当前位置:首页 > 范文 > 高一感恩作文

高一感恩作文

格式:DOC 上传日期:2024-04-21 19:48:14
高一感恩作文
时间:2024-04-21 19:48:14   小编:

高一感恩作文:这篇文章讲述了作者在高一的学习生活中,通过感恩的心态,学会珍惜身边的一切。作者感激老师的辛勤教导,感激家人的支持和关爱,感激朋友们的帮助和陪伴。文章强调了感恩的重要性,认为只有懂得感恩,才能更好地成长和进步。

第一篇

有多少年,

多少季节,

在不停地轮回,

又有多少春夏秋冬,

在不停地变换。

我亲爱的老师,

您犹如红烛,

照亮了我们前进的道路,

奉献了多少的血和汗,

但您不求青史留英名,

您用真情传播着智慧的种子。

就像那春蚕献出了一生的青春年华,

就像那桃花吟唱着春的歌谣。

有多少个不眠之夜,

又有多少次的灯光长明,

您在漫漫长夜中辛勤备课,

黑发之间添白丝,

三尺讲台荡书声,

您用自己的爱缩短了每个人心与心之间的距离。

您是阳光温暖了冷漠的心灵,

您是向导,

引导无知的人们打开智慧的大门。

啊!光荣的教师,

辛勤的园丁,

为人民无私奉献的红烛,

桃李芬芳是您的欢乐,

默默奉献出无私的心灵。

第二篇

有一种力量,任何时空都改变不了。

它,就是感恩!

它是内心深处的一颗种子,春风唤醒它,夏雨浇灌它,秋霜激励它,冬雪考验它。它不是圣人的专利,而是每个有良知的人与生俱来的天性。

一个赞许的眼神,焕发了多少激情;一丝会意的微笑,消除多少误解;一句由衷的祝福,温暖冰冷的心;一次善意的欺骗,挽救了迷失的灵魂。

父母亲人浓浓的关爱,知心朋友真挚的忠告,陌生人萍水相逢的帮助……这一切的一切,滋润着心灵深处的这颗种子,温暖它,使它萌动、发芽。我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,是否想过要回报这人间最美好的感情呢?

再陈旧的往事,也是记忆的沉淀;再平凡的小事,也是情感的积累;再愚笨的大脑,也因感恩而善良、而美丽。

感谢父母吧,他们的养育之恩几世难报!感谢朋友吧,他们的知遇之恩是稀世之宝!感谢陌生人吧,他们的相助之情是雪中送炭!感谢大自然吧,它赐予我们的太多太多!

常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。感恩不是漂亮的话语,而是付诸行动;感恩不是虚伪的恭维,而是虔诚的敬重;感恩不是一时的回报,而是灵魂永远的感激。学会感恩吧,用爱心去善待一切,珍惜一切!

第三篇

有一种液体,不但清澈而且温暖似火,它叫做心泉。有一颗种子,在经历心泉的洗涤后,如玉一般无暇,它叫做心。有一份情感,从心--这颗种子里悄然萌发,它叫做感恩。

天边的落日悬在那里,迟迟未熄,映出一片赤红的天空,晚霞与白云在天空中嬉闹,像一群幼稚的孩童。一个人影向办公室门口飞奔,带起一阵清风和一阵落叶的炫舞。

办公室里,一张张办公桌整齐的摆放着,如棋盘上的棋子一般,几位穿着制服的老师正埋着头批改才考完的试卷。我向语文老师的办公桌望去,语文老师竟不在那里,想必正陪着她的儿子出去吃饭了吧!

感谢上天,给了我如此良机,让我可以好好“作为”一番。一手伸进口袋,取出早已藏好的笔,然后在一叠试卷中翻看着,寻找着自己的试卷,想将那未写完的作文补完。

提心吊胆……

还是提心吊胆……

终于补完了,我蹑手蹑脚地将试卷重新放回那叠试卷中,用夹子轻轻夹好。此刻办公室中多了种异常的安静。

我扭过头,发现语文老师竟悄然向我走来,心跳迅速快了几倍。语文老师是个优雅女士年龄不大,但教学质量可是顶呱呱的好,总爱穿一身职业女装,显得异常精神,但今天不知怎的,头发却有些零乱。我一只手抄进口袋,将那还露出半截的笔往下按了按,又用口袋边把它小心掩住。老师的目光稍稍斜了点,瞥了我一眼。我的心立刻如巨浪上的小船一样漂浮不定。怎么对老师说呢,说是来补写作文的,这不是不打自招吗?说是来看成绩,这不是此地无银三百两吗?此时,空气显得十分压抑,让人难以呼吸。我的眼神左转转右转转,不敢对上老师那如鹰般尖利的双眸。几位老师的目光渐渐偏了过来。注视着这儿,老师好像也意识到了这件事。但是老师的一语却打破了尴尬的气氛。

又是你呀,你还真积极,每次考完试,第一个来看分数的总是你。对了,你这次的作文写的怎么样?应该不会差吧,作文可是你的强项啊!要是写的很好,赶明儿,我推荐给学校《希望社》吧。’

此刻,泪水从眼角悄然滑落,滴到心上,一颗种子正在悄然萌发,生长并蔓延着。感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔;我感恩你,方有吾今日之成。

感谢谎言,在那天维护了我的尊严;感恩您,在我的成长中画下了浓墨重彩的一笔。

第四篇

感恩节的感恩_感恩节诗歌300字

妈妈,您为了我们

日夜操劳,牵肠挂肚

而不争气的我们

却不懂得您的用心

妈妈,您爱我们

胜过爱世上的一切

而不争气的我们

也爱您,就像您爱我们一样的爱您

爸爸,您为了我们

日夜奔波,卖力工作

而不争气的我们

却不懂得您的辛苦

爸爸,您重视我们

重视我们的一切一切

而不争气的我们

也重视您,就像您重视我们一样的重视您

妈妈,您就像灯光

无时无刻温暖着我们

爸爸,您就像一堵墙

为我们遮风挡雨

妈妈,爸爸,不争气的我们

感谢您们,感谢为我们所做的一切

就让风把我们的心意传达给您们

第五篇

落叶在大树身边如蝶飞舞,是在感恩大树昔日对它的无私滋养;飞鸟在晴空中放声歌唱,是在感恩供它自由朝的蓝天;鲜花绽放的花如同一个个圆满的笑脸,是在感恩土壤对它供给的无穷无尽的养分。我则献出我的心血,感恩母亲对我注入的心血。

冬夜的清寒渐渐攀上房檐,无声无息地滲入房间,将人们的四肢灌满了寒意。风蛮横地敲打着窗户的玻璃,似乎想强行入侵到房屋中去。千家万户的灯火渐渐灭去,只有我的房间仍开着一盏昏黄的小台灯,点起了这个寒冬点点的清醒之意。寂静的小房间里只有书页翻动的沙沙声响。

嘎吱一声,房门应声而开。我抬眼一望,是妈妈进来了。妈妈端着一杯热牛奶,轻轻地走了进来。一杯热牛奶,自从我上了初中开始,从不落下一天。这一杯热牛奶,不止温暖了我被冻的僵硬发冷的四肢,也温暖了无数个挑灯夜战,疲倦不堪的深夜。我细细端量着妈妈,年轻时的如花容貌已经被岁月轻抚,变得不再引人注目,取而代之的是种柔和生动。岁月的痕迹渐渐攀上了妈妈的眼角,融入妈妈的骨子。我知道那是为了我而牺牲的青春年华。至始至终不变的是那澄澈见底的双眸,无论是带几丝愤怒,亦或是几缕悲伤,我都能准确无误地读出妈对我那深不可测的爱意。

妈妈放下牛奶,开始整理我散乱在一旁的试卷。她时而拿起试卷细细审查我错误的地方,眉目间满是一丝不苟,时而用她那有层薄茧的双手轻轻地抚平试卷的皱褶,生怕将其撕破,然后将试卷依照编号一张一张地排列起来。她专心致志的神情,让我忍不住鼻头发酸。这个在外拼搏的女人,回到家中满目疲惫,却不忘给自己的女儿最贴心的爱护,这点点滴滴看似微小,但却是数十年如一日的坚定不移啊,母亲作为我坚强的后盾,给予我如此强大的力量,守护着我的切这毕生的恩情,我无以为报。我只能专心学习,力求用自己最好的成绩证明自己,为妈妈添上一份光彩,不负妈妈对我的厚望我每日精心苦读,以书为伴,以笔为友,终于不辜负她对我的厚望,夺回了我的荣耀。

感恩并非只在轰轰烈烈的荡气回肠中显现,也如潺潺流水温暖人心。我付出我的心血,以此回报母亲对我数十年如一日的点滴关爱,书写一篇感恩的篇章。

第六篇

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”的确,世上有许许多多值得我们去感恩的人,我们的父母、老师和帮助过你的人……所以,我们也要学会感恩。

什么是感恩呢?顾名思义,就是一种对别人善意的恩惠心中永存感激的表示。以前我看过一本书,叫《爱的教育》,里面有这样一则故事,让我十分感动:一个叫裘里亚的孩子,他的父亲在铁路工作。因为他家很穷困,所以父亲为了挣更多的钱,除了铁路工作,他还帮人抄公文,因此他常熬夜。一次,裘里亚也想帮父亲抄公文,可父亲认为学习更重要,便拒绝了。每夜十二点,父亲抄好公文后会准时休息,到第二天早晨起来才点数前夜抄的公文。一天早上,他发现自己比以前抄的多了好多,于是很兴奋。以后天天都这样。可是,他发现裘里亚的学习成绩直线下降,老师也反映:“裘里亚上课总打瞌睡,字也写不好了。”于是他开始数落裘里亚:“你也看见了,为了你,我简直在拼命,你却一点也不珍惜,不替我着想!”

直到一天晚上,他在十二点准时去休息。突然,他被一个书掉落的声音惊醒了,他悄悄来到书房,发现儿子在为自己抄公文。他流泪了,他明白了儿子成绩下降的原因,他向儿子道了歉,两个人又和好了。

读完这个故事,我明白了,在生活中感恩是不可缺少的,我们要感恩许多人,当然还包括我们生活的这个社会,乌鸦会反哺,我们也应该学会感恩!在生活中,老师对学生一个信任的肯定之语、一句体贴暖心的话语、一个充满无限关爱的眼神、一点来自心灵深处的点滴感动、一点来自他人哪怕是最微不足道的帮助,我们都应该做出应有的回应乃至回报。反之,如果我们对上述的一切出自无限善意的体贴之举表现出无比的冷漠或者无动于衷,那会是什么样的效果和结果?“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”学会感恩,这也是一种美德,古人云:滴水之恩,当涌泉相报。又云:投之以木瓜,报之以桃李。生活在大千世界里,我们每一个人都有或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助,有的也是微不足道的绵薄之力,无论哪一种帮助,或许都足以改变我们的命运,值得我们感激一生!

第七篇

(一)

感恩,

我的父母。

从十月怀胎,

到我长大为人,

是何等的辛苦!

您任劳任怨,不计回报!

只为,

让我成才,让我将来有立足之本!

您养育了我,

我也应该陪伴您!

(二)

我的老师。

您是辛勤的园丁,

您是燃烧自己释放光明的蜡烛,

培育着祖国的花朵。

即使生病,

也要坚守岗位。

古今中外,

感恩老师的话语数不胜数,

但无数的话语,

也比不上一句:

老师,您辛苦了!

(三)

感恩,

我的朋友。

学习路上,

我们互相帮助,

我们一起进步,

我们一起玩耍。

虽然也有过争吵,

但我们,

总能一笑泯恩仇。

海内存知己,天涯若比邻,

因为有你,

我不再孤独。

(四)

感恩,

我的对手。

因为你的存在,

我毫不松懈,节节高升。

你我之间,

总是充满竞争,

也总是伴随进步!

虽然很累,

但我感到很充实,

因为前进路上,

少不了“敌人”!

(五)

感恩,

那些陌生人。

售货员,

没有他们,

谁为你提供商品?

环卫工,

没有他们,

谁来清扫街道?

农民伯伯,

没有他们,

哪来的粮食?

……

他们,

看似平凡,

却缺一不可。

(结尾)

最后,

感恩这个世界,

它为我们提供了生存平台,

能不感恩吗?

滴水之恩,

当涌泉相报!

也许我无法一次性回报他们,

但付出自己的一切努力,

也能感到很快乐,很满足……

第八篇

这是我们最后一个儿童节了。也许这个儿童节对于我们来说,就意义非凡了。

我们即将告别六年的小学时光,即将告别母校,但我们最舍不得的就是要告别我们敬爱的冯老师——一位如妈妈般细心呵护我们的人。六月里的骄阳似火,但却怎么也燃不起我们心头的那股热火:六月里的细雨绵绵,但却怎么也淋不去我们心头的依恋与不舍。

此时,我们最想对老师说的一句话就是:老师,您辛苦了;老师,我们爱您!但我们深深地知道:任何话语都挽留不住这六年的时光,都免不去我们对老师的依恋之情。时光已逝,渐行渐远。既然知道现在做什么都是无济于事,那么就让我们从现在开始,珍惜在一起的每一分、每一秒……让我们在一起的时光过得更加有意义。

当然,我们也即将带着老师的嘱托,迈向更高等的学府——中学。我们一定不会辜负老师的期望,好好学习。回报老师,回报父母,同时,回报母校。

外面的雨依然淅淅沥沥地下着,仿佛在倾诉那深深的依恋……

第九篇

五一国际劳动节临近,据说是因为美国人每天都要工作20多小时,作出的反抗游行,最后,政府同意了每日工作8小制度。之后庆祝胜利,之后就有了五一劳动节。对于我来说,他是全球劳动者的节日,至少劳动了5个月,需要休息。有时休息不是偷懒和堕落,而是用充沛的精力迎接新工作。我坚决反对那些在五一都不让员工过节的人。不能连别人休息的权利也霸占。我们马上要过五一国际劳动节了,祝同学们五一国际劳动节开开心心,过一个快乐,身心舒畅的小节。

第十篇

六月一日的早上,我早早地起了床,因为今天是我们的节日,我早就盼着这一天呢!可是天不作美,好象准给天空波了墨,老天爷黑沉沉的拉下脸来,绵绵细雨如痴如醉地下着,又轻又细,似千万条银丝,像一幅没有尽头的画卷从天空中飘落下来。

我冒着雨来到了学校,原来同学们也早早地来到了学校,大家坐在教室里高兴地唱着歌,陈老师忙着给我们化妆,把我们打扮得更漂亮了。过了一会儿,我们搬着板凳到了操场上坐好,虽然小雨依然下着,但也挡不住我们兴奋的心情,五颜六色的雨伞更是给节日增添了喜庆的色彩。庆祝‘六。一’儿童节活动开始了,每个班级都表演了精彩的节目,我们班也表演了舞蹈“三字经”。大家都开心极了,完全忘了雨天的烦恼。

这一天,特别激动的是:我加入了中国少先队,成了一名光荣的少先队员,我还被评为三好学生。这些成绩都是老师教育的结果,我要更努力地学习,以更优异的成绩来回报老师。

第十一篇

1809年,恩格斯等领袖以及众多人民怀着企盼而又激动的心情,向世界人民宣布:五月一诶从此刻开始,成为国际劳动节;1949年,中国宣布五一劳动节成为法定节假日,这一个个壮举在向世界人民呐喊着:劳动人民需要尊重,从美国大众示威游行到今天,"五一劳动节"的现实性质不断的改变着,改变着......

在中国,十几年前的"五一"是一个比较生疏的新名词,处在偏远乡村的人根本不知道,随着社会的发镇,经济力量的不断提高,这个名词已经家喻户晓,很多人利用"五一"节假日旅游,购物等,商家们也纷纷使出浑身解数来招揽顾客,夺取更多的利益.当今的五一劳动节早已成为促进"社会经济发展"的一把利剑,而当初那个为劳动人民扩大权力和尊严的概念也已"潜移默伦"了.

面对当今社会文化的发展,更多的人走向了现实这一边,而其深藏的含义不知不觉中被人们淡忘了.六十年的中国进程,难过只是经济国力的不断提高吗?可悲的是,世界也走向了中国这条"国际化"的道路,文化--将会望尘莫及呀!?

第十二篇

六一,是童年,是那份珍贵的快乐,难得的自由。

小时侯,我们一起躺在草地上看蓝天;坐在摇椅上看小鸟。回想起这一切是多么的美好,另人回味无穷,发人深省。然而就是当初触手可即,近在咫尺的那份美好,那份快乐,让现在的我看来却是遥不可及。

面对家长,始终都是学习;面对老师,始终都是成绩;面对同学;始终都是那一张张愁眉苦脸的面孔;面对自己:我也不知该如何抉择。我坐在窗前发呆,想象着那枯燥乏味的初中生活。那时的我只能背着一个比我大几倍的铅笔,在作业本上艰难的攀爬。

面对着巨大的困难,我进退两难。当然,我不能也不允许选择逃避,可我也没有勇气和信心在向这个无底洞迈进,以为这个无底深渊没有一个能看到的出口。现在的我只能选择坐在原地唉声叹气。寂寞与无助一一向我袭来。面对困境,我大声呼喊:“谁来帮帮我,谁来救救我!”“唉!做学生真痛苦!”我不又得发出一声感叹。

现在的我长大了,不能在回到过去的无拘无束;现在的我成熟了,不能再像从前那样和同学们去草地上看蓝天。长大了,背上的书包变沉了,肩上的责任也日益增多。我好累,却不能喊出来,我好痛,却不能说出来。

哎!面对满肠的痛楚,我只能向着自己诉说,面对满腔的愤怒,我也只能向自己宣泄。在家长眼里,我们的任务就只有学习。在他们看来,只有学习才能带给我们乐趣。然而我们并不这样想,由于你们给们带来的日益增多的学习任务,我开始对它产生厌倦,甚至有时候会去考虑学习的必要性。你们又认为这是帮了我还是害了我。

作为父母,你们又是真正的了解我们吗?你们真的知道我们需要什么吗?我想你们不知道,你们如果知道就不会剥夺我们享受快乐的权利,就不会让我们整天以泪洗面。我们需要的是一个金色的童年,而不是一个暗淡无光的世界;我们要像小树一样茁壮成长,受到阳光和雨露的呵护。

然而就是这小小的愿望你们也满足不了我,甚至会觉得我们这是胡思乱想。要知道孩子是一个生命,一个需要呵护的生命,而不是学习的机器,整天被你们压在书堆里。要知道要我们幼小脆弱的心灵是需要的是关心,而不是摧残和打击啊!

我奉劝全天下的父母,对您的孩子不要只是口头上说,要真正的做到“减负”,不要再往他们原本已经沉甸甸,涨鼓鼓的书包里扔进书本,练习题。

要知道我们需要的不只是成绩,我们也需要快乐和童趣。当然也更需要一个能理解体谅我们的父母,不把成绩整天挂在嘴边的父母。

其实我们也活得好累啊!我们要用那仅有的空闲去快乐。即使这样,我们得不到真正的快乐。

全天下的父母,你们何时才能听到我们亿万儿童的心声,何时才能还我们一个真正的蓝天,快乐的童年!

第十三篇

小时候的我们总是渴望有一天会长大,懂事起来,总希望可以帮父母做些力所能及的事情,那时候的我,拥有着最纯粹的梦想,怀揣着最单纯的目标,恨不得一夜之间快快长大,好做孝顺的乖女儿。

现在已经十四岁了,离那个成年还反差4年而已,长大了真的好吗?

我低着头望着略有些脏的帆布鞋,轻轻地问自己。

小时候,我们可以说任何话,因为童言无忌;长大了,我们想说话时总是要想上一会儿,因为你惟恐这句话会伤了别人的心,更怕就是因为这句话,你和朋友会淡掉关系。

小时候,我们可以和任何人玩耍,因为我们只是小小孩子;长大了,思想也慢慢地变得复杂起来,男女有别……等开始在我们的脑海里盘旋着,所以曾经的玩伴,今日一见,要么陌生,要么就是熟视无暏的擦肩而过。

小时候,我们摔疼了,可以撒娇在父母面前大哭让他们安慰;长大了,怕别人看见只能一个人安静的躲在角落里,反复舔自己的伤口,别人一问,怎么了,也只能装着象征性的笑笑,没事!

我常躲在不大的阳台上,望着淡淡的夕阳,安静的环境让我感到很舒服,长大了真的好吗?

不!不!长大了一点都不好!再没有单纯的言语,再没有天真的笑脸,再没有幼稚的想法,整天除了学习,就是被迫练琴、做题。我们的梦想早就灰飞烟灭了?彻底烧毁了吗?时间先生,不要那么快的走好吗?我还想再多享受你一刻呢……

不可能,时间依然走它的路,每过一天,就离成年又近了一步;每过一天,就离社会越近;每过一天,就表明我们已经快要开始挑起自己生活的重担了。

有时候回味起童年那些生活,的确很美,仿佛一场梦境一般,还没来得及享受,它就逝去了……

那么,换位思考一下,现在的我们是不是也像童年那样不知道享受呢?等到成年了,又会怪自己没来得及享受少年生活又逝去了,那,长大了真的好吗?

好!好!一个人不应该在醉生梦死中生活度过,童年生活固然美丽,但终究逝去了,生活的车轮还在缓缓的行驶着,每个人都应该珍惜自己所拥有的时间,千万不要让生活的车轮将那个傻傻回忆的你轧的粉身碎骨,唯有真正的珍惜时间,利用时间的人,才会在未来的某一天响亮的大喊一声,“我,努力过;我不后悔!”

(作者姓名:王奕乐 学校:河南省罗山县二中 指导老师:方老师 邮箱:)

第十四篇

六一儿童节,天上飞下一块飞毯,我们兴奋爬了上去,我们乘着飞毯,飞上天空,在美丽的天空中游玩。我见到了白雪公主与可爱的小矮人和他们一起跳舞。芭比公主和芭比迷们一起又唱又跳。贫困儿童在米奇的带领下游玩了梦幻迪斯尼乐园。快乐六一我们与动画明星们一起玩!

还剩页未读,是否继续阅读? 继续免费阅读

下载此文档

范文

Powered 2024 版权所有 ICP备666666号

付费下载
付费获得该文章下载权限
限时特价 2.00
原价:¥10.00
在线支付
付费复制
付费后即可复制文档
特价:2.00元 原价:10.00元
微信支付
x
提示:如无需复制,请不要长按屏幕影响阅读体验
付费下载
付费后即可下载文档
特价:2.00元 原价:10.00元
微信支付
x
付费下载
扫一扫微信支付
支付金额:2.00