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品味初三生活作文(精选15篇)

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品味初三生活作文(精选15篇)
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初三是人生中的重要阶段,品味初三生活是每个初三学生应该做的事情。这篇文章介绍了15篇优秀的初三生活作文,从不同角度为读者展示了如何品味初三生活,包括如何处理家庭、学业、友情等方面的问题,如何发展自己的兴趣爱好,如何树立正确的人生观和价值观等。通过阅读这些作文,我们可以更好地理解初三生活的意义和价值,为自己的成长之路打下坚实的基础。

第一篇

人说“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。这十年的寒窗,大概大多数人都已度过这最后的一年吧!

但谁又想仅限于一个初中呢?所以我们的滋味很简单。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”我们的滋味就是“苦”。我们需要的滋味就是“磨”。

看古今,哪个成名人士不是饱受磨炼,千磨万击而成气呢?

汉朝扶助刘邦斩蛇起义。登上宝座,运筹帷幄,决胜千里的张良。小时曾是一个穷读书的。后因三次拾鞋,一位老者传了他一本孙膑的兵法,后来夜伴苦读,雪飞雨飘,从不间断,腊月枯寒。漫漫长夜呀!后来他终于不负老人所托,成就一世英名。

兵法的恩赐以及他的苦读,靠得是对他再三的磨炼。“玉不磨,何成器。”

著名文学家茅以升,也是有过“一夜苦读”的经历。我们不得不佩服他过人的精力,更要学习他吃“苦”的精神。“吃得苦中苦,方为人上人。”不吃苦,何成上人?

所以初中我们只有“苦”“磨”并进,才是初三最好的滋味。

第二篇

"给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远。"三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,快毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到初三,开始了另一个五彩缤纷的学习生活。

还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,初三的生活与初中的生活截然不同。

我选择了一所全寄宿的学校——明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变。虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人。但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了。

每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前。

每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华。

初三的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去。在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣。

每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着。

第三篇

岁月流逝,我们这些岁月间的过客,以随着岁月的脚步迈入了我们的青春花季。有无知走向成熟,有幻想走向现实。十六岁的我们满载着梦想和希望,背着我们的青春行囊,走向我们的人生之路。十六岁的我啊,随着年龄的增长,上天似乎又赐予我一样东西——“糊涂”!

初三的生活实在乏味,好不容易盼来一天假期。等待着一场篮球赛的我自然要早早收拾准备上"战场”。起床后我以每秒180米之神速梳洗后,便向厨房走去。刚到门口,我愣住了,原来贪吃的小弟不仅吃掉了他的那份早餐,而且连我的也不放过。正与发火的我转念一想,自己好歹也是大哥嘛!让一下小弟也是应该的嘛!于是我装作什么也没看见,叼了片面包便从像我的“战场”。一场即将爆发的兄弟之战,被我的“糊涂”平息了。

唉!无可奈何假过去,人人相识入校来。刚进入教室,走到座位上,就被眼前的此景惊呆了。我不久前买的几只新笔早已粉身碎骨在地上。仿佛在与我哭诉着不幸。我怒目而视,扫视了全班仅有的几名同学,终于同桌的脸上流露出几分害怕和心虚。此时燃于怒火之中的我正欲上前骂他一顿,可是他的脸上流露出歉意的微笑。怒火在瞬间熄灭,我也流露出微笑。然后便揣着一份“糊涂”将地面扫净。就这样,一行暴风雨又被我的“糊涂”吹走!

正因为我经常犯“糊涂”,所以我很少与人发生矛盾。正如郑板桥所说“难得糊涂”!

十六岁的我,成长了许多,明白了许多。当我们遇到些鸡毛蒜皮的小事时,不妨“糊涂”一下,以求息事宁人。我想在我们人生的旅途中,不也正是需要这种“糊涂”吗?所以我高兴的说:“十六岁,我多了一份‘糊涂’”!

第四篇

初三生活是首歌_我的初三生活作文550字篇一

刚刚踏入九年级的门槛,我们就感觉到肩头的担子突然沉重起来。每天忙忙碌碌,像一个陀螺似的高速旋转。

九年级的我们,作业在不知不觉间翻了两倍,

而且时间也越来越不够用。每天的睡眠时间被压缩到少得可怜。唉!更烦的是,晚上的三节晚自习似恶魔一般带着邪笑,似乎非得把我们肢解、吞噬而后快。

九年级的我们每天拖着疲惫身子回到家,还要被作业蹂躏到深夜;次日拂晓起床,就急急忙忙赶到学校操场进行晨练,气喘吁吁的跑完全程,刚回到教室,早自习的铃声就响起来了。想要喘上一口气,也实在难得。唉!

一上午的辛苦拼搏,早盼望着吃过饭后能趴着桌上休息会儿,可老师却逼着看书、做作业,到休息时只有可怜的半小时了。每个同学都珍惜这难得的机会,乖乖的趴在座位上,做上一个难得的甜美的梦。真希望这个梦能长一些啊!要是在以前,中午教室里没几个人能睡得着,没老师的时候乱哄哄的吵成一锅粥,现在想想那时是多么幸福的哟!

就说上次国庆八天长假吧,哪里玩了多少?面对山一般的作业,我不敢有丝毫的懈怠,只得天天待在家里写作业、看书,忙得昏头转向,脑袋都快炸了。要知道这样难熬,还不如没有这个假期呢?在家里居然比在学校还辛苦啊!

进入九年级,老师、父母也都忙起来了,教室里始终弥漫着一股紧张的气氛。每个人都盼望着来年可以拿到好成绩,进入理想的高中。这不仅是为了得到老师的赞扬与父母的笑脸,更是为了自己的未来。没有退路,只有奋斗!

初三生活是首歌_我的初三生活作文700字篇二

青春,就如昙花一现般美丽却又短暂,我们的青春附属在初三这个花样年华之际。初三的生活就如繁花,就如一串串音符交织而成,吹响着一只只天籁之声,初三的生活是是首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华。

初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣。初三的生活虽有为艰辛,整日深浸在题海之中,甚至有些让人喘不过气来。五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂,一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹,欢笑声,吵闹声,哭泣声,这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣,在一起走过的酸甜苦辣,烙印在我的心头。面临着分离,我们忍着释怀着,只为回忆留下些点点滴滴的足迹。初三是由众多小号吹响的歌,吹响着那份沧海桑田的友谊之歌。

初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我们的成长,无时无刻的浇灌着我们,从牙牙学语到蹒跚学步,再到如今——初三。这十几年来,你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱,在初三的艰苦学习中,我的书桌旁时常浮现出一些可口水果,我知道,这便是你们给予我的爱。初三生活,是你们期望我走向美好未来的过程,初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌,它纯洁无暇,却时刻渲染着我们的心。

初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌。从陌生至熟悉,老师们总是无私关怀着我们,犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠。讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣衫。那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了这一片天际。她们呐喊着,激励着,只为我们的梦想而推出一片新的天地。初三的生活是一曲平凡的加油之歌,却推驶我们驰向梦想之路。

初三,一个普通而又短暂的时光,总如流水般悄然滑过我的指间,在繁花似锦的初三生活中,那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣,我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧。

初三生活是首歌_我的初三生活作文1200字篇三

时间过的真快,转眼间就是初三的学生了。

如果说初一初二是在懵懂中度过的话,那么乘上初三这班列车不得不在意行驶的速度了。我也是在偶然间发现与众不同的初三生活的,那是在今年暑假,沐浴着假期的休闲之风做着轻松的美梦,心想终于可以好好的玩了,开始的那几天确实体会到因为暂时离开书本和作业的那份惬意,整个人就像弃用的弦一样完全松弛了下来,没几天,这种“松弛”的感觉就让我不舒服起来,因为这种漫无目的的日子让我失去了往日的“弹性”。一直以来,我主张有弹性的生活,有松有驰,弛张结合,只有紧凑合缓慢相结合,才是我需要的节奏。

有了这个发现,暑假生活被我安排的井井有条而又纹丝不乱。果然在我的期待中,新的学期向我走来,而我,也以饱满的情绪迎来新的挑战。尽管我已经做好了摇旌呐喊的准备,可是当我意料初三这一年有着不同寻常的经历和努力时,深深体味出站在人生路口的那份艰难,接下来我该怎么走呢?

在彷徨与困惑中为自己理出了头绪,路终究是来走的,踯躅不前会让我退缩,我怎么会轻易妥协呢?哪怕是布满荆棘,我也要踏着这些荆棘走过去。不过事实没有想象的那么糟,我很快适应快节奏的初三生活,这不仅锻炼了我的学习能力和技巧,更让我从中明白,苦中作乐,才其乐融融。

开学快两个月了,这两个月来我是实实在在体会出初三是中学时期最紧张的阶段,不仅作业多,任务重,而且总觉得时间不够用,晚上睡觉来不及做梦即被闹钟吵醒,恍惚间睁开眼睛,发现新的一天屹立在眼前,其中况味可想而知。然而,当看到同学早早的到了教室,朗朗书声在耳边响起的时候,立即激发了我的战斗激情,我要融入其中,我要策马奔腾,我要明天比今天更好。

十四五岁正值青春年少,难得要“老大徒伤悲”才想起“少壮不努力”吗?那时一切都晚了。在生命的历程中唯有刻下青春的脚印,才对得起花样年华,当有一天回忆往昔,回味“曾经我那么努力走过”,心里便不觉遗憾。我认为,坚定的人生,就是不让自己留下遗憾。

不仅如此,我觉得学习还要靠心境和心态,没有好的心境和心态,就难以从学习中得到感悟,倘若没有好的感悟,又谈何从心而发呢?学习,重要的是能够让知识走进我们的心灵,让我们有一天带着智慧的双眼欣赏这个世界,世界该是多么美丽啊!

所以,为了美好的未来,我已经做了打算,和这既紧张又振奋的一年拼搏到底,相信有压力才有动力。君不见那水中的皮球,被压的越低,日后被弹的就越高。所以,压力也是力量的源泉。

然而,更多的时候,我是把初三的生活当首歌来对待的,因为这样我的心情会很容易放松,让自己平静,一个人只有平静了才能更好的发挥潜能,更能从中找到自己,发现自己。平时,我是很喜欢听歌的,每每看到歌者享受在自己的歌声里,很是羡慕,难得我们就不能做一名无声的歌者吗?把心中的歌唱给自己听,把生活中的点点滴滴看成美妙的音符,把奋斗、努力、勤奋也谱写进去,我们亲手去拨弄去弹奏去经历,用心灵去感受这些,岂不是更有意义?

让我们一起唱这首无字歌,让流动的青春陪着我们一起成长。

第五篇

初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

篇一 初三生活好充实

我突然发现初三不是那么令人讨厌了。我突然发现初三很好了。

初三生活虽然很累,但是我却能以这劳累化作我的快乐。初三,每天都有写不完,每天都不会有太多的空闲时间给我们自己玩乐,但是我却可以在写作业、上课的过程中找到快乐。马上就要毕业啦,虽然快要和伙伴们分离了,可是我们还是可以再次相遇的。我希望多年后和同学们的同学聚会,我们都是过上好日子的了。为了以后的好日子,现在好好的努力吧!加油,加油,加油!祝自己中考考个好成绩!也祝所有同学考个好成绩。

初三的每一天都过得很充实,没有一天是过得无聊的。我很喜欢现在的生活,每天都在上课,写作业,不会写的、没听懂的,就问同学们,同学们也都很好。我很喜欢和同学们一起待着,因为和她们一起待着,我感觉很快乐。

充实的生活,让我喜欢上了初三生活。初三,最快乐的时光!

篇二 我的初三生活

记住过去,立足现在,展望未来。

--题记

小学的时候,年复一年,日月轮回,就是好奇的心总是充满着渴望。一天小学毕业。进入梦寐以求的中学生活。

刚踏进初中的大门,很激动。学校也比小学的宽敞漂亮哆啦。确实是个好地方啊!

日子一天天过去,已经初二的我,不觉得有什么辛苦的。临近期末考试。不少同学都在积极准备着。

终于熬过去了两年,却不知道真正的苦才来临。

从七年级到九年级,就好像更新苹果手机一样,每一次都有新的亮点出现。而九年级亮点就是夜自习的出现,才过了两个周,对他的好奇。神秘等的早已烟消云散,更多的是辛苦。

每天有许多的科目要学习,加上如山似的作业,一排排单词,让我知道不是所有的事都能做到今日毕的。

自习过后已经是十点了,而书桌上的作业不见少去,一咬牙,插了耳机线,打开台灯开始拼命。多少次眼皮打架了,多少次头不自觉的往书上磕,醒来又睡又不得不醒,因为已经初三,不能再放松了。

次日,带着沉重的眼皮子,迷迷糊糊的去了教室,真是好事没好报,一会儿就开始走神犯困,接下来便是“暴力场面”少儿不宜了。

现在不玩命,将来命玩你,这是《爱情公寓》中的一句台词,我觉得,很在理,霸气,初三,就是该拼,该玩命的时候了。

篇三 初三生活是首歌

青春,就如昙花一现般美丽却又短暂,我们的青春附属在初三这个花样年华之际.初三的生活就如繁花,就如一串串音符交织而成,吹响着一只只天籁之声,初三的生活是是首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华.

初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣.初三的生活虽有为艰辛,整日深浸在题海之中,甚至有些让人喘不过气来.五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂,一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹,欢笑声,吵闹声,哭泣声,这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣,在一起走过的酸甜苦辣,烙印在我的心头.面临着分离,我们忍着释怀着,只为回忆留下些点点滴滴的足迹.初三是由众多小号吹响的歌,吹响着那份沧海桑田的友谊之歌.

初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我们的成长,无时无刻的浇灌着我们,从牙牙学语到蹒跚学步,再到如今——初三.这十几年来,你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱,在初三的艰苦学习中,我的书桌旁时常浮现出一些可口水果,我知道,这便是你们给予我的爱.初三生活,是你们期望我走向美好未来的过程,初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌,它纯洁无暇,却时刻渲染着我们的心.

初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌.从陌生至熟悉,老师们总是无私关怀着我们,犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠.讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣衫.那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了这一片天际.她们呐喊着,激励着,只为我们的梦想而推出一片新的天地.初三的生活是一曲平凡的加油之歌,却推驶我们驰向梦想之路.

初三,一个普通而又短暂的时光,总如流水般悄然滑过我的指间,在繁花似锦的初三生活中,那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣,我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧.

篇四 初三生活是首歌

有一首歌,承载着满满的幸苦,却时不时的,飘出几丝快乐,沁人心脾.年少的我们用青春演唱着这首歌,将梦想驻进心灵.

——题记

就要中考,这种感觉就像张爱玲所说的,如同坐火车般的心情,开始觉得很慢也很期待.后来,却被它的速度和力量震撼了.期待之中又有些惶恐.

或许说这首歌一边藏着迷茫,一边藏着向往,更恰当些吧.

时代在我们身后舞蹈,我在时代的围城里坐井观天.我单脚站在绷紧的五线谱上,苟且忘乎所以的活着.窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤,折射成不规则的形状落在作文本上.

张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》,歌词中写到:“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样,每天早起晚睡.但这是充实的,也许,这就是这首歌的主旋律吧.

有时候,为和自己同龄的孩子赛跑.我们学了九年,拼了九年,只为初三那年的六月,能收获累累的果实.尽管不知结果如何,但我相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天!

多年前我们只是爱唱歌,爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情世故的孩子.而如今,终于有一首歌,需要我们自己来谱曲,填词.

待这首歌完成的时候,我想我会像葵花那样,面对太阳,嘴角上扬着唱这首歌.

这首歌,是一曲平凡的加油之歌.每时每刻,老师总是无私关怀着我们,好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵.讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫.那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞,渲染了一片天际,只为了我们的梦想能走出一片新天地,推驶我们驰向梦想之路.

一串串美妙的音符交织成这首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华.

这首歌,我给它命名为“初三生活”.

篇五 初三生活是首歌

青春,就如昙花一现般美丽却又短暂,我们的青春附属在初三这个花样年华之际.初三的生活就如繁花,就如一串串音符交织而成,吹响着一只只天籁之声,初三的生活是是首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华.

初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣.初三的生活虽有为艰辛,整日深浸在题海之中,甚至有些让人喘不过气来.五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂,一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹,欢笑声,吵闹声,哭泣声,这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣,在一起走过的酸甜苦辣,烙印在我的心头.面临着分离,我们忍着释怀着,只为回忆留下些点点滴滴的足迹.初三是由众多小号吹响的歌,吹响着那份沧海桑田的友谊之歌.

初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我们的成长,无时无刻的浇灌着我们,从牙牙学语到蹒跚学步,再到如今——初三.这十几年来,你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱,在初三的艰苦学习中,我的书桌旁时常浮现出一些可口水果,我知道,这便是你们给予我的爱.初三生活,是你们期望我走向美好未来的过程,初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌,它纯洁无暇,却时刻渲染着我们的心.

初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌.从陌生至熟悉,老师们总是无私关怀着我们,犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠.讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣衫.那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了这一片天际.她们呐喊着,激励着,只为我们的梦想而推出一片新的天地.初三的生活是一曲平凡的加油之歌,却推驶我们驰向梦想之路.

初三,一个普通而又短暂的时光,总如流水般悄然滑过我的指间,在繁花似锦的初三生活中,那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣,我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧.

篇六 我的初三生活

当年,懵懵懂懂的进入了初中生涯。

那时的我,回想起来真的很幼稚,没几天就跑个训导处,整天惹是生非不爱读书,是个师长头痛的小孩,感觉自己好像很威风,事实上是幼稚的行为。

记得在二下要升三上的那年寒假,我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动,让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐,也和里面的一位女同学变成了好姐妹,因为认识她,她改变了我的生活,让我升上初三之后开始对功课努力,开始感到课业的压力,想要读好书考好学校,一直到现在她还是我的鼓励支柱。

升上初三之后,我开始认真上课听讲作笔记、认真考试、担心功课,感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我,或许这就是当年我不努力的后果吧!这是我自己造成的,如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后,一些坏朋友也不再连络,甚至连点头之交都没了,但好的朋友却变多了,也被大家认同我改过自新。

感觉得出来,因为基测离我们越来越进,所以大家脸上的笑容也越来越少,虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹,但谁看不出来其实心底充满着紧张呢?有时上网看看大家部落格,却感到如此的辛酸,大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言,当然也包括我在内,但是除了互相鼓励之外,大家彼此之间什么忙也帮不上。

现在的我,常常感到不耐烦,脾气也变的暴躁,看着读不完的书,考不完的试,真的令人厌烦,长期压印的心情,偶尔来个大哭纾解心情,真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的"过渡期"吧?或许那过渡期一过,我们还是可以回到那开朗活泼的样子。

篇七 幸福的初三生活

初三了,却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸,身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。

回忆起。

那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。

还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。

这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们,我们错了。

在这压抑的初三生活中,听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她,她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。

我们初三了,和她度过了2年多的时光,他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近,却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

可是她给我的那段幸福的初三回忆,我会一辈子不会忘记。老师谢谢你!

篇八 初三生活

看到几个朋友,都写了自己的初三生活。都挺有意思的,大家对初三的感觉都很相似:忙、累。或者就是鬼鬼祟祟的“忙里偷闲”。看来大家的初三生活可以总结为八个字:亦忙亦闲,不亦乐乎。

这学期期末考试还没到,初三下学期的书就开始学了。老师紧赶慢赶的,终于把进度拉到和其他学校持平。我们可举双手反对,那日复一日的煎熬,只有自己知道。还有那出练习册的,只出那些大家不容易算出来的题,真想天天往他家打骚扰电话!

但是,事实证明,我们这些“异常”的反抗,绝对是没用的。初三啊,谁还有心情去想学习以外的事情?不过本人,或者是所有初三同僚最苦恼的一件事就是:中考政治闭卷!当时,听一个小学同学说这件事的时候,我还当个没事人一样,还带有批评意味的口吻说道:“你们班同学的话你也相信?”

后来,经过班主任和政治老师的证明和证实:这是真的!我当时连把自己拖出去斩了的心都有。一想考场上答不出政治题的样子,就为自己叫苦连天。有时在校园里碰到政治老师,老师就会冒出一句:“该要背的都会背了吧。”心里当时只有一个字:寒。

每天晚上在光亮的台灯下,唰唰地奋战到十一二点。大家都和周公去约会了,我们才呵欠连天的钻进冰凉的被窝。一想这还要坚持半年,我也只留下个无奈的摇头。

不过有时,我们是收获的。在看一些电视节目的时候,你是否会发现,这个单词,你在英语课本里见到过,或者是你能脱口翻译出来。这一点小小的进步,你自己都应该看到,即使他人看不到,你依旧是要开心的。还有解出了物理,或者化学里面的题,那时候,你应该有种自豪感。用我们化学老师的话就是:“能解出一道有挑战的题,多伟大呀!”

我眼里的初三就是这样,应该算不上忆苦思甜吧。但至少有存在和累积的一些快乐元素。不知怎的,我突然想起了在教室里,看到过窗外的那些在天空自由盘旋的鸽子。它们那样幸福,那样自由。我想这种感觉我们应该在出了考场的那一刻,会感受到吧。而真正的初三感受,也要等到那一刻才能知晓。

第六篇

初三生活作文500字 紧迫的开篇

又到了一年的开学,告别过去,迎接新的开始。我们知道我们已是初三了。似乎还来不及打个盹,时间就把我们推上了中考的列车。班级里的布置不再温馨浪漫,充满了紧张激烈的竞争气息。黑板正上方“静、劲、竞、精”四个大字让人一进教室便快速沉下心来,我才进一步发现,教室左边的愿望树替代了昔日的小组合作,两遍墙上的宣传标语不再是昔日谆谆教诲的“书犹药也,善读之可以医愚”、“读书足以怡情,足以博采,足以长才”,而是:“今日奋勇拼搏,必定有我;明朝独占鳌头,舍我其谁。”教室后面的黑板报上,不知是哪个有创意的同学搬来了长城,鲜艳的红旗在烽火台上飘动……浓烈的竞争意识如海浪般扑面而来。即使走廊的墙报上,也粘上了昔日同学们愉快、欢闹的照片,让人突然觉得,一切走得好快,好遥远。

“你们已经初三了”,当这句话现在平常到从每个老师嘴里说出来时,我们才确实发现,我们不再是初二,我们已经远离了初一。课表排得更满了,我们再也没有享受自修课的时间与荣耀了,晚间的熄灯终于把我们24小时的时间如影子般拉长,拉远。每晚,我们在睡眼朦胧中入睡,清晨在哈欠连声中起床,才知道睡一个饱觉是件多么奢侈的享受。

年级大会上骆老师的口号也被贴到墙上去了,“剩下的175天我们一起走,有什么困难大家一起扛”,不知为何,背上就突然激灵灵的一下子,是深感紧迫还是追忆?也许都有吧!于是我加快了脚步。

第七篇

秋天从翻开的日历中跑了出来,我也步入了初三,新的生活就此拉开了序幕。

a.m.6:40:“起床啦!”我极为不情愿地被妈妈从美梦中拖出,懒洋洋地离开我心爱的床,慢腾腾地穿上衣服。由于今天的突击测试,害得我不得不临时抱佛脚,挑灯夜读。虽说临阵磨枪,不快也光,但后果是直接导致我仍迷迷糊糊地处于半梦半醒状态……

a.m.7:00:我终于停止了神游,一看时间,Oh,MyGod!7点了。糟了,又要迟到了,我可不想被剁成肉馅包饺子呀!赶紧三下五除二地扒拉几下我的鸡窝(头发)。冲到饭桌前狼吞虎咽起来。

a.m.7:22:我快速跳下车,马力全开,时速200公里,风一样地飙向终极目的地——教室。不顾门口的值日生投来诧异的目光,我一路狂奔冲向教学楼。以这速度,运动会上80米短跑冠军非我莫属。

a.m.7:25:“呼,呼……”我气喘吁吁地爬着楼,一阶一阶的楼梯显得特别漫长,似乎没有了尽头。“可恶的教室,居然搬到了5楼。”“零零零”,刺耳的铃声打断了我的抱怨,快跑呀!终于踩着铃声末尾的节拍跨进了教室,我拿出英语书上气不接下气跟着同学们唧唧哇哇起来。偷偷环顾四周,还有几个勇士猛汉铤而走险地在补作业,好家伙,昨晚肯定身陷“网事”,不能自拔了吧!

a.m.8:00:精神抖擞的老师满面春风地走了进来,教室瞬间鸦雀无声,让人情不自禁地佩服老师们的无限魅力。

a.m.12:00:我飞奔出校门,肚子早已不安分地在唱“空城计”。在川流不息的车流里左闪右躲,冲过遮天敝日的黑烟,终于回到我可爱的家。

p.m.2:00:我抓起书包冲出家门,再次上演早上赛跑运动员艰苦卓绝的体能训练。

p.m.3:15:在X、Y中苦苦挣扎的我终于有了喘息的机会,和好友在长长的跑道上愉快地散步,听着风在天地间起舞欢歌。天是那么的蓝,云是那么的白,生活真美好呀!一声狮吼把我们拉回残酷的现实:“叫你们跑步,不是散步,再偷懒就罚俯卧撑。”“快跑呀……”我与好友“惨叫”,消失在跑道的尽头。

p.m.6:40:我极度郁闷地来到时教室晚自习,一场艰苦的持久战又吹响了号角。

p.m.10:30:疲惫不堪的我钻进被窝,“zzz……”

这就是我的初三生活,单调中不失活力,忙碌中带着充实。如果说初三有一百分的枯燥,就有一百零一分的快乐。总有一分能让你扬起嘴角,会心地微笑,然后热情投入每一天,去迎接新的太阳!

第八篇

初三生活如同一杯清茶,入口苦涩,回味中带着一丝甘甜;初三生生活如同一汪深潭,平静中带着丝丝波澜。

升入初三,不再有初一初二的悠闲自在,也不再有“还有一个学期可以努力”的理由。大量的练习、大量的作业、大量的背诵、大量的知识点……每天早上在上眼皮和下眼皮的作战中挣扎着起床。上课时,偶尔一不小心睡着了也会立刻惊醒。拍拍脸,揉揉眼睛,继续听课、做笔记。不愿落掉任何一个知识点。到了课间就立刻拿出作业奋笔疾书,为放学后的复习争取时间。在晚自习中拖着疲惫的身体努力保持清醒的听课。放学后,背着越来越重的书包,向家狂奔。到家后继续在题海中奋战至深夜,然后在知识点的海洋里沉睡。

初三,它让我们牺牲的东西很多很多:时间、自由、快乐和原本的生活。

仿佛初三注定有我们失去很多美好;仿佛初三注定要让我们历经无数磨难;仿佛初三注定要我们为了一分两分争得死去活来……

但,无论如何我们都不能向它低头。就算是为了美好的未来;就算是为了父母老师的期待;就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时可以自豪的告诉自己“至少我曾经拼搏过!”的不后悔。我们也要努力!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我们的初三的生活只有拼搏过才会精彩!

老师点评:全文可圈可点的佳句不少,文笔细腻,给文章增添了些文学情趣。初三面临着升入高中的压力,生活自然不如初一初二一般闲适。作者很好的描述了初三生活的变化,有了大量的练习大量的作业,也因此失去了很多自由的时间,同时明确了生活在于拼搏这一观点,可嘉可赞。

第九篇

我的初三生活

初三生活如同一汪清水,虽平淡却又略有甘甜;初三生活如同一轮明月,看上去孤独无助却寄托着对明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,经历的是苦寒,绽放出的是精彩。

记得那一次,我在换水的过程中,老师突然叫住了我,说:“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁,想快点完成任务。身旁路过了一名同学,见我匆匆忙忙地,就问我:“怎么这么急呀?”我连忙回答了出来,他仅仅淡淡地说:“给我吧,我来。”说着就把水盆拿了过去。当我再回班时,见水盆中水清澈时,才真正感受到他的话语虽然平淡,但是如同这一盆清水,没有华而不实的东西。是啊,初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗?

还记得那一次,“九个、十个……”我内心大声呼喊着。引体向上又一次没有突破十个,内心顿时一片乌云。几次引体向上都没有突破十个,“是我真的不行吗?”我反问自己。晚上,我背着书包走在放学的路上,抬眼望去,皎洁的月光投向地面。我看着它不禁一种莫名的宽慰油然而生。它是那样地孤独却每逢十五圆一回,再想想我,虽然一次又一次地没有成功,但是这何尝不是一种希望,对于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤独与寂寞中渡过,又在这其中找到希望与成功。

仍记得那初三特有的标志——长跑。“跑。”老师一声令下,一个班接着一个班地向前跑去,如同一条蓝色的长龙,成为学校周围最壮丽的一条风景线。我冲到了最前面,那是最“危险”的地方,稍有懈怠就会被他人取而代之。我奋力向前冲,腿下的频率越来越快,而力气却越来越少。但是,我坚信:这是黎明前的黑暗,只要坚持不懈,必有长进。于是,我朝着终点冲刺……。是啊,初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗?不,初三生活只有经历一个又一个坎坷,才能“香自苦寒”!

其实,初三就是平淡中的理解与照顾,孤独中的坚持与希望,痛苦中的咬牙与冲刺。初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。

第十篇

珍惜所拥有的初三生活

时间一点一点地流逝,初三生活所剩无几,我们都在为中考而奋斗,做最后的冲刺。岁月似流水般淌过,把我们带到即将分别的边缘。

小学六年,初中三年,正所谓是“十年寒窗”啊。我们都经历过离别,都有哭着说再见的时候。但下次见面,还会像以前那样要好,死相倾诉心事吗?友情会初岁月的烟尘所淹没吗?我不能肯定,也不能否定,我只能静静地想,或许以后我们谈起现在,会引起一丝丝甜蜜,会相信现在的时光,会很愿意再回到现在。所以我们要珍惜现在的初三生活。

记得有一次,数学老师给我们出了一道题目,很难,难得我们每个人都想逃避,但我们最终没有放弃,我们互相交流,讨论如何解决这道题目,在发表自己的见解时夹杂着争吵的声音。最终经过我们的努力,终于解决了困难。老师表扬了我们,我们都很快乐,在享受苦乐交织地过程中获得了真挚的友谊。每当我想起这件事,总会轻轻扬起嘴角。

我不怕六月的中考,怕的是六月的离别,我不怕九月的新面孔,怕的是再也见不到你们。我们要珍惜剩下的初三生活,珍惜现在的友谊。

第十一篇

民以食为天,这食以酸、甜、苦、辣、咸为五味,而初三这人生旅途转折点处的小餐让我更体会到了人生的五味。

酸——初三了,升学了,唉!我得用功啊,再努力一把,十几天后就好了。于是,我起早贪黑,在题海中不停地摸索、前进。考试了,成绩毫无起色。酸溜溜的眼泪顺着脸颊,流入嘴里。唉,初三生活:酸!

甜——我不 放弃,不能放弃。放弃了,就等于失败。我坚持着,坚持着,坚持不放弃的信念。走进考场,又坚持不能放弃的信念走出考场。名次出来了,终于挤进了年级前列。啊!我好高兴啊!甜滋滋的泪花在眼眶里打着转。初三生活:甜!

苦——考进年级前列,可不能松懈。否则下次掉下去,会被别人笑死的,说我骄傲自满之类的话。说不定还有人怀疑成绩的干燥程度是否有100%。哇,好累啊,我早就被睡意侵袭了多次,可不行,不能合眼,不能松懈。唉,初三生活:苦!

辣——“这是你考的试卷吗?你应该错吗?这不是讲过了吗?你是不是学痴了?”化学老师大拍着桌子,向我大吼道。真是 横眉冷对之势!啊!不该错的错,该错的还是错,害的我被训斥了好一顿。唉!耳朵还有点疼,火辣辣的眼泪灼伤着我的脸。唉,初三生活:辣1

咸——志愿就要填报了。我该何去何从?此时,什么都无法定夺,谁叫你当初不努力些呢,弄到今天无从下手——活该。唉!咸涩涩的眼泪夹杂着往日的伤痕四处奔腾。初三生活:咸。

这就是我路过初三这家人生旅途处的餐馆所点的菜:中考的味道。真可谓:酸中有甜,甜中有苦,苦中有辣,辣中有咸,咸中又有酸,五味俱全啊!

五味初三,五味中考!

指导老师:颜玲

第十二篇

初中三年,满满的记忆汇成涓涓细流,并凝聚成湖,记忆在湖中央荡成一圈圈的涟漪,又归于平静,最终成为最幽深处的一缕气泡。

以三年为基础筑成的泉口将要流尽,湖水不知为何变得汹涌,平静的湖面也不在静止,它翻出了三年中的所有,那些零零散散的记忆水滴。

这是一直有味道的水,每个人都有这样一座湖。

它凝聚了这三年来的酸甜苦辣,点点滴滴,这也是一座复杂的湖,他包裹太多个人情感,命运,它让人结识了很多人,并进行了解深入,而我们真挚的友谊也断送于这弄人的命运。

老师真的没有骗我们,三年真的很短。一瞬,便由起点来到终点,毫无防备的抽离我们身边的空气,感受到时间扼住脖颈的窒息。

所谓多味,无非就是经历了很多事,感受了其中的情愫罢了,初中的多味不似小学的烦恼,初中已没有了那时的单纯,我们渐渐已成熟起来,也很重感情了,三年后的分别是必不可少的,无论有多么痛苦,这都是我们必然要经历的,这也算是其中多味吧。

升到了初中,来到了新的环境,接触了很多不同的人,面对了很多不同的事,也踏入了成长的第一步,三年来接受过老师的嘉奖,也受过班主任的批评,和同学有段深厚的友谊,也一起闹过别扭,有想来学校的心情,却没有来学校的动力,三年的乐趣与烦恼,交织着,凝聚着,融入进那座湖,带着自身的味道与之融为一体。

也许你会觉得你的湖有杂质,那些微的杂质污染了你纯净的水源,但千万不要这样觉得,那些杂质是你人生经历中最为宝贵的东西,那些挫折和困难是你人生的沉淀,是一种警示,时刻提醒自己,三年中你有什么过错,你是否还能越过这一次的坎坷。

终有一天,三年的源泉流尽,将在一个神秘的地方出现一条支流,湖水会顺着它一直流,一直流,炽热的阳光将使湖水途中蒸发一部分——那将会被忘却的三年中的故事。但是湖水会一直流,在一个更为广阔的地方停留。

终究,那湖将会变成海,眺我边,俯无底。

最后,这多味的初中生活会在海中旋转,下沉,凝为一颗珍珠,沉淀在最深处……

第十三篇

告别了多姿多彩的小学生活,我又踏上了中学的征途。为了让我接受更好的教育,爸爸妈妈把我送到了一所重点住宿学校,实验中学。不过,初中生活并不像我想的那样美好。而是,有苦也有甜,有酸有辣的。可以说是五味俱全。不信的话,就请往下看吧。

酸:在一次数学模块测试中我旁边的一位女同学抄了我的一道题,可告别了色彩斑斓的小学生活,我又踏上了中学的征程。为了让我接受更好的教育,爸爸妈妈把我送到了一所重点住宿学校,实验初中。不过,初中生活并不像我想的那样美好。可以说有甜有苦,有酸有辣。不信的话你就继续往下看吧。

苦:在入学之后的第一个月里进行了一次月考,不过因为我平时不努力而且考试的时候还粗心大意,导致了考试只得了倒数第九命。比我预想的成绩差了很多。虽然妈妈没有批评我,但是我知道妈妈的心里肯定也很失望。我感到心里很不好受。

甜:虽然在上次的月考中我只得了个倒数第九名。但是,自那次考试之后我努力不少,而且我还改掉了不少的坏毛病。所以,在期中考试中我一跃成为第二十六名。不仅让同学们对我刮目相看,而且老师还当众表扬了我。而且,爸爸妈妈也非常的高兴。并且,姐姐还奖给了我20元钱呢。

可是等到试卷发下来之后她对了,我却错了。并且老师知道这事之后,还批评了我,说我给同学抄作业。我觉着心里酸溜溜的很不是滋味。

辣:我们组里的一位男同学老是不带课本、学习资料。所以他老是借我的东西。并且他还老是不经我同意就私自挪用我的学习用具。我和他说这样不对,可是他却死皮赖脸的说什么:反正都是一个组的,有什么不可以的。我好几次想要打他,却都因为不能打架,否则要被送回家反省一周的班规而罢休。可视情况却越演越烈。让我不禁怒火中天,可以却又无可奈何。

初中生活就是这样多姿多彩,有苦有甜。不过,我相信我以后一定会让甜越来越多,苦越来越少的。

第十四篇

初中生活,于我而言,犹如一江春水,即将流入大海;一棵小树,即将落叶归根。只剩寥寥几月。

时光蹉跎,回眸初中生活的点点滴滴,酸甜苦辣犹现眼前。

初中的味道一“甜”。

春天到了,鸟语花香,百鸟争鸣。人记得,当那一缕温暖的春光,洒入教室的玻璃窗时,正是我们收获的时候——领奖。我们在阳光的抚摸下,在老师的鼓励中,在同学们的掌声里,带着说不尽的快乐,步伐轻盈地登上讲台。高举手中的奖状,幸福的味道早已不是因获得这份奖状可以比拟的。我想:这就是初中生活的第一位吧!

初中的味道二“辣”。

夏天的脚步逐渐逼近了。太阳绽放出它所有的光辉,在知了的伴奏中,一切都那么祥和安宁。但是我们却迎来了不寻常的一天,我们将要去夏游——初中第一次处户外出游。记得,那天,我们在太阳正在早睡时,便悄悄进行我们的工作。我们到达目的地,开始自己准备午餐。作为我这队的队长,我决定吃火锅,即使是在烈日炎炎下。终于,经过同学们齐心协力,共同奋斗,完成了这顿大餐。可惜,知了早已向太阳公公报信,发出“知了,知了”的“警报声”。我们只好在烈日下品味这顿大餐了。

在酷热中,同学们被辣得稀里哗啦,直呼“辣!辣!辣!”我想这就是初中生活中的“辣”吧!

初中的味道三“酸”。

几阵寒风不时吹来,将那枯黄的小树叶吹的摇摇欲坠,我知道:秋天到了。在这秋风飒爽的时节,同学们的惰性便不知不觉的显现出来了。记得,那时,我们的语文任课老师宋老师临时检验,来一次“默写突袭”。怎么办?懒惰的士兵是打不出好仗的,我们只能硬着头皮挺过去。几天后,默写单子并没有发,宋老师也并没提及,我们想:不会是改单子的人没有上报“朝廷”——我们“打败仗”了吧?

心存侥幸心理的我们,焦急而恐惧的等待着。终于“秋后问斩”的时刻到了。宋老师火冒三丈,一手叉腰,一手执戒尺,让我们一个个到讲台“领奖”。在他的严厉惩罚后,我们一个个都像老鼠一样,灰溜溜地回到座位上,我想:这就是初中生活中的“酸”吧!

初中的味道四“苦”。

当小树披上银装,当大地一片雪白时,我知道:我们已进入冬天的怀抱。古人曾言,冬天是最适宜读书,发愤图强的时候。如白君易的“邯郸驿里逢冬至,报膝灯前影伴身。”初中学习已到了最后冲刺阶段。我们每天都沉浸在学习的海洋中,在题海中度过最后的初中生涯。这样的初中生活,于任何人讲都是苦不堪言的。但是,正因为有痛苦、劳累,才知道收获的快乐,才可以化作我们前进的动力。我想这就是初中生活的“苦”吧。

无论是酸甜还是苦辣,它们都是初中生活中特有的一味。

多味的初中生活。如果时光可以倒转,我想再来一次!

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