五年级的我，活泼好动，喜欢运动和学习。每天放学后，我会参加各种兴趣班，如绘画、跳舞和乐器。在学校，我努力学习各科知识，尤其对数学和科学充满了兴趣。我喜欢和同学们一起玩耍，交朋友，共同成长。在未来的五年里，我希望继续努力，成为一个更好的自己。
写写我自己五年级作文篇1
古人云,写作如“凤头、猪肚、豹尾”。写作如此，人生亦不如此？——题记
常谈古人“开篇横绝”，出手便如惊雷响彻宇宙。想李白“黄河之水天上来”是如此大气磅礴，风头乍现。终其一生，开篇处英气播发，壮志须酬，一挥笔硬是半个盛唐。漫谈人生，又何尝不有少年时的萌动辉煌。目空世事，拼搏奋起，梦想着成功后的欢呼雀跃。一天一日，都在充实与光环笼罩下度过。由是“风头”，未尝不让人想起李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的癫狂。
说起“猪肚”不是肉荤油腻，更不是肚大无才，而是令人羡慕的光滑与丰满。人生求索，路途漫漫。在这人世，就该用自己智慧的头脑，有力的双臂去创造属于自己的辉煌。岳飞精忠报国，驰骋沙场，为自己热血忠贞的一生画上了一个圆满的句号。太宗为国为民，用自己一生的时间创立了富丽的盛唐，为天下苍生留下了一曲雄浑壮丽的诗篇，万世流芳。我们的民主主义战士鲁迅，用自己瘦削的双手和陈旧的笔墨写出了无数脍炙人口的佳作，给在烈火煎熬中的人们心灵上以无限的慰藉和精神的鼓舞。我们，新世纪的骄子，又何尝不应在有限的生命中超越自我，创造无限的辉煌？记得有一句话“人生一世，犹如沙砾在混沌中一闪。然而，我仍要闪得轰轰烈烈。”人生无限大，要拼搏进取，要获得生命中的精彩。要活，就活得如“猪肚”充实圆满。否则，生命便会像一口枯井，了无生趣。
经历过“凤头”的精彩和亮丽，经历过“猪肚”的丰富与充实，经历过那坎坷曲折，漫漫人生路，生命将尽，为何不给自己的人生画一个完美的休止符，一个如豹尾般响亮有力的收笔？“死去原知万事空，但悲不见九州同”，大限时犹忆国计苍生，这一句哀叹流传了数世，如豹尾般鞭挞着一代又一代英雄。大江东去，带走的，是一片滚滚的波涛，是一片漫洒的夕阳余辉。人之一生，尽数激昂，尽历精彩，在完结之际就可创造一个完美的收场。
人生如写作，“凤头、猪肚、豹尾”，开篇得精彩亮丽，拼搏得充实丰满，生命的结尾亦响亮有力。让我们期待，一个完美的人生之作。
写写我自己五年级作文篇2
我叫王慧琳，今年7岁，在春苗小学读三年级。
我有一张瓜子脸，弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛。见到我的人都夸我长得像只洋娃娃，因为我的眼睫毛特别的长。
我最喜欢跳舞了。别人都问我，学跳舞那么辛苦，在家玩多好，可我觉得还是学点东西比较好。再说我也没觉得辛苦。我虽然只有7岁，可我跳舞已经有4年了，不管是寒冷的冬天还是炎热的夏季，我从没有落下一节课，在今年暑假，我成功了过了舞蹈5级的考试，我真的很开心。以后我要更加努力，争取参加全国舞蹈比赛，拿到更好的成绩。
我是个开朗活泼的小女孩，不管是在学校还是在外面玩，我都会主动地和老师同学打招呼，院子里面的爷爷奶奶经常夸奖我是个懂事的好孩子。
我也特别爱帮助人，记得那次在院子里面玩，一个小弟弟忽然找不找妈妈了，一个人在那哭着，我急忙走过去，安慰他并且陪着他玩，直到小弟弟的妈妈来了我才离开。
这就是我，相信你们对我不再陌生了吧！
写写我自己五年级作文篇3
XXX，11岁、大眼、浓眉、中等孩子个、国子脸、小虎牙、短发、翘嘴唇、穿着朴素。谁见谁喜欢。
写一手特棒的字！似正楷和隶书的结合体。工整、大方、稳重、流畅自然、笔笔分明、张扬和收敛的恰到好处。曾多次代表班级、学校参加各类书法比赛，次次都获一等奖。绘画更有独到之处。
语文课上曾有一个描绘街头舞蹈家速写的课后题，当时，老师原本只是简单的布置了一下，可没有想到他竟画的那么传神。事后，老师告诉他：“你能画一组图片，把你想象的他那套完整的动作展示出来吗？”他没加思索：“可以！”。
第二天一大早，我们就来到教室，被后黑板上的一组系列动作画惊呆了！真似木偶月球漫步啊，头、肩、背、膝唯妙唯悄；跳、滑、浮、刷腿、空翻协调旋转。一问，他一挥而就竟没有打草稿！
当然，他的绘画作品也是屡屡登报屡屡获奖。学习上也不落后，年年还是三好学生呢！
真为教到如此优秀的同学而感到骄傲！
写写我自己五年级作文篇4
音乐，是我们生活中的一部分。音乐，总是能引起人们的无限遐想。音乐是多么美妙，让我陶醉在其中。
在妈妈的肚子里，我就爱上了音乐。隔着妈妈的肚子，我聆听着大自然的声音：有小鸟欢快的歌声，小溪走动的脚步声，花开花落的宁静，叶子随风起舞······
这美妙的音乐，让我迫不及待地来到了人世。一出生，我就哇哇大叫，悔恨自己没有早点出来。
1岁的时候，我才刚学会了走路，一听到音乐声，就不由得凑上前去。
我对乐器也十分的喜爱。5岁时，妈妈为我买了一架电子琴，我对它可是爱不释手。从早到晚，都能听见我弹的“音乐”。所有音符错乱在一起，妈妈实在受不了，让我学会弹曲谱。我开始自己研究“小星星”、“两只老虎”等耳熟能详的歌。我一听到这两首歌，就会竖起耳朵认真地倾听。每天，我都会来到那架电子琴前面，把电子琴上的每一个琴键一个个按过去。我凭着模糊的记忆，辨认出一个又一个音符。我就是这样知道了这两首歌的乐谱的。
在我7岁那年，妈妈又为我买了一架钢琴，还请来了钢琴老师。从那以后，我就和黑白相间的琴键打起了交道。我第一个学会的音符是“DO”，也就是C。每天，我都看着一个个像小蝌蚪一样的音符仿佛融入音乐中。每次弹琴，都让我感到自己来到了个大池塘，有好多只小蝌蚪围着我唱呀跳呀，开心极了！
在我的钢琴凳下，有不少的音乐书。有《哈农》、《车尔尼》等等。我的电脑里，存着不少音乐家莫扎特、贝多芬等的资料和图片。我很喜欢听歌，不过不是流行歌曲，而是一些著名的钢琴曲。我喜欢上音乐课，在音乐的世界里，可以得到适当的休息和享受。只要跟音乐有关的东西，我都会痴迷在其中。
音乐的大门为我打开，走进音乐，它有多奇妙，让我陶醉在其中······
写写我自己五年级作文篇5
很早就想写一篇关于颖姐的文章了。起初，苦于没有题材，后来，苦于题材少了，所以一直没有写得成。
其实，称其为“姐”，是让我们俩都吃亏了。然而，虽说颖姐年龄略小于笔者，但是其为人开朗豁达、乐观可爱，热爱祖国人民中国共产党。乃是我学习的榜样，所以，称其为“姐”。
颖姐体态小巧可爱，头披西瓜皮式散发，瓜子脸，浓眉大眼，樱桃小嘴，眉间一粒美人痣。若看到这里还没有具体印象者，建议随便找个日本漫画中经典小美女看看，神似！细腻的素描线条！
和颖姐相识是因为两人都幸运地从文科班分到了二班这个伟大的集体！和颖姐熟识是因为我幸运地和她成了同桌。再加上名字里都有“颖”这个字（这个理由真烂！）。所以，一来二去，便熟识了。
颖姐的特长——或者说爱好——特别多！喜欢看日本动漫、喜欢唱歌、会画画！迷迷糊糊地记得颖姐似乎还会弹古筝（不好意思，颖姐，小小爆了一料）。而且小说写的——按照大众的话说——那叫一个灵动传神。现在看看，除了喜欢日本动漫之外，颖姐其他的特长爱好符合了一切中国古典才女的要求！
但是，颖姐最让人为之咋舌的特长和爱好，听起来很酷：
她的冷笑话讲得很厉害！
说起颖姐的冷笑话，那就算我把口水讲得汇成长白山天池也讲不完！这里，笔者长话短说了！
我们二班自上学期中期开始，掀起一股冷笑话寒流。寒流一至，群雄纷起！一时多少豪杰！众位冷中枭雄纷纷显示自己的暴冷实力，以角逐二班冷王冷后之名！时至今日，因为势均力敌，冷王冷后的宝冠尚未有人戴上，反倒是许多好冷之人，竟聚在一起，形成许多割据势力。而这其中，就有我们冷得登峰造极的颖姐！
话说有一天，我从楼下上来，迎面撞上颖姐和另一位女生。颖姐“鄙视”地望着我，然后大声对身边的女生嘀咕到：“唉，这个人怎么那么长的像小毛啊？”然后有说有笑地下楼去了。留下我一个人傻愣愣地站在楼梯口，几分钟后才回过神来。当时，我不觉一阵冷汗顺着脊椎骨流了下来。
不久又有一次，和颖姐走在路上。颖姐忽然跟我说：
“跟你讲个笑话咯。”
我说，说。于是，颖姐笑嘻嘻地问我：
“沙漠里有一只狗，他死了，你知道他怎么死的吗？”
我想了一会儿，愣是没想出来，说，不知道。颖姐笑了笑，“傲慢”地说：
“憋尿憋死的！”
我一愣，问，为什么？颖姐摇着食指说：
“这都不知道，因为沙漠里没有电线杆！”
……
其实，说句实话，冷是没有什么不对的！但是，能够冷到颖姐这种地步，你就不得不说这是非常具有艺术性的了！在和颖姐相处这么久后，我渐渐的发现，我的逻辑思维和对于笑话的理解方式，已经完全超出了常人的理性范围。难道这就是感性思维和理性思维根本矛盾的体现吗？
不过，话说回来，对于颖姐，笔者还是非常喜欢和敬佩的，虽然有时她会将笔者冷至欲哭无泪。
于是，仅以此文送给颖姐，聊表冷意！
写写我自己五年级作文篇6
大家好，我叫李沛哲，今年11岁了，妈妈给我起这个名字是希望我成为一个精力充沛的哲学家。
我是瓜子脸，眼睛像一颗圆圆的黑宝石。我的鼻子很灵敏，里面的细胞多的数不清，每次妈妈做好香喷喷的美食，我都能第一时间赶到狼吞虎咽的吃完，然后扬长而去。我的耳朵十分灵敏，听到声音后的第一时间，我就会下意识的做出反应。但打电话时，我总是听清楚这句听不清那句，只能让对方一遍遍耐心的重复才能听清。我的嘴巴说起话来滔滔不绝，像是永远有说不完的话。我很爱笑，笑起来止都止不住，像自行车的的刹车系统失灵一样，刹都刹不住。我的牙有高有矮，两颗大门牙斜着靠在对方身上，像一对正打的火热的夫妻。
我的性格很古怪，有时暴躁的像头发疯的犀牛，有时温顺的像只可爱的小兔子，有时胆小的像只无助的小老鼠，有时像头捕猎的雄狮一样勇猛无畏。
我喜欢踢足球和跑步，因为这两项运动都可以强身健体，而且发疯似的奔跑特别的爽，抛开一切烦恼尽情的奔跑，这时候就像全世界只有我自己一样。
我的缺点就是挑食，不吃蔬菜，不过现在已经好多了，开始稍微的吃点菜了，我以后要平衡饮食保证身体健康。
因为数学是我的长处，所以我的理想是当一名数学家。我也想当科学家，因为科学家可以为国家做更多的贡献。发明更多高科技为人类的发展做出更大的贡献。
你现在认识我了吗?想和我交朋友吗?如果想的话就告诉我一声，随时欢迎做我的新朋友。
作者：李沛哲
写写我自己五年级作文篇7
大家好，我是亦沐。今天，我不写别的，就来写写我!我，是怎样的我?调皮的我，温柔的我，还是可爱的我?
我的皮肤有点黑，别人都叫我巧克力。我有一双大大的眼睛，就像巧克力蛋糕上镶嵌着两颗圆圆的葡萄。鼻子呢，有点塌塌的。正中间还长着一颗痣，我有时会想:是不是这颗痣把我的鼻子压塌啦?我还有一张能说会道嘴巴，啥都说得出来。
我之前挺骄傲的，因为一件事，让我变得谦虚了。事情还要从那时说起——一年前，我在一次考试中取得了年级第三的好成绩，简直是快要飘上天了。回到家，我就拿起手机，在QQ空间里发了一条说说:"一般一般，年级第三。"大奔看见了这条说说，很不高兴，留言:"不就是没考过你吗!我要发愤图强，下次一定考过你!"我还沉浸在年级第三的喜悦之中。没有太在意。
大家一定猜到了，次场考试大奔比我考得高。我才知道谦受益，满招损啊!所以，大家一定记得要谦虚!
这就是我，一个会吸取教训的女孩!你们喜欢这样的我吗?
写写我自己五年级作文篇8
“忙里偷闲”，在文言文复习的间隙，穿插阅读了《怀念红狐》，弥补高二教学欠下的债。学生的问题很有思维价值：文章结尾说“我知道一种东西在生活中已经走了，它再也不会回来了……”这种东西是什么？怀念红狐的什么？本文叙写了有关红狐的什么故事？我因势利导，顺势要求请从人的角度，用四个词语概括红狐的故事。细节描写是本文的最大亮点，请找出最令你感动的细节。我们一家人对红狐的情感态度有何变化？这些变化有何作用？只要老师静心梳理，命制四道符合高考要求的现代文阅读题，还是很有质量的。也许是下午第一节课，学生的思维处于半睡眠状态，用四个词语，从人的角度，按照时间顺序概括红狐的故事，学生的概括能力却不尽如人意。“偷鸡”的情节被忽视了，红狐、狐崽混淆不清，“放崽”竟然也被精简掉了。学生的概括能力不容乐观。概括能力是最基本的阅读能力，在高考中占30分！我们的语文能力目标竟被高考选择题给淹没了。过去的语段概括题，提炼语意题统统异化成了选择题！可怕的练习训练！人狐和谐，人间亲情，悲悯情怀，人文关怀，珍爱生命等美好的东西的消失，不再回来，人性的冷漠绝不是偶然的。我灵机一动，穿插了美国科罗拉多州推出《威斯蒂法》的材料，让学生以加结尾的形式概括美国人的逻辑。这是一道思维能力要求较高的题目，在原材料中没有现成的可以作为答案的任何语句，学生除了要回答关爱生命，珍爱生命外，几乎没有其他答案了。拯救学生的思维，我们高三语文老师责无旁贷。美国人的逻辑其实很简单：残忍对待动物的人，往往也会对人类暴力相向。把虐待动物定为有罪，可以给那些有意伤害动物的人以重重的警示。学生存在的问题，就应该是老师上课的重点。我变化形式，让学生发挥想象，续写作文：红狐迫不及待地叼起狐崽看了看我们，便飞快地蹿出，消失在了茫茫的夜色中。
一个月后，我又遇到了那只红狐……
从学生的写作情况来看，发现了不少问题。相当一部分同学没有吃透原文旨意，红狐消失后首先是红狐对幼崽的爱护，然后是对人的感恩。有同学竟然写了红狐本性不改，又来偷鸡了；有的同学将续写重点放在了父母为我的学费犯愁上；还有的同学没有处理好上下文的衔接关系，“再也见不到红狐了”，怎么一个月后又见到了红狐呢？大部分同学没有描写意识。
令我欣慰的是，“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”。几篇奇文温暖了我那受伤的心：
（1）随后几天，母亲清晨推开门，发现门外一只翅膀还扑闪着，脖子上两个清晰的牙印处汩汩淌着细细的血痕的野山鸡，母亲踏出嘎吱嘎吱的木门，就看见一个红艳艳的火团掠过栅栏，箭一样消失在茫茫的晨雾中。母亲望瞭望红狐消失的方向叹了一口气。在地上抹上一把泥巴，在山鸡的伤口处，拎着山鸡走入院子。“这红狐呀……”母亲的唉声叹气，爹狠狠地抽了口烟，又重重磕了烟灰，将烟杆别在腰间，“娃，娃”“哎——”我跳着进了院子，爹一把将母亲手中的山鸡接过，又抱在怀里轻轻摸了摸山鸡，缓缓递到我手上。“走，上镇上去！”他背着手一步一步踏出家门。我抱着山鸡，沉甸甸的，仿佛又看见红狐闪亮的眼珠子，那四只圆乎乎蜷成一团小绒球般的狐崽。那种特殊的味道又袭上心头。我抬头看了看母亲，母亲挥辉手：“娃，去吧！”我咽了一口吐沫，欢乐地跟上了爹。
（2）看到那火焰一般的身影渐渐消失在我的视野里，我突然觉得很轻松，转身，回屋，关门，睡觉……
就这样平静地过了几天，开学的日子越来越近了，可是，我的学费却还没有着落，看着父母一日日担忧的脸庞，我突然觉得有一丝后悔，如果当初没有……
清早，开门，意外地发现了门外躺着两只野山鸡，似乎被什么咬断了脖子，这种情况持续了近一个月，时而是山鸡，时而是野兔，就这样，我的学费凑齐了，到底是哪位好心人这么帮我们呢？
（3）红狐一口气将幼崽叼到洞里，轻轻放下它们，一只一只仔细地检查，看它们是否受伤，是否变得瘦了。四只幼崽活脱脱的，红狐的双眼由疑惑变得湿润了，看着活蹦乱跳的孩子，它似乎明白了些什么，眼中闪着泪光，她用爪子不停地拍着幼崽，低嚎了几声，似乎在教导它们不要忘记那一家人的恩情。幼狐被她安全地带回来了，那一家人又会陷入攒学费的痛苦之中，她看着自己的孩子，心中暗暗决定，她要送一只幼崽给他们，来报答他们的恩情。
没有阅读的人生是不健全的人生，不重视阅读的学校不是好学校，不重视阅读的老师不是好老师。让学生阅读，首先要保证阅读时间。要指导学生阅读，更要师生共读。一下子印发80篇阅读材料，装订成册，不给时间，让学生语文课后挤时间，那是一厢情愿的空想；8张作文素材，3万字的阅读量，45分钟学生能完成吗？只能是走马观花，湖光掠影，甚至干脆不看！学生的阅读渴望全被我们的贪多心理扼杀了。高三全一册《阅读欣赏》内容丰富，包罗万象，贴近学生，亲近学生，适合阅读。珍藏高中记忆、领略才子的风采、追寻世界的精彩、感悟生命的哲理、浓郁的古典风情、走进传统节日、置身时间的长河、追随智者的脚步、演绎人生的传奇，凝眸沉思，品茗人生，衣食住行，书法绘画音乐医学，无所不包，应有尽有，可谓“文学的大观园”。
我的课堂我做主。在跟上备课组进度统一要求的基础上，我挤出时间，让学生阅读事先选定的《阅读欣赏》上的文章，让学生阅读、思考、提问、释疑后，写作读书心得，投影交流。上课不到一个月，我们读书交流已经进行了6次，每次6-8人，自行投影读书笔记，分享心得，碰撞思想，交流感悟，智慧共赢。第一、二次效果不理想，发现学生的读书心得大都是复述原作内容，没有自己的感悟和思考，也不懂的读书笔记或读后感的写作章法，读后感和文学鉴赏混为一谈，我不失时机地示范阅读王安石《游褒禅山记》读后感的写法，与学生一起合作完成大致框架。拟题为“尽志无悔”，副标题为“读《游褒禅山记》有感”，商讨出开头述读，拟好主体部分的写作提纲，提供强调突出论点而不是可有可无的结尾。学生写作进步大增，一次比一次效果好。第6次交流时学生还制作了PPT，阅读篇目：《沙之聚》、《大地上的雕塑》、《绿色的太阳》，分类拟题为：“为生活画上一片绿叶”、“八面来风聚人心”、“奏响人与自然的和谐之歌”。现在读书交流已经成为我们班的常态，一周一次！
写写我自己五年级作文篇9
大家好！我叫徐帆，一米四五的个子，简直是名副其实的小矮人。一双炯炯有神的眼睛，仿佛一颗晶莹透亮的黑宝石。头发是酷哥型，脸虽不像曹操是大白脸，但也是亚洲的白人。我最大的缺陷还是白白的牙齿多长了一颗。
男人吗？就得有点男人劲儿，在这一点上我很出色。一件蓝色的运动上衣，一条潇洒的牛仔裤，一双名牌旅游鞋，活像一匹小骏马。
我很爱观察事物。一次，我和同学玩枪战，我隐蔽在墙角，可我的眼球被树上的一只喜鹊吸引住了，站在哪儿，聚精会神地观察起来，结果好几个人对准我开了枪，弄得我浑身上下都湿漉漉的。
全面发展是我一直引以自豪的事。我获的奖状数不胜数，门都被奖状贴满了！我作文好，参加过希望杯，获得了一等奖。为此我被免费邀请到保利剧院参加明星见面会。我口才好，那天早上我刚进学校，就被辅导员叫了过去，原来是让我担任升旗仪式的主持人，我兴奋不已。在简单的练习之后，我便上了主席台，我竟然一点也不紧张，因为上主席台又不是一次了，我经常到上面领奖状的吗？第一次就圆满地完成了任务。没过两天，老师又让我承担了二年级入队仪式的主持人，六一儿童节的主持人……
这就是我——一个可爱而又全面发展的男孩子。
写写我自己五年级作文篇10
一双灵活透亮单眼皮的小眼睛，大大的脑袋，扁扁的鼻子，凑成了我——周高峰。我有一个大大的嘴巴，我说我有一个大嘴巴并不是一次就能吞下一个包子，而是我很爱找人聊我看书时得到的新知识。我非常喜欢看书，一次，我吃饭的时候趁妈妈不注意的时候我用迅雷不及掩耳之势的速度找了一本《世界上最奇特的生命》来看，当我看见世界上最聪明的兽时候子的时候，我就感觉我就是一只猴子国王统领全部猴子去打到狮子结果打了胜仗，我看到世界上跑得最快兽是鸵鸟我就觉得我是一只鸵鸟一眨眼的时间跑了好几公里，忽然，妈妈问我“饭吃完了没”我说“别吵我看书呢!”
我最喜欢打羽毛球，羽毛球给我带来许多欢乐，我最擅长的球是杀球，因为我手腕的力量大，我练羽毛球大概有两年了，我学会了：发球，杀球，扣球，交叉步，上网前，倒退步等等我最擅长的步伐是倒退步，因为倒退步可以大大提高移动力，但也可能跑到一半就摔倒，既接不到球被扣分，而且又很疼。
我最喜欢玩的游戏是QQ三国，在这游戏中我知道了人不能靠别人要靠自己，在游戏中我认识了IQ鹤，阳腻，阳获，我和他们攻破难关打到BOSS，做完重重困难任务。
这就是我，一个阳光男孩。
写写我自己五年级作文篇11
介绍我自己的作文500字 夸夸我自己
“那个扎着马尾的小女孩是谁呀？”“那是蒋沁喆！”；“那个古灵精怪的小女孩又是谁呀？”“那还是蒋沁喆！”；“难道那个性格豪爽的小女孩还是蒋沁喆？”“没错！那就是是我！” 我就是蒋沁喆，一个名副其实的女汉子。可女汉子也会痴迷于美妙的童话世界中哦！
我平常一空下来就会捧起童话书，全身心地投入到书的世界中。为受了委屈的公主而哭泣，为恶毒的女巫感到耻辱，为聪明的小鹿感到敬佩……只要你认真阅读，就会知道书中的世界是美好的。当你离开喧闹的城市，安静地坐在图书馆里，此时你会发现人们所说的天堂就在书中。如果你不相信，那你可知道我就是一个正宗的小书迷吗？
我除了爱看书，还爱做手工。什么响尾蛇，什么大老虎呀都难不倒我，可是每当我想到一个金点子，我家就惨了，因为每次找材料时，一不小心就会来个翻天覆地，把家里弄得乱七八糟。不过，这还不是重点，重点是我做一样东西，家里就“破产”一次，因为那些筷子啦，水杯啦，一个个都遭秧了，不是筷子少一个，就是水杯打坏了，“唉，做一个小手工用得着这样吗？”妈妈老是报怨我。你说，我是不是个手工迷？ 说到手工，那还得从古灵精怪的幻想说起。没有幻想，你哪里会动手做呢？我常常躺在床上想着自己是朵云，想着自己是朵蘑菇，还想自己变成怪物，常遍大自然的所有东西。我要吃大树，我要吃云朵，我还要吃小露珠和大石头……我还常常叫自己幻想迷。
怎么样，你喜欢我吗？喜欢这个“三迷”朋友吗？
写写我自己五年级作文篇12
Hi!I am a happy and quiet girl.I am from China.I am twelve years old,I am a pupil,I am in Class Three Gread Four.I many good friends.I like many pet,the peacock panda rabbit and bird,they are lovely.I am tall ,I have around face,these are big eyes small mouth small nose on my face.I have a black long hair.I like eatting apple banana eggpiant chicken and...I like music sing run pinting...I often saying: book is my good frieng,I like it!Whate am I?Yes,my name is Lv Enhui.
写写我自己五年级作文篇13
我叫王梓鹏，今年9岁了，上小学三年级，成绩在班里算得上“优秀”。我有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑亮丽的头发，一张小小的嘴，每天带着甜蜜的微笑，无忧无虑，十分开心。
我的爱好非常广泛。我最喜欢打羽毛球，刚学的时候，非常累。单说星期一的体能训练吧，架拍就至少架一分钟，多的要架二至三分钟。架拍时，脚蹬着地，左胳膊得伸的笔直笔直的，另一个胳膊弯曲着，手拿球拍。要是有一个同学想偷一点懒，门都没有，因为教练拿着球拍在我们旁边来回巡逻，发现有谁偷懒，教练准会用球拍打他的屁股！其实我原来也想放弃的，但我看到那些高手们和世界冠军们，比如：林丹、张怡宁、张楠……就下定决心，要打好羽毛球，结果，功夫不负有心人，我的羽毛球得到了大进步。
我十分自信，在每次大赛中，我都冷静，不像别人，“啊！好紧张呀。”我从来不说这样的话，而是非常认真地练习，最后，还取得优异的成绩，受到老师和爸爸妈妈的表扬。
我是一个自信的男孩，你是不是？
写写我自己五年级作文篇14
我叫唐颢嘉，已有七岁半。瘦瘦的个子，显得精干利落。
镜子里的我，留着一个小平头，两道乌黑的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，直挺的鼻子下面正张着嘴巴大笑，虽然因为换牙有几颗不好看的牙齿，但是掩盖不了我脸上那个圆圆的小酒窝，很讨人喜欢！
我是全家人的“掌上宝贝”，每逢暑假，爷爷奶奶都要带我出去旅游，我很能干，也很勇敢，我才几岁，都算得上的小小旅行家了。
三岁时我到过爷爷老家喂牛、爬山，奶奶说那是体验山区生活。
那一年我们还去了北京，参观了天安门、故宫，最让我记忆犹新的是登长城，小小的我竟然爬上了八达岭长城，还得到了“不到长城非好汉”的证书和奖牌。
四岁时我们去了沙坡头，体验了骑骆驼、滑沙、坐沙漠越野车的乐趣。
五岁时我们去黄角树大瀑布，小屁孩的我竟然和大人们一起穿过瀑布——水帘洞而没有被吓到。
六岁时我们去了东北，到过大连的海洋动物园，看见了很多惊险的生活在海底的动物。还去了哈尔滨的东北虎林园，我亲眼目睹了老虎吃鸡的凶残，我为那只被老虎咬断脖子的小鸡而难过了很久。
在太阳岛冰雪艺术馆，那是正处高温时节，可是馆内却冷气袭人，令人发抖，小小的我和大人们一样，穿上棉衣忍受着寒冷慢慢欣赏艺术家们的冰雕艺术。
这就是我，既能干又勇敢的我！夸夸我吧！
写写我自己五年级作文篇15
我是女生
我是一个三年级的女生。我个子瘦长，圆圆的小脸蛋上最具特色的就是我的一对＂小兔牙＂了。
课外的我，有时候会显得很＂暴力＂。我的＂佛山无影腿＂可以踢得男孩子们落花流水，让他们不得不求饶。有时候，我又会展现出温柔、可爱的一面。在家和学校里，时不时会见到我卖萌的样子，我会扮小猫咪、小兔子、小狗等等可爱的动物。
上课时的我，每次都是认认真真地听讲，把老师讲的重点记下来。课后作业及时完成，而且利用课余时间津津有味地做另一件事---阅读。有一次，我看书看得太入迷了，就连老师叫我们去食堂吃饭都没听见。上周，我们进行的阅读竞赛中，我把每篇文章仔仔细细地反复读了，最后我考了97分。这说明了阅读更重要的是要理解文章的意思，抓住中心思想。上周还有一件让我最高兴的事，就是当上了＂小班主任＂------全班唯一一个可以坐到讲台前的人。
我不仅学习成绩优异，而且还是老师的得力小助手！这就是我，一个十分认真、有点任性的小女生。
爱跑步的我
我的爱好有很多，比如看书、跑步、跳长绳等等，其中我最喜欢的是跑步。
说起跑步，我不是班上最厉害的，但是我有我自己跑步的技巧，我会在刚开始跑的时候留好力气，在最后的关键时刻把同学超越。有一次，我和班上的一个同学进行跑步比赛，他跑得不是很快，但在这次比赛里他还是比我快，只剩下最后100米了，我本来想超过他，不过不知道怎么了，我也感觉自己没有力气，我气喘吁吁得跟在他后面，就要快到终点了，我心想：我一定要超过你！我鼓足气力，立刻狂奔地追了上去，他也不甘示弱，也一直努力的向前跑，不过最后还是我赢了，我在最后要冲过终点的时候把他超越了。同学输了比赛，有点沮丧。我看着心里也有点难受，就走过去跟他说，不要难过，一起加油！他听了后，脸上也露出了笑容，说：“一起加油！”
我喜欢跑步，因为跑步能让我的身体更加健康，让我更加有充足的体力和精力投入学习，而且也能够在跑步中交到更多的朋友。跑步让我更健康，我爱跑步！
快乐的我
骑自行车，打羽毛球、踢足球、看书，看电影……我的爱好很多很多，其中最喜欢的就是玩电子游戏。家里的电脑，iPad，还有爸爸妈妈的手机上，都是我下载的游戏，各种类型的都有。每当我拿起电子产品，妈妈就在我耳边不停地唠叨：“少玩点时间，玩物丧志啊！千万别超时啦，对眼睛不好的呀……”幸亏每天都有严格的规定时间，不然我早就近视了。我特喜欢赛车类的，很多大人都玩不过我！所以朋友们给我起了两个非常独特的外号：“电脑精”、“游戏迷”。
为了周末在家能玩电子游戏，妈妈给我提出诸多的“平等条约”，我只有在学习上达到优秀水平，各科作业都完成的前提下，才能在规定时间段玩。学校里上课时，我把老师们讲的知识点都牢牢地记在心里，做作业时更加认真，仔细。各科的复习预习一丝不苟地自觉完成。妈妈看我没耽误学习，也就对我睁只眼闭只眼了。“学得扎实，玩得痛快”，这就是我，一个快乐向上的男孩。
这就是我
大家好！我叫余和欢。我个子不高，喜欢留长头发，我带了一副眼镜把我的大眼睛给挡住了。我今年11岁，来自杭州。我喜欢听歌、电脑、旅游、滑冰。但是，我最喜欢听歌，接下来你们就知道我最喜欢听什么歌了。
我喜欢听《么么哒》、《天空之城》、《左手右手》等等。但是，我最喜欢的还是《么么哒》。因为在一个晚自习，姚老师给我们看《爸爸去哪儿2》大电影，在开头习业康跟着电影主题曲唱，听着听着我觉得很好听，就问他：“这首歌叫什么名？”，“叫《么么哒》”，他说。于是，我就记住了这首歌。
我跑步很快，二年级时我拿过全年级第一名。但是，到了三年级，因为我怕累，经常偷懒，跑步速度就变慢了。有一天，姚老师跟我说：“跑步快慢是能力问题，偷不偷懒是态度问题。不管做什么事情都要态度认真。跑步也一样不能偷懒哦！”。后来，我就按着姚老师说的去做，速度就慢慢上来了。
这就是我，还有许多不足之处，但是，我会努力，使我能够进步。你们愿意交我这样的朋友吗？
