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中考作文抄袭给多少分

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中考作文抄袭给多少分
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抄袭在中考作文中是不道德且违反考试规定的行为。如果被查出抄袭,会被扣分或者直接被判为零分。作文是考察学生语言表达和思维能力的重要环节,应该注重学生的个人思考和创造力。只有通过自己的努力和思考,才能真正提高自己的写作水平。

中考作文抄袭给多少分篇1

寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好:“天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。”可我还想加一句:“极其无奈。”

三年考卷应过万,三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生,时间如金,可能有夸张,不过也实情。

明天就是挤独木桥的日子,我在“题海”中忙碌着,蓦然发现:“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实,很忙的时候叫充实;忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从,真忙到气都不能喘时,反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时,嚷嚷

着:“孙子才考重点中学呢!”可偏偏还得干孙子才做的事。

老爸进来了,手里拿着几支派克:“小子,换换你的装备吧!”我默默地接过笔,感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩,无声地笑了笑,当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”,不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相对无言,心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。

老妈也“粉墨登场”,端着碗小米粥,叫我停下来休息一会儿,一边心疼地摸着我的手:“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头,便走出了房间。

敲9点,表哥夜自修归来,发现我仍在奋笔疾书,便先放下手头的活儿,等我先完成。当我停下来准备漱洗时,他脱下那只Nike的新款手表,扔给我:“拿着,注意把握好答卷的时间!”我无语,默默地道了句:“Thankyou!”拿着碗,握着笔,摆弄着手表,发觉自己竟已落泪了,还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢?我遥望着星空,想想明天就是中考,三年的艰辛在这一考,成王败寇就看明天,我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话,明天的挑战我就一定能赢!

后记

粗硬的派克正在舞动,已被小米粥填饱的肚子正在供给能量,Nike在忠实大地记录时间……

中考作文抄袭给多少分篇2

星期五早上,我们兴高采烈地回到教室,我们知道要发周报了。张老师说过,这一周的周报是编童话故事的,很有趣。

周报终于发到我手上了,我连忙打开一看,哇,真的很有意思!我很认真地看完一篇又一篇。突然,我看到了卢振松的童话《穷人与富人》,那内容让我想起以前在故事书里《穷人与富人》,有相当的一部分跟卢振松写的内容一样的。我不禁自言自语地说:“好你个卢振松!”

突然间,有一个同学喊道:“老师!卢振松的作文全部都是抄故事书的。”一下子全班同学都将目光投向了卢振松,霎时,卢振松脸一下子红的像个苹果,头往胸前低得不能再低了。老师问道:“卢振松,是这样的吗?”卢振松说不出话来。老师接着说:“同学们,这种行为是非常可耻的,大家这次回去可以针对这一件事情来写每周一稿,我将优先给他上报。以后写作文的时候可仿一点好词好句,但不可以仿太多。”哈哈,这下子卢振松可要出丑了,这可真叫聪明反被聪明误。

回到家里,我对妈妈说:“妈妈,我告你一个大事情,卢振松的作文《富人和穷人》是抄的!他被老师批评了。”妈妈听了笑着说:“是啊,这种事真不应该发生,那样对自己是很不好的,是不能提高作文水平的,你以后也不要这样做。”我点了点头。

自我评价:我觉得这一篇文章写得还可以,但四字词写得不多,如果写多一点就好了。

老师点评:文章的开头非常简洁,“很有趣”一词一下子就激起读者的兴趣,紧紧抓住读者的心,让人有忍不住读下去的欲望。第三段写卢振松的神态“头低得不能再低了”非常传神。这就是细节描写。细节描写可以让读者留下深刻的印象。在今后的写作中要多留意这方面的锤炼。(指导老师:张春灶)

中考作文抄袭给多少分篇3

现在随着科技的发展,互联网越来越发达。但学生们也就越来越懒惰,连学生最基本的作业也是从网上抄袭。我们先来看一则材料:一位女教师所教的班级里学生为完成一项作业,从网上抄袭,女教师听闻后给这群学生判了零分。学生家长知道后,对学校施压,要求重判。学校无奈也只能向女教师施压,但是女教师毅然拒绝并且辞职。看到这里,我们的心里百感交集。作为学生从网上抄袭作业,这本身就是虚假的。我不赞成学生这种懒惰成性的坏毛病,我认为抄袭作业这个做法错误。

自觉完成作业是一个作为学生的最根本的准则,身为学生,就应该勤奋诚信做作业,诚信做人。抄写作业,这种虚假性的东西本身就不是真的。作业是对我们在课堂上的一种检测,可以看出你这节课懂了多少,老师可以帮助或知道哪些地方不足;考试前也可以复习这些不会的地方,加强练习。

在社会上,这种行为属于学术造假,这种行为道德败坏。做人就应该诚信,抄袭作业是一种不负责的行为,它只是让你完成了作业,但没有巩固你的知识。诚信是我们中华民族的美德,作为一个中国人,诚信做人是要求,也是一种对他人和对自己的美德。抄袭作业,不仅盗取了他人的劳动成果,还害了我们自己。学生,就不应该抄袭作业,不能为了完成任务就抄袭。

我们做学生的应该老老实实地自己完成自己的作业,而不是去抄袭别人,这弄虚作假的作业是不正确的,要诚信做人。

中考作文抄袭给多少分篇4

我十二岁的时候父亲找不到工作,只好拣破烂以维持我的学业。看着父亲一天到头忙碌而又疲倦的身影,我的心里非常过意不去,同时暗暗地发誓,一定要学有所成,让父亲为我感到骄傲和自豪。

当年我各门功课的成绩相当不错,但自从升入中学,语文课开设了作文写作以后,我就明显感到有些力不从心了。不管我如何地努力,费尽心思写的每一篇作文几乎都被老师判了“死刑”。那时,为了鼓励作文写得好的同学,语文老师除了经常在课堂里把其他同学写得好的作文当范文来讲解外,还特意在学校门口的阅报窗里开设了专栏予以张贴,以供学生及家长赏读。与此形成鲜明对比的是,有时候语文老师甚至将我条理不通、语句不顺、错字连篇的作文当另一种“范文”来点评,让我感到很伤心。

然而我是个自尊心极强的人,为了提高自己的写作水平,我从少得可怜的零用钱中节省下一部分,买来相关的作文书籍学习,但效果一点儿也不明显。一次,作文老师布置了一篇作文,我经过苦思冥想,脑子里仍然一片空白,本子上落不下一个字。当时不知是出于一种什么样的心理,我把作文书上的一篇作文几乎一字不改地抄了下来,然后忐忑不安地交给了语文老师。

第二天,语文老师面带笑容地走了进来,让我把作文念了一遍,然后详细地讲解它的精妙之处。随后,老师还把我抄袭的那篇作文张贴在了阅报栏上。虽然我的内心有些不安,却抱着侥幸心理,暗想,在名目繁多的作文书籍里,有谁会注意到这篇不足千字的东西呢?

父亲不知从哪里得知此事,晚上笑着对我说:“听说你的作文上了墙,明天我也去看看。”我连忙阻拦:“爹,你又不识字,看不懂的。”

可第二天,目不识丁的父亲还是站在了阅报栏前,脸上挂着得意的神色,装模作样地看着,还不时地向别人介绍:“看,这是我儿子写的作文。”

纸是包不住火的。不出两天,我的抄袭行为就被同学发现了。语文老师除了将我骂了个狗血喷头外,为了引以为诫,坚决杜绝这种抄袭行为,还让我写了一份检讨书,与抄袭作文一起张贴在阅报栏上。

更让我感到无地自容的是,不知内情的父亲那天又在阅报栏前欣赏我的作文,自豪地向别人推荐:“看,这是我儿子的作文,啊,又有一篇作文上墙了?!”几个同学都笑了起来:“什么作文,那是抄人家的,边上的那篇是你儿子的检讨书。”父亲急了,争辩道:“你不要骗我,我儿子怎么会抄别人的作文?”我含着泪水跑上去,把莫名其妙的父亲拉回了家,然后扑在床上放声大哭起来。

父亲什么都明白了,默默地坐了片刻后,替我擦去眼泪,轻声地说:“孩子,从哪里跌倒就从哪里爬起来吧,爹相信你。”

二十二岁那年,我的第一篇文章终于在报纸上发表了,我给父亲寄去了那张刊有我文章的报纸。那时候父亲已经回到了乡下老家,他收到报纸后,专门赶到学校,然后把报纸张贴在阅报栏上,对每一个过往的老师和学生说:“看,这是我儿子的文章。”

一位老师在信中告知我这件事时,我的眼泪怎么也控制不住地流了下来。

中考作文抄袭给多少分篇5

抄袭与运用的差异

广东省佛山市佛山市禅城区南庄镇紫南小学六(2)班潘燕雯 我认为现代的学生出现了一个极大的问题-抄袭人家的作文.这些抄人家作文的同学真是愚蠢透了.

其实,作文并不难写但为什么同学们都把它当是一只天下无敌的拦路虎呢?要写好一篇好文章非常简单:第一,多观察身边的事物;第二,多看看作文书;第三,多练习,写一写.只要记住这三个"多",写作文就易如反掌了.但如果一字不漏地抄袭别人的作文,那只是害了你自己,而且会间接地失去了一次练习机会.试问世界上谁会做如此愚蠢的事.总然而之,抄作文对你的写作水平不会有提高.可是如果你仿照别人的作文内容或是运用人家文章中的优美词句来写就是一种良好的提高写作水平的方法了.

"运用"这个方法对写作有极大的帮助.只要你平时多看作文书,那么你在写作文的时候就会一边思索看过的作文书里的词句,一边运用.长期这样下去的话,那么无论什么时候遇到什么类的作文,也会想到怎样把人家文章中的优美词句适当地运用到自己的文章中,令作文更加生动,吸引.

"运用"和"抄袭"相比起来真是一个天上一个地下-相差十万八千里.即使你可以背诵人家的作文那也知识死记,毫无作用.我们应该灵活一点只要你明白写作方法,找到好题材,而且运用别人作文中的优美词句,那你的作文就是一篇好作文.

指导教师:潘玲

中考作文抄袭给多少分篇6

抄袭好吗?——浅谈抄袭的危害

山东省济南市山东师大附小六二班李嫣然 你有过抄袭作文的经历吗?学习差一点的同学会说:“谁没有抄过啊?”“抄过几次”等等。其实,不单单只是学习差的同学,就连我这个学习比较好的同学原来还有过抄袭的“经验”呢!现在,抄袭别人的作文的情况是越来越多了,我们现在就来谈谈抄袭的危害。

不要以为抄袭是什么好事,这就像偷东西、做坏事一样,都是不好的行为,它们关系到人的品质问题,抄袭作文,说白了就是偷人家的作文,当成自己的用。偷惯了,就养成了一种依赖偷的习惯,养成了坏的品性。就像有一个孩子偷鸡蛋的故事一样,已开始偷鸡蛋、偷鸡,不加以管制,以后改偷牛等更大的东西,错犯得越来越严重;写作也是一样,小时候抄作文,长大了抄论文,进入社会了以后,偷别人的设计、方案以及更大的东西,还会被处罚,说不定还要判刑呢!从小养成的习惯可见危害有多大。

我三年级的时候就抄过两篇作文,当时老师布置了六篇作文,最后实在写不完了,就扒拉着作文选硬头皮抄了两篇(毕竟我还有点愧疚)。不光我,大多同学都有过这种情况,抄得多少另记,反正都抄过。有一些同学是应付公事(比方说我当时的情况以及班上柴同学、王同学犯过的),这种一定要改,不可以养成懒惰、依赖的心理。另一类就是指望着抄袭别人来有所作为,这种就更一定一道改了,再不改的话,长大会涉及到犯罪哦,我就不多讲了,大家都能明白(就是抄袭别人的参展、进行发表、比赛等)。

还有就是家长方面的问题了。细心、正值、有责任心的家长,碰到这种情况发生在自己孩子身上,一定会加以管教、惩罚等等,好孩子害怕、意识到错误以后,自然会悔改,遇上顽固的,过一定时间也终究会悔改(极个别孬种另当别论)。不过如果家长并不加以管制,置之不理或反而支持孩子的恶劣行为,不光坏孩子,就连一些天生品性好的孩子也会被耽误的。还有家长的品行就不好的、周遭环境的风气不好的,孩子自然近墨者黑了。所以说,家长这一方面也起到很大的影响。

好了,谈了这么多了,大家也能稍稍认识一下抄袭的危害了吧。那就让我们大家一起行动,克制、互相监督,改掉抄袭的坏毛病吧!

指导教师:许丽萍

中考作文抄袭给多少分篇7

抄袭

今天我抄袭了数学试卷。

早上,妈妈让我做数学习题,妈妈一走,我便开始动笔,不一会儿工夫做到了第一节的最后一题。这道题把我难倒了,我左思右想就是想不出解题方法。看来只有抄袭答案了,于是我,嘿!朝前后左右看了又看,没人!我赶紧抄,抄好了,我还沾沾自喜,接着往下做,又不会了,抄;不会,抄,……,就这样我很快完成了妈妈布置的作业。爸爸回来了,把我的试卷检查了一遍,问我是不是抄的,我吓得出了一身冷汗,吞吞吐吐说不出话来,爸爸大发雷霆。正巧,妈妈也回来了,听到声响立即到了我的房间,问:“你有没有抄答案?”我吓得哭了起来,边哭边说:“我是……是抄……抄……了。”妈妈也火冒三丈,问:“你抄了哪几题?你为什么要抄?你抄了有什么好处?你知道抄是一种什么行为?”一大堆问题问得我晕头转向,但又不得不回答,只得说:“我抄了第6~9题;我想做快一点,所以才抄;我知道抄没有好处,只有坏处;它是一种坏的行为。”我的手巍巍颤抖。这一天我被骂得狗血喷头,而爸爸还嫌骂得太少,继续罗列罪状,说我又把电视机下面的柜翻得乱七八糟……

我忍受着痛苦,热泪在眼圈中打转,心在慢慢裂碎…

指导教师:张玉宽

中考作文抄袭给多少分篇8

花开花落,落叶归根,看燕去燕归,看浮云飘过,我一一与你们握手,体味芳香。——题记

(一)

“采菊东篱下,悠然见南山。”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途?他选择了田园,却让自己永存在了自己的诗句当中。“物是人非事事休,欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下,带着悲伤,在心灵上留下痕迹,却也在岁月上留下痕迹。品着她的“人比黄花瘦”,品着逝去的岁月,却早已在心灵上刻上他们的回忆。

翻过一页日历,我嗅着文人的墨香,久久沉醉……

(二)

与他一起放风筝,感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息,感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样,有一种旋转升腾的精神,让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去,带着深深的思与念,泪水模糊了双眼,那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的情感!还要与他一道去听云南的歌会,那朴实的少数民族风情,让我欣然。

翻过一页日历,我踏着作家的脚步,不时停留……

(三)

喜欢读着他的《边城》,喜欢读着他的《品三国》,喜欢读着她的《论语心得》,还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活气息,那是他们的古人的崇敬之情,那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道,愿意跟着他们的文字,让心灵激荡,让灵魂生辉。

翻过一页日历,我读着时代人的文字,暗暗感动……

曾经有多少岁月,有多少梦。一步一步走来,就像一页一页翻过日历。品味生活,体会生命,学会感悟,然偶梦里花落知多少。

中考作文抄袭给多少分篇9

“付出多少,就会收获多少。”这是我最熟悉的一句名言,也是最喜欢的一句名言。它使我付出了很多,同时也收获了很多。

以前,我常常为学习成绩的事而担忧。老师也常常教育我:“只要努力过,就会有收获,收获多少并不重要,重要的是你有没有努力过,有没有刻苦过。”当时,我只当耳边风,后来,我才知道这非常重要。之后,我的学习越来越认真,上课也不再东张西望。我的成绩一点一点的上去了,老师们也纷纷点头。

现在,我的成绩总是徘徊在班里前三。老师常常夸我,同学们有不懂的问题也常常请教我,我在老师心里的印象越来越好……

开心总是伴随着微笑,微笑总是伴随着记忆,记忆总是来源于他人。要有付出才会有结果。收获多少关键就在于你付出多少,付出多少关键就在于你会多少。

只有开心的付出,才会有微笑着的收获。

只要你有能力,肯刻苦,肯用心,那你一定会成功,一定会有所领悟,一定会有所收获,有所回报。向着你的人生目标进发吧,记住:付出多少,就会收获多少!

中考作文抄袭给多少分篇10

喜欢一个人走在湖畔。喜欢流传千古,有着淡淡墨香的古诗词。喜欢春去秋来、花开花落的美丽。或许正如那些伤感的诗人,在心底又埋下多少思绪。

梦之一:习惯于醉酒吟诗的李白,又怎能想到自己会沉浸在酒中“解脱”自己。不过他选择了一种自己的方式去摆脱“心事”,仁途上的不顺利让他乘船归乡,让他在自己的文章中寻求快乐,这或许就是心事的一种寄托方式吧。

梦之二:柳永的词可称得上“婉约派”的代表,“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,他的压抑,只得在烟波中消散。孤独、寂寞萦绕心头,即使有良辰美景,可那满腹的心事更与何人说呢!

梦之三:“物是人非事事休”的愁苦始终徘徊在易安的心头。一个迷茫的女子,在当时的境地又如何摆脱忧愁,她只得用《漱玉词》去“消磨光阴”,那或许是在“藕花深处”摆渡的最好方式,她的心事也便寄予其中了吧!

梦之四:我没有多少心事,因为我会选择一种方式摆脱心事:我会讲出来。因为我的身边有很多爱我的人。或许我没有文采去用诗词寄托情感,但我依然会微笑着去看待世界。

当我如梦初醒,依旧一个人走在湖畔时,或许我的心事早已飘到九霄云外去了。轻轻地,我拾起那散落的花瓣,悠悠地投入水中,看心事漂到对岸……

中考作文抄袭给多少分篇11

阳台上,一排排名叫“多肉”的植物正长得茂盛,个个千姿百态,各有各的特点。每盆多肉都别有一番特色,让阳台充满了生机与绿意。

望着这一排多肉,脑子里忽然闪过一个念头:叫多肉太过于普通,我要给家中的“多肉团队”取一个新颖而奇特的好名字。

我仔细地将多肉上上下下打量了一番,细细端详着它们的特征和品种。取什么好呢?就叫“多肉锦簇”吧?可没过多久,这个想法便被我抛到了否定里。这名字只能突出多肉团队“队友”之多,特点什么的丝毫没有展现出来,更何况只是将“花团锦簇”中的两个字进行了更改,不太新颖。

那么叫什么好?我又望了望娇嫩的多肉,希望能从它们身上寻求答案。忽然,我发现它们一片片的叶子是多么的饱满,多么的鲜嫩,多么的可爱。叫“嫩叶迷人”?我不禁大笑起来,这名字特点是有,但实在是太普通,况且别人也不知道“嫩叶”到底是指哪种植物,特点不够鲜明。

我深思许久,心想:为何不把刚才那两个名字的特点相互结合?多肉的绿十分有特色,并且叶片十分饱满。当然,“多”也不能遗忘,就叫“饱绿琳琅”好了。不仅能体现多肉的饱满,还能体现数量多,优美无比,让人心旷神怡。

每次当我走到阳台,我都能望见“饱绿琳琅”多肉团队相互簇拥,共享阳光的和谐情景。

中考作文抄袭给多少分篇12

成语典故 绝少分甘

成语拼音 jué shǎo fēn ɡān

成语解释 好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

成语故事或出处 汉·司马迁《报任少卿书》:“愚以为李陵素与士大夫绝甘分少,能得人之死力,虽古名将不过也。”《孝经援神契》:“母之于子也,鞠养殷勤,推燥央湿,绝少分甘。”

成语造句

近义词 绝甘分少

成语用法 联合式;作谓语;

中考作文抄袭给多少分篇13

亲爱的妈妈:

您好!

妈妈,今天是您的节日,忘不了爸爸说我刚出生时的险情,您为什么明知道生孩子等于徘徊在生死边缘,却还要冒险生下我?妈妈,不用回答我,您的爱流露在您的每一个眼光,每一句话,每一个动作中。您的爱可谓千金难买,重于泰山。

慢慢回忆起从前,有时我会哈哈大笑,有时也会泪水模糊:

曾记得,有一次您教我骑自行车,您先载着我,让我坐在您身后观察你的动作。我搂着您,脸着洋溢着幸福的微笑。突然,自行车碰到一块石头向一边倒去,说时迟,那时快,就在那一瞬间,您果断地跳下车,张开双臂紧紧抱住了我,自己却跪倒在地上。我毫发无损,殷红的鲜血却染红了你膝盖处的裤子。妈妈,您为什么这么做?每次回忆起这件事,我都泪洒衣襟。其实我明白:是母爱迸发出的力量让你您在一瞬间忘记了自己,忘记了疼痛。妈妈的爱,正像一棵万古长青的大树永不让枯黄蔓延。

妈妈,虽然您为我做出了很大贡献,但是女儿从不知道感恩。妈妈,请允许我举出一个事例,表达我的愧疚:

妈妈,可曾记得,那一天我从学校回来,心情糟透了,怒气挂在脸上。您似乎看出了我的心思,却笑呵呵地说:“怎么了,不高兴啊,不高兴就……”没等您说完,我就大声嚷起来:“本来就不高兴,就别再火上浇油!”您脸上闪过一丝阴影,却马上又绽开了笑容。

“孩子,”您蹲下,很认真地盯着我说:“你不高兴,对吗?”

“对,怎么了?”我的语气依然很冲。

您沉吟了一下,“那么如果你实在想骂人,就把妈妈当出气筒好了。但是,以后要注意女孩子的形象,好吗?”

一瞬间我呆住了,盯着那隐隐爬上妈妈额角的皱纹,无语凝咽……

妈妈,虽然这么多年过去了,但当时的一幕依然历历在目、记忆犹新。

妈妈,我知道您并不需要我说“报答”两个字,可是我已经一点点长大,总有一天我会在您的羽翼下成长为一只展翅飞翔的雄鹰。可有多少“感恩”可以重来?请相信我,从现在做起!重新做好自己!

祝您:

天天开心,幸福安康

永远爱您的女儿:张x

xxxx年9月8日

中考作文抄袭给多少分篇14

明天过后就是晴天

一站通过又是一站

不断试飞,尝试

一次次成功与失败

这是下一站的通行证

站站向前冲

次次在坚持

相信自我,坚持不懈

一定会有到站的时候

不论有多少个下一站

我会努力走下去

不论是狂风暴雨

我一定会通过站口

步入仙境般的乐园

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