画鼻子游戏是一种有趣的儿童游戏，可以锻炼孩子的专注力和手眼协调能力。在游戏中，玩家需要戴上眼罩，然后尝试在画纸上准确地画出鼻子的位置。这个简单而有趣的游戏不仅可以带来乐趣，还可以培养孩子的绘画技能和创造力。
画鼻子游戏作文(通用15篇)篇1
我们的课余生活丰富多彩，有跳绳，有捉迷藏，有老鹰抓小鸡……但我最喜欢的是“画鼻子”游戏。
游戏开始了，老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小男孩头像。接着，老师宣布了游戏规则，老师说：“小男孩没有了鼻子，多伤心呀！谁来帮他画上鼻子呢？”
教室里立刻沸腾起来，大家争先恐后地举起手。第一个登场的是丽莹。老师用事先准备好的红领巾把她的眼睛蒙上，再把她带到指定的位置。丽莹很厉害，一下子就画对了。这时，台下响起了同学们热烈的掌声。
老师又开始叫人了，我迅速把手举起来，老师果然叫了我，我高兴得合不拢嘴，飞快地奔向讲台。由于前面的同学画对了，我很担心自己画错会被同学笑，所以我犹豫不决，不知道到底该画在哪里。我刚下定决心要画到一个地方，下面爆发出一阵阵笑声，我便又换一个地方，教室里鸦雀无声，我以为找对地方就落笔了，没料到同学们笑得更起劲了，我急忙摘掉红领巾，发现自己把鼻子画在了小男孩的耳朵下面。怪不得同学们笑得那么厉害，有的笑出了眼泪，有的捂着肚子笑，还有的又是跺脚又是笑……
最后登场的是理乔同学，只见他慢慢地走上讲台，小心翼翼地画鼻子，可由于太紧张了，他竟然把鼻子画在了嘴巴上。顿时，教室里又爆发出一阵阵笑声。
快乐的游戏结束了，但同学们的欢笑声还在教室里回荡……
画鼻子游戏作文(通用15篇)篇2
阳光灿灿，百鸟齐鸣。我伴随着飘扬的五星红旗走进了班级教室。
常老师说：“这节课，我们要玩一个很有意思的游戏，同学们猜猜是什么呢?”常老师话音刚落地，同学们就不约而同地发出“啊!”的一声。我看见潘雷伊把眼睛瞪地老大嘴巴张得仿佛都能塞进一个滚圆滚圆的大西瓜!有的同学都站起来了;有的同学跳起来了;都想看看老师准备了什么。还有的同学直接喊道：“常老师您快点儿先告诉我吧，别卖关子啦!”常老师眼珠一转，然后说：“好吧，那我就告诉你们吧，今天我们来玩画鼻子。”还没等常老师说出游戏规则呢，就有的开始举手了，还站地高高的，生怕老师看不见他，嘴上还嘀咕：“老师!老师!我!我!”最后，老师还是让关茗予上前面画鼻子。这下教室可热闹了，有的说要画大象的鼻子转三圈;有的同学说用红领巾罩住眼睛;又有同学说红领巾照不住!常老师试验后说红领巾能罩住。
开始画了。关茗予刚刚要落笔，就招来了同学们的一片哄笑。老师马上做了一个“嘘!”的动作，同学们立刻安静下来。关茗予一笔一笔地画好了鼻子。常老师把罩关茗予眼睛的红领巾摘了下来。就在关茗予看到自己画的鼻子的那一刻，她自己也差点儿笑晕过去!因为，她把一个猪鼻子画成了两个猪鼻子了!
常老师说：“这只猪一定很健康啊，它有两个鼻子呼吸!”
马上，教室里响起了一阵阵清脆的笑声，在这一塌糊涂的哄笑中，我们结束了这节有趣的画鼻子课。
画鼻子游戏作文(通用15篇)篇3
“哈哈哈哈哈……”这是哪儿发出的声音呢?原来是我们作文班在玩画鼻子游戏。
游戏规则是：只要把鼻子画到指定位置就算赢。老师讲完规则后就把我们班分成两组进行比赛。
第一轮对方小豪上场，只见老师先用了一块大手帕折三折后，把它绑在小豪眼睛上，再让他用右手捏鼻子，左手指地下并在原地转三圈。之后让他走去黑板上给一张大脸画上鼻子。他用左手摸，右手画，只见对方在台下指挥，我方也不甘示弱，一直在台下大声嚷嚷的干扰他，只见他左摸右摸，上摸下摸，最后他胡乱找一个地方一画，把鼻子画到了嘴巴下面。教室里突然炸开了锅，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，还有的满地打滚……小豪垂头丧气地走下了讲台。
第二轮我方派我上场，我也像小豪一样转了三圈后，感到头晕目眩，我摇摇晃晃地走上了讲台，老师递给我一根粉笔。这时，下面的对方学我们上局一样来误导我，我偏不听，我努力分辨我方的声音来画，我找好位置一画，我方传来激动的喊声，对方则传来懊丧的喊声。我解开手帕一看，刚好画对位置，我激动地大叫了一声下了讲台。
美好的时光总是那么短暂，今天游戏让我明白了团结就是力量是多么的强大的。
画鼻子游戏作文(通用15篇)篇4
刚走到教室门口，就听到教室里传来一片呐喊声，就进教室一看才明白，原来今天要举行画鼻子大赛。
介绍完比赛规则之后，我们分完组，选好搭档。随着老师的一声口令，比赛正式开始。伴随着同学们的欢笑声，第一组同学上台了，他们大步流星，显得胸有成竹。一会儿，只听指挥队员大喊“上上、下下、往右一点、再往左，哎呀……”，把画得队员指挥得晕头转向，只见他大笔一挥，就把鼻子画了上去，顿时哄堂大笑，就连他自己一摘眼罩，看见自己的“大作”时，也忍不住笑了起来，挠挠头，纳闷道：“这是我画的?”
接下来的比赛更加激烈，每一位同学都兴致勃勃地参与了比赛，大家的欢呼声越来越响，欢笑声一浪高过一浪。
很快，画鼻子大赛结束了，但同学们的欢声笑语依然在教室里回荡。
画鼻子游戏作文(通用15篇)篇5
在小桔灯顾老师的课堂上，她教会我们很多知识，这些知识如同天上的繁星，数不胜数。其中最亮的星就是《画鼻子》这节课。
那天，老师走到讲台前，开始说游戏规则：“先用布条把同学的眼睛蒙上，原地转十圈，再走到讲台前把鼻子画在黑板上人脸的正确位置，即为获胜。”话音未落，同学们欢呼雀跃，兴高采烈，有的大喊：“我来，我来。”有的直拍桌子，有的摩拳擦掌，班级里热闹非凡。
比赛开始了，第一个幸运儿是李晓明，只见他大步流星地走到老师面前，老师帮李晓明围上布条，转了十圈，他像醉汉一样，摇摇晃晃走到了讲台前，脸和鼻子都撞到黑板上了，疼得他大叫：“哎呦!”顿时同学们哄堂大笑，李晓明的脸红得像两团火焰。同学们有的说：“往上。”有的说：“向下。”有的说：“向左。”有的说：“向右。”李晓明不知该听谁的，就大笔一挥，台下又热闹起来，李晓明摘下布条一看，原来自己把鼻子画得像一条跳舞的蛇，而且画在了耳朵上。李晓明垂头丧气地回到了座位上。
终于到我了，我心心念念地走到讲台上，蒙上眼睛也转了十圈。转完我定了定，缓缓地走到了讲台前，我吸取了前边同学的教训，我只听同桌李小美的指挥，由于我们的默契配合，我把鼻子画在了正确的位置上，最终我赢了，我的心里比吃了蜜还甜。
在小桔灯的课堂上，我体会到了玩游戏不仅能享受快乐，还能吸收知识，快来加入我们吧!
画鼻子游戏作文(通用15篇)篇6
今天的语文课上，汪老师对我们说：“我们来玩画鼻子的游戏。”“耶！”教室里顿时爆发出一阵欢呼。
汪老师先在白板上画了一个小男孩的脸，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有头发，就是没有鼻子。汪老师笑眯眯的说：“游戏规则是这样的，我用红领巾蒙上某个同学的眼睛，他在原地转三圈后再来画鼻子。”
大家纷纷举手，小张最幸运，第一个被选中。小张的眼睛被蒙上后又转了三圈，然后向白板走去。他此时晕晕乎乎的，差一点走到了同学的座位上。“哈哈哈…”同学们笑作一团。小张好不容易走到白板面前，却站在脸的左边，完全没有对准。同学们七嘴八舌的指挥小张。有的说：“向左！”有的说：“向右！”有的故意捣蛋：“就在这里！画上去！”小张犹豫了一下，举笔把鼻子画了上去，“哈哈哈…”同学们哄堂大笑。小张摘下红领巾一看，原来那可怜的鼻子被他画在脸的外面，小张自己也忍不住大笑起来。
很多同学都上去画了鼻子，几乎没有人画的完全正确。
小李把鼻子画在嘴巴上。
明明把鼻子画在耳朵上。
丽丽更夸张，鼻子居然画在头顶上…。
小王平时画画最棒了，还得过美术比赛一等奖呢，可今天她把鼻子歪歪扭扭的画在了一只眼睛下面，小男孩看上去像个小怪物。我们笑得前仰后俯。
虽然大家画得都很丑，但是都很开心。画鼻子的游戏真有趣！
画鼻子游戏作文(通用15篇)篇7
今天，老师给我们在黑板上画了六个小人头，让我们给他们画鼻子。
老师一说，便有同学说：“选我，选我!”老师见同学们都来了劲儿，便示意同学们安静。
第一位画鼻子同学选好了。他摩拳擦掌，跃跃欲试。老师为他戴上眼罩，他大象抱鼻子转圈，左转三圈，右转三圈。他一边转一边微笑，好像在说：哈哈，一会儿你们就看我大显神威吧。可是，到了黑板面前，他却不知所措了，因为下面有的同学在喊：“上面，上面!”而另一些同学却喊：“左边，左边!”
老师说：“谁如果再提示，我就把他开出去!”这时，教室里只剩下了笑声。画鼻子的同学画完了，没有画对。别的同学在旁边哈哈大笑，那位同学悻悻地下去了。
第二位画鼻子的同学从容地戴上眼罩，左转三圈，右转三圈地转了起来，转完了，他就大跨步地走向黑板面前，他走上去之后，却找不到方向了，因为有人给他指了错误的方向，误导了他，结果，他把鼻子画在了脸的外面，别的同学都捧腹大笑。
第三位出场的队员就是我了。我左转三圈，右转三圈，小碎步地走上前去。根据我的直觉，找到了正确的方向，可是，鼻子却画歪了，画成了斜猪鼻子，同学们都哈哈大笑。
这节作文课真有趣。
画鼻子游戏作文(通用15篇)篇8
“歪了，歪了!”“把鼻子画歪了!”“哈哈!”“炸了锅!”徐冠昕同学叫得如雷声般响，有的女同学急得直跺脚。原来是我们班正在举行有趣的画鼻子游戏。
今天，王老师笑眯眯地说：“今天我们玩一个画鼻子的游戏吧!”教室里一片欢呼雀跃。王老师先在黑板上画了一个滑稽的小丑，可是这小丑没有鼻子，老师让我们给小丑补上。徐冠昕一马当先，王老师就在他的眼睛上蒙了一条黑布，再让他去画小丑的鼻子。被蒙住了眼睛的徐冠昕把鼻子画在了黑板的外面，教室里立刻响起了一片哄堂大笑声。
第二个上去的是我们班的“葛将军”，他把鼻子画在了嘴上，引起大家前仰后合的大笑。
第三、四位同学都把鼻子画错了。
最后一位同学把鼻子画在中央，他画对了。大家立刻欢呼起来。
这堂课是我头一次上的娱乐课。
画鼻子游戏作文(通用15篇)篇9
我们玩过的游戏有很多，比如说，捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡……但我最喜欢的还是玩画鼻子游戏。这个游戏太有趣了，快来看看吧。
周四那天下午，范老师缓缓地走进课室，范老师在小黑板上画了一个小男孩，他有着水汪汪的大眼睛，两只小耳朵和一张嘴巴，可是就是缺了一个鼻子。范老师让我们玩一个画鼻子的游戏，全班顿时疯狂地举起手来。范老师首先把我叫上来，她拿出一条红彤彤的红领巾绑在我头上。我的眼睛忽然一黑，东西南北都分不清了。我转了一圈，更不知道方向了。我慢慢向前走，大家一直叫我往前走一点，再走一点，终于，我摸到了黑板，我也慢慢放松下来。我怀着忐忑不安的心，手缓缓向上摸，不一会就摸到粉笔。我的手举上举下，不知怎么下笔。我鼓起勇气，终于按自己的想法下笔了。画完之后，同学们哈哈大笑，课室都快要掀翻了。我立马把红领巾摘下来，原来我没能把鼻子画到准确的地方，难怪大家笑得肚子疼，我自己都忍不住笑了。
没有画准鼻子，我有点不开心了，但是我对自己说：“没事的，这只是一次游戏，不算什么。”然后我快速调整好自己的心情，蹦蹦跳跳回到座位上。
从这次游戏中，我感受到班级的和谐和欢乐。
画鼻子游戏作文(通用15篇)篇10
“哈哈哈哈……”我们教室里炸开了锅，连小鸟都觉得很奇怪。原来是我们班正在玩画鼻子的游戏呢!
当老师讲完游戏规则后，游戏便开始了。首先出场的是谢佳，她可是第一个自告奋勇的哦!老师把眼罩给她戴上，眼睛被蒙上后，谢佳什么也看不见，只见她一会儿向左走走，一会儿向右走走。当她摸到黑板准备画鼻子的时候，有的同学说：“向右，向下!”有的同学说：“向左，向上!”谢佳不耐烦地自言自语道：“我到底要听谁的?算了，还是随便画一个吧!”谢佳画完后，同学们都哈哈大笑起来，原来她把鼻子画到了眼角。谢佳摘下眼罩后，看到自己的“杰作”，也忍不住地笑了起来。
精彩继续。接下来是班长谢明轩出场，老师为他戴上眼罩后，谢明轩大步流星地走上黑板。同学们不停地说：“向左，向右，向上，向下……。”教室里吵闹极了。可是谢明轩似乎丝毫不受同学的干扰一样，他先是摸了摸黑板的长度和宽度，在画像边思考一下终于落笔了。画好后，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。谢明轩摘下眼罩，他看见鼻子正好画在了嘴上方，也非常高兴。老师说：“玩了那么久，终于有人画对了。”
“叮铃铃……”不知不觉就下课了，虽然这场游戏结束了，但是同学们的笑声还在教室里回荡，画鼻子的游戏可真是有趣!
画鼻子游戏作文(通用15篇)篇11
星期六，妈妈和我一起玩画鼻子游戏，我可开心了。
妈妈先介绍了游戏的规则：1。用布条蒙住双眼。2。原地转三圈，朝前走。游戏开始了，妈妈给我蒙上了布条，让我原地转三圈。我转完时，妈妈觉得我有一点晕了，有点站不直，快要倒下去了，可是我自己知道我还是清醒的。我的双手伸向前，左摸右摸，生怕碰到什么东西，我的双脚一小步一小步地走，生怕踩到什么东西。一路通畅，正当我暗暗窃喜时，一不小心，我撞到了桌子的一角。妈妈在一旁哈哈大笑，我一点也不气馁，没有受妈妈的影响继续慢慢地走向前。我终于走到头像跟前，准备画鼻子。当我画鼻子的时候，我听到了妈妈对我说：“向左，向右，向上，下面一点，我为难了，应该往哪里画呢?我听了心里着急，却又不知所措，我让自己冷静下来，按照妈妈所说，找准鼻子的中心点，然后毫不犹豫地手起笔落画好了一个鼻子。我拿下布条一看，鼻子画得不偏不倚，刚刚好，我笑得合不拢嘴，妈妈也给我竖起了大拇指。
我把鼻子画到了准确位置，今天我可真开心。
画鼻子游戏作文(通用15篇)篇12
一天，老师在黑板上画了一张娃娃的脸，上面有一双亮晶晶的眼睛、樱桃小嘴巴和大大的耳朵。可是同学们左看看右看看，总觉得还缺了些什么。正当同学们疑惑不解时，老师公布了答案，原来老师要教我们玩“画鼻子”游戏。
老师先让一位小朋友做示范。老师拿起一块深蓝色的布，把他的眼睛蒙上。他转了三圈，开始向前，可他像喝醉了酒似的，左摇摇右摆摆。一会儿向左走，“啊”，原来是撞到桌角了；一会儿向右走，“啊”，又是一阵响声，原来又撞到桌角了。最后，在同学们的指导下，他终于顺利地走到黑板前，拿起笔在黑板上摸索了一阵子，紧接着他肯定地画了一笔。这时，同学们开怀大笑，淘气的还在地上打滚，连最文静的小女孩也被逗得呵呵直笑。当他摘下布时，也哈哈大笑起来，原来他把鼻子画到脸的外面去了。
轮到第二个小朋友了，老师也把布蒙到她的脸上，她转了三圈，小心翼翼地向前走去，慢慢地，慢慢地，她终于走到黑板面前。她毫不犹豫直接朝黑板上一画。就在这个时候，下面响起一片掌声。她摘下布一看，鼻子画到了中间，她也很得意，因为她非常开心。
……
这就是画鼻子游戏，我最爱的游戏。
画鼻子游戏作文(通用15篇)篇13
今天上午，我们上了一节游戏作文课。桔子老师拿出一块黑板，上面画了一个人脸，却没有鼻子。桔子老师笑盈盈地对我们说：“我们来玩一个游戏。”老师的话还没有说完，其他同学马上大叫起来：“一定是画鼻子的游戏，一定是!”教室里顿时炸开了锅。
第一组的代表是张悉萌，她大步流星地走上了讲台。桔子老师给她蒙上了红领巾，在原地转了三圈，然后拿起了画笔，正准备画。同学们大声喊道：“向左、向右、向上、向下。”搞得她都不知道该怎么画，最终在别的同学的提醒下，在人脸的正中间画了一个鼻子。
哈哈，第二个上场的就是可爱的我了。我小心翼翼地走了上去，刚蒙上眼睛，仰起头，不耐烦地说：“我都不知道自己在哪里了。”刚转完三圈，拿起笔，台下马上有人大喊道：“往上点，往上点。”又有人说：“往下点，往下点。”搞得我晕乎乎的，一直都没法确定。最终，我随意画了一笔，心里默默祈祷：希望不要画歪了。刚画完，台下大笑起来，我急忙摘下红领巾，哎呀!我把鼻子画到了嘴巴上。我也不禁笑了起来。同学们笑得东倒西歪。
第三组的代表是炜婷，她自信满满地走上了讲台，蒙上红领巾，转了三圈，拿起笔来，双手伸的笔直，摸摸黑板在哪里。摸到黑板后，凭自己的勇气画了一笔，便立刻摘下红领巾。同学们立刻哄堂大笑，原来，她把鼻子画到脸旁边了。
画鼻子虽然只是一场智取游戏，但也让我明白了：做任何事情，都不能人云亦云，细心观察、认真思考，才是成功的关键所在。
画鼻子游戏作文(通用15篇)篇14
游戏让我们玩的丰富多彩。我最喜欢玩的游戏是画鼻子游戏。
今天早上，我来到教室。老师给我们说：“今天咱们来玩儿画鼻子游戏。”首先老师在黑板上画了一个脸和眼睛还有耳朵，唯独就是个小朋友画鼻子呀?”我举起手来说：“老师叫我，老师叫我。”我大声的喊着。
终于，老师叫到了我。老师用红领巾把我的眼睛蒙住。顿时我眼前一片漆黑，同学们有的说往前走，有的说往左走，我也不知道往哪里走了。于是我就摸着墙走，老师把娃娃画在了中间。我用胳膊比划了一下，我想应该在这里，于是我把鼻子画在了脸蛋儿上。老师把红领巾取了下来，我看了一下，我就差一点点。
老师又叫了张强，张强戴着红领巾，他把红领巾蒙在了眼睛上，同学们说。向左，向右，他也不知道往哪里走了。于是他也摸着墙走，他摸到了黑板。他把鼻子画在了眼睛上，把我们大家惹的哈哈大笑。
我喜欢玩画鼻子游戏。
