这篇文章是对一位三年级学生的赞美，他在学习上表现出色，不仅成绩优秀，而且乐于助人，受到老师和同学们的一致好评。他在课堂上积极参与讨论，乐于分享自己的知识，展现出了出色的领导才能和团队合作精神。这位学生真是令人钦佩的模范。
第一篇
一双炯炯有神的大眼睛，一副沉着冷静的表情，一个坚持不懈的身影。他就是我的好朋友--王清元，他是我学习的好榜样。
王清元在学习上遇到问题，特别能沉下心冷静思考。记得有一次，我去他家玩。他表哥给我们出了一道数学难题，让我们PK一下谁厉害。一看到题目，我就暗暗窃喜，不假思索地报出了答案。表哥微微一笑道：“答错了，你再思考一下。”时间一分一秒地过去，我偷偷瞟了一眼王清元，只见他托着腮帮子，皱着眉头，在纸上涂涂改改，写着解题过程，嘴里也不知在小声嘀咕着什么。看着他的嘴角渐渐露出了微笑，我手心都捏出了汗。正当我准备继续冥思苦想时，王清元报出了正确答案。那一刻，我对他佩服得五体投地，他真是沉着冷静，不急不躁!我在今后的学习中，要向王清元学习，改掉自己急躁，思考不够细致的坏习惯。
王清元不仅学习优秀，还是一个钢琴小达人。每天，他都要刻苦练琴一个多小时。有一次，我去他家串门，远远听到房间里传来动听的音乐声。进门一看，原来是王清元在弹钢琴。他的手指在钢琴上飞快地跳跃着，像小仙女在跳着舞，各种舞姿让我眼花缭乱。他坚持要把当天的练琴任务完成才休息，我就在旁边静静地聆听着，心里很惭愧。他弹得可真认真，我练习乐器却三天打鱼两天晒网。以后，我一定要以他为榜样，做任何事情都要勤奋刻苦。
这就是我的好朋友——王清元，他可真棒!
第二篇
他真棒
他就是我们四（1）班的李辉同学，长着黑黑的脸，小小的眼睛笑起来像一道缝，还有一个挺拔的鼻子。
在今年的学校秋季运动会上，他参加了二百米田径比赛。在他比赛开始的时候，我们班上许多同学都跑去加油。在比赛前，我看他的样子，感觉不到他有任何的紧张，看起来一切还是那样地平静。比赛开始了，这时，李辉似乎感觉到了自己的压力。突然变得非常紧张起来。生怕自己跑不好。我开始安慰他，要放松自己的心情。只听到裁判“各就各位，预备！”随着一声枪响，每位参赛的运动员都像离弦的箭一样，可只有李辉愣了一会，我想他可能是太紧张了吧！终于李辉晃过神来，拼命地跑出去。我也跟着跑道旁边边跑边叫“加油！”其实在旁边观看的同学同样地紧张。我看见李辉飞快地跑向终点，他超过了前面的同学，离终点还差二十米了，十五米了，加油。可就在这时，后面的一名同学突然加速，超过了李辉。最后，李辉得了个第二名。
虽然李辉得了第二，但我觉得他已经很优秀了。在开始落后他人的情况下，都能取得这么好的成绩。实在是太不容易了！他的这种拼命追赶、永不放弃希望的精神值得我们去学习。
我觉得他真棒！
第三篇
我有一个同学，他踢足球非常棒，让我来讲几件关于他的事情吧。
有一次周末，我和爸爸到足球场踢球，刚进足球场，就听见有人喊我的名字：“邢倬岳，你也来踢足球啊!”我顺着声音传来的地方望去，就看到了一个熟悉的身影，我们班的“球王”—杜艺煊。
爸爸就让我和杜艺煊一起玩。我提议说：“我们来玩点球吧。”他爽快地答应了，我又说：“你先踢。”于是他就把球放到了指定位置，我也做好了准备，心想：“我一定要守住这一球!”
足球如同一支离弦的箭向球门飞来，我伸出左手想去拦它，可是力量太大，左手虽然摸到了足球，但是没有拦住，手腕反而扭到了一下，轻轻一动就很疼，但是我在心中暗暗赞叹：“杜艺煊不愧是‘球王’!”
三年级的时候，年级举行一次足球比赛，我们的第一场比赛是对战一班。比赛开始后，艺煊带领着我们班的球员，疯狂进攻对方的球门，他一个人连续踢进了四球，最后我们班以四比零战胜了一班。第一场比赛的开门红极大地鼓舞了我们班的士气，接下来的比赛，我们班对战二班，在开局落后的情况下，杜艺煊仍不懈努力，踢进了关键的一球，最终帮助我们班挺进了决赛。决赛中，杜艺煊的点球虽然没有成功踢进球门，还被对方进了一球。但是如果没有他精湛的球技和不懈的努力，我们班不可能打进决赛，更不可能拿到这一枚沉甸甸的银牌。
后来，我终于知道他为什么会被全班同学称为“球王”了，原来他每天早上六点就到学校训练足球，每个周日他的爸爸都会带他去足球场踢球。
我相信，将来他一定会成为中国大名鼎鼎的“球王”!
第四篇
我见过无数外来民工，有一位在我心中留下深刻的印象。他很“美”，他的“美”不是外在的美，而是体现在那颗纯洁心灵的美。
那是一个清爽的早晨，我在街上走着。忽然，一阵摩托车的轰鸣声响起来，离我越来越近，我回首一望，一名年轻的美貌女子以奔马之势正向我冲来，我一闪，过了。可前面离我约有两米的老奶奶却全然不知，摩托车上的漂亮女子好像也意识到了，急忙刹车，但是那股惯性产生的力量却把老奶奶撞倒了。恰巧老奶奶脚下有一块石头，这么一撞，脚也扭伤了，“叭”地一声卧倒下去。那名女子见状，连忙脚底抹油，驾车逃跑了，看到这一幕，我想：这个漂亮女人的心可真丑陋啊！
偏偏天公不作美，这时又下起雨来，围观的人纷纷散去。只剩老奶奶痛苦地坐着，一直站不起来。正当我要去扶老奶奶时，他出现了！他留着小平头，牙齿在被晒得炭黑的脸庞中显得更白了，双手长满了老茧，一看就知道是个外来民工，他一手擎着雨伞，一手将老奶奶扶起来，并搀着她走过马路，还让一辆出租车送老奶奶去医院检查。老奶奶激动得热泪盈眶，从口袋中拿出一些钱要感谢他，他用手比划着，告诉老奶奶不要这样，还用手在空中写了四个大字：“助人为乐”！哦！原来他是一位聋哑民工呀，，他胸上的“福利工厂”微章闪闪发光。
一个人只有心灵美才是最美的！这个善良的残疾人民工，在我心中比那个美貌的女子更美！
第五篇
我最敬佩的人是我的同学，他长得不高，很胖，戴着眼镜。班上的同学都管他叫“小胖子”、“小脏人”，我也不太喜欢他。可在那次体育课后，却让我改变了对他的看法。那是六月份，天气正热，大地就像被火烤过一样。我们班在操场上进行体育课的考试，我们做的是单杠。男生还可以，手臂都很有力气。可是女生可就叫苦连天了，她们力气很小，根本就做不了几个，看着她们着急的样子，我心里暗暗得意，颇有些幸灾乐祸的味道。突然，一个胖胖的身影从队伍里走了出来。他，就是我开头介绍的那位同学。他急忙跑到老师面前，神情认真地说：“老师，我去帮帮那些女生吧!”话音未落，男生堆里便炸开了锅，有的说：“他那么胖，怎么帮啊?”有的说：“他一定会出丑，咱们等着看笑话吧。”这时老师点了点头，同意了，只见他跑到单杠下面，双手着地，双膝跪在地上，整个身体像一座桥一样，让女生站在他的背上练习。直到下课，他一直保持着这个姿势。男生们不禁发出了一阵惊呼，没有人再嘲笑他，取而代之的是敬佩的掌声。我心里那些不好的念头也随之灰飞烟灭了，心里一直有个疑问：太阳那么大，地上那么烫，他的手不会觉得烫吗?下课以后，我问他：“当时你为什么要奋不顾身地去帮助女生呢?”他只是轻描淡写的说：“助人为乐是应该的，没什么。”那个瞬间，我对他的敬佩之情更深了……
第六篇
你要是问我谁对我最好，我会毫不犹豫地告诉你，当然是我的挚友赵宇旸了。
他矮矮胖胖的身材，总是给人以可爱的感觉。每当下课铃一响，他总是第一个冲出教室去尽情玩耍，那张红扑扑的小脸蛋上常常蒙上一层晶莹的细汗。虽然有时他会发点儿脾气，但是却有一颗乐于助人的心。
有一次，我拄着拐杖上课外兴趣班，大家几乎都没看到过这新鲜玩意儿，都抢着要来玩一玩。尽管我百般阻拦，但还是有人趁我不备，一把就把拐杖抢到了手，还扮着鬼脸笑嘻嘻地说：“哈哈，我抢到了，我抢到了!”说完一溜烟跑出了教室。
没办法，我只好干瞪眼地坐在座位上。这时，赵宇旸大步流星地追上这位同学，义正词严地说：“喂!你快点把拐杖还给唐宇政!”可是那位同学却说：“嘻嘻嘻，就不还，就不还!看你能把我怎么着?!”赵宇旸似乎被惹恼了，他冲上前去一把抓住了拐杖的一头，猛地往后拉，终于把一根拐杖给抢了回来。于是他快步跑进教室把拐杖递给了我，二话不说，就又冲了出去。不一会儿，另一根拐杖也被他“完壁归唐”了。
只见他眨巴着一双明亮的大眼睛望着我说：“唐宇政，好点了吧，有没有伤到呀?”看到他对我嘘寒问暖，我连忙感激地点点头说：“没事儿，没事儿。”他这才心满意足地走开去。
啊!赵宇旸你是我永远的好朋友!
第七篇
我的同学有很多很多，每个人都像是一朵独一无二的花，每个人都有自己的特点，个个非常可爱。但让我印象最深的还是搞笑幽默、聪明好学的刘超，他真厉害!
你听，每当清脆悦耳的下课铃声一响起，他便如同脱缰的野马，疯狂地冲出教室。你问他干吗去了?当然是解决个人问题啦!怎么这么急?嘿嘿，每天课间的故事会正等着他来开讲呢!你瞧，他课桌周围已经围得水泄不通了，我也是其中一个。他的身影刚到教室门口，便有同学高声招呼他快点。他刚一开口，便逗得周围同学们捂嘴偷笑。等他讲到精彩部分时，周围的同学已是笑态百出。你瞧，李明已经用手捧住了肚子，看来他笑疼肚子了;王红呢，正用手不停抹眼睛呢，一定是把眼泪笑出来了;“啪啪啪”，这是谁?笑得都敲桌子了?我转头看去，原来是“淘气包”张小虎。看，五分钟的工夫，他就能把整个教室里的人都逗乐。正是凭着这张能说会道的嘴，他赢得了班级“故事大王”的美誉。
此外，他也喜欢阅读，常常看得“走火入魔”。记得有一次，他看课外书正看得津津有味的时候，我一连喊了他好几声，他也没有听见，他简直入了迷，真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。因为他喜欢阅读，所以他的作文也写得非常棒。
对了，他还有很多很多优点呢，我三天三夜也说不完。总之，我为自己有这样优秀的同学感到开心。他真厉害!
第八篇
写人的作文500字五年级 他真可怜
我有一个比我小几岁的朋友，他个子不高，皮肤很黑，很瘦很瘦，招风耳，绿豆眼，还有点龅牙。因为这种奇怪的长相，他妈妈好像很不喜欢他，对他总是不闻不问的。
每次我们一起外出购物时，我妈妈总是什么都以我为主，帮我买好看的衣服，舒适的鞋，好吃的零食，好玩的玩具，而他妈妈却什么也不给他买，只是一直在挑自己的东西，一千多元的鞋眼睛也不眨一下就买了，孩子想吃包零食，她却一百个不高兴，后来还是我老妈买给他吃的。他身上穿得衣服大多都是别人不要的给他穿了，他一个冬天只有两条裤子换着穿，他妈妈说：“他能穿出什么好的，浪费！”在吃方面，他家的伙食一直都很“节俭”，不是因为条件不好，而是他妈妈比较懒，怎么方便怎么吃，所以她每天早上吃的都是白粥，没有任何点心和小菜。他妈妈总是沉迷于麻将，所以放假在家的他经常没有午饭吃。我妈妈看他可怜，每次去他们家总是大包小包的买些给他吃。记得有一次，我发着嗲躺在妈妈怀里，埋着头高兴的笑着，当我抬起头发现一旁的他眼睛里满是泪水的看着我们，我的心突然揪了一下！他是多么渴望母亲的拥抱啊！
作为母亲，你怎么能够这样对待自己的孩子呢？既然你不喜欢他，为什么要生他呢？他长的丑，又不是他的责任，还不是取了您的优点。等有一天您老了，走不动了，您的孩子也对你不闻不问，您会不会后悔自己现在的所作所为呢？
第九篇
在我们小区门口有一个烧饼摊，是王师傅的店，因为他做的烧饼好吃，他又姓王，所以大家就叫他烧饼王。
他除了脸，全身上下都是黑的，因为他手常年在火边烤饼，包括他的衣服，裤子，鞋子全是黑的。他有一些稍胖，让人一看就会很信任。他对人很热情“马上就好了”“让您久等了”“稍等两分钟就行了”就成了他的口头禅。
他先在那儿和面，然后用力揉面，然后把它切成一段一段的。在上面搽上猪油，然后再把它揉擀成圆形，最后撒上芝麻，就可以放进圆筒形的烤箱里烤了。烤好之后真是喷香扑鼻，咬一口，外酥里嫩，还物美价廉。烧饼王的工作刚开始还是十分紧张的，然后心情慢慢稳定了下来。但是他对顾客永远都是笑着的。
妈妈也给妹妹买了一个吃，她咬了一口，说：“真好吃!妈妈给哥哥也买一个吧!”
我买了一个吃了之后，回味无穷，对妈妈说：“我真想再吃一个。”
烧饼王说：“只要听你们说好吃，我干活就有劲头。”
烧饼王之所以技艺高超，是因为他出于对做烧饼的热爱。
他真厉害!其实我挺佩服“烧饼王”的乐观向上的精神，因为从他身上能感受到生活的美好。想吃好烧饼，就去烧饼王。物美价又廉，真的很好吃呦!
第十篇
他真是一个“爱管闲事”的人
我的同学当中，和我最要好的就是张经纬了。
张经纬的长相和我长得差不多，别看他小鼻子小眼睛的，但是五官凑起来还挺耐看的呢，妈妈说我们俩属于“清秀型”。他这个人没什么特点，就是有一点爱管闲事儿。老师常对他说“张经纬啊，张经纬，你连你自己都管不好，你还好意思去管别人，你脸不红啊。”可他没一次听进去的。例如上二年级的时候，有一次我染上了过敏症，全身起了一些红疙瘩，又痒又痛。课后，我实在忍受不住这样的折磨了，于是忍不住把这件事情告诉了张经纬。他听后，大吃了一惊，说“那你现在立刻去告诉老师，让家长带你去医院看一看，严不严重。”我沉默了好半天，心想：“我对这个新来的老师还不熟悉，怎么说好呢。”就在我犹豫不决的时候，张经纬似乎看出了我的心思，于是便胸有成竹地拍着胸脯对我说：“不用怕，这件事包在我身上好了。”说时迟、那时快，张经纬风驰电掣地离我远去，他飞奔到老师的办公室，把我的情况，来龙去脉从头到尾的说了一遍。老师听说后，忙跟着张经纬来到教室，问清楚我的情况，急忙着给我妈妈打电话，直到妈妈来接我到医院，及时治疗。我的病好了，这多亏了张经纬啊。他得到了老师的表扬，也得到了同学们的许可，老师笑着对他说“想不到啊，张经纬，多管闲事也是有好处的啊！”张经纬只是会意地笑了笑。
我喜欢乐于助人的同学——张经纬。
指导教师：白春琴
第十一篇
我的爷爷有一头白发，两只炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的巧嘴，这些都不重要，因为在我看来他没什么特别之处，但是他能写一手令人羡慕的好字。
每逢过年时，我家门槛都几乎要被踢烂了，来请我爷爷写对联的人经常就堵在门口。我看着这群人，问爷爷：“爷爷，你为什么要给他们写对联呀?难道他们给你钱你就写吗?”爷爷听了微微皱了下眉头，瞪了我一样，手却没有停，并没有回答我。我真不明白爷爷为什么要为他们效劳，但也没办法，我的爷爷就是这样。
有一次，爷爷卧病在床，吃药吃饭只能在床上，需要有人伺候才行。有个人来请爷爷写对联，爷爷用尽全身力气站起来，奶奶和爸爸两个人把他搀扶到书桌旁，爷爷竟然一笔一画地写了一副对联。当人家来取对联的时候，意外出现了——一爷爷居然把对联扔进了垃圾桶，微笑着对人家说：“对不起，这次我不舒服生病了，字没写好，我特别不满意。这样吧，等我身体好了再给你重写一副吧!真是不好意思。”我们站在一旁都惊呆了。
过了几天，爷爷还真的重写了一幅对联并裱好送了过去。要知道裱对联可是很贵的，我真的不明白爷爷为什么要自己倒贴去给人家裱好呢?
直到有一天，爷爷告诉我：他从小就没有娘，是村子里的人将他养大，他只不过是在报恩。
滴水之恩，当涌泉相报!这就是我的爷爷，一位最令我敬佩的人!
第十二篇
描写玩电脑游戏的作文500字 他真行
伙伴们，你们喜欢玩电脑游戏吗？我喜欢玩的电脑游戏有很多，有考验视力的“连连看”，有考验团结能力的“造梦西游3”，还有风靡一时的“赛尔号”。其中，我最喜欢的电脑游戏就是“赛尔号”了。
“赛尔号”是一款为九到十一岁的儿童设计的。在这个游戏里，玩家可以给宠物升级，捕捉宠物，打boss。而且玩法十分简单，只需跟着电脑提示操作即可。在这个游戏里，让我最头痛的boss莫过于“魔狮迪露”了。
“魔狮迪露”的HP高达三十多亿，而且轻轻一击就能把我的宠物打死。有一次，我减去了它二十多亿的HP，可它还是轻轻一击，就把我的宠物给打死了。它虽然厉害，但是我在舅舅的指导下，终于打败它了。
那天，舅舅来我家做客，我便邀请他一起玩“赛尔号”。当我们再次碰到我的克星“魔狮迪露”的时候，我沮丧地说：“‘魔狮迪露’又出现了。舅舅，我们换个游戏吧。这个boss太难打了。”“别急，我来教你怎么打败他。”舅舅胸有成竹。他坐在一旁，指导我用什么招，果然，我的努力下，我终于就打败它了。原来首先要让它烧伤，烧伤的它毫无还手之力，接下来要让它冻伤，最后，找准机会给它致命一击！看到被我打败的“魔狮迪露”的狼狈样，我高兴得一蹦三尺高。我对舅舅崇拜极了，说：“舅舅，你真是高手。”
舅舅告诉我：“其实，在游戏中，再难打的boss，只要找到它的弱点，就能出奇制胜。学习上也是一样，不管碰到什么困难，都要善于观察，仔细思考，就能解决困难。“‘赛尔号’虽然好玩，但是切勿玩物丧志，沉迷其中。”我重重地点了点头。
第十三篇
他真幽默
前不久，我们的语文老师因为有事，让一位男老师代课，这位老师已年过五旬，苍老的
脸上布满了皱纹，但是他很幽默，我们都称他“笑话老师”。
他刚来，就给每位小组取了名字，一组是“花喜鹊”小组，代表报喜事，希望他们有好运。二组是由白天鹅小组，代表高贵，是希望他们守纪律；三组是七星瓢虫小组，这名字刚一说出来，大家都笑了起来，可李老师却说：“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使，都是聪明活泼，可爱的孩子。四组是金丝猴小组，代表活泼，好动。希望他们能像金丝猴一样，他接着介绍自己，说他上知天文，下知地理，左知花喜鹊，右知金丝猴……一边说，一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。
他讲的课既生动又有趣，有一次，他拿来一大包糖，让我们描述一下他的糖，谁说的最好，他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手，他环视了一下教室，点了我，我大声说：“李老师的糖真很甜，比蜂蜜还甜；李老师的糖真香，比所有的东西都香；李老师的糖真……
我刚说完，李老师边拍手边向我这边走来，他说：“说得真好，用了排比句，你把手伸过来”。我把手伸过去，只听一阵清脆响声，我感到手特别酸痛，原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。我很好奇，问到：“您这是干什么呀？”他说：“因为你说的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知识传送到你的身体里，这是一种最新的传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来，心想：“这是真的吗？”
后来，李老师还说了些知识笑话，我们听得津津有味。
啊！这位“笑话老师”的教学方法真不同，我真喜欢上他的课
指导教师：徐江梅
第十四篇
他一直坐在我后面，他虽然平时很调皮，但不得不承认他手工做的真的很好。
是一次手工课，我俩都带了材料，但并不全，没有矿泉水瓶子，也没有纸箱，于是我们打算合作一回。我和他又找别人借了个瓶子，但没纸箱，后来我们用我的卡纸拼成了一个纸箱，这次是做小孔成像机，对我们来说，必然是一次新的尝试——因为没人敢用卡纸拼箱子。
只见他手上拿着剪刀又一边盯着卡纸，半天了，剪子也未动，我问他：“怎么了?”他犹豫了一会儿，说：“老师说纸箱多大?”“十厘米乘八厘米，不用那么准确吧?”他却很严肃，开口了：“不行，因为我们用卡纸代替了纸箱，所以只有一次机会。只能成功，不能失败!”
他拿了尺子，眼睛盯着码数，说：“差不多，但还是多了一厘米。”他拿了剪刀，把多的部分剪掉了，我正剪瓶子呢，他一把夺过，又量了量，这里打一个点，那里打一个点，他最后用尺子画了一条线，正好在两点之间，他说：“沿线剪开。”我惊讶的问：“哟，王子奇，你这回怎么这么认真?不像平时的你呀。”他笑了：“我要证明我也可以干好一件事!”
后来，因为他的认真，我们成功的做好了纸箱与成像机，也就是瓶子，他拿出塑料袋，剪出一块，裹在瓶子上，最后拿橡皮筋固定，一圈又一圈地绕着，死死地固定在了上面，再就是拼装工作了，我们将纸箱的一面剪了一个圆，把成像机放进去并扎了洞。
他还需要粘紧它们，要不然就有可能散架，他再次量了一下，把相同的尺码对应在胶带上，我的负责帮他剪下来，不知怎么了，就是不牢固，使得我们很头疼，再加几圈也还是不行，最后，我们找人借了五零二，我不敢用，因为我吃过它的苦头，有一次因为太用劲，把五零二挤喷了，右手整个成了铁手，腿上也滴了几滴。
他听了我的事，也紧张了起来，但他还是努力的克制害怕，他先扭开瓶盖，在轻轻地，一点一点慢慢挤，最后绕了一圈，成功粘合。
他粘完了，得瑟的把瓶子随手扔到旁边，却忘了盖盖子，鼻子都要翘上天了：“哈哈哈，小冯同志，你的胆子也太小了吧?哈哈哈……”这时，有人惊呼：“王子奇，你的鞋……”他不解地说：“怎么了?”低头一看，五零二滴到了他的鞋子上，鞋子与袜子死死的粘在了一起。“哈哈哈……”这堂课随着欢笑结束了。
他这次真的认真了一回，我们得到了老师的表扬。不得不承认，他在这方面上真能干，希望他还有更多的改变。
