六年级最后一年对于学生来说是一个重要的阶段，他们需要认真度过这一年。为了度过这一年，学生们需要好好学习，认真完成作业，积极参加课堂活动，与同学们建立良好关系，保持健康的生活习惯。只有努力学习，才能在六年级最后一年取得好成绩。
第一篇
今天晚上，习惯性的抬头看看日历，9月1日。正准备睡觉，忽然心猛然一惊。
不对劲呀。
这么说，我开学就六年级了？
只剩最后一年了？
再看一遍日历，心里一凉，几乎不敢相信，真的只剩最后一年了。
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
五年的功夫，居然一眨眼过去了。
我叹了口气。
回忆起这五年，我们在同一个教室里学习，在操场上尽情奔跑，欢呼雀跃，在课间嬉戏吵闹。忽然，相对而视，没头没脑的哈哈大笑起来。
第一次争吵。
一个脸红的相关公，一个脸黑得像翼德，恨不得一口把对方吞下去。
第一次打架。
一个“泣涕零如雨”，像要拼命，一个“脸红脖子粗”，好似一只好斗的小公鸡。二话不说，扭打在一团。末了，一个哭哭啼啼找老师告状，一个啼啼哭哭找妈妈告状，大人呢？哭笑不得。
不管怎样，我热爱这五年。我真的很怀念和你们相处的日子。
朋友们，或许我们五年中一共没有说过三句话，但我依然珍惜这段时光。
老师。
感谢您一直对我的淳淳教导。您不仅教会了我1
+1，还教会我“对不起”、“你好！”、“谢谢！”、“不用谢！”，是您教会了我做人。
一米六二了，可有时候还是那么“可恶”。用张老师的话来说，我就像一只小刺猬，一次次刺痛了你们的心，在这里，我向您真诚的道歉：“对不起。”
虽然昨晚背了一夜的课，虽然当你躺在床上，大钟已敲响了十二点，早晨您依然会早早骑着自行车到学校，向我们精神饱满的传授知识。虽然您的脸总那样慈祥的笑着，但不可能掩饰出那疲惫的神色。您全神贯注的讲课，直到课堂热闹起来，我们欢呼雀跃的发言，您才会欣慰的一笑。
也许我是一个很让人头疼的学生，也许我经常爱捣乱，搞得您下不了台。也许我……但是，相信我，每一个人的心里都对老师有感激之情，包括我。
五年来的呵护教导，要报答，一辈子也不能报答完，我只好在这里对您说一声：“谢谢”。
最后，但愿我们能在最后一年里好好相处，给这五年的美好时光画上一个完美的句号！
第二篇
在地球那层薄薄的表层上，覆盖着一层薄薄的水，因为阳光，那一层水变成一个又一个的生命。可以说，在生命诞生时，每一个生命都是平等的。而每一个生命的一生都必然是充满传奇色彩的，因为他们以未知的头脑，探索着这个世界。正因为这种不断探索的精神，才使生命更加辉煌。而那种在途中放弃了这种求索精神的生物，必然只会成为一个平凡者，甚至下等人。
在地球上生活的哪怕是再微小的生命，也必然有自己的目标和追求。而在生命的追求中，有的因为害怕而放弃，但有的却依然顽强地坚持下来，完成了自己的目标。生命不正应这样度过吗？
是的，世界上有千千万万种物种，而他们的追求也必然是不同的，可能有的看似渺小，有的看似伟大，但他们都是为了一个目标：让社会更加美好。如果只有发明者，那社会只会更加丑恶，如果只有平凡者，那谁来开拓历史之路。每一个目标都是平等的，也是不可缺少的。
也正因为如此，我们的一生必然是为了目标，为了付出，为了报答诞生下了我们的水。生命，就是一个在追求目标中披荆斩棘的过程！可能我们被刮伤过，但是为了目标，依然勇敢地前进了。这难道不是一个伟大的生命，生命应该如何求索的过程吗？
海口市滨海九小
廖敏
第三篇
人生，一个简单易写的两个字，可做起来真的容易吗？人生，有过客，也有各种稀奇古怪的事情，与难以解懂的友情，我，幻想做一个不染风尘的女子，可真的容易吗？无论你身在何处，总要与他人交往，要去面对各种事情，不染风尘，何以容易。那些自以为高大的人，在外表看来他们冷酷、不苟言笑，但你了解到的只是外表的他，却没有了解到内心那个真实的他，都说一个学霸心里总有一个”质朴的小孩“。
“人之初，性本善”每个人生下来都是善良的，至于为什么后来分道扬镳，各走各的路了呢？我想，这与一个完善的家庭，与父母的教育有关。
都说“人生，人生”有人才有生，没有人，何来生，究竟一生要如何度过，才能不算虚度光阴，我想按照自己的心愿，不留下遗憾，在青春时期努力学习，我想你也会收获到快乐，体验到辛苦，才能更好地理解父母究竟为何想要你认真读书，不落于他人之后，因为只有学识渊博，才能受到他人尊重，才能够不被他人贬低。
最近学到《台阶》一课，台阶开篇点题，寓意着台阶不仅指我们平时走的台阶，更是指一种面子、地位，在文中台阶在乡下人眼中寓意着脸面，而文中的父亲特别看重这个。
看完，合上书，引起我很多思考，究竟面子是不是真的很重要，难道为了面子可以不惜一切，我想：面子固然重要，但一个人的一生是否过得有滋有味才是最重要的，不必太在乎他人的看法，但也不能忽视。
第四篇
最后一头战象读后感400字 读《最后一头战象》有感
这个寒假我读了一本书，题目为《最后一头战象》，作者是沈石溪。沈石溪创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字。
这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。这篇故事记叙了：1943年，曾经在西双版纳抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。
整整过去了二十六个春秋，人们都快忘记嘎羧浴血搏杀的“历史”了，可是嘎羧依然没有忘记与它同甘共苦、风雨同舟的战友与抚养它的波农丁。虽然大象是动物，但是它有着与人类一样，有思想。它在住了一生的村庄绕了3圈，做了一番告别仪式；为了怀念战友，在打洛江畔凭吊战场、怀念在战场中牺牲的战友们，结果不按常理，不去祖先留下的象冢，而去战友们的象冢旁。在我心目中嘎羧是一头重情义，懂情义的战象。
读完这本书，我知道了：在生活中我们也应该与嘎羧一样，做一个有情有义的人。在日本大地震中，各个国家献出了爱心，也体现出了人间的有情。
第五篇
最后一次走下讲台，
脚步是那样缓慢。
带不走的是眷恋，
带走的只是往事一件件……
首次走上讲台，
几十双信任的眼睛，
使我感动的涨红了脸。
头一回受到嘉奖，
手捧着教育成果，
激励自己坚守讲台到今天!
讲桌上的粉笔，
是忠实的伙伴。
用它书写人类美好的愿望，
描绘祖国日新月异的变迁。
把它甘心耗尽的愿望带出校园，
只要短到还能夹在手，
哪怕光渐暗，
色渐淡，
亦可写出亮度微弱的诗篇!
最后一次离开讲台，
脚步是那样缓慢。
一步一回头啊，
再多看几眼。
身影渐渐融进晚霞里，
目光还会追赶晨曦出现。
第六篇
有一个这样的老师，声音独特，外貌平凡。桃李多多，教了二十几年的书，领导了许多个孩子走上正确的路。你们猜她是谁?她是我们的语文老师朱菊雪，人称“阿雪”，可他们有时说“阿雪”的时候我总会说成"阿菊”，呵呵......
老师虽平凡，也普通可是每个人都有自己的一段传奇。老师教过的学生就是一段传奇，学生就是他的一段传奇他教过的许多学生每个或许都是很有本事的，每个人虽普通但每个人都有一段不为人知的传奇。有的人默默地埋头工作就像居里夫人那样。我们的老师“阿菊”也是那样有着一段传奇。
每个人都会有传奇，传奇不是刻意去创造的。生活也是一段传奇不为人知的传奇。传奇并不是很伟大什么的，语文老师就是个传奇。二十几年的书，听语文老师说当时我们的有些家长都是她的学生，我吓到了岁数差不多按理说最多叫姐姐居然叫老师?老师当时会不会觉得很尴尬，明明岁数相差无几或许学生们当时玩的游戏老师也会玩，这岁数差不多的被叫老师难免会有些尴尬吧。我真是不敢相信老师居然不会去在意那些。这让我十分敬佩，这或许是种缘分吧，六年的最后两年是她和我们携手一起度过的，我们就当做这是种缘分就罢了，茫茫人海你我师生一场也不容易啊!难忘的六年，难忘的老师刻画了难忘的经历难忘的小学生活终于要像一场梦一样梦醒了，不舍.....
我最难忘的老师就是这样，你们呢?
第七篇
上周五，我们学校举办了一年一度的运动会，这是我在小学时代参加的最后一次运动会，这对我们六年级来说意义重大，因为每一个人，都希望能够取得好成绩，满载着荣誉，光荣地毕业，升上初中。所以我们每一个人都加倍地努力练习，每一个人都流下了比以往多两倍的汗水。
日日夜夜地盼望，我们终于盼来了运动会，老天也因为运动会的到来止住了流了两天的泪，露出了金色的笑脸。
一声尖利的哨声划破了天空的宁静，50米赛道上，三位运动员如同离弦的箭一样冲出起点线，他们的速度就像几道光，快到根本看不清他们的身影，他们你追我赶，一眨眼，三个人都已经冲过了终点线。
上午的单项运动员们都很努力，女生跑步的两个第一都是我们班的，跳绳第一名也是我们班的雅婷，还有跳远、跳高……我们班都有名次。
下午是团体的比赛，我报了两项，分别是50米迎面接力和多人跳长绳，十个甩绳的同学齐心协力，把5条长绳摇得跟一条长绳一样，很有节奏地一下一下拍打着地面，发出整齐而清脆的响声，这使我们跳的同学得到了很大的方便。哨声一响起，长绳还没转两圈，我就找准时机，轻松地跑进了长绳里，跳了第一下，五条绳子乖乖地从我脚下穿过。很快，我身后的黄妍就跟了上来，我刚跑到另一边，女生就已经跳完了，以这个速度，只要不断，就绝对能够第一的!
可是，时间还没有过半，我的上一个同学就被绳子绊到了，可是我已经快要跑到绳子里了，怎么办?我立刻弯下了腰，躲过了乱七八糟的绳子，跑了出去，让甩绳的同学重新甩好长绳，继续比赛。我们很快恢复了比赛节奏，但是没到一分钟，我就看见了相似的一幕——我前面的同学又一次被绳子绊倒，而我，还是在那个位置，我正打算用上次的方法，可是，我明显地感觉到这次的力量比上一次大的很多。果然，我还没来得及弯下腰，五条散落的长绳就劈头盖脸地向我砸下来，浪费了足足五秒钟。
跳长绳比赛结束了，当黄老师兴奋地宣布我们是第一名时，一种喜悦感顿时袭上心头，但我的心中却还带着一种难以置信，兴奋地问问这个问问那个：“我们真的是第一名吗?我们真的还是第一名吗?这是真的吗?”当这个消息一次又一次地被确认的时候，我的心情比中了头奖还开心、还兴奋。
运动会结束了，带着意犹未尽的心情，我离开了操场。也许下一次运动会，跟我比赛的，就不再是这些熟悉的伙伴们了。
第八篇
《最后一头战象》是一本图文并茂的故事集。它讲述的动物故事活灵活现，好像故事中的场面一下子飞到我的眼前。 它的内容丰富多彩，有《给大象拔刺》、《最后一头战象》、《野猪囚犯》、《与狗熊比举重》……但我最喜欢的还是《棕熊的故事》。
这个故事讲了一头小熊，因为母熊外出觅食末归发出声响，被金猫发现后惨遭毒手的故事。作者发现后将它抱回了观察站。小丽丽(小熊仔的名字)，睁眼后误认为作者是妈妈，被九死一生的母熊带回去后又趁着母熊捉鱼之际跑了回来。母熊因为怨恨，趁作者一个人在河中洗澡时偷袭了他，要不是小丽丽出手相救，作者早就命归西天了。正当心惊胆战的作者准备离开时，母熊又开始找作者了，可是这次不是来找麻烦，而是把它那心爱的女儿一一小丽丽永远托付给了作者。
整个故事看得我目瞪口呆，一头熊尚且如此，我们人类岂不更应该互相关爱吗？我以后一定要向伟大的母熊学习，做一个关爱他人的人。
第九篇
“噹......噹......噹......"
12点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了......
今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是.无奈,时间终究是自变量啊.
从开始到现在,回想起来.觉得自己好幼稚!
曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味;
以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会;
从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼.
曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜.有太多的"六一"我没有去在乎.而现在才后悔----以前浪费了那么多.
童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!
记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟.那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢?
一个人,面对着镜子仔细端倪.似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!
总是不明白,
为什么那些美丽的日子远远的离去了;
无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始;
未曾想过,就这样轻易的失去,
心痛自己只有这样放弃.
哭了,发现自己原来是那么渺小,
笑了,觉得自己其实还算幸福.
叹叹气,告诉自己一定会长大;
点点头,承认自己还会怕黑;
挥挥手,对所有的回忆say goodbye!
看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓.心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!
最后一个"六一"过去了,
我已不再是小孩.
第十篇
《最后一片叶子》它描述患肺炎的穷学生琼西看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落，她说，最后一片叶子代表她，它的飘落，代表自己的死亡。贝尔曼，一个伟大的画家，在听完苏讲述完室友琼西的故事后，在最后一片叶子飘落，下着暴雨的夜里，用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的长春藤叶，编造了一个善良且真实的谎言，而自己却从此患上肺炎，去世了。
文章中最令我感动的就是老画家贝尔曼先生，他在生命的最后时刻，没有躺在那里等待死亡，而是用了整个灵魂，成就了那幅不朽的杰作——最后一片叶子。为了让那个年轻的女孩不对生命感到绝望，他把那片叶子画的那么好，尽管叶子边缘已经枯黄，可茎部仍然是深绿色，那么有生命力的深绿，那么苍翠的常青藤。
相信那最后一片叶子会永远挂在那里，任凭风吹雨打，绝对不会摇一摇，动一动，它会那么坚强的挂在高高的枝头上，告诉琼西，告诉所有人，生命总是有期望的，所有的人都要对生命充满信心!
第十一篇
我的成绩在班里不算太好，但也算不上太差。若这是我在学校的最后一天，我本应该高兴，为终于摆脱了“机器人”般的生活的纠缠而高兴，可仔细想想，我却高兴不起来。
最近学了一篇法国作家都德的短篇小说《最后一课》。从中我受益匪浅——不仅仅学到了爱国的情怀，也悟出了学习的真谛。
假如这是我在学校的最后一天，想想兢兢业业的管老师，幽默风趣的冯老师，“活泼可爱”的陈老师，严肃负责的陆老师；想想平日里总是陪我欢笑，打闹的“哥们儿”；想想我们班那些成绩优异却有暴力倾向的“女汉子”们……
想到这些，我不禁鼻子一酸，眼泪差点奔涌而出。
回想起我刚进校门的时候，还是个懵懂的小孩子，整天痴人说梦般的幻想着：如果有一天不用上学该有多好啊！这样我就可以一直陪伴着可爱的电脑游戏与动漫了。可现在到了最后一天，我却不想走了。
有时候，人的心还真是奇怪呵！
虽然我不可能像小弗朗士一样失去学习的机会，但若是真让我离开这个朝气蓬勃的校园，我还真的有些依依不舍了。教室前的桂花开了又落，我们就像树上的桂花一样，不可能永远地粘在树上，只有离开大树，我们才能够香气扑鼻！
第十二篇
今年暑假我看了好几本书，对我最有感受的是《地球上最后一只狗》。
这本书里大概是说在为来的时候狗已经灭绝了，从此就没人知道狗这个动物了。有一天一位12岁的小学生小光在学校的图书馆里发现了一本非常破的书，里面写了一百多以前有一种叫狗的动物，他非常可爱，可后来灭绝了。小光把这本书借回家好好研究。回到家他找了所有关于狗的资料，可都没有。后来他在自己的生日上许下要一只狗的愿望，这一举动感动了天狗之家的长老，长老让一只叫乒乓的小狗去实现小光的愿望。乒乓下界后，它费尽千辛万苦找到了小光，接着小光才知道乒乓是一只会说话的小狗，乒乓告诉小光自己的事情，小光知道是自己的愿望显灵了。小光非常开心，可是好景不长，一个月后有人偷走了乒乓，准备杀了它，就在坏人要杀乒乓的时候，乒乓消失了，第二天警察抓住了坏人，小光看到新闻想乒乓一定回天狗之家了，从此地球上又没了狗。当我看完这本书我的心里一直不能平静下来，狗虽然是我们身边非常平常的动物，但在将来的某一天它可能也会从我们身边消失，所以我们一定要保护环境，无论动物还是植物，如果我们任意去破坏，它们就会一个一个从我们身边消失，地球也会变成沙漠、荒地。当地球上只有我们人类的时候，我们也生活不下去的。
地球上现在有很多工厂、汽车……排放废气、废水，有很多动植物越来越少，我希望我们能从自己做起保护我们的家园，不要等它们消失了的那一天我们再去后悔。
第十三篇
一转眼，春节又到了。面对着这个节日，我流下了最后一滴眼泪。
公元2999年，地球上仅仅只有我一个人类，其他的人类早已逃到别的星球上去了。因为再过1个小时，地球就将要面临爆炸的毁灭。望着光秃秃的大地；听着鸟兽凄惨的叫嚎；想着人类最后离开这个“地狱”时的“喜悦”。我流泪了，因为人类的毁灭，因为人类的残忍，因为人类的冷血……我流泪了，这泪是世界上唯一的一滴水。
春节，一个快乐、喜悦的节日。可是现在，只不过是一个冷冷清清的日子。回想起以前，全家人坐在一张桌子上，开开心心的吃着团圆饭。然后孩子们等着大人发压岁钱。这是一件多么幸福的事，但是现在，面对着这个“地狱”我唯一能做的只有想，只有想着那时的快乐，那时的喜悦，我的心灵上才能得到一点点的安慰。多年前的春节是那么的热闹，我多么想回到过去，回到那个充满爱，充满笑的世界。哪怕只有一天，只有一个小时也好，只要能让我感受一下爱，感受一下笑，无论付出什么，我都愿意。可是那是不可能的，我明白那是不可能的，所以我只能沉浸在幻想中。
我记得最后一个春节，我过的很愉快。大街上，小道里，孩子们拿着压岁钱，找着那卖冰糖葫芦的老爷爷，那调皮的身影，那脸上的笑容，是这世上最美丽的东西。可是，这最美丽的东西如今已经没了，是我们人类亲手毁了它。
当人类登上太空舱的时侯，有人劝我，让我一起逃离地球，我坚决回绝了他，这是我的家园，我不会离开的，我还要看春节时的烟花，那是多么的美丽。
烟花，的确，那是多么的美丽。我好想看看当它飞上天空，往四处散开时的壮观，美丽。可是，我的这个愿望永远也实现不了了。
10，9，8，7……我在心里默默的数，地球马上就要爆炸了。就在这时，我看到了，我看到了烟花，火红的烟花散开了，多么的美丽啊，虽然它一下子就不见了，但是它将会永远留在它的家园——地球……
（虽然那时的烟花只不过是火山爆发时的景象，但是我宁愿骗自己，因为，这个骗局是美好的，在那一刻，我感觉到那个烟花其实就是我……再见了地球，我的家园……）
第十四篇
时间一晃而过，一笑就是六年。
时光匆匆流逝，小学生活接近尾声……一阵阵爽朗的笑声从校园里传出，恍然间，我们一起笑过了六年。
记得那是我们第一次上语文课。那时还很小，正值懵懂时期，只见一位女老师穿着古风长裙走进教室。看上去也就三十几岁吧，她嘴角微微上扬说：“同学们好，我姓吴，以后同学们叫我吴老师就好了。”我们胡乱地点点头，不知道该说什么好，也没人敢出声，场面很是尴尬，吴老师一时语塞，正准备开口，一位男同学小声地嘀咕了一句“老师的头发好像鸟窝啊!”声音虽然很小，但足以让全班同学听见，气氛开始活跃起来，同学们有说有笑，而我笑得上气不接下气，只见吴老师憋红了脸，“嗯咳——”“菜市场”一下子安静下来，过了好一会儿，吴老师才调整好情绪开始上课。
第二天，语文课上吴老师整整“训”了我们一节课。“昨天就让你们抄第一课并背，你们的字呢!‘美’得我眼花缭乱。”吴老师拿出一堆本子中的其中一本，似笑非笑地说：“这位同学的这个字啊，真是稳重，顶天立地的。”又拿起另一本本子说：“这位同学的字呢，闲着了想去天上瞧瞧，你们看飞得真高!”我们一个个捂着肚子，双手拍打着桌子，根本笑得停不下来。某个同学笑得爬上了桌子，结果下来时摔了个四脚朝天，这下我们的笑声达到了最高潮，个个笑得满教室跑，吴老师无奈地坐在讲台上说：“这群小淘气不省心呐!”
笑着笑着我们长大了，再笑一回，我们就毕业了，我们一起笑过六年，一起笑到最后，一起笑着告别……
也愿我们还能笑着相聚!
第十五篇
在我成长过程中，“第一次”开始交集，“第一次”给我带来的是全新的体验，一次次不一样的经历，使我一点点的成长。
在我读二年级的时候，最让我难忘的是过“六一”。
“六一”是属于我们的节日，是一个充满孩子笑声的一天，今天我要第一次登上舞台，在“六一”前一个晚上，我心情紧张的久久不能平复。
来到学校，老师忙着帮我们化妆，为我们的第一次登台表演准备着。我还真是越忙越错，竟然把演出道具忘在家里了，差点没把我急哭了，好在老师打电话让我妈妈送来。我试着让自己的心情平复，但却无济于事。
当快到我们表演时，我的心更是突突乱跳，我怀着紧张的心情上台，看着台下的老师和同学期望的眼神，我开始自信起来不再紧张，重复着老师教的舞蹈动作，我笑了……
昔日的第一次太多太多，我都不记得了，但这个第一次我却记忆犹新，或许是当时的那种勇气刻在我心里。我将怀着一颗感恩的心，面对我成长旅程中的一个个第一次。
