《时间移民》读后感——让我们反思时间的珍贵。小说中，主人公通过时光机回到过去，却意外陷入时间的困扰。在时间的流逝中，他渐渐明白珍惜当下的重要性。这本小说引发了我对时间的思考，提醒了我要懂得把握现在，珍惜每一刻，以充实而有意义的方式度过生活。
时间移民读后感(一)
最近读了这本刘慈欣的少年科幻小说系列之《时间移民》，书中讲了六个短篇科幻故事。在文字和故事里流淌，触发的不止是感慨和激动。
《时间移民》是刘慈欣2014年出版的作品，这是刘慈欣二十余年创作生涯的精华之作。
当飞船、火箭等等在以往科幻小说惯常使用交通工具转变成时间时，你能够想象，人类拥有在时间的长河中任意选择的能力，这是不是会让你有脑洞大开之快意？而这些光怪陆离的故事以及那些令人向往的未来都在这本《时间移民》里。
在本书中，刘慈欣构建了未来世界人类社会最神奇的可能性。
故事讲述了由于环境恶化和人口压力，地球政府决定派出远征队伍，选取25岁以下的人类成员向未来移民。
移民队伍进行了多次停留，但每一次的停留环境都不再适合人类居住，最后一次航程，“移民大使”把时间锁定在未来11000年。
在未来的这个时代，地球基本恢复了原始生态，人类开始了新文明的起点。
读完《时间移民》，就如同经历了一次时间移民一般。
从历史长河的初始到归处，从宇宙的现在到未来，让我们的灵魂得到一次次的升华，感受到作者那种对于真理的绝对追求和向往。
时间移民读后感(二)
《时间移民》是刘慈欣的科幻中短篇小说集，在这本书中，他为我们描绘了他心中各种科幻世界，有常见于科幻小说的时空穿梭，有关于宇宙大爆炸的思考，有改变历史进程的大胆假象，有外星人与人类的接触的震撼画面……一个个故事像绚烂的烟花，划破黑暗，直击我们内心，又在短暂的勾画之后留下无边的黑色幕布和点点星光供我们品味。
中短篇科幻作品相较于长篇更能反映出作者水平。首先，篇幅就是影响作者用文字来建设“理想世界”的一大束缚。作者必须用有限但准确的笔墨为读者勾勒和渲染出自己的设想框架，还要在其中注入自己的思考与批评，而读者通过有限的文字理解作者建构的科幻世界则是理解作者所要表达思想的前提。所以，个人认为中短篇科幻作品尤其考验作者功力。
刘慈欣二十几年的持续创作显然练就了他的创作功力。他能用寥寥数笔就能让我们明白他建立的丰富世界，无论是穿越到远古世界，还是眺望着未来生活，他都从容不迫地领着读者自然地走进那些时空。比如在《时间移民》《吞食者》中，他将人类面临的困境与问题很快展现出来，“熟练”得仿佛在讲述眼前的故事。在这类故事中，他主要着力于探讨人类面对挑战的反应与科学应用。
而除了迅速建立起想象的世界外，刘慈欣还不时用“卖关子”的办法来讲故事，比如在小说《坍塌》《镜子》《命运》中，读者起初会察觉到他笔下世界的“异常”，但一时找不到其来源，在文字慢慢铺展开后，突然通过主人公的某行动或者言语顿悟了小说描写的环境，这时，会觉得有种石破天惊的震惊和舒畅，还会有种意料之外的惊喜。特别是在《命运》这篇小说中，颇有欧·亨利的遗风。
介于以上两种呈现方式之间的是渐入佳境式的叙述方式。在这类小说中，刘慈欣让主人公慢慢拉开“新世界”的幕布，或是听他们娓娓道来，或是看他们有条不紊地行动，间或配以作者平静的旁白，读者在这些故事中读到的更多是刘慈欣对科学和人性的思考，而这类故事也更适合在其中融入对“纯粹科学”或“科学与道德”的讨论，比如在《朝闻道》《山》中，作者用主角内心独白或者对话渐渐搭建起他的科幻舞台，而主角在舞台上的长舞则呈现出作者富有哲理的思辨。
当然，刘慈欣的小说大多都有科学与道德、科学与人性的思考，这是科学不可绕过的话题，也是相对于寻找宇宙起源的另一个终极探索，这种探索并非遨游在浩渺太空，而是集中于每个人的内心，但同样是很难彻底说清道明的。刘慈欣一方面把故事推向时空的无限中，一方面又将故事发散至人类思考的无形中，这样就组合出了无数种可能，而这无数种可能就成为了科幻爱好者可以尽情驰骋的乐园。
更需要指出的是，刘慈欣在小说集里洗练的文风、冷静的思考、大胆的想象、严肃的讨论，以及他超越历史、种族、地缘的视野，也是能够影响和改变读者，特别是青少年读者的文学鉴赏乃至世界观的重要因素。我想，刘慈欣科幻系列因此也树立了科幻教育的典范。
时间移民读后感(三)
这本科幻小说一开始没大读懂，虽然早已熟知刘慈欣和他的科幻作品，但一直没有勇气读过。如果不是因为孩子，我可能还要推迟读科幻作品。这次是孩子先读了给我科普了一下，如何理解时间移民，孩子让我把这次移民想象成穿越。
与穿越不同的是，穿越是某个人回到他不知道的过去，就像贾玲穿越到妈年轻时候那样。而时间移民则是带领八千万冷冻的地球人类穿越到未来几百年后，并且在不同的时间点停留，并评估新环境能否适宜人类居住，这是人类的集体移民行动，大使的责任重大，他负责觉定人类到底是在哪个时间段解冻。
可是时间移民这本书在我看来，讨论的明明是哲学问题——人要往哪里去这个问题，只是平日我们所讲的去哪通常是空间地点而非时间，所以会更抽象，更难展开想象，就像小时候我们都写过一篇文章叫二十年后###，那时我就犯愁，不知道该怎么写未来。
现在读这本书有一种同样毫无参照的设想，没有限制，反而不知该如何想象了，读完这本书，我跟孩子最直接的感受就是好像没大读懂，不过我们共同确认了，这应该不是智商的问题，是阅读范围的局限，科幻作品读的太少了。而且我们发现读科幻作品和看科幻电影感觉完全不一样，读书可能更烧脑一些，但更有想象的空间，就比如我对那个黑暗世界的想象就完全有参照。如果我是大使我也会毫不犹豫选择放弃移民到这。
孩子对科幻题材的接受能力明显比我更强，在我们读后讨论时他逐步发现科幻的魅力，孩子说，就是在虽然不大懂的疑惑里还有一种好奇，就是在这种好奇的驱使下我们发现了刘慈欣更多的短篇科幻作品。
在读过或听过更多作品后，孩子最大的感受是，未来的一切都是基于我们现在生活的基础上的想象。比如现在我们的生活，越来越依赖芯片储存信息，导致大脑有些闲置，大脑空间常常被不相干的互联网生活强行侵占，学习习惯和能力都与从前有很大改变。而刘慈欣笔下的未来，则把学习变得简单甚至无需，简单到人类可以随意更改和调试自己的大脑储存就不大懂的疑惑里还有一种好奇可以成为自己想要成为的样子，每个人都像是一块芯片，每个人都需要在芯片程序里工作生活。
以我目前的认知，那就是每个人都是一个负责的编程高手，才能推进人类的进步，这个设想把学习变得容易甚至无需，确实对孩子而言有莫大的吸引力，但是当人类都进化成类似芯片后，对电脑程序的依赖，以及对电力资源的依赖，将是现在的数千亿倍，所以人类一定会被制约，这样看来，未来又像是人类为了所谓的进步，不断加快了为自己挖坑的速度，所以小说里也是有一种伤感气息的。
时间移民每一站的停靠都有不适合移民的局限，似乎未来有很多不适合人类居住的情况，这让我感觉还是现在的生活比较靠谱，不过这不就是科幻作品的意义么，发现你身边被你忽略的美好，珍惜现在，畅想未来。
尤其是大使和桦，原本是挚爱情侣，这情感线也是若隐若现的，感觉未来可能缺少温情。尤其是大使一人肩负着八千万冷冻着的人类的命运，我担心这个责任有点过大，有可能他完全可以通过技术手段测试出是否适合人类居住，但完全没有人民的声音着实让大使更为孤单。有可能未来每个人都是孤胆英雄。
时间移民读后感(四)
1967年，身患癌症的富豪贝德福德支付了50年冷冻的费用，成为了第一个冷冻人技术的人，之后他被冷冻在零下196℃的液氮罐中。2017年，唤醒技术还没有达到预想的要求，而这位富豪的计划之后也不得而知了。
随着科学技术的发展，人类通过冷冻实现在未来被唤醒的设想是否可以成真呢？现在还是一个问号。
最近，我读了一本刘慈欣，学为孩子们少年科幻科学小说系列《时间移民》。
这个故事的开端，由于环境和人口的压力，没有办法再承受了，人们决定进行一场时间移民，首批移民的人数是8000万，他们移民的距离是未来的120年。
这个故事中的主人公是一位大使，由他来负责这次时间移民的工作。但是当他们在120年之后被唤醒，才发现新的世界跟他们沉睡之前的事情相比，也没有变得更好。整个世界全部是黑色的，经历了一场战争之后，世界的生存环境反而不如之前好了。
于是，他们决定返回冷冻仓继续向前移民，把时间推进到了600年之后。
在600年后的这个时期，里边战争永远的消失了，和之前还这段话相比，在这个时代里面环境得到了恢复，但是与之前完全不同的是，整个世界仿佛变成了一座大厅，所到之处都是被铺设上了一种特殊的材料。所有的地方都变成了平原天空中同时出现了六个太阳，再也没有黑夜存在。
而这个时代的人们也不再需要学习，他们每个人都拥有一个量子级的存储器，可以把人类有史以来所有的书籍全部存储到里面，再也不需要费力的去学习了。
决定继续向前行进的人们在1000年之后醒来，这次的时代似乎为以前完全不同，世界变成了有形的世界和无形的世界。在无形的世界中，人们以一段数据的形式存在。
但是决定把最终的目的地定位赛11000年之后，所有的人都进入了超睡时代。
经过了漫长的100个士气的等待，这次人们终于从睡眠中醒来，这里和前三个时代都完全的不同，大地终于有了春天的气息，这次大使觉得他在一万年前的决定是正确的，所有人都到达了最后的时代，这里的大地是土，和之前大厅时代完全不同，又出现了小河和山川。
只是在这里没有再出现人类活动的迹象了，人们不得而知之前的人类是怎么从地球上消失的？因为什么信息都没有被留下来。
这也许是时间移民选择的最好的结果，对于地球而言，生态得到了恢复，物种虽然减少留下的物种也得到了休养生息。一切都是新的开始。
时间移民读后感(五)
《时间移民》是科幻作家刘慈欣的中短篇小说集，包含了刘慈欣从2014年开始创作的《时间移民》，《黄金原野》、《人生》、《圆》、《不能共存的节日》、《太原之恋》六部作品，是百万册畅销书系“刘慈欣科幻科学小说系列”的补充。 读罢此书，想起了著名科幻作家罗金海老师曾经写过：刘慈欣是第五位面壁者。 每次读他的书，都能感觉刘慈欣能够时刻窥探过去与未来，他用自己的笔和想象力，与人性、与世界、与文明、和宇宙对话，在一个个看似荒诞和天马行空的世界中带给我们冷静的思考。
精神世界归于何处？ 当互联网行业发展迅猛，当5G、虚拟现实、人工智能、大数据、云计算、物联网和元宇宙等词汇充斥我们的生活，我们精神世界又会发生怎么样的变化。 六年级上册有一篇科幻小说《他们那时多有趣啊》，作者是是美国科幻小说作家艾萨克·阿西莫夫，描述了2155年孩子们在家“上课”，每天面对的是无所不知却冷冰冰的机器老师，直到他们发现了一本纸张印刷的书，了解到了以前那个充满乐趣和人情味的学校，引起了他们对过去生活的向往之情。 艾萨克•阿西莫夫将小说的视角指向过去，刘慈欣却三个让我们在他的小说中看到了人类在用科技拥有一切之后环境、社会交往和情感所发生的变化。 《时间移民》中，大使迫于环境和人口无法承受的压力，决定带领8000万民众进行时间移民，和这些向往未来新生活的人不同，妻子认为现实最值得留恋，拒绝和他同行。 大使和民众经历了黑色时代、大厅时代、无形时代，终于开启一个新的轮回，回到了人类文明之初，回到了那个让人类无比眷恋的最初，蓝天、草地、山脉、原野，他们重新闻到了嫩芽的芳香、春天的气息和家的气息。 在地球母亲面前，我们是如此的渺小；当我们仰望星空的时候，更应该感激地球给予了我们赖以生存的空气、水和土壤。所以我们要教育孩子身体力行，更好地呵护我们的地球母亲，呵护我们的家园。 《黄金原野》讲了一个虚拟现实（VR）的世界。主人公麦克是一个未来科技屌丝， 他和亿万地球居民通过网络虚拟现实持续十九年观察飞离地球的黄金原野号飞船上唯一的一名宇航员爱丽丝，并且深深地被爱丽丝所吸引，沉迷的虚拟的世界里，无法自拔，导致女朋友和他分手。 其实这是现实社会的一个缩影，也表达了刘慈欣对现实社会中沉浸于虚拟世界中，磨灭了太空探索的欲望，甚至完全陷入虚拟世界的担忧。 科幻作家何夕曾说：“刘慈欣是一个冷漠的宇宙观察者，冷酷的道德评判者，再加上一个冷静的思想者”。 读刘慈欣的作者能让我们在这个焦虑仿徨的时候窥见自己的影子，重新审视自己，从而更加冷静地思考我们的生活。 想象力和创造力 在这个日新月异的信息时代，知识爆炸式的增长，也时常会思索到底该怎么样或者利用何种方式来培养孩子哪些能力，让孩子适应未来，甚至改变、影响未来。 这个阶段的孩子，正是可以阅读科幻作品，并从中开启想象力和创造力的最佳时期，而刘慈欣的科幻作品凭借不断刷新边界的想象力和创造力，成了孩子们阅读书目的最好选择。 上文提到到的美国科幻大师阿西莫夫曾说：“儿童应该尽早阅读科幻作品，不能晚于11岁。” 所以儿童要读科幻作品，还要读优质的科幻作品。刘慈欣的科幻小说是首选。 刘慈欣在这几篇小说中，用奇特的想象力，跨越时空，纵横物种文明，孩子们在阅读中，会被里面的故事情节深深吸引，想象力和创造力也就这样被培养起来了。 在《时间移民》中提出“用冬眠穿越时空”的设想；人类有史以来所有的书籍都可以存在于一个量子级的存储器里，大脑可以像计算机访问一样提取它的内存；身体一个器官失效，就更换一个新的，大脑失效，就把其中的信息拷贝出来，再拷到一个新移植的大脑中去；无形世界中，人变成了一个个软件，可以轻易拷贝多个自己，大厅时代有6个太阳，大地如同一个巨大的桌面一样干净。 在《人生》这篇小说中，脑科学的研究专家利用人类记忆遗传的基因可以复制出一个新的自己；在《圆》这篇小说中，荆轲利用人列计算机中受到启发，构建了早期计算机的雏形。 当我们的孩子想象力匮乏时，面对想象作文无从下笔时，让他读刘慈欣的小说，刘慈欣凌驾于宇宙之上的、宏阔惊人的想象力，无疑是给孩子的想象力和创作力培养提供最好的养料，给孩子开启一个新世界的大门，原来科幻作品可以这样写，天马行空又逻辑缜密…… 紧张的故事情节和语言的魅力 读《三体》时，觉得有些烧脑。对于小学生来说也有一定的难度。而《时间移民》无疑是送给7—14岁青少年优秀科幻作品。这本书中，故事情节易懂，科学知识硬核，语言直白洗炼，在《太原之恋》里还有自黑式的幽默。让孩子在作品中体会到不同的语言风格，相信每一个热爱阅读的孩子甚至是科幻迷都会被深深吸引。
时间移民读后感(六)
近几年，穿越到古代的剧像雨后春笋般涌现，剧情是一部比一部好看。 但穿越到未来的剧却少之又少，为什么？ 大概都是因为一些可预见的不好的未来，比如科技过于发达，环境过度破坏，人工智n能失控等等。 这次，大使带着8000万人准备“时间移民”，要移民到120年后的时代，会遇见什么样的情况呢？ 书名：《时间移民》 作者：刘慈欣 出版社：广西师范大学出版社
果然，迫于环境和人口无法承受的压力，他们不得不“时间移民”到未来时代。 他们所有人都已冷冻在冷库里，进入绝d对零度的超睡状态，随时准备出发。 首先，第y一站，他们到了120年的“黑色时代”。 这个时代全是黑色的，黑色的大地，黑色的森林，黑色的河流，黑色的流云，连吹起的尘土也是黑色的。 “返回。”大使觉得这个时代没法住人，于是，命令启航继续时间穿梭。
第二站，他们到了500年后的“大厅时代”。 这个时代的所有东西都像是人工制造的，没有任何天然的东西。 山也没了，全是平原。一眼望去，天地一线。天空就像大厅的拱顶一样，整个世界俨然变成了一个大厅。 而且这一时代的人博学、美貌、永生，靠的是量子级的存储器，将所有知识存储进去，大脑可以随读随取。身体器官失效了就换一个，大脑失效了就新培植一个。 “这绝d对不能接受！”于是大使又带着未解冻的他们移民到1000年后。
第三站，他们到了“无形时代”。 这里的环境跟上一个时代差不多，但天空有6个太阳，其他都黯淡无光。但这里两个世界都拒绝接收移民。两个世界就是无形世界和有形世界。 所谓的无形世界，就是人没有实体了，每个人都是一台超级电脑内存中的一个软件。单靠想象就能将所有想法变为现实。 这不是他们想要的世界。于是，大使决定拼一把，直接使用设备的极限冲到11000年后。 终于，他们回家了。但那个时代，像是人类灭j绝后的重生时代。
这只是这本书里的其中一个短篇科幻故事，不愧是刘慈欣老师，科幻的想象简直太脑洞大开了。 但这样的科幻故事却让我们陷入了沉思——未来万年都是令人恐惧的时代，如果我们不好好保护环境的话，包括经济发展、战争都会破坏环境。 在书中还有5个短篇故事，有太空的冒险，有记忆的遗传技术，有代码的诅咒等等，每一个故事都超乎你的想象，令人不得不佩服作者的想象力，以及故事中蕴含的发人深省的道理。 像这样的科幻故事，外国有很多已经成型的大片，我们往往在荧屏上感受到大片在视觉上刺激的冲击效果，却很少会反思引发灾难的源头到底是什么，如果那些都成真了，我们该怎么办？我们要如何做才能避免走到那一步呢？ 科技可以改变并改善我们的生活，但是科技过度发达也可能会带来负面效应。我们能做的，大概只有守住初心，守住赖以生存的环境，合理发展科技。
时间移民读后感(七)
谈到想象力，你想的的是什么？是不是一种叫故事思维的思维。
什么是故事思维呢？作者张萌在她的书《从怕学习到爱学习》里是这样给故事思维定义的。故事思维就是自我启发式的思考过程，侧重事物过程的描述。帮助孩子在寻找故事和讲述故事的过程中发挥想象力。
想要培养孩子的故事思维，主要遵循4个原则：
一是我们作为家长不要扼杀孩子的想象力，不要总是给孩子提供标准答案，影响孩子的思维定式。
第二不要制定那种规范的、苛刻和古板的家庭规则。
第三多与孩子互动，提一些启发性的问题。
第四，可以与孩子玩一些创作类的游戏，激发孩子更多的想法。
但是如果作为家长的你本身就是缺乏想象力和活力的，那我觉得培养想象力最简单的方法就是陪孩子阅读科幻小说。
提到科幻小说，就不得不说中国科幻小说的最主要代表作家刘慈欣。
为什么是他？
因为他是亚洲首位世界科幻大奖雨果奖的得主被誉为中国科幻的领军人物，自上世纪90年代开始发表科幻作品，在1999年至2006年之间连续10次获得了中国科幻的银河奖他的作品特点是宏伟大气，想象绚丽，因而得到广泛的赞誉。
所以我为孩子选择了这一套《刘慈欣少年科幻科学小说系列》。特别的适合青少年阅读。其实也特别适合我们这种古板的，缺乏想象力的家长阅读。读他的作品，会有一种前不见古人，后不见来者的感觉。
这个感觉怎么说呢？也许是我想象力有限，总觉得他想得到，而我想不到。
就拿我现在在读的这本《时间移民》来说。你能够想象得到120年以后的世界是什么样子吗，那600年后呢？那1万年以后又是什么样子呢？在这本《时间移民》科幻小说中，我看到了作家对于科技幻想的超能力。
600年后的世界，我们进入黑色时代，这是一个什么样的时代？黑色的大地，黑色的森林，黑色的河流，黑色的流云就连他们乘坐的磁悬浮车都吹起了黑色的尘土路上到处是向反方向行驶的坦克。空中的直升机低低的掠过。就像一群黑色的幽灵。
有没有感觉空气凝固了？120年后的世界，既然如此黑暗。如果我是移民，我铁定是不想生活在这个时代的。所以我们跟随着作者的脚步来到了600年后，这又是一个什么样的时代，作者把它称为大厅时代。这个时代的特点是什么？是全球所有的陆地都铺上了水晶状的材料。这个水晶的地板踩上去像地毯般的柔软，你看到的位置会想起风铃般的越深，同时还有一圈圈同心的彩色光环，以你的特点为中心，扩散开来。那种感觉就像他在踩在平静的水面上，激起的水波。你四处张望，目光所及之处都是水晶状的。可以说大厅时代，整个世界都是人造的。
这么干净的时代。是不是就是你理想中的时代呢？你理想中的世界是什么样的？刘慈欣笔下的这一群时间移民，他们会选择停留在这个时代吗？如果是你，你愿意停留在这个时代吗？
在这个时代没有灰尘，没有黑暗，甚至没有家庭。没有小孩。因为这个时代的这一群人就是世界上的最后一代人。这一代人中最年长的已经300岁了。突破了我们想象中的百岁人生。也打破了我们对于和谐社会，和谐家庭的想象。而且他们这一代人不愿意跟我们的移民一起生活。他们接受时间移民的到来。仅仅只是为你提供一个独立的空间。你觉得作者刘慈欣会让他的时间移民停留在这样一个时代吗？
如果你也想知道答案。那就跟孩子一起阅读完这本书吧。他们会在什么样的时代停留？
作为家长。我觉得陪伴孩子读科幻。也是走近孩子的一种方法。科技的幻想。能帮成年人打破暂时的思维定势。更能走进孩子的话题。
时间移民读后感(八)
比尔·盖茨每年都会推荐一些书单，今年他首先推荐的5本书，其中第一本就是罗伯特·海因莱因科幻小说《异乡异客》。
他从小就喜欢看科幻小说，因为他认为优秀的科幻小说能够不断拓展想象力，推动对未来的深度思考。
其实不光是比尔·盖茨，很多大佬都喜欢科幻小说。比如“硅谷钢铁侠”马斯克最喜欢道格拉斯·亚当斯的科幻小说。他通过阅读大量的科幻小说，解决了困扰已久的“生存危机”。
的确，科幻小说有一种神奇的力量，能够让你的视野和思维，进入到更加宏观的角度，那种脑洞大开、豁然开朗的感觉，让你感觉从中汲取到了巨大的能量。那个时刻，你所面临的困难和挑战，变得极其渺小。
毫不夸张地说，在当下这个飞速发展的社会，我们真的太需要科幻作品的滋养。尤其是孩子们，从小就被寄予厚望，内心要承受巨大的压力。他们的想象力和幸福感，被很多“更重要”的东西给压制了。
刘慈欣的《时间移民》里面提到过一个概念“无形时代”，可能到很多很多年以后，科技足够发达，人的意识可以在电脑上生存，在虚拟的世界里，你可以创造出自己的王国。
多么有趣的设定。当你把视角跳出当下，去看看过去，看看未来，我们的世界真的太精彩了。
可是我们现在很多小孩被困住了，失去了天马行空的乐趣。
一方面是电子产品，短视频，把孩子困在了手机里，电脑里。他们可能从婴儿时期就开始知道刷抖音。
邻居家的孙子，还在上小学就配了手机。每天晚上玩到很晚，甚至通宵。一年不到竟然长出了白头发，对学习也是毫无兴趣，对自己的未来也从未思考。
另一方面，孩子被考试和分数困住了。
现在的孩子们，不是在学习，就是在学习的路上。
身边一个朋友，生活在一个边远县城，每天刷抖音最喜欢看的就是如何鸡娃。虽然县城经济不发达，没什么培训班，但有网课。
她除了给孩子报了线下课，还给孩子报了各种热门网课，编程、英语、逻辑思维等等。
可孩子看起来资质平平，表情木讷。但玩起游戏来，眼睛里又充满了光。
我说你能不能放松一点。
我们小时候最喜欢的事，就是躺在平台上看着天空发呆，想象着各种奇奇怪怪的事情。那些时刻是轻松自在快乐的。
她说不行，你不知道现在竞争有多大，如果现在不努力，以后会后悔的。
听起来，每个人都有自己的道理。但试着将时间拉长一些，孩子们真的应该有更多的可能性。
当一个孩子，如果失去了对自己、对未来的想象力，他努力奋斗的意义又在哪里？
真的，我们需要保护孩子的想象力。
著名的科幻小说家阿莫西夫认为，儿童应该尽早阅读科幻作品，最好在9-10岁，不能晚于11岁。
刘慈欣的科幻《带上她的眼睛》被收录人教版《语文》教材，很多人觉得这是一件好事，也是教育的一次新探索。
因为人们意识到，科幻小说是帮助开发孩子想象力的最好工具。尤其是进入到人工智能时代，科幻阅读能够激发孩子对未来、对科技的探索欲。
仰望星空，放眼未来。每个孩子都需要优秀科幻作品的滋养。
那么，我们应该选择怎样的作品呢？
科幻作品不同于其他的作品，有一定的特殊性。一般来说科幻作品是基于科学，需要严谨，需要很多知识背景。
对于小学生来说，有些科幻作品过于深奥，很难读懂。还有一些科幻作品过于虚幻，缺乏科学根据，又会给孩子带来误导。
所以选择科幻的第一个标准，就是要有科学性，且适合孩子的年龄段。说白了，就是他能看得懂。
小孩子为什么喜欢读故事，因为有趣。但很多科幻作品缺乏趣味，容易让人读不下去。
如果你的孩子刚开始看科幻书，可以选择一些语言轻松、故事情节有趣的，比如百万级畅销科幻作品——“刘慈欣少年科学小说系列”。
今年广西师范大学出版社又出版了一本《时间移民》，收录了刘慈欣6篇中短篇小说。比较适合7岁以上的孩子阅读。
他的科幻小说，想象场景宏伟壮阔，非常迷人。丰富的想象之余，是对人类命运的忧思，充满了人文情怀，让人读完会从心底感动。
相信很多父母也喜欢看科幻小说，如果孩子也喜欢，你们就有更多的交流话题，亲子关系肯定会更融洽。
