学手工是一件有趣的事情。我喜欢用纸、剪刀、胶水和颜料做各种手工作品，比如折纸飞机、剪纸花等。通过学手工，我不仅可以培养耐心和动手能力，还可以锻炼我的想象力和创造力。我会继续努力学习手工，创作更多美丽的作品。
第一篇
记得是在我八岁的时候，我和妈妈一起去手工店做了刨花灯。
我一到手工店就冲进了房间做刨花灯。叔叔说：“看你这么迫不及待的样子，那我就告诉你怎么做吧！你要把六片小木片粘贴起来，然后就要拿磨刨花的机器磨很多刨花放在一个罩子里，然后把发光点点粘在罩子里，再把罩子和底座粘起来，美丽的刨花灯就做好了！你再按一下遥控器，刨花灯就有八种不同的灯光了。”我听后兴高采烈，迫不及待的想做。叔叔让我做了，我按叔叔说的去做，我成功了！我很开心。之后，我一边意犹未尽地跟着妈妈讲述制作的过程，一边和妈妈回家了。
在这个故事中，最让我难忘的是我做刨花的时候。我把木板夹好，然后用磨刨花的积极把木片削啊削，一直在削，削的满地都是刨花。简直是一片刨花的海洋，我觉得我那个时候最开心了！
虽然这件事情过去了很久很久了，但是还是让我记忆犹新。因为我爱做刨花灯，也爱做手工。
第二篇
今天天气不错，但是还是很冷，本准备出去玩的好心情，全被这寒冷的风吹跑了。
我在温暖的被窝里赖了一会儿，便准备起床，反正爸妈不在家，什么时候起床都没关系。梳洗过后，吃了早餐，我就开始做手工了。
我跑进房间，从柜子里取出一大箱超轻黏土，把需要用到的颜色摆在我房间的书桌上，再从手工箱内拿出各种工具。准备就绪后，我就开始“工作”了。
第一个任务是：做出一个可爱的蛋卷。我先打开装有白色黏土的盒子，然后取出一部分，不断用手揉捏，把黏土中的空气全部挤出来，然后搓成一个长条，放在桌上压扁，然后用工具把它做成长方形，放在一边。然后，我在打开装有粉色黏土的盒子，按刚才的步骤做成粉色的长方形。接着，我把粉色长方形叠在白色长方形上，压紧后，我就把这个大长条的一头向内卷，卷到尾巴。你可能要问了，粉色的部分代表什么呢？告诉你吧，粉色的部分其实是代表草莓酱啦！后来，我又用深粉色和黄色黏土做了一个很小的蝴蝶结，安在这个“蛋卷”的“头”上，再用两个活动的眼睛安上，最后又给她做了一张小嘴。这样，一个可爱的草莓蛋卷就完工啦！
我收拾好刚在“工作”时用的东西，又开始做下一个任务了。
第二个任务是：做一个棒棒糖。哈，这个任务比刚才的简单多了。话不多说，我立马进入了“工作状态”。我直接取出蓝色和黄色的黏土，搓成长度差不多的长条，然后把这两种颜色绕在一起，再搓一搓，让它们合成一条，我再把它盘成一个圆形。接着来，要做小棍子了，这下可难倒我了，不过，我马上想到家里还有一根过期的棒棒糖，只要把棒棒糖里的棍子取下来就行了。我去爸爸的工具箱里找到了一个大锤子，用大锤子把糖杂碎，再把沾有糖的地方擦干净扔了，洗净小棍，把做好的“糖果”安在棍子上，这样，一个棒棒糖就做好了。
做手工真好玩！
第三篇
水果清新怡人，牛奶营养价值高，怎样把这两者很好地结合呢?当然是水果奶昔。
水果奶昔应该如何制作呢?首先，是准备工作。原料的采购很重要，挑选的水果必须新鲜，如香蕉、桔子等。至于水果的种类，不宜超过三种，因为水果的种类如果过多，各种水果的味道便会过分地混杂在一起，不但难以分辨，还会影响牛奶的鲜美，所以，水果种类不宜过多。另外，水果的数量也不宜太多，否则会与牛奶的比例失调。总之，水果的种类依个人喜好而定，两三种即可。
接下来，你该怎么做呢?洗水果，能去皮的要去掉皮。至于切，如果你的搅拌机功能很好的话，可以大概切几下，对于一般的机器，最好是切成小块，这样才会和牛奶均匀搭配。
水果准备好后，你该准备牛奶了。最好是袋装的纯牛奶，如果实在没有，酸奶也行。如果你想给制作的过程增添一点儿情趣的话，买两支牛奶雪糕吧。它的味道也很鲜美的。
接下来，你需要准备好搅拌机，最普通的即可。对于先放水果还是牛奶(或牛奶雪糕)，没有什么特别要求，不过，如果你不想花费很多时间去清洗机器的话，最好是先放牛奶。倒牛奶时动作要轻，否则牛奶会溅起来。
把你想吃的水果和牛奶“安置”好后，盖紧盖子，打开搅拌机。搅拌过程中，最好双手把机器扶稳，否则大力很可能把机器掀翻。搅拌的时间，不可短于两分钟，否则拌出来的不是奶昔，而是浓稠的粥;更不能多于五分钟，否则你就只能喝清汤了。
三四分钟后，关掉搅拌机，把你的“成果”倒到杯或碗中。此时，它香气扑鼻，色泽宜人，鲜美无比，请品尝吧。
整个水果奶昔的制作过程不超过十五分钟，成本也极低，味道自不必说，当然是分外香甜。
清新、怡人，制作简单，不费时，不费力，营养价值高。这样的水果奶昔不愧是夏日休闲食品的上上之选。
整个过程就是如此简单，你记住了吗?
介绍到这里，相信你一定“心动”了，“心动不如行动”，动手吧!
第四篇
包饺子
今天，我和妈妈一起包饺子。
回想起之前包饺子的情景：我包了摇摇欲坠的孔雀饺子，扁扁的信封饺子，用两张饺子皮夹起来的大饼饺子，有着高高的“鼻子”的小笼包饺子。这些饺子呀，包着好玩，看着好看，就是吃起来不好吃，煮起来不好煮：瞧，小笼包饺子在锅里“叭”地裂开了，成了一锅粥;大饼饺子皮太厚，总是煮不熟;信封饺子总是像一只小懒虫似的趴在锅底，不愿起来。这次，下了决心的我准备做出十全十美的饺子。
我拿了一张饺子皮，放了一点玉米、肉的馅，用手沾了一点水，涂在饺子皮上，最后再把饺子皮一点一点地合拢，就完成了。不过，我做的饺子就是站不稳，我又照着妈妈的样子包，结果包出了一个皱巴巴的怪物。哎，我真不适合包饺子呀!
不过，今天我还是挺高兴的!
鼓励的力量
今天，妈妈要教我包饺子，妈妈先让我自己包饺子，可我怎么也不能把饺子的口封住，妈妈看我包不起来，就先告诉我：“包饺子要把饺子口放一点水，再关上门。”我听了很高兴， 马上又开始包了起来，包着包着，忽然一个饺子破掉了。我惊奇万分地说 ：“妈妈，为什么我做的饺子会破掉?”妈妈回答说：“因为你放在饺子里的肉太多了。”我听了恍然大悟。 我一边包饺子妈妈在旁边一直鼓励我说：“你一定可以把饺子包好的。”我感觉到一种能量在我心流动，一瞬间我就有了自信。后来我就越包越好，包饺子的速度就快了很多，一下子就包了20个饺子。
鼓励真是一个好东西，下次，别人有不会做的事情，我也会像妈妈一样鼓励他。
第五篇
手工制作作文500字 一次有意义的手工活动
7月11日上午，风和日丽，万里无云。天空湛蓝深远，空气清新甜润。在这美好的日子，我们来到了东坡路社区参加了一次有意义的手工活动。
今天我们要做的是“蝴蝶花”。相信你听了这三个字后一定会充满好奇心：什么是“蝴蝶花”呢？答案很快就揭晓了：老师给我们每个人都发了一套做蝴蝶花的零件：一根彩色的长铁丝、四根彩色的短铁丝、一块黄布、一卷线、一把小珠子以及一把作为工具的老虎钳。老师先给我们做了示范：“第一步，先用老虎钳把四根短铁丝都绕成花瓣状；第二步，把珠子按顺序套进铁丝里；第三步……”我目不转睛地看着，把老师的话牢牢地记在了心里。
“开始做吧，孩子们。”随着老师的声音，我们纷纷动起手来。我以迅雷般的速度完成了第一步，“哈哈，这太简单了！”我情不自禁地叫道。可是做第二步的时候却出了洋相：我自以为套珠子也很简单，就没有参考老师的样板而是随意套着，结果乱七八糟地套成了一堆，一点都不像蝴蝶花。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色地说：“同学，做一件事情要认认真真地做，千万不要会一点就骄傲，知道吗？让我来帮你吧！”我感到脸上一阵发烧。接下来，在老师的指导下，我认认真真地做着手工，胜利完成了任务。最后，我拿着自己做的蝴蝶花给老师看，老师见了笑眯眯地说：“做得真棒！”我听了心里喜滋滋的。
通过这次手工活动，我不但学会了做“蝴蝶花”，而且还懂得了一个道理：做人、做事都要认认真真、踏踏实实，绝不能骄傲自满。这真是一次有意义的活动！
第六篇
画脸谱风筝
星期六的下午，我和妈妈在家里一起制作风筝，因为老师发给我们的风筝是白色的，要我们给风筝图上漂亮的色彩。我和妈妈商量了下，准备在风筝身上画个漂亮的脸谱。老师要求我们用丙烯颜料画，妈妈说丙烯颜料容易把衣服弄脏，而且又难洗掉，所以我穿上了我的粉色画画衣。我和妈妈选好了要画的脸谱之后，两个人就趴在地板上开始画了，我先描好脸谱，再加上自己的一些想象画好脸谱。妈妈再帮我调好丙烯颜料，我们一起给脸谱涂上五彩的颜色。
经过四个小时的努力，我们终于把脸谱风筝做好了。虽然我和妈妈累得腰酸背痛的，但是看到自己用劳动换来的作品，我怎么看都看不腻，别提心里有多高兴了！
手工作品
星期一的下午，陈老师对大家说：“明天的美术课要用到剪刀和扭扭棒，请大家准备好。”我好奇地想带这些东西明天要做什么呢？
到了第二天的美术课，陈老师告诉我们用扭扭棒为自己制作一副漂亮的眼镜。陈老师接着就开始向同学们讲解制作眼镜的过程，老师说最主要的就是如何把眼镜圈圈绕好。后来我就按照陈老师教的方法耐心的做着眼镜，没过多久，漂亮的眼镜就完成了。
放学回到家，我还戴着心爱的眼镜给妈妈看，妈妈夸我做得很好看，我心里美滋滋的。
第七篇
夜深归客依筇行，冷鳞依萤聚土塍。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。——周密《夜归》
那晚回去，终于看见了妈妈在电话里唠叨了很久的鞋垫。被那样美丽的颜色吸引，顾不得累，立刻把它拿到手里细看。
在这之前，是不知道妈妈还会做这些的。印象里的妈妈，除了给我织过毛衣，补过衣服外，那些勉强可以和女红沾上边的东西，是从来没有在她手里出现过的。像积雪草描写的那种诗意浪漫、精巧细致的女红，就更别提了。
但亲眼看到那针脚细密的鞋垫，我却被莫名的温暖弄湿了眼睛。红底白线，得先用硬纸板按脚的大小剪出一个模子，再把旧衣服上的布剪裁下来，用浆水浆硬了，再把漂亮的红布浆上去。接下来就得画上细细密密的格子，再把不同颜色的线一针一针的填进那些细小的空间。不是精致浪漫的活儿，累人倒是真的。
想象着妈妈在这并不算昏黄的灯下，低着头，眯缝着眼，用磨出了老茧的手穿针引线。偶尔抬一抬头，揉一揉酸涩的眼角，转一转僵硬的身子，然后又似乎想起了什么，面带微笑地继续做着。手中鲜艳的红就在这两手间不停翻飞之际慢慢变得素净。
我看着放在我面前的红底白花的鞋垫，摸上去硬硬的，穿了很多次的线有点粗，但整齐的填在空格中，却又说不出的别致和好看……现代的人们总会有太多对女红近乎唯美的想象，唯有我知道：这并不是浪漫消遣的唯美，也无关谋生；那一针一线都是一种最熨帖的关怀，那种纯手工的温情里充满的都是暖暖的亲情和爱。
那种精致优雅，如同凝固的诗一样的女红终究是没有多少人会的了；那种诗意浪漫的女红也终究成了一种孤单的美丽和哀愁；就连那种简单的女红，也终究没有几个人有热情可言。可幸好，哪怕手工时代越走越远，我身边，却依然还有一个会为我拈针拿线的人。
此时，我脚下踩着舒服的鞋垫，那细密的针脚即使隔着袜子也能让我感觉到里面的温情——哪怕这是一个远离手工的时代。
第八篇
儿童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。你在这句诗里面最喜爱哪个字?我喜欢的，就是那个时候十分不起眼的织字。今天，我就来讲讲织的趣味。
妈妈十分喜欢缝东西，我在旁边把线穿进针孔，看着妈妈的那双巧手像蝴蝶似的飞舞，不一会儿，一块布就成了一个小裙子，妹妹正好能穿!我十分惊讶，一根针，一把剪刀，还有一团线，就能给变成一件小裙?我央求妈妈教我，妈妈抵挡不住，只好答应我。
我穿好针，妈妈让我把针穿过布块(两个布块)，又从底下穿上来，把它重复，一直重复，之后去做饭了。可当妈妈过来看时，两块布好像把头撞出个包，原来我一直在一个地方缝，线都在一个地方了!妈妈哭笑不得，把我的线拆了。
我很沮丧，妈妈安慰我说：失败是成功之母，谁没经历过挫折和失败啊?我小时候，学习还没有你好呢!你想织什么?妈妈来教你!我想缝一个小娃娃。好哇，来，把线穿进针里。
我十分谨慎的操作危险品—针。针很滑，我很小心，在不扎到手的前提下，缝起一块块布。这次，我缝出几个针脚，真漂亮!
小娃娃基本成形了，我现在在缝它的眼睛，亮晶晶的一颗颗彩色宝石在阳光下闪烁着，发出美丽的光亮。我把剩下的宝石用丝线穿起来，挂在娃娃的衣服上。
几只小蝴蝶样式布块，缝在了小衣服上。
小娃娃放在书桌上，我十分爱它!缝娃娃充满乐趣，你想试试吗?
第九篇
也许，
我是一个爱做手工的孩子。
我希望
每一件作品
都像花儿一样美丽
我希望
能用我的心灵手巧
做出一个漂亮的风铃
缝一个能安心入睡的布娃娃
一朵花
一只纸蝴蝶
一个可爱的发夹。
我还想织一条围巾
做一条晶莹剔透的项链
折出一架架飞往梦想广场的纸飞机。
我相信，我想到的
我都能做出来。
第十篇
《挑山工》这篇课文描写了一位朴实的挑山工和“我”谈话，“我”从中受到启发的事。冯骥才叔叔用真实的语句描写了挑山工，写得活灵活现。仿佛挑山工真的在眼前。我也到泰山去过，也见过挑山工，怎么就没想起来以《挑山工》为题目写一篇作文呢？ 《挑山工》这篇课文歌颂了挑山工有坚持不懈、脚踏实地的精神，他不仅是一位挑山工，他还是一位“教师”，教我们怎样做人。每当我体会到这点的时候，总觉得很羞愧，他只是一个挑山工，都有着这样的品质。而我是在教室享受教师的教导，我比他的条件好多了，还不备有这样的品格，羞愧！羞愧！原来，我整天说要学好习，期末考试要双科第一，于是便努力起来，第二天，就又忘得一干二净了。读了《挑山工》这篇课文，让我知道了怎样学习这种精神。 昔日，老师让我语系课文，我总是完成一半就行了。第二天，老师提问我，我当然只答了一半，老师说我“半瓶子醋”我想，老师的批评是应该的，都怪我，不脚踏实地的干。读了《挑山工》这篇课文，让我知道了怎学习这种精神。 总之，《挑山工》这篇课文，让我知道了许多许多......让我改进了许多许多......让我完善了许多许多......同学们，你说呢？
第十一篇
明天就要举行残亚会的开幕式了，参加残亚会的运动员很多，其中有不少是聋哑人。我们如何和他们沟通呢？当然是用手话了。
恰好今天我在《广州日报》上看到了几种日常用语的手语表达方式，我很开心，我决定学习这些手语，然后回校教同学，让大家都能和聋哑人沟通。我按照报纸的说明认真地学习起手语来，我先学习了最简单的手语“谢谢”，原来“谢谢”只要一手伸出大拇指微微弯曲，就像让大拇指做“点头”的动作就行了。太简单了！我充满信心继续往下学。
我再学习问候语“你好！”，我一手伸出食指指向对方，接着就变成握紧拳头并向上竖起大拇指。我一边学一边记，后来我还照着镜子做动作，看看自己的做的手语动作标不标准。练习了好一会儿，我觉得自己已经做得不错了，我就向妈妈做了“你想吃什么？”的手语来考她，妈妈一下子就猜出了我手语表达的意思。我问妈妈怎么猜出来的，妈妈说是我的动作告诉她的，我顿时明白了手语的作用了。我想：有了手语，和聋哑人沟通就很容易了。
让我们多学习手语，走进聋哑人的世界，成为他们的朋友，给他们更多的理解和关爱。
第十二篇
敬爱的清洁工：
你好!
我们虽然素不相识，但是，每当我看见您辛勤的扫地，您的那一种默默付出的精神便感动着我，您的付出，使我们能走上干净的马路，我要先谢谢您。
在烈日炎炎的夏天，我们都躲在树荫下乘凉，而您呢?太阳当顶，额头上冒出豆大般的汗珠了，但您还是一丝不苟的扫着地;在北风呼呼的冬天，您不怕风沙吹进眼睛里，只想尽职的做好自己的一切任务;您不怕苦，不怕累，这种精神非常值得我们学习。
您做事情非常认真，我觉得您是在为这一个社会而付出，您那辛勤的劳动，总是会换来我们的赞扬，您为这一个社会付出了许许多多，我们会赞扬你，您可能会瞧不起清洁工，会觉得做清洁工很累;没有清洁工也不行，虽然清洁工的事微不足道，但是光荣的，没有了清洁工，我们便走不上干净的道路;吃不上干净的饭菜;闻不到清新的空气;我们的“家庭”将不成样，您的高尚品质打动了我，也打动了其他人，感谢您，伟大而又渺小的清洁工。
最后，祝您身体健康，快乐每一天。
一个来自厦门的孩子
7月11日。
第十三篇
甚至有时，他们只是被逼无奈，在这城市的花花欧阳国富里，他们知道的还太少，那些潜规则，那些隐藏在人性最为黑暗一面的汹涌暗流可以随着将他们吞没。
农民工，其实他们才是这座城市的真正建设者。没有他们一砖一瓦辛勤的劳动，这几百层的摩天大楼或许还在遥远的前方向我们招手，没有他们为这座城市涂抹绚丽的色彩，铺设宽广的道路，或许就没有上海今天的发展。
他们青春和汗水都洒在这片土地上，这是我们的故乡，也是他们的城市。他们，是同我们一样生活在这座城市的人，是和我们一样对这座城市寄予希望和梦想的人，他们做着这样一种职业，他们是这一种人，他们将自己的梦想、幸福和明天打在行李卷里，离开土地，离开家乡，离开亲人，寄居在这座繁华而陌生的城市的各个角落。他们的汗水不再浇灌农田，而更多地浇灌着城市。
他们，是值得我们尊重和爱的人。
第十四篇
他们是被贫穷放逐到这个城市的流浪者。
是的，他们需要钱。家里的几亩薄田已经不足以满足这个日新月异的世界带给他们的欲望，或者，他们只是厌倦了农村的贫穷，渴望着城市的霓虹灯光也可以撒在他们并不十分宽厚的肩上。于是，他们来了，带着几分朴实，几分愚昧和满怀的希望。
但没有人保证，这里就是可以实现梦想的地方。
他们没有渊博的知识，没有特殊的技术，所以只能做一些最基本的体力活，背砖、拉车、照看孩子……这些活并不比家里的农活轻松，钱可能挣得多一些，但是这个消费水平极高的大城市，生活一如既往地艰难，而且，在物质生活艰难的同时，他们还要忍受一些城市人的鄙视，猜疑。
有人说农民工是城市的不稳定因素。的确，有时他们是显得素质低了一些，随地吐痰，公共场合大声喧哗，甚至干出违规违法的事来。但这些是与出身环境和成长环境分不开的，只知面朝黄土背朝天的农民哪里晓得这城市的诸多弯弯绕绕，如果可以选择，谁不愿意穿着得体呢？
