蒲公英是一种常见的植物，它的种子可以随风飘散到远处。蒲公英有着美丽的花朵和轻盈的种子，孩子们喜欢捡起蒲公英的种子，闭上眼睛许愿后吹散。蒲公英在风中飘舞，给人们带来美好的祝福和希望。
蒲公英的作文三年级篇1
如果我是一个蒲公英毛毛，
在空中飘舞，
我会遇到许多小伙伴。
小鸟在我身边唱歌，
小蜻蜓和我玩捉迷藏。
还有蚱蜢在我身上蹦蹦跳跳。
如果我是一个蒲公英毛毛。
我也会在空中，
遇到不好的事情。
也许我被调皮的小朋友抓住，
被细细的柳枝缠住，
被橡皮泥粘住。
当一阵大风吹来，
把我吹到地上。
来年春天，
我会开出黄色的小花。
蒲公英的作文三年级篇2
蒲公英一直有一个愿望，就是台湾的阿里山玩一玩。于是，它把愿望告诉了风，风说：让我带你去吧！然后，风就扇起了它的大扇子，把蒲公英给扇到天上去了。
飞呀，飞呀，一会儿看见了气势雄伟的长城，一会儿又瞧见了风景秀丽的西湖。飞呀，飞呀，飞过了一道海峡，来到了我国的宝岛台湾。这是，一座大山挡住了去路，只好在山前降落。突然几个金光闪闪的大字映入我的眼帘阿里山。啊！这就是台湾的阿里山。盼望已久的阿里山，我终于见到了它，看到它磅礴的气势，见到了它生机勃勃的景象。忽然，草坪里发出了声音：欢迎你，从大陆飞来的蒲公英，我们很高兴能认识你。仔细一看，原来也是一些蒲公英呀！于是，它们成了好朋友。
蒲公英情不自禁地说：我的愿望终于实现了。
蒲公英的作文三年级篇3
我是一个小小的蒲公英宝宝
白白的蓬蓬的可爱爆炸头
绿色的背带裤
给了我一个可爱的形象
从妈妈身上下来时
我就有了许许多多美好的愿望
去动物园看熊猫
去喷泉公园看美丽的喷泉
去学校学知识
去海洋洗澡澡
去沙滩做日光浴
……
风儿哥哥带着我出发了
呼……一阵风吹过
我来到了动物园
动物园的人可真多呀！
熙熙攘攘的
终于我看到了熊猫
黑黑的，白白的
真像黑白电视机
哈！熊猫宝宝打了个滚
圆圆胖胖的身体形成了一条完美的弧线
原来熊猫如此可爱
呼……我来到了喷泉公园
《致爱丽丝》的音乐响起
洁白的喷泉向上飞舞
忽高忽低让我眼花缭乱
喷泉真像芭蕾舞公主
呼……我来到了学校
琅琅的读书声传进耳边
操场上孩子银铃般的笑声感染了我
我也和他们一起蹦啊……跳啊……
我受到了知识的洗礼
呼……好冷呀！
我来到了凉爽的大海
漂啊漂……
我在荡漾的海浪上洗澡澡
白色的浪花像珍珠盐一样
给我洗盐水浴
呼……热死了！
我来到了沙滩
躺在金黄的沙子上
享受着太阳的拥抱
被海水弄软的身体
一下子精神了起来
我是一个小小的蒲公英宝宝
我还想去更多的地方
……
蒲公英的作文三年级篇4
假如，我是一朵蒲公英，
飞过田野，看到了金灿灿的油菜花，
那边的景色很美，
于是，我在哪里播下了一颗种子。
假如，我是一朵蒲公英，
我飞过高大的城市，看到了整齐的街道，
那边也很美，
于是，我在那里又播种了一颗种子。
假如，我是一朵蒲公英，
我飞过了乡下，看到了很多很多和我长得一模一样的花，
那就是我的小伙伴呀!
当蒲公英飘落的时候，很美很美……
蒲公英的作文三年级篇5
让我久等了
撑着你的小伞
你终于姗姗地
飘来了
该是在这片绿草如茵的田野吧
怎会忘记微风中
你一声轻柔的承诺
给我带来了什么
噢没有
不你在骗我
瞧你脸上的笑容
那不是么
你不再留恋你的家么
你这小小的流浪者
蒲公英的作文三年级篇6
那一年，那一天，那一时。
满地的雪花，
在风中摇摇欲坠。
朴素而圣洁的蒲公英，
洁白中呈现出独特的美丽。
它虽没有玫瑰的端庄高贵，
也没有亮丽的色彩，
但依然在风中起舞。
将风化作”隐形的翅膀“
带着希望的种子，
一路散播。
飘进人们的心田，
立根，
茁壮成长。
一路纷飞，
直将爱传播为尽，
飘到世界的尽头。
蒲公英的作文三年级篇7
一朵漂浮在空中的蒲公英作文投稿
发件人：世俗゛沾染的那般无奈
一朵漂浮在空中的蒲公英
我们说好的
已被现实狠狠的打回原形了
我们渐行渐远
五年了
你还是不懂我
还有什么办法
你说我变了
你说友谊真的禁不起时间的考验吗？
你说到底是我变了还是你变了
我说不是时间
是环境改变了我
我说都变了
只不过，我变得更快
你说不管怎样
我永远是你的闺蜜
永远的朋友
我说其实我怕
我不知道怕什么
但我真的怕
我所做一切都是在保护自己
你说我知道
你害怕受伤
我说我不想再交朋友了
我累了
远方有一个你
孤独寂寞了
念一句在这个世界某个角落有个人在怀念我
也就好了
你说每个人都害怕受伤
但我们必须在伤害中成长
我说只有把我自己包裹的严紧点
我说好多次好多话想立马给你说
但后来话到嘴边我选择沉默了
再后来我不想给任何人说
一直在承受这些
我想我真的变坚强变独立了
难道我真的不需要你了吗？
我也不知道我怎么了
上了高中我成为了我曾经
最想成为的人
可是我却并不快乐
而且很累
我并没有刻意的伪装
去学那类人
我已经成为了这样的人
怎么变回去？
冷漠，怪，孤僻，不易接近，累，没人懂
天，我简直成了一个冷血动物了
我自己都不懂我自己了
昨晚想把自己灌醉
知道自己的真实感受
最后喝了3瓶还是没有事
仍然不懂自己在想什么
只知道累
看来我真的累了
拿我当最好的朋友
拿我当最爱我的人
都被我抛弃了
我也没什么感受
我也来越没心没肺了
这世上还有什么值得我去追求呢？
好吧！我接受
一无所有，流离失所，无所谓有
我亲爱的们
如果你们认为我还有救就拯救我吧
不过我觉得我无药可救了
我更这世界脱离了
蒲公英的作文三年级篇8
我躺在开满野花的上坡上，
眼前一片蒲公英。
“她”张开了降落伞，
“他”使劲一吹。
蒲公英飘飘悠悠飞上了天，
啊，我变成了蒲公英，
飞向了那个远方。
蒲公英的作文三年级篇9
亲爱的蒲公英：
你好！
你还记得我吗？现在，你又在哪儿呢？
你永远不会知道，昨天我再次遇见你时，我有多么兴奋和激动。回想起来，我第一次见到你时，还是几周以前的事了。
那是一个风和日丽的早晨，明媚的阳光照映着大地，清澈的池塘反射出蔚蓝的天空。在那个小小的公园中，我看见了你。绿油油草丛中，一朵朵黄色的小花欣欣然张开了笑脸，你直挺挺地站立在花丛中，顶着白绒绒的圆脑袋，面朝天空，仿佛在等待着什么。突然，一阵强风刮过。你颤动着，像勇敢的伞兵冲向了那远方的太阳。抬头望去，天空中满是跳着舞的小黑点：那是在奔跑的蒲公英。
可昨天，你却面临着一个巨大的危机。那时的天空，已不再蔚蓝，而是乌云遍布，电闪雷鸣。这场早已蓄势待发的雨，在一声震耳欲聋的轰鸣声中，铺天盖地的下了下来。
当我路过你时，大地已是一片泥泞。你已经失去了原本的自由，被紧紧的禁锢在了泥水中。你的身躯不再洁白，而是污泥遍布。我小心翼翼地将你拾起，重重地为你叹了一口气，奇迹却发生了。一阵风吹来，你努力的从束缚中站起，再次颤动着，像在鼓动着一双翅膀。狂风越大，你颤动得越发快，与命运斗争着。终于，你挣脱了我的手，再次乘上了风，向着远方，开始奔跑。那一刻，我的心受到了极大的震撼。亲爱的蒲公英，是你教会了我：无论是在艳阳天还是雷雨天，都要向着阳光，向着希望，乘着风，努力往上，去追求属于自己的天地。
我在这里对你表示感谢。如果你读到了这封信，请让风儿告诉我，你是否已经属于自己的那片土地，来年，我想继续去看你乘风飞翔的模样。
愿你一切顺利！
蒲公英的作文三年级篇10
看见草地上的蒲公英
我简直挪不动脚步
蒲公英的降落伞
让我十分羡慕
我真盼望妈妈
也变成一朵蒲公英
让我随风飞翔
想去哪儿就去哪儿
我飞过北京
飞过上海
飞过江苏
飞过大海
我还飞过沙漠
飞过草原
飞过极地
绕过世界
但我还是飞回了
妈妈身边
省得她不放心
不让我一个人外出
蒲公英的作文三年级篇11
在一个大草原上，长着两朵蒲公英，一个叫毛毛，一个叫绒绒。
有一天，有一阵风儿刮来了，毛毛急着说：“完了完了，我们要被吹走了！”绒绒安慰毛毛说：“不，我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀！”
大风一阵一阵地吹来，把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说：“完了完了，我们完了，我们要掉到小溪里会淹死的！”绒绒快乐地说：“不要紧呀，小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀！”
毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀，它们被粘到了一块石头上。有一天，有一个小男孩看到了，把这块石头拿了起来，放到了一个公园里。就这样，毛毛和绒绒来到了公园，毛毛发愁地说：“我们看样子就要在这儿生活了吧？可是我们都不认识这些人，别人会不会欺骗我们呢？”绒绒哈哈大笑地说：“不会的，不会的，我们一定可以快快乐乐活下去的，还可以结识更多的朋友哦！”
最后，毛毛和绒绒不仅认识了新朋友，还快乐地生活着。你看，换个角度看世界会让人快乐许多呢！
精彩点评：李佳婧同学的这篇片段描写，运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来，很不错呢！
结尾稍显不足，老师已做出了修改，自己好好体会！
蒲公英的作文三年级篇12
假如我是一朵蒲公英，
翩翩的在半空中潇洒起舞，
我一定认清自己的方向，
——飞扬，飞扬，飞扬。
不去那幽静的山谷，
不去那炎热的沙漠，
也不掉进那茫茫的大海
——飞扬，飞扬，飞扬
——你看，我有我的方向！
在半空中悠悠地飞舞，
认明了那安详的草原，
等着落到那肥沃的土地上，
——飞扬，飞扬，飞扬，
——啊，我就要在这扎根发芽。
那时我凭借我的身轻，
悄无声息地落下，
落到大地的怀抱里
——生长，生长，生长，
——根深深地扎进泥土里！
蒲公英的作文三年级篇13
蒲公英，在小学的我，
在小木屋到学校的山路飞的我
留下了很深的印象。
我经常梦到蒲公英飞呀飞，
飞过一间间古旧的小木屋，
飞过一片片茂密的森林，
飞进金色的阳光中。
蒲公英，再考中学的我
在学校和大马路上飞来飞去的我，
留下了深深的印象。
妈妈为我做了一件连衣裙，
裙子上绣着白色的蒲公英，
我仿佛就是这朵蒲公英，
每天飞来飞去。
蒲公英，在大学的我，
在林荫小道的我，
成为会飞的蒲公英的梦想实现了，
可是，
妈妈希望我飞的更高、更远。
于是，我记住了妈妈的话，
在大学的林荫小路飞来飞去。
蒲公英，在一年后的我，
在独自闯荡的我，
给母亲写了一封信，
信里写了一段话：
妈妈，从你身边飞出的那朵蒲公英，
不仅学会了飞，
而且懂得了怎样飞得更高。
妈妈你是辛勤的园丁，
栽培我们一朵朵蒲公英，
让我们都学会了飞，
学会了怎样做人，
要做一个像蒲公英一样朴实无华的人。
蒲公英的作文三年级篇14
在美丽的大草原上有两朵蒲公英，它们是毛毛和绒绒，它们也是一对好朋友。
一天，它们在草地上玩，突然，天空刮来了一阵大风，毛毛害怕地说：“完了，完了，这下我们就要离开我们的家了。”绒绒笑着安慰毛毛说：“你想错了，如果风像一双小手一样，把我们带到一个不知名的地方呢？那我们岂不成冒险家了！”“对呀！对呀！我怎么没想到呢？”毛毛说着还摇了摇自己的身体。
果然，风像小手一样把毛毛和绒绒带到了一个不知名的地方。
它们被风吹到了沙漠孤城，那里有一群孩子，他们非常爱植物。毛毛怕得直发抖说：“不要啊，不要啊，他们会伤害我们的！”结果，他们把毛毛和绒绒栽到了有树荫，有雨水的地方，绒绒说：“你又想错了，如果我们一直在野外，就会被晒死的。” 就这样它们在沙漠孤城生存了下来。
精彩点评：刘子和同学的这篇片段，创意很好，“沙漠孤城”的确很有亮点啊！并且“绒绒”的几番劝说也合情合理，十分鼓舞人心。只是话语组织得更流畅，结尾加上一两句“点睛之笔”就更完美了！例如“换个角度看问题，会让你更快乐哦！”
蒲公英的作文三年级篇15
假如我是一朵蒲公英，
轻轻地在风中翱翔，
我一定知道我的方向，
——飞呀，飞呀，飞呀，
这世界上有我的方向。
飞过那茂密的树林，
习过那蔚蓝的大海，
雪白的云朵躲进我的伞下，
——飞呀，飞呀，飞呀，
——你看，我有我的梦想！
满天满地茸茸地飞舞，
春风带着我的愿望远去，
飞过花季雨季的篇章，
——飞呀，飞呀，飞呀，
——啊，碧绿的原野有我的伙伴！
那时我舒展了身躯，
慢慢的，打开世界的扇窗，
把春天的美丽带到远方
——吹啊，吹啊，吹啊
——带着妈妈的期望飞得更高。
