这篇文章介绍了一位初二学生在语文作文方面的优秀表现，展示了他扎实的基础知识和出色的写作能力。通过不断的学习和努力，他在作文比赛中脱颖而出，成为了一名真正的语文作文牛人。
初二语文作文牛人800字(通用15篇)篇一
你会写关于桥的作文吗？桥不仅仅是对我们的交通生活起到便利的作用，有的时候，心灵上的桥梁往往是友谊的开始。
篇一：桥
桥，它不只是在江河沟渠之上，也在生活的其它领域。它是绝处逢生的一条通道，就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。
——题记
世上有很多桥，滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥;崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥;江南水乡有古朴典雅的流水小桥;人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道，它缩短了从此岸到彼岸的距离，使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大，那我们是否想到，在现代社会人与人冷漠的今天，应该在人的心灵上架上一座桥，让我们的心在桥上自由来去?
在现实与成功之间架起一座桥，这样可以明确目标，让困难变得简单面而容易面对，在人生中成为一道亮丽的风景，上人不断努力走过这座桥，向成功的彼岸前进，从而获得成功的喜悦。
在挫折与坚强之间架起一座桥，这座桥让你面对困难，审视厄运，用正确的心态来接受现实，让心变得平静，这样才能让人正视自己，从而在一次次挫折中变得坚强。
在父母与孩子之间建立一座桥，在人生面临抉择时多听听他们的经验，当出现分歧时多与他们沟通，在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津，从而提醒自己不要误入歧途。
在朋友与自己之间建立一座桥，在自己孤独寂寞时与他们的心在一起，在心灵受到伤害时与他们倾诉经历，在无助时让他们与你共渡难关，从而使自己的内心注入光明。
在同学与同学之间建立一座桥，在有争议时能互相包容，互相理解，用心去体谅别人，在和睦共处的环境中学习，从而使每个人的心情愉快。
别把自己孤立，别让自己寂寞，不要紧闭心扉，架起心灵的桥梁，与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通，自由地往来，让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩!
篇二：桥
有一条小河在村的旁边，有一座小桥在河的上边。
女孩的家在桥的这边，男孩的家在桥的那边，男孩和女孩的相遇是在这座桥上。那时，男孩很顽皮，常和一群小朋友在桥上玩。有一次，女孩在桥上被别人欺负，是男孩帮她解了围。以后，男孩、女孩成了很好的伙伴，常常牵着小手在桥上数着河里的鱼。那时，他和她还是6岁。
一晃眼，男孩和女孩都11岁了。他和她是好同桌、好朋友。他和她总是一起做作业，一起到桥上玩，一起到桥下嬉闹。有一段时间，女孩的脚上生了一个疮，痛得女孩走路都皱眉头。男孩就天天去接女孩上学，然后，背着她过桥，在桥上，女孩趴在男孩身上，问：“我们长大后，你还会背我过桥吗?”男孩嘴角露出一丝微笑：“傻丫头，我们是一起长大的，当然得一起过桥，你要我背，我能不背吗?”女孩咯咯地笑了。水中的鱼儿也好像特别高兴，不时的跳出清清的水面。
今年，男孩和女孩到了16岁的花季年龄。男孩和女孩还是照样一起过桥，可是烦恼随之飞上他和她的心头。学校里，谣言四起，说男孩和女孩在谈恋爱。老师也找过他们，虽然他们都否认这事，但是老师却认为这种事不会空穴来风。夕阳西下，男孩和女孩并肩走着，上了桥，女孩开口了：“我们以后，还会是好朋友吗?”男孩停下脚步，看着女孩：“我们还是和以前一样，是很好很好的朋友。”带着阳光男孩特有的活力，他说了这句话。女孩甜甜地笑了。以后，男孩和女孩还是一起过桥。
然而，故事却有了另一个波折。
那一天，男孩没有和女孩一起过桥，女孩问他，他也不说原因。连着一个星期，男孩都没去桥上。女孩发火了，一定要男孩给她一个好点的理由。男孩沉默了。傍晚，男孩给女孩一张纸条：清晨，桥上见。女孩使劲的捏捏纸条，眉心微微一皱。桥上雾朦朦的，只听见河水哗哗作响。女孩靠在栏杆上，一言不发，正等着男孩的发话。男孩轻轻地吐了一口气，说：“我是因为不敢靠近你。”女孩抬起眼眸问：“为什么?”男孩轻轻地吐出了答案，女孩转过身，“我们可以一起玩，一起学习，一起去考好的学校，但我们毕竟还小，难道，过了这么多年的桥，这一次，你过不了吗?”男孩又沉默了。随这，男孩说：“我懂了。”
这时，男孩和女孩相视一笑，并肩走下桥。雾渐渐散去，太阳也出来了。
篇三：桥作文
茅以升说过：“桥是经过放大的一条板凳。”是啊，桥就是这麽简单。不过，桥又是充满魅力的，它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥，而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受，使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。
在中国古代，桥一直是和平的象征。唐太宗时期，突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下，长驱直到渭水便桥北，威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南，隔水责问，最终双方达成协议，在便桥上杀白马、立盟约，这便是中国有名的“渭水之盟”，从此汉族和突厥和平相处。
在全新的21世纪，知识爆炸的时代，一种更神奇的桥占据了发展浪潮的最高峰。若说前面所讲的桥是看得见的桥，那么这种桥就是看不见的桥——全球互联网络。这种桥实是世界人民智慧的结晶，随着世界经济的飞速发展，这种信息传递之桥已深入到多数家庭。通过这座无形的“桥”，我们可以游遍世界：可以足不出户，去参观大英博物馆，去游玩迪尼斯乐园，去了解爱斯基摩人的原始生活方式，去尼罗河畔体会人类发展的艰难步伐;还可以在家里倾听远方教授的讲课，和世界人民一起共享人类智慧的累累硕果。比尔·盖茨说过：“互联网是我与地球村的桥梁。”是啊，互联网已把整个地球连成一个村落，世界各国人民也像一个大家庭，大家共同合作，团结友爱，共建成地球这个美好的家园。
桥不论从精神上，还是从物质上，在人们的生活中都起着非常重要的纽带作用。桥的发展如此之快，世界的发展如此之快，作为新一代少年，让我们用自己的勤劳和智慧，共同构建人类文明之桥。
篇四：桥
一个酷热的早晨我来到了钱塘江大桥。在骄阳下，钱江大桥显得十分雄伟壮观。在桥侧望去，波涛滚滚的江水中，巨大的桥墩稳稳地托住桥身，大桥分为两层，下面一层是铁路，上面一层是公路，公路两侧则是人行道。这座桥梁是由中国桥梁专家茅以升设计，在二战时，因为日本侵略者的到来，将桥炸毁，直到抗战胜利后才重新修复。这座大桥凝聚了千千万万中国人民的智慧，它经历了多少的风风雨雨，也见证了新中国的成立。
桥，有许多的意义，有的是可以够通过车辆和行人的桥梁，也有的是指你身边的人代表的桥梁，其实在每个人的身边都有五彩缤纷的桥。
老师就像是通向知识殿堂的桥。每当我们遇到困难和挫折像一条大河一样在我们面前时，老师就变成一座充满知识的桥，引导我们找到解决问题的途径和方法，直到成功的渡河到对岸。这是一座战胜困难、通向成功的桥。
亲人是给予我们生命，教会我们做人的桥。当我们因为做错事而被家长责骂时，会使人感到烦躁，但仔细想想家人的每句责备，如果自己做好了，家人还会来责备你吗都是亲人用爱搭成的桥啊，这是一座亲情的桥，一座关爱的桥。
朋友是用心构筑的桥。借助这座友谊桥，我们可以一起去播种美好的希望，去寻觅人生的真谛。这是一座给我们快乐、伴我们成长的心灵之桥。
我们身边还有许许多多的桥，沟通是桥，信心是桥，知识是桥……这些桥的无私奉献使我在通向成功的路上风雨无阻。
篇五：桥
我的家乡有座桥，家乡的人都叫它四角桥。你如果看到它，一定会感到惊奇。
我的家乡在江南农村，那里是一片平原，四周没有山地也没有丘，多的是大大小小的河。在我奶奶家的东面不远处有一条南北走向的桥，南面不远处有一条南北走向的河，就在这两条河的交叉河面造起了这座四角桥。
这座四角桥，实际上是由两座水泥双曲拱桥垂直交叉而成的一座川字形的桥。桥由钢筋混凝土构成。川字形的横竖相交显得粗壮了点，成正八边形，边长两米。在相互间隔的四条边，分别向东南。西北。西南和东北四个方向延伸出去。延伸部分的宽有两米，而长有二十米，这是桥的本身。八边形其余四条边上装有栏杆，栏杆上刻有简朴的图画。以中间的正八边行看延长部分就像从它们身上长出来的四只角，所以，家乡的人叫它四角桥。
为什么把桥造成这个样子呢?我为了弄清其中的奥秘，来到桥的中央。原来。在这一片被河流分割成四块的土地上，如果要从一个地方走到其他三个地方，不知要绕多少路：若是建造普通的桥，起码要造三座，才能把四个地方连通。如今，在这交叉点的河面上再座桥，大大节省了造桥财力，还节省了不知多少往来行人的时间和体力。
站在桥中央向四方眺望，都是不风尽头的水流，在那清清的河面上行驶着装粮载物的船只：顺着桥面四个通道的方向望去，却又满是平坦的农田和竹树掩映之中依稀可风的房舍村庄。
奶奶告诉我，四角桥是一九七八年建造的，我回家乡的次数虽然不多，但是，远望中有四角桥的形象却常常浮现在我眼前。啊!四角桥，你多像一个身材魁梧的大力士，撑着你的两手和两脚，引起你的脊梁，默默无声地，让赶路的人从你身上走过，走向希望的田野，走向幸福的明天。
篇六：说不尽的桥
桥，桥是什么?对啊，有谁想过这个问题?
其实桥，是大家所熟悉的事物，在山涧有独木桥，在公路上有石拱桥，在城市有天桥和立交桥，在人与人之间有心桥。各地的桥梁各有不同的特色，每一座桥都有一个美丽的故事。而桥并不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它是人们绝处逢生的一条通道，它是人们生活画面上的一道景观。日常生活当中，既有有形的桥，也有无形的桥，比如，当你需要摆脱困境，跨过厄运时，你所期望的是眼前有一座能让你峰回路转、顿入光明之境的“桥”，这也许是理想之桥、命运之桥、智慧之桥、财富之桥、友谊之桥、人生之桥、亲情之桥……。
而赵州桥和卢沟桥是所有中国石拱桥的杰出代表。古往今来，出现了许多桥的成语，如：过河拆桥，遇水架桥，过桥拆桥，过桥抽板……它们都说明了桥在我们生活中的重要性。
而在我印象中作深刻的桥就是双湖桥，双湖桥是一座美丽的桥梁。位于东湖与水果湖之间，所以称为双湖桥。
刚走上桥，一块如茵的草坪映入眼帘。那绿而柔软的草，给大地妈妈披上一件嫩绿的毛衣。而那“毛衣”上有许多花儿，紫的、红的、黄的等颜色，给“毛衣”增添了几分引人注目的色彩。这一丛、那一簇，多美呀!
上桥了，眼前景色突变，即刻间从柔美、充满生机的地方，转眼间到了一个雄伟壮观的世界。走在一块块砖头上，才发现它们那样可爱：它们肩挨着肩，手拉着手，多么团结。走近栏杆，才看清上面刻着许多美丽的图案。有的是一条龙在天上腾云驾雾，可能在寻找它可口的晚餐吧;有的是双鱼吐珠，大概是想把那颗美丽的“夜明珠”奉献给人类;有的是可爱的水姑娘在爱抚着小鱼，想给它们慈母般的温暖。双湖桥上所有的柱子加上桥头堡有48个。在那些柱子上，都统一雕刻着龙的图案。看它那张牙舞爪、目中无人的样子，准是一个骄傲的家伙。
下了桥，放鹰台立马就展现在你的面前。走上放鹰台的林荫小道，在草丛里的一棵棵桂花树为你奉献着迷人的香气，让空气中弥漫着大自然朴实的芬芳。走上李白放鹰台，大诗人李白放鹰的景象，展现在你面前。李白欣然地望着双湖桥这幅画，诗瘾大发，写下流芳百世的[望双湖桥之美!]
所以我爱桥!我爱桥之美!
篇七：桥
我们的桥可多了!
最初，人们将一根木头架在河的两边，这就是最早的桥——独木桥，这种桥上面只能走一个人，而且如果河面很宽的话，一根木头还连不过去。
随着历史的变迁，聪明的劳动人民发现用石头砌成的石拱桥坚固、美观，于是，很多石拱桥就诞生了。有些石拱桥至今还保存完好，如我国河北省的赵州桥就是我国现存年代最早的一座单孔石拱桥，距今已有1400年的历史了。赵州桥是隋朝石匠李春设计建造的，它像一弯新月浮出水面，在漫长的岁月里，经受了洪水冲击、地震摇撼、车马重压和风化腐蚀等考验，至今仍然比较完整地保持着原来的结构，这在世界桥梁建筑史上不能不说是一个奇迹。
1957年人们又在长江上建起了第一座长江大桥——武汉长江大桥，它全长1670米，有8个桥墩，分上层公路桥和下层火车桥。从此，武汉三镇联成一体，形成了“一桥飞架南北，天堑变通途”的立体交通格局，成为江城武汉的一道壮丽景观。
随着时间的演变，时代的进步，城市的车辆越来越多，为了解决交通矛盾，人们在城市的上空用钢筋混凝土建起了多层的立交桥。纵横交错的桥面上，各种车辆来来往往、川流不息，它们四通八达，畅通无阻的行驶，极大地节约了人们宝贵的时间。
建桥的材料由最初的木头，到后来的石块，演变成现在的钢筋混凝土结构，凝聚了多少桥梁设计师们的心血和智慧呀!给我们城市带来了方便，同时也给我们的城市增添了许多靓丽的风景。
篇八：家乡的桥
有人说，一座城市有了水便了一分灵性，有了水便多了一分秀气。我的家乡信阳就有一条美丽的河——浉河，它滋润万物，更养育了家乡的人。浉河几乎穿过了整个信阳城区，像一条玉带环绕着这座小城，而浉河上一座座形态各异的桥，更足给家乡描上了一抹绚丽的色彩。
家乡的桥造型独特，宏伟壮观，结构坚固，形态多样，是一道道美丽的风景线。
关桥是我最喜欢的一座桥。它是50孔40米双曲拱桥，长约235。9米，宽约22米，双向四车道。纯白的菱形钢架灯与天蓝色的栏杆搭配，色彩和谐，相映成趣。傍晚时分，河畔的垂柳用纤细的手臂轻抚河岸，此时的关桥在夕阳的照耀下披上了一层金辉，金光灿灿，像一条金龙静静地卧在浉河上，散发着一种祥瑞之气。此时，岸边鳞次栉比的高楼大厦衬托着美丽独特的关桥，为这座城市增加了时尚的元素，增添了时尚的气息。
虹桥在信阳市的西边，全长300米，主跨度约185米，宽约28米，双向四车道，是一座单跨上拱拉索桥。桥身利用横跨浉河的红色半圆形主钢索作支撑，两道主钢索之间利用联系梁连接，通过直钢索拉起桥面结构，直钢索垂直于桥面，顶部同定在半圆形的主钢索上，将整个桥梁连成一个整体。岸边的白玉石板上雕刻着各种吉祥图案。整个桥的设计把古朴意蕴和现代元素完美结合在一起，中国红的上拱更有着蒸蒸日上欣欣向荣的含义。
到了晚上，虹桥变成了一道彩虹，横跨在狮河之上，五光十色的光芒洒在波光粼粼的河面上，与横跨河面上的“彩虹”相辉映，引得不少行人驻足欣赏这如天上仙境的景色。
在民权路和河南路的交界处有一座简约而壮观的桥，它的名字叫民桥。民桥是河南省唯一的一座双向独塔斜拉式索桥，全长630米，宽24米，塔高72米，是标准的双向四车道桥。民桥结构坚固，足足可以使用一个世纪。春天，清澈的河水里倒映着民桥的影子，两岸的杨柳抽出新枝，远处的龟山苍翠如玉，不时会有几只白鹭在河面上盘旋……到了夏天，许多人喜欢去桥上散步，青年情侣、中年夫妇、老人、孩子，晚风习习，吹散一天的疲劳，灯光柔柔，烘托着人间的闲情。桥上的灯变幻着不同的色彩，俯视河水，民桥的倒影就如同浉河里的一条五彩斑斓的热带鱼。
家乡的桥，没有卢沟桥的霸气、赵州桥的优美、风雨桥的典雅、跨海大桥的壮观，也没有断桥的传说、长坂桥的故事，但它们却以自己独特的风姿，为家乡的人们带去便利与美的享受。家乡的桥，永远是我心中最美的桥。
初二语文作文牛人800字(通用15篇)篇二
人生难料，世事无常。很多人都会抱怨为什么自己的人生平淡无偿，为什么自己不能像成功人士一样。或许是命运女神开的玩笑，真正成功的永远只有一小部分人，但如果真的有选择的机会，我缺不会向往成功，我所向往的，是孙少安那样的人生。
如果可以选择，我想经历孙少安的童年。与三，二个伙伴在村中玩耍，可以吧一切不明白的事物都当做谜团，一点点去发掘，可以在田野里追寻飞朔的蝴蝶，可以把谷堆当做房屋，在里面捉迷藏，如果累了，便顺着夕阳的余晖躺在山坡上，望着脚下金色的麦田，让思绪像鸟儿一样落在稻草人身上，眨着眼，好奇的看着四周的一切，从此让世界属于我，而不是我属于这个世界，最后在慈父的督促之下慢慢长大成人。
如果可以选择，我想经历孙少安的爱情。从小与润叶一起长大，体会过说书人都回味无穷的两小无猜，留恋过两颗心懵懂的碰撞。那一年，她情窦初开，我却毫无察觉，她表达心际，我却选择逃避。去尝试一下，爱一个人爱到骨子里，却没有能力和她在一起的感觉，去品味一下，什么叫做爱在心头口难开。去尝试挣扎，去通过自己的努力来赢得自己的爱情。然后，我败了，败的一塌涂地，败的被无情的社会与现实磨平棱角，最后在爱情面前折戟沉沙，选择逃避，不远万里去山西娶了一个平凡的姑娘。再到与心爱的姑娘相见，却只能无言，泪千行。或许只有经历过这种刻骨铭心的爱情，我才能明白那句歌词“有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久。”的含义吧。
如果可以选择，我想经历孙少安的苦难。在别的孩子玩耍的时候，我已经扛上了父亲留给我的锄头，依依不舍的走向天地，在别的孩子去上学的时候，我只能默默的放下了全县第二的成绩单，与老父相拥而泣。慢慢的，我从一个毛头小子，也渐渐成为了家里的顶梁柱，老爷们儿。喝着几乎没有米粒的粥，流着如雨的汗，肩负起一家数口人的生机，再大的苦难，我都无怨无悔，因为我知道，这就是责任，一个男人应有的责任，再苦再累，不过是在半夜无人之际，跑到山坳里面痛快的哭一场，明天依旧照常，岁月或许会沧桑我的脸颊，但不会沧桑我的内心，或许我很平凡，或许我能力不大，但我依旧为能承担整个家庭而骄傲，而自豪。或许有人会嘲笑我，但这就是我，一个男人，一个普通农民，孙少安的独白。
如果可以选择，我想经历孙少安的成长，经历过一些风雨之后，我早已脱胎换骨，早已经是一个顶天立地的男子汉了。恰逢队里缺人，我便去村中当了生产队长，双水寸在我的带领下，生产和经济都有了很多增长。全村人都夸我有能力，但我也明白，做人一定要有初心，而我的初心很小，就仅仅是家中的那一片小小天地。不过多久，我便遇到了刘根民，在他的引导下，我开始了烧砖卖砖，渐渐地我积累了不少的财富，家中也添了几口新窑，我终于改变了一家三代人的贫困局面，终于迎来了光明，但这光明似乎来得太晚，太晚。晚的我失去了爱情，也没有尽到友情，这光明当真来之不易，希望它可以长久下去吧，希望。。。。。。
如果可以选择，我希望经历孙少安那样的人生，酸甜苦辣，人生百态，回味无穷！
初二语文作文牛人800字(通用15篇)篇三
阅读下面的文字，按要求作文。
龚自珍在《病梅馆记》中痛斥了一些人夭梅病梅的行为，并表达了“穷予生之光阴以疗梅也哉”的愿望。
对此，你有什么感悟，请联系自己的学习、生活的实际，写一篇800字左右的议论文，题目自拟，要求议论有理有据，采用合适的论证方法。
材料点评：
此题可以理解为一篇材料作文，应抓住材料中的一些关键词进行深入挖掘：比如，痛斥了一些人夭梅病梅的行为；再比如，穷予生之光阴以疗梅也哉。如果能抓住这两句展开并深入，应该可以抓住了材料了。如，穷予生之光阴以疗梅也哉可以理解为一种对自己的某种理想、某种信念的执著追求，至死不渝，表现的是一种崇高的品质。
初二语文作文牛人800字(通用15篇)篇四
她是我们班的体育健将，是我们班的“牛人”。
初见她时，只觉得她十分平凡，长头发，戴着副黑框眼镜，个子不高娇小可爱。而那时的我并不知道，她也可以不平凡。
800米跑步，对于我们来说确实是件不轻松的事。考试待跑时，大家都很紧张，可她却一副轻松自如的样子，而起初，我也只觉她心态好，所以也并没有过多的注意。1圈半后，我深感体力不支，而她却神色依旧，迈开大步如羚羊赛跑般飞驰，转瞬间已是队列中第一人，而我却也顾不得惊讶继续向前，最后100米的冲刺，她拼尽全力冲线，那一瞬，犹如鸟儿展翅几欲飞翔。而我纵然努力却也只过了10分线。每当跑完步我累得气喘吁吁瘫坐在地，总会对当初她那轻松平常的神情咬牙切齿。
而跳远，更是她的长项，立定跳远是和人的跳跃天赋有关的。1米8已然是我的最优成绩，到她考试时，身旁的围观者陡然增多。只见她两脚站定，闭目，深吸气，两臂前后摆动，积蓄能量。这时，她的重心自后向前过渡到脚掌带起有力的起跳，高腾于空中。两手后摆，收腹举腿，如飞一般划过一道完美的彩虹，后跟着地，上体前屈。侧头看向旁边的刻度，已然超过了2米！对比于她的娇小身躯，我竟不敢相信我的眼！而她已站起，脸上挂着胜利般的微笑。是了，这就是她考试众人围观的原因了。
她名凌娟，对于体育的擅长，或许是因为她喜动不喜静吧。每当下课时，耳边总是萦绕着她的朗朗笑声，纵使我不转身，眼中也能浮现她的笑颜。而风儿带着她的欢乐，似乎也有甜甜的味道。侧眸，便能看见她与要好的同学嬉戏玩闹，再一回眸，竟已流窜到了别处。
她性情活泼，也时常与我搭话为我解闷。在枯燥泛味的课间生活中，她无疑是浓墨色彩的一笔。
凌娟，是我们班的“牛人”，我心中的“牛人”。
初二语文作文牛人800字(通用15篇)篇五
“江山代有才人出，各领风骚数百年”，这句话形容我们班真是再合适不过了，我们八3班，“牛人”可是层出不穷，而且一个个都剑走偏锋，不走寻常路。
心灵手巧，这个本应形容女生的词，却体现在我们班一位男生——李建材身上。不错，他可算得上我们班的“手工帝”了！他的手白皙纤细，十分灵巧。记起在一节美术课上，老师让大家作画，方式不限。他用了短短的时间，用手轻巧的一提一紧，把一截铁丝拧成了几个惟妙惟肖的动物，活生生地立于纸上，成为所有作品中的一大特色，真是让人惊讶不已。
说到作画，可不能忘记了我们班的另一位绘画大师——谢凌逸，他擅长水粉和水彩，是我们班的宣传委员，平时班上的黑板报作画全是他一人完成，我们只有一旁写写字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板报，临近截止时间，我们急得要命，可他却不慌不忙，举起画笔，手一挥，一幅极妙的水粉画便浮现眼前，加上他的手白净修长，骨节分明，挥舞起来倒有一种特别的美感。
说完了绘画高手，再说说我们班的学霸——聂萌遥吧，说起我们班的聂萌遥，唯有“认真”二字可说明一切。萌遥态度认真，课上笔记从不落下，即使再无聊的课，她也从不怠慢，笔记一次不少。不仅如此，记得有一次班会，老师批评大家态度不好，所有人都无所谓的样子，只有萌遥，在大家起哄之时，严肃认真地说：“我们为什么不跟好的（班级）比，要跟差的（班级）比呢？” 萌遥的这句话，至今还回荡在我心中。
诸如此类的“牛”还有很多，像我身后一溜排的“灵魂歌手”们，唱起歌来可是惊天地动鬼神，陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大，无奇不有，我们班的‘牛人’，用他们的绝技丰富着我们生活的每一天。
