本文主要探讨了在快节奏的生活中，人们为何会有留下的想法，并提出了留下的可能性和重要性。作者认为，留下不仅仅是为了纪念过去，更是为了留下自己的痕迹，为未来留下一份回忆和见证。因此，我们应该珍惜现在，留下美好的回忆和成果，让自己的人生更有意义。
以留下为题的初三作文篇1
以窗为题的诗歌
发件人：独行
一扇窗，一个人，
走过三年，
看过，想过，却没留意过；
走过三年，
一扇窗，二个人，
你在窗的那边，我在窗的这边，
天天走过，
凝望着，遐想着，从未这么留意过。
偶尔，
窗内的我和窗内的你偶遇，
或是餐厅，或是超市，
只是，
不曾相识，
或莞尔一笑，或插肩而过。
如此，错过。
姓名陈平，
邮箱，
支付宝账户，152297wwwww
以留下为题的初三作文篇2
在我的潜意识里，只有推开那扇锈迹斑斑的门，才叫找回童心
――题记
我回来了，桑梓。
这是熟悉的老屋，土墙青瓦，杉木门窗。屋旁的枣树守了十几年，和这老屋，和封锁在老屋里的童心相守，相望，相惜。
一串银铃般的笑声传来，回头一看，是七八个五六岁的孩子在追逐打闹。蓦地，想起我曾经拥有的童心。
九年前，我还住在这儿，和姥姥姥爷一起。家门口是小山丘，小山丘上住着几户人家，各家的小孩儿都是从小到大的玩伴，在桑梓，有童心，可玩的地方就多了。早上，我们相约跑到泉边玩水，捉小虾，中午到田里烤地瓜，傍晚踏一路晚霞在路边采狗尾草。晚上，躺在院子里听蛙叫。这一路承载着童心，纯真无比。
有时候玩腻了，姥爷就骑着“古董”自行车载我到山上那个小城堡玩。咯吱咚吱，踏板和齿轮不停地“呻吟”，当时觉得这声音实在讨厌，而今却无比怀念。那个城堡是我们几个小伙伴的“根据地”，捉迷藏、玩游戏，那里装着我们美好的童年记忆。从木门上的铁栏杆往里望，惊现一张“鬼脸”，我们尖叫着，哄笑着……大人们永远不懂我们的童心，总是怪我们瞎闹，没个正经。可他们却忘记了，自己长大后不也怀念曾经的“荒唐”和肆无忌惮。现在我懂了，他们是嫉妒，更是羡慕那纯真的童心。
姥姥院子里的韭菜可是我的最爱，每天我都去看它们，就像约好一样。见了我，它们也鲜活起来。遇到什么烦心事，比如和哪个小伙伴吵架了，被谁抢走了香喷喷的烤地瓜，我都去找它们倾诉，即便不会听到任何回答，但我还是乐此不疲。
童心虽美好，但总会随年龄的增长而离我们渐行渐远，至到九年后我推开那扇门。
老屋还是以前的样子，太师椅边躺着正在小憩的大黄，厨房飘来阵阵的韭菜香。姥姥闻声喊到：“别急，韭菜盒子就好了。”我走出那扇门，沿着那条曾经传来“咯吱”声的小路走，狗尾草、小花、山丘上的城堡，一切还是原来的样子。底楼的小圆桌旁出现了几张熟悉的面孔，我眼花了吗？真的是她们？还没缓过神来，我已被冲上来的一个人抱住了，眼前顿时模糊了。大家兴奋地聊这些年各自的生活，那熟悉的动作和神情又都回来了。
晚上，我们相约在院子里看星星，听枝头上清脆的蝉鸣声。此时我才真正体会到“七八个星天外，两三点雨山前”的意境。
迷糊中，听到隐约的呼噜声，渐渐地，我也睡着了。睡梦中，耳边传来熟悉的声音“睡吧，明早起来再去泉边玩，回来吃姥姥包好的韭菜盒子。”
我回来了，桑梓。
我回来了，童心。
以留下为题的初三作文篇3
以《考验》为题，写一篇700字左右的记叙文。
要求：（1）结构完整，详略得当。
（2）叙事有一定的起伏变化。
（3）字迹清楚。
以留下为题的初三作文篇4
以脚步为题的作文
像往常一样，我驼着背上的游客，一步一步往鸣沙山上走去。我一步深一步浅地走着，厚厚的黄沙不禁让我追溯起童年记忆，追溯起长辈们给我们讲的代代相传的故事。
我的祖上们见证了这片大漠荒疆前行的脚步。传说中，不知多久以前，有一个很有名的人叫张骞，带着我的祖上们往西方远远的走了一遭；当张骞等人带着我的祖上们满载而归时，紧随他们疲惫脚步的，是一大群外国商人。从那时起，这条路有了一个响亮的名字：丝绸之路；而这个古镇——永垂不朽的敦煌，开始崭露头角，越来越兴旺……
突然，我的主人牵着我，加快了脚步，把我从思绪中拉回现实；不过，对我健壮的身体来说，走得再快也是件轻松事。速度稳定了下来，仍然单调的节奏，熟悉的风景——很快，我又陷入了追忆。
我的长辈们曾津津乐道地向我讲述玉门关和阳关盛极一时的景象。外国商人炫耀似的招呼着来来往往的路人，拿出一串又一串宝石项链，大声地和来自异国他乡的人讲着价钱。我的祖上们站在商人们的后面，背着沉甸甸的货物，听着忙乱的脚步声，看着各种各样的面孔。虽然他们不说话，但心里却很明白：这个名为敦煌的小镇，发展脚步越来越快。越来越多人走进这颗明珠，往西域走去。我们“沙漠之舟”，自然成了不可或缺的东西。这片大漠荒疆上，遍布了我们骆驼的足迹……
终于，我将这位客人背上了山顶。山那头壮阔的景色令这位客人惊讶万分，我却回过头来看了看自己的足迹，弯弯曲曲的一串串脚印令我充满了遐想。
这个小镇走到今日，已有上千年的历史了吧！但他的脚步从来没有停止过。最近几年，来这个地方的人似乎又多了。我们从未见过的高楼拔地而起；除了我们之外，还多了一种叫“汽车”的运输工具；人们穿着越来越新奇衣服，更经常拿出一些我们从未见过的东西，令我们不禁瞠目结舌。时过境迁，虽然这里曾被历史的风沙所掩埋，虽然这里曾经战乱所留下的痕迹也能偶然见到，但道路的曲折不代表脚步的停滞。我望着自己的脚印，不禁有些彷徨，但心中却像明白了什么似的，一块石头似乎落了地。我也和客人一样，抬头，望着远方。
也许我一辈子都要在这里不停的劳作了，但这个小镇发展的脚步却永远不会停息。今天，我走的路到此为止了；而这个小镇、这片土地、还有传说中那辽阔而伟大的国家，他们前进的道路还有很长、很长。
像往常一样，我驼着背上的游客，一步一步往鸣沙山上走去。我一步深一步浅地走着，厚厚的黄沙不禁让我追溯起童年记忆，追溯起长辈们给我们讲的代代相传的故事。
我的祖上们见证了这片大漠荒疆前行的脚步。传说中，不知多久以前，有一个很有名的人叫张骞，带着我的祖上们往西方远远的走了一遭；当张骞等人带着我的祖上们满载而归时，紧随他们疲惫脚步的，是一大群外国商人。从那时起，这条路有了一个响亮的名字：丝绸之路；而这个古镇——永垂不朽的敦煌，开始崭露头角，越来越兴旺……
突然，我的主人牵着我，加快了脚步，把我从思绪中拉回现实；不过，对我健壮的身体来说，走得再快也是件轻松事。速度稳定了下来，仍然单调的节奏，熟悉的风景——很快，我又陷入了追忆。
我的长辈们曾津津乐道地向我讲述玉门关和阳关盛极一时的景象。外国商人炫耀似的招呼着来来往往的路人，拿出一串又一串宝石项链，大声地和来自异国他乡的人讲着价钱。我的祖上们站在商人们的后面，背着沉甸甸的货物，听着忙乱的脚步声，看着各种各样的面孔。虽然他们不说话，但心里却很明白：这个名为敦煌的小镇，发展脚步越来越快。越来越多人走进这颗明珠，往西域走去。我们“沙漠之舟”，自然成了不可或缺的东西。这片大漠荒疆上，遍布了我们骆驼的足迹……
终于，我将这位客人背上了山顶。山那头壮阔的景色令这位客人惊讶万分，我却回过头来看了看自己的足迹，弯弯曲曲的一串串脚印令我充满了遐想。
这个小镇走到今日，已有上千年的历史了吧！但他的脚步从来没有停止过。最近几年，来这个地方的人似乎又多了。我们从未见过的高楼拔地而起；除了我们之外，还多了一种叫“汽车”的运输工具；人们穿着越来越新奇衣服，更经常拿出一些我们从未见过的东西，令我们不禁瞠目结舌。时过境迁，虽然这里曾被历史的风沙所掩埋，虽然这里曾经战乱所留下的痕迹也能偶然见到，但道路的曲折不代表脚步的停滞。我望着自己的脚印，不禁有些彷徨，但心中却像明白了什么似的，一块石头似乎落了地。我也和客人一样，抬头，望着远方。
也许我一辈子都要在这里不停的劳作了，但这个小镇发展的脚步却永远不会停息。今天，我走的路到此为止了；而这个小镇、这片土地、还有传说中那辽阔而伟大的国家，他们前进的道路还有很长、很长。
以留下为题的初三作文篇5
写作。（40分）
约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。
时空广阔，心灵悠远，让我们相约人生，相约自然：约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季……相约在甜美的春风里，相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。
请以"我和 有个约"为题，写一篇文章。
要求：
①先在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整。
②文体自选，诗歌、戏剧除外。
③不少于600字。
以留下为题的初三作文篇6
以陪伴为题的作文
是什么时候，回忆里开始有你的面容了呢？
是什么时候，我们之间如此相熟了呢？
又是什么时候，我习惯了身边有你的陪伴了呢？
我们之间的关系，又究竟是什么呢？
我在初一结识了你，虽然我现在仍旧是初一，听起来却有些好笑，语调里竟多了几分怀念的味道。你的笑容很动人，也许告诉你，你又会说我是胡说.可这是真的，你的笑容，总是那么明媚，那么温暖，眸子亮亮的，颊边还有一对酒窝，每每看到你的笑容，我都仿若看到了太阳。
你的脾气很好，虽然我不知道这是你的本性如此，还是你只是对我，也许，我宁愿相信后者吧~从那天我痛哭你安慰我之后，我突然对你无比依恋起来，也习惯了身边有你的陪伴。
那是个周四，，天空本就阴沉，我又与闺蜜吵架，最后，不争气哭的人却是我。
而那时，我多希望有人能安慰我，可是，没有，一个人，一句话都没有。我不清楚为什么，你会拍拍我的肩，柔声说，老师要来了，别哭了好吗？多不好看啊~
我庆幸，你没有说多丢人啊，这样，也许我会哭的更凶。我也庆幸，在几乎所有人都离开我的时候，身边能有你的陪伴。那时，我转头，对上了你那双带笑的眸，看到了你那深深的酒窝，嗅到了你身上那清新的香气，同时，爱上了你陪伴在我身边。
那节体育课，老师让放包，可那架子太高，我挂不上去，而又不忍将包放在地上。然而我转头，却看到了你在架子下，同时看到了你那微笑的脸。我径直跑过去，在一片起哄声中，让你将包帮我挂起来，你微笑，应允。
你不知，那时的你，身后正巧是一片阳光，你就像降临人间的天使，温暖，明媚。
只是，你会不会是专属我的幸运天使，一直陪在我身边呢？
我不知道答案，也许你也不知道。
可是我懂，只要有你的陪伴，我的生活便会芳香日日，幸福便会在我周围延伸。
你说，是么？
以留下为题的初三作文篇7
人生难免会有许多的遗憾；一个单位，一个社会，一个民族，一个国家也是如此。
请你以“遗憾”为题，写一篇800字左右的文章，除诗歌外，体裁不限。
以留下为题的初三作文篇8
仰望蓝天，此时已不再是我们的天空，草地也不再是我们倾诉的对象。回忆起那些年的大雨，才发现那些年仿佛一秒便走过了。
还记得那些年我们的天空，那便是我们的天堂。有着欢声笑语的嬉戏；有着发奋图强的意志；有着激烈拼搏的斗争；有着不为人知的秘密。曾经，天空下的篮球场是我们寻欢作乐的地方；曾经，天空下的玉屏亭是我们稍作休息的地方；曾经，天空下的教学楼是我们团结奋斗的地方。曾经的曾经，换来的只有一片孤凄悲凉，现在的现在，换来的只有一时夜长梦多。现在，我们的防线倒塌，只得让“敌人”猛烈地侵蚀着它，而我们又无能为力，只想把它留下。
还记得那些年我们的草地，那便是我们的乐园。有着不负众望的加油；有着坚忍不拔的毅力；有着谈笑风生的打闹；有着十指连心的约定。然而现在的我们都找不着一丝踪迹，只能看见“敌人”的快乐与我们的悲凉。曾经的曾经，我们可以在草地上打滚，现在的现在我们只能站在校门口静静仰望，无能为力的我们只想把它留下，即便是留在我们的心中。
还记得那些年我们的大雨，那便是我们的课堂。有着淡淡墨香的字画；有着朗朗上口的书声；有着安定有序的课堂；有着冲进雨中的渴望。雨儿伴随着我们一起学习、一起读书，每时每刻伴随在我们的身边。我们这群小鬼们时而会冲到雨中嬉闹；时而带着把伞与雨儿打着招呼；时而用温柔的手来感受雨点的冰冷。曾经的曾经，我们与大雨一同见证我们的一天，现在的现在我们只能呆呆地望着，而不能触及我们留下的余温，它们一点一滴地落在地上，而我们的心一点一滴地被它划伤，好凉好凉，凉到没有了温度。我很想挽留住它，而我并不能这样做，只能把它留在心中。
寄托在我心中的那些年啊！我该如何挽留下你，留住你与我们的一切啊？我想留下，留下你们与我们的那些年，并对此至死不渝……
以留下为题的初三作文篇9
空气中弥漫着肉汤的清香，依旧和从前一样的味道，只是煮它的人，再也不是从前那一个了。
我的奶奶有着一手煲汤的好手艺，我一直都记着，那一打开盖，浓浓的汤汁味儿便会攻占所有感官的瘦肉汤。
但是，曾经的我不喜欢奶奶的汤。
“孩子，等等”奶奶扶着墙边朝着准备开溜的我轻声喊道“先把汤喝了”我一闭眼，一撇嘴，咬了咬牙，不情愿地转过身去“知道了知道了”。
桌上是一碗盛得满当当的汤，一层黄澄澄的油漂浮在面儿上，几块“健壮”的肉像石头一般堵在汤中，可怜的勺子挤在肉之间，像被掐着七寸的无头小蛇……
我砸吧砸吧嘴，实在不忍心下口，眼睛一转，趁奶奶不注意，夺门而出。走在路上，眼前却又不断浮现奶奶扶在墙边的手，略微弯曲的腿，还有说“先把汤喝了”时满是亮光的眼睛。
一低头，看着不知为何迈不出去的双脚，又自认倒霉地走回家去。不知出于什么心理，我竟没有勇气推开门，我偷偷趴在门缝里，从细小的缝隙中偷看瘦弱的奶奶。
她弯着腰，看着那碗一动没动的瘦肉汤，叹了一口气，我看不清她的表情，只觉得那声叹息竟是那般令我难受。
她一手撑在膝盖上，艰难而缓慢地站起身，仿佛有无数双手在将她向下扯去，而后她又弯腰拿起那碗汤，汤汁跳跃着从碗沿洒出，她轻轻地，慢慢地，一步一步走向厨房，隐隐约约听见她低声嘀咕着：“晚上热一热喝吧，明儿再给孩子煮新的……”
顿时，我不知道心里是什么滋味，打翻了调料罐子一般五味杂陈。
我的奶奶，总是这么温柔，总是这么耐心，总是把最好的留给我，总是把最爱的留给我，总是把她的关心和爱留给我。
如今，她却去世了。
面前又是一碗瘦肉汤，依旧和从前一样的味道，却再没有那样的清香。
我站在时间的裂缝里，又闻到了瘦肉汤的清香，又看到了奶奶佝偻着身躯，满怀笑意地让我喝汤。仍是那碗香浓的肉汤，这一次，我一定会全部喝光。
奶奶离开了，留下了肉汤，留下了清香，留下了温柔，留下了爱。
以留下为题的初三作文篇10
周末，我舒舒服服地躺在沙发上，吃着零食，看着动画片，而妈妈却……
“你看看，这么乱，真不知道你怎么受得了个。唉!又要我替你收拾，你这孩子呀……”听到妈妈的唠叨，我心里很不是个滋味，便情不自禁地走向衣柜，帮着妈妈一起整理。
突然，妈妈拿出一大叠花布坐在凳子上。我被好奇心所驱使，不由自主地向妈妈靠去。看到我，妈妈指着其中的一块花布意味深长地说：“这块手帕，天蓝色大海图案，还是你三岁那年，我把它用回针别在你的衣服上，随时为你擦汗用的。那时候，跑动的你，还真像只蓝蝴蝶在翩翩起舞。”妈妈完全沉浸在了过去美好的回忆里。“你再看这块，是你四岁生日那年我为你特别定做的，在阳光下金灿灿的，你就像个小精灵一样在田间玩耍。一晃都八年过去了，瞧，我们家的调皮鬼都长成了大姑娘了!”妈妈感叹道。想不到这几块小小的手帕，竟会勾起这么多的美好回忆。然而我却在想：都那么老土的手帕了，再说我们现在都只用飘着清香的纸巾了，既方便又便宜，干嘛不扔了呢?还会有股难闻的味道!我瞧着皱巴巴的手帕征询着妈妈的意见。妈妈笑了笑，仍旧把它们全部抚一抚平叠了起来……
许是爱着，所以留着。
以留下为题的初三作文篇11
成语典故 天下为公
成语拼音 tiān xià wéi ɡōnɡ
成语解释 原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种美好社会的政治理想。
成语故事或出处 《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公。”
成语造句
近义词 天下一家
反义词 天下为家 灯谜面人无偏私
成语用法 主谓式；作谓语、定语；用于人
以留下为题的初三作文篇12
习惯熬夜，习惯性的失眠，习惯了所有的所有！
学校里的高三党走了，诺大的校园，空出来太多的楼层，那些空出来的楼层，也的的确确让我觉得心空！我这样的人，或许不太适合价格。
教学楼下的孔子相前，还有他们留下的痕迹，操场的每一个角落里，都还有她们的身影，好多记忆都在，可那些高三党却不在了。就正如，我们的青春，还来不及缅怀，它却早已成为了过去。我们不在年少，太多岁月终究是要留给成长了。
现如今的我，是个看客，我看着每一个高三学子的喜怒，看着他们的青春，像个观众，去欣赏他们的一切。一年之后，谁又会像个看客一样的去了解我的故事？而谁，又会真正明白我的悲喜。这样的人，或许有，或许没有！
锁了空间，清除了那些游戏软件，我想让一切尘埃落定，也想要一切安静闲适。现在闲下来的时候，会问我自己，到底是想要怎样的生活。我想变成梦想里的自己，却觉得那条路或者我会走不完。时刻矛盾着，我想让岁月慢一点，想让一切都还来得及！
放下一切，希望一切来得及！
以留下为题的初三作文篇13
人生的快乐，源自于放下。
——题记
当你疲于奔命地追逐完美，当你妄想伸手握住天空，当你想让时间不再苍老，你，是应该放下了……
（一）放下烦恼
轻轻地放下烦恼，寻找最自在的生活。
遇到烦恼，你最想向谁倾诉？遇到坎坷，你最想向谁抱怨？也许，这时的你，应该选择放下了。
烦恼源于欲望。当你极力追求某件事物时，往往不易实现。当你面对诱惑时，又没有控制自我的能力。这时，你便产生了烦恼。所以，不要对自己要求太高。这样才能减轻压力、减轻烦恼。
烦恼源于内心的约束。宽容才能得到更多的乐趣。想想大海，大海多么宽广啊！他有宽广的胸怀，博大的胸襟。他从不抛弃任何一粒沙子，从不舍弃任何一滴水。你站在桥上，望着这广阔无边的大海，看不到边际。水面平静，却不知内心深处的变化，却不知里面的波涛汹涌。往往这大海，你感受到他的宽容、大度了吗？你懂的应该抛开一切、放下烦恼，学会宽容了吗？
（二）放下包袱
人在这个拥有自我的世界上，不要让自己活得太累。人本应该舒舒坦坦地过日子，何必给自己背这么多包袱？抛开一些杂物吧！这样会让你觉得更轻松。也许，这些包袱不是所谓的身体上实实在在的重物，抑或是内心的压力；抑或是金钱的诱惑；抑或是名利的追逐；抑或是情感的悲欢。当你背着重物前行时和当你轻装上阵时，你认为那样更轻松？显然，放下包袱、轻装上阵，不仅会更轻松，还会更有效率。天使之所以能飞翔，是因为她把自己看得很轻。
（三）放下失去的痛苦
当你失去一样东西时，你会觉得心中隐隐作痛。独自一人坐在桥边，看水面上月亮模糊的影子，看灯光下树叶斑驳的身影，你，不禁想起自己曾经所拥有过的东西。曾经的欢笑、曾经的泪水，都过去了。但，至少，你曾经拥有过它们。
你，应该选择放下了。多看看自己所拥有的美好时光，多思考自己所拥有的温馨记忆。虽然时间匆匆走过，但，我们依然记得：我们曾一起走过。时间就这样，一分一秒地逝去，你为何不抛开痛苦呢？你为何不直视人生呢？我们能相遇，能走到一起，已经是我们的缘分了。当你得到时，你也许不太在意，但，你应该想到：这东西不会永远属于我，这东西总有一天会抛开我。那你，为何不在拥有此物时珍惜呢？只有这样，当你失去时，你才不会倍感遗憾：当时的我为什么就不懂得珍惜呢？
（四）放下一切尘埃
多听听大海的声音，学会宽容；多听听树叶的声响，学会放弃；多听听钢琴的音律，学会遗忘……把烦恼、包袱、失去的痛苦折成纸飞机，让它从窗边飞走，飞到世界的另一个街角，彻底从心中抛开。这样，你就彻底放下了你所承受不起的重物了。
以留下为题的初三作文篇14
夏蝉，放下坚硬的外壳，才能长出翅膀；蒲公英，离开大地的怀抱，才能在天地间飞翔。梭罗曾说:“一个人越是有许多事情能够放得下，他就越富有。”因此，我们应该学会放下。
放下，有时也是一种得到。
“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”陶渊明曾仕途不顺，空有满腔豪情，却无用武之地，于是，他选择了放下，放下了功名，放下了利禄，归隐于他的桃花源。于是，他得到了“舟遥遥以轻飏， 风飘飘而吹衣”的闲适，得到了“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的景色，得到了“引壶觞以自酌”的乐趣。陶渊明之所以能得到这么多，得到这么多深陷仕途之人可遇而不可求的东西，正是因为他懂得放下。
放下，才能成就更多。
托尔斯泰出生一个贵族世家，从小受到良好的教育，过着富足的生活。但当他看到众多贫困人生活在社会的底层，挣扎在辛劳困苦黑暗的角落，他毅然放下了荣华，坚决的与自己的贵族家庭划清了界限。他用自己深邃的眼睛看世界，用自己深刻的笔描写劳苦大众，为生活在社会最底层的人们奔走呼号，最终写出了众多世人称颂的传世巨著，成就了自己一代文豪之名，为后人所敬仰。正是由于他放下了醉人的荣华，才得到了一双澄澈的眼睛，写出了一部部震撼人心的作品。
放下，也是一种自我坚守。
苏轼放下了对功名的追求，坚守着自己内心的纯净；司马迁放下了名节，忍受宫刑，坚守着自己对《史记》的热衷；江姐放下了自由，忍受渣滓洞的黑暗，坚守着自己对光明的向往……谁说放下就是软弱，谁说放下就会失去。放下是一种心灵的救赎，只为拥有更多更重要的东西。
我们的青春总是有许多割舍不下，我们的青春总是有许多念念不忘，但我们仍有更重要的东西值得我们去追逐，仍有一个更美好的未来等着我们去打造。放下，并不意味着永远失去，只是将他们暂时遗落封存在心中。
因此，我们应该学会放下，只有学会放下，我们才能变得更富有；只有学会放下，我们才能变得更坚强，才能真正长大！
以留下为题的初三作文篇15
成语典故 天下为家很少使用
成语拼音 tiān xià wéi jiā
成语解释 原指将君位传给儿子，把国家当作一家所私有，后泛指处处可以成家，不固定居住在一个地方。
成语故事或出处 《礼记·礼运》：“今大道既隐，天下为家。”
成语造句
成语用法
