这篇文章介绍了60分中考作文评分标准，包括内容要点、结构合理、语言表达、语法准确等方面的要求。评分标准旨在帮助学生提高作文水平，培养写作能力。文章强调了写作的重要性，鼓励学生多加练习，不断提升自己的写作水平。让学生在中考中取得优异的成绩。
第一篇
初中生活，已成为回忆，面对高中生活，我们在憧憬，回忆在脑海里，挥之不去，却也成为了我们在憧憬路上的动力，曾经的失败，我们不能挽救，但我们也不能如此下去，曾经的微笑，我们不能骄傲，回忆我们一起走过的日子，有太多的悲欢离合。
三载春秋，一晃而过，我们只能回忆着，你是否还记得刚上初一时的我们，我们在别人背后的小动作，我们会搭帮结派，针对某某同学。有一年，我们过去了，这时的我们，长大了一岁，是的，我们团结了，我们的课程增加了，科任老师也成为了我们针对的对象，我们会对班主任接电话的动作进行模仿，我们会对老师批评我们而憎恨，我们会团结起来整蛊老师。到了初三，我们懂得了学习的重要性，我们会比以前更加团结，对老师的依依不舍，就这样，我们一起走过了从懵懂到成熟的日子。
那是初一的我们，一个下午，因为第二天是五四青年节，我们要准备节目，我们需要大扫除，我们去逃跑，对班长说坏话，会不理班长，那时的我们多么可笑，多么幼稚。
还记得初二的我们，那是愚人节，我们全班一起骗英语老师，让他在操场上等了近二十分钟，回到班上，我们一起喊“愚人节快乐”老师笑了，那时的我们迈向了成长。
初三了，经历了两年的风风雨雨，我们彼此更加了解，那年的我们紧张的学习，老师一直鼓励着我们，“你想成龙还是成蛇”这是老师一直不变的话，三年了，是时候分开了，那时的我们想着的不是那短暂的分离，而是日后用怎样的方式见面，从毕业照咔嚓的那一瞬间，班歌到尾声的那一霎那，离开校园的一个脚印，最后一滴泪水，我们成熟了，三年，我们一起走过那悲欢离合的日子。
如今的我们，各奔东西，神话里的生活我们在向往着，那些回忆我们各自收藏，成为了抹不去的记忆，只是那些话语，你是否还记得?是否还记得一起走过的日子里有你有我?
第二篇
无意中看到的一篇文章，被题目吸引。
看完后我觉得很有意义，值得大家去慢慢品味、享受。同时也带有我自己的一些感受与意见。
故事是这样的：
阿明是出版社的编辑，他实在是个好人，对于同事的要求总是义不容辞地一口答应。“校稿啊，来，我帮忙。”“联系作者是吗?没问题，我来替你做。”“跑印刷厂?来来来，东西放着，我等一下再一起送去。”
甚至，年轻志大的他，还向老板主动毛遂自荐：“老板，我要做……我还要做……我还要……”有志于出版业的他一心想着多做点儿事，一定可以让他在出版界更快崭露头角。一开始，体力过人的他尚可应付，但两个月后，他开始吃不消了!开始感到有些顺不过气来。三个月后，他每天顶着一对熊猫眼去上班。
半年后，公司公布业绩，他，是公认琐务最多的人，但是却项项成绩惨不忍睹，一塌糊涂。
多可惜的年轻人啊，不是吗?你们可能都会这样想吧。可我妹妹看完后很不解:“这有什么区别呢?十个六十分、6个一百分，不都是一样的吗?最终结果都是一样啊!”我对她说：“你错了。”看起来结果都是一样的，但是差别其实是很大的。
就比如我们学习吧。你先去抓紧学语文：请家教、上培优、买阅读书、做试卷。然后学到一半，又去学数学：去买什么奥数书什么的，全部买齐了，做一半后又去忙英语、英语学到一半时又去忙科学，做实验.........等所有的都忙了一点，忙完了。看起来好像是什么都会一样，实际呢?每个你都只学了那么一点点，别人充其量不过看待你是个60分的人而已。
但相反地，如果你先集中精力做一件事情，做得尽善尽美之后，再去做另外的一件事。尽管这样的进度会很慢，可是你每件事都做的非常的完美，这不是很好么?那样别人看你，就会觉得你是个100分的人。
十个六十分不如六个一百分。先把一样做好，然后再慢慢做别的。同样的时间，能得一百分，干嘛只得六十分呢?
第三篇
评分标准：
1、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手最后的得分。
2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。
b、音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
d、仪表仪态满分为1.5分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
e、综合素质满分为0.5分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。
比赛规则：
1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场并签到。
2、凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。
第四篇
（共30分钟：选手演讲3分钟+评分1分钟+宣读分数1分钟+中间选手上下场）
◆规则：
※赛前由参赛选手抽签决定题目和出场顺序
※评委提出一个问题，由其本人回答，不足可由队友补充（体现团队意识）。
※裁判手中必须有一份评分标准和打分表，打完分后，传给计分处。
※接下来的时间里，由2号队抽取题目，主持人宣读1号队的成绩。（注意：这里的时间要掌握好，因为，
在此期间，依次完成计分，抽题和宣布三件事。
◆评分标准：
1．演讲内容（共30分）
文章结构论点论据
构思新颖，层次分明10-8论点突出10-8论据切题，旁征博引10-8
结构简单，层次较清晰8-6论点隐晦8-6论据较切题，例证有局限性8-6
结构混乱，层次模糊6-0论点非常不明显6-0论据缺乏力度，没有例证6-0
2．演讲者的演讲得分
%26nb
sp;（主要因素如下，其他因素如手势，或者其他恰当的肢体动作，都可酌情加分，共40分）
语速语音词汇表情
语速适中10-8发音准确，吐字清晰10-8用词贴切10-8表情恰当，富有感染力10-8
语速较快或较慢8-6发音较准确，吐字较清晰8-6用词较贴切8-6面无表情，缺乏感染力8-6
语速过快或过慢6-0发音含糊，吐字不清晰6-0用词不贴切使用偏难怪词6-0表情呆滞6-0
3．观众反映（共10分）
a.观众反应热烈，情绪高亢10-8
b.观众反应一般，情绪不热烈8-6
c.观众没有反应，情绪低落6-0
4.问答部分（共10分）：
a.及时回答，准确，流畅10-8
b.反应时间较长，比较准确，比较流畅8-6
c.反应时间长，不准确，不流畅6-0
总分：90分
第五篇
一、内容（40分）
1、主题（15分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。
2、材料（15分）：材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现中华民族传统美德与现代文明结合的时代精神。
3、结构（10分）：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。
二、表达（60分）
1、语音（20分）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。
2、感染力（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、熟练程度（10分）：因不熟练，每停顿一次减0.1分。
4、态势语（10分）：自然得体，端庄大方。
时间：演讲时间为8——10分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算。
第六篇
窗外阴云密布，我百般烦躁摔下手中的笔。看着案前的一张张试卷和五花八门的题目，心中不免万般惆怅和彷徨。似乎思绪绕进了一个圈，我将视线移到窗外，翠绿欲滴的枝叶横斜着延伸，路过窗边，眼前一片宁静，心中沉淀了些许绿色。
起风了。缓缓地，柔柔地，漫过我的心田，眉头舒展开了，眼眸中有了神采。我注意到窗外那枝叶上有片被一只不知名小虫攥得紧紧的叶片，这对我来说安然闲适的风已经让它筋皮力竭了吗?
哦哦，它咬定青山不放松的样子竟如此震撼人心。它渺小地像茫茫沧海中的一粒米，像广阔森林中的一片叶，却让我想起了高尔基笔下振翅呼喊“让暴风雨来得更猛烈些吧”的海燕;失意之后不甘心而呐喊“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白;还有那“不为五斗米折腰的”陶渊明……
它在执著些什么呢，为什么不随这风去呢?
哦哦，它还要回到这温馨的土壤，等风停了之后。飞蛾扑火似的，看上去自取灭亡，怎奈风雨之后，才有晴天，黑夜过后，才是明天!
这风，是挫折;这生灵，是逆流而上的我们;这叶，是承载着温情和希望的故土。
人生旅途中，总有东风，也总有人愿逆风翱翔，大雨不息，众火不灭。
风停了。阴云也散了。
或许是我看错那只灵魂被洗涤过的生灵，恍惚间竟发出微弱的光芒来，它收了收翅膀，轻盈地飞到绿色更浓处了。
我想，不管怎么样，我总有勇气重新振作起来，我总是可以逆流而上，越挫越勇的。
总有东风为我而来，它并非轻柔，或许像那风之子那生灵，严厉可怕。可我还是愿做那个等风来的人。我笑了，重又拿起笔。
第七篇
【中考状元-2013江西九江中考状元 九江一中刘启元670分】
中考频道最新消息，2013九江高考理科状元花落九江一中，刘启元同学以670（裸分）成为应届理科状元。
更多各省2013中考状元信息请关注 中考状元网：/zhongkaozuowen/zhuangyuan/
第八篇
寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”
三年考卷应过万，三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。
明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷
着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。
老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。
敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只Nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间！”我无语，默默地道了句：“Thankyou!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！
后记
粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在供给能量，Nike在忠实大地记录时间……
第九篇
2017贵州高考理科状元出炉：李旭阳700分 查致远700分
贵州2017年高考状元出炉，贵阳一中李旭阳、查致远以 700 分的优异成绩并列全省理科总分、考分第一名。
李旭阳(语文 132 分、数学 147 分、外语 143 分、综合 278 分，总分 700 分)，
查致远(语文 133 分、数学 137 分、外语 145 分、综合 285 分，总分 700 分)。
第十篇
2017年贵州省高考状元出炉：文科720分 理科700分
理科状元贵阳一中李旭杨(总分700分)
理科状元贵阳一中查致远(总分700分)
文科状元都匀一中刘昱旻(裸分700、总分720)
贵州高考成绩放榜，高分考生在第一时间 " 出炉 "：贵阳一中李旭杨、查致远以 700 分的优异成绩并列全省理科总分、考分第一名。
都匀一中刘昱旻以裸分700、总分720 位居全省文科第一名。
具体考分情况为
李旭阳语文 132 分、数学 147 分、外语 143 分、综合 278 分，总分 700 分;
查致远语文 133 分、数学 137 分、外语 145 分、综合 285 分，总分 700 分。
此外，高分考生还有：
贵阳一中文科考生陈竞立，698 分;
理科考生中，贵阳一中周子凯、袁菁青，以及思南中学的姚洋，盘县一中的李丁丁，分别都取得 695 分。
李旭杨(语文 132 分、数学 147 分、外语 143 分、综合 278 分，总分 700 分)
第十一篇
公立寄宿学校初二奥自A班综合素质考评条例（暂定）
一、为了进一步加强管理、严肃班纪、形成良好的班风，确立中考综合素质考评的依据，提高学生个人的思想道德品质的水平，特制定本条例。
二、各位同学必须以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己，自觉地遵守纪律，讲文明礼貌，努力培养自己成为一名合格的中学生。
三、每学期每个学生一１０００分为基本分，在此基础上根据本人的表现加减分数。
四、记分标准
1、各位同学必须自觉地参加学校的正常学习、活动等，完成校、班级、教师交给的任务。每旷课（活动）一节减基本分10分；不完成作业者每次减5分；不完成教师交给的任务每次扣10分；主动接受或提出任务的，每次按任务的轻重加5-10分。
2、要勇于同班内不良风气作斗争，敢于“多管闲事”，根据表现加基本分10-50分。
3、帮助同学、助人为乐是每个同学应有的品德。凡有此行为的同学，根据行为，加基本分10-50分。
4、自觉遵守课堂纪律。违反课堂纪律（如上课铃响后喧哗下位、上课做小动作、因走神而被批评、看其他书籍、吃零食、传纸条、顶撞老师等）、早退、迟到、缺课等，一次减基本分5分（严重者每次减基本分10分），并责成写美文600字，题目自拟。
5、自习时间（包括写作业、考试时间、因开会而老师不在的自习），教室内应保持安静，如有下位、讲话、影响他人学习者，每次减基本分5分，外加一篇以“严于律己”为话题的500字美文。
6、晨读应放声朗读，并积极听从课代表的建议。如有写作业、说闲话等，每次减基本分５－１０分。
7、要按时保质完成作业。如有作业迟交得不到老师谅解、字迹潦草、不保质（如作为篇幅不够、计算题不写过茶、口头作业含糊）、抄袭者，每次减基本分１０－２０分。
8、每个人应负责好自己个人及环境卫生。保持自己的桌面、地面、抽屉、书包、文具盒清洁，并准备好垃圾袋。值日认真，职责分明。如有不整理讲不擦黑板、打扫不干净、逃值忘值、乱丢垃圾等，每次减基本分１０－５０分，并责成再值日三日以示歉意。
9、要文明用膳。如有剩饭、剩菜、倒菜等，每次减基本分２－１０分。
10、要按时就寝。午睡或夜寝时违纪（如喧哗、打游戏等），每次减基本分５－１０分。
11、行为要文明。如有取绰号侮辱他人、讲话低级庸俗、欺负弱小同学，每次减基本分１０－５０分。
12、每大周进行无记名评选每周一星，选出表现优秀和较差的同学，每次加减基本分２０分。如果班级文明，各位同学均表现良好，则只选表现优秀的。
第十二篇
建阳市西门小学教师绩效工资考评分配方案实施细则（征求意见稿）
【内容】： ◆您现在正在阅读的《建阳市西门小学教师绩效工资考评分配方案实施细则（征求意见稿）》文章由收集。
建阳市西门小学教师绩效工资考评分配方案实施细则（征求意见稿）
建阳市西门小学教师绩效工资考评分配方案实施细则
（征求意见稿）
为了进一步贯彻教育法，认真落实事业单位收入分配制度，根据《建阳市教育系统绩效工资管理办法》的精神，进一步深化我校内部管理体制改革，增强学校内部活力，充分调动全体教职工教书育人的积极性。遵循按劳分配，多劳多得，优绩优酬的原则；效率优先，兼顾公平的原则；正确导向，有效激励的原则；可操作性原则，逐步建立和完善符合学校特点的分配制度和充满活力的运行机制，促进教育事业的健康发展，拟定西门小学教师绩效工资考评分配实施方案（试行），实施方案如下：
学期分配：2838元/人
以月人均473元计算：473元×6个月=2838元。
一、基本绩效类（50%）：（人均约1419元）
遵守教师职业道德，履行教师职责，完成学校分配的教育教学工作量、服从并认真完成学校安排的临时性工作的教师发放基本绩效奖。教师个人基本绩效=(校基本绩效总数÷校教师职称系数和)×聘任职称系数（小一：1；小高1.113；中高1.272）。
1、教师教育教学周课时工作量：
完成学校安排的课时及临时性工作。
2、有下列情形之一的相应扣减基本绩效工资或不参与绩效工资分配：
⑴违反师德师风情节严重的，给学校声誉造成极坏影响的（含工作疏忽失职的，或拒不接受学校安排的临时性工作的，或违反规定擅自向学生收费的）停发基本绩效工资。
⑵体罚或变相体罚学生，给学校造成极坏影响的，调查落实的一次扣减基本绩效工资200元；二次扣减基本绩效工资500元；三次停发基本绩效工资，三次以上不参与绩效工资分配。
⑶擅自离岗1—2天的每天扣100元，3—5天的每天扣200元，5天以上的不参与学校绩效工资分配。
⑷学期累计病假超过一个月（含一个月）按实际在岗时间计算领取基本绩效工资（特病、长病住院可由校行政会议酌情处理）；累计病假超过五个月的不参与绩效工资分配。
⑸学期累计事假超过半个月（含半个月）领取50%的基本绩效工资；累计事假超过一个月（含一个月）的停发基本绩效工资。请例假（如婚假、丧假、分娩假等）除外。
⑹学期末教师需上交各处室的材料，未在规定时间内完成的每份扣30元；超过规定时间二日内完成的每份扣50元。
二、奖励类（15%）：（人均约425元）
1、各类竞赛、成果奖：
①论文获奖情况：
国家级、省一等奖或在cn级刊物发表50元；省二等奖、大市一等奖40元；省三等奖、大市二等奖、市一等奖30元；大市三等奖、市二等奖20元，校15元。同一篇论文（或2/3雷同）以最高奖计，2人以上合写按一篇计算。信息报道在市级以上刊物发表的按同级一等奖计，在局网发表的每篇奖5元,地级网的每篇奖10元,省级及以上网的每篇奖20元)。
②参加市级以上（含市级）赛课、公开教学情况：
省一等奖以上100元；省二等奖、大市一等奖80元；省三等奖、大市二等奖、市一等奖60元；大市三等奖、市二等奖50元。同一课题以最高奖计不重复，对外公开教学、送教下乡、讲座等（市局名师任务、培训安排的除外）未设奖的在同级上按二等奖领取。指导教师以证书为准，降一档次领取。
③指导培养学生竞赛获奖情况：
省一等奖以上、cn刊发表30元；省二等奖、大市一等奖20元；省三等奖、大市二等奖、市一等奖15元；大市三等奖、市二等奖20元；市三等奖、校一等奖10元。
以上市级以上竞赛需是教育主管部门主办或协办，并以证书或文件为准。指导学生获奖的教师以证书第一位教师为主，协助指导培养的教师至多只能1人，并降一档次领取。同一内容或同一批次竞赛，获得不同级别或同一级别多个奖项，只累计最高奖。指导学生获得市以上团体奖的指导教师按一等奖200；二等奖150元；三等奖100元奖励（接受市局指派参加的非比赛项目按同级二等奖计）；指导学生获得校团体奖的按一等奖100；二等奖80元；三等奖50元奖励，但若获得团体奖后，不与个别奖相重复。
2、教学质量奖：
按学校教学质量常规管理要求，达省标的获一等奖奖励200元，低于省标的获二等奖奖励180元。综合科教师有参加全市同考取得优异成绩的参照语数一等奖奖励，其余的参照语数二等奖领取。备课、作业批改、听课笔记、综合科教学监控等检查一次未达标的扣30元。
3、校内表彰奖：
获得学校表彰的“文明班级”表彰的班主任奖励30元，班科任教师奖励20元。获得学校表彰的“优秀教师”奖励30元。
三、岗位津贴类（15%）：（人均约425元）
班主任500元；行政人员450元；教研组长400元；班级科任、年段长、备课组长、报帐员、器材保管、图书管理、网管员350元；其他教师300元。兼任多职务的在最高职务标准上多兼任职务加50元。
1、学校发生一起严重责任安全事件，校长、分管副校长和责任人各扣100元。学校接受上级检查，因工作不到位被通报批评的每次校长、分管副校长和项目负责人各扣50元，每次项目不达标分管副校长和项目负责人各扣30元。
2、教师发生一起一般责任安全事件，责任教师扣50元。班级接受学校重要检查（含班级文化建设、卫生、黑板报等）时，一次不达标班主任、辅导员各扣10元。
3、年段办公室、专用教室（含图书、器材等）接受学校重要检查时，一次不达标年段长、管理人员扣10元。
四、考勤类（15%）：（人均约425元）
1、全期出满勤的发给满勤奖450元。未达到满勤奖的的按下列情形扣减后发给相应考勤奖。
2、上班无故迟到（含值日、护送路队未签到，下同）一次扣5元，二次扣10元，三次扣20元，四次扣30元，五次视为旷课一节。
3、旷课一节（含值日未到岗，下同）扣40元，二节扣100元，三节扣150元，四节以上（含四节）取消考勤奖。
4、政治、业务学习(含教研组、备课组活动)无故缺席一次扣10元，迟到一次扣5元。
5、累计事假3天扣20元，4—5天每天扣30元，6—7天每天扣35元，8—10天每天扣40元，11天以上(含11天)取消考勤奖。请例假（如婚假、丧假、分娩假等）可不计。
6、累计病假（提供医院证明）4—10天每天扣10元，10—15天每天扣15元，15—30天每天扣20元，30天以上取消考勤奖。男55岁、女50岁以上教师病假天数扣除3天后计算。
四、其他类（5%）：（人均约140元）
1、代课、超课时补贴：每课时5元（公假时自调课可按代课计）。
2、学校临时性工作加班补贴：按代课节次算代课补贴。
五、备注：
1、以上二至四项类的款数不足时，可以相互补充调整使用；调整后仍不足时按超过的平均款数递减；如有节余，节余款并入一项（基本绩效）按实发放。
2、有下列情形之一的，不参与绩效补贴分配，已领取绩效补贴的应予以扣回。①触犯刑律被依法逮捕，或判处徒刑缓刑考察期的；②被劳动教养的；③违反师德师风情节严重的；④未承担任何学校分配工作的；⑤脱产学习一个学期以上的（公派学习除外）。
3、本实施细则经校教代会通过后，于开始执行。
第十三篇
......经过N次努力，小猴终于分数突飞猛进，它渐渐地离100分越来越近了，可是，别人却还是看不起它，整天都在小猴家门口唠叨，让它整夜不能睡好觉。小猴想：我一定要考100分!将来报仇雪恨。
最后如何，请看下期。
第十四篇
为建立乡镇规模以上工业发展激励约束机制，推动全县工业经济健康平稳快速发展，特制定本考核办法。
一、考核对象及指标
以乡镇规模以上工业企业作为主要考核对象，以各乡镇规模以上工业企业户数、按月累计实现主营业务收入、利税、统计报表准确率与及时率、规模企业实际入库税金、人才培训和企业信息化六项内容作为具体的考核指标，以县政府当月指导计划数作为考核基数。
二、考核计分办法
1、规模以上工业企业户数。各乡镇规模以上工业企业户数基本分100分，以分配各乡镇的任务为基数，每减少一户扣10分，当月新增加一户加20分。
2、规模以上工业主营业务收入。按时间进度完成县指导计划数计300分，高于计划数1个百分点加5分，但最高加分不超过50分；低于计划数1个百分点扣5分。
3、规模以上工业企业利税。按时间进度完成县指导计划数计300分，高于计划数1个百分点加5分，但最高加分不超过50分；低于计划数1个百分点扣5分。每出现一个亏损企业扣10分。
4、统计台帐、报表。基本分100分，各乡镇每月要将本乡镇规模企业的产值、利税等指标，报送县乡镇工业经济运行办公室，对规模以上工业台帐健全、填写规范、逻辑关系合理并且按时、全额上报的乡镇计100分。不按时上报统计报表，迟报一天扣5分，最高扣除20分；规模以上工业统计报表填写不规范、逻辑关系不匹配的，每出现一笔错误扣5分，最多扣除30分；乡镇经贸办人员配备齐全，由专人负责规模工业报表工作，否则，扣10分；统计报表与统计台帐、原始记录不能相互衔接的，每出现一笔错误扣5分，最高扣除40分。无统计台帐每个企业扣50分。
5、规模以上工业实际入库税金。基本分100分，每月底由国地税部门根据规模以上企业入库税金情况，据实提供。第一名的乡镇计100分，每降低一个名次扣5分。
6、人才培训和企业信息化。基本分100分，按照县民营办分配培训计划人数按时参加培训的乡镇，计50分，每少一人次扣5分；乡镇规模企业全部成为中国中小企业网会员且每季度向县中小企业网站提供企业信息5条的，计50分，每少一条扣5分。
以上六项得分汇总，即为该乡镇规模以上工业运行数据总得分。按总得分由大到小进行排序，即为各乡镇在全县规模以上工业运行考核中的位次。对上述指标的考核，除人才培训和企业信息化每季度考核一次外，其他指标每月进行一次，将考核结果报送县委、县政府、县人大、县政协等主要领导，并送县考核办存档。年终将每月的排名得分，纳入县委、县政府年度工业经济考核。
三、组织领导
县委、县政府成立全县乡镇规模以上工业运行考核领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县民营办。各乡镇也要同时成立乡镇工业经济考核领导小组，具体负责乡镇工业经济的考核工作。
第十五篇
昨天，我们数学考试。
考试刚开始时，我叫张恒轩帮我削了一支铅笔，被蒋老师看见了，我被狠狠地警告了一次。我又和同桌李梦玲说了几句废话，结果又被蒋老师发现了。蒋老师很生气，大声说：“XXX，这次考试0分!”我皱了皱眉头想：怎么可能嘛!想想都觉得好笑!
第二天，蒋老师发得100分同学的卷子，当念到我的名字时，她用红笔划去卷子上那个鲜红的100分，在卷子上写了一个大大的“鸡蛋”。我哑然失笑，惊讶地望着这个大“鸡蛋”想：蒋老师真是说到做到啊!
廖国语看见了，嘻嘻哈哈地跑过来，大声说道：“看，看，XXX考了一个0分。”我真是恨死他了。石知雨也过来笑我，我趴在桌子上哇哇地大哭起来，我想：这些人心肠真是太坏啦。石知雨连忙说：“对不起、对不起。”突然，叶蕊宁发现廖红玲把蒋老师给他的0分改成了原来的98分，她让我也去找蒋老师，蒋老师真的帮我把0分改成原来的100分。蒋老师笑着说：“下次管好你的嘴!”
这个零分之忧终于解除了，这个大“鸡蛋”也随之消失了。我想：我再也不敢在数学课上讲话啦!
