《觉醒父母：教育子女的8大智慧》是一本关于家庭教育的指南。这本书讲述了如何在现代社会中培养孩子的独立性、自信心和创造力。作者通过实际案例、科学研究和个人经验，提供了八种智慧来帮助父母更好地教育子女。这是一本对于现代父母而言非常有用的指南。
觉醒父母：教育子女的8大智慧读后感篇一
一、养育孩子
曾经在豆瓣上流行一句话，说“生一个孩子，所有的矫情和脆弱都会变得强大起来“。还有很多人拿这一句话对标女温情，说“你们所有的娇柔操作都可以通过生一个孩子来治愈“。生孩子本身是一个动物本能的行为，但是社会发展过程中需要你先找个对象、再结个婚、再准备各自社区宝贝生孩子申请、在真正的去生个孩子、生完之后要取名字、买奶粉、上户口、买纸尿裤、各种吃喝穿用的物品，最后还有没完没了的熬夜陪孩子、身材塑形、睡眠调整、体型再造…这个过程看似自然，回想起来确实不轻松。类似游戏的关卡，一关一关的过，最后小孩子成了小魔王，要吃更多东西，要玩更多玩具，要读更多的书，要交更多的朋友，要认识更多的人，最重要的是要花更多的钱！过五关斩六将的是关羽，把孩子顺利养大成人的是父母，从养育角度而言，父母和关羽同样伟大和彪悍。
等孩子三岁了，你还需要给孩子准备好幼儿园，公立的还是私立的？双语的还是技能的？日托还是月拖？……等孩子到小学的时候，如果你是北漂、南漂、深漂、港漂或海漂，你海需要在当地有房有车有户口，否则按照目前一线城市的上学要求，要么夫妻双方在当地有社保+工作，要么在当地已经买房买车；否则就得回老家上小学，从零开始打怪升级，一步步让你家孩子重蹈你北漂、南漂、深漂、港漂或海漂的覆辙……等孩子上初中了，基本一切都注定了，该上清华上清华，该上工厂的上工厂，一切开始变得泾渭分明……养孩子，何其容易？
从生孩子到养孩子，再从养孩子到育孩子，过关斩将的你似乎觉得自己已经可以独立面对所有的问题了。其实，这才刚刚开始。
我始终觉得，教育孩子更多的是在教育自己。在很多问题上，我们趋向于把自己熟悉的、了解的和可以控制的信息逐步的传递给孩子，但是孩子在成长过程中逐步变得有思想、有见解；从这个视角来看，教育孩子变成来两个有思想的人之间的交流和沟通。那么，人与人沟通最大的本质是以心换心，获得信任并给予他人以支持。在《觉醒父母》一书中，我们看到更多的这样的案例和思维，你越把自己的孩子当作独立人格的人来对待，像对待老朋友一样，你越能感受到孩子成长的喜悦。
教育孩子，更多的是教育自己。从小嘴嘟嘟说话开始，孩子是一个从白纸逐步变得绚丽的过程，你教给他什么，希望他成为什么，他自己愿意成为什么，都是相互交流产生的选择。在小时候，特别是他还不会主动选择的时候，家长的表扬、确认、鼓励、陪伴能帮助孩子获得自信和勇气，父母的养育也有较强的掌控力，在很多事情的选择上父母有绝对的发言权和选择权；随着孩子逐步长大，他开始变得有思想、有想法、有观点、有认知…这个时候家长的很多话就不再像小时候那样“凑效”了，怎么办呢？他不听我的话？他开始反叛了？他开始翅膀硬了？……他不爱我了。怎么办？教育自己，爱是一种天平，他应该成长到和你一样具有思想、拥有自己的主观判断和选择；他应该有绝对的意愿可以做他任何想做的事情，他应该可以拥有“独立之思想、自由之灵魂”；他应该长大成人，成为一个真正意义上的人；他不应该只听你或者其他人的话而不思考，他不应该永远听你的话而不反驳……他在成长啊，是你没有成长；教育孩子，首先得教育自己呀。
孩子到了初中之后，越来越不敢谈什么教育孩子的话题了。什么爱呀、表扬啊、确认啊、鼓励啊变成了虚伪的套路，用过十几年的手段突然开始失灵了。孩子开始长大了，越来越需要家长的理解了。理解他的行为，理解他成长的个性，理解他各种各样的不理想，理解他疯狂可笑的想法……孩子越来越大了，朋友也越来越多了，也会越来越不着家，但内心深处依然需要家人的陪伴、父母的关爱，父母这个时候是否要换个方式继续陪伴孩子长大呢？也许孩子越来越大了，破坏力越来越强了，越来越不太循规蹈矩、按部就班的按照家长的规划来了，怎么办？儿孙自有儿孙福，把握好方向，剩下的就努力放手吧。适当的时候提醒一下，必要的时候关怀一下，在方向、原则或道德水平出现问题的时候，要正视、重视问题；在不涉及法律、道德和大方向、原则的问题上，做到即使提醒、日常沟通就非常好了。
培育孩子是很难的，目标是希望他独立成人，但是又不期望他独立离家太远。矛盾、纠结、痛苦的无法选择，反过来想一想我们老的时候，大概就是逐步变成小孩的过程。我们会无理取闹，也会情绪化失控，更会像孩子一样孤独、失望、没有目标。那个时候的我们，大概就是现在我们自己养育的孩子吧。
培育孩子更重要的是陪伴和教育，陪伴是日常的陪伴和培育之间的陪伴。教育则更多的从自我反省角度来理解和执行。在《觉醒父母》中，我看到戴老师的大智慧，总结出养育孩子的八大关键核心智慧，从“爱、表扬、确认、鼓励、理解、陪伴、宽容、提醒“的关键词可以看到人生的智慧真谛，也警示父母更好的与孩子相处，用爱教育爱，用真心换取真心。
推荐给需要的父母们，也推荐给还是孩子的“父母们”，希望从书中得到自己想要的答案。
觉醒父母：教育子女的8大智慧读后感篇二
都说养儿方知父母恩，只有做了父母，才能深刻地体会到父母的付出和不容易。
可是，在我们成为父母之前，先是孩子呀。难道我们第一次做父母，就忘了曾经孩提时的感受了么？
都说可怜天下父母心，可是，谁又能懂孩子？有多少父母，在打着为孩子好的幌子在满足自己儿时的梦想？口口声声说是，自己在哪方面吃了苦，不想让孩子再遭一次罪。然后，以爱的名义，绑架了孩子。
《觉醒父母》，这是一本写给父母的书。一本父母都应该看看的实操手册。中国著名的亲子教育专家戴东，累计举办家庭教育讲座5000，数百万的学生和家长直接受益。本书是戴东先生10余年教育精华荟萃而成。阅读本书，你会有不一样的收获，说是觉醒，一点都不为过。
觉醒一、你真的爱孩子吗
看到这个小题目，你是不是想笑，废话，我不爱孩子爱谁？一天天地都把心操碎了。
可是，你确定，你的爱，对孩子来说，是爱么？
也许你会说，我小时候就是这样过来的，我的爸爸妈妈就是这样教育我的，怎么到现在就不行了？
可是，以前和现在一样么？
以前的物质多差呀。整个冬天，就一件棉衣，脏了都没换洗的，打个补丁，那是多么正常的事情呀。而且，那时候，打骂孩子也是家常便饭。因为大家都说，不打不骂不成材。
你仔细想想，这样的教育，对你有没有伤害。再用这样的方法来教育孩子，你觉得妥不妥？
时代在变，大家的素质都提高了。摒弃过去错误的观念，正确地爱孩子，是我们当今教育孩子的基础。
那么，如何来正确地爱孩子呢？接下来，我们看觉醒二。
觉醒二、爱是给予梦想
你现在去问问孩子，他的梦想是什么？
记得小时候，大家的梦想都很大，科学家，发明家，画家……每一个小小的孩子，都装着一个大大的未来。
可是现在呢，孩子都会说，学习，考大学。可是，考大学是梦想么？考大学其实只是实现梦想的一个途径，一个站台。等考上大学之后么？没了么？那孩子的人生得多苍白。
也许你会说，这是一个学习的时代，不学习，将来如何在社会立足。是呢，不学习，压根没出路。
可是，学习的目的是什么？是为了考大学么？梦想就是上一个大学么？
我们天天都说追梦人，我们都三四十岁了，还怀揣梦想，继续努力。那怎么到了孩子身上，梦想就那么简单了？
爱孩子，是给予孩子梦想，并提供帮助。而不是简单粗暴地告诉孩子，你必须考大学。
一个人，只要心中有梦想，他就会有持续学习的动力，有了奋斗的目标。
有梦想的孩子，他的状态是我要学，自己有丰富的精神力量去支持他学习。而要我学的孩子，还处于父母的控制之下，被迫学习。前者比后者更持久。
我们说了，爱是支持孩子，帮助孩子实现梦想。可是，有时候，我们一不留神，就步入了爱的歧途，用条件来交换。
觉醒三、爱是无条件的
孩子，这次期末考试考了一百分，妈妈就带你去游乐场。
类似于这样的话，你给孩子说过么？是不是还不止一次。戴东说，这样的爱，就是讲条件的爱，会让孩子觉得，父母的爱，是有阴谋的。会让孩子产生一种认知，他会觉得，我做了某件事情，父母就会满足我的需求。
慢慢地，孩子在做事情的时候，也会这样考虑。看看做这件事，对方能给他多少，他才付出多少。
也许我们身边就有这样的孩子。在做事之前就先讲条件，如果我怎么怎么了，妈妈你就得怎么怎么。这样的情形，像不像我们最初让孩子考一百分的样子？
想想我们在教育孩子的时候，有没有这样承诺过？有没有因为这样孩子确实考了一百，然后我们觉得这个方法很好，再接再厉。这样的爱，都是有阴谋的，出发点是好的，可是用错了方法。
这样变了味道的爱，会让孩子觉得，付出只是一种手段，一种满足欲望的手段。当哪一天，孩子没有了欲望的时候，也就不会去付出了。
父母的爱，应该是无条件的，就像阳光一样，普照大地。这样，孩子才能在父母的言传身教中，得到爱，学会爱。
《觉醒父母》，告诉我们，爱孩子，是给予孩子梦想，爱，是一种无条件的感情。
如果你想解决教育孩子中出现的问题，不妨来一起觉醒吧。
觉醒父母：教育子女的8大智慧读后感篇三
随着孩子的年龄增长，有没有发现他们越来越不愿意跟你沟通了？
有时多说几句可能就说“你好烦啊！”“你别管我！”
你会不会担心有一天可能孩子跑去外地读大学或者工作，连家也不回来了。
到底是什么原因会导致变成这样的局面？
冰封三尺非一日之寒，孩子疏远父母，不愿意不听父母的话或者不愿意和父母交流，可能从小开始，作为父母的你就没有理解过孩子所想，只一味地希望孩子理解你，听你的。最后导致他觉得你都不听我的，我也不要听你的！你根本不明白我！
正正是父母与孩子间的沟通出了问题，才逐渐引发了后续越来越多的问题。
戴东老师在《觉醒父母：教育子女的8大智慧》一书中告诉我们，“人与人之间的相互理解其实是特例，而误解是常态”。如何解开误解，孩子与父母能够互相理解，良好沟通，让孩子健康成长，大家可以从本书里找到答案。
我们很多时候听到的事情就不一定是真的，可能加了很多主观臆断，可能是凭空想像，又可能是道听途说。
小孩跟我们说的事情，也可能是这样的。作为家长，要重视孩子，但是不要过于重视。有时孩子说的事情也可能是他的一个想法，也可能是他害怕某些事情背后的善意谎言，家长听完就可以放下了，不用每次都很紧张都要当真。
更重要的是，要明白孩子说出的这个事情背后的动机是什么？ 例如孩子说不喜欢这个地方，可能他不是真的不喜欢，只是当前他想玩手机，而作为家长的你把手机没收了。有没有发现很多时候孩子说不喜欢不想玩，但是玩着玩着就好喜欢好投入呢？
所以要搞明白，孩子想什么。很多时候，家长以为的，并不是孩子所想。
像家长经常跟孩子讲一大堆道理，例如说不好好学习就不能考上大学，而孩子则会说我也没有想考大学啊。他没有那样的阅历、那样的价值观，他不能明白家长所想的，他也不知道为什么就一定要读大学，我现在好着呢。
你看，是不是大家想的都不在一个点子上？既然知道了无法做到互相完全理解，那么我们就要避免误解，多与孩子沟通，知道孩子在想什么。
家长如果指望孩子明白你，理解你， 那太难了。如果孩子小时候就懂得理解父母，善解人意，你会不会疑惑：这样的孩子都在关注什么呢？
他把所有的精力都放在了外在，而没有去关注自己的内在，那么孩子的人格、人性、自我可能都无法体现和塑造了。
不同年龄段的孩子有不同的表现，家长要做的，是在对应的年龄段，给予孩子足够的支持和理解，让孩子去发展自我。
0-7岁的孩子是智力开发阶段，这时开始家长就老焦虑，害怕自己的孩子将来不如别人，想尽办法给孩子学习很多东西，而这个时候的孩子，更应该去玩，去发展天性。
到了孩子习惯养成阶段，更注重的是培养孩子良好的学习兴趣和学习习惯，家长逼得孩子太紧了，孩子如果感受到学习好痛苦，就可能开始厌学了。
即使是同龄的孩子，他们的智能开发顺序也是不一样的，有的人运动比较好，有的人数理逻辑比较好。就像有些孩子6岁就换牙，有些孩子10岁还不换牙。
到了孩子的叛逆阶段，家长要做的就是放手。这个时候的孩子，成长得特别快，会懂得越来越多的道理和知识，更有自己的想法。
可能会跟孩子吵架，但是吵架的时候正好是进行沟通的时候，多问问孩子是怎么想的。只有互相沟通好了，误解解开了，才能让彼此理解，更加深孩子与父母间的感情。
要明白“人与人之间产生误解是常态，互相理解是特例。”如果不吵架也可以做到互相理解，这是好事，那就好好珍惜。
孩子不愿意跟父母沟通，因为很多时候父母和孩子沟通不是为了解决误会，是为了想战胜对方，就想让孩子听我的，听我的就对了。
不知道你是不是也会这样？
“沟通的目的不是我要战胜你，也不是我想让你屈服于我，应该是要让被沟通者感觉到温暖和强大。”
孩子做什么事情，是由他的内驱力决定的，他会有他自己的主意，不一定非要让他明白很多的道理。而是当发生不愉快或者误解的时候，经过沟通，能够让大家都高兴，就达到了沟通的目的。
如果沟通完，彼此都不高兴，要不作为家长的你泄愤一走了之，要不作为孩子的说不过，哭了或者委屈难受了，孩子根本没有感受到父母的强大和温暖，他还会愿意和你沟通吗？
还有甚者，家长跟孩子沟通，让孩子觉得你就是看不起我，你就是冤枉我，那孩子就不再愿意沟通，或者沟通前已经觉得沟通了也没用。你这样对我， 我也这样对你。
这样，并不是大家想获得的结果。
也有的时候，家长跟孩子沟通，就是打击孩子。家长方方面面都显示出我比你厉害，我比你强，把孩子打压得无地自容，连孩子自尊都伤害了。
例如经常和孩子说，我以前读书多厉害啊，经常班级第一，你怎么学习成绩这么差，一点都不像我？！
看看，如果你是孩子，你愿意自己父母这样跟你说吗？
作为家长，也可以适当地示弱。孩子考试成绩不好的时候，也可以赞扬一下他：“你真棒啊！考及格了，那时我都不及格呢！”
跟孩子说说自己的失败的事情，然后是如何解决的，悟到了什么人生道理或者获得了什么解决方法。这比说一大堆道理有用多了。
以后孩子遇到困难或者挫折的时候，他也愿意和你分享。这样不仅沟通好了，还促进了亲子关系，拉近彼此的距离。
养育孩子是一门高深的学问，学会正确理解孩子，只是其中的一个方面。
在《觉醒父母》这本书里，还教会了我们其他教育子女的智慧，要学会爱、鼓励、陪伴、确认、表扬、宽容、提醒。
家长的境界决定了孩子的未来，我们需要提高境界，学会如何正确地爱孩子，如何与孩子平等沟通和交流，体会教育孩子的真正快乐，也让孩子健康地成长。
（图片来源网络， 侵删）
