教育通用作文是一种能够帮助学生提高写作能力的有效工具。文章内容涵盖了各种类型的作文题目，帮助学生练习不同种类的写作技巧。通过阅读和模仿这些范文，学生能够更好地理解作文结构和逻辑，从而提高自己的写作水平。这篇文章对于提高学生的写作能力具有重要意义。
我得到了教育通用作文篇1
上周，我们几个同学去义卖，原因是河南大雨导致洪水，我们想通过义卖，把挣来的钱捐到河南灾区，帮助那些受灾的小朋友。
可在义卖的过程中，妈妈发现了我的问题：我接别人递来的钱总是单手接。妈妈说：“我这样太没有礼貌”。于是带我去红十字会，让我自己捐款，让我体验这个过程。
到红十字会的大楼里，工作人员给我们引路时，我观察了一下，他给我们引路，身份倾斜一点，并且说：“请”，显得特别尊重我们。捐钱时，我发现了他们与我最大的区别：他们与我同样是收钱，可他们是双手接过，而我收别人的钱的时候是单手接，显得非常不礼貌。
在回家的路上，妈妈告诉我：“别人在把东西递过来时，你要双手去接，而且要身体倾斜15度，还要说谢谢。”妈妈接着说：“待人接物一定要有礼貌，这样显得对别人尊敬，尊敬别人这是你未来成功的基础，你只有尊敬别人，别人才愿意与你来往，与你合作。”
听着妈妈的话，我自己悟出来了一个道理：你想要成为别人眼里的贵人，你先要让别人成为你眼中的贵人，而尊重他人、有礼貌的对待他人，可以让别人成为你的贵人。
所以，在这次活动中我懂得了奉献，爱心，懂得了有礼貌会被尊重。
好开心!
我得到了教育通用作文篇2
在我的生活中，得到过许多教育。尤其是这一次，让我记忆犹新。
一个星期天，我在街上散步，看见一个人骑着自行车在马路上行驶，非常羡慕，于是，我就决定学骑自行车。
开始我还以为很简单。所以我回到家后，立马就骑上了自行车，以为自己能像我看到那个人一样行驶。结果，我没骑几米，自行车就一斜，我便摔了个四脚朝天。这时我才知道骑自行车不简单。于是，我又坐上自行车练习，可又摔了一跤。这次摔得我的膝盖也破了，我有些心灰意冷了，打起了退堂鼓。
爸爸见了，走过来对我说：“你怎么能遇到一点困难就放弃呢?你学自行车不是一会儿就能学会的，是需要长久的练习的。你现在只练习了一会儿，怎么会学会呢?”
听了爸爸的话，我拍了拍身上的灰，站了起来，继续练习。在以后的日子里，我放学后会在小区里骑几圈，双休日也会在小区里骑几圈，早上也会在小区里骑几圈再去上学，终于，我学会了骑车。
这件事让我得到了教育，知道了不能半途而废。
我得到了教育通用作文篇3
今天，我打了弟弟，这是怎么回事呢?请听我一一道来。
早晨，我正在吃早餐，弟弟走了过来。我以为他是要吃我碗里的，便给了他一些，可他不但不吃，还把我的早点一把夺过，摔在了地上。我忍着满肚子的怒火，自己去拿零食填饱了肚子。
吃饱之后，我拿起书读。读着读着，弟弟又来了，手里还拿着一把扇子。我以为他是要过来给我扇风的，可谁知下一秒他就用扇子的侧边打我的头。我的头都被他打肿了，火辣辣的疼，可我还是忍着怒火，不跟他计较。后来弟弟又骂我是笨蛋，我的小宇宙终于爆发了，就打了他一下。不知是不是我打的太重了，他立马使出了“哭功”，惹来了爸爸。
结果可想而知，我被爸爸严厉地批评了一顿。我冷静地想了想，知道了自己的错误，赶忙请求爸爸的原谅，爸爸也原谅了我。
经过这件事，我明白了一个道理：弟弟打我，我可以告诉爸爸妈妈，让他们来惩罚教育他，而不是以牙还牙，用武力解决问题。
