这篇作文描述了作者在雪地里的一次经历。作者在雪地里玩耍，感受到了冰雪的美丽和寒冷，同时也体验到了滑雪的乐趣。通过这次体验，作者深刻认识到了自然环境的力量和美妙。这篇作文充满了童趣和生动的描写，让读者感受到了冬季的清爽和活力。
一年级作文雪地里的我(通用15篇)篇1
有人说春天的万物复苏最美丽，有人说夏天的绿树成荫最美丽，有人说秋天的金风玉露最美丽，有人说冬天的大雪纷飞最美丽，而我认为，只要你拥有一双会发现美的眼睛，用心观察，生活中到处都是“美”。
今年，受疫情影响西安封城了，居家隔离的我们多了一些惆怅。可是，突如其来的一场雪却给这个寂静的城市增添几分活力，尤其我家的小院里，不一会儿，整个小区白茫茫一片，一眼望去颇有“千里冰封，万里雪飘”之气势。
我和弟弟在小院堆雪人、打雪仗......你追我赶中，我们突然停下了脚步，皑皑白雪中有一抹红依偎在墙角------红玫瑰，被白雪衬托的更加耀眼，我走过去，轻轻地捡起来，插到梅茶树上，幸福的笑容从我和弟弟的脸上掠过，仿佛看到了春天的希望.......
很快到了夜晚，小院的灯亮了，灯光照着茶梅树，从远处看好似一位亭亭玉立的少女带着红头花。从近处看，梅茶花的粉，更加娇嫩了，而“红玫瑰”的红娇艳似火，为寒冷的冬天增添了几分温暖，为寂静的夜晚增添了几分活力，为疫情居家的我们增添了几分期盼。
“红玫瑰”温暖了冰冷的心灵，温暖了寒冷的冬天，我喜欢冬天，更喜欢------雪地里的一抹红。
一年级作文雪地里的我(通用15篇)篇2
天气可以决定一个人心情的好坏，我不喜欢冬天，身体冷冰冰的，心情也好不起来，可直到遇到了件事……
当时，爸爸还是一个开车的新手，我也是第一次乘坐爸爸开的车，心里或多或少有些兴奋，正赶去超市的路上，爸开进了狭窄巷子里停车，开到一半时，车突然“呯”的摇了一下，我已有了不祥的预感，爸爸也有些不安，马上熄火下了车，“哎哟!前轮开进沟里了，你们先下车。”原来，道路上有一个小沟，沟上的盖板由于断裂，被人挪开了，轮胎陷进了沟里，怎么办呢，靠我们的力量根本不可能将车拉出来，妈妈有些焦躁不安，爸爸也是无奈的走来走去边打电话求助，边想办法，我也是疲惫不堪了，这时，有两个叔叔走过来，说道：“车胎掉沟里了?这段时间好多车不小心都掉进去了”“嗯，是啊，没有注意看呢”爸爸传来无奈的声音，那两个叔叔帮我们想着办法，后来陆陆续续的来了些人，但不久后有的也走了，没有谁能想出好的办法。终于有一个带着耳机的哥哥路过，他漫不经心的看了一眼，停了下来和爸爸讨论一番后，终于有了办法，爸爸先用千斤顶顶着轮胎在沟里的那边，然后爸爸、妈妈和旁边几位叔叔分别站在车两旁，用手扣住车窗，双脚分开，以免滑倒，我在旁边加着油，每个人都拼尽了全力，青筋都爆出来了，脸都涨得通红，手也在微微颤抖，可他们没有任何怨言，在他们费了九牛二虎之力后，车奇迹般的被拉出来了，每个人都露出了灿烂的笑容，他们也不求回报，爸爸递香烟给他们，他们婉转的回绝了，爸爸和妈妈连声道谢。
天气还是那么冷，可我的心不知为何却温暖着。
一年级作文雪地里的我(通用15篇)篇3
今天早上起床，看到白茫茫一遍，房子上，树叶上，马路上到处下了一层厚厚的雪，而且还结冰了，我们就好像身在童话王国里。
中午的时侯，我和爸爸妈妈一起来到奶奶家，刚下车就看到奶奶门前雪地上有很多小画家，小狗画了梅花，小鸡画了竹叶，还有小鸭子画了枫叶，还有调皮可爱的妹妹用脚在上面踩了很多脚印，你们看，太漂亮了，一幅美丽的图画。
一年级作文雪地里的我(通用15篇)篇4
在这个风雪交加的日了，我来到了白雪皑皑的松花湖畔，准备玩雪圈。路旁的松树上落满了积雪，像一排戍边的卫士。
在雪圈场地内，有人尖叫，有人大笑，有人蹦来蹦去……从山坡上滑下来，雪姑娘拉着我的手跳舞，好像在欢迎我的到来。那一刻，我十分高兴，心里十分舒服，似乎吃了一碗蜜糖一样甜。突然，砰的一声，雪圈落了地，把我拉回了现实。雪圈滑下的瞬间，我就像一只小兔一样心旷神怡。我不时还会和冰先生说句话，让自己获得全身心的轻松。
快乐是一片叶，是一束阳光，还是一杯温暖的茶。让我们插上快乐的翅膀，在童年的天空任意飞行吧！让我们把这些快乐的记忆刻进相册吧！
一年级作文雪地里的我(通用15篇)篇5
天气好冷啊，终于迎来了寒假。傍晚，天空飘起了鹅毛般的大雪，不一会儿，房顶和地面上就白茫茫的一片了。第二天一大早，小明迫不及待地推开了窗：“哇，真美啊！真像童话世界里的景色！我要下楼找小伙伴们打雪仗。”
小明很快就召集了一群小伙伴，他们在雪地上奔跑着，不时蹲下身用手抓起一团雪，搓成了圆圆的雪球，相互投掷，小区里传来了一阵阵欢乐的笑声。
突然，“哎呦”一声，吓坏了正在玩耍的小伙伴们。大家顺着声音，看见一位拄着拐杖的老爷爷摔倒在雪地里。小明飞快地跑过去，把老爷爷扶了起来。爷爷感激地对他连声说：“谢谢！”“老爷爷，您家住在那栋楼？我扶着您回家吧。”“就是前面那栋，真是太谢谢你们了，你们是雪地里的小雷锋！”
送完爷爷后，小明对小伙伴说：“小区的道路上有这么厚的积雪，如果再不及时清扫干净，肯定还会有更多的人滑倒的。我们赶紧回家拿工具，想办法把这条冰雪覆盖的小道扫干净吧，这样大家就安全了。”“好的。”小伙伴们异口同声说到。
不一会儿，小伙伴们就用铁锹、扫帚等工具，用力地清扫起道路上的积雪，他们有的用铁锹铲雪，有的用扫帚扫雪，稚嫩的小手冻僵了，脸蛋被风吹红了，他们没有放弃。一转眼，两个小时过去了，每个人的额头上都流淌下了晶莹的汗珠。在大家的共同努力下，终于清扫出了一条通往小区大门的道路。
望着被清扫出来的道路，小伙伴们开心地笑了，寒假的第一天，我们就做了一件有意义的事情！
一年级作文雪地里的我(通用15篇)篇6
人与人之间的关爱作文600字 雪地里的温暖
天，灰蒙蒙的，雪花从天上飘落，寒风刮在脸上，是一种说不出的生硬的疼，我加快了步伐向家赶去。路过一个公园时，我突然看见一群人围在那里，我走了过去。
好不容易挤进人群，我看见了一个老爷爷面色蜡黄地躺在雪地上。我一问旁边的人才知道，这位老爷爷独自出来突然就晕倒了。这时，几个大伯伯扶起老爷爷，将他靠在小道旁的一张长椅上。老人的呼吸很均匀，手在微微抖动，他好象还有知觉。天上飘下一片片雪花，落在每个人身上，落在老爷爷脸上。“唉，一把年纪的人了，真可怜，也不知道儿女在哪儿？真怕他冻坏了啊！”一位大伯伯说着，便解下外套给老爷爷披上。众人围在老爷爷边上，一直没有离开，人群里紧张的气氛迷漫开来。
天貌视没有眷顾老爷爷和人群，雪越下越大，刺骨的寒风肆虐着，每个人的身体都在寒风中瑟瑟发抖。
一会儿后，老爷爷醒了，人们却没走，一位阿姨从随身带的包中拿出一瓶热水给老爷爷喝了，又问道：“老人家，你家在哪儿？儿女呢？”可是老爷爷好象什么都不知道，只是呆呆地坐在那，眼神中露出迷茫和无助。众人在一旁照顾着老爷爷，我在一旁焦急地等待着老爷爷的儿女。眼尖的我回头看了一眼老爷爷，突然看见了老爷爷脖子上好像挂着什么东西。我把绳子一拉，一块牌子从他的毛衣里露出来。原来牌子上写着老人患有老年痴呆症，以及与他儿子的联系方式。我把牌子交给了一位阿姨，阿姨拨通了电话。
十多分钟后，老爷爷的儿子到了，几位大伯伯小心翼翼地扶着老爷爷，将他送到车上。看见老人坐上了车回家去了，大家都松了一口气，人群也渐渐散了。
我继续往家走，可是，在这寒风中，我仿佛感觉到了有一束温暖的阳光照在的心头。这冬天，似乎也不再寒冷。
一年级作文雪地里的我(通用15篇)篇7
雪又是代表着冬的到来，有时又表示冬的离去。雪，虽然只有那没小，可他们团结起来的力量是非常强大的。在大人们的意识中可能觉得雪很讨厌；可在我们小孩子的脑子里，巴不得满世界都是皑皑白雪，因为那样就可以尽情的玩耍，没有了约束。雪，对我来说，其实也没什么乐趣，可我经过这件事，我便渐渐的爱上了那美丽的“白色仙子”。
在今年的大年初一，我去了我那清晰自然的外婆家——新昌，这虽然只是绍兴市的一个县，但那却给我留下了一个深刻的印象。再第一个夜晚，我躺在舒适的床上，呆呆地看着天花板：这的空气比我们大城市好多了，带我们那每天起床闻到的不是香烟味就是汽车的尾气。我看看睡在旁边一张床的妹妹，轻轻地说道：“真羡慕你啊！”“哦哦哦——”一声鸡鸣就像一张大手把我从我的美梦中给揪了出来，我穿好衣裤，看见妹妹早已咱站窗外发呆。“有什么好看的？看得那么入神！”我好奇地问，“呶，你看。”妹妹不紧不慢地说，在她的手中捧着一点雪花。“哇，下雪了。不过那又有什么好玩呢！”
一阵寒风吹过，冻得我瑟瑟发抖，好像在拒绝我的答案。下了楼我洗漱好，看见妹妹正在雪地里放鞭炮，我心不动而身体先动了起来，拿了一根香，一盒鞭炮，和妹妹一起放了起来。我和妹妹的欢笑声伴着鞭炮的噼里啪啦声鞭炮就在不知不觉中放完了。于是我没问你又去搜集雪，再搜集雪的同时，雪好像在和我们比赛似的，我们收集多少，它就下多少。我们也不甘示弱和雪“奋斗”到底，不一会儿，就有一大堆雪摆在了我们面前，我情不自禁地就动起了手来，我们先做起了身子和头，然后做手，最后捅几个眼睛，这样一个纯天然的雪人就做好了，我和妹妹看着雪人。要是他会动那该都好啊！我默默地想着。
这一切的欢乐都是学带给我们的，从此，我便渐渐爱上了雪。因为它们是那样的圣洁、纯净。雪地里的那些事给我带来了无限的快乐与“寒冷”。
一年级作文雪地里的我(通用15篇)篇8
今天我在故事会里读到了一篇文章，它的题目是《雪地里的妈妈》。我对它的感受很深！ 那年冬天，战火纷飞又漫天下着大雪。一位母亲带着她的孩子为了躲避战争逃到了一个山洞里。那个时候天气非常寒冷，母亲怕把孩子冻坏了就把自己的衣服一件一件的脱下来给孩子盖上…… 过了几天战争终于结束了，有一位官兵和自己的军队走失了，在寻找自己的军队时他听到了婴孩的啼哭声，于是这位将军就顺着哭声找到了孩子……十年过去了，啼哭的婴孩已长大成人，军官把他带到了他母亲的坟墓前，给他讲述那个遥远而温暖的故事。听完了故事，孩子也断了泪腺。他把自己的衣服一件一件的脱下来给自己伟大的母亲盖上，抽泣的说：“妈妈，这么多年，你多么的冷啊！” 是啊！母爱是无私的、神圣的。人人都要珍惜它。在寒冷的冬天，一件毛衣、一把雨伞都饱含了母亲浓浓的爱意。只要有爱相伴，我们永远都不会孤独永远都都不会感到寒冷。当然，母爱远不止这些，它随时随地都陪伴着你，只要你做个有心人就一定能看得见！ 母爱是寒冷的天敌，是温暖的伙伴！
一年级作文雪地里的我(通用15篇)篇9
一个大雪天的中午，小鹿出去玩。刚一出门就好像要被冻僵了似的，她赶紧回家穿上了一件厚棉袄，再出去的时候就不怕冷了。
果然，她走到花园里也不冷了。但是，她太重了，走了几步就摔到雪坑里去了。狐狸看见了，不仅没有把小鹿扶起来，还把她埋到雪坑里，小乌龟在一旁路过，听到呼救声，看到一旁有个鼓鼓的东西，就想，可能有人被埋进雪坑里了吧。于是，他就挖了起来，他力气这么小，肯定是挖不到底的。于是，他叫来大象，帮他一起挖，挖呀挖呀他们终于挖到了底，看到一只昏迷不醒的小鹿。乌龟热情的说：“把小鹿带到我家去，睡在我的小床上。”大象说：“好吧，我现在就送你们回家。”
一天过去了，乌龟没见小鹿醒，两天过去了，乌龟还没见小鹿醒，直到第五天，小鹿才醒了。醒来的小鹿说：“我这是在哪儿啊？”小乌龟神秘的说：“你不知道吧，让我来告诉你吧，你这是在我家。”乌龟又像小鹿说了事情的经过。小鹿用感谢的眼光看着乌龟，说“谢谢你，谢谢你，你真是我的救命恩人啊，我真的要好好感谢你。”乌龟说：“不用谢，不用谢，这是我应该做的。”
小鹿很感谢乌龟，带着他在森林游乐场里玩了个痛快！
一年级作文雪地里的我(通用15篇)篇10
我出生在武汉，武汉可不想深圳一样从来不下雪，一到冬天，就会被皑皑白雪覆盖住，当雪高达十几厘米厚时，我们便会约几个朋友，打雪仗。
我一般都是和周浩他们一队，敌人就是胡雪他们那一队。我们不像别处孩子，只搓几个雪球就够了。我们那儿的雪多，于是，我们便用滚雪球的方式把许多雪搬到我们的基地，然后二十几个人你去搬雪我来做雪人。慢慢的，高大的雪人围成了一个圈，就像城墙一样把我们包围起来，有钱人家的孩子再去拿七八个扫把，把雪人之间的缝填上，就变成了一个保护圈。这样，敌人的大部分炮弹就打不到我们了。
你可能会问，如果雪人被砸出了缺口，或者自己没有雪做炮弹了怎么办呢？我们做围墙时，总会在背对着敌人的那一面留一个洞，要是雪不够了，就派人钻出那个洞去滚雪球进来。我们用的都是同样的战术、城墙，势力相均，那么怎样定胜负呢？是由哪方的城墙先全部破掉定胜负的。
雪仗已经好几年没玩儿了，不过至今记忆犹新，这可能就是人们常说的久久难忘吧！
一年级作文雪地里的我(通用15篇)篇11
“宝贝们!下雪啦，下雪啦!”妈妈大叫着，把我和弟弟从美梦中惊醒。
我们赶紧穿好衣服，从床上爬了起来，和弟弟一起来到阳台上，望着窗外鹅毛般的大雪纷纷扬扬从天空中飘落下来。不一会儿，地上、房子上、树上都已积了厚厚的一层雪。我非常激动，因为我从来没见过这么大的雪。
我和弟弟兴奋极了，“好大的雪!好美的雪!妈妈，带我们到楼下小区玩雪好吗?”我和弟弟异口同声地说。“好呀!那我们一起堆个雪人吧!”妈妈也乐得像个孩子。
我们很快穿戴整齐，带上工具，不一会就来到楼下。妈妈给我们分好工后，大家就各自忙起来……我做雪人头，妈妈做雪人身子，弟弟当助手。这时，弟弟不小心摔了一下，我看着他一身的雪，禁不住哈哈大笑起来。
只见弟弟抓起一团雪向我扔来，我也来一个反击。顿时，我们又开始了打雪仗。我不小心把雪扔进了弟弟脖子里，把他冻得哇哇大叫起来。看着他搞笑的样子，我不禁又笑了起来。弟弟看见我在笑，拿起一团雪又向我扔来。糟糕，雪也扔进了我的脖子里了，把我冻得直发抖。经过一番折腾，我们又开心地继续堆雪人。
我喜欢冬天，我更喜欢冬天里的雪，因为她能带给我们无限的欢乐!
一年级作文雪地里的我(通用15篇)篇12
叮叮咚咚
谁？是谁
我是一个小仙女
我都帮你浇花
你都不浇花
害我忙翻了
花都快枯了
还不来浇
对不起啦
身为一个小仙女
我最爱帮助别人了
但是
我怎么看得到你？
因为
你现在
在你的梦里啊
一闪一闪的
他们喜欢玩躲猫猫
有时躲在草丛里
有时在大树上
有时在草地上休息
不过
不会停止发亮
因此
草原被点缀的非常美丽
让大家很舒服
我也非常喜欢他们
如果可以我想他们来住我家
这样我就可以每天看见他们了
不过他们是野地里的仙子
所以不能来
真可惜
有一天
妈妈和我跟哥哥
去一个野地
我看见小仙子
很美丽
也很漂亮
我看见以后我叫妈妈看
妈妈说
非常的美丽
妈妈叫哥哥看
哥哥看见超帅小仙子
哥哥说非常的帅
也非常酷
我发现一个接一个出来
真好玩
