这篇文章主要讲述了心有灵犀一点通的意义和作用。它强调了人与人之间心灵的奇妙联系，无需语言也能互相理解和感知。文章阐述了这种心灵沟通的重要性，并举例说明了在生活中如何运用这种方式进行交流和沟通。文章深刻揭示了心有灵犀一点通的价值和意义。
心有灵犀一点通作文大全篇1
“哈哈哈!嘻嘻嘻!”这是从哪传来的笑声?噢，原来是小桔灯“北京大学”班级在玩“心有灵犀一点通”的游戏啊!
老师宣布了游戏规则：一个同学猜，一个同学比划。不能说话，只能用动作表示，首先是A组，A组的高原同学和杨凯祺同学自告奋勇地说：“我们来吧。”他们运气很好，抽到了动物专题。第一个是猴子，高原同学挠着头，蹦蹦跳跳，把猴子的形象演的活灵活现，猜的杨凯祺同学毫不犹豫的说“是猴子。”大家哈哈大笑，A组演的最有趣的要算蛇了，只见表演的同学在地上扭来扭去。大家笑的肚子都疼了，最后这对“黄金搭档”为A组答对了十题，接着我们B组黄沂彬同学和卓辰刚同学也准备好了，他们一点也不怯场，心里想着：一定要赢A组!但是他们运气非常不好，抽到了食物专题。第一个是茶，只见卓辰刚握着空心拳，装作喝茶，可猜的同学说是水。比划的同学急的火烧眉毛，他又比划了一个倒茶叶的动作。可猜的同学犹犹豫豫地说：“是果汁吗?”比划的同学说：“跳过跳过，太难了!”接下来幸运女神站在了B组这儿，对了八题，最后A组以十比八的优势获胜了。
这次的游戏在欢声笑语中结束了。
心有灵犀一点通作文大全篇2
今天的作文兴趣课上，老师给我们做了一个游戏，名字叫“心有灵犀”。这个游戏的规则是：两个人面对面地站着，一个人面朝黑板，另一个人背朝黑板，老师在黑板上写上一个词语，让面朝黑板的同学做出动作，让背朝黑板的同学猜这是什么词语。我们都很兴奋，一副跃跃欲试的样子。
开始游戏了，老师请了张智怡和林可南上讲台，由张智怡做出动作，林可南来猜。老师说：“我现在写的词语是有关动物名称的。”说完，她便在黑板上写了一个词语“大象”。张智怡沉思了一会儿后，将双手合在一起，上下摆动，林可南立刻说道：“狗！”顿时，全班同学哈哈大笑。张智南听到同学们的哈哈大笑，知道自己的动作做的不够好。便停了下来想该怎么做这个动作，时间一分一秒地从指缝里溜了过去……“5、4、3、2、1”老师宣布道“时间到”。林可南终于还是没能猜出来。第二轮开始了，老师说：“这次我写的词语是有关神态描写的。”然后在黑板上写了一个词语“目瞪口呆”。张智怡想了想，瞪着眼睛，一副惊讶的样子。林可南说“惊讶”张智怡又伸出四根手指。表示四个字。这时，全班同学有的哈哈大笑，有的急得直做动作。我也急得手心里捏了一把汗。时间到了，林可南还是摇摇头没猜出来。
游戏结束了，下课时间也到了，可是大家还游兴未了。这真是一堂别开生面的作文课。
心有灵犀一点通作文大全篇3
话说本周六上午，小桔灯里面北京大学教室，进行了一场激烈的游戏，游戏名叫心有灵犀一点通
游戏开始了，首先上场的是A组的高源和杨凯祺，他们自告奋勇，自信满满，慢条斯理地走向中间，很幸运，高源和杨凯祺抽到了动物，游戏规则只要求一个小朋友看屏幕，然后做出屏幕上某一样东西，但是不能说出那东西是什么，另外一个小朋友要看那个人做什么动作，然后猜出这个是什么东西。高源要做屏幕上放出来的某一样动物，然后让杨凯祺来猜，而要做动物的动作，是最简单不过了，屏幕上放出来的第一样动物是猴子。只见高源右手抓住头发，左手放在背后，还时不时地跳几下。“哈哈，这是猴子。”杨凯祺说。第二样东西是蛇。高源爬在地上，身子扭动，还发出了一声“嘶—”的叫声，杨凯祺毫不犹豫地说了一声“蛇。”……接下来该B组的两位同学上场了，很不幸运，他们居然抽到了食品。一位同学握着空心拳，然后往嘴巴里倒，那位同学一脸说了三个，水，牛奶，果汁。可是他都没说对。做动作的同学皱着眉头，然后他又做出了一个动作，可是那位同学还是没猜对……
这次游戏不仅增加了我们的默契，还增加了我们的兴趣。
心有灵犀一点通作文大全篇4
今天，王老师满面春风地走进教室，神秘地说：“今天，我们来玩个游戏，叫‘你来演我来猜’。”
游戏的规则是，在每一大组内派两名代表，一个人来表演，另一个人来猜词语。老师刚一说完，同学们立即热火朝天地讨论起来，经过一番热烈的讨论过后，我们组派出的代表是高炎林来猜、徐子寅表演，左右二组也赶紧派出代表。
游戏开始了，先是第一组的人来表演，老师给表演的同学看了一下字条上的词语，王一粟想了一会儿，然后捂着耳朵，蹑手蹑脚地向前走了几步，又用手在头顶搔了几下，嘴里发出“叮叮”的声音。成紫玥说：“是逃跑吗?”我们观众席的同学听了直摇头，大家举起手来。最终，我获得了机会，我充满信心地说：“掩耳盗铃!”“答案正确!”老师说完话，我心里乐开了花。轮到我们组的徐子寅表演了，徐子寅看了问题后，也想了一会儿，然后挠了挠耳朵，我立即把手举起来，这时，我看见高炎林没猜出来，我用眼睛看看他，顺势指了指自己的耳朵，高炎林豁然开朗地说：“抓耳挠腮!”老师说：“答案完全正确!”我们激动得差点跳起来，老师又说：“第二组加一分。”接下来，到了最最关键的一局加时赛，老师让成紫玥表演，其他人抢答，只见同学们很紧张，我心想，这次会不会与敌人打成平手呢?成紫玥开始表演了，只见她双手平放胸前，弯下腰，深深地鞠了一躬。我们脑子里一片空白，就在这危急关头，我们组的仲天梓最先举手，她胸有成竹地说：“毕恭毕敬。”老师问她怎么想到的，她说：“古人很有礼貌，她的样子有点像古人对他人的尊敬。”老师宣布：“第二组加一分，赢得比赛冠军。”“太棒了。”我们快乐地喊起来
不知不觉下课了，我们都意犹未尽，还沉静欢乐之中!
心有灵犀一点通作文大全篇5
星期六的晚上，我打开电视机看见了快乐大本营的综艺节目，他们在玩“你画我猜”的游戏。在我们今天的作文课上，老师也让我们玩了一个游戏和“你画我猜”的节目有些相似，那就是“你划我猜”。
第一轮游戏的规则是每一组选一个代表来猜拳，谁赢谁来表演，其他人来猜。
经过层层选拔后，我终于可以表演了!我慢条斯理条斯里地走向讲台，看完这几张卡片，我哈哈大笑起来，肚子都快笑痛了。台下的人迷惑不解地看着我，好像在想：这是在干什么呢?
游戏开始了，第一张卡片是“青蛙”。我蹲在地上双手放在头的两旁，一直在跳，嘴型是“o”字型。终于不辜负我的期望，有人猜到了，可惜不是我们队的人，我眼睁睁地看着老师把两分加给了别的组。
第二张卡片是“张牙舞爪”。我觉得这个词应该表现得疯狂些，所以我把牙齿露出来，手中的每个指头都弄得弯曲，这样才能表现出自己的疯狂可怕。只听陈前说了一个词语，答对了!眼看着另一组都加四分了，可我们组却一分都没有，这叫做个空空如也呀!
“小偷”这个词可真不好演。我绞尽脑汁地想了一番，终于有了一些灵感。我踮起脚尖蹑手蹑脚地走近老师面前，发现有一个口袋，然后就轻轻的把手放进去，又拿出来。观众们全身贯注地盯着我，一直在冥思苦想，不知是谁说了一句“小偷!”这让我出乎意料，没想到我演得这么差，竟然还有人猜了出来，我不禁竖起了大拇指!可惜啊，这个人是王梓铖，他不是我们组的!哎，我瞬间觉得“生无可恋”!
第二轮比赛很简单，每组选两人一人比划，一个人来猜，可以说话，但不能提到卡片上的任意一个字。
第二轮比赛开始了，我们队派出的是张志祎和叶人峰。经过他们的努力，终于我们组赢了四分。还有两分是张志祎在比划的时候，说到了其中的一个字，我们才丢了两分。另一的组的选手是靳运吉和王云岩，他们俩可真不默契呀，一分都没有得上。
游戏到此结束，今天玩的可真开心呀!
