我的中考故事作文15篇篇一
在8月份去了一趟北京，带着虔诚与敬仰来到了这座古老的城市，虽然沧桑却不失辉煌，5天的时光让我喜欢上了这个充满魅力的城市。
北京是壮阔的，它带着有历代的智慧与心血而建成的山河、寺宇、宫殿、楼阁，带着几千年而不衰的悠久文明，酝酿着坦荡而大气的民族。
北京是感性的，它富有人情味，人性化的街道，诗情画意的景致，闲逸舒适的生活，发展着美丽、纯朴的文化。
北京是和谐的，它象征着旧中国的灵魂、文化，同时又代表着新中国的开始、未来，含蓄着高调的城市生活和朴实的乡村生活的协调。
这是个壮丽的城市，从南门入城，经过一重重城门才能到达壮丽的皇宫，红瓦明墙，雕栏玉砌，飞檐楼角，历史的沧桑并未掩盖住它的浑厚。合抱的古柏，
堆砌的假山，满池的荷花，精致的石雕，倒垂的杨柳都在诉说着北京的美丽。北京是一个帝王的梦，宫殿、花园、寺庙、百尺林荫、宝塔、祭坛、太学，处处都有着皇家的印记，华丽、庄严、肃穆。而这样的北京，却充满了更多的平民气息。入夜，后海被点亮了，红色的花灯亮起，微亮的天色在古树的枝叶间若隐若现，小船闪着明晃晃的黄光在后海上摇曳着。后海热闹起来了，大把的人群出现在后海的长街上，逛街、用餐、饮酒……而传统的北京小吃总是备受欢迎，豆汁儿、葫芦串儿、烤串儿也只有在露天摊子上才能吃出味来。在我看来，霓虹灯的五颜六色是比不过茶座上亮起的点点烛光的，整条长街上晃动的光芒映在湖面上，星星点点，伴以清亮的水流声，整个后海，活灵活现的描绘出一幅古典游乐图……对北京的感慨，不是某地某景，而是它壮丽的氛围。
这是个清静的城市，方方正正、匀匀称称的北京被布局整齐得像个棋盘，以故宫为中心，九门对称，天地日月四坛相环，偶尔会有斜街，名字也很可爱，烟袋斜街，樱桃斜街。传统的四合院带着庄严肃穆，每个院子中央会有一个金鱼缸，梁上挂着一个鸟笼，院落旁会栽种着一棵石榴树，显得平和可爱。胡同与四合院是一体的，胡同两边由若干四合院连接而成，胡同有些也会编号，从两条到十二条，觉得变得太死板了，也会给胡同取名字，云居胡同，草园胡同，都十分别致。胡同常常是安静的，它远离了车水马龙，远离了喧嚣，能进胡同的只有三轮车和人，要想让一辆车开进去，实在是难为了司机。北京人容易满足，他们对物质要求不高，他们不愿离开破旧的胡同，大都安土重迁，几十年，甚至几辈子的也有，老北京们在胡同里是扎了根的。他们说话都有些源远流长，清脆的口音，极快的说话速度，语言的背后就有历史的痕迹。就算不住胡同和四合院，住在闹市附近，也能有平静闲逸的享受，高楼大厦间总会有几条老旧的步行街。想要感受那份闲适，不妨在城中任意几个公园内徘徊散步，或坐在街头的茶桌边消磨整个下午，斜倚着松树下小憩，此时此刻享受独处，品位心灵的自由。
这是个有故事的城市，过去这里是官僚贵族的世界，京城里举办的繁复而隆重的仪式渐渐孕育了一种皇族文化。这样的文化虽然壮阔凛然，但只是在腐朽中的表面辉煌。辛亥革命结束了中国漫长的封建统治，皇族的轻易没落给北京增添一分脆弱的伤感与怀旧的感伤。北京的历史旧迹很多，事物再美好也会“逝者如斯”，看着圆明园西洋楼的旧址巍峨的矗立在苍空之下，仿佛在诉说着曾经的帝国的辉煌，而在旁就散落着无数石楼的碎片，参差排放的石块中央曾经是个宽阔的喷泉，那四个大柱子间应是天子御座，唯一的残桥上曾有大块汉白玉，曾经的享受消磨，曾经的宏伟，曾经的辉煌，全都在历史的风云中消逝了。历史是反复的，经过浩大的斗争，新北京开始了，一个崭新的国家——中华人民共和国在******广场上宣布成立。老北京开始与新北京融合，中国也不能老当一个古玩店，它得顺应时代，向前走。北京开始包容各种色彩——有新的色素和旧的色素。古旧的城楼和鼓楼为居民报时，无数条外环路相接舒缓着交通，有古城，古树，古桥，每一处都有沧桑的历史。有鸟巢、水立方，每一处又诞生着新的元素。
我一直认为北京是最具有中国感觉的城市，它贴近祖国，融合着民族的灵魂，谱写着中国的新历史。它涵养传统文化，又在文化中变迁，诉说着一个个中国的故事。
我的中考故事作文15篇篇二
从小学到初中，大大小小的考试经历过无数次，最让人难忘的，自然是一个月以前的中考。
整个初三，同学们都在为中考准备。考前一百天，教室前面黑板的一角，出现了一行醒目的加粗粉笔字：“距离中考还有100天!”然后这里的数字每天变动，越来越小，直到变成“1”——我们人生最重要的一场考试来了。
6月14日上午第一场是语文。早晨，我反复确认了自己考试袋里的物品：准考证、2B铅笔、黑色水心笔，对了，还有千万不能忘记的《新华字典》。
吃完早餐后，我自己步行前往考场，到达考场时，距离考试还有半小时。检查过后，反复确认座位准确无误后，我才安心地坐下，静静等待考试开始。陆陆续续，考场里慢慢坐满了考生，大家的表现各不相同：有的同学声色自若，非常平静，显然是准备充分，成竹在胸;也有一些同学比较紧张——喝水和不停地抖腿成了他们放松自己的方式。我本来也比较平静，看了他们几眼之后，也受到一些感染。我赶紧收回目光，深呼吸，按照老师的考前的指导，默默的背起古诗来，以进入语文思考模式。
随着考场发卷信号的响起，监考老师开始发卷。拿到卷子，我先通览了一遍，感觉题型平时都练过，基础知识和作文都不是很难，我一颗悬着的心终于平静下来。
基础知识、阅读……我一题题认真地做着，偶尔抬起头来思考一下，似乎发现监考员老师正望着我——这肯定是我的心理作用，呵呵。我赶紧回到试卷，继续答题。可能是因为专注的缘故，感觉两个半小时的考试很快就结束了。我感觉自己发挥不错，更坚定了能考好剩下科目的决心。
接下来，一场一场的考试按顺序进行，我按照老师叮嘱了大半年的要诀：认真、沉着、仔细，就是比较薄弱的英语感觉都考得不错。考试期间，我每晚都睡得很香，甚至早上需要爸爸喊我才会起来，爸爸笑着说：“你也太放松了吧。”我笑着说：“您不是常说：‘每临大事需静气么’?”爸爸大笑：“静气可以有，但是不能太马虎哦。”是啊，放松并不是可以麻痹，真是谢谢爸爸的提醒。
考数学了，这是我最擅长的学科，前面的基础题比较简单，我专心致志地很快做完。后面三道大题目，可真够“坑人”啊，特别是最后一个大证明题，难度系数起码3.0。我想起数学杨老师平时的叮嘱，遇到难题，要认真读题，仔细分析条件和问题之间的联系。我足足花了半个小时，终于拿下。虽然一身汗，但是也感到十分快乐。
三天的考试结束了，我从略微忐忑到渐渐平静，顺利地完成，并考出了自己的水平，感到受益匪浅：不管多重要的考试，在平时准备充分的前提下，更要有一颗平常心去对待。暑假里和爸爸聊起考试感受，爸爸跟我说：考试时这样，以后遇到人生中其他的大事，也要这样，无论目标多大，难度多高，都要相信自己，静下心，沉住气，努力去完成，不要留遗憾。
我觉得爸爸说得很有道理。
我的中考故事作文15篇篇三
晚上，我回到家，听到父亲在不停地抱怨：“这电脑怎么又坏了！”我不禁感叹我们家这台电脑的质量。
父亲没事做了，就和我还有母亲聚在一块儿谈天说地。我不免也插上几句，气氛一下子活跃了起来。母亲谈工作，父亲则和我说起了最近最流行的歌曲。他还免不了来上几句，摆上一个造型，用他的“天籁之音”唱那些歌，简直就要让人吐。真后悔没有用相机拍下来。
忽然间，我陷入了沉思：如果没有电脑那该有多好！自从买了电脑以来，我们家就少了许多欢声笑语。一切似乎都被电脑所替代。
曾经，父亲是多么关心我。小时候，他经常带我和母亲出去玩。我不开心时，他总是来安慰我。在我的眼里，父亲是一棵大树，为我挡风遮雨，给我依靠。有人问过我，你给你父亲打几分？我总会坚决地回答：“我给爸爸打100分！”
可现在呢？电脑占据了父亲。他和我说话的时间变少了。特别是在母亲上班的时候，家里就像只有我一个人一样。有时，我们说的话不超过5句，甚至没有！如若有人再问我同样的问题，我会回答他：“50分。”虽然他在事业上是有所成就，但他已不是一个好爸爸。难道，昔日的那个爸爸只能成为回忆？他会在我的心中永远消失？不！不会的！我会让他回到原来的他！我要原来的那个他——一个慈祥的、合格的爸爸！
我起身走进房间，那起笔，把内心所想的一切写在信上告诉父亲：电脑里的一切永远是一个虚拟世界，不能沉浸在里边！
我的中考故事作文15篇篇四
三年青春被永远地定格在了2014年6月15日下午17：40分，在监考老师祝贺我们解放的时刻。
考完后的心情突然变得焦躁与恐慌，因为我知道我又在原来的基础上错失很多。我告别了本该一起回家的同学，走在拥堵的马路上。左右两边和前面是带着喜悦色彩的脸庞，和他们时而狂喜的笑声，我却只能默默路过他们的身边……尽管我对自己说：解放了!我可以去干任何我喜欢的事情，因为这两个月里，我再也不用写作文更不用着急何时把沉重的作业写完。但是面对考后的心情，面对英语的失常，我竟然变得更加落寞，强求快乐又为了什么?我加快脚步远离一个个欢喜的人们，我害怕自己的怯懦会被他们的喜悦嘲讽。
晚上约了要好的同学出去，在我认为她是学霸。我们走在霓虹灯下，看着路边匆匆而过的行人，我们的讨论的是：中国应试，是否存在着不公平的现象?我们争执不休，火药味油然而生。后来，在她口中得知：高考时，有位考生只是因为时间到了还没有停下笔，而被取消该科成绩。我隐忍的火苗瞬间被点燃，凭什么这样对待一个考生?不公平!她却告诉我“如果监考老师让这个考生改，那对其他考生就不公平了。这是规则，我们就应该准守规则。”我却依然不甘心地争辩着，只为掩藏我害怕失败的倔强的心。在我用沉默向她妥协时，心里跳出了这样一句话：这个国家似乎永远不知道如何去教育孩子，使他们的潜能无法自由发展，只是用另一种残忍的方式，使孩子对生活失去信心而变得麻木。无论是中考还是高考，对于我而言，都是一种折磨。
今天早上去学校估分，一路上都塞着耳机，偶尔抬头看看这呈现在我眼中模糊的世界。每个人都戴着面具去踏上社会，去迎合着自己内心厌恶的人。
班主任是踩点的人，我们折腾到十点左右，标准答案才发到。各自的眼睛被一个个ABCD弄得匆忙，以至于我们忘了要从容面对。英语原是最使我信心大增的一科，今天却成了最残忍的分数，直刺我跳动的心脏。班主任听到分数惊讶的表情，隐隐约约把我推向另一个地方，真的很对不起……我忍受着内心暗涌的感伤，只想快点逃离这个地方，这个我连呼吸都会刺激泪点的地方。一路上，死党都在忍受着我阴沉的脸色，却从不抱怨这张脸对她造成的伤害。而我却无力跟她解释内心想要宣泄的一切，此刻，如果你看到，请接受我廉价的道歉：对不起!预先告别了同行的你，我只想回家……
在回家的十分钟路途中，我想起社会考试中的自己。在下课的临近时，默默在草稿纸上写下：我已全力以赴，即使中考成绩出来时是万丈深渊，我也不会从此跌落低谷，向生活妥协。我嘲讽自己傻气太重，以至于如此荒谬的废话都显得苍白。
我的中考故事作文15篇篇五
女孩兰又做了同样的梦。梦中的她戴着一条洁白的哈达，摇着转经筒，
轻快地走在高原上，轻轻一伸手，似乎已摸着了天堂……
那是她的一个秘密。自从两年前看见了一张关于西藏的图片，她就爱上了青藏高原，并幻想着有一天能生活在那里。于是，她查阅了家中和学校所有关于西藏的图书和资料，收集了许多青藏高原的风景图片，每晚做着同样的梦。
在别人看来，兰算是一个幸运的女孩，有一个职位很高的父亲和一位温柔贤惠的母亲，家境又富裕。在学校，她的成绩一直名列前茅，再加上温和的脾气，所以无论老师还是同学，都十分喜欢这个既聪明又漂亮的女孩。可他们谁也不知道兰的心事，包括她的父母。他们只知道兰收集了很多西藏的风景图片，只知道她常常对着那些风景图片发呆，只知道她就要考大学了。
日子如流水般匆匆而过，转眼，兰迎来了人生的第一次大转折——高考。父亲鼓励她上科大，因为科大是本地区的名牌大学，可她却轻轻地吐出了藏在心中两年多的秘密，“我想报考西藏大学。”兰说道。
“不行，你必须考科大。”父亲想也没想便吼出了这句话。母亲连忙打圆场：“先别说这个，兰明天还得考试呢。”父女二人闹得不欢而散。
虽说与父亲发生争执影响了情绪，可兰凭着平时扎实的功底，仍很顺利地考完了全场。考试过后，兰的父母开始苦口婆心地劝说女儿，可兰只说了一句“那是我的梦想”，便不再言语。她的亲友、老师都不明白，是什么原因使这个文静的女孩要千里迢迢去西藏那个苦地方受罪。他们轮番来做她的思想工作，而她只是痴痴地望着风景图片上的雪山、草地和牦牛群，幽幽地说道：“那是我的梦想。”亲友们见她如此“执迷不悟”，都摇头叹息着走了。
兰病了，因为父亲骗她说已经将她的档案寄到了科大。她烧了三天，整个人像是在云雾里，迷糊中，她好像又看见自己走在青藏高原上。仍是那条哈达，还是那个转经筒，轻轻地一伸手，便摸着了天堂。眼睛里痒痒的，感觉有泪轻轻地滑过面颊，而后，她又像听见母亲在叫她的乳名：“兰儿，好起来吧，好起来以后你爱上哪儿就上哪儿，你爸骗你的，档案没寄……”后来的话她没等听清，便沉沉地睡去了。
两个月后，兰像一只轻盈的鸟儿，飞向心中向往已久的那块土地，她的梦想，她的天堂。
我的中考故事作文15篇篇六
半命题作文
题型揭秘
半命题作文就是命题时限定题目部分内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。其灵活度介于话题作文与命题作文之间，既有所限制又不失开放性，能较为真实地反映学生的写作水平。纵观近年来全国中考，半命题作文作为一种传统的命题形式，越来越受到人们的青睐。在四种常见的作文类型中，半命题作文是最不容忽视的，也应是我们备考练习的重点内容。
下面是归纳的几种常见命题形式：
一是前空型。如“_____是我致胜的魔杖”(广东省)、“____的种子在我心中种下”(广西北海)、“____的岁月”(贵州安顺)、“____刷新着我的生活”(湖北鄂州)等。
二是后空型。如“因为有____”(甘肃兰州)、“错过____”(广西柳州)、“追寻那渐远的____”(贵州贵阳)等。
三是中空型。这类题型要联系前后内容，确定写作的方向。如“有____陪伴的日子”(广西梧州)、“留一份____给你”(江西抚州)、“藏在____里的精彩”(湖北孝感)等。
四是“两空”型。这种命题要运用一定的联想和想象，把空缺之处补充完整。如“因为____我更____”(湖南永州)、“为____画上____”(重庆)等。
中考兵法
半命题作文写作，关键在于高明补题、精心构思。如果思维闭塞、缺乏创新，都是按照同样的思路去命题，则容易出现“干人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象。如何把半命题变为有利于自己发挥特长的命题，可以说是一种技巧和艺术。因此，要掌握半命题作文的补题技巧，写作时才会做到游刃有余、收放自如。
第一步：仔细斟酌补好题目
1、准确理解，辨清题意
写好半命题作文，最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度，理解每个词语或句子的意思。如江西南昌的作文题目“我读____”，从句子成分来分析，明显地缺了吗？不行。还要抓住至关重要的关键词。把握住了关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命题者故意设置的迷惑和干扰因素。上面例题中的“读”就是关键词语，重点扣住“读”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我读四大名著》《我读松花江的浪花》《我读妈妈那颗期盼的心》等等。
2。细处入手，以小见大
如果拟题过大，往往难以下笔。以“善待____”这一半命题作文为例，不少考生运用散文化的笔法，写《善待生活》《善待他人》《善待时间》《善待大自然》……显然，要在如此短的篇幅中，写深写透一个主题，写起来不易把握，更不易写出自己的真情实感。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。因此补题要避免雷同，要从小处切入，才能写得具体，写得生动。如以《善待地球》为题，可以选取有代表性的场景，抓住几个真实的、震撼人心的镜头，注意细节取胜，让人感受到地球被毁坏的惨状和大自然警钟长鸣的力量，挖掘出深刻的立意。
3。诗意命题，匠心独具
在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。请以“曾经错过的____”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
近几年来，诗意化的命题逐渐走进了中考作文，成为一道亮丽的风景，但也因此增加了审题和构思的难度。考生要将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来，使作文立意深刻含蓄。如上述命题，大多数考生补题为：一段友情、一次机遇、一个道歉等。如此补题易于构思行文，但均出自提示语中。造成雷同，毫无特色。我们不妨展开想象，化实为虚，补出新意。在文题的横线上补上：一轮明月、一米阳光、那个季节、那缕芬芳、暗香盈袖的日子、梦想拔节的日子……这些文题新颖生动，既富有诗意，又蕴有理趣，能激发读者美好的遐想。
第二步：理清思路立意出新
不难看出，半命题作文的立意，实际上往往与作者的补题构思同步进行。考场作文立意水平的高下决定着作文的成败，而立意水平的高下又取决于作者平时的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水平。下面谈谈半命题作文立意的三点要求：
1。准确
准确是前提，立意不准，全盘皆输。求准，首先就是要准确理解文题中的关键词语：也有人称之为“题眼”“题魂”。立意前须把握题中已有的修饰或限制性词语，准确理解已给文字的含义十分重要。同时，半命题作文如果有引语，往往以精辟优美、寓意深刻、情感浓郁的语句导人作文情境，或阐释，或举例，或提示，往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。
2。新颖
即对题中已有概念的理解要避开一般层面而取题意允许的新层面。例如“拒绝____”一题，一般考生在横线上补充上“自卑”“儒弱”“平庸”“自我封闭”等宾语，构成动宾短语，这类文章都含有自我审视和校正的色彩。有的考生却能避开这一般模式，机智地补出别具一格的题目，闪烁出与众不同的文学色彩、哲理色彩，如《拒绝再玩》《拒绝长大》《拒绝末日》等。在求新的同时，所补题目须利于我们选用自己熟悉的、有感情、有特色的题材，这样就能做到有材料可写，有情可抒发。
3。深刻
这不是指故作高深，而是指由表象进入本质，由感性进入理性。例如作文题“我多想____”，你若补“唱”，则文章未免肤浅;你若补“飞”，这比“唱”可能要好一些，但也流于一般。其实所补写的内容可实可虚，可近可远，你只要大胆发挥想象，尽可以游览于草木山水之间，徜徉于琴棋书画之中，关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考。例如有位考生拟题《我多想把你留住》，作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣，写到了人对大自然的毁坏，也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理，平中见奇，于一般中见深刻。
第三步：明确要求写出特色
有的半命题作文前有引语，要谨慎审视，提取关键词语和切题联想。在文题的后面，往往都有一个“要求”，常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定。审这些要求的方法与全命题作文的相同，此不赘述。
命题作文
题型揭秘
命题作文是必须按规定标题写作的一种作文题型，把握题干中的关键字眼可与话题作文相区别。比如题干中有“题目：xxxx”“以‘xx’为题目”“以‘xx’为题”等表述。近年来命题作文在中考命题中呈现渐热趋势。分析近三年的中考命题作文题，可归纳出三种命题形式：
一是独词型。如“答卷”(陕西)、“转身”(山东德州)，“感动”(四川雅安)、“远方”(四川南充)等。此种题型是话题作文命题化的绝好佐证，而且往年中考的独词型话题今年可能会以命题形式重新出现，如“幸福”“分享”“合作”“责任”“惜”“和”“喝彩’’等。
二是短语型。如“生命的需要”(内蒙古包头)、“爱的叮嘱”(四川内江)、“学会等待”(江西)等。这类命题一般以偏正结构、动宾结构或主谓结构的短语为主。
三是诗意型。这种命题一般采用象征、比喻、拟人、双关等手法拟题，意义含蓄而多解。如“开在心中的花”(湖南衡阳)、“我心灵的甘露”(天津)、“快乐加减法”(深圳)等。
也可以按立意的明确与否将命题作文分为两类，一类是立意明确的，一类是立意不明确的。
中考兵法
作文的审题和构思过程。几乎是同步的;如果审题不明，不但不利于调动生活积累，还有可能写跑题;让“后功尽弃”。命题作文一般限制较紧，不像话题作文、半命题作文那样宽松，文题有大、小、宽、窄、显、隐之别，所以审题是关键，也是难点。
一、独词型命题，用扩充法审题
给独词型标题加上合适的限制性词语，能使宽泛的题目变得具体、实在、易写，便于把文章写真、写小、写活。如面对“晨”的命题作文，在不改变原来文题的情况下可以用扩—展的办法将其转化为“人生之晨”“泰山之晨”“校园之晨”“车站的早晨”等来构思。又如“凝聚”(北京)，可以用扩充法审题后，从“凝聚友情”“凝聚亲情”“凝聚力量”“凝聚爱心”“凝聚精力”等角度任选一个行文。
二、短语型命题，用分析法审题
在审短语型的作文题时，将字数较多的作文题目压缩、拆解，抽出主干词或中心词，便于把握文章的中心，不易写跑题。
1。分析题眼法
题眼是标题的核心和灵魂，直接决定了选材和立意。如果标题是主谓句，题眼就在谓语或谓语中心词上，如“我做主”，“做主”就是题眼，立意上就应从其重点着墨，如“做国家的主人”“做命运的主人”“做自己的主人”“做某件事的主人”等。如果标题是动宾短语，题眼常在动词上，如“品味生活”，题眼就在“品味”上。如果标题是偏正短语，那么题眼一般是定语或状语。
2。分析关系法
即分析短语内各成分间的关系。如湖南邵阳中考命题作文“有你真好”，“有你”和“真好”之间暗含了“因为……所以”的关联词，所以要展现“有你真好”的原因和过程。
3。辨别标志法
就是通过辨识题目中标示文体的词语来明确作文的体裁，如题目中标有“记”“回忆”等字样或标明时间、地点、人物、事件、景物的，应写成记叙文;文题中出现“谈”“说”“议”“辨”“评”“析”“读”“感”“启迪”“启示”“体会”“感想”等字眼的，一般要写成议论文;文题中有“介绍”“使用”“构造”“形成”等字眼的，一般要写成说明文;若文题中有象征性、形象性、抒情性意味的词语，多写以记叙为主、兼有抒情议论的散文。如“记住这一天”，“记住”表明这应该是一篇记叙兼议论、抒情的叙事散文或者以记叙、描写为基础的议论文。“这一天”对写作内容做了定位，要么，对“这一天”发生的、应该“记住”的事加以详细描写，要么对“记住这‘天”的理由用发散思维的方法加以阐释。
三、诗意型命题，用揭示内涵法审题
受高考作文命题的影响，诗意化的命题逐渐走进中考作文，成为一道亮丽的风景，但也因此增加了审题和构思的难度。将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来，才能使作文立意深刻起来。例如“打开一扇窗”，传统意义上，只有打开窗，才能看到外面的风景，才能有风和阳光进来，才能让阴暗、寒冷、污浊的斗室变成明亮、温暖和清新的天地。由此引申开来，这里的“窗”具有多种比喻意义和象征意义，例如心灵之窗、宽容之窗、智慧之窗、善良之窗、交流之窗、文学之窗等。
我的中考故事作文15篇篇七
寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”
三年考卷应过万，三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。
明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷
着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。
老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。
敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只Nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间！”我无语，默默地道了句：“Thankyou!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！
后记
粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在供给能量，Nike在忠实大地记录时间……
我的中考故事作文15篇篇八
机不可失，时不再来。——《旧五代史•晋书•安重荣传》
君子藏器于身，待时而动。——《易经•系辞下》
见机不遂者陨功。——汉•桓宛《盐铁论•击之》
圣人不能为时，时至亦不可失也。——《三国志•吴书•诸葛属传》裴松之注引《汉晋春秋》
小心等待，必要抓住时机。——[英]弥尔顿《复乐园》
生活就好比打仗，它的规律很简单，不要坐失良机。——[前苏联]高尔基《可笑的奇闻》
普天之下，善于利用时机者始能得到。——[英]艾略特《亚当•比德》
选择时间就等于节省时间;而不合乎时举动则等于乱打空气。——英]培根《论敏捷》
万物皆有时，时来不可失。
我的中考故事作文15篇篇九
生命，是我们每个人都拥有的东西，只有拥有生命，才能谱写出自己的生命乐曲。
生命看似平常，却是一个无价的珍宝。我很想问一下那些要轻生的大学生们，为什么要轻视生命？生命如同乐曲，有高潮也有沉寂，如若只因一次失败就要放弃生命，那是多么的不值。去看看那些患有白血病的儿童，去看看那些患有绝症的人们，他们徘徊生与死的边缘，却依然顽强地与死神战斗。纵然最后可能还是无法逃脱死神的魔掌，但他们尽力了，尽他们生命的最后一秒钟去争取生命，为自己的生命谱写了最高昂的乐曲。
记得去年的夏日，是非典病魔最为猖狂的时候。那时全国近千名医生、护士奋斗在“抗非”的最前线，他们不顾生命危险去抢救每一个患者。可怕的病菌令一位又一位的医生、护士倒下了，但他们都有一个共同的愿望，就算牺牲生命，也要抢救患者，与死神争夺一个个如花般的生命。他们的愿望实现了，然而，他们自己却与鲜花一起长眠地下了。当“非典”病魔在全国人民众志成城之下终于被消灭了，那些为抗战“非典”而捐躯的英雄们也可在地下瞑目了。我相信，虽然他们离去了，但他们的事迹将永远不会被人们淡忘，他们用自己的热血谱写既悲壮又灿烂辉煌的生命之歌。
就算是个平民，同样也可用有快乐的人生。无忧无虑的童年时代到令父母操心的学生时代，长大成人后努力奋斗，获得了一份稳定的工作，拥有了一个美满的婚姻、一个可爱的孩子，年老的时候，安享自己的晚年生活。或许这才是我们真正的生活，一生虽平凡却又是快乐的。老百姓同样也能为自己谱写了平和而又美妙精彩的生命的主旋律。
生活中不一定要当英雄，只要自己过得满足，过得快乐。让我们一起来聆听这生命的乐章，体会生活有多么美好！每个人可以拥有不同的人生，不同的生命之曲，如果没有生命一切将无法拥有，请珍惜自己的生命吧！
我的中考故事作文15篇篇十
我的小房间里有许多别具一格的东西，有活泼的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美丽的小花，有经典的童话书，有一个大大的书柜，书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的一个小闹钟。
这个小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，长着一个红红圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子，十分可爱。机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。四个兄弟里，走的最快的是老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不调动它，它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。
“懒虫起床，懒虫起床……”小闹钟又像往常一样，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6点20。我还想再睡一会儿，便把头蒙在被窝里，可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时，我仿佛想到了时间的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。
俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间，遵守作息制度，养成良好的生活、学习习惯，它是我朝夕相处的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成长之路。我喜欢你--小闹钟。
我的中考故事作文15篇篇十一
以远方为话题的中考作文题目
阅读下面的诗句，按照要求作文。(55分)
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
要求：请你结合诗句的内容，选取自己感受最深的一点，自拟题目，写一篇不少于500字的文章；你可以抒发感情，可以发表看法，也可以讲述故事；文中不要出现真实的地名、校名、人名。(最好以远方为话题来思考)
我的中考故事作文15篇篇十二
【观点】
1、创新需要打破定势，突破传统。
2、创新能推动历史的前进。
3、只有求新求异，事物才会有生命力。
4、创新需要勇气和智慧。
5、新事物也许并不完美，但它毕竟要替代旧事物。
【名人名言】
1、踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。——李可染
2、苟日新，日日新，又日新。——《礼记》
3、为人性癖耽佳句，语不惊人死不休。——[唐]杜甫
4、要成长，你必须要独创才行。——[德]歌德
5、推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚
【经典素材】
1、创新要勇于否定权威(普朗克和爱因斯坦)
1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。
25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。
2、齐白石老人五易画风
我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。
他告诫弟子“学我者生，似我者死”。他认为画家要“我行我道，我有我法”。就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。
3、创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)
长期以来，古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷.布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。
4、保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守)
牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。
5、创新即是表现个性(郑板桥独创一体)
郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么，他说是在练字。他妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体;人体是人体，你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢!从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。
6、创新推动历史前步(商鞅变法)
商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。
公元前361年，秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌，于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。
商鞅到秦国后，宣传“强国之术”，决心协助秦孝公进行社会改革，因此得到秦孝公的信任，任命他为左庶长。
公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法，面貌焕然一新。秦国从落后国家，一跃而为“兵革大强，诸侯畏惧”的强国，出现了“家，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”的局面。
正是由于它的作用，秦朝的历史才变得如此辉煌。
我的中考故事作文15篇篇十三
每个男孩儿心底都有一个英雄。而我的英雄，来自幼时的一段经历：那时我5岁，在外面玩与家人走丢，当时害怕地只会号啕大哭。
这时来了一位警察叔叔，和风细雨地问了我爸爸的姓名后，他陪着我，不知叔叔做了什么，过了好一会儿爸爸来了……叔叔的面孔我已记不清楚，但那份温暖的感觉、那身藏蓝的身影印在了心底。
又是一年高考季，空气里渐渐充斥的闷热让人心躁，偶然低头看见自己的这身藏蓝，会心一笑写下这篇文章，致正在高考路上奋斗的学子。
那年高二下的期末考试，我考了班级第一、年级第十、两门选修均为A。带着这份欣喜，开始了我的高三生活。经历了一个暑假的磨砺，迎来了零模。卷子比想象中的简单，结果我却跌出了班级前十。高三的每次模考都会开家长会。每次会上，班主任都说：排名，每次都会有翻天覆地变化。沉下去，我命令自己。
一模：不道春来愁共来
经过小考、大考地洗礼，一模来临。那天，刚好是我的生日。我带着不负自己的决心踏入考场。结果出来：刚达一本线。我有点彷徨：这一百多天的努力效果不明显?班主任读出了我的心思：“有起伏正常，这一次考试暴露的问题，好好查漏补缺，后面会有惊喜。”我马上进入状态，疲惫的神情、大大的眼袋成了我的写真。为梦想奋斗的感觉真好。
二模：念念不忘，必有回响
每天，我如打了鸡血一样刷题、盘着细碎的知识点。据说最难的二模来了。我考试中从容不迫，成绩也如所感：重夺桂冠。我有点飘，觉得实现梦想不难。
三模：烟雨却低回，望来终不来
N张试卷刷完，订正N次，老师再抽查N次。当夜阑人静时，背着语文十分拗口的文言词汇时，低头苦思数学题却百思不得其解时，演算一道物理计算题却难以解出时，心里默念：苏警院、苏警院。一切愁苦皆消散，剩下的唯有坚持。
本以为会一路平坦，三模却让我摔了个“鼻青脸肿”：比一本线低了三十几分。那条不可逾越的分数鸿沟让我默然落泪，难道真与“藏蓝”无缘?心理老师知道了我的状态，特意找到我：听说你这次没考好，不要灰心丧气，别忘了胜利是“V”型。触底反弹，她的话让我飞越阴霾。
高考：也无风雨也无晴
高考如期而至，第一天的语文、数学，第二天的英语，第三天的物理、地理。当写完最后一笔盖上笔帽的刹那，竟有一种勇士收刀入鞘的从容。交卷时与监考老师的相视一笑，我知道：昨日的腥风血雨，昨日的骄傲辉煌，昨日的悲伤失落，都在此刻画上句号。
6月24日下午五点我查到了分数：一本线上20分。顿时，脸颊挂上了两道“清溪”。7月11号收到了苏警院录取通知书。我，实现儿时的梦想!去拿高中毕业证书的那个下午，走进熟悉的校园，想起了昔日的快乐与心酸，它们都将永远留在那里。
走出校门，回眸一笑，挥别了“兵荒马乱”的高中时代。
我的中考故事作文15篇篇十四
一年不知有好多好多的节日。有那热闹的春节，有那肃穆的清明节，有那欢快的儿童节，也有那欢庆鼓舞的国庆节……而我最爱那象征全家团圆的中秋节。
农历八月十五日我国传统的中秋节。因处于秋天的中间，故此名。在这一天天上的有一轮皎洁的明月，形如玉盘一样非常圆，所以就有“中秋月正圆”之美称。我国民间把圆当作团圆的象征，把中秋节作为家人团聚的日子，所以中秋节也叫团圆节。
农历八月，天高气爽，许多的庄稼都已经收获了，中秋节也是人们庆贺丰收的节日。每当中秋之夜，人们一边欣赏玉盘般皎洁的明月，一边吃月饼、水果，家家户户都洋溢着丰收的喜悦。据说这月饼还有一段非凡的来历了：
月饼有着悠久的历史。据史料记载，早在殷、周时期，江浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”，此乃我国月饼的“始祖”难忘的中秋节初中作文作文。汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰“胡饼”。唐代，据说有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，心潮澎湃，随口而出“月饼”，从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。
在中秋节不仅有吃月饼的习惯，还有赏月背诗的习俗。当人们吃过晚饭，大家都集聚在庭院活阳台上，热热闹闹的享受天伦，欣赏着皎洁的明月，随后背诵带月的诗歌，一派人间圣景。李白的“举头望明月，低头思故乡聚效”，张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”，苏轼的“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”，杜甫的“满月飞明镜，归心折大刀。”更是千古绝唱。
难忘中秋！
中秋难忘！
