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有趣的木头人作文3篇

格式:DOC 上传日期:2024-08-14 13:21:07
有趣的木头人作文3篇
时间:2024-08-14 13:21:07   小编:

这篇文章讲述了一个有趣的木头人的故事。这个木头人有着独特的外貌和个性,并且通过各种方式带给人们快乐和启示。文章从不同角度描绘了木头人的生活和经历,让读者感受到了它的独特魅力和生命力。这个有趣的木头人不仅仅是一个玩具,更是一种象征,它让我们看到了生命的美好和无限可能。

第一篇

今天我们做了一个有趣的游戏,“一二三,木头人”随着口号的喊起,游戏开始了!

看,台上的人摆出了各种各样的动作,有的发绝招,有的在射弓箭,还有的脸鼓起来了扮演小青蛙。

台下的人想尽办法逗他们笑,有的人弄挠痒痒的方式,有的人在他们耳边尖叫,还有的人用掐脸的方法,结果“木头人”都忍不住笑了。

这个游戏给我们带来很多的乐趣。

第二篇

“我们都是木头人,不能说来不能笑……”今天,我们班组织了木头人比赛,真是又刺激又好玩。

游戏分为两个环节,分别是“演演木头人”,和“逗趣木头人”。

我们首先玩了“演演木头人”。同学们各就各位,老师一声令下,教室里立刻变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听得见。我做了个很萌的动作:双手握拳,放在嘴的两边,眼睛不停地眨呀眨,双脚弯曲着。这动作仿佛萌化了不少同学的心。时间过得不算快,也不算慢,半分钟到了,我猛然感到双脚越来越乏力,眼睛也越眨越酸,实在撑不住了,我感觉自己好比快要散架的木头,我真想一屁股坐下去,可时间还没有到啊,我不能半途而废,努力坚持撑着。周围的同学大概和我一样吧,渐渐地,笑声也出来了,说话声、喊叫声越来越响。时间终于到了,老师一喊“停”,大家陆续张嘴发出了一声长长的“啊”,有的瘫坐在椅子上,有的摔在了地上……

第二个环节叫做“逗笑木头人”。我和旁边的林新晴面对面站着,我当“逗笑人”,她当“木头人”。她面无表情地站着,一手撑在讲台上,一手搭在另一只手上面,我叽里呱啦地讲了起来,到最后,她实在忍不住了,笑了出来。我胜利咯!

木头人游戏真好玩!

第三篇

一个阳光明媚的上午,我们作文班玩了一个生动有趣的游戏。那个游戏叫做“木头人”。

游戏规则是:两人一组,喊完口号以后,一个扮演“木头人”,另一个扮演逗“木头人”笑的人。限时为1分钟,三局两胜制。

游戏开始了,首先是我和孙辰雨对战。我心里既紧张又兴奋,一上台我俩就剑拔弩张。大家异口同声的喊着口号:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑。”在喊的过程中我想了许多的动作,喊完了口号以后我就马上做出了一个立正的姿态。我故作镇定,不让她感觉我想笑。

刚开始我自我感觉良好,可是没过多久我就败下阵来了,这是怎么回事呢?原来她提到了我的一个好朋友,她把他的名字改成了孔子大。我一听到这个名字,我就想笑。可是我越想不笑,心里就越想笑。最后我终于忍不住的笑了起来。真是一肚子坏水,强中自有强中手啊!引得大家哈哈大笑!

第二轮,大家还是踊跃的参加游戏,都不约而同的举起了手。老师从中选出了两位同学,一位是彭子榕,另一位是汪兀懿。由汪兀懿来逗,彭子榕扮演“木头人”。

大家津津有味的看着他们俩表演。彭子榕为了掩盖住笑容,特意把嘴巴张的圆圆的。汪兀懿说出自己在生活中的趣事,想把他逗笑。汪兀懿一会儿做出一个鬼脸,一会儿用怪声怪气的声音讲笑话。

有的同学在下面喊:快把他逗笑,时间不多了。还有的同学在喊:加油啊!一定要忍住!大家七嘴八舌的讨论着谁会赢。彭子榕的脸都憋成红脸关公了。我猜彭子榕心里想:加油,时间快到了,一定要忍住了。最后彭子榕还是“扑哧”一声笑了起来。彭子榕狠狠地向汪兀懿抱怨道:“都怪你,我差一点就成最佳木头人了”。

这次的游戏课真有趣啊!不仅体验了游戏的乐趣,而且还能增进同学之间的友谊。正所谓友谊第一,比赛第二!

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