在英语五年级坐飞机的过程中，首先要提前到达机场进行值机和安检，然后登机前要准备好登机牌和护照。接着，在飞机上乘坐舒适的座位，欣赏窗外的美景，享受飞行的过程。最后，飞机平稳着陆后，可以下飞机开始目的地的旅程。整个过程充满了刺激和乐趣。
英语五年级坐飞机的过程作文500字篇一
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今天我说课的内容是新版小学英语五年级上册第一单元第5课。本课主要以询问他人姓名和年龄为话题，并通过任务设计，让学生在感知、模仿、学习、体验的基础上逐步达到真实运用语言进行交流的目的，为后一阶段的学习打下坚实的基础。
依据基础教育阶段英语课程的总体目标和本班学生的实际，师生商定学习目标如下：
1. 知识与技能目标：学生能够听、说、认读单词：pretty, bright, cute, active 和短语 school work；能够在情景中理解、会说、会用 what's her name? 及答语 her name is zhou pei. how old is she? 及答语 she's ten.
2. 能力目标：学生在学习单词和句型的过程中，学会合作、学会探究、学会倾听、主动参与实践。
3. 情感态度目标：对学生进行良好倾听、预习等学习习惯的养成教育，培养学生热情友好和热爱生活的美好情感，锻炼学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。
4. 文化意识目标：中西方文化背景的差异，让学生了解西方国家很少询问女士的年龄，体现出尊重他人的意识。结合本课学习目标和本班学生的实际，我认为本课的重点为句型：what's her name? her name is zhou pei. how old is she? she's ten.难点为句型：she has beautiful long hair and big bright eyes.
为了突破教材重、难点，我采用了出示任务，创设语境；围绕任务，灵活操练；完成任务，实际运用；多元评价，整合认知这四个教学环节。也就是说：在教学活动的开始，要紧紧围绕任务设计，充分利用多媒体课件、卡片等直观教具和教学手段，结合学生生活实际为学生设置多种语言情境，使英语单词、句子与它们所表达的意义直接挂钩，使学生积极地去体验与实践，讨论与合作。在初步掌握设计内容之后，我又立即带领学生围绕设计的任务进行多样化的灵活操练，同时将学生带回教材进行系统的感知，并做适当的认读练习。然后从语言运用的角度和学生的生活实际出发，指导学生抛开教材对话框框，将任务设计加以真实运用，进行逼真的信息交流，实现灵活地、创造性地运用英语进行交流的目的。同时，为使评价成为学生知识、情感和能力的增长点，将多元、多样化的评价方式贯穿在课堂教学的始终，促进学生新旧知识到整合。
依据英语课程标准并结合本课教学内容，我在采用任务型教学途径的基础上，主要采用了愉快教学法、情境教学法、小组合作法、师生互动教学法等方法培养学生综合语言运用能力。
英语五年级坐飞机的过程作文500字篇二
◆您现在正在阅读的pep小学英语五年级上册unit 6 《part a read and write》说课稿文章内容由收集, 本站地址：,版权归原作者所有.!本站将为您提供更多的精品教学资源!pep小学英语五年级上册unit 6 《part a read and write》说课稿
今天我说课的内容是pep小学英语五年级上册第六单元 in a nature
park a部分的第三课read and write.
pep教材从四年级开始出现这种课型，但五年级的读写课明显与四年级不同，其教学目标是：在有限的课堂时间内，读懂与单元话题相关的趣味对话或短文；完成检测学生阅读理解程度的练习；听、说、读、写四会掌握一组句子；适当扩展语言，完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。
首先我分析一下教材。本节课是在学生巩固is there…？yes，there is. no，there isn’t.相关句型基础上进行的读写教学。通过阅读wu yifan与sarah之间谈论假日照片的对话，复习巩固本单元已学词汇和there be句型的单数形式,并通过一些真实的情景，加以运用。完成检测学生理解程度的填充句子等练习；听，说，读，写四会掌握功能句。
接下来我要对学生情况进行分析。五年级学生已学习英语两年有余，在英语听说读写方面具有一定能力，而there be句型在整个小学英语教程中是一个难点，学生虽然已初步接触了一般疑问句is there…?的用法，但还不扎实，落实到书写，也有一定的难度，需在本课中进一步感悟，进一步强化。
为突破这堂课的重、难点，根据五年级学生特点，我主要借助多媒体和实物教学来呈现材料，激发学生的学习兴趣和求知欲，主要采取情景教学法和任务型教学法，以自然公园为主线，让学生在教师的引导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等多法并用的方式组织教学，促进学生语言实际运用能力的提高。
英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是：培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。基于以上认识，对教材的把握和对学生的分析，我确定以下 教学目标：
（1） 使学生能听说读写句型is there …? yes,there is. no,there isn’t.
（2）学生能用is there …? yes,there is. no,there isn’t.谈论假日照片。
（3）能读懂对话，并完成相关练习。
2、能力目标：
(1) 能用一般疑问句询问自然公园的基本情况并作答，如：is there a
forest in the park? yes,there is. no,there isn’t.
(2) 能感知陈述句there is…和一般疑问句is there…?的变化, 并灵活运用所学知识进行交流.
英语五年级坐飞机的过程作文500字篇三
今天就要去深圳玩了，我们先坐汽车到南京禄口机场。
我们进去拿票的时候，正好看见了与我们同去的张阿姨和小宝，接着我们去了检查物品的地方，三个大果冻被没收了，然后我们就进入了机舱。
我们系好安全带，过了几十分钟后飞机开始滑行，几分钟后飞机起飞，冲出云层，我隐隐约约看见了像棉花一样的云。我打了一个哈欠，于是我睡了一会儿。十几分钟后，妈妈把我叫醒了，指着外面。“哇!”像是一个装睡的凯蒂猫，好可爱啊!我又看见了一支顶天立地的大号铅笔……惟妙惟肖，令人叹为观止。
过了一段时间，飞机开始下降，我看见了芝麻般大的房子和绿化。最后飞机停在了深圳的机场，我们也到了深圳。
第一次坐飞机真好玩!
英语五年级坐飞机的过程作文500字篇四
坐飞机的感觉真好
8月3日，我非常开心，因为我要做飞机去青岛玩了。
我从来都没有做过飞机。时常在想：飞机里是什么样的呢？是不是有一条又宽又长的走廊；是不是有许多舒服的椅子；是不是有很多好吃的；是不是……咦？不知道飞机里有厕所吗？有的话那我们排泄出的东西该通往哪？不会是直接掉下去吧！
原来坐飞机前要先买票，然后上飞机前得检查自己的行李箱、包等，哦，原来矿泉水也不能带上飞机。还要检查身上带了飞机上不能够带的，我们前面的那个阿姨被检查出了一把小刀，她们可能是去海南的缘故，带把小刀到那里切椰子吧！
坐上飞机的感觉真好，前面有一块板子，只要拉它下来，就可以在上面吃东西。可惜里飞机开动还有半小时。赶快拍几张照片，不然飞机开动了，手机就要关机了；“咔嚓，咔嚓”飞机里飞机外我都拍了照片。“各位旅客请注意，飞机马上就要开动了，请各位系好安全带，手机关闭，谢谢合作！”飞机开动了，半小时过得这么快。“要上升了！要上升了！”一位小朋友说，上升了，好好玩呀。我往下面看，渐渐地，渐渐地，就看不见下面的房子了。我们正在云上“玩”呢，我们现在是6点多钟吧，等会儿就有东西吃了。一位姐姐推着一些饮料过来了，她问我们喝什么，我看见了一瓶椰汁，便毫不犹豫的选择了它，妈妈不太喜欢和饮料，所以她要那位姐姐给她一杯白开水。不久，那位姐姐又来了，这次有面条、米饭让我们选，我和妈妈比较喜欢吃面条，就选择了它。飞机上还有电视看呢，放“憨豆先生”，是一个很搞笑的片子。
“尊敬的旅客，我们的飞机已到达青岛，请拿好自己的行李，准备下飞机！”好快呀，刚刚都没有感觉到在下降耶！下了飞机，我们要坐电瓶车到出口。“爸爸！”见到了爸爸好开心呀。
爸爸开车和我们到了住的地方……
英语五年级坐飞机的过程作文500字篇五
盼星星、盼月亮，我终于盼到了8月2日。
因为，这一天，我们全家要出去旅游啦!而且是坐飞机哦!
到达南京禄口机场时，一股凉气迎面扑来，我兴奋极了，立刻拉着妈妈的手，进行登机手续，过完最后一道安检手续后，我们在候机大厅足足等了2个小时，但是，当我们看到快要登机的时候，广播里却传来了“前往重庆的旅客，我们非常抱歉的通知您，你所搭乘的航班要延误了”
啊?!，我们既惊讶又失望，于是我们全家又无赖的开启了无聊的等待模式。
终于，1个小时后我们终于顺利的登上了开往重庆的飞机。
一上飞机，我们就立即找到了自己的位置，并座了下来，看了“安全须知”后，并系好安全带，飞机起飞啦!
我紧张极了，便闭上眼睛，休息了一会儿，等到安全在空中飞翔时，我看着窗外美丽的云端，真是漂亮极了，我好像一只大雁在空中自由的翱翔，欣赏完窗外美丽的云端，空姐阿姨还赠送了美味的美食，我一边翱翔在空中，还在空中享受的美食，真是幸福极了!
1个小时候，飞机安全到达了目的地—重庆江北机场，顿时，人们赶紧将手机开机，我爸爸也不例外，等待着张叔叔来接机，然后人们哗啦一下全部站了起来，纷纷离开了这辆承载我们的飞机!
美丽的山城重庆，我来啦!
英语五年级坐飞机的过程作文500字篇六
7月18日,我跟着妈妈到南京去游玩,第一次坐飞机,真让我高兴啊!
我们从三小坐车来到了武汉天河机场。我们进入了大厅,宽敞明亮的大厅里人山人海。导游把飞机票给了我们。我们等了半个小时,终于捡了票,登了机。
飞机上有很多美丽的空姐,她们把我们带到座位上。一排排蓝色的座椅舒适漂亮,座椅前面有一个袋子,里面放着《安全须知》,还有清洁袋。我学着别人系好了安全带,紧张地等待着飞机起飞。
半个小时后,飞机开始起飞了,发出了轰隆隆的响声。就象过山车一样荡来荡去。我心里象揣了一只小兔子,砰砰直跳,害怕极了。飞机越飞越高,我的头开始晕了,妈妈说这是“失重”,过一会儿就会好的。
果然,不一会儿,飞机越来越平稳。我大胆朝窗外看去,地上的人越来越小,慢慢地,陆地不见了,大朵大朵的白云翻滚着波浪,朝我们涌来。后来云朵变出了千奇百怪的形状,牛、马、羊、、、、、、纷纷朝我跑来,好象在和我打招呼。“我们比鸟儿飞得还高了。”我兴奋地叫道,在白云上面是蓝得像碧玉一样的天空,太阳更红了,我仿佛进入了太空,会不会遇到外星人呢?
飞了一个小时,飞机慢慢下降,我又看到了陆地,河流,还有一块块象翡翠一样的田地。最后降落到了南京陆口机场。
这次飞行真让人难忘啊!
英语五年级坐飞机的过程作文500字篇七
第一次坐飞机作文 北京旅游――坐飞机
放寒假了，爸爸妈妈带我到北京去旅游，我太高兴了，终于可以看天安门广场了。我是第一次坐飞机，心里有一点点紧张，我坐在窗边，看到飞机开动了，开了一会儿，突然加速了，很快就离开地面飞起来了，一下子整个人都向后仰，心里有点不舒服，爸爸就给我嚼口香糖，很快就好了。我看到地面的农田、房子和道路，越来越小，越来越小，最后都看不清楚了。爸爸告诉我，我们现在是在云里了，真是太神奇了，我们竟然到云里来了。
一会儿，漂亮的空姐阿姨送来快餐和饮料，飞机上的快餐太好吃了，我一下子就吃完了。没多久，爸爸告诉我，北京到了，要降落了，可是我还没玩够呢，飞机真是太快了。飞机降落的时候，我心里又有点不舒服，好象被什么东西提起来一样，不过很快就降落了，飞机的轮子发出了很大的响声，然后就象汽车急刹车一样很快慢下来。最后，我们都安全地下了飞机，发明飞机的人真是太了不起了，可以让飞机在云上面飞，而且这么快把我们到北京。
英语五年级坐飞机的过程作文500字篇八
关于坐飞机的作文
为了让我暑假生活过得更加充实，妈妈决定让我跟着阿姨一起去深圳游玩，也让我更了解外面的世界，也让我大开眼界。
以前都是乘坐爸爸的汽车出去游玩。可这次不一样了，爸爸妈妈让我从来没有坐过，甚至没有亲眼见过的飞机。登上飞机的前一夜，自个儿都不晓得兴奋心情是怎样入睡的。
到了飞机场，我们拿着大包小包的行李等着广播通知登机。我和弟弟妹妹都是急性子，广播一响，我们就迫不及待地抢先跑在前面，进入“时空隧道”里。
走进机舱，我的手里紧握着飞机票，生怕一不留神把飞机票弄丢了。我很快地找到了自己的位子，盼望着飞机起飞。不一会儿，飞机开始动了。慢慢的向后滑行，再向前一点，停一下，又向前一点，停一下，然后加速向前滑行。突然，我觉得身体很轻，像是飞起来了似的。奔驰的骏马；吃草的绵羊;飞翔的鸟儿；还有炼成仙丹的壁炉……一一浮现在我的眼前。我也像是一只快乐的鸟儿，同那些雪白的鸟儿一齐歌唱，又似腾云驾雾做神仙，那感觉，别提有多棒了！
时间过得飞快，我们恋恋不舍地下了飞机，出现在我的眼前的是一个繁华的城市，我奔跑着，投入到了旅游的气氛中……
英语五年级坐飞机的过程作文500字篇九
第一次坐飞机作文400字 坐飞机
二月十三日，我们赶上早上十点的飞机，飞往意大利的罗马。
我们坐上飞机，等起飞。飞机先是慢慢地跑，在在这段时间里我昏昏沉沉，快要睡着。不知过了多少分钟，飞机突然加速飞快地开了起来，机头微微向上，腾空而起。在这时，耳膜收缩，耳朵听到的声音小了很多，飞机还在向上飞，直到冲出去云海。飞机漂在云海上面，下面的影像根本小得看不清了。
过了三小时左右，云已经散去，我们飞出了中国，可以看见下面一望无际的海洋，海面上偶见几座岛。过了一会，底下换了影像，我看到了雪山！看到的雪山大小不一，形状各异，美丽极了。又过了好一会，底下又变成了沙漠，从上往下看，就是黄的一片加几个绿点。
终于到了罗马了。等我们到时，连最后的一点光也看不见了，耳膜忽然再次收缩，过了一会，飞机稳稳地落在了机场上，跑了一会儿，终于停了下来。
我们在飞机上飞了十四个小时，非常累，一到宾馆就立刻睡觉了，今天在飞机上真无聊，只能坐着，看风景，想睡却睡不着，太无聊了！
英语五年级坐飞机的过程作文500字篇十
写第一次坐飞机的作文600字 彩云之旅——起航！
云南，是我梦寐以求的地方，那儿群山怀抱、山清水秀、景色宜人，无不被这秀美的景色所折服！今天，我就要坐飞机飞往云南，去到我魂牵梦绕的彩云之南啦！
来到常州机场，办理登机手续、安检……终于完成了这一系列复杂的事情。在等候大厅候机时，我还是按捺不住激动的心情，因为这是我第一次在白天坐飞机呢！听着妈妈绘声绘色的向我描述着白天空中的美景。我想，既然这么吸引人，我一定要眼见为实！这时，广播里传来了甜美的声音：“女士们，先生们，XXX航班即将起飞，请到相应登机口登机。”“耶！”我兴奋地跳了起来。走进机舱里，我坐在座位上，系好安全带，心弦绷得紧紧的。飞机开始行驶，开到长长的跑道上。飞机开始加速了，越来越快，越来越快，窗外的景色如按了快进的电影放映机。突然，我感到脚下腾空了，呀，飞机起飞喽！透过窗户往下看，高楼大厦、汽车、人都变得越来越渺小，高楼变成了一根根火柴棒；汽车变成了一只只小甲虫；而人们就变得看不见了……飞机穿过了云层，“哇！”所有机舱里的人都不由自主的赞叹。瞧，飞机穿梭在云之上，天之下。上面，是如蓝宝石般湛蓝的蓝天；下面，则是一望无际的茫茫云海，而飞机，就是里面的一叶小舟，行驶在这波澜起伏的“大海”中 ，偶尔会有几多高高凸起的云，就宛如一座座小巧玲珑的蓬莱仙岛，或是高大的山峰。由于阳光的照耀，使得这些云朵好似被镶了一圈金边，更加耀眼迷人！我欣赏着窗外的美景，在2个多小时里，一点也不觉得枯燥乏味，用相机“咔擦咔擦”得摁着快门，可我知道无论什么高科技产品都拍不出这最美的景色和我喜悦激动的心情。
美好时光总是匆匆流逝，不一会儿，我们就抵达昆明长水国际机场。可我知道，六天的欢乐时光才刚刚开始……
英语五年级坐飞机的过程作文500字篇十一
这个寒假,我第一次乘坐了真飞机。那真是一个令人兴奋、激动、担心、紧张，无限回味的过程。从小到现在,我一直最喜欢玩玩具飞机。喜欢它们矫健的身姿，嗡嗡的轰鸣声， 移动得快速，旋转得敏捷等。
上学期还没有结束，爸爸、妈妈就计划着寒假期间带着爷爷、奶奶和我去厦门旅游。由于我没有坐过飞机，妈妈决定坐飞机去厦门，让我体验一下坐飞机的滋味。一听说坐飞机，我当时就兴奋地跳了起来。这次要坐真正的飞机了，真令人激动。激动之余又有些担心，飞机飞得那么高，万一摔下来怎么办呐?妈妈连忙安慰：“现在的飞机很安全，不要担心。”
1月29日，那个到处是冰天雪地的日子，爸爸、妈妈带着爷爷、奶奶和我从芜湖出发乘火车转汽车来到合肥新桥机场。坐在车上，我还一直担心，雪下那么大，飞机能不能按时起飞。到了飞机场内心的担心很快就被打消了。机场里人来人往，热闹非凡。人们仿佛忘记了外面的冰天雪地。爸爸、妈妈忙着去托运行李，换登记牌。然后我们来到安检门口。
机场的安检真仔细。我们首先站在安检仪器前面，被安检仪器验明正身。然后安检阿姨手里拿着扫描仪把我从上到下扫了个遍，发现安全后才放行。过了安检，我们到里面的候机室坐了一会儿，就开始登机了。我满怀忐忑地穿过长长的登机桥，等上了飞机。进了机舱，发现里面是一排排像高铁座椅一样的座位，我们找到自己的座位坐下，心情平静了下来。
一位漂亮的空乘姐姐给大家讲解乘机的注意事项，在讲解的同时，她还用两手比划着。我抬头看看舱外，机场的雪已经被清扫得干干净净。这时走过来一位空乘姐姐检查我的安全带有没有系好。
过了一会，我感觉飞机在跑道上慢慢地滑行。空乘姐姐告诉大家，飞机马上要起飞。我立刻紧张极了，两手紧紧握着椅把，妈妈连忙握着我的手。此时，飞机腾空而起，高高地飞翔在天空中。我放眼舱外，空中白云缭绕，地下白雪皑皑，美极了!
飞机真是快啊!1000多公里的距离，一个多小时就飞到了。当我在厦门的上空看到地下绿树如茵时，我的内心感觉无比激动：安徽的那边还是冰天雪地呢!真神奇啊!
飞机下降时,我感觉两耳有点发胀，但很快这种症状就消失了。我们安全的降落到地面。
坐飞机的感觉真爽啊!
英语五年级坐飞机的过程作文500字篇十二
飞机，对于我来说既熟悉又陌生。以前在课本上、电视里看过各种类型的飞机，如战斗机、轰炸机、客机、直升飞机、滑翔机，但我却从来没有坐过飞机。我多么希望有一天能坐上飞机，像孙悟空那样在空中飞翔，真正的体验上天的感觉。
今天。妈妈告诉我：“舅妈来电话邀请我们一起坐飞机去游黄山。”我一听，高兴得一蹦三尺高。
7月26日下午5时30分，妈妈带着我一起来到了南京禄口机场。等了两个位小时，我们终于上了飞机。
飞机呼啸着冲上了天空。“哇塞——”一种瞬间腾空的感觉使我在心里大喊起来：“我们终于飞上天了！”
我和表姐趴在玻璃窗边朝下望，地上的高楼大厦越来越小。公路上的汽车就像表弟玩的玩具车那么大，真有趣！几分钟后，地上的房子几乎变成了一个个火柴盒，河流变成了一条条蓝色的线......
“哇！我们到云层上来了！”各种各样的云，千姿百态。有的像绵羊，有的像棉花糖，真是太有趣了！
时间过得真快呀！不知不觉中，我们就来到了黄山，我依依不舍的下了飞机。
英语五年级坐飞机的过程作文500字篇十三
我爱读书，我认为，读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死;只有人读书，才会越读越活。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
小的时候，妈妈常给我读《幼儿画报》、《100个经典童话故事》。长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读。
书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长!
英语五年级坐飞机的过程作文500字篇十四
今天，我用硬纸做了一个漂亮的飞机，它不用燃油，起飞的动力来自于一根小小的橡皮筋，所以我把它命名为“环保号”飞机。我提议到花卉园去试飞，妈妈同意了我的意见。于是，我们就来到美丽的花卉园，在宽阔的草地上，我迫不及待地想要放飞我的“环保号”。我一手拿飞机，一手拉着挂在飞机上的橡皮筋，轻轻一拉，然后放开，哇！我的飞机起飞喽！我蹦蹦跳跳地追着飞机。就这样，我的飞机一次又一次地起飞、降落。飞机高高地飞在蓝天上，好像在跟小鸟比高低似的，可好玩儿啦！
看着天空中我心爱的飞机，我多么想好好学习，长大了当一名飞行员，驾驶着最棒的飞机飞上美丽的蓝天啊！
英语五年级坐飞机的过程作文500字篇十五
坐在井里的青蛙听了小鸟的话，半信半疑，于是，它跳出了井口。它看见天很高很大，还看见了很多树和青草。青蛙对小鸟说：“你说的是真的，天真的是无边无际的。”小鸟说：“没关系，我正因为飞的高，才看的远的。”
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