高二生活是青春的舞台，充满了挑战和成长。在这一年里，我们面临着繁重的学业压力和各种考试的困扰，但也有许多美好的回忆和难忘的经历。我们追求自己的梦想，努力拼搏，同时也享受和朋友们一起度过的时光。高二生活是充实而有意义的，它让我们学会了坚持和奋斗，为未来的成长打下了坚实的基础。
第一篇
生活的色彩是多种多样的，时而是暖色，时而是冷色。在我的生活中暖色占据了突出的位置，因为在我的身边处处有温暖，它们让我知道生活的美妙与有趣。
一个周末，家里的亲戚朋友都在我家聚会，欢声笑语在客厅里此起彼伏。到了傍晚家家户户的锅碗瓢盆都乒乒乓乓的演奏起来，这时外婆在厨房叫我们几个“馋虫”去端面。
哇！几碗面盛的可真够满的，汤快要溢出来了。这叫我们怎么办呢？“你们这几个小家伙，想吃面，就自己想办法，记住不可以溢出来，不能流到地上。”
端面大赛开始了！表姐开了一个头，自告奋勇地上去，不知她会用什么办法，只见她拿来一个盘子，垫在碗下面。然后轻手轻脚走到餐桌前，表姐抽出盘子，把溢出来的汤倒进碗里，这时大家都拍手叫好，而我却有些不服气：“好什么呀！汤还不是溢出来了，又要多洗一个盘子。”
到表弟上场了，只见他拿来一双筷子夹起一撮面，然后走向餐桌，果然是滴水不漏。我身上如千斤石头压身——压力可是大大的呀！
我早已经想到了方法，我走向桌子，低下头，对着碗口吹了一口气，“咝”的一声，喝下一大口汤“啊，味道好极了！”逗得大家捧腹大笑，我端起碗大步流星走到餐桌前放下，大家更是合不拢嘴了，站在边上的表姐表弟顿时傻了眼，也输得心服口服。
这就是我的生活，这就是我五彩缤纷的生活。尽管它的色彩也是各不相同的，但是它的色彩是靠着努力创造出来的。我会积极地为生活添上一抹抹耀眼的颜色，汇成五彩缤纷的画卷。
第二篇
谁说高三只会是单调乏味，毫无精彩?请看我们的高三生活……
牛顿的世界
据史书记载，牛顿是一位男性科学家，可我们班有一位女“牛顿”，她和苹果也有着不解之缘。
“平平，这道数学题好像特复杂，我解了好多次，都解不出来。”勤奋的小华向女牛顿求救道。
只见牛顿姐看了看题目，手便向书桌底下摸索着，你一定会以为她在拿草稿纸吧?那你错了。这时她会拿出一个大苹果，擦了擦，一口一口地咬苹果。苹果咬完时，答案自然也出来了。这一过程，无须任何复杂手续，无须任何草稿，只须一个苹果。
有人问她，为什么解题时不用草稿，她的回答也特“牛顿”：为了不让大脑偷懒。
科比的世界
我们班的体育科代表虽长得没有科比那么高，球技与科比相比也差远，但掌握的知识和对篮球的酷爱程度不亚于科比。
如果你请教他物理，他会以科比奔跑的加速度为模型，让你更直接明白;如果你请教他数学，他会以科比投三分球的弧度为例，让你清楚透彻……
“好球!”又见穿湖人队衣服的体育科代表大喊一声：“完美的三分，完美的弧线……”未说他说完，我们异口同声地说：“完美的科比!”只见他乐哼哼地说：“咋这样都被你们知道?”
周杰伦的世界
“昨夜我又看书看了一宿，你说这一句很有夏天的感觉……”又听见小杰又哼起自编的歌曲，唱完，还会另加一句：“大家好，我是周杰伦，这是我的新专辑《六月》。请多多支持，谢谢。”
小杰是我们班的调味剂。大家无聊时，伤心时，他都会用他那“周杰伦的歌曲”让我们开心，让班上的氛围活跃起来。我们都喜爱这爱乱改歌词的“周杰伦”。
谁说高三的世界乏味、单调?高三的世界一样充满欢声笑语，高三的我们，在自己的世界里放飞心情，自由快乐，各有各的精彩。
第三篇
我喜欢身边有郁郁葱葱的树林，耳边有悦耳动听的鸟声；我喜欢仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气；我喜欢迈着轻盈的步伐，哼着舒缓的小曲，勾画着愉悦的心情。但是曾几何时，生活失去了她应该拥有的味道，生命少了些悦动的光彩，我们再也找不到生活应该有的味道。这些自然的美已丧失了昔日的光彩，然而自然的美才是永恒的美，我们不能让这些美丽的景色香消玉殒，我们应该学会低碳生活，学会绿色环保，去寻觅大自然赋予生活应该有的味道。
鸟语花香，绿色缭绕，那是生活的味道……
当我们抬头看见灰蒙蒙的天，绿色的树枝没有了耀眼的颜色，小鸟的声音是那么的沉闷，污染时刻侵袭着我们的思想。我们是不是应该做些什么来维护原来美好的世界？低碳生活，并不是说说而已，更不能是一种潮流，我们应该从小事着手做起，我们依赖自然，我们需要水、空气来生存，需要煤来发电，需要石油来提供动力，但是人类却没有好好珍惜这个赖以生存的环境，这个有花草、有树木的环境，这个亿万个星球中独有的适合生物生存的环境。而是在不断地破坏它、毁灭它。江河、湖泊已经被污染而且还在继续，煤和石油这些不可再生资源也被过度开采，大气污染严重，全球气候变暖，各种自然灾害频发，物种灭绝严重等等。大自然给人类敲响了警钟，但是愚昧的人类却对此视而不见，继续着他们自掘坟墓的行径。我们嘴里说着环保，手里却依然扔着垃圾，如果我们再这样做下去，我们的生活将会满目疮痍，我们的生活将永远回不到原来的模样。
在这片我们生活着的热土上，不知已有多少道疤痕？
悠然自得，心情舒畅，那是生活的味道……
当“采菊东篱下，悠然见南山”的生活被高速的信息生活所代替，当“长亭外，古道边，芳草碧连天”的古道被高速公路所代替，当“有约不来过夜闰，闲敲棋子落灯花”的油灯被白炽电灯所代替，当“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的深院被高楼所代替，当高楼大厦，工厂公路充斥着整个世界时，给我们带来了什么？给我们带来的不仅是精神上的空虚，更是家园的破坏。生活失去了味道，我们应该负责，支持低碳生活不能因为自己“小”而不为。有些人认为：生活中，大家都在排碳。茫茫人海，我占的份额实在有限，而且小事往往不会引起他人的注意，不会有人因为我排碳多一点而对我产生看法，更不会有人站出来口诛笔伐。与那些烟囱里冒着滚滚浓烟的工厂相比，我这一点排碳量几乎可以忽略不计，故而不管不顾地随意排碳。殊不知，“不积小善何以成大德”，人人都因为自己“小”而不为，低碳生活则无从谈起，我们应该从自身做起。
当我们学会了环保，从小事开始学会低碳生活，当我们每个人都那样做时，到那时，我们在太空中俯瞰地球，它一定会像一颗温润的蓝宝石，在茫茫的宇宙闪烁着晶莹的光辉！
伟大的诗人乔治铂斯莫里斯掷地有声的一句话：樵夫，别砍那树。指引着几代人参与环保，美化环境。而我们应该去这样做，不是为了什么，只是为了自己，为了还原生活真实的味道，为了生活原有的味道，为了我们喜欢的味道。
第四篇
生活是大海，
我们就是大海里的一叶扁舟。
驾驶着自己的小船，
驶向成功和胜利的港湾。
海里的鱼儿是金钱，
是利益，
是一切诱惑我们的东西，
只是看你是否贪心。
每个人的小船开始都一样，
但是到后来，
每个人船上的鱼儿多了起来。
有些人，
还没到目的地，
就因为自己的贪心而丢掉了自己的性命。
贪心的后果是严重的，
贪心会要了你的命，
会使你倾家荡产。
成功不一定是成为富翁，
不一定是成为名人，
而是你能够有美好幸福的一生。
第五篇
时光即逝，转眼间我该上初三了。回想那些点点滴滴，初二生活的确给我许许多多的欢乐和感悟，现在的的我变得更加成熟了。
还记得那堂语文课，我们学习《孔乙己》的时候，我被意外地挑起来回答问题，老师问我：“作为新时代的学生，你想对孔乙己说些什么？”我听到我的名字时，我彻底的懵了，不敢看老师的眼睛，一直低着头，慌忙地翻课本，即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神，心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案，但又纠结对不对。当老师对我特别失望，要挑别人回答时，我勇敢地抬起头看着老师（其实心里还是感到害怕），我围绕孔乙己的性格特征，支支吾吾的回答着：“我······我会对他说：你不能再这么迂腐下去了·····”说完后，老师便让我坐了下来。正准备坐下的我因为碍于回答结结巴巴的，害怕失了面子就看看了教室里的同学，他们没有用异样的眼光看着我，我便悻悻地坐下了。之后，我在课堂上踊跃发言，在课下也经常找老师问问题，我觉得我变得更加开朗，外向了。不会再碍于面子而胆怯了，因为我懂得了：“敢于尝试新事物，敢于丢脸，勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’”
还有那件事，也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的日记。我便认真地完成这个任务。到了星期四，日记发了下来我的日记得了优，我之后看了看我周围同学的日记，他们都得良，我不禁沾沾自喜起来。到了作文课，老师说：“上个星期写日记得优的同学，已经写得很不错了，稍微改一下，把它净到作文本上。”听完之后心中狂喜，便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了，便看看我的同桌写的怎么样了，谁知她一个字都还没写，正在日记上认真修改呢，我不屑地看了她一眼。心里想着：装什么装啊，再怎么改，写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的，我还以为我会受表杨呢，可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文，作文里优美的句子深深地打动了我。同时，我心中也感到愧疚。那次我真的体会到“不进而退“的感觉了。
初二的生活使我从懵懂变得成熟，使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目，以后的道路会更加宽广，非常感谢老师们还有我的朋友们，谢谢你们陪我一起成长。
第六篇
生活是什么?生活是五味瓶.当我不小心碰翻了生活的五味瓶时,那滋味真是不好受.就让我把我的酸甜苦辣一股脑儿地向你倾诉吧.
酸.当每次发试卷的时候,看到同桌题的答案和我的一样,我的错了,她的对了.老师没有看出来.哼!看她那得意得样子---我心里酸溜溜的.
甜.考完期末,老师发通知书的时候,我很紧张.恐怕考的少了.
出呼我意料的是,我竟然考了前五名.看见同桌挤眉弄眼的样子,我考的比她好!太美了！心里别提有多甜了.
苦.最苦的日子,就是当值日班长.必须在黑板上写上自己的搜索的名言,下面写上自己的名字.擦一天的黑板.上课有人讲话,还的记名字 .累了一天了,还得把一天班上的情况写下来.
辣.听写外语时,老师要同桌收我们着一组的卷子,但她还没有写完,离开时请我替她写.明知这样不好,但为了朋友,只好写了.结果,她的写完了,我的还没写完.老师跑过来一看,我正拿着同桌的在抄,不问青红皂白批评了我.真是够辣的,辣得我眼泪都流出来了.
生活就这样,总要经历一些酸甜苦辣,要不,人们怎么会说生活丰富多彩?只要勇敢地面对现实,我们才能成为生活的强者.
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第七篇
光阴荏苒，日月如梭，还有不到半年的时间就要高考了，我的高中生活也即将结束，回首曾经走过的高中生活，里面拥有乐趣，拥有欣慰的泪水，拥有真挚无暇的友谊，还拥有父母默默的支持以及老师细心的教导，心中充满了感动。
2013年9月，我心中对高中充满无限的憧憬，踏入了高中的学校大门。在这之前，我已经从网上和邻家的大姐姐大哥哥口中了解到，高中生活很辛苦、很枯燥，不但要面对每天繁重的学习生活，还要面临着三年后高考的巨大压力。对此，我内心充满了忐忑，不知道自己能否适应高中生活，还好，在经过短暂的调整，我渐渐习惯了高中生活的节奏，每天自己像一块海绵在知识的海洋中不断的汲取知识，感觉生活很充实，偶尔有些懈怠，但看到周围的同学埋头学习，也连忙整理自己的状态，赶快进入紧张的学习中。
往事历历在目，曾记得，第一次下晚自习后，母亲站在昏黄的路灯下接我回家时的第一句话是“困吗？等回家吃你最喜欢的西瓜”，回到家后，看着我狼吞虎咽的吃着西瓜，母亲眼角流下了关爱的泪水。
曾记得，第一次拿着期末考试的成绩单回到家，父亲对我说“好小子，这一次进步很大，千万不要骄傲，继续努力”，然后就看着父亲给爷爷奶奶打电话报喜，客厅中传来父亲开心的笑声。
曾记得，第一次去办公室问数学老师题时的紧张，随着老师耐心细致的讲解，我渐渐平复了心情，还主动向老师提出了另一种解题方法，受到了老师的表扬，同时也更坚定了我多向老师问问题的信心。
曾记得，第一次放暑假和同学一起去爬山时的欢乐场景，我们手拉手沿着蜿蜒的小路来到山顶，迎着山风，内心充满对大学的憧憬，大声喊着“xx加油”，大山张开雄伟的怀抱，拥抱我们美好的大学梦。
我的高中生活，充满了父母的关爱和老师的指导，让我获益匪浅，我学会了体贴，学会了坚持，学会了拼搏，学会了感恩，为今后走向更大的舞台打下了坚实的基础，千言万语汇成一句话——谢谢爸爸妈妈，谢谢老师！我将永远怀念高中生活，因为它承载着我追逐梦想的奋斗历程。
第八篇
你是否有过名落孙山，惶惶不可终日的经历呢？你是否会为自己现在的处境感到不满，热切盼望完成大志的新途径呢？你是否埋怨天地不公，在你生活的道路上布满荆棘呢？……诸如此类，面对生活的困扰，我们该如何？
面对生活的困扰，应该把握自我，不要迷失方向；面对生活的困扰，应该从容闲若，找准自己的位置；面对生活的困扰，应该调整自我，改变生活的方式，以掌握生活，驾驭生活。其实，生活的主宰，便是你自己。
人生时时刻刻有不同的机遇和平台，海浪总是向你拍打出生活的乐章，抓住了，也许你会成为一名出色的摄影家或绘画师；躲避了，从此你的生活会多了一道阴影。这，不就在于你自己吗？这，能埋怨天道不公，“待你不薄”吗？这，难不成是人家拿着枪对准你的头逼 迫你去做的？
纵览古今中外，成就一世业绩者，莫不有调整自我，适应生活的智慧和能力。司马光出身寒门，家贫供给难继，但借书自学，千里投师，从不间断，最后成为一代学者；荷兰画家凡高大部分时间两袖清风，一文不名，生活时常靠弟弟接济，可是他仍专心致志画画，留下了享誉全球的艺术画卷；居里夫人刚满十岁就外出打工，供姐姐读书，然而穷且益坚，勤奋不懈的她却两次获得诺贝尔奖……他们都有一个共同点，就是尽自身最大的努力去追寻心中的目标，为实现它锲而不舍。调整自我，使他们主宰了生活，他们创造了生活的奇迹，折射出生活绚丽的七色彩虹。
但是，当你面对生活的困扰时，你选择退缩，选择畏惧，选择放弃，那你无疑成了一头驴子，在生活的逼迫下失去自己，成为生活的奴隶。
许多稻草聚集在“彼岸世界”里闲谈。
“唉！”一根稻草说，“我的命多苦啊！我在阳光下听着云雀的歌声生活了一个夏天之后，被扔去让驴子吃。”
“我呢，”另一根稻草说道，“我像大海一样在微风中卷过层层细浪后成了猪圈的垫子。”
“我们的命运真是太悲惨了！”许多稻草齐声哀叹道。
孰不知，云雀的歌声里充满欢乐的演奏，夏日的阳光里隐藏着跳动的乐符，在海浪温柔的拂打下享受过自然的恩赐后，最后做上一件最伟大的事情——为人民服务，甘为孺子牛，该是多么美丽的生命奇遇！学会调整自己看问题的态度和角度，也许情况并不像你想象的那样坏。
人是万物之长，而人是由自己支配的。无论再高的山，再险的河，再艰难的旅程，只要我们把握自我，调整自我，也只不过是“沧海一粟”，“小菜一碟”，这样以后便是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ”
第九篇
雄鸡的报晓深长悠远，破裂清晨初日的淡淡迷雾。失了睡意的我推开紧闭的窗子，窸窣的阳光少许的照映在我脸庞，深吸一口气，吐出昨日的浑浊，在内心默喊：今天是新的一天！
“那是力争上游的一种树……”又一次翻开茅盾大作家的《白杨礼赞》，不是以流水似的背诵一遍而过，而是慢慢的，盯着课本上的文字，仔细的咀嚼，一字一字从口中念出。白杨树，只是一种平凡普通的草本植物，在作者笔下却是伟大，换做别人，看见这几株树木，也只是没有感情的赞叹着。他有着悉心品味，在平常的道路中开辟一条全新的，前所未有的路，这是需要缜密的思量来决定是加亦或是减。
和睦中也会传出突兀的声音，几个女同学组成的小团体出现了裂痕——有人吵架了。旁边的人也在参合着劝架，将两人的距离拉开，免得大打出手。“你刚刚说的话是什么意思？”其中一名女生质问着另一位被拉住的同学。“你自己的想法天马行空，我能怎么办。”她也不示弱的反驳道。两人的目光碰撞，擦出激烈的硝烟。关系要好的挚友也难免发生摩擦，这时候就需要我们数学中的简单的加与减了。是要徒增无用的怒气来满足自己一时的冲动，酿造出后悔的情绪，还是退一步海阔天空，化干戈为玉帛？
生活，是人们生存在着世界的第一目标，或甘，或苦，或酸，是无法预测的，但是孤独和温暖是靠我们心中加加减减拼凑而成。
第十篇
生活是什么?我思考着。
向前看是追求生活，往后看是品味生活。在忙碌的生活中，是享受生活。在闲暇饭后我们思考着生活。
生活中需要快乐，渴望快乐永远伴随在我们身边。但现实和理想总是有一段距离，生活中总是少不了计较，勉不了烦恼。我们何不退一步?退一步就会海阔天空。为什么不多一份宽容，少一点计较呢?给别人一片天空，添自己一份快乐。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”路是人走出来的，其中的艰辛只有行路的人才能体味。在这坎坷的人生道路上，我们为什么不想想人生的意义?去追求理想的人生，无限风光在险峰。
我思考着生活。也许你今天还在生活的苦海中苦苦挣扎，期待着你盼望的那一天到来;或许你就此厌倦生活，对生活失去了希望和憧憬，但只要我们意志坚定，定会苦尽甘来。相信吧, “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
我思考着生活。也许你一时半刻领悟不到生活的美丽。但为何不仔细想想，如果我们没有身处寒冷风霜，又怎能品味万家灯火的温暖辉煌?如果没有困难和挫折，我们又怎能感悟人生的精彩?
我思考着生活。没有经历不平凡的磨炼又怎能知晓生活的酸甜苦辣呢?不经风雨难以见彩虹，不经挫折，又何以懂得生活的价值?生活它可以使我们志气高涨，意志坚定，思想、人格更成熟。
哦，喜怒哀乐，酸甜苦辣，这就是生活。
第十一篇
这天我在网上看了一部电影《十二生肖》，它是成龙电影中最后一部，也是到达最顶峰的一部电影。
故事讲的是当年火烧圆明园，致使大批文物流落海外，其中十二生肖兽首最引人关注，期间不乏奸邪的文物贩子，试图透过偷盗的手段获取宝贝。以此为契机，正在度假的国际大盗JC和他的专业团队一同远赴巴黎，寻求国宝鉴定专家的帮忙。经过周密细致的准备后一同踏上了寻宝之路。而在这过程中，JC以前被利益和金钱泯灭的爱国之心渐渐苏醒了。
电影中动作戏占据了大部分空间，如360度轮滑服，等其他高科技设备实在太给力了，还有成龙的一系列动作都是绝对的难点。但戏中却从未失去对语言的表达，片中超多法语和英语的对白，如孤岛上来自西班牙等地的海盗和伯爵的杀手。将文戏和武戏很好的融入在一齐，动作与言语交错相融，妙趣横生。不仅仅要打还要吵，这更加强了主角的表现力。如此电影在动作设计上追求极致、动作表演又绝对搏命，同时又将动作表演的肢体语言做到当世无双，堪称到达巅峰。
而我觉得这不仅仅是一部动作片还是一部很好的爱国教育片。
以前的中国闭关锁国，受尽了帝国主义列强，很多国宝，很多中华五千年来的璀璨结晶流失海外，被其他国家收在博物馆里，当成自己的文物，但是真正能为了这些国宝奉献自己力量的人实在是不多。本片其实从侧面强烈谴责帝国主义侵略时代的恶行，对世界各国人民的伤害，对埃及等古国文化掠夺的谴责。如果十二生肖兽首真能那么圆满的回归圆明园要是每个国家都能够诚恳的承认自己以前犯下的错误，那就好了!
第十二篇
2016年高考作文指导：如何写高考作文
一、慧眼传神的标题
要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。
二、一言九鼎的识见
对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。
三、千描百绘的特写
考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。
四、诗情画意的意境
考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。要特别善于用精炼语句点染诗意，通过绘形绘色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联想和想象，从而满目生辉，满口溢香。
五、生动形象的说理
考场论说文的最高境界是议论生动形象，阅卷老师特别害怕大段罗列高深理论，板着面孔说教，愿意看到考生把议论中抽象的，难懂的道理或见解，采用一定的方法和手段，使之变得具体、变得形象;把议论中冗长的客观的论述，采用一定的技巧，使之变得生动活泼，摇曳多姿。比如使用比喻论证，因为喻体的为人熟知，而本体与喻体之间又具有相似点，议论起来就会独僻蹊经，别开生面。而如若在议论中始终贯穿生动形象的说理，则自成妙境。
第十三篇
8月25日下午一点半，海创学生到达军营。
绍兴的天气近来不稳定，常常突然下雨，空气潮湿。虽然听大家议论道宁可下雨也不要艳阳高照的天气，但穿着已破的一次性雨衣并不舒服，再加上操场草地上湿润的泥土和鞋子难以分离，哪怕是较为轻松的开营仪式，也给大家带来了一次“军训”初体验。
开营仪式未进行到一半，便下雨了。一开始还很温和，但可以清楚地感受到雨越下越大。安静的人群便不可控制的骚动起来。附近有老师让大家穿上雨披，几把雨伞也在一片绿盈盈中像花开放一般被撑了起来。旁边有一把小伞引得隔壁班男生也来避雨，一把小小的伞竟容下了六个大汉。可是转瞬，大喇叭就传来了脱掉雨披，放下雨伞的命令。人群沸腾了一会儿，又马上被雨浇灭了。
雨没有停下来的征兆，我眼睁睁看着前面女生的头发从沾上几滴小水珠，到完全浸湿，再到往下滴水。这时候，一道白色的光在我眼前划过，我一低头，又看到了一次。原来，是我的帽檐已经像下暴雨时的屋檐一样往下面流水了。只要轻轻的摇晃脑袋，帽檐上挂下的一层薄薄的水就可以汇成几滴大水珠落下来。循环往复，水是滴不完的，而身上留下来的，早已分不清是雨是汗。
在雨中淋了这么久时间，大部分同学都坚持了下来，个别体质弱的同学的反应同时也体现出了冒雨站立的不易。当天我们的晚饭中也提供了姜汤，保证我们的身体健康。
第一天下午的任务也不轻松，站军姿，唱歌，样样都有高标准。在食堂外，一个个班级都唱了过来，喊破了喉咙才算过关。晚上，大家也继续学唱，练唱。在这里，连唱歌都是一次挑战，一项艰辛的任务。这就是军人该有的风范，做任何事，都有认真的态度，做到最好，不失气势。
在未来的五天里，小海军们将面对更多极限挑战，也会学到更多技能，磨练出更强的意志海军们，你们准备好迎接未来的挑战了吗！
第十四篇
骄阳似火，阳光火辣辣地照在我脸上，汗如雨下，一滴滴汗水淌下我们的脸颊我们在阳光下又艰难地挺直我们疲惫的身姿，支撑我们站下去的只有一个声音——NEVER GIVE UP。
永不放弃，已经在这几天的时间里成为我们的人生信条，训练场上，有的同学已经站不住了，当教官要求他出列时，他仍然坚持说我可以。也许有时候永不放弃只是简单的一句话，但是做起来却异常艰难，在这次军训中我学会了很多，我学会了集体合作，如果有一个人不配合，不团结，那我们今天的起步走队列一定非常差，但是我们做到了整齐划一，即使在训练的过程中我们吃了不少苦头，流了不少汗，但是当我们完成这项任务时，我们都会情不自禁说一声：“成功了！”
我也学会了什么叫自强不息，艰苦奋斗，在刺眼的阳光下，大地也开始变得炽热起来，我们仍然在这里站军姿，与其说这是一种煎熬，不如说这是一次历练，是一次对自己的挑战。站军姿是对一个人的耐力和意志力的双重体验，虽然这是最基本的军事动作，但要将其做到最好谈何容易。在第一天站军姿的时候许多同学纷纷倒下，但是到了第二天第三天天气逐渐变得闷热起来，但是倒下的人却越来越少，即使是女生也可以坚持下来，这让我彻底明白，我们班的人都是最棒的，我们班每一个人的内心中，都有一个无比强大的声音——NEVER GIVE UP。这就是我们面对困难和挫折时的最强音。
也许在未来的人生中，我们会有各种困难和挫折等待我们，也可能经历无数的失败和打击，一路走来，也可能觉得自己的前路无光，慢慢前行，但是现在我明白了，我感受到了，永不放弃就是打破这一切的唯一途径，它就像一剂强心针，让我满血复活，一棵明亮的火把，照耀着我勇往直前。
第十五篇
俞敏洪曾说过：“人的一生，一定要有一段让你回想起来热泪盈眶的日子。”高中之于我，就是这样一段时光，回忆起来，五味杂陈，热泪盈眶。
那一年，我们懵懵懂懂地步入高中，怀揣着那奔驰的梦想，追逐着那远方的胜利，也曾坚定不移的，在这通往战场的烽火中拼搏着，但总免不了，那些中途就步入地狱的人。高一懵懂，高二坚定，高三则如站在地狱门口仰望天堂的人，终将面临一场没有硝烟的战争，要么成功，在通往梦想的路上继续追逐;要么失败，在逐梦路上选择停滞不前，可还有一种人，没有成功的辉煌，没有失败的颓废，却也能在自己的选择中继续逐梦。
高三，真的好像站在地狱门口仰望天堂的人，如果你步伐稳健且坚定，那你会走向天堂之路，若你动摇且心不坚，退一步，就可能坠入地狱之门。高中，是一种让人足够坚强的考验，是一种奔梦的阶梯。高一的我。欢声笑语毫无忧烦;高二的我。，足够勇敢，敢于奔跑;高三的我，则选择步入这场没有硝烟的战争，即使面临失败，即使命运多舛，依旧坚定着，执着着……
高考，就是一种我来过，我走过，失败与成功，我坚定过。如果说，高中像什么?那我只能说，高中就像一杯水，不知其味在通往不断学习的后天，其中便掺杂了各种喜怒哀乐，酸甜苦辣。高中的我，从高一的懵懂，到高二的稚嫩，最后走向高三的地狱之门，每天都有刷不完的题山题海，解不完的数学题。看着场场考试后那碍眼的分数跃然纸上，心里不免多了分伤感，这么低的分数?在再努力下去。，结果会好吗?可转眼又想想，再努力，结果是未知的，若不努力，结果这是既定的。一场场梦总在一次次考试中落空，一次次落空却还想一次次努力，即使辛勤的劳作浇不出美丽的花儿，即使攀上山的顶峰也看不到想要的风景，即使高三是地狱的大门口，而天堂的路很挤，很窄，可努力的人很多。
高三的努力，高考的见证，站在地狱门口的人也一样可以走向天堂的美好。高考，因为有梦，所以人生过得多彩，酸甜苦辣都是回忆;因为有梦，所以青春走得坦荡，一颦一笑都是洒脱;因为有梦，所以高考考得从容，一字一句都是骄傲。高中，因为努力，所以坚定：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
