《迟到的理由》这篇文章通过讲述几个人不同的迟到理由，揭示了人们在生活中总是找借口推卸责任的现象。作者通过幽默的方式呈现了这些荒谬的理由，让人反思自己是否也有类似的借口。文章警示人们要坦诚面对自己的行为，不要轻易找借口逃避责任。
《迟到的理由》读后感(篇一)
做错事都有害怕，被大人批评的时候。
所以不得不说谎。
这个说谎到底是被大人逼的、没有犯错空间，还是自己就是一个说谎的小孩？
我想首先大人们要允许小孩犯错，小孩才可以坦诚。这是从大人的角度来说。
如果从小孩的角度来说的话，即使大人没有给你放出的空间，我们自己该坦诚吗？
这本书已经给出的答案。即使会受惩罚、也要坦诚。
《迟到的理由》读后感(篇二)
迟到一定有理由，但是一定需要理由吗？ 一定需要说明理由吗？ 记得有次带孩子去看画展，预告说下午三点会有老师来讲解，带领参观。我们提前半个小时就到了，老老实实坐在前排等着。可是讲解老师却迟到了二十分钟，当他步履匆匆地走上讲台时，首先是为他的迟到向大家道歉说：“迟到，不论是因为什么原因，都是我的过失，请大家原谅。”我能感觉到整个会场的焦躁气氛为之一松，然后老师并没有向大家说明迟到的原因，在坐的男女老少也没有一个人想去追究，老师就直接介绍起了画家和画展。之后的参观活动井然有序，整个参观过程中大家对这位年轻的老师也一直都很尊敬。 如果迟到已经是事实，那么无论起因为何，其实都已经不重要——那都是已经发生的事情了。不论是等待的，还是被等待的，在面对迟到这事实的时候，唯一能做的，就是尽快开始既定的工作，不再继续耽误时间。追究迟到的原因，不过是徒增迟到所耽误的时间罢了。 正如孩子生了病，大人的任务不是互相指责追究谁没照顾好孩子，而是尽快求医，让孩子早日痊愈。 比如工作出了差错，首先也应该是解决问题，而不是追究该扣谁的绩效。 …… 为了一个并不真正必要的“理由”，我们又人为地延误了多少事情呢？正如书里的小猪，或许迟到只有十分钟，可是琢磨乱七八糟的迟到的理由，却可能用了二十分钟。这不是笑话，而是生活现实。我们大人平时也有太多的时间浪费在了推脱责任、琢磨理由上面，为的或许只是一个面子上好看？
《迟到的理由》读后感(篇三)
《迟到的理由》读后感(篇四)
一觉醒来，小猪发现上学迟到了。于是匆匆赶往学校。到了学校，校园里空无一人，教室走廊也寂静无声。小猪不想被老师批评，就想出七个迟到的理由：
一、擤了太长的鼻涕，但被他否定了，因为他没有大象那么长的鼻子。
二、刷了太久的牙齿，但被他否定了，因为他没有鳄鱼那么多的牙齿。
三、围了很久的围巾，但被他否定了，因为他没有长颈鹿那么长的脖子。
四、爸爸为了让我按时起床，买了很多闹钟。早上闹钟同时响了，为了关闹钟花了太长时间。
五、妈妈为了让我有力气上课，做了十分丰盛的早餐，于是在吃饭上花了太长时间。
六、为了能够准时上课，疯狂向学校跑去，但是太过匆忙，课本、铅笔等掉了一路，只好一个个把它们捡回来。
七、通往学校的路要穿过很多街道，就像迷宫一样，走着走着迷路了。
在忐忑不安、举棋不定中，小猪最终走进了教室。当老师问他为什么来晚了时，他如实说起晚了。出乎意料的是，老师没有批评他，而是让他下次注意早起。小猪心想，原来这才是最好的理由。
读这个绘本，很多人可能会有共情，因为我们上学的时候肯定迟到过或者逃过课，也肯定说过谎欺骗老师和家长。但这个故事告诉我们，与其编造那么多谎言，不如老老实实地说出真相。因为诚实才是最好的理由，而为了圆一个谎，可能要编造更多的谎言，总有一个谎言会露出破绽、会被戳穿。
绘本中的小猪憨厚可爱：粉粉的皮肤、大大的耳朵、圆圆的眼睛、两跟八字头发……让人看了忍俊不禁。而且，作者通过其高超的绘画技巧，使得小猪的表情也纤毫毕现，比如起床后发现迟到时的惊慌不安、偷偷走进教室走廊时的胆怯小心、思索迟到理由时的认真与沮丧。
最重要的是，这本绘本再次强调了那个简单之极却又很难做到的道理：诚实才是面对过错的最好处理方案。
《迟到的理由》读后感(篇五)
相信每个小朋友或多或少都有喜欢睡懒觉的习惯，当然也有许多其他的不太好的小习惯。《迟到的理由》的故事里，小猪和许多小朋友一样，上学的时候总爱睡懒觉，也爱吃甜食，有时候也拖拖拉拉的，不能及时完成自己的学习任务和计划，小学小猪有一天上学要迟到了，开始编各种各样的理由，读到小猪的故事，我们会想起自己的小时候，是不是也和小猪一样编理由或者是撒谎去掩盖事情的真相呢，比如我就用过扶老奶奶过马路，耽误时间迟到了，看错表上学迟到了等等。
安静的走廊里一点动静也没有，都上课了，小猪在外面真的是纠结万分，一定要想个合适的理由搪塞过去，该怎么说呢，和大象一样擤了太长时间的鼻涕，可是小猪的鼻子很短，老师也不会相信，说像鳄鱼一样刷了很久的牙齿，可是小猪也没有那么多牙齿，老师当然也不会相信，可以说像长颈鹿那样围了很久很久的围巾，可是小猪哪有那么长的脖子呀，别人的理由都是根据别人的身体特征所说出来的，可是小猪要找一个什么样的理由呢？
小猪可以说自己的妈妈给自己准备了丰盛的早餐，一直吃一直吃耽误了，上课也可以说，为了按时起床，爸爸买了好多闹钟督促自己起床，要一个一个关上。也可以说书啊铅笔在自己飞奔上学的道路上都散落了，要一样一样捡起来，总之小猪想了好多理由。可当老师真正问起小猪迟到的理由时，小猪只是坦白了自己起晚了，自己心里的石头也落地了。 当我们看到小猪内心的纠结，以及最后坦白真相的释怀时，我们也跟着小猪松了一口气。《迟到的理由》获得第五届信谊图画书奖图画书创作奖首奖，画风也十分可爱，深受小朋友们的喜爱。
《迟到的理由》读后感(篇六)
#信谊图画书奖# 每次遇到获奖的图书的时候，我总是特别的留意。因为我知道，不管是专家或者是大众选择了这本书，一定有他独特的理由。我一定要找到这个理由。
人，总是喜欢找理由的。理由是给自己或者别人的一个交代。 这不，我们的小猪星期一早上迟到了，他一路走一路忐忑，总想给老师一个完+美的理由。
这是故事中zui为精彩的环节，也估计是这本书获奖的理由。 小猪，一共想了两组理由。 每一组都很精彩。 第yi组理由是借鉴别人的理由。这组旅游书中虽未明说，但估计是小猪平常也听小同学们用过的理由。这一组理由充满了童趣，也在童话故事里面充分照顾了角色的物性。
比如大象因为长鼻子，所以擤鼻子迟到了；鳄鱼因为嘴太长牙齿太多，所以刷牙齿太久迟到了……这个段落真的让我都笑崩溃了。这真是物性与笑点的完+美结合。 这个部分的绘画也是非常可爱的。大象像一个可爱的球，满脸无奈地看着自己的长鼻子；鳄鱼的牙齿简直像一条走不完的路，牙刷还那样的袖珍，像推土机一样的推进。
第2组理由则是小猪为自己量身打造的，非常具有小猪特色。在这个环节中，小猪调动了一切可以调动的家人和元素：父亲买的闹钟，母亲做的好吃的饭，还有自己一路掉东西。
这种想法让我想起了日本作家黑柳彻子的著名著作《窗边的小桃子》，桃子弄坏了自己的衣服时，给母亲找的借口就是有一个人拿着飞刀，一直袭击她的后背，这些理由在孩子们看来是非常可信的，在家长眼中当然一戳就破，只不过看家长愿意不愿意戳他而已了。
这些幼稚的理由非常可爱。画面也与之呼应。比如小猪说东西掉了一路的时候，文具们掉得非常的均匀，在记忆中也像摆拍一样。另外路灯也来淘气，其中的一个路灯上打着大大的惊叹号，仿佛小猪此时不安的内心。 真的是小猪一路编，我们一路笑。
最后故事有了一个小升华，在寻找了无数个虚的理由之后，小猪把实在的理由说了出来：“我起晚了。” 很喜欢这里的设计。一般重点的地方都是用大一号的字体来强调，这里还偏偏使用了小一点的字体，把这4个字写了出来。 连字号都可以作为设计的手段，展现此时小猪渐渐小下去的声音，这设计特别值得点赞。
这是一本非常适合给孩子们看的书，适合那些 爱迟到的孩子， 爱找借口的孩子， 和一切可爱的孩子 和曾经的孩子。
《迟到的理由》读后感(篇七)
五一假期过后的周六，需要补课。恰巧前一天的晚上忘记设置闹钟了，孩子一觉醒来，已经错过了第一节课。我催促他赶紧去上学，他却拖拖拉拉不肯走，游说我帮忙向老师请假。我当然拒绝了，万般无奈之下，他还是慢吞吞地走进了学校。
放学回家，我问他：“挨骂了吗？”他说没有，老师只是按照班规，罚他跟其他值日生一起打扫教室。
看了明天出版社出版的《迟到的理由》才明白，原来迟到的孩子内心这么忐忑，甚至在进教室之前短短的几分钟，已经给自己想出了好多理由来辩护。
我将《迟到的理由》这本书拿给孩子看，他直呼，小猪怎么跟我想的一样呢！幸好我没有撒谎，否则老师会罚我打扫一周。
那只白白胖胖的小猪就跟许多小朋友一样，爱睡懒觉，爱吃甜点，会拖拉，会胆怯。有一天，它误了上学的钟点，于是小猪找理由，编“谎言”。
小猪的每个“理由”都充满谐趣，它们既可爱，又荒唐，让人忍俊不禁。但每个看过这本书的小朋友，都觉得那个内心矛盾的小猪就是自己。
经过这些跌宕起伏的幻想情节，到了蕞令人担心的时刻，竟以一句实话将故事迅速收场，既出人意料，又令人信服。
原来说真话也没那么难！原来，诚实才是最好的理由！
这本绘本中每个动物的形态都充满了快乐的张力，肥圆的小猪长着两颗圆圆的眼睛，面相十分憨厚，目光却炯炯有神，看起来生动有趣。画面温馨动人，让人不自觉爱上。
小小的故事带来了大大的快乐。
