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象征小草的初二作文500字

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象征小草的初二作文500字
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小草是春天的使者,它以顽强的生命力和坚韧的品质,象征着希望与生机。无论在严寒的冬天还是酷暑的夏天,小草总是默默地生长着。它不求回报,只是默默地为大地增添生机与美丽。小草教会了人们要坚持不懈,无论面对什么困难,都要勇往直前。

第一篇

你,可否见过?狂风袭来,天地间飞沙走石,不见天日;那河流岸边、花坛里的一抹嫩绿,在狂风中大笑?!你,可否见过?暴雨掠过,人世间如注冰刀,砸着大地;那田野上、碎石旁的一注绿色,在暴雨中高叫?!……

是的,那是小草!那是小草!

春风掠起——他便迫不及待地从地里挥钻了出来。他迅速的成长,成长,变为满园春色中的一抹绿——一株极平凡的小草。也许,他对你来说,仅是一株草罢了;但对他自己来说,是伟大的—他用自己的力量,克服种种困难,——或冲破了路面,或拱开了乱石,伫立于世界上!

是的,那是小草!那是坚强向上的小草!

夏雨降临——他准备好了!任狂风暴雨鸣雷闪电——肆虐吧!风,无从使他动摇;雨,不会使他摆动;雷,无从使他惊愕;闪,不会使他迷茫……此时此刻,他心中只有一个念头:“活下去!活下去!我不会被打倒!”

是的,那是小草!那是坚韧不拔的小草!

秋霜撒下——即使在生命的最后一刻,他也要斗争到底!霜的冰凉,露的寒冷,多少次令他昏厥,而每一次昏厥,又都顽强的醒来。他不怕了,他坦然了:“大风大雨都坚持了,这点寒冷就畏缩了吗?不!”他还矗立在寒风之中……

是的,那是小草!那是坚持到底的小草!

冬雪飘落——他完成了自己的使命。落叶归根,他化作了一捧春泥。是,从此,他将永藏地下,但他不后悔!他在为自己光荣的一生自豪:“去吧,去吧。来年春天,又有一株小草会在我身上萌发……”

从春到冬,小草不仅仅让你联想到那几个象征性的词吗?不!不止这些!那边疆的哨兵、那北方的农民,个个都是小草!

就让那些践踏小草、蔑视小草的人去赞美那高贵的树吧!去鄙视这极平凡的小草吧!小草是不会在意的!无论如何,来年春天,地上又会腾起一片绿……

第二篇

在世间万物中,最不起眼的也许只有小草。平凡而且普通,从来都是仰望别人,它谦逊,卑微,从不张扬,甚至有时还会被人有意无意地踩在脚下,可它从不气馁,不服输,哪怕只有一丝希望它也会挺直脊梁,展示它最顽强的生命力。这就是小草的秘密。

小草没有鲜花的婀娜娇艳的身姿,可它却甘愿做花的陪衬,甚至还会把最后一抹绿色留给大地。它从不争名夺利,也就没有了从奢望回到现实后的失落,因而它也就没有了“无可奈何花落去”的凄楚,留给它的只有“春风吹又生”的豪迈。’

小草没有大树雄壮伟岸的身躯,但它却从没有好高鹜远的莽撞。不甚攀比的小草默默地拥紧了大地,因而它把根基扎得更牢更深,任凭再狂再大的风雨,它都会安然面对,所以也就没有了“高处不胜寒”的危机感,拥有的是从容不迫的淡定。

小草常常仰望蓝天,因而它有了宽广无限的世界;小草常常仰望花儿,因而它闻到的永远是最纯美、最清新的味道;小草常常仰望飞鸟,因而它听到了自然界最美的音符;小草常常仰望高山,它得到的是最温暖的依靠。

小草虽然仰望比它高大的东西,但它从来都不会抱怨,而且心中还满是感恩。它不但会感激身边的亲人,还会感激那些帮助过它或阻挠过它成长的任何事物。比如说冬天,尽管寒冷的冬天会把小草无情地吞没,但它依然还会感激,因为只有冬天的消融才会让它真正体会到重生的美丽和生存的价值。

我认为小草的仰望是一种尊重,是一种友好,是一种精神,也是一种品质。仰望既是一种无欲无求的洒脱,更是一种知足常乐的境界。

我把它的秘密看了个透,因此,我更加欣赏小草,更欣赏它仰望的生存状态,因为只有平凡才更能体会到什么是伟大。

第三篇

我是一株稚嫩的小草,埋在黑暗的泥土里整整一个冬天了。听到春雷公公的呼唤,我便挺直身子,努力冲破坚硬的泥土,来到阳光灿烂的世界。春风吹拂过我的腰肢,春雨滴落在我的脸颊,我高声呼喊:“幸福的生活就要开始了!”

突然有一天,我所在的草坪来了一个庞大狰狞的怪物——垃圾车。一车车的垃圾倒在了这片美丽的土地上。我的房前屋后,甚至我的身上,都是那散发着恶臭的垃圾。我依旧努力的生长着。可垃圾的汁液慢慢浸透泥土,抵达我的根部,从“血管”输送至我的全身。我难受极了——终于我生病了,尖尖的头耷拉着,青青的叶子变得焦黄,全身软弱无力。我多么怀念绿色,多么怀念阳光!

请救救我吧,还我一件绿衣;请救救我吧,给我一口洁净的水。我想幸福的生活,我要长大!

第四篇

每当回忆起家乡的小草,心里就不禁激动起来。

在记忆里,家乡是静的,门前那片绿油油的草坪总会是我儿时的玩伴。晃荡间,我也总是与那片草坪过不去,每每回到家乡都会去欺负它,而它却没有一句怨言,总是默默地陪着我度过我无聊又闲着发慌的日子。

还记着有一年,家乡要开扩水坝,家门前的草坪没法儿留了,我一接到这个消息便是哭爹喊娘的妄想阻止,可我终究还是无能为力。明知那年回家乡看不到那清脆嫩绿的芽儿迎接我了,我依然无法接受草坪“离去”的事实。

时间悄悄溜走,日子也渐渐偷偷逃去。转眼又到来年春天,我乘车回到家乡,映入眼帘的竟是葱葱郁郁的一片,眼里仿佛充满了金光。我急忙冲下车去拥抱那片与我就别重逢的草坪,那片我视如珍宝的生命。

我抚摸着每一片嫩绿,亲吻着每一从芽儿,享受着大自然先给我的赠礼,即使一从绿草也能簇拥整片乡村,小草无论风吹雨打,万物坚催仍不腐,人又何尝不是?面对困境,人们就好比野草儿,无论为了何等信念,都会为自己与家人奉献自己的一份力,在野火燃烧的尽头,任经风吹雨打,春暖又生。

第五篇

在石板组成的路上

钻出一株株小草

它们用绿油油的身姿

来回报石板的冷漠

它们相信

最后

石板也会发芽

也会粗糙地微笑

在阳光和人们的脚下

发出善良的笑声

第六篇

春雨如期洗礼了大地,万物如期苏醒。

那是一颗嫩绿得小草,身上挂着几滴晶莹的露珠。好似泪。那是——?

风儿轻轻拂过,轻轻吟唱着

“草儿,草儿,你为何哭泣???人类那么和善,世界多么美好!!!告诉我,你怎么了???”

“哦!风姐姐,我害怕,这个世界这大………………我好怕…………”

“没事,你看!”

风儿拂过一块木牌。

“请不要践踏草坪。”上面赫然写着。

这时,一双鄂鱼牌皮鞋踏过了小草。后一秒,小草已从这个世界上消失………………

风儿似乎在哭泣也似乎在哀叹。

小草再也没有了,她去了一个美丽的世界,那里的人类很和善,世界很美好………………

第七篇

我是一株小草,安静地看着春夏秋冬的匆匆流逝。从这种匆匆流逝中,我也感受着与人类相似的一些事情。

在一个万物复苏的季节中,我第一次钻出了泥土,尽情呼吸这世间的新鲜空气。我只是一株小草,大地母亲孕育了我,将我从睡梦中唤醒,让我来到这个世界,感受与土地中不一样的生活。我在太阳公公给予我的爱中成长着。春姐姐赠送给我那柔和的春风,让我舒展,让我快乐地起舞。

春色已浓,群花乱舞,竞相开放。众芳使人眼花缭乱,完全沉醉在了其中。我突然发现,我根本一点都不起眼。我总是卑微地躲在群花的旁边,就像一个陪衬。

夏日炎炎,众芳越开越盛,玫瑰娇艳,荷花亭亭,茉莉飘香。四周浓厚的香气四益弥漫。蝉在树上吱吱不休,羞辱我的矮小。

金秋十月,蝉声渐渐消失了,大地母亲披上了一件金色的外套,树上都挂满了硕果,呈现一幅丰收的景象。我想大地又要沉睡了吧。

寒冬已至,大雁南飞,动物长眠,花儿也早早都谢了,孩子们也都躲在家中温暖的被窝中呼呼大睡。一切都平平淡淡……

然而世间的一切好像都被冰封了一般,全部都变得无声无息,世界都沉寂下来了,这时我在思考着为什么大家都害怕冬天呢?为什么都躲了起来呢?为什么不反抗一下冬天呢?于是,我开始向上努力——为了能突破那层土。可是我发现以我的力量根本无法抵抗那重量,但是我想到了在春天中开得令人眼花缭乱的花儿,在夏日开得骄阳似火的玫瑰。为了能冲破那层土,为了能冲破那层枷锁,为了能让我自由自在的诉说心中的怒火,我开始没日没夜的努力着,积蓄着力量。

终于,经历了无数日夜后,我冲破了那层土,第一个重新看到了这世界。春天也因我而觉醒了。我贪婪地呼吸着空气,享受着重回人间的美妙感觉,我终于可以尽情地向天空诉说着——我做到了!

第八篇

人世间有一件宝贝,它就像一颗极其耀眼的宝石,它就是生命。对我们每个人来说,生命十分珍贵。如果你想让你的生命更加丰富多彩,那么,就迈出你那勇敢的步伐,去挑战自己吧!

这是一个阳光明媚的早晨,小鸟的歌声使我的心情更加愉快,沁人心脾的花香使我更加神清气爽。今天,我可高兴了,因为我不是一个淘气的小屁孩了!我是一个懂事的小学生了!但一年级的我是一个十分害羞,性格偏内向的小女孩。开学的第一堂课是语文课,语文老师可漂亮了,长长的头发,小小的嘴巴,笑起来还有一个小酒窝,可爱极了!特别是走在我身边时,身上还散发出一股淡淡的清香,同学们都十分喜欢她。

“叮呤呤……”上课铃声响了,老师开始讲课。课堂上,同学们都争先恐后地抢答问题,几乎每一个同学都发表了自己的感想,唯独我坐在那儿,呆若木鸡,没有说一句话。老师把我点起来,我十分茫然地站在那儿,不知该怎么办,我的哑口无言引发了同学们的哄堂大笑。我顿时涨红了脸,此时此刻,我好像打个地洞钻出教室。下课后,老师把我喊到办公室,问我上课为什么不回答问题,我还是不说话,把头低着,不敢看老师一眼。走出老师的办公室,“我到底要不要像老师说的那样,勇敢地迈出一步呢?要是回答错了,同学们会笑话我的,我还是放弃这个念头吧!”我喃喃自语道,“可要是我回答对了,老师和同学们会表扬我啊!”

又是一堂语文课,老师一如既往地讲课,这一节课不知是太难了还是同学们不在状态,每当老师提出问题时,全班都鸦雀无声。正在这时,平时从不举手的我这次却高高地举起了我的小手,我精彩的发言赢得了大家的认可,老师也露出了会心的微笑。其实,当时的我也犹豫不决,我十分害怕,手心直冒冷汗,手不停地抓着衣角,我心想:我到底起不起来呢?万一我说错了怎么办,同学们会不会笑我呢?但当我想起老师的鼓励,便勇敢地举起了手,结果就是我成功了!

生命,只有一次,我要好好珍惜它,努力突破自己。其实,想要突破自己并不难,只要你振作起来,充满自信,勇敢地踏出第一步,希望就在你的眼前!

第九篇

分值代表了什么?

在很多人口中分值只是一个象征,真正的能力在心里;在很多人眼中分值却是孩子的未来,能通向成功殿堂的基准;在更多人眼中,分值所代表的仅仅是想要对爱的追求!

感谢学习,让我能够无意中欣赏到一副两部分的漫画,很有趣。第一部分一孩子拿着一百分的试卷,脸上的是唇印,那孩子一定在暗喜吧,我甚至能从孩子的眼神中看到了因为分值高而毫无压力和阻力的纯真,另一个孩子却截然不同,五十五分,没有及格,一个鲜明的巴掌印。第二部分则有些改变九十八分一个鲜红的巴掌而六十一分却得到了嘉奖的唇印。

对于这则漫画,我的感触是颇深的——只要是个学生都会同我如此吧。好的并非生来优秀,而不好的更非生来便十分失败。只是因为这过程中的曲折令不少人一度陷入迷茫的雾霾阴暗而孤独,只能靠着自己的意识去突破,结果只是有的突破了,而有的永远将自己的心封存在了雾霾之中!

从幼儿园到高中,看过的人也是形形色色的,倒并非是什么大人们,没有那份成熟,身为学生所能见证的唯有学生。

很多学生幼儿园到高中一直都属于乖乖宝宝,听家长话,认真学习,可有更多学生却是幼儿园听话,小学努力,到了初中有了迷茫,到了高中懈怠甚至有些初中便放弃。

为何呢?心智上的成长引领着他们走不同的路。

或许,更多人是恨铁不成钢的斥责,质问,但真正了解我们内心的却少之又少。若是有质疑,我多想以质疑回击!这漫画倒给我们太多的质疑!我们有太多的事情需要你们去解释!

幼儿园或许是轻松吧,你们随时随地的接送,小学时你们每次都会在家长会上显现出身影,但是初中后呢?因为物质的需要消失的无影无踪,不,还留有残影,高中之后甚至连“背影”都不愿意为我们停留。

所留下的是考得怎样?留下的是成绩如何?留下的是在学校有没有认真复习?

年龄大了懂得也就多了,所以才会努力的去啃书本吧,家长累我们也累,家长累了我们唯一报以微笑,拿出那一学期又一学期的成绩去让他们欢笑,而我们累了呢?以前无论风雨,都会和我们在一起,现在大了,可还没有成年啊,我们还是在校的孩子,我们虽然大了,但还是承受不起全部的波涛,可曾有方法让我们轻松上阵?可曾有方法让我们轻松搞定“难难难,难于上青天”的高考试卷?可曾有方法搞定让我们不再呆在满是陌生的校园,常回家看看?

可曾有办法搞定……

或许时间的推移能够改变得了一切吧,但是面对着越来越沉重的负担,我们也无法承受,可却又不得不承受,很累却也很无奈。

但是每当看到那斑白的两鬓,突起的皱纹,越来越多的白发,再多的苦,再多的累,甚至再多的冤,似乎都是值得的。无论分值如何改变,无论家长亦或是老师、同学以什么眼光看待,我们都在尽我们的努力做到我们的最好,做到问心无愧,做到能够对得起为了我们而逐渐老去的年华……

分值只是一种象征,而真正所代表的不过是内在所付出的心血罢了,无论高或低都没资格抱怨,因为这是检验一切的标准,至少是身为学生的标准,以学为生的我们的标准。

第十篇

双关和象征,这两种常见的写作手法有异曲同工之妙,又泾渭分明,活跃于各类文章中,为其增添了一笔浓厚的色彩。

介于写作手法的分类上,两者所属的门派就截然不同,一语双关属于修辞手法,而象征则隶属于表现手法门下。根据语音和语义的条件,一语双关可以分为谐音双关和语义双关,气管炎就是典型的谐音双关(深层含义指妻管严)。根据结构的不同,象征又可以分为明征和暗征,明征在一句话中有明显的本体和证体及象征词语,容易分辨,然而暗征则运用比喻等修辞手法,通俗理解,贯穿全文的比喻就是象征。比较而言,难以区分的就是语义双关和暗征。

陈望道《修辞学发凡?双关》:双关是用了一个词语,同时关顾着两种不同事物的修辞方式。运用双关通常能够达到言在此意在彼的效果,从这个句子中不仅能领会到浅层意思,更能发掘到这个句子深层次的内涵。象征凭借某种真实具体的事物来暗示抽象隐晦的人事理,从而表达真挚浓重的情感或含义,然而运用象征的写作手法,很难单单通过一个词或一句话就能领略其中的深刻含义,只有结合全文才能够通透地理解其中的道理。例如《苦瓜》一文,文题则运用了象征的手法,通读全文后我们才会有苦瓜象征的是母亲的品格这般领会,并非单看文题就能凭空而来的见解。

双关与象征的表达效果也稍有不同。双关虽表达方式并非直抒胸臆而是委婉含蓄,但所表达的句意与对象是清晰明白的。在一个具体的语境里,运用双关,结合其背景深层含义一目了然。然而象征,特别是暗征,则隐晦难懂,读者要结合全文,细细品读,才能把事物化抽象为具体。

双关与象征,任其有万般不同,也有相通之处,易让人混淆。两者都通过转移的方式,使行文更加生动具体,形象活泼,同时富含深意,引领读者深入思考,从而挖掘出思想的精华,耐人寻味。双关与象征,就如同调味料,让文学的汤羹更加鲜美。

第十一篇

“秋风清,明月明,落日聚还散,寒鸦栖复惊”,是你弹奏的高山流水让我沉醉;是你的绵绵话语让我沉醉;更是你那婀娜多姿的身姿让生命纷飞。

在干渴难耐的花儿面前,你留下了同情的泪,花儿感化了,用生命诠释青春的活力。在荷花面前你是出鞘的长剑向荷叶宣战,荷叶接受了,仰望蓝天发出成就的信号。在干枯的田野里,到处都在呼吁着你,你挥起长袖,将茫茫荒漠变为绿洲。体力虽已消耗,但你的选择如铁如钢,你钟情于大地,不管风雨兼程,只勇敢的吐露真诚。

雨,你是大海的微笑,是天空的泪水。

雨,你是大地的使者,为她装点姿容青色;你是春的使者,纷纷心愿迷离;你是和平的信鸽,你总衔着橄榄枝飞过天空,播撒幸福的种子。你是炼狱,是熔炉,如大地星火相传,你的使命如传奇在上演,如丝丝银线交织心头。

你如拼搏者手中的清茶,淡而不涩,香而不扑鼻,缓缓飘落,绵绵无绝期。

你如同孩提手中的风筝,孩子在下,梦想在上,即使断线,缓缓有旋律。

雨,你是一场经典的乐音。

雨,你是我的“四月天”。

第十二篇

“叮叮叮……”每周一,随着清脆的集合铃声,同学们排着整齐的队伍,集合在了篮球场上。大队委用洪亮的声音宣布:“升旗,敬礼,奏国歌。”每当这一时刻,全校师生庄严地看着五星红旗,此时操场一片肃静。一千多只小手五指并拢,“刷”得一齐举过头顶。五星红旗是祖国的象征,五星红旗在我心中,祖国在我心中……

我对硬币上的图画抱有好感,因为上面是国徽,是麦穗,是天安门。这些都是祖国的象征,让我怎么能不抱有好感?

我对警察充满了无限的敬意,是他们保卫了人民的安全,他们的帽子上都有国徽,这是我心中的祖国。

同学们,既然我们是出升的太阳,我们的战场就是足下的土地用我们百倍的努力,学得知识,学得能力,然后用我们自己强健的双手去开创祖国的未来吧!

祖国是东方明珠,是一条巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!

第十三篇

许下你美好的心愿,

带上我们真诚的祝福,

明天我们就出发!

要代替远在他乡的你啊,

去看看想念的爸妈!

那份贴心的礼物,

让爸爸舍不得放下。

替你给妈妈的深情拥抱,

惹出了她的泪花!

不要羡慕别人拥有的幸福,

也许别人正羡慕你现在拥有的幸福!

不要害羞一个拥抱,

享受这世间最高贵、纯粹的美!

你是一颗四叶草,

无忧无虑的生活在这世上!

第十四篇

幸福就像青草,随处可见,又那么容易被人忽略。

——题记

幸福是什么?我不理解。难道仅仅是两个字就诠释得明白?

妈妈常说我是幸福的一代,这时,我就会很疑惑,为什么说我是幸福的?妈妈难道不幸福吗?妈妈总会笑着回答我,你呀,就像象牙塔中公主,不用为生计操劳,看不到险恶的社会,有爸爸妈妈撑开羽翼保护你。

“难道我的姥爷姥姥不爱护妈妈吗?”

妈妈陷入了回忆,脸上有种似有若无的惆怅,一种轻而略有些空灵感觉的声音在我的头顶上慢慢响起,我小时候很苦,一个家庭有好几个孩子,父母根本无暇顾及到每一个孩子。家里也穷,小孩子只能捡大孩子穿小的衣服,破了就补补再穿,一件衣服常常要穿好几年,也没有现在这么多娱乐设施,只能玩玩泥巴之类的。唉……一声叹息。

“好了,也不早了,快睡吧。”

我似懂若懂得点了点头。

06年春晚上,一首《吉祥三宝》响遍大地,歌词深入人心,那甜甜的女童声让人为之倾倒。“宝贝/啊/爸爸像太阳照着妈妈/那妈妈呢/妈妈像绿叶托着红花/我呢/你像种子一样正在发芽/我们三个就是吉祥如意的一家”。

幸福仅仅是爸爸妈妈和我组成快乐的一家吗?那为什么有些无依无靠的人也说他们是幸福的呢?我寻求着答案。

看过一则童话,童话讲的是小草最大的幸福就是活着,能够接受阳光和雨露的抚摸。所以,它们克服重重困难,不惜一切钻出土地。为的就是活下去,不在土地中腐烂、死去。我觉得有些可笑,活着就是最大的幸福?

有一本书叫《天蓝色的彼岸》,是从同学那里借来的,书中把关与生存与死亡用浅显易懂的童话表现了出来。对我的震撼,很大,很大。主人公哈里在死后变成幽灵后去完成未干完的事情:向姐姐道歉,告诉她那不是他的真心话,他是爱姐姐的,向每一个认识的人道别。在故事情节的发展中始终夹杂着哈里的思考。当他看见别的孩子在和父母亲热时,而他却不能拉起母亲的手;当他看见一桌桌美食时,却不能品味;当他看见太阳时,却不能感受阳光的温度;当他看见树叶被微风拂过,而轻轻摇曳时,他却不能感受微风拂过面颊的轻而细微的颤动……有的,只是大片大片的伤心、失落、懊悔、从四面八方袭来,淹没了他的天空,他的世界。他可以看见每一个人,听得见每句话,看得见他们眼中的泪水,却不能让他亲爱的父母和姐姐感受到他的存在,不能擦拭去他们眼中泪水,也不能让他们听到他的话语。因为,他是个幽灵,他没有实体,他和亲爱的爸爸妈妈、姐姐是两个世界的人了,他只能和其他幽灵在一起才不会寂寞,因为,只有它们看得见他,听得见他的话语。

第十五篇

我是一颗小草

将在不起眼的某个冬天

偷偷死去

我是最无能

最懦弱的那一个

会在无声中迷失

在最明媚的白昼垂下头颅

雷电爆响中跪伏在地

你给予我一次又一次

短暂的苏醒

于是我乘着声势浩大的

空洞的风

挟你穿过长夜

不久我将在阴雨连绵的

某个黎明再次出生

身为一株草我只好大声疾呼

作为独角戏里可怜的独白:

我死去后

还在活着

并且一直渴望

成为你的墓志铭

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