今天早上，我拿出碗来吃早餐，却发现碗底有裂痕，里面还有一块碎片。我感到非常不满，因为这是我最喜欢的碗。我决定找出是谁弄坏了碗，并责备他们。同时，我也意识到要更加小心使用家里的物品，珍惜每一样东西。
有关装不满的碗的作文篇一
光阴似箭，日月如梭。转眼间我们将要“告别”2014年，迎来2015年，我盼望春节快点到来。
我喜欢春节因为，春节的超市里十分热闹。超市里四处张灯结彩，人来人往，不管大人还是小孩都在准备年货，挑选着自己的新年礼物，有琳琅满目的春联，有五彩缤纷的灯笼，有香甜的糖果，新鲜的水果数不胜数。
我喜欢春节因为，春节的情谊是最浓的。每年大年三十，姑姑总到我们家来过春节.姑父、爸爸坐在沙发上一边磕瓜子一边聊家常。姑姑总说他们游手好闲。而爸爸他们依然无动于衷。姑姑没办法只好去帮妈妈了。而我和哥哥则在一边吃糖果一边写作业。过了一会，饭做好了，我们好像有预知能力一样，正好姑姑将饭菜端上来，我们也做在了桌边，准备开吃了。我和哥哥抵挡不住香气的诱惑，便拿起筷子夹了一点吃。终于开饭了，我和哥哥不顾形象，大口大口地往嘴里塞，嘴巴被塞得鼓鼓的。姑姑问我好吃吗？我只点头示好，时不时几滴油从嘴角滴下来。
我爱春节，不仅爱春节的美食更爱春节时浓浓的亲情！
星期三，老师给我们上了一堂特殊的思品课，这节思品课发人深省。以往的思品课都是从书中汲取一些做人的道理，或让我们心灵得到一次洗礼，可这节课，老师给我们做了一次实验。
上课铃一响，老师抱着一个上宽下窄的碗状容器进了教室，同学们见了纳闷极了，个个都面面相觑，咦，这节课又不是自然课，怎么做起实验了？很快，老师开口了，她笑容可掬地说：“这个碗很特别，是个装不满的碗。”同学们听了，更加疑惑不解。
老师笑而不语，从随身携带的塑料袋里拿出一袋橙黄的橘子倒进去。老师笑眯眯地问道：“这个碗满了吗？”我们异口同声：“满了，满了！”老师从塑料袋里拿出一袋绿豆，慢条斯理地把绿豆倒了进去，那调皮的绿豆顺着空隙蹦跳着溜了进去，接着老师问：“现在满了吗？”我们吸取了上次的教训，都沉默不语。老师又从塑料袋里，拿出一袋大米撒了进去，大米也一粒不剩地倒了进去，老师又问：“满了吗？”我们大喊：“肯定没满！”老师满意的点点头，又将一杯水倒了进去，可碗里的东西却没有溢出来。下课铃响了，教室里却鸦雀无声，大家都进入了沉思之中。
原来老师那么良苦用心，就是告诉我们怎么看待满或不满，这让我懂得了一个道理：做人应该学无止境，不自满。
有关装不满的碗的作文篇二
星期三，老师给我们上了一堂特殊的思品课，这节思品课发人深省。以往的思品课都是从书中汲取一些做人的道理，或让我们心灵得到一次洗礼，可这节课，老师给我们做了一次实验。
上课铃一响，老师抱着一个上宽下窄的碗状容器进了教室，同学们见了纳闷极了，个个都面面相觑，咦，这节课又不是自然课，怎么做起实验了？很快，老师开口了，她笑容可掬地说：“这个碗很特别，是个装不满的碗。”同学们听了，更加疑惑不解。
老师笑而不语，从随身携带的塑料袋里拿出一袋橙黄的橘子倒进去。老师笑眯眯地问道：“这个碗满了吗？”我们异口同声：“满了，满了！”老师从塑料袋里拿出一袋绿豆，慢条斯理地把绿豆倒了进去，那调皮的绿豆顺着空隙蹦跳着溜了进去，接着老师问：“现在满了吗？”我们吸取了上次的教训，都沉默不语。老师又从塑料袋里，拿出一袋大米撒了进去，大米也一粒不剩地倒了进去，老师又问：“满了吗？”我们大喊：“肯定没满！”老师满意的点点头，又将一杯水倒了进去，可碗里的东西却没有溢出来。下课铃响了，教室里却鸦雀无声，大家都进入了沉思之中。
原来老师那么良苦用心，就是告诉我们怎么看待满或不满，这让我懂得了一个道理：做人应该学无止境，不自满。
