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四年级作文练习300字

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四年级作文练习300字
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四年级作文练习中,学生们认真思考、用心书写,展现出了他们的想象力和创造力。通过这次练习,他们不仅提高了写作能力,还培养了批判性思维和表达能力。老师们也给予了认真的指导和鼓励,帮助学生们更好地理解和运用所学知识。

四年级作文练习300字篇一

学校要开运动会了,我报名参加了立定跳远的项目。于是在国庆节期间,我开始了疯狂的练习。妈妈还给我买了一张练习立定跳远的垫子,这样我在家就能随时练习。

我开始练习了。我两脚打开到和肩膀同样的宽度,双手上扬180度,再迅速把双臂往下,双脚用尽全力向空中跳起,下落时赶紧收腹,后脚跟落到了垫子上。“一米四!这个距离还好。”我一边说一边走回起跳线。又跳一次,结果还是一米四。

我十分想跳得再远点,于是我又来一次。我心里回想着标准动作,屏住呼吸,使劲跳起。“欧耶!”我大声地欢呼起来。也不知道是哪里用对了劲,一下子就跳出了一米四五!

再来,这次结果不太好,才一米三七。我不禁叹了一口气,这次退步了些!

但是我不甘心,我又跳了很多次,我累得气喘吁吁的,脸也变得烧乎乎的,好像是被火烤了一样。

妈妈让我停下来休息,她说:“体育锻炼重要的是每天都要坚持,只要每天都练习,一定会提高的。”

四年级作文练习300字篇二

我的数学练习册“藏”起来了。我发现后,采取了这样的措施:问同桌及周围同学,未果;问课代表,未果;问郭老师,未果。回家问妈妈,妈妈磨磨唧唧的询问:肯定交了?没落书桌膛?没和同座拿混?没……我又不是小学生!没办法,妈妈分别和郭老师和杨老师沟通了,还在QQ群里发了“失物启示”,竟然这样询问:“哪位亲爱的孩子把郭羽濠同学的数学新起点练习册拿窜了?呵呵,他可写名字了呀??要是没人认领那本非常干净的“空白”练习册,我可叫郭羽濠同学把那本重新写一遍了!!呵呵,那他可捡着了,因为他前边有一些计算问题阿姨正好想让他重写写一遍呢!!呵呵!!!”妈妈说要是那本空白的没人认领咱就回来重写写一遍。我在想,我可不要重写呀!因为这本练习册上的计算错误妈妈还“收拾”了我呢!

可是,第二天,不幸的是,那两本“空白”的练习册竟然也被认领了。奇怪??更不幸的是,在老师的帮助下,我的练习册仍然踪迹皆无。没办法,中午打电话给妈妈。妈妈发动他们家长帮助在汽车厂书店找——未果。晚上冒雨到外文书店和学校后边书店买,也未果。幸亏书店老板很够意思的告诉妈妈,等明天去出版社调调。于是,我们都在祈祷明天有奇迹出现,并且做了最坏的打算——复印。妈妈和书店老板沟通,啊,神奇,老板说终于找到了2本“样书”,于是,“我”的练习册终于飞回来了。不过,不幸的是妈妈顺便还给我买了好几本卷子、练习册。她说学校后边的书店非常好!我的天呀!真好,杨老师和郭老师都说再想想办法找找,帮我向别的老师问问有没有多余的,感谢杨老师和郭老师!

我原来的练习册呢?你寂寞去吧!不过,说不上哪天它就会回来找我的。

四年级作文练习300字篇三

“接下来就是见证奇迹的时刻。”听,哪儿传来的声音?哦,原来是小小魔术师正在表演魔术呢!不用说,相信大家都知道,那小小魔术师就是我。

说起魔术,我要说一说,我是怎么接触魔术的。在暑假快易作文培训班上,作文老师毛老师每节课都要教我们一个小小的魔术,他让我感到那么神奇,还让我知道了风靡全国的魔术师刘谦,因此对魔术产生浓厚的兴趣。为了能学到更多的魔术,我上淘宝网查到了“魔术师之150种戏法”的魔术道具,因为二年级期末我被评为“三好学生”,所以妈妈为了奖励我,就把这套魔术道具买回了家。

从此以后,每当有空时,我都要认真学习魔术,妈妈常常成了我的第一个观众。熟能生巧,经过一段时间的认真学习,变魔术的各种手法,由原来的生涩,到后面对我来说轻而易举。在快易作文班的表演大赛上,我大显身手,所有观众都把眼睛睁得大大的,时不时发出“哇”的惊叹声。但这也给我制造了不少麻烦:等我一下台,他们就把我围得水泄不通,问这问那的。没办法,我和爸爸妈妈只好赶紧撤离现场,才算逃过这一劫。

以后我还要继续练习魔术,因为我的魔术技术和刘谦相比还差得很远,要想进步,只有加倍努力地习。

四年级作文练习300字篇四

说到师恩难忘我就想到了我们的语文老师------魏老师。师恩似海,让老师把我们从一个一年级什么都不懂的孩子,教育到六年级并且教育的很好,这需要老师付出多大的努力呀。

我们的魏老师长着尖尖的瓜子脸,皮肤白白的,很细滑,黑油油的长头发扎成一个马尾,大大的眼睛,看上去和蔼可亲。

一天下午班主任在批改《黄冈》练习册,完全正确的才能离开教室放学回家,我们只能坐在位置上等待,一分钟、两分钟......时间就像小马车一样一分钟一分钟的奔驰而去。

这时老师叫到了我的名字,我心想我的通过了,我高兴地收拾东西准备回家,可是听到魏老师说:“改错”。听到这两个字,让我的好心情一扫而光,我马上把《黄冈》拿回来,立刻改了又交给老师,可是一次次收到的都是,再认真看看到底错在哪了的这句话。

我已经改了三次了,这次交上去,老师疲惫的伸了伸腰,用一只手在背上轻轻地捶了几下,又揉了揉眼睛,接过我的《黄冈》练习本继续批改。我的肚子不停的打着晚饭铃,我心想:“快点、快点,我快饿死了。”老师像看出了我的心思,温和的看了看我说:“饿了吧,马上就批改完了。”老师加快了批改的速度,不一会就批改完了,我终于做全对了,我高兴地拿上作业回家了。

走出教室,外面的天已经开始黑了,可是我走的时候还有很多同学在等待老师的批改,这就是我的老师,不管多晚老师都会认真地批改每一份作业,孜孜不倦,师恩难忘。

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