这篇文章主要介绍了五年级学生写作的一些基本知识和技巧。文章分别从文章构思、写作思路、段落组织、语言表达等方面进行了详细的讲解和指导，帮助学生更好地写出优秀的作文。同时，文章还提供了一些实用的写作技巧和范文，希望能够帮助五年级的学生提高写作水平，写出更加精彩的作文。
的作文五年级篇1
我叫张洋，我是五年级的学生，我在得胜中心小学上学，我的成绩还可以，我是五年一的学生，我们五年有三个班，我们班43人，五年2班39人，五年三42人，我是我班的开心神，我们班没有烦恼，只有快乐，老师也跟我们和睦相楚。我们犯错误了，老师会不会大骂我们，会温柔的讲解原因，鼓励我们别再犯了，记得有一次，我犯了错误，还以为会被老师k一顿，没想到老师不但没怪我，还慢慢的给我讲，让我保证不再犯了， 从此以后，我保证再也不给老师添麻烦了。
的作文五年级篇2
童年，每一个人都向往的单词，它代表着每一个人最自由、最无忧无虑的那一段时光，而在我的童年里，有一件让我记忆深刻的事！
那是我还不懂事的一年，是我在陪奶奶采茶的趣事。那时的我，被茶树迷住了，嚷嚷着让奶奶带我去茶山上“一探究竟”！那时，我忍不住惊叹了，当茶树开出的嫩叶新芽的时候，满山遍野，绿色无处不在，茶香四溢，弥漫天空……就好似一幅美丽的图画，使人惊叹不已，叹为观止。我连连对奶奶说：“我也想采！”
可我并不懂得该怎么采，只是奶奶细说着，我看着罢了，虽然那时我不懂，但也要装会采嘛！终于轮到我登场采茶了！那么多绿叶，简直不知该从何下手采起，宝宝心里可被急坏了呢！没事，我就随便采呗！反正我也不会。
我在采的时候，外表很冷静，内心急得像热锅上的蚂蚁，我仔细打量，觉得最大的那一片，应该就是嫩叶吧！我用手轻轻将叶与茎分离了，再放入筐中，自认为聪明的我，真相却是……于是，奶奶在一旁采嫩叶，采了满满一筐了，一看向筐子，就特别养眼。刚“出锅”的叶子！而我在一旁却采了一堆无用的老叶子。
奶奶看到后，无情地哈哈大笑起来，问我：“你怎么采了一堆垃圾？”
“这怎么就是垃圾了？”我天真地看着奶奶。
“真正的嫩叶长这样，你采的叶子这是什么？”奶奶一边笑一边对我说。
奶奶采的叶子绿油油的，嫩绿嫩绿的，而我采的却完全不同，颜色深多了，有些还被采虫给咬了，简直惨不忍睹。我看了并对比了之后，自己也忍不住哈哈大笑起来。
采山上不仅茶树多，连蚊子也很多，好似整片茶山都被那动人的歌声给弥漫了，浑身都是一块一块的包，简直太令人讨厌了！
我童年趣事有许许多多，每个人的童年趣事都不一样，因为每个人的童年都是那么多姿多彩，与众不同！
的作文五年级篇3
7月19日，是我的生日。这也代表着我已经十岁了，在这十年中，老师和父母对我辛勤哺育，使我从一个不懂事的娃娃成长为一个小学生。开学后，我已经是五年级的大孩子了。再也不能像小孩子那样调皮，撒娇。应该努力学习，为低年级的弟弟妹妹们做出榜样。
从一年级起，我已经当了四年的班干部。每天收发作业，管理班级纪律，给老师减轻负担。同学们都说我关心集体，可是我总觉自己做得还不够。五年级，我一定要找出自己工作中的不足，努力改正，希望能够为集体做出自己能做的贡献。
五年级，就即将升入六年级毕业班。在这段时间里，我要为自己打下良好的基础。积极参加学校组织的活动。我现在，是校园小记者，专门报道学校发生的好人好事。不仅这样，我还是学校军乐团队员，在开学典礼上，你也一定能看到我的身影。在五年级里，我一定会参加更多，更广的校园活动。
在家里，作为一名五年级的大孩子。我也要帮助家长做家务，干一些力所能及的事，锻炼自己的劳动能力。不光这样，我还要孝顺父母，因为他们领我们不容易。
我还要助人为乐，在街头，看见老奶奶拎着菜，我会帮她一把；看见乞丐乞讨，我会施舍给他财物；看见小孩子跌倒，我会扶她起来；看到叔叔东西掉了，我会交还给他。。。。。。总之，我要见弱帮，见老扶。努力使自己成为品行兼优的好孩子。
在五年级中，我要改正缺点，发扬优点。让自己越来越优秀！
的作文五年级篇4
五年级的第一学期开学了，我兴高采烈地背起书包，高高兴兴地去学校报名。想到自己又长了一岁，已经是高年级的学生了，别提心中有多兴奋!
快要到学校了，我遇见了我们班上的同学郑又铭。我看见他一脸阴沉沉的表情，我暗自想：“怎么回事呢?难道是他没有完成假期作业吗?还是其他什么事情呢?啊!大事不妙!肯定没有啥好事!”只见郑又铭转过身来，有气无力地对我说：“你知道吗?袁老师不教我们了!陈老师也不教我们了!”我出了一身冷汗，吸了两口凉气，站在那里呆着了!心里想到：“啊!果然如此!真不是好事!我做梦也没有想到啊!怎么两个老师都不教我们了?”
此时，我鼻子一酸，眼眶里涩涩的，眼圈都红了。外公看到我这样子，着急地问我：“你怎么回事呀?”我把头扭了过去，避开了外公，应付着说：“可能是我的眼炎又犯了。”我好不容易才到了学校，我也不知道自己是怎么进教室的，我只好到新老师那里去报了名。我把新书领到后，和外公一起搭车回家。刚上车，我实在忍不住了，我“哇”的一声大哭起来，眼泪顺着脸流了下来，弄得外公丈二和尚摸不着头脑!
回到了家，我一个人默默的坐在那里，就是不想吃午饭，一点食欲都没有，心中仍然在想着自己原来的老师，自己从一年级到这个五年级，就先后换了三个语文老师，两个数学老师了。想到这些，忍不住眼泪又掉了出了!好不容易自己能够平静下来，我无精打采地想：“老师已经变了，这是无法改变的事实了!人，总会受到点挫折的呀!但人还是要活着，生活还得继续，学习还得继续，日子还得继续过!我也要自己想得开，自己的事情还得自己去面对!解决好自己眼前的事情才能对自己的将来负责!”
啊!好不容易才算到了晚上了!可是我总是睡不着，脑海里总是爱去想原来教我的老师!哎!其实以前老师也对我们说过，如果他们不再教我们了，还希望我们要有准备，不断提高自己的心理承受能力。可以现在的我，怎么也提高不起来啊!看来，我要记着老师的话：“有变才有发展!要通过变来变出精彩人生!”
的作文五年级篇5
在青岛游玩的第二天晚上，我和爸爸妈妈来到了青岛著名的旅游景点—五四广场。
五四广场位于青岛市中心。一到五四广场，远远映入眼帘的是广场中央那个火炬似的红色雕塑，雕塑上大下小，呈螺旋型，远看像是一把燃烧的火炬，近着像一股刮起的红色旋风，但我觉得更像个大冰淇淋。妈妈告诉我这是五四广场的标志，被命名为“五月的风”。“五月的风”以螺旋上升的风的造型和火红的颜色，充分体现了“五四运动”反帝国主义、反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。五四广场有着很强的纪念意义，它仿佛时刻提醒着人们：不能让祖国的分毫土地受到践踏;珍惜现在美好的生活。
再往前走就是大海了，但这一带的海完全没有浪花拍岸、汹涌澎湃的气势。这里的海太静了，静得即使有风吹来，也看不到有起伏的波纹;这里的海太蓝了，在夜晚灯光的照射下，就像一块闪闪发亮的蓝宝石。我心里顿时涌起了一种宁静而美好的感觉。
夜晚的五四广场灯火璀璨，热闹非凡。广场上有好多吹拉弹唱的卖艺人，那些优美的旋律时不时吸引游客停留。靠近海边的小买卖摊子喧闹嘈杂，走近一看，卖的东西琳琅满目，都是些小玩意儿。有用珍珠、小海贝、小海螺做的小饰品，如：手链、发卡、网帽、钥匙链等;有晒干的各种海产品，如：海马、海狗、海星等，据说喝了用它们泡的酒可以强身健体。这些小摊子一家挨着一家，让你买了这个又想买那个，恨不得把所有的东西都买到了为止。最让我感兴趣的还是形状各异的海螺，它们的外形是那样的奇特，色彩是那样的艳丽，不亲眼所见你是无法想象的，而且价格不是很贵。
每当夜色降临，音乐广场灯光绚烂，音乐风帆在浓淡各异的灯光照耀下，色彩缤纷，美不胜收，五四广场完全处在音乐、灯光与欢乐的人群中，成为岛城人民夜晚文化生活的重要场所。我喜欢夜晚的五四广场!
的作文五年级篇6
今天，我和妈妈到大世界影城观看了一部名叫《气球上的五星期》的电影。影片讲的是老黄等一行三人乘着热气球，克服常人难以想象的困难穿越非洲的故事。 看了影片后，我觉得老黄是一位兢兢业业的地理工作者，他坐热气球环游非洲，是想了解一下整个非洲，获取知识，所以一路上一直认真地在笔记本上写写记记，分析每一个地理环境。和老黄形成鲜明对比的是老干，他有几分贪财，他坐热气球去非洲只是一心想找劈雳石，因为，一小块劈雳石就能买下一大片农场，所以，在热气球太沉飞不起来的情况下还不肯扔掉石头。 旅途中，他们遇到了许多意想不到的困难，但他们很坚强，在没有水的情况下，他们还是顽强地活了下来。这说明他们对生命非常珍惜、热爱。 尤其是老黄，他在那么恶劣的环境中还表现出对知识的不断追求和不求名不求利对生活、生命充满无限热爱的高尚品德。让我们向老黄学习，鼓起我们生命的“热气球”，朝着理想的彼岸，努力吧！
的作文五年级篇7
以读书为话题的作文500字 书的五味瓶
——我的读书故事
无时无刻的捧着一本书，上课、吃饭、走路、上兴趣班都捧着它。你试过吗？听起来虽然疯狂，但我却做过，因为它为我带来来了丰富的生活！就像一瓶五味瓶。
甜
我着迷了，着迷于罗尔德·达尔的书。没有人能够阻止我，我陪着书的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地读着，向一切狼啃食着新鲜的肉。脸上闪着红光，耳旁似乎有她们的笑声飘过，用手就可以和他们一起玩耍。奶奶说我好学，我的心里甜滋滋的，
苦
我一边走一边看书，哎呦！还好是张桌子。我继续走着，虽然没有障碍，可我依然闻到了空中那股浓浓的火药味——妈妈那严厉的眼神。我知趣得放下书，可我还是忍不住的瞟几眼，牙齿不时地咬着嘴唇。妈妈见我不改老样，皱了皱眉头，嘟囔了几句，一下子从我手中夺过书，愤愤地丢下两个字：“没收！”我正想反驳，妈妈瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的闭上了嘴。
心里真难受。
辣
妈妈载着客人和我去饭店吃饭，我正津津有味的看着《玛蒂尔达》。如果你坐在旁边，一定会受不了的，可我去镇定自如。“玥！玥！”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗！”我正想心里咒骂几句，陈侃姐姐夸我：“你真是个小书虫！”我的脸火辣辣的，用手摸了一下脸，似乎好烫！我这是向徐珂看齐呢！
我爱看书，书就像一只五味瓶带给了我丰富的生活；为我开启了智慧心灵的锁；也像一艘大船，带我驶入知识的海洋！
的作文五年级篇8
快乐的五一节
浙江省金华浦江县浦阳二小502班张朱琳 龙虾，龙虾，说起龙虾大家一定都吃过吧！今天，我就给大家讲讲这个快乐五一的“龙虾奇闻”吧！
今天早上，春风和煦，阳光灿烂。我们兄妹三人拿着盆子、绳子，去钓龙虾了。一路上，哥哥和钟明帆两人东张西望的，我问他们在干吗呢？他们异口同声地告诉我：“捉田鸡，做诱饵。”
到了一个小小的池塘，就停下了。池塘的水黄黄的，这下我心里可有疑问了：龙虾不是应该在大海大江里的吗？怎么会在这小小的池塘里呢？这真是奇闻！他俩可忙活开了，一会捆田鸡、放线、钓虾，一会又得照顾我。
哈哈，现在该我这个捣蛋鬼出场了吧！哥哥那里有龙虾上钩了，我大声喊起来，把那刚上钩的龙虾给吓跑了。哥哥三番五次钓上来的龙虾都被我的“狮吼功”吓跑了，他看了看我，也拿我没辙，谁叫他有我这样一个捣蛋鬼表妹呢！
这边这个被我打败了，又要去给钟明帆开开我的“狮吼功”表演了吧！看看那儿有一只龙虾上钩了，我一个喷嚏就把那只又肥又大的龙虾给赶走了。
……
最后，他俩带着那花了三个小时才钓上来的六只龙虾垂头丧气地回家了。
这个五一节，真是快乐啊！
快乐的五一节2005-07/14442','',''14442
的作文五年级篇9
五一劳动节到了，我和爸爸妈妈一起去探望外公外婆，婆婆知道我们要去，在菜园里摘了许多我喜欢吃的豌豆，于是，我帮外婆撕豌豆、洗豌豆，太太夸我是个爱劳动的好孩子。
外婆还带我去了养鸡场，那里的鸡可真多呀!许多母鸡一排排地站着，下面有许多刚下的鸡蛋，工人们正忙着捡鸡蛋放进筐子里，母鸡看到我兴奋地“咕咕咕”叫，好像在说：“你好!欢迎到我家来。”后来我和外婆一起帮养鸡场的人洗鸡蛋，真是开心极了。多么快乐的节日啊!
的作文五年级篇10
白云在天宇的怀抱中,
悠闲地飘来飘去,
没有一丝烦恼,
她趴在我耳边,
轻轻对我说:
"天空,是我的无忧岛!'
小草躺在草地上,
抬头仰望天空,
低头俯瞰大地,
他大声告诉全世界:
"草地是我的无忧岛!'
前年的三月八日,
外婆去世前,
抚摸着我的双手,
用虚弱的声音告诉我:
"天堂,才是我永恒的无忧岛!'
的作文五年级篇11
家乡生长着一棵神奇的五谷树，每到春暖花开的季节，枝条上繁花似雪，清香扑鼻，其后结出年年形状各异的果实，有时像稻谷，有时像玉米，有时像高粱，有时像麦子，有时则像黄豆。五谷树一名便由此而来。
五谷树奇就奇在它开花以后结什么果实就预示着这一谷物当年的收成。如果实形似水稻，就意味着当年稻谷丰收；如果像麦子，就表明当年麦子要高产，而如果像小鱼小虾，就表明将有大水出现。正因为五谷树有神奇的预报功效，所以当地的老农们都奉它为“吉祥树”和“消息树”。
五谷树是一种植物，它的特点就标志着五谷的特性，所以它结的果像什么就预示着哪个谷物丰收。这与燕子低飞、蚂蚁搬家会下大雨是一样的物候原理。然而由于人的认识上的局限，五谷树所具有的预报特性一度被认为是迷信。1991年，五谷树开花后果实的稻粒子出现一个小鱼症状，这是要发大水的症兆。一些老农奔走相告，让人们早作准备。可有人不以为然，认为是荒唐无知。结果到了7月份，一场洪涝灾害无情地袭来。
有知和无知，科学和迷信是不以人的主观意志为转移的，大千世界有待于我们了解和需要揭开的秘密还有很多，我们的任务是要去客观认识它。五谷树是有形的，人的认识却是无限的。其他事物亦同理。
的作文五年级篇12
成功者的五大利器是:微笑，教养，握手，合作，改变。
它们也有自己的全名。微笑即保持微笑，每当一个人看到你时，并注意到你脸上的微笑，不仅会给别人一种好心情，还会让人认为你一定会把许多事情办的很出色，因为通过你的微笑别人还会觉得你做什么是都会保持乐观的心态。所以便会试着相信你。
要有教养。从一个人的言行举止便可以看出她是不是一个有教养的人品德高尚，会不会做一些违背良心的事。并且一个有教养的人气质也会很高，会让别人给他加分。
学会握手。当你经常与别人握手，别人会认为你很友善，平易近人，并很乐意与你相处。经常会让你合作，把一些是都拿出来与你一起分享，此刻，你离成功就更近了一步。
学会合作。有人说：“没有100分的另一半，只有50分的两个人。也就是说和二为一才完美。并且当你和他一起合作时，你们不仅会工作效率提高，而且会事半功倍。并且两个人在一起还可以互相取长补短，互相吸取对方的精华，使自己不断提高。
改变自己。当然改变自己不是指盲目的改变，而是要学会扬长避短。当你的某种行为引起了人们的厌恶时，你也应该反思一下你自己，有什么地方做的不够好，需要改进，此时，你应当学会把自己改变一下，争取把这个不好的行为改掉。
当你已经达到了以上五个独门利器的标准，那么你也就是一个成功者了。
的作文五年级篇13
自己制作美食的作文500字 舌尖上的五（2）班
“哇塞！你做得太好吃了！”唉，他们在吃什么呢？原来五（2）中队本学期的劳技课有所不同，我们会在同学的带领下制作一些稀奇古怪的东西。
那么，本节劳技课是我们第一次在课堂上做食物，上课前，同学们个个带来了材料，金黄色的蛋皮看上去十分脆，实际上软软的又不失一点儿嚼劲，闻一闻，一股焦香的味道，让人不禁要流口水。洁白又带一点点肉色的色拉浆，浓绸，细腻，香醇，酸甜，棕色的肉松丝丝分明，香，酥，脆。“叮铃铃”上课喽！本节课的“王丽珺老师”上了讲台，按照她写的教案，先教我们制作，首先，在蛋皮上放上薄薄的一层色拉浆，我一挤，许多色拉浆一起流了出来，一到蛋皮上就堆成一个坡，我用带好手套的手，把它们均匀地抹开，就像夏天涂花露水一样，这可难不倒我，可是许多浆汁都不想离开我的手似的，全粘在上面，这可怎么办？我急忙拿来纸巾，把“手”擦干净，接着又如法炮制，把肉松放好，最后，只要把蛋皮卷起来就好了，可是怎么样才能粘住呢？我试着放了一些色拉浆，把它里面的“宝贝”裹起来！哇，美味的蛋皮寿司做好了唉，太棒了，就像顶级大厨做出来的一样，我忍不住尝了一尝，好好吃哦，奶油香、果香、蛋香三体合一，吃完后嘴里还留下了一些浆汁，滑过舌头，索绕在唇嘴间，可味人间极品啊！
舌尖上的五（2）班，即将拉开序幕，各位老师要来品尝哦！期待着下一次劳技课。
