这15篇小学四年级获奖作文涵盖了各种主题，包括友谊、家庭、环境保护等。学生们用生动的语言和深刻的思考展示了自己的想法和情感。这些作文展示了小学生的创造力和表达能力，让人们看到了他们的成长和进步。这些作文不仅在文字上有所成就，更在思想上有所启迪。
获奖作文选小学四年级(通用15篇)篇一
“今天就一个作业。”老师在讲台上说，“食品安全作文，800字以上一篇。”“啊！”同学们表示抗议，拍桌子踢椅子，“我也没办法，学校说的，这是个征文比赛。”老师说完，做了一个无奈的表情。
回到家中，我拿出作文本，埋头抱怨着，捧着头想了大半天，也想不出一点头绪，“啊！800字，噢！天啊！”我大声发泄。对了，去网上找找，我马上打开电脑，找到了一篇与食品安全有关的文章，大概看了一下，还不错，好象有1000多字，我“灵机一动”，对，抄呀。我拿来本子，疯狂地抄了半个小时。啊，好了，可以交差了。我把书包整理了一下就睡了。
第二天，组长来交作业，我把作文放了上去,老师看了后，夸我写得好，我在下面得意洋洋想着：哈，连老师也看不出来，这次我肯定拿大奖。果然，两星期后，老师告诉我，说我在学校里拿了个第二名。放学后，我拿着奖状连蹦带跳地跑回家，告诉妈妈这个喜讯，“恩，真不错，奖你什么好呢？”妈妈说，我突然想起这事不能和妈妈说，因为她是学校老师，万一她把我这篇作文拿到学校张扬，人一多难免不露馅，那我就惨了！于是，我马上转移话题，和她聊起了电影。
我回到房间，把奖状藏好。不过，我以后不会再这样了。啊，虽然奖是假的，不过，毕竟我抄了半个多小时，没有脑力功，至少有个体力功吧!
获奖作文选小学四年级(通用15篇)篇二
当我们与这个五彩缤纷的世界结下缘种，在大自然最静谧时，我们悄悄地来到这个世界，发出第一声如黄莺般清脆的娇啼，世间万物都被这种声音所打动。但，更重要的是，我们有着如宝石般闪亮的“眼睛”。
眼睛，心灵的守护神。“世事洞明皆学问，人情练达皆文章”这千古不朽的佳句，点亮了多少人的心扉。眼睛，不仅是用来观察这世间的是非黑白，它还需要用心去体会，因为只有“用心”才能真正理解人世间的是非曲折。
古人云：“耳听为虚，眼见为实。”但，无数的事例史实却反驳了这个观点。确实，人们听到的并不一定都是假的，人们亲眼看到的也不一定是真实可信的。有时，眼睛也会欺骗你。当你面临这种问题时，你就该静下心来，用你的诚心去判别。
眼睛，是心里的两扇轩窗，教我们认清是非黑白，善恶好坏。面对世俗的浑浊，人情的冷暖，我们也需要用心来观察。眼睛是心灵的守护神，只有用心，我们才能了解得更透彻。
听人说，上帝给每个人两个口袋，一个口袋是装有优点，另一个口袋装有缺点，装有优点的口袋挂在前面，装有缺点的口袋挂在后面，所以人们总是看到别人的缺点，却看不到自己的缺点。
也许这就是一种蒙蔽吧，眼睛看事物不全面，最重要的是用“心”，如果眼睛被蒙蔽了，那么心不也就被蒙蔽了吗?我们保护我们的眼睛，扞卫我们的心灵。但是，我们更要懂得用心里的眼睛去洞察事物。
获奖作文选小学四年级(通用15篇)篇三
在我的成长中，发生了许许多多的难忘的事情，今天，我就来说一件我成长的故事吧！
有一次，学校举行朗读比赛，我被老师选中了。于是，我天天练习朗读，决定不辜负老师的期望，努力取得好成绩。到了比赛现场，我的心慌了起来：这么多的选手，我怎么可能会比出好成绩呢？更别说获奖了。哎！我看到同学们一个比一个朗诵的好，精彩，几乎听不出有哪里不好的地方。老师听了他们的朗读，给我们提了一个建议：“你们朗读的时候一定要大点声，不要太小声，别人听不清你读什么，得到的分数当然就不会高了”。到我上场了我记住了老师对我的叮嘱，鼓足了勇气，朗诵时我的声音非常洪亮，我的朗诵结束了以后，老师表扬了我，也对后面没有上场的同学们说：“你们看见了吗？朗诵的时候一定要大点声，声音不能太小，这样即使你朗诵的很好，也不会获得高分。”虽然后面的同学比刚开始的同学声音大了一点，但是声音还是小，过了几天后，语文朗读竞赛公布获奖成绩了！当我听到第一名是我的时候，激动得我快要哭了，同学们既惊讶又高兴，我知道他们怎么也没想到获奖的会是我，就连我自己也很惊讶！老师也夸奖我很棒，同学们也为我鼓掌。
但我知道，我不能骄傲，我也知道，这次的成功是我不懈努力的结果，也让我明白了不管做任何事情，只要努力总会成功！
获奖作文选小学四年级(通用15篇)篇四
“砰砰砰……”心跳好快啊！进了会场后心就一直不安份。会场里人山人海的，我可真是激动啊！老师说这次我进“十佳”，真是老师们的骄傲。听了这活，我很兴奋。
颁奖晚会开始了，主持人走上台宣布了晚会开始后，工作人员便安排评上“十佳”的同学上场了，我也在队伍中。我非常紧张，兴奋，但我没有表现出来，装作一副若无其事的样子，我自己也说不出来为什么要把它们隐藏在心里。
上台了，我真是紧张到了极点，心也跳到了最快，走上台阶的时候，我紧张的哆嗦了一下，但我马上调整了心态。当嘉宾把证书和奖杯颁发给我的时候，他对我说：“小朋友，很不错，继续努力！”我一下脸红了，赶紧回过头来望着大家，感觉比在比赛时还要紧张，五脏六腑都在起跳，但为了学校的伟大形象，为了让大家知道我们学校的每个同学都见过这世面，我马上表现得若无其事。
下了台，同学们、家长们、老师们都来向我祝贺，“小朋友，小小年纪很不错啊！”“哈哈，这回你想不请客是不行啦！”“婉佐，好样的！”……我回到座位上，感觉大家把我夸的太好了，不过，我的心里还是美滋滋的，真是欣慰啊！
我的爸妈因为有点事，所以没能看到前面的过程，不过他们赶到了来接我的时间。我上了车，把我获奖的全过程说了一遍，爸妈也向我庆祝了一番。回到家，我终于如释重负，再不用忍住喜悦了！我拉着爸妈，看了他们一小会儿，“哈哈哈哈……我获奖了！我获奖了知道吗？啊！我获奖了！”妈妈说：“对啊，我们知道了呀！”“不，你们不懂，你们知道的是表面，你们不知道我有多少高兴，因为那是不能言语的！”我说。
我疯狂了好久。第二天，妈妈说，我在睡觉时笑出了声……
获奖作文选小学四年级(通用15篇)篇五
“抬头、身体向后靠、握笔姿势正确，注意要保护你的眼睛。”啊!这又是在我写作业是，妈妈向我发号的命令，一天到晚都是眼睛眼睛。随着我们的功课越来越多，电子产品的多样化，我们用眼的时间也多了，为了不让我们近视，家长、老师都是百感交集，为什么呢?因为眼睛是人体重要的器官之一，失去了双眼，心灵就一片黑暗，正如眼睛就是心灵的窗户，如果戴上了眼镜，就像心灵的窗户蒙上了一层白纱，唉!现在的：“小眼境”是越来越多。我就听爸爸讲过带眼睛给我们带来的不便的事情，春节期间爸爸他们的公司组织到三亚去游玩，在游玩的过程中，有一个戴眼镜的叔叔在大海里游泳的时候，眼镜被大浪冲走了，找不到了，所以影响他后面的几天都没有玩好，这就是戴眼镜带来的麻烦，带着眼镜做事不方便，还麻烦，我们还小一定要保护好眼睛，提醒小朋友千万不能近视了。
通过种种的事例我向同学们说说，预防近视的知识吧!首先我们要认真对待学校的眼保健操，因为这样可以减轻眼部血液循环和调节状态，不要长期对着电脑或手机，不能在晃动的车上看书，保持书写距离，学习了一小时左右，要向远处绿植物眺望。
获奖作文选小学四年级(通用15篇)篇六
学校举行元宵灯会，老师叫我们每人做一个灯笼。可我对手工一窍不通，于是妈妈便带着我去一个阿公家，阿公给我做了一个十分漂亮的灯笼。提到学校，老师一眼就看中了。
过了一周后，晨会上老师宣布了比赛结果，我居然得了二等奖，这可是我平生第一次得二等奖呀！我高兴极了，差点没一蹦三尺高。老师叫获奖同学上台领奖。我站在台上，双手接过奖状，老师又叫我们向同学们敬队礼。站在台上，全校这么多双眼睛看着你，那多尴尬呀！
我羞愧地向同学们敬了个队礼，马上跑下台了。我们班的同学们都羡慕死我了，纷纷向我投来羡慕的目光，还跟我握手表示祝贺。现在想想都觉得可笑，还握手呢！在队伍里，我手里紧紧地拽着奖状，心里乐开了花，心想：“哈哈！！这次可以好好敲老妈一笔了！”回到班级，同学们全围着我，七嘴八舌地说：请客嘛！你怎么做的，传授几招嘛！你太厉害了什么的。听了这一番话，我得意极了，嘻嘻得奖的感觉还真好！放学后，我马上就溜之大吉了，免得同学们真地叫我请客。
一回家，我就把奖状给老妈，希望他能给予奖励 。可谁知老妈不但不给我奖励还教育我说：“这个奖根本不是你自己争取、努力得来的，明明是阿公给你做的，这奖是假的！”哦，对哦，这个灯笼不是我自己做的。我光顾着高兴全忘了。看来敲老妈一笔的计划全泡汤了，我失落极了！这次得奖，老妈不仅没奖励我还数落了我一番，真是太失落了！
获奖作文选小学四年级(通用15篇)篇七
一个人一张嘴这是不可否认的事实。可现在我奇迹般地发现，其实每人都有额外的一张嘴，那就是心灵之窗眼睛。
每天下了第二节课的时候都要做眼保健操，这个大家都知道吧!老师说：做眼保健操，位置要做正确，并且中间不能睁开眼睛。可是，我也有淘气的时候。上次语文课做眼保健操时，全班像炸开了锅，只有两三个同学不理会周围的吵闹，在很认真地做眼保健操。当时我也想让自己的眼睛休息一下。但另一个想法又在我的脑海中产生了，反正大家都这么吵，加上我一个也没什么关系。于是，我就大胆地说起话来。不料，卫生老师来了，我们立刻安静下来，认真地做眼操。但还有几个胆大鬼居然当着老师的面讲话，这结果嘛你懂的!
与视力关系最大的要数写字、看书的姿势了，现在就让我这个事后诸葛亮来告诉你们这些吧!在写字时，我们要注意：脚要平放在地上，头不能太低在看书时，我们要注意：1、不能在直射的阳光下看书;2、不在躺在床上看书;3、不要在走路和行进中看书令我吃惊的是，一项网络调查表明运动不仅仅对身体有好处，对视力也有帮助呢!还有一点，在连续看书写字40分钟以后要休息片刻，只有这样才能保护我们的视力。
现在，我感受到近视的脚步在悄悄接近我，我的视力在渐渐地，在未来的世界中要受近视的主宰吗?难道我们真的要下降，写作业时常常不能注意正确的坐姿。难道我们这些新一代的主人依赖眼镜生存吗?
答案当然是否定的。俗话说：身体发肤，受之父母。父母赐予了我们一双明亮的眼睛，我们应好好珍惜，爱护它：在学校里，我们应把握住每次眼保健操的机会，认真做好每一节;平时看书，看电视，做作业和玩电脑时注意姿势，距离。
眼睛，能从不言不语中感受到你对视力的了解;眼睛，能从不言不语中感受到你对学习的态度;眼睛，能从不言不语中感受到你对事物的追求所以请爱护我们的第二张嘴，这张无声的嘴巴眼睛!
获奖作文选小学四年级(通用15篇)篇八
那天早上，我像往常那样到培训班就开始写作文。写到一半时，沈老师走了过来，翻了翻我的作文本，然后，满脸笑容对我说：“今天，我给你颁一个‘连续高分作文奖。’”说完便走进了里面的教室。可我却听得一头雾水，什么“连续高分作文奖”听都没有听过，该不会今天是4月1日“愚人节”吧？我又看了看表，确定了今天并不是4月1日，我思考了一会儿，就是没想出答案。
就在我百思不得其解的时候，沈老师手里拎了个大袋子走了出来。边走还边说：“学哲，这是你的奖品。”我惊喜万分，可心中还是不住疑问难道真有什么“连续高分奖”？后来又想想算了吧，老师这么说就应该有这种奖吧！沈老师从袋子里拿出了各种各样的奖品，有同学录，有铅笔、圆珠笔、尺子、本子等等各种各样，旁边的一些小同学都惊讶得目瞪口呆，不停说：“不知什么时候我也能得奖呀？”看着这么多的奖品我可高兴极了。看完奖品后，老师还和我合影留念。回家的路上我心里一直想着妈妈会给我什么表扬，什么奖励，连走路都觉得雄纠纠，气昂昂地，十分有气势。
得了这么一个听也没听过的奖后，相信自己以后更加用心地写作文。因为我对自己充满了信心，也对作文更加有兴趣了。
获奖作文选小学四年级(通用15篇)篇九
垂暮的阳光落在洁白的本子上，血红的光炫的发晕。面对小山样的作业，闻到一股窒息的味道，放下笔杆翻下杂物，也许能让心松下来。
一个小小的玩具箱夺走了我的目光：是些杂七杂八的玩具，盒身上写着勇士的奖品，勾起了我难忘的回忆……
那个冰凉的夜晚我和弟弟都得了重感冒，发烧很严重。即使在闷燥炎热的夏天，我和弟弟却像两条烟的小狗缩在被窝里……“哥哥我冷。”弟弟面颊通红，悻悻的说。“别怕，爸妈很快回来。”我迷糊着，眼前的光线正在变长变宽……不行，我心里猛的一震，我的做些什么。我掀开被子，强忍着寒冷东翻西找。“哥哥，你干嘛？”弟弟侧了身。我找到了，喝了就好了。我拿出退烧药给弟弟喂了，又给他倒了杯开水喝，两个人都弄好之后，我顿时天旋地转，一股脑躺在床上“真严重了。”我自言自语。我把被子盖上，望着窗外的星光若有若无。把灯关了弟弟轻轻从后面抱紧了我“哥哥，我怕……”“没事我保护你。”我也攒紧了弟弟放在我肚子上的手，仿佛告诉他把心放肚子里吧。
不过一会儿父母便赶来了后来弟弟送了我一个小小的玩具盒，里面是她精美玩具的挚爱，盒子稚嫩的字体上写着勇士的奖品……
获奖作文选小学四年级(通用15篇)篇十
我参加过几个作文辅导班，写过不少的作文,但学作文还能获奖却是头一遭。
有一天晚上，我到沈老师作文教室学作文。突然间，沈老师对我说：“崔灿，你发表的作文在网上投票中得了第四名，我要奖励你一下。你是要化妆品呢，还是文具？”我的脑子飞快得转了起来，心想：到底是化妆品还是文具？如果是选化妆品，至少可以让我的皮肤白一点，可是有些化妆品可能会毁容。“老师，那我就要文具好了。”“那好吧，等会儿我们再合个影。”啊，这么隆重啊！我以为只用把奖品送给我就行了，还能跟老师合影，真高兴啊！
不一会儿，老师回来了，手里提了个袋子，还拿了个相机。我的天哪，真的要合影吗？我好激动啊！沈老师把相机交给了一个女同学，并且教会她怎样按快门。然后，沈老师便转向了我，让我把那个袋子捧住，站好位置和他一起合影。拍照前，我偷偷地翻了一下袋子，哇噻，里面有我梦寐以求的同学录。我更开心了，笑嘻嘻地和沈老师一起照完相，心里还一直盘算着今后该如何使用这些文具。
当我将奖品拿回家时，老妈和老爸见我的作文得奖了，开心极了。老妈鼓励道：“崔灿啊，这次不错，再接再厉，下次再得一次奖，我奖XX元。”可惜我从上次得奖到现在还没再得一次奖，可恨啊！哎呀，我还忘了向老师要这张珍贵的合影照片留念珍藏呢。
获奖作文选小学四年级(通用15篇)篇十一
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。我叫，小学一级教师，中共党员，现任教于小学语文教师，兼任语文教研组组长工作9年。
春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时光荏苒，蓦然回首，弹指间，我耕耘教坛已是度春秋！我于年7月毕业于师范学校，成为一名光荣的人民教师。1999-年在师专进行大专中文函授学习，年考入师范大学中文系进行本科函授。
从教年，我历任jip实验、目标教学实验、新课程改革实验教师，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教育教学研究，积极学习先进教育理论及成果，并与自己的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，以优秀共产党员的标准勉励自己，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”，一片“绿洲”，同时，也收获着成功的喜悦，我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务，并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖，多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在市、地、省、国家级刊物上发表论文。1999年被评为地区骨干教师，并被市教育局教研室聘为小学语文兼职教研员；年获地区小学语文课堂教学达标创优教师；年在地区普通话考试中获二级甲等；年被评为地区优秀教师；年在全省首届信息技术与课程整合展示活动中获优秀奖；年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。
我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标，那就是：“选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康茁壮成长”！
我竞聘的岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下五个优势：
一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教育改革与时俱进。
二、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力，积累了诸多语文新课改经验。
三、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力，对小学语文教学驾轻就熟。
四、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所热爱的工作中去。
五、历年来所带语文成绩优异，学生语文综合素质较高。
一个人最大的成功是什么？那就是让自己与心灵等高！让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈！无怨、无悔！充满阳光！假如我竞聘如愿，我将继续努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师！以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛，脚踏实地耕耘，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳，在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂，无悔青春。
最后，我想用这样的心声与在座的同行前辈，同龄老师，后起的教坛新秀共勉：
走上讲台，是一种高尚和圣洁，是无言的神圣与庄严。在这片圣地上，我们的心地必须有一泓朴素的清泉，不尚浮华，淡泊名利！唯此，方能常伴高洁！笑看云卷云舒！静观花开花落！亦看众生美丽！洁身幽雅！流芳教坛！
谢谢大家！
获奖作文选小学四年级(通用15篇)篇十二
11月6日这天是个激动人心的日子——竞选小队长。我想大家都应该很激动也很紧张吧。大家都想竞选上，因为这是个光荣的职位！
竞选的方式是投票，总共有八个队：有彩虹队、蜻蜓队、先锋队、希望队......大家要投票选出8名队长。我们这小组是第二队也是彩虹队，轮到我们组评选了，我好紧张啊，心都快蹦出来了！祝老师说：“选王善苓为第二小队的队长的请举手！” 大家开始投票了，我瞪大眼睛一个一个地数，一组一组地数，真怕自己会漏数了一票。在紧张而又激动的竞选中，出乎意料大家都把票投给了我，我高兴极了！谢谢同学们信任我，支持我！我会努力的当好小队，为大家服务。
放学的路上，我觉得天仿佛格外的蓝，云朵也格外的白，他们似乎都在称赞我祝福我！
获奖作文选小学四年级(通用15篇)篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天能站在这里竞选小老师，我十分高兴，我一定会努力成为小老师的。
我是一个热情开朗，乐于助人的好学生，曾多次获得“三好学生”、“优秀少先队员”等多项荣誉。在学习中常常以“超越自己，再创辉煌”这句宣言提醒自己好好学习，不要马马虎虎;在生活中一直把“人人为我，我为人人”当成是自己的座右铭，提醒我要日行一善。在学习上严格要求自己，做任何事不拖拖拉拉。我是同学的好朋友，家长的好陪同，我叫马梓轩。
我对小老师这份工作有很多的看法，但它都是一个意念：培养新一代，为祖国奉献。
如果我当上了小老师，我会为着班级负责、付出，尽职尽业。好好学习，弄好自己，让自己做到早到晚归，再纠正同学的各方面不足之处。我还为自己列了一张工作安排表：早上，让同学们一进教室就开始早读;上课，让同学们做到保持安静，认真听讲，积极发言，参与合作;下课，让同学们做到文明休息，不追逐打闹。放学，让同学们准时回家，不在外面玩耍。避免一些不必要的突发事件。我的`真正目的是要把同学们培养到“真善美”的阶段。
如果我能当上小老师，我会热心为大家服务，完善自己，完善同学。让我们向着新时代少年进发，以新时代少年的标准要求自己。
戴尔卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”也许我不是最优秀的，但只要我认真去做，用心去做，就一定能够做得最好。
我的演讲完毕，谢谢大家。
获奖作文选小学四年级(通用15篇)篇十四
今天的综合实践课，我们班里十分安静。原来，我们正在评选班里的小小书法家呢。
舒老师让我们把自己写的书法作品放在课桌上，然后自由参观同学的书法作品，并选出一张你认为写得最好的，把手里的一朵小红花贴在那张作品上。小红花最多的12个小朋友，将成为小小书法家。
评比开始了。我们绕着同学的课桌走着，左看看，右看看。“哎，这个不错！”“呀，这个也还行。”“是呀，总比这个好！”同学们都小声地议论着，交谈着。我也在教室里走来走去，觉得那些小红花多的字，虽然很工整，却少了书法老师所强调的力度和笔锋。我想：我一定要找出真正写得好的同学。走着走着，我忽然发现王姝昱的字非常不错：结构合理，一笔一画都有些书法的味道。对，我这朵小红花就给她了。于是，我小心地把手里的小红花贴在了王姝昱的书法纸上。
回到自己的座位上，我惊奇地发现自己的书法纸上竟然也有两朵小红花！我高兴得差点跳起来。最后，经过舒老师最后的评选，12个小朋友成为我们班里第一批小小书法家，这其中也包括我。
我高兴地想：只要功夫深，铁棒磨成针！看来我一个暑假认真练字的功夫没有白费呀！
获奖作文选小学四年级(通用15篇)篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是503班的钱思源。我上台就是为了竞选小队长一职。
平时，我成绩优异，是老师的小助手，同学的好榜样。我经常帮老师批改作业，纠正同学们的错误。协助老师，帮助同学，我也乐在其中。不管上什么课，我都专心致志，认真做课堂笔记，仔细完成课堂作业，几乎每次都能得到老师的好评。假如我在课堂上发现有同学开小差，我也一定会严厉地制止，并提醒他以后不要再这样。看见同学们上课时一个个埋头苦读的样子，我心里也乐开了花。遇到学习困难的同学，我也会耐心教导他，直到他理解为止。
我也非常关心组里的卫生情况。本来我们组里没人愿意打扫卫生，但在我的督促与带领下，我们组员变得非常团结、勤快，每天中午一吃完饭马上就拿起扫把开始认真扫地。看见他们认真打扫的样子，我的心里比吃了蜜还甜。
“金无足赤，人无完人”虽然我不是最好的，但我要努力做到更好。请给我一次展现自我的机会，我一定不会辜负大家的希望！
谢谢大家！
