问伯伯：“你为什么能这么成功呢，伯伯？”他笑着说：“我从小努力学习，但是到了高中的时候，我正好碰上了***，那些当时的学生都说‘学习无用’，纷纷在大街上闹事。而我呢，没有听他们的说法，而是更加努力的学习，考上了一所大学，最终取得了成功。”听了伯伯的这一番话，我要更加努力的学习。
在走亲访友的过程中，我也明白了要认真学习。伯伯在这种恶劣的环境下也可以认真学习，我在这种优越的环境下当然也要努力学习。
过新年习作450字
回想起过新年，直到现在我也念念不忘。噼里啪啦的爆竹声响起，说明现在过年了!过年是我最喜爱的一个节日，不仅能得到压岁钱，还可以放烟花，当然我们一家人还能聚在一起吃团圆饭。
可是……在这节日里常平格外的安静，因为许都人都回家过年了（起码还有一些人），可是都不要紧，因为我爱的人就在我身边。
春节是我国的传统节日。每次过春节，人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧,家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。今天来的人特别多，奶奶家显得格外热闹，年味超浓。姑姑、叔叔和我爸爸正聊得热火重天。他们边嗑瓜子，边滔滔不绝的聊着各种话题。表哥和嫂子在房间里逗小baby开心，看着小宝贝的笑脸，他们别提有多开心了。而我和俩位表姐则更是“肆无忌惮”了。我们三人盘腿坐在沙发上，悠闲自得地玩着ipad上的割绳子，时不时传出一阵阵爽朗的笑声。
吃完年夜饭，我和哥哥、姐姐一起出去放烟花。哥哥打开打火机，点燃了导火线。只听“啪啪啪”几声，一条火龙直冲云霄，一朵美丽的“菊花”开放了。它们五彩缤纷，一会儿变红、变黄；一会儿变绿、变青；一会儿变蓝、变紫。一朵朵烟花有的像银蛇飞舞，有的如金光四溅，有的像天女散花，有的如孔雀开屏……真是美丽极了。这时，姐姐又拿起一个“大花炮”，平放在地面上，用打火机点燃。“轰”地一声，它也飞向深蓝的夜空。它时而像一朵娇艳的红牡丹，时而如一朵美丽的大黄菊，时而似一朵动人的紫罗兰。
对我而言，新年就是这么的……
过新年习作450字
新年的步伐悄然而至。家家户户喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联及可爱的小免年画，忙忙碌碌……我们家也不例外，各有分工，奶奶同太奶奶撑管厨房为我们密制团年大餐，我和妈妈负责贴春联，插花等；把家里布置装饰得红红火火，一派新年的气象。
我早早换上新衣裳，一家人高高兴兴围在一起吃年饭，聊聊过去一年发生的难忘事和收获，展望一下未来和对我的期望.吃过年饭，大家边品偿各种各样的糖果点心;边收看《春节联欢会》，晚会非常精彩:有风趣幽默的小品，有滑稽逗人相声，有优美动听的歌曲……节目丰富多彩.我和表叔早早在花园树上挂上爆竹准备好烟花，迎接新年钟声的来临!。“当当当……”新年的钟声响起了，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和表叔点燃了烟花筒，说时迟，那时快，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞、闪耀着。这些烟花，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的常熟，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹非凡！
我们已迈进了2011年，将又是一个欢腾不眠的喜庆年景！
过新年习作450字
节总是那么喜庆，那么令人期待。从昨日的简单朴素变成了现在的绚丽和热闹。不知何时，那硕大的红灯笼跳上了高楼，在风中调皮的摇动这可爱的胖乎乎的身躯；家家户户门上的对联，那鲜艳的红色，令人忍不住地想高歌一曲。
春节是中国及一些亚洲民族一个古老的传统节日，也是全年最重要的一个节日，因此春节的习俗也多种多样。相传，凶猛的年兽怕红色，怕火光也怕响声，所以人们便有贴春联、放鞭炮等习俗。
所谓春节，就是走亲访友。大街小巷人流如潮，辛勤劳动一年的人们，纷纷走出家门，享受节日的闲暇，男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容。到了亲朋好友的家里，大人们总会互赠吉言、聊着家常；我们这些孩子呢？总是在屋檐下嬉笑着，玩耍着。多么和谐的景象啊！
过年，吃年夜饭当然是免不了的。在丰盛可口的饭菜面前，谁又能忍耐得住呢？晚饭后，我们迫不及待地拿出准备已久的各式各样的鞭炮，每个人的脸上都写满了喜悦和期待。十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼一般。五颜六色的烟花好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，飘飘洒洒。漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。那一刻，整个世界都属于它们，整个世界随着它们的绽放而美不胜收。一颗颗发亮，五颜六色的火焰争先恐后，前仆后继地蹿上夜空，天空中顿时成了花的海洋，璀璨耀眼，绚烂夺目，多么令人难忘的除夕之夜啊！
五彩缤纷的烟花在天空上相互交错，流光溢彩.天空仿佛都被映红了，我们欢跳着，跑着，笑着，沉浸在一片欢乐的海洋里，在这举国欢庆的时刻让我们共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强，祝愿我们的明天更加美好！
过新年习作450字
龙年渐渐离我们远去，我们将迎来马年。
今天是大年三十，我迫不及待地起了床，我看到妈妈在忙着贴对联、福字，到处呈现了喜气洋洋的气氛。我来到我的房间，吓了一跳，有两个人贴在门的两侧，妈妈告诉我，这是门神，是用来辟邪的。紧接着，我急忙跑到窗户前，天空中燃放着各种烟花，美丽极了。而且，我还看见大家也正在忙着贴对联、福字呢。
我看着美丽的鞭炮，也想晚上放鞭炮，我拉着爸爸带我去小店买鞭炮，爸爸没办法，只好带我去买鞭炮。我们精心挑选着，终于挑选出了自己满意的鞭炮。
等呀等，终于等到了天黑。吃完团圆饭后，我们全家到楼下放鞭炮。第一个炮叫礼炮，爸爸点燃了棒子，忽然“嗖”的一下，炮飞上天，突然，啪的一声，炮绽开来，像盛开的菊花，像萤火虫满天飞，又像火山爆发一样,真美丽!下个鞭炮是“大风车”。把线点燃，忽然“大风车”旋转起来，四周发出光芒，像小精灵在舞蹈一样。接下来是“孔雀开屏”，点燃后，炮仗发出万射光芒，真漂亮。漆黑的天空被点缀的真美丽。
回到家，妈妈、爸爸和奶奶都给我了压岁钱，看着压岁钱装入我的口袋里，我可真开心！
这次的新年真快乐，欢声笑语充满了整个天空。
四年级习作4作文300字篇十一
我的小制作400字_二年级下册第四单元作文（1）
我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了！
我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“大笨瓜，你按不倒我！哈哈”。我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我“求饶”我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净。
我喜欢我的小制作——不倒翁。
我的小制作400字_二年级下册第四单元作文（2）
今天，我在家里闷得慌，突然我突发奇想，想把家里的废纸空盒子利用起来。
我准备了一个牙膏盒子，我还有彩纸、牙签、水瓶盖这些材料想来想去都不知道该做些什么东西，咦，就做火车吧！
我首先把俩个牙膏盒平均分成6份，然后再把其他空盒的纸片割下来。然后贴在有空地方，我又把它们有红、橙、黄、绿、青、篮、分别把外形布置一下，然后我跑去问姐姐：“姐姐怎么做车头”？姐姐说：“什么什么”。于是我就把事情的前因后果都跟姐姐说了一遍，姐笑着说：“这还不简单”。说着便起手来剪下一个纸片。把他们对折，然后贴青色的彩纸。然后再贴到第一个车厢上面，最后用牙签把他们紧紧接在一起，就这样这个下火车就做成了。
瞧！多好的制作，从这个小制作，我明白了，其实想做一件事情并不难。要看你仔不仔细了，你看我不就完成了吗？
四年级习作4作文300字篇十二
二年级下册第四单元作文：我的小制作400字
今天是双休日，本人又是游手好闲的。总该做点啥吧？对了，就做一个小制作吧。小制作，制作什么呢？就挑战一个难度大点的小汽车吧
我做小汽车的材料是两张硬纸壳、胶水、尺子、铅笔、水彩笔。哎！找点事情怎么忘了呢，还有就是你那聪明的大脑和勤劳的双手！
下面我们就来做小汽车了。做小汽车可真不简单啊。首先要量好尺寸，还要画下来，再按照画下来的尺寸剪下来，真是麻烦。最近比较烦，比较烦，比较烦，为做一辆小汽车却手忙脚乱。我情不自禁得唱了起来。我边唱边做，不一会儿就把小汽车给做好了。可我一看，这是什么汽车，车头又尖又扁，像一个鸭子嘴；车厢又细又长，像个横放着的烟筒；车轮比车头还大，看着这个“四不像”真是让我哭笑不得。“一定是量错了！”我埋怨起来。但也只好重新做一次。
说着我就重新做了起来。拿起一张白纸。按着实际样子把尺寸算了一遍，再仔细检查，直到实在没有错的时候，才把量好的尺寸放在硬纸壳上。注意，在画线的时候要留点空出，这样就可以连在一起，再在中桶要折的地方画上虚线，免得出差错。量好以后再按照画好的直线剪下来，哎！千万别剪到虚线哦！然后，把上面画虚线的地方往下折，凡是有空白的地方，用胶水贴上去。接着画四个一样大的轮胎，贴在汽车的下放，再把汽车涂好颜色，这样一个小汽车就做好了。
从这件事我懂得做任何事情都要认真，有耐心，那样，就一定能做好。
科学课老师要求准备“孔雀灯”的制作材料。课前当晚，我按照要求准备材料，包括一个完整的鸡蛋壳、画笔、画纸，细线和小棍。画笔、画纸，细线和小棍这些材料很容易找到，所以我很快就准备好了。就剩下一个完整的鸡蛋壳了。我去冰箱取了一个鸡蛋，按照妈妈的要求，把鸡蛋清洗干净（因为鸡生蛋环境很差，蛋壳表面会留存很多细菌）。可是，怎样才能取完整的蛋壳呢，妈妈提醒我把鸡蛋上下两端用粗一点的针各扎一个小孔，然后把嘴对准其中一个小孔用力吹，这样蛋清和蛋黄就都吹到碗里面了，我认真尝试了一下，果然大功告成。然后用宣纸包好蛋壳，放在门口的屏风上，准备第二天早晨拿到学校。
第二天起床有些迟了。妈妈打车送我到学校门口，我忽然想起：哎呀，忘带鸡蛋壳了！怎么办呀？看见我着急的样子，妈妈赶紧给老爸打电话说：“赶紧给儿子送鸡蛋壳吧，今天要制作孔雀灯，快点儿！”老爸火速打车赶来，不成想半路塞车，老爸急得赶紧下车一路狂奔，终于到了，手里捧着鸡蛋壳，累得边喘气边说：“鸡蛋壳来了”。那样子真让人感动。我接过蛋壳，忽然想起：“爸爸，我下午才上科学课呢！”老爸老妈一下子傻眼了。不过妈妈安慰说：“不白跑，只要儿子能做成一个美丽的孔雀灯就成！看着老爸老妈鼓励的眼神，我还真有些不好意思。
下午科学课马上要开始了，我捧出鸡蛋壳要放在桌子上，忽然，同桌猛然撞了我一下，蛋壳掉在地上，又被后面走来的同学不小心踩碎了。孔雀灯当然也就做不成了，我小心的把碎蛋壳收好，想着爸爸气喘吁吁的向我跑来的情景，难过极了。
虽然我没能做成美丽的孔雀灯，但是我暗下决心：一定安排好自己的事情，不能总是丢三落四的。同时我也深深体验到了老爸老妈对我浓浓的爱和殷切的希望。
四年级习作4作文300字篇十三
二年级作文我的小制作400字 有趣的水果拼盘
水果拼盘是一个非常有趣又好玩的“游戏”，我们班也做了一次水果拼盘。
水果拼盘就是用水果做一些漂亮的图案，我们做的图案就非常漂亮。
做水果拼盘的前一天，我们在家准备了许多美味的水果和各种道具。第二天，我们就要做水果拼盘了，上午，我非常开心，因为下午就要做水果拼盘了。时间飞快地过去了，转眼间就到了下午，老师跟我们讲了要求和做出的效果后，我们组拿出了我们带的水果，有小番茄、香蕉、菠萝蜜……我先把芒果切成一个很漂亮的图案，陈建树再把一些桂圆剥好，我和李时豪各把自己的香蕉剥好。然后，我们就开始拼了，陈建树把他的桂圆一个个摆在盘子的边上，他再把桔子夹在桂圆中间，我再把那个切好的芒果放在中间，李时豪再把香蕉夹在“头”和“尾”上，陈建树最后把两个小番茄和一个草莓放在我的芒果上，新鲜又帅气的“水果海盗船”登场啦！最后，王老师来评分了，虽然没有排到名次，但我很开心。
做水果拼盘真有趣啊！
四年级习作4作文300字篇十四
我的姥爷今年70岁了，高高的身材，黝黑的皮肤，双手长满了长期劳作形成的肉茧。
姥爷虽然是农民，但下象棋水平很高，我现在的象棋技艺就是姥爷所教。记得去年我在老家过暑假，姥爷和同村的老人在下象棋时，我在旁边看着，姥爷好像能看懂我的心思似的，就对我说：“是不是想学象棋？我教你。”他认真地教我每个棋子的走法，棋局的布排等。可是试下了几局我都输得很糟糕。姥爷看我哭丧着脸就意味深长地说：“下象棋要攻防配合，不能只想着吃别人的棋子，要看看那粒棋子周围有没有别的棋子。要想好下一步定下棋势后，再吃刚才想吃的棋。”听了姥爷这番话，我想想也对，我只想着吃掉对方的棋子，根本没有用心设局，难怪总被杀得落花流水。姥爷还说：“下棋如同人生，，每走一步都要谨慎。下棋不能悔棋，人生也没有回头路。”
姥爷不仅象棋下得好，而且毛笔字也写的很好。姥爷说他小时候，他的爸爸经常手把手教他练毛笔字。冬天，家里没暖气，手上都生冻疮了，他还是坚持每日写字，从不间断。姥爷对我说，要想学会一件本领，都要付出一定的代价的，没有付出是不会有收获的。
姥爷就是这样一位朴实的农民，一位有着自己人生道理的老人，一位我很敬重的亲人。
四年级习作4作文300字篇十五
秋天来临了，菊花遍地盛开，香气宜人。菊花是四君子“梅、兰、竹、菊”中的一种，我国是菊花的故乡。我喜爱菊花，不仅是因为它那迷人的风姿，而且，菊花那不畏寒霜的精神也令我敬佩不已。
秋日，走进菊花的乐园，菊花，千姿百态，有的倒挂枝头；有的傲然挺立，好让人们一睹它的风采；有的只开出了一个小小的花骨朵，像一个小婴儿似的，安详地睡在妈妈的怀中。看看那一朵朵金丝菊吐丝含蕾，晶莹透明，洁白无瑕……菊花的品种也很丰富：有大波斯菊、非洲菊、吊兰菊，绣球菊、金绣菊、香菊，还有小巧的金盏菊，在学校里，处处可见它的身影……我最喜欢绣球菊了，它们五颜六色，色彩鲜艳。这儿一簇白的，洁白如玉；那儿一簇红的，骄阳似火；还有的绣球菊金灿灿的，夺人眼球——除此之外还有那令人捉摸不透的暗蓝，赏心悦目的天蓝，娇嫩可爱的粉红色……可漂亮了！
菊花清丽高雅，不畏严寒。入秋，那些柔嫩的牡丹、水仙早已被搬入了温室，而菊花却绝不向刺骨的寒风屈服，唯有它们仍旧挺立于风霜雨雪之中，显得那么顽强，正如苏东坡所说的那样：“菊残犹有傲霜枝！”
啊！我爱你，菊花——秋天的主宰。
