《象鼻桥二年级作文》主要描绘了象鼻桥的美丽风景和独特形状。文章通过生动的语言，表达了作者对这座桥的喜爱，描绘了桥下的河水和周围的自然景色，展现了象鼻桥作为旅游胜地的魅力，激发了同学们对家乡美景的热爱。
象鼻桥二年级作文篇1
春，象鼻山万物复苏，鸟语花香。山上一片绿嫩色，在嫩绿色里还掺杂这一点红色，漓江的上面铺着一层薄薄的冰。
夏，烈日炎炎，知了还发出讨厌的叫声，让人觉得夏天更热。而象鼻山里却凉爽又安静，漓江的水更是凉快。这时候象鼻山上变成了深绿色。
秋，秋天的象鼻山是一年四季最漂亮的时候，山上一片金黄色，树上的叶子纷纷飞落，像金黄色蝴蝶在天空中跳舞一样、像小船飘在漓江中，到处都是落叶，像地上铺了一层厚厚的金色的地毯一样。
冬，冬天的象鼻山到处银装素裹，山上一片银色，连漓江也变成银色的了，地上铺了一层银色的地毯。
象鼻山的四季分明，非常好看。希望你有空来桂林玩玩。
象鼻桥二年级作文篇2
在一个阳光明媚的早晨，我们书友队一行六人来到了山水甲天下的桂林，那儿风景秀美，空气清新，鸟语花香，人好似在画中游，美妙的景色让人陶醉。
桂林美景数不胜数，有碧波荡漾,清澈见底的漓江，有号称世界最高的铜塔日月双塔，有千年溶洞银子岩。今天我说说我们的乐园象鼻山，象鼻山是桂林的标志，因形状像一只在临江喝水的大象而得名，穿过茂密的丛林，我们来到了象鼻山的山脚下，高耸入云的山峰像巨人一样屹立在天地之间，我们有说有笑的沿着弯弯曲曲的山路一路向前，突然，一个美丽的瀑布展现在我们的眼前，我们每个人身上栓着绳子，靠着最右边的石阶艰难地往上爬，脚下是湍急的水流，我紧紧抓住绳索，奋力向前，有几次水流太急，没站稳，差一点摔跤，过了许久，我们终于登上了瀑布的顶端，这里安静美丽，只听见潺潺的水声和鸟鸣声，感觉来到世外桃源，我们在浅浅的小溪边戏水，玩耍，山林中回荡着我们的笑声。
这就是我的乐园，一个让我流连忘返的地方。
象鼻桥二年级作文篇3
春天到了，天气晴朗。小猫拿着鱼竿和水桶，高高兴兴地去河边钓鱼。小白兔蹦蹦跳跳地出门了，它要去草地上采蘑菇。它们刚走到河边，突然，小白兔发现小河上面的木桥不见了，一定是昨天下雨，河水上涨，把桥给冲走了。这可怎么办呢?
这时，小动物们也都来了，小刺猬要去对岸看生病的奶奶，小蜗牛和朋友约了去玩捉迷藏的游戏。这时，不知道谁说了一句：“我们去请大象伯伯吧，他准有办法。”
正说着，大象伯伯就来了。它们用长长的鼻子架起了一座桥，大象伯伯笑着说：“还等什么，赶紧都过河吧!”小白兔走了上去，哇，这座桥可真结实啊!小猫、小狐狸、小刺猬都走上了桥，它们都可以去对岸做自己的事了。
小动物们一边过桥，一边感谢大象伯伯，都说它们是建桥的好能手!
象鼻桥二年级作文篇4
晴空万里的一天，天上飘着朵朵白云，有的像小羊，有的像小鸟，还有的像老虎……金灿灿的阳光照在了直跳舞的小草上，照在了“哗哗，哗哗，哗哗”唱歌的小河上，照在了“叽叽喳喳”欢快唱歌的小鸟上……
小兔子要出去摘苹果回家吃午饭，小刺猬要出去采樱桃回家吃午饭，小兔站在左岸，小刺猬站在右岸，它们异口同声道：“这怎么没有桥呀?”小刺猬说：“这会不会是昨天下的雨把桥弄塌了?”小兔子说：“可能吧。”然后小兔子自言自语道：“这可怎么办呀?这可怎么办呀?”它灵机一动，说道：“小刺猬你去叫长颈鹿，我去叫大象。”小刺猬找来长颈鹿，小兔找来大象，小兔说：“大象的鼻子搭在长颈鹿的头上，这样就变成一座桥了。”它们听完小兔子的办法，就按照指令搭成桥，小兔子和小刺猬开开心心地过河了。过河后，小兔子和小刺猬说：“谢谢大象，谢谢长颈鹿。”它们就去摘苹果和采樱桃了。
象鼻桥二年级作文篇5
在密密的树林里，有一条小河哗哗地流着。
小河的上面有一座木桥，今天森林里要举行狂欢节，松鼠、猴子、狐狸、小兔、小刺猬、小猫。。。。。。都来参加狂欢节。他们约到小河边举行，可是，木桥断了，怎么办呢？
这时，小猴说：“我们找乌龟叔叔吧！”动物们都同意小猴的意见。于是他们找到了乌龟叔叔。一看，乌龟叔叔正在睡觉呢！小兔说：“我们去找大象伯伯吧！”大家都赞成小兔的意见。他们找到大象伯伯，可是只有一头大象伯伯。这时，大象伯伯说：“别着急，我正在跟我的一个朋友散步呢！我们正好可以搭一座桥。”于是他们反搭成了一座桥，让小动物们上去，过了桥，小动物们都说：“谢谢你们！”大象说：“不用谢！”
象鼻桥二年级作文篇6
在一片景色秀丽的山林里，有一条清清的小河，河上有一座独木桥。可是，昨天的一场大雨，把独木桥冲走了!
东边的小动物过不去，西边的小动物进不来，怎么办呢?这时，东边正好走来一只大象，正巧，西边也走来一只大象。他们听了 事情的经过后，决定用自己的鼻子搭一座“象鼻桥”。他们把自己的鼻子和对方鼻子绑在一起。变成了一座桥。
小动物们高高兴兴地过了河。
象鼻桥二年级作文篇7
一个风和日丽的早上，金灿灿的阳光照在五颜六色的小花上;照在长颈鹿高高的脖子上;照在穿着绿衣裳的大地上。小兔子和小刺猬旅游完要回家了，她们走在一条两边长满大树的路上，她们仿佛看到家就在前面，她们蹦蹦跳跳的像树上的小鸟。她们走到一条宽宽的小河旁边，小兔子和小刺猬看见了这条宽宽的小河，她们东张西望在找过河的工具，可是找了很久也没找到。她们又想到了可以找别的人帮忙，可是找来找去，一个人影也没有，她们急得哭了起来，大象和长颈鹿刚好路过，听到了她们的哭声，连忙过去看一看怎么回事儿。他们见了就对小兔子和小刺猬说：“别哭了，你们要做什么，需要我们帮忙吗?”小兔子说：“我们需要帮忙，我们要回家，可是这条河把路给堵住了，你们可以帮我们回家吗?”长颈鹿说：“可以呀!”于是，大象和长颈鹿架起了一座桥，小兔子和小刺猬开开心心的，从长颈鹿和大象架起的桥上走了过去，还边走边说：“谢谢你们，你们真是乐于助人的人。”
象鼻桥二年级作文篇8
春天到了，阳光明媚，动物朋友们聚在一起开“十周年派对”。
小动物一见面就眉开眼笑，黄莺说：“小草好葱郁呀！”“小河好清澈啊！”但小兔却一脸懊丧地说：“这里有条小河，除了黄莺谁也过不去，我们该怎么办呢？”
这时大象父女走来了，笑呵呵地说：“没关系，我们父女俩卷起鼻子来做桥就行了。”说完，一座象鼻桥就搭好了。小兔、猫咪蹦蹦跳跳地上去了，老鼠、狐狸和猴子一溜烟上去了，刺猬小心翼翼地上去了，蜗牛慢慢地上去了。大家非常感谢大象父女，齐声地说：“谢谢你们，太感谢了！”
“哈哈……”这些动物们快快乐乐的过了一个十周年派对！
象鼻桥二年级作文篇9
在一场倾盆大雨后。
蜗牛看了看窗户说;“今天是小猴果树成熟的日子我要去看望小猴。”蜗牛就哼着小曲走出了门。小刺猬在家自言自语说：“今天是小猴果园里摘果子的日子，我要去买点果子回来吃。”于是小刺猬就兴高采烈的走了。兔妈妈拎着篮子说;“今天是小猴果园果子成熟的日子，我要去拎点果子回来给我的孩子们吃。”兔妈妈也高高兴兴的走了。
三个小动物来到河边，看看小河的水比平时深很多，根本趟不过去。河上原来的小桥也被冲坏了。小动物们你看着我我看着你，怎么办呢?这时小狐狸走过来说：“让我想想。”有了：“我们去找大象伯伯来吧。”于是啊动物们就纷纷去找大象伯伯和大象爷爷。它们终于找到了大象伯伯和大象爷爷。“需要我们帮助吗?”大象伯伯问：小狐狸回答道：“大象伯伯，大象爷爷我们是来请你们用你们的长鼻子为我们搭一座精美的象鼻桥”。大象伯伯和大象爷爷把鼻子接上后，组成了一座精美的象鼻桥。小动物们顺利的到达了小猴的果园。
象鼻桥二年级作文篇10
从前有一个大森林，森林里住着许多大大小小的小动物，还长着各种各样的花草树木。
森林里有一条河，河上还有一座桥，可是有一天下了一晚上的暴风雨，桥被暴风雨给摧毁，沉到河里去了。大伙儿都没法过桥了。可是北边的动物们想让南边的动物去修桥。南边的动物们也想让北边的动物们去修桥。就这样桥一直没修好。小刺猬和小兔子着急了。
小兔和小刺猬去找长颈鹿阿姨和大象伯伯帮忙。小兔说：“你们能帮我们搭桥吗?”长颈鹿阿姨和大象伯伯异口同声的说：“可以啊，怎么搭呢?”小刺猬说：“你们把鼻子和头搭载一起就变成了一座桥啦!”大象伯伯说：“那就马上开始吧!”不一会儿一座“动物桥”就搭成了。小兔和小刺猬爬上去，他们开心极了。就这样大象和长颈鹿就站了三天三夜。
大伙不好意思再这样下去了，就搭起了一座美丽又坚固的桥。从此南北的动物又可以互相来往了。
象鼻桥二年级作文篇11
一天早晨，风和日丽，阳光明媚。小兔、小刺猬和小鸟相约一起去郊游，一路上，它们连蹦带跳，高兴极了。
突然，前面有一条大河，拦住了它们的去路，它们一个个都焦急万分。小鸟在空中飞来飞去灵机一动，想到了办法。它先飞去找到了大象，又去找来了长颈鹿。
大象伸长了鼻子，长颈鹿也在对面伸长了脖子，马上就合成了象鼻桥。
小兔和小刺猬小心翼翼的走过了象鼻桥，到了对岸。小兔，小刺猬和小鸟心里都乐开了花。
象鼻桥二年级作文篇12
俗话说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，今天，我们乘车到桂林的象鼻山游玩。
清晨，是象鼻山最漂亮的时候。一层蒙蒙的薄雾轻轻地披在了山上，让我想到了“雾锁山头山锁雾”。过了一会儿，一缕阳光射了出来，也只有零零星星的金光照射进来。又过了一会儿，金光四射，薄雾抵挡不住了，一下子灰飞烟灭了，好似一把发着金光的钥匙把锁住象鼻山的雾门给一下打开了。隐隐约约传来几声鸟叫。
太阳越升越高，升到了半空中。我站在半山腰四处张望，却看不到象鼻山的全貌，刹那间，我想到了“当局者迷，旁观者清”，“不识庐山真面目，只缘身在此山中"等句子。山中一溶洞，洞内多奇观。在这溶洞，曲身而上，或曲折而下。洞内凉风习习，烛光闪闪，人语声声，置入洞中，仿佛置身于仙境一般。
一阵风拂过，一山的大树就漾起波纹，好看得很！几棵迎客松挺立在地上，被风一吹，叶子“沙沙”响，好似几个人在喝茶聊天。
傍晚，火烧云出来了。有的似马奔腾；有的似狗追逐；有的似龙腾飞……这时，太阳只留下了个头，像一幅栩栩如生的风景画！
啊！象鼻山！我走到哪也不会忘记你！
象鼻桥二年级作文篇13
象鼻山前耍猴记
在桂林游览的愉快日子里，我最喜欢的山，要数象鼻山了。
远看它后半身跨在地面，前半身蹲在水里，伸着长长的鼻子吸取大江的水。象鼻山全身覆盖着茂密的树林，我想：可能是长年累月水吸的太多，石头缝里到处都有水，才有那么多的植物在象的身上生长。在象鼻山的背上挺立着一座古塔，像一把剑柄。
看看象鼻山，我想：这么逼真的山，会不会是人工堆成的？我去问导游：“象鼻山是天然的吗？”导游听了哈哈大笑说：“啊，对了，有一个故事我要讲给你们听。传说天上的玉皇大帝曾经率领成群的巨兽，来到桂林，踏田撞屋，弄得百姓痛苦不堪。有一头生了病的象，被弃在荒野，因为村民精心护理，才康复起来。玉皇大帝听说后大发雷霆，就命令天将投下利剑，但那头象宁死不屈，马上变成了一头石象，象被上的塔就是杀它的剑柄，叫剑柄塔。”我这才恍然大悟，眼前的江水似乎也泛红了。
沿着江边走了一会儿，只听见一阵吆喝声：“和小猴拍照啦！和小猴拍照拉！可爱的小猴呀！”说着从一土坡后走出一位三十多岁的耍猴人。左手托着一只三四岁大的小猴子。只见那猴子头戴紫金冠，身穿金黄的猴袍，围着虎皮小肚兜，手拿红黄相间的小金箍棒，圆溜溜的小眼睛直勾勾地盯着来往的人们。我忙对妈妈说：“让我拍一张吧。”妈妈说“好啊。”
我战战兢兢地走上去，站好。耍猴人托起猴子走到我身边说了一声：“上！！”小猴子纵身一跃，跳到我的肩上。我颤动了一下，差点儿摔倒。那小猴却镇定自若，坐在我的肩上，左手放在我的头上，右手把一块糖送进嘴里，一副悠闲自得的样子。渐渐地，我胆大了又叫耍猴人把小猴放在手上，我用一只手托住，另一只手抓住了小猴毛茸茸的手。照相机在我眼前不停地闪烁，留下了一张张珍贵的照片。临走时，我赏给小猴子一块巧克力，让我惊讶的是：小猴子迅速拨开纸头，眨眼间就吃完了，还仔细舔了舔纸头，好玩极了！
象鼻山的风景让我难忘，象鼻山的猴子更是让我难忘！
