《图解智力简史》是一本通俗易懂的智力史读物，作者以图文并茂的方式，生动地介绍了人类智力发展的历程。书中不仅涵盖了智力的定义和分类，还深入分析了智力在不同历史时期的演变和影响。通过这本书，读者能够更加深入地了解智力的本质和发展历程。
图解智力简史读后感(一)
人类的大脑如同烟火一般，在物种发展的历史暗河中光辉闪耀。
智力让我们从平凡变得伟大。
——摘自《图解智力简史》
人类社会经历了一个漫长的发展过程，从无到有、从小到大、从弱到强，都是智力发展产生的结果，凡事都有历史发展过程，人类智力也不例外。西班牙哲学家、作家和教育家何塞･安东尼奥･马里纳所著、西班牙建筑师、插画师和电影人马库斯･卡鲁斯所绘的《图解智力简史》给我们带来一场生动的智力简史课，让我们一起学习吧！
与其他历史类图书不同的是，这本书里有一个主角串联着每个观点和论述——一位虚构的人物——乌斯贝克，它来自一个遥远的文明，来拜访地球的目的是探究人类本身及其各种发明创造的秘密。它想要证明在人类的生活方式中存在一些值得它带回自己世界的东西，更重要的是，跟随着他的这场探索之旅，人类也回忆起了已经被自己忘却了的历史。
本书共分为8个章节，从宗教、进化、发明、文字、学术等方面讲述了人类在各种区域内的发展和表现，章节内容的确定也是有着一定的循序性，而非随意而为。
乌斯贝克更像是读者自己，我想每个人都会想过相关的问题，例如人类是如何产生的、人类社会是如何形成的、神话是怎么由来的等等问题，这些书中都有了相关的答复。人类的发展史其实就是人类智力的发展史，前两天，家中小儿还问我他是怎么学会说话的，对于某个人来说，学习说话并不是什么难事，而在整个人类发展史上，确是很大的一个突破，正是有了语言、有了文字，我们的历史和文化才得以传承，人类社会才有了更快更好的发展。
“黄昏时分，我沿着海边漫步，望着海上落日，眼前这个场景永远是文学和绘画作品的宠儿……人类写了无数的文章和诗歌来唤起对大海的记忆，而现在，面对大海，我们唯一能想起的却只有书而已。”小儿听到我在读这段文字的时候也不觉赞叹，写得真美，是啊，人类就是有这种魔力，用文字和画笔就能表达出自己的所看、所听、所想、所悟，并尽可能地通过各种媒介，让自己和现实世界联系起来，让人与人之间联系得也更加紧密。
人类的智力还有无穷的潜力，未来还会有更多、更大的惊喜，智力简史还会增添更多的精彩内容。
图解智力简史读后感(二)
根据现有的认知和理解，在相当大的程度上，人类可以姑且认为自己是地球上今天最强大的生物，因为借助工具的力量，人类已经相当深刻地改造了地球，初步实现了上天入海的梦想，这是曾经横行地球1.5亿年之久的恐龙都未曾实现过的壮举；而且，人类正在进一步向更远的宇宙空间进军，期待有更大的收获。假如智力堪忧，取得这样的成就是难以想象的。所以，人类有资格为人类从南方古猿的一支发展而来，这几百万年就取得如此成就而自豪。
但是，必须说明的一点是，人类自身的智力并非就那么出类拔萃，有数不清的其他动物在某个方面、某个单项上可以领先于人类。人类必须清醒地认识到这一点，从此更加谦虚、谨慎、不骄、不躁，低调一点，去全力以赴争取更大的成就。这就是目前人类应该做的。
《孙子·谋攻篇》上说：“知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。”大体意思是，如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就比较有把握了。所以，对于自身智力的发展历程以及底数，人类非常有必要做到清楚明白，首先要做到“知己”，在“知己”去“知彼”，方能够做到“百战不殆”。
西班牙哲学家、作家和教育家何塞·安东尼奥·马里纳在他的《图解智力简史》中，对人类智力发展的过程、人类历史文明进程的演变进行了深入浅出的介绍。插画师马库斯·卡鲁斯为这本书画了许多有趣、传神的插画。再加上借助让人类通常认为智力远超人类、更为强大的外星智慧生命的视角来评价，这样得出的结论估计才能让人类自己心服口服。继而，知道自己接下来到底应该做什么、怎么做。
这个外星智慧生命名叫乌斯贝克——或者叫他别的名字其实也无关紧要——更重要的是，乌斯贝克智力远超人类，拥有和一台电脑一样的阅读能力，每秒可以阅读6亿页纸的内容；不仅可以启动其强大的信息处理系统，还能准确识别海量信息来源，还具备相似度搜索能力，能够以极快的速度进行全方位思考……总之一句话，乌斯贝克对人类智力的认识、判断、结论都无可挑剔！
接下来，乌斯贝克对人类智力进行了纵向、横向全方位的考察。其观察角度之新颖、结论之一针见血、评价之客观和毫不留情，显然都是人类自己无法纯粹做到的。也正因为如此，请完全信任乌斯贝克，并且一定要相信，虽然人类智力的发展可能面临这样那样的局限，但它确实也足够了不起，并且在以后还将继续向前发展。所以，对于自己的智力，既不必妄自尊大，亦无须妄自菲薄，而要时刻保持一种清醒、客观、积极向上的认识，每一分子都要从此为了全人类的幸福而孜孜不倦、全力以赴，这样才有助于最终赢得一个更加辉煌、灿烂的未来。
图解智力简史读后感(三)
《图解智力简史》这本书是描述智力发展的过程，主要是人类历史文明进程的演变，用插画的形式做了很详细的介绍。里面有很多非常有特色的手绘图形，然后整体的风格是非常简洁有趣的。 作者的角度非常有意思，他是用第三者的角度来讲的，这个第三者是有点类似于机器人或AI智能的翻译。他用宏观的从高往低处看的这样一个角度来研究人的智力发展的过程。里面有很多有意思的问题，而且有很多知识点的提示。
主人公是乌斯贝克是一台人工智能，拥有无比强大的智力。每秒钟可以阅读6亿页纸的内容，而每分钟人类只能阅读700个字，它有无法估量的工作，内存不仅可以有强大的信息处理系统，还可以准确的识别信息来源，也就是大数据。他的思考方式是通过图像来思考。 而他对人类文明研究的方式是通过拆解。像把一个完整的手表拆解成很多零件，然后去分析每一个形成和发展的过程，这是它对人类历史进行研究所运用的反向工程学。
他的研究路线先从图书馆进行，发掘人类生产过程中所应用的工具的进化。然后，再去博物馆看到了一些人类文明发展过程当中的工具和历史点。然后转向太空和天文，从这些更广阔的视角里去探寻人类发展的一些规律。比如对内心的恐惧，对混乱无序和黑暗的恐惧以及通过建立规则习俗和塑造神话来表达对秩序的渴望。像古希腊的好多神话故事就是这样产生的。
第2部分着重分析了精神动物出现所产生的生物学和情感学的基础。 首先是因为大脑的发展，让人从动物变向了智人，与此同时身体构造也产生了相对应的变化和演化。比如直立行走导致大脑变得越来越大，而消化系统变得相对较小。目的是大脑的生长和维持需要很多的能量。
接着人类在20万年前促进了语言的开始，将表象和一些单词进行联系。然后逐渐的往后发展，产生了现实世界，表现世界和语言世界。 而人类社会从农业社会工业社会到信息社会，整个进程发展是因为欲望不断的推动。 接着讲了机器例如AI对数据进行处理的过程和人脑对信息处理的过程，而人类进化的力量是由于生物学和人力记忆共同发展的导致的。 首先是人类基因突变，导致大脑的能力在不断提升。比如现在的人类，幼童在6岁时就能学会13,000个词语，而这要这对于人类祖先来说，是花费100万年才能做到的事情。 同时由于人们的教育和文化系统的发达，人类在整个的生长和生存过程里是不断的学习的，我们创造了学校教育等等这一系列的体制。
在学习的过程里，情感进化和认知进化是两条互相推动的线索。 有很多的导图。间接导图可以从宏观的角度去理解人类在历史发展进程中的一些观点流派和在整体的构建过程中的一些促进因素，比如环境思想经济，政治文化的发展，以及在同一历史时期不同的历史文化和所处的阶段。包括第1次轴心时代出现城市和大型社会。第2次周新时代出现内心追求。第3次轴心时代出现个人的反叛特征等等。 让你从总体上去了解整个人类精神发展的轨迹。
图解智力简史读后感(四)
渔夫与商人的故事被很多人所熟悉。一名渔夫靠出海打鱼养活一家人，他白天打鱼，晚上与家人共享天伦之乐，过着平淡却幸福的生活。
一位商人听说了这名渔夫厉害的打鱼技能，想要劝说渔夫与他一起合作。商人计划租几艘船，再雇几名工人，就可以打比现在多很多的鱼，然后再把这些鱼卖了，赚的钱是渔夫现在赚得好几倍。
渔夫听完商人的建议之后问，赚到了更多的钱，然后该做些什么呢？商人哈哈大笑着说，然后就可以与家人享受在海边惬意的生活了。渔夫说，我现在不就是过着这样的生活嘛。
有人怒斥商人的贪婪，有人赞誉渔夫的淳朴。
如果人们想要的更多就叫贪婪，安于平淡就叫淳朴，那么在科技领域里的不断创新，在运动场上的不断拼搏，为什么就不被视为贪婪？
同样是追求获得更多的行为，为何人类给予它们的评价会不一样？因为人类的智力能分辨出哪些行为是利已的，哪些行为是利他的。
作为高级动物，人之所以能区别于低级动物，正是因为人类有着高于它们的智力这项因素。
智力，绝不仅仅是限于能否做出几道数字难题，能攻克一些科研成果，人类的智力体现在人类生存的各个方面。
《图解智力简史》就是为人们解读智力的一本书，这本书将为所有对智力感兴趣的人们解读智力的起源与发展，智力的现状，以及智力对人类未来的影响。
这本书的作者是西班牙作家何塞·安东尼奥·马里纳，他是哲学家、作家和教育家。马里纳的研究工作主要集中在智力发展理论方面，他在安东尼奥·内布里哈大学开展关于执行智力和教育方面的讲座。
另外，还要介绍一下这本书的插画师，西班牙插画师马库斯·卡鲁斯，他是建筑师、插画师和电影人。
这本书之所以让读者可以容易地理解书中的内容，很多成分是因为插画师的完美画作。马里纳在哲学领域的内容与卡鲁斯的概念图在本书中进行了完美的结合。
下面就让我们来看看两位作家都在哪些方面对智力进行了解读。
01 现有谱系图
作者认为人类的大脑是产生智力的器官，而智力又能创造思维。人类会思考的时候就有了文明，而文明同时又能对智力进行再创造。如此循环往复，人类文明就得以发展下去。
举例说明，人类发明文字的时候，不是为了创作出伟大的文学作品，就如人类最开始画图不是为了创作伟大的绘画作品一样。但是人类智力与文明的互相推进影响，使人类现在有了珍藏书籍的图书馆和美术馆。
02 精神动物的出现
为了更好地了解人类，就必须研究其生理系统。
爱因斯坦为什么如此聪明，最开始人们认为他的聪明是因为他的脑袋大，他去世之后人们将他的脑袋进行解剖，才发现他的聪明是因为他的脑子很大。
要使大脑得到更好的生长，就需要消化系统提供能量。比如人类从吃生肉到把肉烤熟了再吃，各种发明的出现使人类更好地消化了食物。
再比如文字刚出现的时候仅仅是字母，然后是简单的单词，复杂的词组，最后才是句子。
作者把这种从想象到动手实践的过程，叫做象征性思维实现过程。
03 机器里的幽灵
当人类的眼睛看到任何影像的时候，大脑都会进行处理产生相应的反应。
比如你看到你的宠物的一个动作，你的大脑就会进行分析从而做出判断，它可能是饿了。
人类处于任何状态下大脑都是在不停地工作的，即使是睡觉的时候。于是人类便产生了无数的情感和想法。
而正常人与精神病人的区别就在于，正常人可以控制自己的情感，比如控制去做过多的欲望行为。作者把这种人类该做哪些事情，不该做哪些事情的能力，叫做人类的“执行智力”。
04 一股新的进化力量
人类智力的高级之处在于“学习”——记忆力。
动物和人类一样都可以学习，但人类在6岁的时候就可以学会13000个词语，儿童可以在很短的时间内，就学会人类祖先花费上百万年才做到的事情。
学校是人类智慧的结晶，学校的出现让人类不再需要从零开始学习任何知识。
05 共同进化史
作者在这一章节中讲述了人类与人类文化的关系。
每一个人，也就是每一个个体的进步（退化）都会带动社会的发展（退化），同理，每一个社会性的进步（退化），也会逐渐影响到个人。
人工智能一直是一个备受争议的话题。
人类智力发展到了一定的水平发明了人工智能，但随着人工智能的发展，为人类带来诸多便利的同时，也为人类带来了诸多的忧患。
人们现在出门，可以只拿一部手机行走天下，但是有很多人正是因为这种便利而失去了赖以生存的工作。
06 从狩猎者到文明人
人类的祖先大约在90000年前离开了非洲，逐渐地在整个地球上扎根下来。
有趣的是，大约在10000年前，世界各地几乎是同一时间段，人类开始定居下来，不再进行游牧生活，而是开始耕作农田。
慢慢地粮食的产量大于人类的需求，于是不同的文化开始出现，人类的文明开始进化，人们更在乎对身份的认同。
07 精神的伟大进化
这一章节作者主要讲述了人类智力在宗教史上的发展。
宗教的出现，代表了人类人性化的来临。人类对于自己不能解释的领域赋予了大量的想象，这种想象帮助人类在认知、眼界和社会凝聚力方面得到了提升。
08 反叛者还是顺从者
当人类有了想法的时候，叫生成智力；把这些想法付诸实践的时候，叫执行智力。但是想法好与不好，如何来制定判断这些想法的标准，又成为人类的一个新问题。
中世纪的时候，人类还以服从作为人类的美德，但随着人类的发展，各种大革命开始应运而生。
现在人类追求的目标不再是个人幸福，而是集体幸福，但能否最终实现，也是作者对于人类智力发展水平的一个疑问。
结语
总之，何塞·安东尼奥·马里纳与马库斯·卡鲁斯两位作者共同创作的这本《图解智力简史》，通过简单幽默的语言和极具想象力的绘画，让读者了解了智力在人类生活各个领域的发展以及其作用。
如果还有人再以某项分数来评判你的智力水平，你可以反驳他人的知识点太多了。
