动物是我们的朋友，我们要爱护它们。我们要保护动物的家园，不乱扔垃圾。我们要善待动物，不对它们做任何伤害。我们要关心动物的健康，不随意喂食它们。让我们一起来保护动物，让它们生活得更好。
爱护动物的作文四年级500字篇一
关于爱护动物的作文500字 保护扬子鳄
在热闹的商场里经常会看到各种各样的皮包，但这些皮包大多数都是用扬子鳄的皮做成的。如果一个皮包就是一条扬子鳄的生命，那世界上还能剩多少只扬子鳄呢？每当我想到这里，就会感到非常痛心。
扬子鳄和恐龙一样是两亿年前就生长在地球上的，恐龙现在灭绝了，而扬子鳄却一直延续到今天，所以它也叫“土龙”、“猪婆龙”。扬子鳄身长1。5米到2米，嘴扁长，里面长着足以要碎人骨头的锋利的牙齿。背部暗褐色，皮肤上覆盖着大鳞片，扬子鳄的四肢粗壮，尾巴的力气很大，用力可以一下子打倒一个人，其长度超过头和身体的总和。
扬子鳄主要衍息在谈水中，现在分布于安徽和浙江等部分沼泽地区，数量极少。扬子鳄是肉食类动物，以鱼、蚌、田螺为食。更奇怪的是，他每吃一个小动物就要流一滴眼泪，你可别以为它是可怜那些小动物，其实并不是，它假惺惺的流泪，是因为它吃了那些动物没办法排除出体内多余的盐份。
扬子鳄是肉食性种类，处于食物链顶级，对于维持食物链的平衡起到重要的作用。扬子鳄的食物中，鞘翅目等昆虫占有较大比例，多为农林害虫，对农、林业起到积极的保护作用；扬子鳄还喜欢吃动物的尸体，可避免水环境的污染，保持水质的清洁。扬子鳄的排泄物则有利于植物生长。因此，扬子鳄虽然有不好的一面，但在对于维持一个生态系统的平衡则起到了非常重要的作用。
听了我的介绍，你是不是更了解了扬子鳄了呢？那就让我们一起保护世界上独有的“活化石”——扬子鳄吧！
爱护动物的作文四年级500字篇二
相信每个人都养过小动物吧！我也是，不过我养的动物可是很可爱的哦！它就是小仓鼠，我的小仓鼠拥有一双小小的眼睛、红红的鼻子、长长的胡子，还有一身洁白的绒毛呢！
记得寒假里，过年了！我和妈妈、爸爸、还有哥哥来到了塔山，我们一步一步登上了山顶，我见到许多人手上提着一个笼子，笼子里面装着一只小仓鼠，一开始我还把它看成了白色的小老鼠呢！
我们继续走，走到一个小卖铺，小卖铺旁有一位阿姨摆着地摊在卖小仓鼠。我一见到小仓鼠就想去摸摸它。我用可怜的眼神看着妈妈，说：“妈妈，可不可以买一只给我呀？就当我的新年礼物！”看我恳求的眼神，妈妈不忍心拒绝，就答应了我，我挑了一只最胖的，可高兴呢！
到了家，我给它取了个名字，叫布丁。我拿了几颗瓜子给它吃，它吃完就睡了，它一起床就在抓狂呢！我以为它怎么了，急得不得了，到网上查了查，原来它是在熟悉环境啊！
过了几天，我看到笼子里特别多屎，多脏呀！我有点嫌弃它了！不过，我还是坚持给它清洗。一星期过去了，它拉的屎越来越多，我忍不住了，把它丢到地上不管，可它老用可怜的眼神看着我。我还是把它放回笼子里，拿到门口去，然后就不管它了。到了中午，我拿了零食去找布丁，结果发现它不见了，我大哭了起来，妈妈问我干嘛哭，我边哭边说了这件事过程。妈妈对我说：“你不是不要它了吗？”我后悔地说：“我以后不敢了”。妈妈笑了笑说：“我把它放在楼梯间了”。我高兴地跳了起来。
以后我每天都帮布丁整理房间，为它吃饭。
布丁，以后我会好好爱护你的，我还要号召我的同学也要好好爱护动物！
爱护动物的作文四年级500字篇三
保护动物倡议书600字 “爱护动物”建议书
亲爱的同学们：
人类是生存在这个地球上的生命物种之一，我们在爱自己的同时，也应该尊重其他生命，应该善良地对待和爱护我们身边的小动物。
我们人类一生中会遇到许多小动物：小狗、小猫……这些小动物们在一些小孩子的眼里，是宠物，是他们的掌中之宝，是他们最要好的伙伴，或者是他们的“家人”。每一个有爱心的人都会知道怎么善意关爱自己的伙伴。
但现实中却有人因自己的不良情绪而用汽油烧死小猫，随意遗弃的小狗成为人们餐桌上的佳肴，更有些人为了赚钱在山上张开巨网，将一只只小鸟困死在网上……每当这一件件骇人听闻的残杀动物事件不断发生时，我心中有一丝丝隐藏的愤怒，我相信任何一个有爱心良知，正义感的人是绝对不能忍受的。
在此我郑重地呼吁我校同学们：
1、尊重生命，尊重动物，要有爱心。
2、无论自己的宠物年老了、生病了、残疾了还是体弱了，都不能放弃它，抛弃它们，要带它们去专业的医院养护，直至它们康复或死亡。
3、你必须保证自己的动物不收饥渴伤害，充分了解它们的习性。
4、有一定能力和条件的人，对流浪动物进行收养，并且不能伤害它们。
5、不从非法商贩处购买动物，要从正规的商贩处购买宠物。
希望大家能采纳我的建议，并切实改善。
想一想地震中的搜寻犬，不顾自己的生命安全寻找生还者，不遗余力地用自己的腿刨着砖块、瓦砾、泥土来营救生还者。
再让我们想一想，那些尽心尽力的导盲犬始终坚持守护主人，无论路途多么遥远，无论天气有多么恶劣，它坚持着帮助主人度过漫长岁月。
想到这些我们难道还要再去做出那些伤害小动物的事吗？同学们，保护动物，从我做起，从你做起，让我们行动吧！
爱护动物的作文四年级500字篇四
有一天，我带着小狗出门溜弯，走着走着，发现了一只流浪狗。它毛色发黑，眼睛下粘着泪痕，两眼可怜地望着我。我看了看它瘦如柴骨的身子，便从口袋中掏出一些食物递给它。它双眼放光，吃得津津有味。
从它狼吞虎咽的吃相中，我便明白了什么。其实这只狗狗是稀有犬种，它或许是被主人抛弃了，才流落到流浪的地步。我的心微微一颤，发出了一阵感叹：收养小动物不应该三分钟热度，你既然养了它，便要对它负责。
待流浪狗吃完后，我便带着它和自家小狗去宠物店洗澡。它们洗干净后，都漂亮极了，流浪狗也恢复了往常的活泼，我将它送给了宠物店老板，希望他能给狗狗找到一个好主人。
事情办完后，我便下意识想起之前我和家人去动物园看表演的情景。起初我很疑惑，大象是怎么用鼻子转呼啦圈的，猴子是怎么骑单车的，狮子是怎么跳火圈的……不过现在我知道了：如果动物们做不出动作，驯兽师便会用鞭子抽打它们，使它们不得不做那些高难度动作。
还有一些人，为了成为网红，便在抖音里发送许多伤害动物的视频，比如有人听说吃猴脑可以增强智力，便现场直播生吃猴脑，吸引更多的人观看……这些行为真的非常可恶。
各位大人们，孩子们，不爱请别伤害，再弱小的生命也值得尊重啊!
爱护动物的作文四年级500字篇五
我和妈妈一起去动物园
看动物的表演：
有大象、河马、鹦鹉
老虎，还有狮子
听说他们很厉害
什么都会表演
它们应该过得不错
但它们自己可不这么认为
那天天威风的狮子大王
有时也会觉得郁闷
因为每当游客多了
它就得跳来跳去地表演
响起了一阵阵的掌声
饲养员就喂它们一小块肉
好像狮子是人们赚钱的工具
其实，它们是害怕那鞭子
他们休息的地方
更是小的不能再小
门口挂着一块牌子
上面写着：请爱护动物！
唉，我真替动物们可怜
没有自由还要受到欺凌
如果我们能还动物自由
那才是真正的爱护动物
爱护动物的作文四年级500字篇六
我今天看了一本书，它的名字叫《西顿动物故事集》。这本书的作者是英国人，六岁的时候随家里人迁居加拿大。他从小就热爱大自然，是一个博学家、社会活动家和作家。他是一位高产的作家，仅动物故事就写了30多本，他还擅长绘画，自己给自己的书籍插画。
这本书主要讲了一些可怜的动物英雄：喀伦泡之王——老暴，它比其他的狼体积要大出许多，足智多谋；白尾兔“毛丽”是一名真正的英雄母亲，不惜牺牲自己的性命拯救了自己的儿子；“跑侧对步的野马”是一匹完美无瑕的骏马，是大草原上古往今来最高尚的动物；还有强壮而漂亮的松鸡“红颈毛”……不过这些主角最终的结局都是悲剧：足智多谋的老暴为了自己的伴侣中了埋伏，最后郁郁而终；白尾兔将自己的生存经验和技能毫无保留地传给了自己的后代，最后为了后代壮烈牺牲；虽然在松鸡的世界里好爸爸基本不存在，但是“红颈毛”确实是难得一见的好爸爸；狐狸“泼妇”在想尽办法还不能解救自己被抓的儿子后，选择毒死自己的儿子，因为她不想看见自己的孩子被束缚着；野马同样非常珍惜自己的自由，一旦被人抓住，就设法跳崖自杀。
在生活中我们身边没有狼和松鸡等野生动物，可是我们身边有小猫小狗，我们也应该爱护它们，不能欺负、虐待它们，更不应该让它们无家可归。动物是我们的朋友，所以我们要和它们和睦相处。
西顿采用第三人称叙事方法，将动物们的仇恨、寂寞、饥饿、痛苦这些基本感情描绘得淋漓尽致。他抓住了动物生存斗争的这个关键，突出了动物的个性，避免了笼统的叙述，文笔简练，语言质朴，无论是传递信息还是构造紧张的戏剧冲突，效果都十分明显
当今社会野生动物遭到人类的迫害，为了保护这些稀有动物，我们应该慢慢去了解这些动物并爱护它们。
爱护动物的作文四年级500字篇七
抬头细看天空，蓝天白云相靠在一起才能体现出白天天空一望无际的美丽;黑夜衬托着星星才能体现夜晚的宁静。然而生命与生命更近些，才能体现世界的美好。
那是一个夏天，知了在树上“嗡嗡”地卖弄清脆的歌喉，我一个人走在外公家楼下，好奇地张望着四周，期待能找到什么好玩的东西。在前面的草丛边，我发现了一个“毛球”，白白的，很是可爱。好奇心驱使着我走过去看个究竟，细看才知道原来是只小猫，它趴在地上，一直“喵喵”地叫着，声音凄惨，还时不时舔着自己腿上那一点红色的地方，近看才知道原来它受伤了。我有点害怕，想马上撤退，转过身时，看见了一个五六岁的小女孩，神情慌张地朝着里跑来，手上紧紧抓着一包东西，二话不说蹲在了小猫跟前。看她满头大汗，气喘吁吁的样子，肯定是从很远的地方跑来的，而且跑得很急，一定有什么重要的事。
我看着她从袋子里拿出了一瓶药水，仔细一看包装才知道这是给小猫涂的药，再仔细看一看袋子才发现这些都是从宠物店买来的。难道说她是专程来给小猫治疗的?我有点惊讶，一个还不懂事的女孩竟会为了一只受伤的小猫来回奔波，只为给它治疗。我的心里对这个小女孩早已是刮目相看，一股敬佩之情也油然而生。细看小女孩她正在为受伤的小猫细心地包扎着，嘴里念念有词，一步一步做得很好，应该是有向宠物店的阿姨询问过吧!顿时，我的眼眶湿润了，生命与生命是否就应该像这样更近些呢?
社会中的美好正是源于你中有我，我中有你，生命与生命都应该平等友好的对待，每一个生命都有它的价值。人们都说动物是人类的朋友，可是，真正把动物当成朋友的，人类当中又有多少呢?每当电视报纸上报出人类那些对待动物的丑恶行为，又有谁会为那些动物愤愤不平呢?世界的美好在于生命与生命更加靠近，如果我们都像小女孩那样，平等友好的对待动物，人类跟动物就会更加友好。社会也会更加美满。
让生命与生命更近些，那一刻，我明白了这个道理。
爱护动物的作文四年级500字篇八
一天，秋高气爽，阳光明媚，小朋友们兴高采烈地来到动物园秋游。一路走，一路看，不知不觉来到了猴山。小猴子全身毛茸茸的，一双圆溜溜的眼睛骨碌碌地转着，上蹿下跳，可爱极了！小朋友们纷纷拿出自己带的食品，争先恐后地扔给猴子们吃。它们大吃大喝，高兴极了。小猴子皮皮看到那么多丰富的食品，高兴得一蹦三尺高，飞快地跑到食物前坐下，开始津津有味地吃着苹果、香蕉、面包、饼干、果冻、牛奶……真是应有尽有。
皮皮吃完这么多食物后，肚子就像充了气的皮球一样，鼓鼓的，皮皮好难受呀！皮皮忍不住痛苦地叫了起来，动物园的工作人员发现了，立刻把它送进了动物医院。
在动物医院里，医生给皮皮做了检查，原来是吃得太多了。护士给它打了一针，皮皮慢慢地觉得不那么难受了，肚子也不再那么鼓了。它想：以后不能再那么贪吃了。
小朋友们又来到猴山，只见这里挂了一块木板，上面写着：爱护动物，请不乱扔食物。大家都很遵守规则，谁也没有再给小猴子投食物。
爱护动物的作文四年级500字篇九
作为生命都有生存的权力，凭什么别的生命能否生存得看他们是否对人类有益？青蛙吃蚊子被人类特许生存。如果蚊子不吃人的血，而吃老鼠的血，那青蛙就没有生活在地球上的权利了！地球上所有生命都得看着人类的眼色行事，包括死！
有这么一个故事：一位主人因醉酒骑马，毁了一匹马的前程，那人还当生么都没发生过。如果一匹马毁了一个人的前程，人会怎样？三个字：杀了它！
要我说，这世界上根本没有益虫和害虫之分，应为在人的眼里，对人有益的就是就是一充，对人无益的反之。错！大错特错！幼儿园从小就教这蚱蜢是害虫，这蜜蜂是益虫，到头来小孩子见蚱蜢就踩！
饲养场那些可怜的奶牛们，他们无偿为我们提供奶，可当它产不了奶时，人类就把他杀了，吃它肉！有谁可曾在喝牛奶时想过那头牛怎样了？我敢保证全世界不会找出超过三个！这就是人类！
老鼠，在人类看来很不起眼，人类又不喜欢他们，可我们做的一些实验不用的就是他们吗？我们把他的头切下来做实验，或让九天大的小鼠走太空步，通过这些治好了人的病，可人曾感谢过吗？不会有人想到！
我看过许多郑渊洁叔叔的童话，单反以动物为第一人称的，全都是在写人怎么怎么样，我真替人们感到悲哀！
人类是最聪明的，同时也是最愚蠢的……
每一只动物都有权利生存在地球上！人类没有权利剥夺他的生命，剥夺他的权力！
爱护动物的作文四年级500字篇十
放学，坐着公交车，到达青龙头。
走着走着，发现一只小猫倒在地上，它在呻吟着。我走到它面前，对它说：“你没事吧？”
只见它大声哭起来，手臂支持着自己，眼中含着露珠：
我是一个孤儿，遗弃在这陌生的城市，妈妈却永远找不到了，我的妈妈你在你哪里。陌生的人们欺负着我，我任由他们宰割，我到底该咋么办！
我是一只流浪猫，父母被可恶的人类抓走。我孤身一人，犹如流浪汉，身无分文。却依然坚毅的生活下去，我还有许多事情要做，我不能倒地，我不能被打败！
……
是啊，现在的人们，像一个日本人。以前他们欺压我们，现在我们却要像他们一样欺压别人。动物也是一个生命，它也是祖国的一朵花儿。你们为什么要欺负它们，你们没了母亲、父亲会开心吗？别人欺负你，你会疼吗？被人任意作弄，你会生气吗？
如果你还有一点良心的话，那么就请你爱护动物！亡羊补牢，为时未晚，现在后悔还来的及。
爱护动物的作文四年级500字篇十一
保护动物的作文600字 了解动物、保护动物
——读《西顿动物记》有感
在这个寒假，我读了许多有趣的故事书，有动物小说、童话书等等，其中我最喜欢的一本书是《西顿动物记》。
这本书是加拿大著名作家欧内斯特.汤普森.西顿写的动物小说，书的内容讲述了十六只不同动物的传奇经历，也是动物界不为人知的一面。比如：聪明的护理妈妈为什么会把有毒的食物喂给自己的孩子？贫民区里的流浪猫小贫儿如何从弱小者变成保护者？黄狗乌利为什么会从一只忠于主人的牧羊犬变成四处捕食的家禽、攻击人类的凶手......，书中所有的英雄与弱者，都用自己的方式阐述着生命的骄傲，它们在告诉我们，动物其实与人类一样聪明机智、坚强勇敢、与人类一样拥有浓烈的请情感，拥有弥足珍贵的亲情、友情与爱情。所以我们应该善待动物，尊重动物，因为动物也是有生命和情感的。
在生活中，我们会养猫或者狗等动物作为宠物陪伴自己，但是却有些人会把它们当作填饱肚子的食物，他们从别人家把这些宠物捕猎回来，然后杀掉低价卖给酒楼，酒楼再当成食物高价做给食客，这些动物都因为这些人的私欲变成盘中餐，悲惨地结束了一生。而有些人则在养宠物之后又生厌倦将它们遗弃，让它们孤苦地流落街头，之后病死、饿死。我们应该向社会呼吁--要大力保护动物，爱护动物，因为动物是人类最忠实的朋友，也是地球资源的一部分，它们很好地维持地球的生态平衡。
最后，我希望更多朋友去读一下这本书，多了解一些身边的各种动物，去爱护它们、保护它们。我更希望地球上每一只动物都能健健康康、快快乐乐地活着。
爱护动物的作文四年级500字篇十二
保护动物的作文1000字 爱护鸟类，共享美好明天
小鸟是我们的朋友，它们长着美丽的羽毛，炯炯有神的眼晴，还有一双精致的爪子。鸟类是和平的象征，它们如天使一般，美化着我们美丽的大自然。
一只小鸟就是一个孩子，生活在大森林的怀抱中。由于树木的砍伐，污水的排放和滚滚的浓烟释放出来，是森林变成了工厂，让小鸟们无家可归，没有自己的容身之地，只好悲伤着飞走了。唯独那一条条流动的河流还在静静地诉说着它们的不幸。
鸟类是大自然的重要成员。一只燕子，在6个月内可以吃掉50万只害虫；一只猫头鹰，一年里足足能吃掉1000只田鼠，而田鼠在一年中会吃掉2吨粮食；一只灰喜鹊，可以保护1300平方米的松林，免遭毛虫的侵害……人类要与鸟类和平共处，共同创建美好的自然环境。这不仅对鸟类很重要，对人类也一样的非常重要，可贵。可是，有些人却没有意识到这一点，根本没有想过要去爱护我们可爱的小鸟们。
记得在一个星期天的下午，我和好伙伴们一起在院子里玩耍。忽然发现了在不远处的一棵老树上，有一只十分漂亮的啄木鸟正在上面捉着害虫。它就好像是一位细心的医生在为他的病人安心的治病。就这样，我每天都会按时的去观察一次，直到某一天……我惊奇万分的发现，那一棵已经快要苦死的老树居然长出了新叶，又吐出了嫩芽，开始慢慢地生深发芽了。我心里默默的想：这不正是那只可爱的啄木鸟的功劳吗？可是有一天，随着一声可怕的枪响，那只善良的啄木鸟，就此失去了它未来的漫长的旅行，失去了生命……而且，不仅仅只有它一只，而是还有着成千上万只与它有着同样悲惨遭遇的小鸟。它们对人类和大自然的贡献那么大，可命运却是如此的悲惨万分。
人类啊，鸟类既然是我们的朋友，为我们付出了这么多，可为何我们如此狠得下心来，将它们捕杀呢？难道鸟类的生命是可以随意的任我们玩弄于股掌的吗？难道我们为了一己私利，就可以随意捕捉鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿当然也同样和我们一样拥有着生命，我们凭什么有权力的能任意践踏鸟儿们的生命呢？我们人类渴望自由，同样，鸟儿难道就不渴望自由了吗？我们又如何有权利毁掉鸟儿的终生自由呢？还有，其实我们人人都和小鸟一样，希望自己能拥有一个舒适、温暖、温馨的家，我们又怎能为了自己一时的贪念，而破坏掉小鸟们赖以生存的森林、海洋与河流呢？
我们应该和那些可爱的小鸟们和睦相处，爱护并保护小鸟。捕杀小鸟的人们啊，请你们放下手中的刀枪吧！来和我们一起共同爱护鸟类吧！
俗话说：“放下屠杀，立地成佛”。让我们为了小鸟，也为了自己，一起去保护自然环境，保护森林，保护河流以及海洋吧！我相信！只要我们大家共同携起手来，一齐保护环境，爱护鸟类，这世界一定会变得更加美好，明天一定会无比的灿烂！
爱护动物的作文四年级500字篇十三
小青蛙，呱呱呱，
保护庄稼全靠它。
小蜘蛛，工作忙，
蚊子苍蝇全灭亡。
小花猫，喵喵喵，
老鼠再也逃不掉。
大家不要伤害它，
保护动物靠大家。
爱护动物的作文四年级500字篇十四
保护动物 看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了！你别以为我是“危言耸听”，你若不信，我可以告诉你。
就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。再说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧，因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精细，可以用来织成华丽的披肩，而惨遭偷猎者大肆捕杀。因为织出一条女式沙图什披肩便需要300至400克生绒，这意味着要牺牲3只藏羚羊的生命。所以在上世纪90年代初期，藏羚羊的数目只有65000只到72500只之间，要知道这只有100年前藏羚羊总数的十分之一。所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物。现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊的活动。同时国际爱护动物基金会从1999年起每年为我国藏羚羊保护捐赠8万至10万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来。
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！
爱护动物的作文四年级500字篇十五
爱护动植物就是爱护自己
今天上午，阳光明媚，万里无云。我和爸爸兴致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸对我说：“我们去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜长什么样”。我疑惑的说。要不，您先找一棵野菜给我瞧瞧”。我见爸爸东寻西找。时间一分一秒的过去了。爸爸始终没有找到。于是就着急的说：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”过了一会儿，爸爸总算找到一棵野菜。接着，我们陆续发现了野蒜、油菜等等......
我们走着走着，爸爸看一个大洞说：“这洞是人们挖蛇挖的。”“人们不应该这样对带小动物们”。于是我们继续往下走，我们看见花从中、小路旁、青草里，都有人们用过的药水瓶，和药水包装袋。接着，我们来到了小河边。本想看看小河里的小鱼，却一条也看不到。于是，我问爸爸：“沟里的小鱼都到哪里去了？”“沟里的鱼都被人们捕杀光了。”爸爸遗憾的说。听了爸爸的话，我想说：“如果有一天，我们面临巨大的灾难，只有动物才能救我们的话，我相信，动物们一定不会救我们的！”爱护动植物，就是爱护自己！
指导教师：冯广安
文章从自然界动植物遭到了无情的破坏写起,提出了一个深刻的主题:就是一定要关爱动植物,保护自己的家园.意义深刻,时代精神鲜明.
