《养育最重要的事》这篇文章深入探讨了养育孩子的重要性。作者强调了父母应该以身作则，给孩子一个良好的榜样。他们需要给予孩子足够的关爱和支持，培养他们的责任感和独立性。文章提醒人们，养育孩子需要耐心和理解，而不是简单的物质供养。只有真正关心孩子的内心世界，才能帮助他们健康成长。
养育最重要的事读后感第一篇
自从看了《他乡的童年》纪录片，我就对芬兰这个国家的教育理念非常向往。
芬兰的儿童教育水平，一直在国际上占据很高的地位。中国越来越多的开明的家长都纷纷学习这个国家的教育方式。
这本《养育最重要的事》就再现了芬兰的教育理念——培养孩子的生存能力，才是教育的终极目标。
书中用3个关键期，3大原则，57个方法，教我们轻松培养具有强悍“生存能力”的孩子。
作者是日本知名育儿专家奥山力，他亲自去芬兰实地考察，不断研究总结他们的教育方式，这才有了这份芬兰教育理念的研究报告书。
奥山力认为，儿童大脑发育大致分为三个阶段：
在幼儿期，让孩子感到安心“比什么都重要”；
在学龄期，提升孩子的自我评价“比什么都重要”；
在青春期，让孩子的观点得到认可“比什么都重要”。
家长只要真正理解、掌握这三个原则，就能够从儿童视角出发，培养出具有强悍生存能力的孩子。
书中有57个芬兰育儿技巧，通俗易懂，好操作。看完让人醍醐灌顶，颠覆以往的教育认知，重新构建自己的教育观。
比如：
要允许孩子做一个“坏孩子”
“学会放弃”也是很重要的事
你不妨做个“不靠谱的父母”
……
还在为孩子教育焦虑的家长，从这本书开始，放下焦虑，重新审视自己的教育方式，开启新的育儿之旅。
养育最重要的事读后感第二篇
有了孩子后总是想把世间所有美好的事情都给他，但是授之以鱼不如授之以渔，我们要培养孩子的生存能力。 这本《养育最重要的事》由日本知名育儿专家奥山力所著，手把手教给父母科学高效的育儿方法，并且告诉家长们——养育最重要的事就是培养孩子的生存能力。
本书从3个关键期——学龄期、幼儿期和青春期入手，提出3大原则，祥述57个方法，帮助父母轻松培养具有强悍“生存能力”的孩子。 在幼儿期要给孩子安全感，在学龄期要提升孩子的自我评价，在青春期要帮助孩子发展独立思考的能力。
任何时期都很重要的事：“样样都好的孩子是危险的。” 很多家长要求孩子特别听话，样样都优秀，但是，在所有场合都表现得乖巧的孩子经常过分强烈地感到自己必须做个好孩子，否则就不会被接纳。 “必须做个好孩子”这种想法会掩盖孩子的本性，这种状态下的大脑无法发展多边连接，孩子会过于关注不得不做的“结果”。 “好孩子”这一标签会在青春期产生反作用。 孩子乖并不一定代表孩子成长得好。“样样都好”的孩子大脑或许已经陷入网络连接被阻断的危险之中。 “样样都好”的孩子之中，有不少都在青春期到来之后变得难以控制自己，在家大发脾气，自残行为升级，有的必须通过药物来干预，甚至不得不接受住院治疗。 父母可以在孩子仍处于幼儿期和学龄期时，帮助孩子找到自己感兴趣并想不断努力的事。这样孩子虽然不一定能满足父母的期待，却能够认识自己，并在此基础上行动，对自己的评价也会比较高。
任何时期都很重要的事：不否定、不失望，聆听就是最好的魔法。如果家长想让孩子听自己说，那么在这之前，应该先好好听孩子说话。 家长认真聆听孩子的话，能让孩子建立起最重要的“安全感机制”，他信任家长，知道自己什么都可以说。有的孩子不擅长自己去感受或表达，我们需要配合孩子的节奏，慢慢等他，让他知道他的话随时都有人听。 当孩子能够认真听大人说话，他就能渐渐学会用语言来表达自己的想法。 安静地聆听，这个魔法会带来美好的结果。 生存能力才是孩子安身立命的基石，这本书教会我们如何去培养孩子的生存能力。家长只要真正理解、掌握本书中的方法，就能够从儿童视角出发，培养出具有强悍生存能力的孩子。
养育最重要的事读后感第三篇
养育最重要的事是什么呢？其实很难回答，因为不同的家庭，不同的环境要求不一样，但目的可能都是健健康康快快乐乐长大成人。
《养育最重要的事》的作者认为，育儿最重要的事就是培养孩子的生存能力。作者继续说，培养孩子的生存能力需要了解孩子大脑发育的各个阶段。
作者还认为，孩子的大脑发育分为三个阶段：
1.在幼儿期孩子感到安心比什么都重要。
2.在学龄期孩子的自我评价比什么都重要。
3.在青春期孩子的观点得到认可比什么都重要。
这本书全书分为六章：
1.儿童大脑发育各个阶段最重要的事
2.儿童大脑发育各个阶段重要的沟通技巧
3.表扬和惩罚孩子正真有效的方式
4.坚强的孩子是怎么炼成的
5.如何与“问题孩子”相处
6.芬兰人是如何养孩子的
这本书里给我启发最大的是“无视”和“Only you ”。
对孩子不良行为进行无视，可以举个例子。
就在今天，孩子妈妈哄半天不睡，不管他，自己玩，说啥都不回应，过一会他说一句话惊呆我们了，他说“麻麻，可乐要睡觉了，麻麻哄哄。”麻麻说：“好的，麻麻哄哄我们就睡觉。”他说：“嗯，还要拍拍。”一会就睡着了。
无视不是放任不管，而是等待。是让孩子停止我们不希望他再做的行为。无视和表扬一样，要非常具体，要不然就是徒劳。
再说“only you ”，其实这个就跟很多书里提的私人空间是一样的。不管家里有几个孩子，不管有几个人，都需要至少一周一次父亲单独和孩子的时间，一次母亲和孩子的时间，这个叫亲密时间。这里only you 更近一步，这个时间全盘接受孩子任何要求。让孩子感觉到，父母完全接纳了自己。这个时间父母不可以评判，不可以说负面的话。哪怕15分钟也有作用，起个名字，有个仪式感，让孩子知道这个时间的特殊。久而久之孩子的安全感就增强了。
当然这本书里还有很多可实操的方法，是值得一读的好书。
养育最重要的事读后感第四篇
养育孩子的蕞终目的是什么呢？我有时会不禁暗暗思考这个问题，养育了两个女儿，有幸福的时刻，也有抓狂的时刻。一路走来，其中的各种滋味真的是一言难尽。
在养育的过程中，总会有陷入两难和矛盾的时候，感觉找不到出口和答案。有养育孩子方面真的是有时候大道理知道的一大堆，可真回归到母亲这个角色上，就往往会难以控制自己的控制欲望，对于孩子的要求就会多起来，各种情绪就难以Ya 抑，跟孩子的关系就会不自然的紧张起来。
在这本书的结束语中，作者这样一段话惊醒了我，让我明白养育孩子中有太多的错误需要改正了：
“育儿”不是让孩子完成父母的梦想，而是要和我们眼前的这个孩子一起寻找他与生俱来的天赋，并让他察觉到自己的天赋。即使孩子进了重点学校，有了光鲜的工作，获得了显赫的名声与地位，如果他本人不觉得幸福，那么这一切都将毫无意义。
全书共分为六章：
儿童大脑发育各阶段蕞重要的事
儿童大脑发育各阶段与孩子的沟通技巧
表扬和惩罚孩子真正有效的方式
坚强的孩子是怎样炼成的
如何与“问题孩子”相处
芬兰人是如何育儿的？
本书是让我们理解“儿童大脑发育的机制，”掌握从“儿童视角”出发的诸多技巧之后，能够放松身心，享受育儿的快乐。
而书中所提到的芬兰人育儿中爸爸在这两方面的做法尤为让我羡慕，也真的证实了，爸爸不缺席的育儿是好的育儿的方式的一个必要条件：
在芬兰在孩子去公园的都是爸爸，爸爸们做到了“守护式育儿”，因为爸爸会静静守护孩子自由玩耍。
芬兰爸爸发怒时，就会去听森林的声音。在养育孩子的过程中，家长难免会感到烦躁，但他们却能自然而然找到解 决的方法。
虽然我们没有去森林的便利，但是我们也可以找到自己排解烦躁的方式。可见任何快乐的育儿的开始，就是先有能力让自己成长起来，快乐起来，找到适合自己的生活方式。
养育最重要的事读后感第五篇
“育儿”不是为了大人，而是为了孩子。 刚打开书的时候，我就被这句话吸引了，想起“孩子因你而来，不是为你而来的”。 现在请你思考一下，在育儿的过程中，我们是不是一味地把自己的想法强加在孩子身上，我们认为“孩子应该做到”，而不是去思考“孩子想做什么”？ 那么大人该如何学习育儿知识呢？
《养育最重要的事》是日本知名育儿专家奥山力编著的，现在他在琦玉县白冈市开设奥山儿童诊所。 他认为儿童大脑发育大致分为三个阶段： 在幼儿期，让孩子感到安心“比什么都重要”； 在学龄期，提升孩子的自我评价“比什么都重要”； 在青春期，让孩子的观点得到认可“比什么都重要”。 家长只要真正理解、掌握这三个原则，就能够从儿童视角出发，培养出具有强悍生存能力的孩子。
《养育最重要的事》这本书一共有6个章节。
它记录了儿童大脑发育隔阶段最重要的事、与孩子的沟通技巧、表扬和惩罚孩子真正有效的方式、坚强的孩子是怎么炼成的、如何与“问题孩子”相处、芬兰人是如何育儿的？
如何培养具有强悍生存能力的孩子？ 我们要关注孩子成长中的3个关键期，掌握3大原则和57个方法，让孩子具有强悍的生存能力。 记得很久之前，流行过“父母应该考试，持证上岗”的话题，也有很多的父母看过许多的育儿书，但是他们或许也没有达到如育儿书预期的效果。 “因为育儿书上写的孩子，并不是你的孩子。”
为什么我们会觉得带孩子总是那么累？ 因为我们总想改变孩子，我们没有明白育儿的重点，总觉得自己是对的，孩子是错的。 其实是父母不了解孩子大脑的发育规律，不知道孩子在特定的成长时期需要关注的育儿重点是什么，抓不住孩子成长的关键点。
请不用焦虑，看一看这本育儿书吧！ 这本书不但从儿童的视角去思考问题，带领我们去认识儿童的大脑构造，而且还有来自芬兰的硬核育儿理念，帮父母培养孩子的生存能力。因为在作者看来，养育最重要的事情就是培养孩子的生存能力。 “每一个为孩子操碎心的父母，都可以看看这本书。”
养育最重要的事读后感第六篇
其实从生老大的时候，就一直在想，养育孩子为了什么呢？
当时我和家属达成的共识是：养一个可以自食其力的，不对社会有危害的孩子，还能平平安安长大。
可是现在随着上学，以及整个社会氛围，我们都在被裹挟着不断前进，带孩子参加各种辅导班，害怕体测结果不理想而忧心忡忡。
其实我们现在所做的，都是为了让孩子可以从容应对以后生活的困难。那么，养育最重要的是什么呢？
在看完这本《养育最重要的》，我得到了一个结论：就是培养孩子的生存能力，换句话说就是让孩子在成年后有安全感，有自我思考的能力，而且不怕困难。
所有这些特质，家长都可以在孩子小的时候培养，当然每个年龄段的养育重点也不一样。
这本书从不同年龄段儿童大脑发育不同程度出发，认为在幼儿期，要让孩子感到安心；在学龄期，要提升孩子的自我评价；在青春期，要让孩子的观点得到认可。
因此，在孩子生命的前十几年，我们的重点在于：
幼儿期：给孩子安全感
学龄期：提升孩子的自我评价
青春期：发展孩子独立思考的能力
那作为父母，应该如何进行培养呢？这本书从与孩子的沟通技巧、表扬和惩罚孩子的有效方式、培养坚强的孩子以及“与问题孩子”相处这几个方面都给出了可行的操作方式。
在与孩子沟通时，做到语言和表情统一，前言和后语统一，建立孩子对大人的安全感。
要多倾听孩子的想法和语言，不急于否定也不急于失望。
要使得表扬更有效果，需要抓住“意料之外”和“期待之中”两个关键点。
表扬的时候要表扬孩子的具体行为。
帮助孩子及时处理负面情绪。
育儿真的是一件见仁见智的事情，但是大部分家庭里遇到的问题也有共性，我们都希望培养一个生存力超强的孩子，那就看看这本《养育最重要的事》吧。
养育最重要的事读后感第七篇
每一个宝贝就像是一粒没有任何标记的种子，播种之后需要等待。这个过程不会太短，但是也不会长到让你失去耐心。 做父母面临的蕞大的挑战就是要真心实意的培育这粒种子，等待着看它会结出什么样的果子来。 我们每个初为人父人母的家长不要对孩子该成为什么样的人有先入为主之见，因为每个孩子都是独特的，让孩子发展出他们独特的人格，孩子会还给你们一整片新奇的天地。
如何培育这粒种子，蕞重要的是什么？ 相信每一个父母，都有自己的重点，答案不尽相同。今天日本知名育儿专家，奥山力，给我们带来了他的答案——《养育最重要的事》就是培养孩子的生存能力。 作者奥山力认为，养育孩子需要先了解孩子的大脑在各个年龄阶段的情况，在养育过程中更加有的放矢。
书中的开篇第1章就告诉我们，儿童大脑发育大致分为三个阶段： 在幼儿期，让孩子感到安心“比什么都重要”； 在学龄期，提升孩子的自我评价“比什么都重要”； 在青春期，让孩子的观点得到认可“比什么都重要”。 · 之后的几个章节，从实践的角度，为家长们详细讲述了如何培养孩子的生存能力，涉及了3大原则和57个方法。让孩子在每一个阶段都能平稳渡过，培养出具有强悍生存能力的孩子。
培养孩子的生存能力，并不是杞人忧天，没有人是在走出校园的那一刻开始从零培养生存能力的，从此刻就开始吧。
养育最重要的事读后感第八篇
文 | 夏鸢的暖心小筑
在育儿这条路上，孩子的每个阶段都是非常重要的，但在这些重要的阶段中，我们到底应该明确哪些事情是必须要去知道和了解的呢？
在《养育最重要的事》这本书中，作者讲述了孩子成长的3个关键期，根据这3个关键期来进行具体的重要事情的划分，帮助我们在育儿的道路上少走弯路。
这3个关键期分别是：幼儿期、学龄期和青春期。
面对不同年龄段的孩子，作为家长，我们应该要有不同的应对方式，而不是一概而论。
这是因为孩子在不同的成长阶段，他们的大脑发育程度是不一样的，所以他们的认知与情绪也都是不一样的，就像爬山一样，他们刚开始爬的时候都是慢慢的，这是因为他们还没有很好的体力，但是随着时间，他们锻炼了体能，有了力量，就能够毫不费力的往上爬了。
所以我们不能一概而论，要根据孩子的实际情况去回应和解决，并且我们需要做的事情还有一项也是尤为重要的，那就是要在日常生活中细心观察、用心陪伴孩子。这不是看了几本育儿书就能做到的事情，而是要发自内心的去陪伴，只有这样，才能给予孩子更多的安全感和支持。
书中的后半部分讲到了如何去孩子相处的问题，比如孩子突然喊叫，你的第一反应到底是什么？你是严厉的去批评他，还是询问他到底发生了什么呢？
你的反应对于孩子来说是非常重要的，如果总是以一种严厉的态度去对待孩子，只能获得孩子一时间的“听话”，但却不能长久。反之，如果你以一种询问的方式去回应他，他就会感受到你是在关注他的感受的，在这样的氛围下，才能慢慢使孩子冷静下来并开始尝试沟通。
而沟通这件事无论在哪个关键期都是特别重要的事情，书中讲到了一个方法，和孩子一起制定适合他自己的规则。就比如大喊大叫的规则，我们可能一上来就说不要大声喊叫了，但却没有告诉孩子为什么不能大声喊叫，其实孩子对于这些为什么是不能够理解的，除非他们能够理解的时候。
如果不理解，就要找到这个年龄段所能理解的言语或行为告诉孩子不可以这样做的原因，孩子只有真正明白了，才知道怎样做更为恰当。
这就如同书中所说，我们要给予孩子能够大声喊叫的场合，也就是非公众场合，给孩子提供这样的机会，孩子才会慢慢成为一个更加理性且懂事的人。
养育，最重要的事，其实就是不要把养育这两个字看得太重了，要给予孩子可以自由发挥的空间，不要把孩子给束缚住，而是在养育的过程中，我们与孩子共同进步，一起制定规则与计划、一起迈向更好的未来。
夏鸢的暖心小筑
绘本阅读指导师
家庭教育指导师
养育最重要的事读后感第九篇
养育孩子最重要的是会是什么呢？ 是培养孩子的学习能力 还是培养孩子健康的体魄呢？ 这个问题困扰了我很久。 直到我被《养育最重要的事》这本书封面上那句“生存力才是孩子安身立命的基石”所触动。 作者奥山力，这位儿童心身医学会认证医生会从大脑的的角度告诉我们揭露了养育孩子的秘密。也让我开始思考培养孩子生存力的重要性以及如何培养孩子的生存力。 01 学会放手，帮助孩子学会成长 十分认同《养育最重要的事》中有一句话：“育儿的主体是孩子， 家长要学会隐身。” 对于我们来说，适时的退出才是父母在养育中最重要的挑战。 孩子试着吃手，你因为孩子口水到处流，而阻止他吃手，于是孩子失去了一次手眼配合的机会。 孩子试着用勺子舀饭，你因为孩子把饭弄得到处都是，而选择给他喂饭，于是孩子失去了开始独立吃饭的机会。 孩子想要出去吃饭， 但你因为害怕摔倒，而不断阻止孩子，于是孩子失去了一次探索的机会。 孩子的每一次的行为都是对这个世界的探索。 他们在每一次的探索中，他们对自己有了更多的了解。从成功的探索中，他们拥有什么能力以及能做什么，增强自己的自信心和确定感。 同时，他们也从自己的失败中，了解到，培养自己主动思考和解决问题的能力。 其实， 成长是孩子的课题， 不是我们的。 在这个过程中，如果我们只是一味替代和阻止， 只会让孩子就会丧失这一次次的成长的机会。 聪明的父母都在放手，让孩子自己来解决成长的问题，只在必要时候给予指导。 02 学会无视 面对孩子的坏习惯， 你第一反应是什么？ 我的第一反应是我会大发雷霆，反复跟孩子强调不要做这些事情。 但是作者奥山力却告诉我一个让我颠覆以往看法的观点。 无视是面对坏习惯的最好处理方法。如果刚开始孩子反应比较激烈， 那说明是有效的。我们只需要坚持无视错误行为，这些行为就会出现的越来越少。 仔细想想好像是这么回事。 比如孩子喜欢尖叫， 刚开始孩子的这些行为只是无意识的行为。 但因为我们生气或者制止，让他觉得尖叫是一个很有趣而且能吸引我们注意力的事情。 这样，让他每次觉得我们忽视他的时候，他立刻回尖叫，以期望得到我们的回应。 我们发或也好，制止也罢，每一次都会让孩子达成自己的目的。因为尖叫是一种有效的方式， 所以孩子也养成了尖叫的习惯。 可如果第一次孩子尖叫的时候，我们无视掉尖叫的行为，正常的做自己的事情。 那么孩子就会觉得尖叫只是一件很平常的事情， 就不会有那么浓厚的兴趣。 好的习惯会因为父母的回应而养成，当然坏习惯也是一样的。 选择性无视一些习惯， 这样孩子才能避免坏习惯。 03学会接纳， 帮助孩子接纳不完美
书中有一个让我印象很深的故事，小健为了幼儿园的派对准备了很久，他每天都在练习如何抓虫子，以希望在派对中能给大家做好演示。可是就是派对当前，小健因为发烧而无法出席派对。 不同于其他孩子的大哭大闹， 小健只能跟父母说 自己发烧没办法去参加，然后转身回到了自己屋子，坦然接纳了这件事情。 坦白的讲，小健对无法参加派对的事情的太对，让我这个成年人也汗颜。 因为面对自己精心准备的事情被取消， 我们成年人有时候也很难坦然接受。 人生有时候需要学会接纳和放弃。 正如作者奥山力提到了，学会接纳不完美， 这样才能锻炼一颗强大的心。 对于孩子来说，他们也需要接纳很多事情并不会像自己想的那般美好。 而对于我们父母来说，我们要做的就是接纳孩子在遭遇这些的时候糟糕的情绪， 也要尝试引导他们学会坦然接纳。 因为只有这样，孩子未来在面对人生风雨时，才能从容面对 04 写在最后 读完《养育最重要的事》后，我开始重新审视我自己的养育方式。 与其一味追求孩子的成就，不如让孩子拥有生存力。 唯有这样， 未来孩子才能有足够的能力去面对人生风雨。 也唯有这样，孩子才能拥有自己轻松快乐的人生。
养育最重要的事读后感第十篇
当妈之后才发现育儿真的太难了，方法太多，到底哪种方法才适合自己的娃。看了这本书，彻底解决了我的焦虑。 书名：《养育最重要的事》 作者：奥山力
这本书详细讲述了如何培养孩子的生存能力，涉及了3大原则和57个方法。养育孩子就是培养孩子的生存能力，生存能力才是孩子安身立命的基石。 陪伴孩子的每一个重要的阶段， 作者奥山力认为，养育孩子需要先了解孩子的大脑在各个年龄阶段的情况，才能更好的找到育儿方法。
首先我们要让孩子做好自己 为了孩子好，我们不让孩子做这做那，生怕孩子受点伤。 真的为了孩子好，不是一味的要求孩子放弃自己的个性，去做迎合父母或者其他人的事情，不做好孩子，不会被接纳。这让会让觉得自己不被值得爱、不配得感。
学会让孩子释放自己的天性，做一个别眼中的“坏孩子” 养育一个坏孩子，不需要让孩子满足自己的所有期待，而是通过让孩子不断自我探索，能够建立起自我认知，提升自我评价，这是养育中重要的事情。
及时处理孩子的情绪，让孩子感受自己被爱 不妨在孩子遇到问题的时候，不要着急去解决，而是先稳定孩子的情绪，再引导孩子自己去解决问题。 我们总要放手让他们自己去尝试，让孩子亲身经历，比父母单纯说教要效果要更好。
学习做一个“懒父母” 我们总是想要帮助孩子做所有的事情，觉得他们不会做。久而久之，孩子就失去了自主探索的兴趣。 等到长大后，需要自己去做事情的时候，就会畏手畏脚，因为他们不知道自己能不能做，对自己的能力变得不自信。
我们育儿的主体是孩子，学会放手让孩子去做，建立自己的经验。育儿不是让孩子有多大的成就，而是让他们拥有生存能力。我们要在孩子幼儿时期给孩子安全感，学龄期提升孩子的自我评价，青春期发展孩子独立思考的能力。
做一个让孩子懂得接受真实的样子，接纳孩子原来的样子，培养孩子与他人共情的能力，让孩子充满安全感，做一个快乐育儿的父母。
养育最重要的事读后感第十一篇
对于当代父母而言，如何养育孩子是非常重要的事情。养育孩子并不是单纯的把他养大，而是让他健康快乐地长大，并具有强悍的生存能力。
怎样才能给孩子足够的安全感？怎么才能培养他的生存能力，日本知名育儿专家奥力山通过《养育最重要的事》告诉了我们答案。 这本书通过六章的内容，讲述了孩子从幼儿期到学龄期，再到青春期会遇到的一些问题，同时书中也给了相应的解决方案，让家长真正理解并了解孩子，从他们的视角出发，培养出具有强悍生存能力的孩子。
1.“无视”是调整孩子不良行为的重要技巧 带过孩子的家长都知道，孩子会在某一阶段突然说脏话或者一些不好的行为。这时候很多家长都会忍不住去劝阻，告诉他这是不对的，但很多时候不仅没有效果，孩子反而说的更起劲了。 面对这种情况家长应该怎么做呢？ 书中说：“如果不想让孩子对某种行为产生意识，我们可以无视他。”这里的无视指的是等待这种无视会成为一个重大转机，让孩子停止某种，我们不想再让他做的行为。
就比如，我们听到孩子说了一句脏话，这个时候我们不要搭理他，选择无视。被无视之后，孩子为了得到关注，短时期内会更加频繁的说脏话，这时候家长需要做的，就是将无视坚持到底，直到孩子不良的行为频率减弱，记住千万不能半途而废。 2.帮助孩子处理负面情绪，是任何时期都很重要的事 很多孩子回家后会跟爸爸妈妈说，自己讨厌某个孩子，再也不跟他一起玩了。 当听到这些话，家长首先想到的是纠正孩子的想法，告诉他要和小朋友好好相处。但这样做是大人没有理解孩子说话的含义。
孩子的心智还不成熟，他想说只是想表达一下他不开心的情绪。这个时候家长不需要纠正他的话，而是教他有这种感受的时候，应该怎么做，从而拓展他的行动。 就像书上说的：“不肯定也不否定是交给孩子处理情绪的方法。” 只有当孩子知道如何用行动来表达自己感受到的情绪时，他的行动范围才会更广，关于安全感的大脑网络连接也会随之拓展。
3.“学会放弃”也是很重要的事 经常会发生这种事情，孩子心心念念、期待已久的事情因某些意外而不得不放弃，很多孩子会感到伤心 ，失望，家长也会为孩子没有真正参与到这件准备很久的事情而感到可惜，也会心疼孩子。 出现这种情况时，家长不能用大人的视角强行介入到孩子的世界，而是要让孩子自己做决定，这对他的成长来说至关重要。 很多时候需要经历并接受自己无能为力的事，才能培养出一颗“坚韧的心”。作为家长，我们要让孩子去体验自己无能为力的事，并学着接受它。 放弃自己努力很久的事情，确实很痛苦，但对孩子来说，这将会成为他前进的原动力，也会成为他未来的人生中，遇到困难时支撑自己走下去的力量。 “育儿”不是让孩子完成父母的梦想，而是为孩子提供尽量多的选择，让他知道世界上有形形色色的人，而我们的人生也可以有很多种。如果你也正在为“育儿”迷茫，就来读一读这本书吧。
养育最重要的事读后感第十二篇
怎样才能养育好自己的孩子呢？ 照搬过去的经验，肯定不行，时代不同了，教育的理念也不一样了； 照育儿书上的方法，最后也是徒劳无功，因为书上写的孩子不是你的孩子，而每个孩子都有自己的特点。 那该怎么办呢？ 《养育最重要的事》这本书就是要和你一起探讨养育那些事，作者奥力山是日本知名育儿专家，他认为养育最重要的事是培养孩子的生存能力。要做到这点，就要求家长先了解儿童大脑的发育规律，然后帮助孩子发挥与生俱来的特长。 根据书中的内容，总结出家长在孩子成长过程中，最重要的是学到以下5点： 1.陪伴 在孩子的婴幼儿时期，时常会感到不安或危机，他们需要靠近信赖的人获得安全感，并不断重复这一过程，建立良好的“依恋行为”。所以，父母和家人的陪伴对他们很重要。 2.等待 到了上幼儿园的时候，孩子的大脑经常出现混乱状态，既想这样又想那样，而孩子不知如何处理，就会表现出“尖叫”“烦躁”的情绪。 这个时候，父母要做的就是允许他这些不是“好孩子”的表现，并耐心地等待他自己平静下来。特别是在孩子有不良行为的时候，坚持等待他自己调整过来，会取得显著的成效。 3.倾听 如果家长想让孩子听自己的话，那就先学会好好听孩子说话。 无论孩子说什么，家长都不要表现出“不认可”“不耐烦”或“失望”的表情。如果你那样做了，孩子以后就不会再开口了。 同时，好的倾听也是对孩子认可的态度，青春期的孩子更需要这种认可来提高自我评价。 4.表扬 孩子的大脑正在飞速地发育，家长要守护好他们的成长，就要及时强化有益的链接，避免或切断有害链接，最直接的做法就是表扬好的行为，不刺激坏的行为。 想让表扬有效，家长要把握好两个时机“意料之外”和“期望之中”。特别是在孩子出乎意料的时候表扬他，可以有效地制止他干坏事。对于平常爱捣蛋的孩子，这个方法比指责、批评更有效。 5.父母情绪稳定 在孩子的成长过程中，难免有让我们失控的时候，但是孩子并不知道自己做错了什么，或者说他的大脑是混乱的，分不清如何选择是正确的。这个时候，父母的失控会加重孩子的混乱，让孩子更加不知所措。 父母情绪稳定，在孩子的成长过程中发挥着重要的作用。 孩子是我们生的，但他并不完全属于我们，他们有他们独立的属性和使命，不是为了完成我们的梦想而来。 在养育的过程中，家长的责任就是帮助孩子找到自己与生俱来的天赋，并为孩子提供尽量多的选择，让他明白人生可以有很多种。
养育最重要的事读后感第十三篇
养育孩子最 重要的事是什么？是让他按照父母希望的样子生活、成为父母的骄傲？还是让他成为一个独 立的个体、离开父母走自己的路？这是日本作家奥山力在《养育最重要的事》这本书的序言中提出的问题，也是一个值得父母认真思考的问题。
奥山力直言自己这本书的读者对象是希望孩子“活出自豪的自我”的父母，因为他觉得让孩子获得离开父母的生存能力远比让孩子追赶着父母设定的“完 美路线”疲于奔跑重要的多。正如他在书中所说：“生存能力才是孩子安身立命的基石。”
循着这个目标，奥山力在《养育最重要的事》这本书中做了两件事：一件是让父母了解孩子大脑的发展规律，选对正确的育儿方向；另一件是如何在众多困扰家长的育儿问题中找到突破点。
这本书中一共6章：儿童大脑发育各阶段最 重要的事、儿童大脑发育各阶段与孩子沟通的技巧、表扬和惩罚孩子真 正有 效的方式、坚强的孩子是怎样炼成的、如何与“问题孩子”相处、芬兰人是如何育儿的。书的第 1章是改变我们认知的第 1课，不是所有的孩子在所有的阶段都会有相同的表现，差异才是最难的育儿题。
我在送孩子去幼儿园这件事上，深刻体会到了这一点。幼儿园开学的第 1天，我在幼儿园看到了表现不一的孩子：若无其事进教室的、哭喊着要回家的、胆怯地缩在教室角落的等等。
那么，我们可以用同一个方法来解决所有情况吗？当然不行，鼓励哭喊的孩子要坚强和安抚若无其事的孩子显然都没什么用。因此，懂原理才是想办法的第 1步。
第2到5章是作者帮助大家实操的部分，从幼儿期到学龄期再到青春期，这里列举了每个阶段普遍会出现的养育问题，并给出了57个具体的解决方法，非常实用。
结尾1章，作者举例芬兰人的育儿方法，意在对读者有所启发，或许其中的一个小点就能解决现实中的一个大难题。
这本书还有一个让我感觉非常不错的亮点，就是逻辑清楚且细致，在给出全阶段普适的育儿方向的基础上，又针对不同阶段提出解决办法，这种安排能满足不同人群的需求，寻找大的方向或者寻求具体方法的人都能在这里找到答案。
养育孩子是一个艰难却必须坚持的事情，选择这样一本既可以指引迷茫，也可以减轻焦虑的书，确实是很好的选择……
养育最重要的事读后感第十四篇
书名：《养育最重要的事》
作者：（日）奥山力
出版社：北京联合出版社
育儿书会告诉我们一些科学的育儿经验，不要这样，要那样……我们也总希望通过学得育儿技巧，把孩子培养得很听话，满足我们所有的期待，让他们平稳度过一个个“叛逆期”。
看完《养育最重要的事》，原来这些科学的育儿经验背后，不只是出于心理上的共情与理解，还有生理发育的根据。而我们也不是一定要培养很乖的孩子。相反，很多小时候太乖、 样样听话的孩子，到了青春期，反而更容易叛逆。
作者奥山力是日本知名育儿专家，同时是日本儿童精神神经学方面的医生。他从儿童大脑发育机制分析，教给家长们儿童大脑发育规律的知识，及按照这个规律父母应该注意的育儿重点。
那么如何培养孩子，什么是养育孩子最重要的事呢？“生存能力才是孩子安身立命的基石。”
作者说，“养育最重要的事，就是培养孩子的生存能力”。
发育中的大脑的网络连接很复杂，最初没有一对一连接。得到强化的连接会保留，而不必要的连接会被消除。要给到孩子“生存能力”，作者认为在儿童大脑发育不同阶段，要掌握不同原则，强化有益连接，切断有害连接。
在幼儿期，要让孩子感到安心。
通过培养孩子的安全感，让大脑的安全网络连接形成， 让孩子变得学会忍耐，变得坚韧。即使在感受到压力时也能自如面对。
在学龄期，要提升孩子的自我评价。
这个时期可以通过让孩子尽情享受感兴趣的事 ，自由探索，包括积累失败的经验，从而萌生自我意识，接受真实的自己。被强化这方面大脑网络连接的孩子，他会对自己个性感到骄傲，对自己评价高。
在青春期，要让孩子的观点得到认可。
青春期的孩子，他的大脑已经进入了不断修剪和整理的阶段，大脑中的奖赏系统快速成长，孩子会因自身欲望被满足而更能感受愉悦和幸福。所以，比起说教，认可孩子，让孩子亲身体验可以帮助他们更能理解问题的本质。
芬兰的幼儿园的教育方针是孩子只要做自己即可；芬兰的爸爸带娃会选择默默地守护。育儿的主体应该是孩子自己。在育儿中尊重孩子大脑发育规律，让他们获得更强的生存能力，包括适应环境、自我保护、应对挑战、自我管理、沟通交往、分析决策等，是我们养育最重要的事。了解这些，会有助于我们更轻松，更快乐地育儿。#育儿最重要的事#芬兰的爸爸#芬兰的幼儿园#大脑网络连接#幼儿期#学龄期#青春期#乖孩子#坏孩子#叛逆期#育儿专家#快乐育儿#育儿技巧#安全感#自我意识#自我评价#认同#孩子
养育最重要的事读后感第十五篇
《养育最重要的事》是一本引人深思的育儿指南，作者奥山力以丰富的实践经验和深厚的理论基础，为家长们揭示了养育孩子的核心任务——培养孩子的生存能力。书中，他详细地阐述了3大原则和57个方法，帮助家长在育儿过程中做出正确的决策，从而让孩子在成长过程中更好地适应社会、独立自主。
首先，作者强调了了解孩子大脑在各个发育阶段情况的重要性。孩子的成长是一个复杂的过程，而这个过程受到孩子大脑发育的影响。通过了解孩子的大脑发育，家长可以更好地理解孩子的行为和情感，从而更有效地与孩子沟通，更科学地培养孩子的各项能力。
在书中，奥山力详细地讲述了如何培养孩子的生存能力。他认为，生存能力是孩子安身立命的基石，是孩子在未来社会中立足的基础。他提出了让孩子做好自己、及时处理孩子的情绪、学习做一个“懒父母”等策略。这些策略并不是单纯地让孩子满足父母的期待，而是通过引导孩子自我探索，帮助他们建立自我认知，提升自我评价。
在培养孩子的生存能力方面，奥山力特别强调了让孩子做好自己。他指出，许多家长为了让孩子避免受伤，会过度保护孩子，从而限制了孩子的自由发展和个性表达。他鼓励家长们学会让孩子释放天性，做一个“坏孩子”，这样可以帮助孩子建立自我认知，提升自我评价。
此外，奥山力还强调了及时处理孩子情绪的重要性。他指出，孩子的情绪是他们内心世界的反映，及时处理孩子的情绪可以帮助孩子建立良好的情绪管理能力。他建议家长在遇到孩子情绪问题时，先稳定孩子的情绪，再引导孩子自己去解决问题。这样可以让孩子感受到自己被爱，从而建立起自信心和安全感。
同时，奥山力也提倡做一个“懒父母”。他认为，许多家长因为过于热心帮助孩子，会剥夺了孩子的自主探索的机会。他建议家长学会放手让孩子去做事，这样可以帮助孩子建立自己的经验和能力。他指出，育儿的主体应该是孩子，家长应该相信孩子的能力，让他们去尝试、去体验、去犯错误，这样他们才能真正成长。
最后，奥山力强调了培养孩子与他人共情的能力的重要性。他指出，共情能力是孩子未来社交能力的基础，是孩子适应社会的重要技能。他建议家长通过自身的行为和言语来引导孩子学会理解他人的情感和需求，从而培养出具有良好社交能力的孩子。
总的来说，《养育最重要的事》是一本非常有价值的育儿书籍。它不仅提供了丰富的实践方法，还深入探讨了养育孩子的核心理念。通过阅读这本书，家长们可以更好地理解孩子的成长过程和需求，从而更有效地培养孩子的生存能力。同时，《养育最重要的事》也提醒我们：育儿不是追求短期的成就，而是要让孩子拥有长期适应社会的能力和幸福感。
