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初二移步换景写法作文

格式:DOC 上传日期:2024-07-11 16:12:18
初二移步换景写法作文
时间:2024-07-11 16:12:18   小编:

初二生活的每一天都充满了新鲜感和好奇心。在这个阶段,我们经常会尝试新的事物,换换环境,换换心情。比如,去附近的公园散步,或者和朋友去商场逛街。这种移步换景的体验让我们感受到生活的多彩和丰富,也让我们更加热爱这个年龄的自己。

第一篇

移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水帐。

第二篇

一、定点换景法。这种方法就是说,作者的观察点固定不变,随着观察视线的移动,把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向,便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物,获得身临其境的感受。如《观潮》一文,作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。观察到的钱塘大潮这一景观是:先“看不出有什么变化”;接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”,不一会儿,白线“逐渐拉长,变粗,横贯江面”;浪潮再近些,看到的是“一道两丈多高的白色城墙”;浪潮越来越近,“犹如千万匹白色战马齐头开进,浩浩荡荡”;最后,浪潮奔腾西去,“余波还漫天卷地地涌来”。这些描写,正是作者在固定的观察点上,按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。

运用“定点换景法”,要注意选择好观察点,在具体描写时,不要随意改变观察点。

二、定景换点法。这种方法是说,不改换所要观察的景物,而是变换观察点,从不同角度去观察描绘景物。这是因为只从一个角度去观察,不可能看到事物的全貌和特征。大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”讲的就是这个道理。如自读课本《梅雨潭》一文,作者就是采用“定景换点法”,先以“山边”为观察点,描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景;接着又以“亭边”为观察点,简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物;然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观,美丽的景色。

运用“定景换点法”观察一处景物,可以选择不同观察点,如远眺,近观,仰视,鸟瞰,立足点变了,观察的角度也就多了。在描写时,要注意交代清楚观察点,以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则,写出来的文章会让人觉得顺序混乱,不知所云。

三、移步换景法。这种方法就是说,观察点不固定,所观察描绘的景物也不固定,是在移动观察点的同时,把所见到的不同景物的特征依次描绘。这种方法,可以逐一描绘出景物的各个局部,从而更好地展示景物的全貌。同时,这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序,因而文章层次清晰,条理清楚。如《颐和园》一文,作者采用“移步换景法”,按游览的顺序,依次写出了长廊、万寿山,昆明湖、十七孔桥的美丽景色,展现了颐和园景色的全貌及特征。

运用“移步换景法”时,要注意的是必须以浏览顺序为线索,把观察点的变交代清楚。另外,对各种不同景物的描绘要抓住特点,主次分明,详略得当,避免写“流水帐”。

第三篇

采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。

同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。

如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。

第四篇

有人说记叙文要有六要素,也叫六个W:就是when(时间),Where(地点),who(人物),what(事件),why(起因)how(经过)。但是我说,你要刻意去套,把谁安排在什么地方,你可能会有些盲然。那么有没有一种写法比较好用,而且写出来的作文也包含了记叙文的这六要素呢?有,这就是我说的“协奏曲式”写法。

你听过小提琴协奏曲《梁祝》没有?那优美动听的音乐令人陶醉。协奏曲分为三部分:1。呈示部。就是把你要表演的东西(轻松愉快的音乐)一下子呈现众人面前。2。展示(开)部。把你要讲的故事通过变幻韵律展示给观众。3。再现部。最后再展现一下剧中精彩的部分。

怎么样?好记吧。就三步就可以搞定记叙文。这三步就是:一呈现,二展开,三再现。

下面举例子说明一下:

题目:童年趣事

第一部分:呈示部

每个人都是一个不一样的童年,小时候发生的有些事可能会终生难忘。在我三岁那年发生的一件小事到现在我还记忆犹新。(其中包括了时间:我三岁,人物:我)

第二部分:展开部

那时我还在上幼儿园。小孩子总是对外面的什么事情都有一种新鲜感。大人们的一举一动往往都是我模仿的对象,甚至对没见过的人和物都想一探究竟。一天我放学回来见爸爸拿着一个东西在吃。那东西白白的,有一根扁扁的尾巴。他用指头捏着,塞到嘴里吮吸几下,再拿出来,然后又塞进去。我十分好奇,心想爸爸你真自私,什么好吃的吃的那么香,为什么不让我尝一口。于是我眼巴巴地看着他说:“爸爸,你吃的是啥呀?”他说:“辣椒!”然后他就吃哈吃哈的吸着气,装出一副难受的样子说:“辣,实在是辣的很!”(包含了地点:放学回到家里。事件:爸爸吃冰棍。发生的经过:我看着他吃。结果:他吃不让我吃。)

第三部分:再现部

也许他们是怕我那么小吃冰棍会拉肚子,但是你们也应该偷偷地吃呀,别让我看见。这事情虽然过去了这么多年,但直到现在我还清楚的记得,仿佛就像发生在昨天的一样。

以上是我总结的记叙文新写法,可比你记的那六个w好记多了,你不妨也试一试吧。

第五篇

我是外界中的一棵树。我在日头的照涉下快乐生活,快乐成长。伴随着人类的脚步,一起走进未来的天地;

随着四季的风波,一起走进属于自己的家园。

第六篇

元宵节作文开头结尾怎么写|元宵节作文开头结尾的写法

元宵节作文开头实例:

元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。以前,人们主要是看花灯与舞龙,现在燃放烟花,人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。

晚上七点多一点,我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去,听说那八点整要放烟花的。走在街上,看到路上有很多与我一样想看烟花的人,大家老老小小一家人,显得十分的高兴。人真是多呀,挤得水泄不通。

八点钟到了,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合……,绚丽多彩。

元宵节作文结尾实例:

随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他们不也像一朵朵美丽的烟花吗!生活是多么的美好呀!!!

第七篇

勤奋的学生评语写法

言群群:“天生我材必有用。”你是个很有智慧的学生,而且为人忠厚善良,老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大,但金老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。试着以“勤奋”为友,他会让你体验到什么是“成功”。

第八篇

开幕词是在一些大型会议开始时由会议主持人或主要领导人所作的开宗明义的讲话。它具有宣告性、提示性和指导性。

(一)开幕词的特点

一是简明性,开幕词要简洁明了、短小精悍,最忌长篇累牍,言不及义,多使用祈使句,表示祝贺和希望;二是口语化。它的语言应该通俗、明快、上口。

(二)开幕词的种类

按内容可以分为侧重性开幕词和一般性开幕词两种。侧重性开幕词往往对会议召开的历史背景、重大意义或会议的中心议题等,作重点阐述,其他问题一带而过。一般性开幕词则只对会议的目的、议程、基本精神、来宾等作简要概述。

(三)开幕词的写作方法

通常由标题、称谓及正文三部分组成。

1、标题通常有三种写法:一是用会议名称[文章来源于 ]作标题;二是前边再加上领导人姓名;三是用提示内容中心或主旨的标题,在后面通常加上副标题。

2、称谓一般写在标题下行顶格,称呼通常用同志们、朋友们、各位代表等。

3、正文一般包括开头、主体和结尾。开头写宣布开幕之类的话。主体部分一般包括以下内容:会议的筹备和出席会议人员情况;会议召开的背景和意义;会议的性质、目的及主要任务;会议的主要议程及要求;会议的奋斗目标及深远影响等等。但写作中一定要把握会议的性质,郑重阐述会议的特点、意义、要求和希望,对于会议本身的情况如议程等,要概括说明,点到为止;行文则要明快、流畅,评议要坚定有力,充满热情,富于鼓舞力量。最后是结尾,一般都是祝大会圆满成功之类。

第九篇

生活里没有空白,会变得单调乏味;人生没有了空白后的觉醒,就没有了希望,没有对未来鲜花搬的憧憬。

正因为有了维纳斯双臂的空白,也就有了观众的心里万千的想象。女人遗憾鲜花凋零后的空白,但在这里,我们有加倍吮吸花的芬芳,更加珍惜春天的温馨美丽。

所以,人的一生也一样。一个人不可能一生都是满满的,些许空白,或许会早就另一中美丽。

第十篇

[概念解说]

自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。

[格式内容]

1.标题。可写成"自我鉴定"。

2.政治表现。

3.学习表现。

4.工作和道德表现。

5.缺点及今后努力的方向。

[范例参考]

自我鉴定

本人这一年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代表"的重要思想,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

吴xx

xx年x月x日

第十一篇

我的好朋友边舟子,是一个平凡而特别的小女孩,以她的为人,她的品格却似那冬雪中独自开放的梅花,让人在寒冷的冬天都能感受到花的清香。有成为她的好朋友,我觉得真是一种荣幸啊!真是交十个也不算多呀,你说是不是!

第十二篇

转正申请,是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员的书面材料。

标题:一般为“转正申请书”,居中书写。

称谓:一般为“敬爱的党组织”或“党支部”第二行顶格书写。

申请写正文的内容一般包括:

1.写明自己被批准为****预备党员的时间及预备期满的时间。延长预备期的党员要写明什么时间被延长的,到什么时间延长期满以及延长预备期的原因,并向党组织请求转为****正式党员。

2.汇报自己在预备期间的表现情况,这是转正申请的主体部分。这部分应该写得全面、具体、详细。首先,从总的方面写自己入党后,在党组织的教育下,在提高思想政治觉悟、增强党性锻炼、解决思想入党问题等方面所取得的收获。其次,写明自已以党员标准要求自己,在政治、思想、工作、学习及发挥党员先锋模范作用等方面所取得的进步和成绩。再次,对自己入党时存在的缺点,现在克服改正得如何,还存在哪些不足要实事求是地写出来。尤其是延长预备期的要重点说明延长期间的缺点问题改正精深

3.写明今后的努力方向。应该针对自己的缺点来写、最好要制定出切实可行的具体措施。

4.如果还有什么情况和问题,在入党时没有向党组织讲明的,或在预备期发生了什么应该向党组织说明的问题,也应写清楚。

5.应向党组织表明愿意接受长期考验的态度。[文章来源于 ]

结尾:在申请书的最后,要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人×××”,下一行写上“××××年×月×日”。

转正申请一般应在预备期满之前主动交给所在党支部。

(二)写转正申请书应注意的问题

1.转正申请书要适时写出,交给党组织太早、太晚都不行,一般在转正到期前一两周为好。

2.转正申请书不能过分简单、概括,要体现思想进步的连续性。既要与预备期思想相联系,也要与申请入党过程、思想变化相联系,注意思想的深度。

3.延长预备期后提出转正申请,在写转正申请书前还需要与党组织有关负责人正式谈话,征求意见。

第十三篇

我希望人们能和我共同建筑家园。利用我来造房子,让我为你们创造美好的家园,让你们拥有快乐让快乐的生活追随着你们,造福人类,等于造福自己。

我希望鸟儿在我头上建巢,我希望人们在我脚下乘凉,我更希望人类让我做一点力所能及的事。

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