当前位置:首页 > 范文 > 《沉默》的作文

《沉默》的作文

格式:DOC 上传日期:2024-05-01 02:20:17
《沉默》的作文
时间:2024-05-01 02:20:17   小编:

《沉默》是一部引人深思的小说,作者通过描绘主人公的内心世界展现了人性的复杂性。故事中,主人公面对种种困境选择了沉默,这种选择既是对社会现实的抗争,也是对自我内心的反思。小说以细腻的笔触刻画了主人公的心理变化,引发读者对人性和社会问题的思考。

《沉默》的作文篇一

教室里鸦雀无声,唐老师坐在讲台上,为什么?因为我们欠作业。

四年级了,还要老师一个一个地查作业。一年级都比我们自觉,我们还有什么资格来吵闹呢?唐老师没有骂我们,也没有苦口婆心地讲大道理给我们听。而只是坐在讲台上,一言不发。唐老师应该对我们失望到了极点,书上说:“沉默是对人最大的藐视!”

幸好我没有欠作业,唐老师辛辛苦苦地教我们读书,可我们回报她的又是什么呢?欠作业,还是副科老师的责骂?

这么多人欠作业,他们对得起唐老师吗?不写作业,受害的可是他们自己呀!

《沉默》的作文篇二

今天唐老师又查作业了,笔记本或多或少,欠作业的有14个,如果在以前,唐老师一定会狠狠地骂我们,可今天唐老师没有火冒三丈,没有苦口婆心地跟我们讲道理,而是沉默!

我知道唐老师的心都碎了,她千辛万苦地来教我们班,可是我们带给唐老师的是欠作业。

唐老师的噪哑了,又被我们天天欠作业弄得快要气晕了过去,唐老师又天天用许多时间来查作业,一天不是欠一个就是欠两个,我觉得唐老师一定在想为什么我费尽心思来教这个班,可是这个班带给我的是痛苦,是欠作业。

唐老师,我从来没见过你这样沉默。

《沉默》的作文篇三

沉默着,也总是期待着。

闭目时,也总是凝想时。

一切拒绝的姿态,都莫若说是热烈而含蓄的拥抱;一切冰冷、不近人情的言语,都莫不洋溢着无限温暖与坦诚。这些,我们都懂。只是有时,或许疏忽了回应一个敞开心扉的微笑;只是有时,或许忘记了珍惜对方内心不可见却又真实存在的磅礴情愫。假若让心的沉默成为了一种习惯,怕是有一天,青苔蔓延心壁,连阳光都照不进心底那个潮湿的角落了吧。

沉默,是为了款待生活。

花儿从泥土中绽放绚丽斑斓,花开无声,却在阳光铺满的地方种下馨香;春雨润物细无声,天地却在这寂静中苏醒,春意盎然;叶落归根,没有无奈,没有抱怨,只因懂得轮回宿命,生活总需回到起点。说不上得到些什么,倒也无需纠结失去些什么,一路走来,唯一的心愿便是经历。走过,看过,心底自有一片风景,足矣。

沉默,是独自成长。

每个人心中都有一个隐秘的地方,那里,有着正视生命的坚强与无奈,有着天性中的忧伤与眷恋,有着历经沧桑便必然无法拒绝的时常勇毅和偶尔脆弱,那里,注定无法成长为无瑕的玉,往事每经触碰便心神几颤,只能待深夜独自抱膝而坐时,细细舔舐,用指腹轻抚,再敷以时光良药。此时的沉默,便不再是单纯的寂寞,不是“欲赋新词强说愁”,而是终于能够静下来聆听自己的呼吸与心跳,虔诚地回忆或者愉快地幻想。这时,可以细数每一缕在叶尖上光影变幻的阳光,也可以捧起一掌来自光年以外的清辉,所有时光中无所回避的心悸都在寂静无言中找到了安慰与寄托。

沉默,是不能言的守护。

席慕蓉笔下那一棵开花的树,默默守护前世今生的秘密,只待结一段尘缘;面对重症病人的家属时,医生的沉默是一种无声的坦白,但也是对病人最后美好的守护;海子的世界喧嚣寂静,无人懂他,他便只好以永恒的沉默拥抱他所执着的孤独的梦。能大声吼出的梦想是惨白无力的,它惟有足够深沉,足够耐得住枯寂,才能在漫长的守护中,用心感悟生命的年轮,最终长成参天大树。沉默,不是因为爱得卑微,而是希冀拥有更长久而美好的珍惜。

沉默是一种超脱和坦然,沉默是一种更有力的呼喊而绝非妥协——

眼神在沉默中更显坚定,心灵在沉默中更显刚强。岁月平仄,沉默却如琥珀凝固,保护我们安然无恙。

每天,每天,沉默为生命留白,年华瘦减,人生却逐渐丰盈。

每天,每天,沉默如落英飞旋,朵朵映染柔软的心扉。

《沉默》的作文篇四

过分争执无益自己且又有失涵养。通常,应不急于表明自己的态度或发表意见,让人们捉摸不定。谨慎的沉默就是精明的回避。

认识自己:促进自己最突出的天赋,并培养其它方面。只要了解自己的优势,并把握住它,则所有的人都会在某事显赫。

决不夸张:夸张有损真实,并容易使人对你的看法产生怀疑。精明者克制自己,表现出小心谨慎的态度,说话简明扼要,决不夸张抬高自己。过高地估计自己是说谎的一种形式。它能损坏你的声誉,对你的人际关系产生十分不好的影响。有损你的风雅和才智。

适应环境:适者生存,不要花太多精力在杂事上,要维护好同事间的关系。不要每天炫耀自己,否则别人将会对你感到乏味。必须使人们总是感到某些新奇。每天展示一点的人会使人保持期望,不会埋没你的天资。

取长补短:学习别人的长处,弥补自己的不足。在同朋友的交流中,要用谦虚、友好的态度对待每一个人。把朋友当做教师,将有用的学识和幽默的言语融合在一起,你所说的话定会受到赞扬,你听到的定是学问。

言简意赅:简洁能使人愉快,使人喜欢,使人易于接受。说话冗长累赘,会使人茫然,使人厌烦,而你则会达不到目的。简洁明了的清晰的声调,一定会使你事半功倍。

决不自高自大:把自己的长处常挂在嘴边,常在别人面前炫耀自己的优点。这无形贬低了别人而抬高了自己,其结果则是使别人更看轻你。

决不抱怨:抱怨会使你丧失信誉。自己做的事没成功时,要勇于承认自己的不足,并努力使事情做圆满。适度的检讨自己,并不会使人看轻你,相反总强调客观原因,抱怨这,抱怨那,只会使别人轻视你!

不要说谎、失信:对朋友同事说谎会失去朋友同事的信任,使朋友、同事不再相信你,这是你最大的损失。要避免说大话,要说到做到,做不到的宁可不说。

目光远大:当财运亨通时要想到贫穷,这很容易做到。聪明人为冬天准备。一定要多交朋友。维护好朋友同事之间的关系,总有一天你会看重现在看来似乎并不重要的人或事。

《沉默》的作文篇五

今天早上唐老师又在查作业,笔记本或多或少14个人欠作业,于是我们都被罚坐。

唐老师坐在讲台上没有给我们苦口婆心的讲道理,而是坐在讲台上沉默。让我们反思。

我坐在下面反思,虽然我不是欠作业的,但我也在想:“如果那14个人不欠作业的话,我们就可以上课了。

我不知道唐老师在想什么,但我从唐老师的眼睛里看出的不是愤怒,而是悲哀。

我知道唐老师平时为了全班同学的学习很辛苦,我也希望以后不要有人欠作业,不要辜负唐老师对我们的期望。我从今天的事明白了一个道理:做人不要忘恩负义,要明白老师的辛苦,不要欠作业,要懂得尊重老师。

《沉默》的作文篇六

沉默,是一个人的秘密武器,也是一个人伪装自己的最佳绝技。想想我们周围的人,是否都是在畅言欢笑呢。

14岁的孩子们,想当然都在努力学习,为了自己的未来而不断探索着未知的世界。不过,有这么一群孩子,是在家长的“威胁”,“压迫”下学习,生活看起来似乎毫无生气。光阴似箭,日月如梭,这群孩子们长大了,便开始沉默了。

有人沉默,是因为生活。他们往往对自己的生活不满,正赶上叛逆期,想要自由和放纵。也有人为生活沉默,可是他们的生活,严而有序,充满了价值。只是对父母所要求的补习和兴趣班丧失了信心。其实,生活不仅仅是这么规规矩矩,你可以改变它,创造它,甚至是有革命性的突破。这个世界,不光有人类的文明,还有很多原始的文化,是人类从未接触过的。我们改变了世界,让我们的生活从凌乱,变成了井然有序。就像是电脑,给它设置了程序,就能够完美的执行。孩子们的心往往就困死在学习这一看似很重要的事情里,深陷泥潭从而无法自拔。为什么有的学生,学会了吸烟和喝酒?他们想要表达自己的控诉,却找不到更合适的方法,因为自己还小。家里人的不理解,导致孩子们把话都藏在那看似坚强的心里。慢慢的,慢慢的,就不说话了。仿佛嘴巴给胶布封死,连那种挣扎的心情也灰飞烟灭。一个孩子的一生就被破坏,

沉默不是金,而是一种自卑的表现。你要生活,首先你要勇敢,你不要在乎周围的人对你指指点点。一个人沉默了,说不定就再也笑不起来了呢。

《沉默》的作文篇七

沉默,是白色的。

它的滋味,是一杯白开水那样,那样没什么味道。

它闻起来,好像是一股淡淡的清草香萦绕着我的周围。

它看上去,好像是一位老人独自坐在幽幽的山谷之中。

它听起来,好像是乐器演奏家在演奏一首乐曲,不吵闹,轻轻的。

沉默,我喜欢你,是因为我那时候的心情很平静,不想被人打扰。

我不喜欢你是因为我本想激动的心情被你影响了,是因为突然来到一个陌生的环境,其他人都不说话了。

《沉默》的作文篇八

昨天的家庭作业今天有许多人都欠了。

但是这一次,唐老师没有像以前那样火冒三丈地发脾气,也没有苦口婆心地对我们讲一大堆道理。这一次,唐老师选择了沉默。

她坐在讲台上一声不吭,一言不发。从她眼里表现出的不是愤怒,而是悲衷。她以前经常说她以前教过所有的班都是最棒的,从来不欠作业,但是我们这个班却相反,常欠作业,她一定非常地失望。

我坐在下面,心里很不安,唐老师也一直坐在那里,她可能想:我怎么会教出这样的班?这种班真是令我太失望了。。。。。。也可能想:这种班真是太差了!我教他们干吗?总之,唐老师对我们失望透顶。

唐老师,对不起,也有许多同学想把三班搞好,请不要太失望, 我们会尽力的。

《沉默》的作文篇九

沉默,有可贵的沉默,有悲哀的沉默,有.........今天,唐老师与我们都沉默了一次。我想,是属于什么沉默呢?

第一节课,唐老师决定先去查作业,当查完作业时,唐老师脸色“唰”地变白了,我们以为唐老师会破口大骂,或是苦口婆心地讲道理,还是请我们吃顿竹笋炒肉,还是别的什么.......我们不敢再想象下去,都不约而同地坐端正,可没想到唐老师扶着黑板慢慢地坐下,嘴里默默地说:“失望,失望透了.......我不知道当班主任的选择是对还是错......”唐老师坐下来,眉头越皱越紧,整个教室都陷入了一片沉默之中........

我想,唐老师对我们失望是对的...唐老师是那样的负责,每天要批改那么多作业,日记.....还坚持给我们出班报,我心里好伤心....现在,我想对唐老师说一声:“对不起,老师,我们错了,请原谅.......”

《沉默》的作文篇十

沉默并不一定代表了自己就喜欢无言,那只是一种自己的态度——对生活认真的态度。

多数人都喜欢把自己的心思强加到别人的身上。当一个人和你聊天不笑或者看起来严肃的时候,你就会以为自己无意间惹恼了对方或者对方因为什么事情而烦闷。事实上这种心思是多余的,毕竟一个人真正的模样只有他自己心里清楚。而沉默的态度也只是为了暂时避免没有必要的争论。

默默努力的人都喜欢沉默,喜欢偷偷努力的感觉,喜欢对别人轻言轻语或者少言寡语。这并不是说明自己不好相处,只是自己心中有着自己独特的小目标想要去努力实现,只是自己交友的风格比较明晰,会找寻适合交流的对象。

在自己并不够优秀的时候,这样子的人并不会张扬,也不会去埋怨,只是会一点一点的去改变现状,然后默默的努力着。就像鲁迅书里写的那般“不再沉默中灭亡,就在沉默中爆发。”等到花开结果的时候,他会露出一抹微笑,嘴角的上扬被不被人发现不重要,重要的是心里的重担可以放下,也可以对自己讲“太棒了,终于熬过来了!”然后在心情放晴的那一刻,开始装点自己的生活。

这时候,无言的努力也将绽放出不一样的花朵。

原本沉默的孩子会变得笑容更多,话语更密集,行动也更活泼了起来。

《沉默》的作文篇十一

一夜未眠,噩梦连连,尽管盖的是很暖和很暖和的被子,可我还是蜷缩成一团。因为空气是冷的,而空气无所不入。我悲苦凄然。———题记

《沉默》的作文篇十二

你说我是沉默的人,

我说我不是,

那一支彩色铅笔,

笔头中藏着多少往事。

路边的树叶,

留下了多年的秘密,

矮矮青草,

又有多少生机。

蝴蝶闪耀着五彩的翅膀,

说着我自己心中的天地。

默默的前行,

我也会有我的故事。

还剩页未读,是否继续阅读? 继续免费阅读

下载此文档

范文

Powered 2024 版权所有 ICP备666666号

付费下载
付费获得该文章下载权限
限时特价 2.00
原价:¥10.00
在线支付
付费复制
付费后即可复制文档
特价:2.00元 原价:10.00元
微信支付
x
提示:如无需复制,请不要长按屏幕影响阅读体验
付费下载
付费后即可下载文档
特价:2.00元 原价:10.00元
微信支付
x
付费下载
扫一扫微信支付
支付金额:2.00