本文探讨了考试前、考试中和考试后写作的技巧。在考前，要有充分的准备和复习，提前规划好文章结构；考中要注重时间管理和清晰表达观点；考后则要及时总结经验教训，不断提高写作水平。通过不断练习和反思，可以在写作中取得更好的成绩。
考前考中考后作文篇1
一命题形式继续多元化
由于中考作文命题大多是各省市自由命制，所以其命题形式必然呈多元化态势。同时，一些新型的命题形式也将走进人们的视野。由于话题作文限制最少，最能体现新课标精神，也最有利于学生张扬个性，展示才情，所以将会继续受到中考作文命题者的青睐。
但是绝不能忽视全命题作文，半命题作文和材料作文。各种命题形式都有自己的优势之所在。比如命题作文虽然限制性强一些，限制了考生的想象空间，但它能避免虚构与抄袭现象，统一评分标准方面具有明显的优势。
二命题内容体现人文因素
关注社会生活，关注人生感悟，关注人格教育，将是2015年中考作文命题者密切关注的内容。在具体选题上可从以下几个方面进行：社会热点、自然环保、科技网络、探索创新、文化视野、青春校园、亲情友情、责任爱心、合作交往、诚信沟通、宽容理解、勤奋团结、超越自信、珍惜磨难等。平时要注意积累和整合写作素材，多角度地观察思考生活，发现那些闪耀着真善美的人性光辉的人和事，努力捕捉自己生命世界里的灵光。
三张扬个性鼓励创新
张扬个性，大胆创新，这不仅是当前中学作文教学的主流，更是近年来中考作文命题努力的方向。近年来，各地中考作文试题，都要求考生能够展示自己的才情，充分发挥自己的特长，将自己最拿手的东西展示出来，把自己最闪光的地方表现出来。发掘自己心灵生活中的动情之处，撷取自己心灵中的闪光点，抒写触动自己心灵的独特感悟，展现自己激扬文字的个性特征。
四继续淡化文体意识
2016年中考作文将进一步淡化文体意识。由于文体不限，不仅降低了审题的难度，减少了考生作文时形式上的限制，更突出了作文思维品质和思维能力的考查，给学生张扬个性提供了更多的机会。笔者建议考生多练习写记叙文、散文、书信、日记、故事、寓言、童话、小小说等文体中的一两种，使之成为自己最擅长的文体。当然，如果在诗歌方面有特长，只要条件许可，也不妨一试身手。也可采用电视节目直播形式、电影镜头链接形式、题记加小标题形式等新颖的结构形式，将文体推陈出新，让阅卷老师的眼前一亮。
五注重情感态度
新课标要求：写文章要“注重真情实感，鼓励学生表露自己的真实情怀。力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”各地中考作文命题将会更加注意贴近考生生活和心理，以利于考生说真话，诉真情。有了真情实感，作文才会有一个沉甸甸的生命质体，才会引起读者的感情共鸣。
〖教你一招〗
近几年来，关注社会生活、关注人生感悟、关注人格教育，这三“关注”将是中招作文命题者密切关注的内容。因此，在写作内容上，我们应该注意以下几方面的训练：
1、时代生活。
生活是取之不尽、用之不竭的源泉。紧扣生活出题既是一种方向，也是一种时尚。也许命题者不一定直接在题目上体现社会热点，而是隐含其中。
2、自我人格。
爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献，这是中华民族的基本道德规范。因此，言行的修养，美德的陶冶，多次成为命题热点。因此，在写作过程中，我们必须抓住“怎样学会做人、学会与人交往、学会发展自我”的主题。
3、感受真情。
亲情、友情、爱国情，是人间最美好的情愫。这些往往最能触动人的心灵，激起人们对真、善、美的追求与向往，同时也是命题者经常关注的内容。好文章不仅以理服人，而且能以情感人，以情移人，培育读者高尚的审美情感，惟其有炽热的情感，才能获得对生活独特的感悟，从而写出内涵丰富，深刻隽永的佳作。
4、探索发现。
探索发现是人类社会发展的永恒话题。从自然现象、宇宙奥秘、成功的艰辛、失败的教训、事物的成因到学习方法、工作乐趣、生命价值、发现的精神、探索的问题等均可入题。只要勇于实践，善于观察，勤于思索，就可以写出耐人寻味的好文章。
5、走近环保。
土壤沙化、水源枯竭、空气污染、物种灭绝、噪声刺耳、沙尘暴肆虐等都严重影响到现代人的正常生活。地球是人类迄今惟一真正适合生命存在的星球，是人类的唯一家园。环保迫在眉捷，以环保为题的作文也成为热点之一。因此，我们必须注意这方面命题的可能。
6、想象能力。
未来世纪和现代科技发明新成果，应该成为新世纪青少年时刻关注的内容。想像、科幻类的作文命题也已成为热点之一，广大考生必须引起高度重视。强化科学意识，打造思维基础，放眼世界，张开想像的翅膀，才能让天马行空的奇文妙章驰骋于无限的宇际。
考前考中考后作文篇2
滋味是一种感觉，一种体验。
当读书时，我尝到的滋味是充实的；当旅行时，我尝到的滋味是轻松的；当听音乐时，我尝到的滋味是舒畅的。
马上就要期中考试了，学习的氛围立刻变得浓厚起来，每天面对一张张做不完的试卷，讲不完的题和做不完的作业，是人顿时失去的活力。
但现实并不如此，同学们即便在这种情况下，仍能每天都充满活力，充满着自信去面对每一次小考。因为我们知道现在所做的每一题，都将会在中考是见到。因为我们知道，面对中考，如果选择放弃，就已经注定失败；但只要努力，就一定会有希望。所以，没有人敢有一丝的怠慢。
初三:周云晓
考前考中考后作文篇3
期中考前的感想
看着身边一个个勤奋埋头的身影，再看看自己，真是……有种想自嘲的冲动。。。
初二了喂。下学期了喂。四月底了喂。期中考试了喂。有没有复习lui。不知不觉又毛骨悚然了喂。真的是lui、我都要死下去了都。
不知道什么时候，一个学期又过半了咯。下个星期就是期中考试，我忙得惊慌失措。
对自己真的是很没把握了越来越。你看看拉，初一么那么好，初二就死变掉了。虽然说每次都班里第四第四第四，但是怎么就一点都上不去了嘞！真的不知道这次我会考第几。其实我很看重成绩的，我很想很想很想再得一等奖
考前考中考后作文篇4
1。京九线的起止点是()
A。北京-九江B。北京-九华山
C。北京-九龙D。北京-上海
2。浙赣线的起止点是()
A。杭州-株洲B。杭州-长沙
C。杭州-南昌D。宁波-萍乡
3。下列各组铁路线中，不属于东西走向的是()
A。京哈线B。陇海线
C。湘黔线D。沪杭线
4。下列各组铁路线中，不属于南北走向的是()
A。哈大线B。兰新线
C。焦柳线D。京沪线
5。陇海线与京广线交会的铁路枢纽是()
A。济南B。徐州
C。郑州D。兰州
6。在兰州交会的铁路线是()
A。陇海、京广、京沪、宝成
B。京包、包兰、兰新、川黔
C。陇海、包兰、兰新、兰青
D。焦柳、浙赣、湘黔、黔桂
7。在各省中，目前尚未有铁路的是()
A。新疆B。青海
C。西藏D。海南
8。我国现在最重要的运输方式是()
A。航空B。公路
C。海运D。铁路
9。以下交通枢纽中属于单一交通运输枢纽的是()
A。包头B。兰州
C。福州D。重庆
10。一次运量最多的运输方式是()
A。航空运输B。公路运输
C。海上运输D。铁路运输
11。运输价格最高的是()
A。航空运输B。水路运输
C。公路运输D。铁路运输
12。在现代运输工具中，速度最快和最慢的是()
A。火车、船舶B。飞机、火车
C。飞机、船舶D。火车、汽车
13。有关我国交通运输网密度的叙述，正确的是()
A。全国分布均衡B。东部地区大于西部地区
C。南部地区大于北部地区D。北部地区大于南部地区
14。下列各组铁路线中，属于南北走向的是()
A。京广线、京包线B。京九线、成昆线
C。京哈线、沪杭线D。太焦线、大秦线
15。下列各组铁路线中，属于东西走向的是()
A。京沪线、京包线B。陇海线、兰新线
C。京哈线、京广线D。浙赣线、宝成线
16。徐州是()
A。京沪线与陇海线的交会点B。京沪线与沪杭线的交会点
C。京广线与陇海线的交会点D。京九线与陇海线的交会点
17。第二亚欧大陆桥的起点和终点是()
A。北京-莫斯科B。上海-巴黎
C。连云港-鹿特丹D。天津-鹿特丹
18。我国东部沿海地区的高速公路比较多，最重要的原因是()
A。这里地形平坦，没有大的山川阻隔
B。这里城市和人口集中，经济发达，资金雄厚
C。这里原有的公路网密布，便于改建高速公路
D。这里地处沿海，便于国际交往，发展对外贸易
参考答案：
1。C2。A3。A4。B5。C
6。C7。C8。D9。A10。C
11。A12。C13。B14。B15。B
16。A17。C18。B
考前考中考后作文篇5
我知道这个世界上的每一个人都会有自己的烦恼，我最近也有了一个新的烦恼。这个烦恼的来源是最近的中考。
我今年读初三，最近正在准备中考，但我感觉我根本没有做好准备。尽管我在学校的成绩还算可以，但我还是有些紧张。我的烦恼就在于，我的父母对我的期望，对我兄弟的承诺，以及我对自己能不能考上内高的怀疑，还有就是如果我考上了内高该何去何从呢，是按照我父母的期望去内地读高中，还是和我兄弟一起去地区二中，还是去我自己所期望的高中呢？这些烦恼最近正绕在我的头顶上，让我感到心烦。
现在距离中考只剩下十几天了，在这十几天里，我知道我应该全力学习，不应该放松，但我还是忍不住思考，一思考就又开始烦恼，一烦恼就无法专心学习了。并且这些烦恼已经对我的生活造成了影响。我真的不知道该怎么何去何从了。
就在最近，我因为我的这些烦恼搞得心烦，所以只好去向我的妈妈求助，希望她能为我做出解答。当我带着这个疑问去问我妈妈的时候，妈妈告诉我说：“孩子，其实你不必烦恼下去，你的这些烦恼都是因为你在担心自己的成绩会不会好而产生的，所以，我希望你能够忘记你的烦恼专心学习，在这次中考中好好发挥自己的才能，就可以了，其实成绩并不重要，你只需要尽力就行了。不管你选择在哪里就读，我们都支持你。”当听到这句话以后，我顿时毛塞顿开。对啊，在成绩没有出来之前不管我怎么烦恼都是没有用啊，一切的ie果汁有成绩出来之后才能揭晓啊。
自那次谈话气我真正地放下了我的烦恼，其实解决烦恼并不难，关键在于我们选择的方法。
考前考中考后作文篇6
一、选择题(每小题2分，共60分)
1。我国省级行政区中全部位于热带地区的是()
A。江西省B。台湾省C。云南省D。海南省
2。我国领土的最北端在()
A。黑龙江与乌苏里江江岸上B。黑龙江省漠河以北黑龙江江岸上
C。黑龙江省漠河以北黑龙江中心线上
D。黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线上
3。我国疆域辽阔，陆地面积的全世界排名第()。
A、一B、二C、三D、四
4。西北内陆地区，夏季风很难到达，降水少，气候干旱，是受什么因素的影响()
A。纬度位置B。洋流C。地形D。季风
5。既是我国第一、二级阶梯的分界线，又是东西走向的山脉是()
A。祁连山B。秦岭C。昆仑山D。横断山
6。秦岭淮河是我国南方、北方的主要分界线，它还是()
A。年降水量400毫米的分界线B。亚热带和暖温带的分界线
C。半湿润地区和半干旱地区的分界线D。落叶阔叶林与针阔混交林的界线
7。我国少数民族中，人口最多的是()
A。维吾尔族B。朝鲜族C。哈萨克族D。壮族
8。世界上人口数量位居前两位的国家是()
A。中国、印度B。中国、美国C。中国、印尼D。中国、巴基斯坦
9。、我国疆界绵长，陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有()个
A、14B、13C、15D、16
10。下列对应关系正确的是()
A、北京——京安徽——闽B、江西——赣甘肃——秦
C、湖北——鄂贵州——黔D、山西——鲁山东——晋
11。下列几个省级行政区中，包括有中国首都的是
ABCD
12。中国人口分布很有特色，东部多西部少，大致有一条东北-西南走向的分界线，是
A。漠河-腾冲线B。黑河-昆明线C。黑河-腾冲线D。漠河-昆明线
13。下列山脉中，属于江西省和福建省的界山的是()
A。台湾山脉B。长白山脉C。武夷山脉D。大兴安岭
14。少数民族最多的省份是()
A、江西省B、广西省C、四川省D、云南省
15。下列山脉中属于第二阶梯和第三阶梯的分界线的是()
A、昆仑山B、太行山C、秦岭D、长白山
16。喜欢演奏马头琴的是下列哪个民族()
A、蒙古族B、哈萨克族C、回族D、朝鲜族
17。梅雨现象发生在下列哪个地区()
A。南部沿海B。华北平原C。东北平原D。长江中下游平原
18、下列叙述不是我国气候的主要特征为()
A、季风气候显著B、雨热同期C、气候复杂多样D、海洋性湿润气候显著
19。下列关于我国高原地形的叙述，指黄土高原的是()
A。高原千沟万壑的地貌
B。高原上喀斯特地形分布广泛
C。高原上很多地方是一望无际的原野
D。高原内部许多山脉把高原分割成许多盆地和峡谷
20。四大盆地中位于第一阶梯的是()
A、四川盆地B、柴达木盆地C、准噶尔盆地D、塔里木盆地
21。春天，一位坐火车的旅行者，当到达目的地时，旅行袋内装满了他一路脱下来且暂时不穿的衣服。此人的旅行路线可能是()
A。北京到哈尔滨B。广州到昆明C。哈尔滨到南宁D。北京到乌鲁木齐
22。夏季风不能到达新疆塔里木盆地的原因是()
A。夏季风被青藏高原挡住了B。距海远，盆地周围高山环绕严密
C。纬度高，冬季风阻挡了夏季风深入D。海拔太低，夏季风被山岭层层阻挡
23。内蒙古高原与东北平原的界山是()
A、太行山B、巫山C、大兴安岭D、天山
24。我国的内海除渤海外还有()
A。黄海B。东海C。台湾海峡D。琼州海峡
25、下列各组中，属相邻的两个省级行政区的是()
A。宁夏回族自治区和陕西省B。云南省和广东省
C。甘肃省和重庆市D。黑龙江省和辽宁省
26。下列省级行政区中有两个简称的是()
A。河南省B。湖南省C。甘肃省D。山西省
27。与中国隔海相望的国家中，经济最发达的是()
A。韩国B。文莱C。印度尼西亚D。日本
28。秦岭-淮河一线大致同哪些界线相一致()
①1月0℃等温线②400毫米年等降水量线③800毫米年等降水量线④热带与亚热带的分界线⑤季风区与非季风区的分界线⑥湿润区与半湿润区的分界线
A。①②③B。②④⑥C。①③⑥D。①④⑤
29。2008年5月12日汶川大地震发生在()
A。四川盆地B。准噶尔盆地C。塔里木盆地D。柴达木盆地
30。吉安市的气候类型属于()
A。温带大陆性气候B。亚热带季风气候C。温带季风气候D。温带海洋性气候
(1)图中序号所代表的地形区名称是：
①_________高原，
②_________高原，
③________盆地，
④_________盆地，
⑤_________平原，
⑥_________平原。
(2)A为_________山，此山北侧分布着_________盆地，南侧分布着_________盆地。
(3)B为________山，此山麓向东至___________以西，分布着我国的第二大高原。
(4)C为__________山，D为__________山。
(5)由图上可以看出，新疆的地形呈“_______________”的特征。
2。读“我国人口增长曲线图”，回答问题：(6分)
(1)阅读上图可知，旧中国在较长的历史时期中，由于战争、疾病等原因，人口增长。
(2)新中国成立后，人口增长基本上呈上升。
(3)20世纪70年代后，我国人口出生率有所下降，但人口增长仍很迅速，其原因是。
(4)为了使人口数量的增长，同和相适应，我国政府把作为一项基本国策。
3。读“影响我国的季风示意图”，回答下列各题。(9分)
(1)根据气压和风向判断，这幅图反映的是影响我国的_________(冬、夏)季风。
(2)①气流是_________风，来自_________洋。②气流是_______风，来自______洋。
(3)我们把受①和②气流影响明显的地区，称为E________区，而西北内陆受这种气流影响不够明显，则称为F____________区，E区内降水较________，而F区则相反。
(4)E区和F区的大致界线是()
A。大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线
B。昆仑山—祁连山—横断山一线
C。400毫米等降水量线经过的地方
D。大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线
4、读图，完成下列问题：(11分)
(1)填出图中地理事物的名称：
①洋，②海峡，③海，
④海峡，⑤海
(2)填出图中字母代表的邻国：
AB。C。D。
其中与我国有两条共同国界的是和(填字母)
一、选择题
1、D2、D3、C4、C5、C
6、B7、D8、A9、A10、C
11、B12、C13、C14、D15、B
16、A17、D18、D19、A20、B
21、C22、B23、C24、D25、A
26、C27、D28、C29、A30、B
【内容结束】
考前考中考后作文篇7
期中考后随笔作文投稿
发件人：我的未来在哪里
期中考后随笔
回忆我充满信心的笑容感到很悲哀
不知所谓的我感受着雨水的温度
夜晚划过的星子留下一闪而逝的忧伤
可我为何觉得那道伤痕却是永远
无数的人陪我在这个夜晚落泪
亦有无数人在各自的天地雀跃
偶然听得在绝望的彼岸存在着希望
能让浩然正气在整个世界绽放
于是我寻找，于是我呼唤
呼唤神冥冥之中，指引我方向
当我找到那独属我的光芒
整个世界，将为我倾倒
考前考中考后作文篇8
2015年甘肃六地联考中考满分作文 我想去大唐
如果可以，我一定会到繁华如梦、歌舞升平的大唐去，做一个意气风发、昂扬不羁的大唐男儿。漫步于“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的西蜀栈道，行走在“胡霜如剑锷，汉月似刀环”的阳关，策马飞奔于广袤的大漠，领略“大漠孤烟直”的美丽与孤寂。
我想到大唐去，投身于戍边将领的帐下，做一个足智多谋的幕僚，我也会有他们“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”渴望建功立业的凌云壮志;会有他们“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”为国捐躯、马革裹尸的决心与勇气。但是我不会有他们 “西望长安路漫漫，双袖龙钟但不干”的儿女情长，儿女情长只能将我“亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边生”的鸿鹄之志束缚。
我想到大唐去，我也会在滕王阁阎公大会宾客时文思泉涌，不顾吴子章假意谦让，挥毫写就“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古佳句。会在与知己相隔天涯、欲见不能时发出“海内存知己，天涯若比邻”的感慨。
我想到大唐去，我会“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，傲然放歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表达对权贵与达官的不屑与讥笑，尽管“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的梦想一次次会破灭，但我不会哀叹，更没有悲吟，坚信 “天生我材必有用，千金散尽还复来。”在浩浩唐风里，将对理想的讴歌，对未来的向往，对人生的礼赞，都融到酒里，飘荡在诗中......
我想到大唐去，因为只有在这个充满诗意的国度里，我才能自由地飞翔;因为在那个繁盛的世界中，才能装下我有关诗的梦想......
考前考中考后作文篇9
寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”
三年考卷应过万，三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。
明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷
着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。
老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。
敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只Nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间！”我无语，默默地道了句：“Thankyou!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！
后记
粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在供给能量，Nike在忠实大地记录时间……
考前考中考后作文篇10
我怀着沉重的心情期待着我的分数。我大吃了一惊，语文88，数学85，英语90。小小的考试透露出我内心的那一份自满，让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆,俗话说得好：失败是成功之母。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获!
我以后一定要上课认真听讲，家庭作业认真做好......相信在我的努力下学习一定可以更上一层楼!!!!!!
考前考中考后作文篇11
2017年南宁中考中职学校报考注意事项
一、如何报读中等职业学校？
2017年中等职业学校招生实行“到中职学校报名，直接录取”和“网上报名学校预录取，到报读职校选择专业正式录取”两种方式。
市一职校、市三职校、市四职校、市六职校、市卫生学校和广西南宁技师学院(原广西南宁高级技校)等市区6所公办职校实行“网上报名学校预录取，到报读职校选择专业正式录取”和“到中职学校报名，直接录取”两种方式并行招生。
其余具有招生资格的中等职业学校实行“到中职学校报名，直接录取”的招生方式。招生对象：参加或未参加中考的初中毕业生。现场报名办法：参加中考的学生可持准考证和中考成绩单到所要报读的中等职业学校报名;未参加中考的初中毕业(结业)生可持毕业(结业)证书或学生手册到所要报读的中等职业学校报名。本方式招生录取截止时间为2017年10月20日。
二、报读中等职业学校有哪些优惠政策？
1、免学费。对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生直接免除学费，学校因免学费产生的经费缺口，由财政拨款给予解决。对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的全日制正式学籍一、二、三年级学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予学费减免(减免标准为：市属中等职业学校每生每年平均2000元，县属中等职业学校每生每年平均1500元，市、县直属艺术类中等职业学校每生每年平均3500元)，民办中等职业学校经批准的学费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学生收取。按学年申请，一次性免除一年学费，分学期签字确认。
2、国家助学金。对就读南宁市所属中等职业学校(包括公办、民办学校)具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级涉农专业学生、农村建档立卡贫困户子女、集中连片特殊困难地区农村学生(不含县城)和部分非涉农专业家庭经济困难学生实行中职助学金资助。资助标准：2000元/生/学年，每学年按10个月计算。中等职业学校不仅推行奖学金、助学金制度，还积极采取“半工半读”、“以工助学”等措施，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。
3、自治区人民政府中等职业教育奖学金。奖励对象为南宁市中等职业学校全日制正式学籍二年级(含二年级)以上品学兼优的在校学生，每学年奖励名额约1000人，每生奖励2000元。
4、南宁市人民政府中等职业教育奖学金。奖励对象为南宁市中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级品学兼优的在校学生，每学年奖励学生3000人，每生奖励1000元。
5、师范生生活费补助。对就读我市中等职业学校师范类专业一、二年级学生给予生活费补助，补助标准为1500元/生。学年，每学年按10个月发放。
6、升学补助。对升入高等职业院校的家庭经济困难的南宁市户籍学生，南宁市给予一次性入学补助3000元;对从中等职业学校毕业升入高等职业院校的家庭经济困难学生，自治区给予每生每年2000元学费补助。
三、中等职业学校学生的升学渠道有哪些？
1、通过中职对口升高职考试就读高职院校。一是参加每年4月广西区内各高职院校自主招生考试(即中职对口升高职考试)报读高职院校，由学校统一组织报名。二是通过就读“2+3”学年制、“3+2”学年制、“五学年一贯制”等形式免试直接升入高职院校就读。
2、通过中职对口升本科考试就读本科院校。符合当年普通高考报名条件、专业对口的中等职业学校初中起点全日制应届毕业生均可提出申请，由校长按应届毕业生30%的比例，以“文化素质+职业技能”综合测试排名为依据，实名向试点本科院校择优推荐，由本科院校自主组织考试择优录取。2017年，普通本科院校对口招收中职毕业生试点学校为广西师范大学、桂林电子科技大学、广西中医药大学、广西科技大学、百色学院、梧州学院、钦州学院、贺州学院、广西科技师范学院等9所院校，计划招生2250人。
3、就读本科、专科、高职院校。一是参加每年6月全国普通高考，由学校统一组织报名。二是参加每年10月全国成人高考，以个人为单位报名。三是参加高等教育自学考试，以个人为单位报名。
四、查询帮助
政策查询：全国学生资助管理中心网站
南宁市学生资助管理办公室电话：5689429
南宁市教育局职业教育与成人教育科电话：2807191
考前考中考后作文篇12
“哎呀，终于解放了，终于考完了，我可再也不想考啦!”
“到底是什么老师出的题?出这么难干什么?”
“就是就是，特别是生物，那一堆弯弯绕绕的数字、基因什么的，搞得我头晕眼花!”
“还有地理，虽然老师已经说过考得会全面一些，我们哪能想到考得这么全?整本儿书都过了一遍吧!”
这是我们在月考结束之后说的第一句话，言语之间透露出的不安与后悔，漫在空气中，漫向每个人的心里。
考试的过程中最令我不安的。无非是生物和地理两个科目了。这次的卷子，题似乎都有点偏。生物侧重在下册学的那几课，还有上册的后半本。上册的后半部还好，主要是下册的。整体的题都偏难一些。特别是基因的遗传变异，还有性别的遗传和显性基因隐性基因之类的。也不知道为什么，自从学了这几节课开始，好像觉得脑子反应不过来，每每写一道题，都需要很长的时间才能找到思路。
还有地理，考完之后我都快后悔死了。早知道我多看几遍书了，考试之前背的那一遍也不知道忘到哪儿去啦，那条河死活想不起来。最后瞎猫碰死耗子，把霍尔木斯海峡写成霍尔姆斯河，也不知道是怎么想的。可能是因为考试的时候实在是不知道写什么了吧，想着破罐子破摔，万一蒙对了岂不是皆大欢喜?结果等考完试对一下书，那条河是雅鲁藏布江，与我的答案差了十万八千里。考试的时候连湟水我都想起来了，却没想起雅鲁藏布江，这会儿考完试能找谁哭去?还不是怪自己背的时候没有更用心一点。
当然，考试的时候也有难以言表的快乐。这次写作文的时候，就觉得自己文思泉涌，整个作文通篇下来没有一处停下来思考的，灵感源源不断的冒出来，通过大脑控制，传递到手中的笔尖上，再传递到纸上，最后泼泼洒洒，几乎写满了整张卷子。自我感觉还是很不错的。总之要比前几次的写的要更好一些吧。
考前考中考后作文篇13
父母赋予我生命,生命赋予我思考的权利。
三闾大夫有诗云“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是的，漫长的人生路上有许许多多的东西在等待我们去思索，我们需要思考而不只是奋斗。只有思考和奋斗二者结合起来，才称得上真正意义的探索。因为思考，我们的奋斗更真实，更具体，更有价值。
假如有一天我失去思考，那么我宣布：我已死亡！我的生命便如一潭死水，腐败不堪，毫无生机。在别人看来，我只不过是个傀儡，一个没有思想，麻木不仁的玩偶——生命的悲哀往往由此而生。相反，拥有思考、善于思考，即便是垂暮老者，生命依旧能够散发青春的气息。我始终坚信，是思考使我前进，是思考使我被人铭记。我拒绝纯粹的安宁和纯粹的幸福，即使世人们都将其认定为目标，可在我看来安逸的生活只会使我忘记我是谁、我要干什么、甚至忘记我生命的存在，从而夺去我思考的权利。我会因此而无限痛苦，我的生命之轮会因此而停止滚动。
我迎接困苦，困苦迫使我思考，思考促使我奋斗。这世上没有不遇苦难的人，因此每个人都得思考，除非他*出卖灵魂颓唐渡日。思考于我，思考于他都是无上的瑰宝。我思考悲欢离合，我思考古今中外，我让自己的脑子时刻运转，让自己的思绪与先哲接触，让双手在理性的思考中行动起来，我思绪随时准备穿越千年，来场风云对话。
“一切思考都是诗”，哲学家如是说。让我的思绪远征吧，它要横渡长江，它要攀登泰山，它要跨越地中海；让我的思绪飞翔吧，它要解读古今，它要呼唤生命，它要探索真理。让我的思绪进行一次文化苦旅，让它那千年一叹的巨响重重地震撼这中华大地——余秋雨先生教我以深沉的心去思考中国的文化。
思考不一定会让我成为伟人，也不一定会成为诗人，但是作为个体存在的生命，思考使我成为一个完整的人，思考是一种超越时空的生命的存在，它会使人永生。
考前考中考后作文篇14
在考试作文中，灵活运用句式的方法很多，这里暂介绍三种。
(一)将陈述句改为反问句
例如原句：人们常常称赞成功者是英雄，而很少想到失败者。其实，称赞他们，是因为他们有着坚忍不拔的意志，他们顽强进取的精神令人感动。一个失败者如果有与成功者同样的意志和精神，他就值得歌颂，他就是英雄。
改句：人们常常称赞成功者是英雄，很少想到失败者。其实，称赞他们，不正是因为他们有着坚忍不拔的意志吗不正是他们顽强进取的精神令人感动吗一个失败者如果有与成功者同样的意志和精神，难道他不值得歌颂吗难道他不是英雄吗
(二)使用反面假设句
例如：在这类问题上出差错，诸葛亮并非第一次。赤壁大战后，他明知关羽与曹操有知遇之恩，曹操若经华容道，关羽必然放他过去，但他在关羽一番慷慨陈辞，立下军令状之后，就“留这人情”让他移兵拦守。结果，关羽果然让曹操逃之夭夭。假如当初诸葛亮不留人情，而是派其他可靠的将领去拦守华容道，那么，曹操可能会被擒拿;又假如从那次吸取教训，这一次秉公办事，不管马谡怎样拍胸脯，下保证，不合适就不用，那么就有可能避免失街亭的悲剧。而事实恰恰相反，诸葛亮并未从第一次失策中吸取教训，而是在重蹈覆辙后，才“深恨自己之不明”，流涕斩了马谡。可是，这只能是明乎法而已，对兴复汉室，还于旧都的大业的实现，都无可奈何了。可见，与其执法如山在后，还不如任人惟贤在前。
(三)使用整句论述
例如：那些惊天地，泣鬼神，叱咤风云的千千万万的英雄，是“中国的脊梁”。公而忘私，勤勤恳恳，苦干实干的人也同样应该列入这千千万万之内。无论是十年辛苦终于培育成高产杂交水稻的袁隆平，还是顽强拼搏，在世界体坛上为国争光的田径运动员王军霞;无论是英勇无畏，坚决同不良之风作斗争的饭店职员陈爱武，还是兢兢业业，把爱献给每一位旅客的汽车售票员李素丽，他们虽然没有轰轰烈烈的事迹，但美好的心灵和高尚的行为令人起敬，欣然景慕。他们不也堪称“中国的脊梁”吗?
方法五、巧用修辞
1、幸福是禾苗，晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说;幸福是蚕宝宝，咀嚼着香脆的桑叶奏出“沙沙”的乐曲;幸福是雏燕，展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。
2、幸福是什么?幸福是在初夏的早晨打开窗户时迎面吹来的那股清风。是你独坐一隅聆听歌曲时的那种心灵的静谧，是你从母亲手中接过饭碗时心存的那份感激。幸福无时无刻不在你身边。
3、和善，犹如一股春风，一场春雨，吹拂滋润着荒凉的大地;和善犹如一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命;和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，给自己快乐，也带给人们幸福。
4、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
5、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒。珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众，追逐时髦不是潇洒;信口开河、油腔滑调不是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒。
修辞用得好，可以变抽象为具体，变枯燥为生机，化腐朽为神奇，增强作文语言的表现性、形象性。以上语段中的“幸福”、“和善”、“友情”、“潇洒”都是抽象名词，如果单纯阐释概念，很难让读者产生共鸣，而作者信手采撷生活中具体事件来加以诠释，便轻而易举地唤起了读者的感性体验，并能让人产生丰富的联想。运用此法来写时间、理想、信念、自尊、自强??不是都可以写得生动传神，形象感人化虚为实的目的是将抽象、含蓄的概念性词语写得具体、形象，可知、可感。
考前考中考后作文篇15
叮铃铃，叮铃铃……我像往常一样进入了教室，“今天数学考试！”许多人都紧张起来，然而我却无动于衷（因为我数学考试前从来不复习，考的成绩也不差）。
考卷发了下来，我漫不经心地看着试题。让我没想到的是，这次的试题出奇的难。而且只有一节课的时间来做。我的心一紧。糟糕！这时，一股难闻的油墨味更加扰乱了我的心情，使我更加糊涂了。不过还好，几经波折，总算也做出了几道题。但好事并未持续多久，不一会，我便遇到了难题，虽然如果我静下心来做，肯定能做出来，况且试题也不是很多，但是，由于这次考试题目平均难度普遍偏高，时间又很短，我只能选择暂且跳过它，做其他题目。可是，尽管我用尽全力，还是在在做倒数第三题时下课了。老师给我们延长了考试时间，可是倒数第二题太难了，我只能做想多比较简单的作图题，做完后，上课铃声准时打响。许多人也只得被迫交上了考卷。
又到了报成绩的时刻了，往常的这时，我总会兴高采烈，但是这次听说一半以上的人都不及格，我也紧张了起来。结果，正如我预想的那样，我是71分。绝望、悲伤涌上了我的心头。
这次考试告诉了我，不能再骄傲了，数学已经不再是以前的基本学科了，我们基本知识都学完了后，现在是真正的几何知识。我一定要加倍努力，快速掌握它！“世上无难事，只怕有心人”。我相信经过不懈的努力，我的成绩一定能够更上一层楼！
