五年级学生在作文辅导中，应该注重培养他们的写作思维和表达能力。老师可以通过指导学生如何构思文章结构、选取恰当的词语和进行适当的修辞，帮助他们提高作文水平。此外，鼓励学生多读书、多写作，培养他们的写作兴趣和积累词汇量也是非常重要的。
五年级学生该如何辅导作文300字篇1
低年级学生要不要进行作文基本功训练，对于这个问题，不少教师思想模糊，至于如何搞，更是缺少研究。而《小学语文课程标准》明确指出：小学低年级要培养学生写话的兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。从这可以看出一年级的作文起步教学要为以后的作文教学打下一个宽厚而坚实的基础，这就必须把课标的要求科学有效地落实到起步教学之中去。为此，教师须对起步教学要有一个正确的认识，并且要寻求操作可行之路。去年九月份，我有幸赶上了新教材，担任一年级的语文教学，在这一年当中，我在作文教学上，也在摸索和尝试新的理念和新的方法。
一、“你能讲出来，就能写出来！”——说完整的话，写完整的句。
学生作文训练起始于一年级“口头作文”，即说话训练。教师要重视指导学生进行说话的训练，用完整、正确、简练的书面语言要求他们，帮助他们在说话训练中形成句子的概念，而最根本的还是以写话为目的的“听说一句话”训练。如一年级汉语拼音教学结束后，在原来大量的“听说一句话”训练的基础上，我提倡学生用汉语拼音写话。但在写之前，我都让每位学生动口说一说，再动笔写一写，我经常对他们说这么一句话“你能讲出来，就能写出来！”反复地鼓励他们，让他们敢说，乐说。在这基础上，教师还要鼓励学生动笔，一方面引导学生用学过的词写完整通顺的句子，另一方面以丰富多彩的生活为内容进行一日一句的写话训练。开始要求不高，只要学生能动笔写即可，遵循“起点低、坡度小、写生活”的原则，重表扬，不批评。等到学生能写一句完整的话后，进而提出适当的要求。如：我经常利用空余时间，给学生几个好词，让他们组合成一句完整、通顺的话，先练习说，在会说的基础上，鼓励他们大胆地写下来。这样，通过多种形式的练习，不仅可以从说完整的句子过渡到写完整的句子，在实践中初步形成句子的概念，而且也有利于巩固识字，提高学生语言认识和表达能力。
二、“你观察到什么，就说什么！”——重视看图说话，训练看图写话。
看图说话和看图写话，是引导学生从观察具体的形象入手，提高口头和书面表达能力的重要方法。它不仅对培养学生具有健康的思想感情和高尚道德品质有一定影响，而且对训练用词造句、布局谋篇的能力，培养观察事物、分析表达事物的能力，都有很大的作用，它是作文教学极为重要的一项基础训练。
看图说话和写话，可以是一幅图或几幅图；可以是一幅图说一句、写一句，或说几句、写几句；也可以是几幅图写一篇或一幅图写一篇。不管是一幅图或几幅图，还是写一句、几句或一篇，都可以分看、说、写三个阶段。看清楚才能说清楚，说清楚才能写清楚，看得好才能写得好，说得好才能写得好。在一年级下学期中，我每个星期抽出四节课的时间，指导学生进行看图说话和写话练习。在指导学生看图的过程中，为了引导他们仔细观察，大胆地练说，我时常鼓励他们，对他们说：“你观察到什么，就说什么！”尽量创造一种轻松、和谐的氛围，让学生们说出自己观察到的事物和自己的感受，即使是简单的一句话或三言两语，我也会说出自己发自内心的激励语言：“你真能干！”“你进步真快！”激发学生们想说、愿说、敢说的欲望，然后，让他们把自己所说的内容写下来。虽然，一年级的小朋友思维能力不够，还不能有条理地连贯地写几句话，常犯的毛病是颠三倒四和错用词语，这就需要教师启发、引导学生把几句条理混乱的话，按照事物的一定顺序（空间、时间）和几件事物之间的关系，重新安排前后顺序，使之条理化。教师经常进行这样的训练，低年级学生就会逐步具有围绕一个中心说几句话或写一段连贯话的能力，这就为以后开始的命题作文，打下了一个较好的基础。现在，我班的学生对看图写话已经产生了一定的兴趣，有了写作的欲望，有时真难以相信他们是一年级的学生呢！
三、“看的书多了，你也会模仿了！”——增加阅读量，提倡学一学。
要想写好文章，它的前提首先是有丰富的阅读量、积累丰富的词汇、模拟情境等。新课标下的小学一年级教材在很大程度上与以往的教材有所改变，他特别强调的是学生的识字能力，一学年下来，学生按照规定要求已经能认识1000个字，为他们提早阅读打下了扎实的基础。学生现在只要拿到一篇文章以后，基本上能流利地读下来。为了有重点地训练学生的写作能力，写作水平得以提高，我在平时注意为学生搜集适合他们阅读的儿歌、童话、故事等，把这些文章装订成册，发给学生，让他们去阅读，去理解，去体会，并尝试他们的写作方法，去写一写。“学一学”也可说是模仿，它的特点在于针对性强，有法可循，既降低了学习的难度，又收到了明显的效果。对于初学写作的学生来讲，我们应积极提倡模仿和借鉴范文，培养好文风。即使刚模仿时比较机械，也应加以肯定。吴增祺说：“文章之体，往往古有是作，而后人则仿而为之，虽通人不以为病。”如：我班有位小朋友在读完了我为他们搜集来的《天上也有动物》这篇文章以后，学习小作者的写作方法，一口气写下了《我喜欢的动物》，虽然句子不是很优美，但从中可以感受到孩子对写作发自内心的喜爱，那足以让老师感到欣慰，在学生心中的那根“作弦”终于把他拨动了。从那以后，我经常在班级当中，把“小作家”们的“经典”读给全班同学听，这样带动了好多小朋友，自发地开始阅读，开始学写。同时，我也教育他们，模仿是创新的一步，但不能一味地模仿，开始求“与古人合”，其后必须“与古人离”，所以我们必须强调模仿时还要加以创新，培养好文风。
四、“相信你一定能行的！”——多鼓舞，少批评，给学生一份自信。
自信心对于一个人来说是至关重要的，特别是对于刚刚跨人作文殿堂的小学一年级学生来说，更无可非议。在作文教学当中，我也经常对学生们说：“别怕，相信你一定能行的！”我在批改学生作文时，也尽量肯定他们的优点，用委婉的话指出不足之处。大家都知道，春秋时期，有一位了不起的人才，叫管仲，他的优点是很有才华，他的缺点是贪财。鲍叔正看中了管仲的才华而重用他，让管仲在齐国的争霸事业中一显身手，使齐国得以九合诸侯，雄极一时。如果当时鲍叔正只看到管仲的缺点而不加以利用，管仲能发挥自己的优点，齐国会有后来的成功吗？同样，在作文中，有些学生的习作并不见佳，但在用词、组句等方面有一点值得学习和借鉴的，我们也应多给予赞美，激发其创作的兴趣。否则，教师若是把学生作文评得一无是处，这不仅挫伤了他们的自尊心，而且打击了他们的写作兴趣，以为写作是件“高不可攀”的事，难以“登堂入室”。
作文教学一贯来是一个老大难的问题，特别是低年级的作文教学，需要我们花更多的时间，更多的经历去尝试、去摸索一套让学生写作水平提高更快的作文教学之法，为高年级的作文教学打下扎实的基础。
五年级学生该如何辅导作文300字篇2
现代社会，网络与我们的生活息息相关，学校、商场、银行等重要场所都有它的身影，未成年人该不该上网？
有人认为网络给我们的生活带来方便；有人认为网络游戏给未成年人带来种种的危害；有的人认为面对网络心态得摆正很重要，应力求客观坦然；还有人认为未成年人应该彻底远离网络，避免网络给我们造成危害。
有人说网络是精彩的，在家里做完功课后，可以上半小时网，可以查资料，可以看新闻，还可以购物，未成年人不应拒绝网络。
有人说网络是害人的，报纸上有很多报道，儿童沉迷于网络游戏，以致耽误学业。
有人说网络带给我们惊喜，也带给我们诱惑，只要控制好自己，很多问题就迎刃而解。
网络真像一把双刃剑。
五年级学生该如何辅导作文300字篇3
面对自主招生，学生应该如何准备
1、规划准备
确定目标院校，明确报考条件(老师有话说：学生和家长一定要沟通商量好，切勿是一方独断凭主观意志单纯说出说法，一定要客观!)
2、信息准备
了解自主招生的最新政策和报考条件、查询最新的自主招生信息和动态、明确目标院校自主招生指标申请的要求和准备应对策略(老师有话说：学生和家长在空余时间去浏览招生院校及国家招生政策型网站以及相关的大型资讯型网站，老师强烈推荐：阳光高考平台、高校官网以及中国名校自主招生网!)
3、知识准备
平时课内：
重视平时成绩，特别是高一、高二、高三一模的成绩与排名、学业水平考试成绩
针对笔试：(必须准备)(在平时高考复习中多关注自招笔试知识点，也相对了解超纲知识)
针对面试：(平时准备)
(1)以知识深度为追求：(依据兴趣与特长)
学会一个细分领域、钻透一个人物、读透一本名着
(2)以知识广度为追求：
独立看科学史(如数学物理哲学等)、培养学科思维(学科名著)、理解阅读中国传统名著中的经典作品(老师有话说：中国传统名著一直是当下的热题，不容小觑)
4、资料准备
报名表、成绩表、中学提供的材料：学业水平考试成绩、社会公益活动情况、成绩单以及其他反映学生综合素质发展情况的材料等、自荐信、自荐材料准备、推荐信等(老师有话说：需要准备的资料比较多，在平时养成好的习惯保存好方便后面及时取用，另外想强调综合素质的发展近几年的一个大趋势，千万不要捡了芝麻丢了西瓜!)
5、其他第三方证明的准备
获奖证书、科技专利、软件登记、文章、专著、参加学术会议、参加学术机构(学会)、考级证书(艺术类、英语类) (老师有话说：最近有则负面新闻铺天盖地：花3000块钱买专利，冒险走自主招生，要知道高校一旦发现造假，考生会立刻拉进“黑名单”!只想说：干嘛非要去做得不偿失的事儿呢?记得走正常途径)
6、平时能力准备(核心)
创新思维的思考方式、质疑精神和独立见解、使命感、自主学习能力、公众面前的演讲的心理素质、公众面前的演讲技巧(老师有话说：创新是一个国家乃至全球一直需要的人才你说重要不重要?!)
7、面试能力准备
面试的心理素质培养、了解面试的基本形式、明确面试的基本要求、培养面试的思维、积累面试的经验(老师有话说：一次偶然的机会，老师去旁听了进入清华大学人文冬令营面试学习的现场，老师采用现场演练的形式，让学员亲身感受考场环境，不仅能在真正面试时避免陌生紧张感、清晰了解自身优劣势、检验面试准备成效，还能通过观察其他同学的表现，以人为镜自纠自查。如果你没有这样的机会何不在自己所在的班级里面来场演讲亦或是大胆举个手发散的回答一次老师提出的问题，相信迈出第1步，下一步的成功也就不再是距离了)
五年级学生该如何辅导作文300字篇4
人生之路充满艰辛与迷茫,在坑坑洼洼的充斥着迷路的路途中,我们该如何走完这条大道?
但丁有句名言;“走自己的路让别人说去吧。”现代的多数人都会借用这条名言而不听劝告。不可否认，在这条名言之下也出现过无数个成功人士，但同样也不缺乏走上歧途之人，他们打着但丁的名言为旗号，不听亲朋好友的劝告，在迷雾中愈陷愈深。当结局降临时，他们用自身的一切换来的却是一套铁手镯和满心的悔恨。如此看来但丁的这句名言虽能使人越过坑坑洼洼的小路，却也可能使人在迷雾中迷失方向。
说到这儿又想起一句谚语;“常问路的人不会迷路，。的确虚心求教之人在面临艰难的选择而不知所措时，总能在他他人的意见中找得到恰当的答案，从而照亮前方的道路。而同样还有一种人，他们总是吞吞吐、犹豫不决，每每听人说这说那，当他们正在干某事的时候一听人对此有批驳，便会对自己产生怀疑甚至是放弃，如此反反复复、周而复始，最后又能得到什么成就?
以上两句名言，两者都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者都具有很强的互补性，若将两者结合起来就既全面又合理。
走好自己的人生之路，要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，使我们自己既有坚定的信念越过坑洼之路，又能照亮前行的方向。
作者：桑杰东知
五年级学生该如何辅导作文300字篇5
只要我们还活着，就得生存下去，要想更好地生存下去，就要参加竞争这场游戏。对于我们每个人来说，生存和竞争都是残酷的。只有懂得生存，学会竞争，我们才能更好地存活于世上。
无论在什么时候，都决不能轻易放弃生命…不管是在动物还是人的世界里，弱肉强食是很自然的事，为了生存，强者必须要捕食弱者，弱者则必须要躲避强者，求生是一种本能。无论在任何时候，都决不应该放弃生命，这是对生命的尊重。
改变自己会痛苦，但不改变自己会吃苦…一个人的性格和习惯是很难改变的，如果想改变，那肯定是一件很痛苦的事。虽然是这样，但在很多时候，我们必须要改变自己。
在苦难面前自强不息，就一定会赢得成功和幸福…人的一生难免要遭受很多的苦难，无论是与生俱来的残缺，还是惨遭生活的不幸。但只要勇于面对苦难，自强不息，就一定会赢得掌声，赢得成功，赢得幸福。
无论何时，都要发挥自己的强项…我们每个人都有自己擅长的一面，在一帆风顺的时候，我们是在发挥、培养自己的强项，在遇到苦难的时候，我们更要发挥自己的强项，从而摆脱困难。
写下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事…做好计划，是提高工作效率的最有效的方法之一。写下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，运用这种方法，就能有条不紊地按计划完成工作，提高效率。
不要等到死亡来临时，才想起应去做的事…我们似乎每天都在忙，在忙些什么呢？或许我们自己都说不清楚。总有一些事积压在我们心头，等着我们去做，这些事对我们来说是重要的，但只是因为忙而没有去做。如果你珍惜生命和生活，有些事现在就应该去做。
斩断自己的退路，才能更好地赢得出路…在很多时候，我们都需要一种斩断自己退路的勇气。因为身后有退路，我们就会心存侥幸和安逸，前行的脚步也会放慢；如果身后无退路，我们就会集中全部精力，勇往直前，为自己赢得出路。
刻意去模仿别人，结果只会迷失自己…无论在什么时候，我们都没必要去模仿别人来改变自己，东施效颦，结果只会迷失自己，所以，我们要好好的爱自己，好好的做真实的自己。
无论做什么工作，都要有一种敬业精神…当今时代，是一个注重敬业的时代。敬业是一种习惯，尽管一开始并不能为你带来可观的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬业精神的人，是无法取得真正的成就的。
一个人被别人需要，生存才显得有意义…被别人需要，是人的一种天性，也能体现出一个人的价值。在某些特定情况下，一个人如果不被别人需要，生存也就失去了意义，所以，你不妨告诉你的亲人和朋友：我们需要你。
要想比别人优秀，就要付出十分的努力…只有付出十分的努力，并且能够一直坚持到底的人，才能比别人优秀，才能先于别人取得成果，取得成功。
五年级学生该如何辅导作文300字篇6
人们经常觉得时光荏苒，岁月匆匆。时光总是在我们不经意间悄悄溜走。当我们玩闹时，时光在我们的笑声中溜走；当我们伤心时，时光在我们的眼泪中溜走；当我们实习时，时光在我们的文字中溜走。时光总是安静而又快速地在我们的身边流逝，我们总是在不知不觉间就度过了每分每秒，度过一个个春秋冬夏。我们要学会珍惜好时光，这样才不能辜负我们的大好韶华。
珍惜好时光，我们首先要学会认真品味生活，不仅要品味生活中的欢乐与喜悦，而且还应该品味生活中的悲伤与哀愁。每个人的生活都并不是一层不变的，无论我们经历着什么事情，都要认真对待，这样才能够在每一次的成功经历的中积累经验，在每一次的失败挫折中反思自我，这样我们才能够慢慢成熟长大。品味生活不仅仅需要我们关注每一件事情的结果，而且重在参与体验，如果我们不能够仔细品味生活，那么我们就会被时光欺骗，可能会在今后的道路中遇到更多的艰难困苦。时光它向来公平，你如果认真对待，它就会回报你以更多的甜蜜，如果你对它爱答不理，它可能就会然你多吃苦头。所以说，认真生活，是我们每个人都需要终身学习并且践行的事情。
珍惜好时光，我们时刻都要有一种紧迫感，在不同的阶段做好自己的规划与目标。在生活的不同阶段，我们就应该规划着不同的事情，可能在我们小的时候，都是父母在为我们做着各种打算，但是随着我们逐渐长大，我们也形成了自己的追求与梦想，因此我们在感慨时光流逝，而我们却无能为力的时候，我们需要做的不是抱怨时间走的快，而是要未雨绸缪，不断为自己的人生做出自己的科学合理的规划。
我们每个人都会有各自不同的经历，因此也有着各自想要实现的终极梦想，因此在短暂的人生路途中，我们应该一步一个脚印，朝着梦想的方向走去，这样我们才会有可能到达人生的巅峰。实际上，都说梦想遥不可及，那是因为我们从来都没有想过如何去实现梦想，从来没有给自己设定一个明确的目标，甚至从来都没有发现过自己的兴趣想法所在，所以，虽然世界范围内有数十亿的人口，但是最终实现终极梦想的人却屈指可数。
珍惜好时光，我们应该珍惜同家人、朋友在一起的每分每秒。美好的时光总是遇见最美的人，我们一生之中最重要的人都会在我们度过的时光中出现，首先就是我们的父母，他们赋予了我们生命，从小就养育着我们，我们应该珍惜同父母在一起的点点滴滴，因为下辈子可能不会再相遇；同时我们还应该珍惜同老师、同学在一起的美好时光，因为是他们陪伴自己度过了整个童年与青年的时光，而且随着我们各自小学毕业、初中毕业，很多老师同学我们可能再也不会见上一面，每一次的相聚，都是十分短暂而又充满酸甜苦辣的。或许若干年后，我们都会忘记曾经暗恋的同学的模样，但是我们仍然会记得与那个同学在一起的点点滴滴。
人生如戏，也许我们不仅会遇到志同道合的人，也会遇到过很多让自己不喜欢的人，面对他们我们也要同样珍惜相处的时光，因为虽然有些人与自己不同类，但是或许一次的分别就是终身的永别，我们最后也许会将他们忘得一干二净，但是我们也都明白，有些不同的人曾经路过我的生命里，也曾在我那平静的生活中泛起过涟漪。
珍惜好时光，我们应该培养自己的兴趣，为自己创造一个更加诗情画意的生活。其实我遇见过很多人，他们追求的也不是很多，仅仅是平凡的生活，和睦的家庭与健康的身体，生活想要过的更加诗情画意，就必须要倾心打造属于自己的天地，这并不等同于活在自己的世界里，而是现实的世界过于浮躁，需要我们不断给自己加油鼓劲，常常怀揣着一颗平和的心，淡然对待生活的起伏也未尝不可，这样我们才可以拥有更加诗意的生活。也许我们很多人不懂诗歌，但是我们依然可以通过自己的努力，在闹市之中生活的诗情画意。
实际上，做自己喜欢的事情最舒心，很多时候都会忘记自己，我们只有做喜欢的事情，才可以得到时光的青睐，因为时光虽然一去不复返，但是我们的爱好却得到更多的积淀，当我们七老八十时，依然可以做自己喜欢的事情，爱自己深爱的人，这些无关乎其他，只需要珍惜时光，它终究会给你想要的一切。
对于时光来说，沧海桑田的变化也只是一瞬间的事情，而我们每一个人实际上也都是沧海一粟，无论是喜悦与哀伤都将随着时光的流逝慢慢沉淀成一份记忆与念想。无论我们正在经历或者经历过什么，时光它总是在流逝，面对这个现实，我们能做的只有珍惜时光。这样当我们老了以后，我们可以问心无愧地说，这个世界，我曾来过。
五年级学生该如何辅导作文300字篇7
其实可以在家中做一些有趣的事，或到外面参加寒令营，增添一些趣味来放松心情，让自己在寒冬中过的更充实。
一天只不过二十四小时，时间并不多，但其实可做很多事，例如：我会到图书馆看书，多增加知识，还可以消磨时间;观看科学影片来充实自己的自然知识，也会做一些实验、作品。尤其做苏打粉和醋的实验特别有趣，首先做出苏打粉火山，当醋加入的时候，苏打粉火山就会喷出，令人吓一大跳，因为它喷出时很快。另外可 以在苏打粉火山中加入红色颜料、洗碗精，更添加几份真实感。此外我也会做简易弓箭，虽然不是做的很好看，但经过改良后性能好又不伤人，感觉很有成就感。
过年时，我们全家一起去码头旅游，一进到里面，各式各样的海鲜应有尽有，例如：蚵仔煎、螃蟹、烤鱿鱼……等等，让我食指大动。在饱餐一顿之后我 们一起去散步，结果我发现有一片人造沙滩，沙子金光闪闪，看起来很耀眼，我迫不及待的下去玩耍，和姐姐“打沙仗”，只要被沙子打中，会感觉好像粗毛巾在刮 你的皮肤，有点怪怪的，但顺便可以去角质。虽然大家满身都是沙，但是真是好玩!接着我们就坐在长椅上观赏夕阳，看着它渐渐的没入海中，金黄的光辉也渐渐消 失，难得一见的景象，扣人心弦，非常美丽。 这个寒假我过得十分精采，不仅吸收了许多新知识，而且还和家人一起出游，每一天都过得十分充实。只要安排好时间，相信你一定能度过一个丰富、快乐的寒假。
五年级学生该如何辅导作文300字篇8
广东高考满分作文点评：善行，我该如何安放你?
慈善，本该是一个充满人性关怀的字眼，是一个能让行善者体知自身对于社会超出个体有限价值的义举，亦当成为受助者生命的冬天里的一把温暖的手炉，但如今，它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知，就如那个感激却婉拒的家庭。
使慈善处于如此进退维谷的境遇的，在我看来，可能是行善者披着慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情况下，我无奈地认识到，行善者的一颗赤诚之心无可置疑，而他们行善举的方式往往成了让爱传递的最大阻碍。正因为他们总是惯于以“救世主”的目光来表达对弱势群体的善意，受助者在这目光的省视下被点燃的一颗过于澎湃的自尊心让善意之举充满了火药味，从而，受助者拒绝牺牲在弱势地位下愈显珍贵的尊严和平等来满足慈善家的自身价值认同。就如那最后以施舍之名拒绝捐助的家庭，我相信，生活尚且难以为继的他们需要这份帮助，也许是以往受助的不堪经历或这位富翁的施助方式让他们艰难的选择拒绝。
然而，慈善之路不应因行善方式不当而闭塞阻滞。既已找到症结，何不求良医以自治?
真正的慈善家往往坚决丢下慈善这件标签，而以人类共同体的身份去行善，如同约翰多恩那句：“人不是一个孤岛，所有人的不幸皆是我的不幸”。唯有如此，行善者才能真正懂得他想帮助的对象，才能以最适当的方式给他们以乐于接受而有意义的帮助与扶持，让受助人觉得，他们是以平等的地位扶持着前进，而不是如难民领取政府施舍的粥粮。
晏阳初，世界平民教育之父，他是在发现了“苦力”的价值的基础上向他们伸出援助之手。在平民教育运动中，与其称他为教育界的慈善家，不如尊其为所有农民、苦力的老师、朋友。他曾说：“欲化农民，必先农民化。”他不愿安居太师矣，空谈误国计，而是扎根到农民中，探索真正对他们有用的善举——开化与教育。
人类作为一个共同体，要成为坚固的岛屿，需要慈善的力量来修补脆弱的堤坝，而要让慈善有力前进，就必须行善者脱下救世主的眼镜，带上捐助对象的眼镜，扎根到他的世界中，问一句：“你需要什么，我们能共同努力改善些什么?”这才是有持久力量的真正慈善，需要我们以对的方式共同前进。
【点评】
本文紧扣富翁热心慈善事业，捐助三个家庭的材料，引出有关慈善的话题，并以此为中心内容展开论述，符合本次作文的材料内容和含意范围。
文章开篇简单点出慈善的意义后，顺势提出慈善遭遇婉拒的尴尬问题，进而分析产生这一问题的根本原因在于行善方式不当，紧接下文论述如何改变方式，以人类共同体的平等身份行善，并举晏阳初的事例以佐证。最后，以共同努力改善慈善的方式为愿望收束全文，回答了文章标题提出的问题。
文章观点明确，真正有效的善行需要采用适合捐助对象的行善方式，在捐助者和受助者之间搭建起平等互信的桥梁，让善意顺利进行，让爱心顺利传播。对当前慈善存在的社会问题分析较深入，认识较深刻，能够透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，思路清晰，论述较有层次。
五年级学生该如何辅导作文300字篇9
人生，一个简单易写的两个字，可做起来真的容易吗？人生，有过客，也有各种稀奇古怪的事情，与难以解懂的友情，我，幻想做一个不染风尘的女子，可真的容易吗？无论你身在何处，总要与他人交往，要去面对各种事情，不染风尘，何以容易。那些自以为高大的人，在外表看来他们冷酷、不苟言笑，但你了解到的只是外表的他，却没有了解到内心那个真实的他，都说一个学霸心里总有一个”质朴的小孩“。
“人之初，性本善”每个人生下来都是善良的，至于为什么后来分道扬镳，各走各的路了呢？我想，这与一个完善的家庭，与父母的教育有关。
都说“人生，人生”有人才有生，没有人，何来生，究竟一生要如何度过，才能不算虚度光阴，我想按照自己的心愿，不留下遗憾，在青春时期努力学习，我想你也会收获到快乐，体验到辛苦，才能更好地理解父母究竟为何想要你认真读书，不落于他人之后，因为只有学识渊博，才能受到他人尊重，才能够不被他人贬低。
最近学到《台阶》一课，台阶开篇点题，寓意着台阶不仅指我们平时走的台阶，更是指一种面子、地位，在文中台阶在乡下人眼中寓意着脸面，而文中的父亲特别看重这个。
看完，合上书，引起我很多思考，究竟面子是不是真的很重要，难道为了面子可以不惜一切，我想：面子固然重要，但一个人的一生是否过得有滋有味才是最重要的，不必太在乎他人的看法，但也不能忽视。
五年级学生该如何辅导作文300字篇10
从小到大，我经历了无数的事情。高兴的，伤心地，生气的……久而久之，这些事都被我渐渐的忘记了。唯有一件事令我至今难忘。
那是一个风和日丽的下午，第一节课下课后，我和伙伴们像是出了笼子的小鸟，飞也似地离开了教室。在操场上，我们玩起了捉迷藏的游戏。我自告奋勇地当了捉的人，小伙伴们用红领巾蒙住了我的眼睛。顿时，眼前一片漆黑，我只能乱抓，可是没有一次成功。
正当我感到疲乏，渐渐失去信心的时候，“咚咚咚”一阵脚步声由远及近而来。哈哈，真是功夫不负有心人，机会来了，干脆来个已经制动，我便静静的站在一旁。脚步声更近了，近了……
我觉得时机成熟了，便一下子就猛扑上去。“哈！终于被我抓住了！”我高兴的欢呼着。
是谁？我先摸摸头，感觉个头极高，齐耳短发。我心里想：我们班数吕艺雯个子最高了，而且也是短发，是她了！
拿定主意，我便大喊一声：“吕艺雯，是你！”急忙扯下红领巾一看，我傻了眼，竟然是一位老师！我的脸顿时涨得通红通红的，愣在那里，不知所措。
“吕艺雯有我这么高吗？”那位老师笑着问。听了这句话，我就像是得到了赦免似的，立刻狼狈地逃回了教室。后面传来小伙伴们幸灾乐祸的笑声。我真是尴尬的无地自容，不知如何是好，恨不得地上有条缝让我钻进去。
这件事虽然已经过去很久了，但至今想来，还是十分难为情。
五年级学生该如何辅导作文300字篇11
2017年自主招生即将开始，家长你该如何准备?
2017年自主招生即将开始，很多家长、考生因为第一次经历，没有经验。因此在现阶段非常着急、焦虑、感觉毫无头绪。在此提醒：现阶段时间非常关键，家长需要提前准备的事情有很多，千万不要紧张慌乱，自乱阵脚。目前有以下7大事项家长需要提前准备：
提前为大家分享： >>[参考]2017自主招生网上报名流程(图解)
(1)家长须调整心态、稳定情绪
在一个家庭，家长是孩子的坚强后盾，如果家长自乱阵脚，相必孩子的备考也将是差强人意。因此，心态非常关键，越是在关键时刻，家长也是要保持乐观、沉着、冷静的心态，为孩子出谋划策。
(2)研读2016年自主招生简章，参考对照
目前，2017年自主招生简章尚未公布，家长和考生需提前研究2016年及2015年的高校自主招生简章，适当参考，对号入座，了解往年高校招考流程及条件，粗略筛选出几所感兴趣和够条件的院校。点击高校自主招生简章即可查看!
(3)结合孩子兴趣、成绩层次，选择院校和专业方向
院校和专业选择始终是家长和考生纠结的重点，由于自主招生开始后，报名时间短，事情多，到那时已经没有多余时间供选择院校和专业方向。因此，未名建议：家长须在第(2)项中花一定时间仔细研读高校简章，筛选出一定数量的目标校，然后结合孩子兴趣、孩子目前成绩层次等级、地域选择意向、未来职业生涯规划等因素，再有针对性的精选出一定数量的目标高校和专业。
(4)证书材料须提前整理、准备好
考生的竞赛证书奖项、获奖材料及附加证明材料等，家长须提前进行搜集整理，最好分门别类进行整理、保存，以防报考时因为慌乱，遗漏重要材料证明。往年有许多家长由于前期准备不足，在报考时才发现获奖证书遗失了，重要证明材料不全等。这些在报考时都将产生非常严重的影响。
(5)考试成绩单、学校证明怎么弄?
在自主招生报名时候，网上报名需要填写考生高一至高三期间的各科考试成绩，填写完后，须打印去考生所在学校盖章。此外，如有必要学校还需提供其他证明材料。在目前阶段，各位家长需提前咨询学校班主任或者往届家长前辈，了解清楚考生成绩单、学校证明材料开具流程及方式。
(6)自荐信、推荐材料准备
自荐信：通常由考生自己准备，但想写好一篇优秀的自荐信，不是那么容易的。在此阶段，家长需要多搜集自荐信写作技巧及自荐信范文模板等资料，提前准备润色，确保在自主招生报考时候能够交上一份出彩的自荐信材料。
推荐材料：推荐材料由中学、社会团体或专家个人实名提供。未名认为，推荐材料准备的难点是：社会团体、知名专家的寻找;对考生推荐理由度的把控等。但该材料如果准备充分，在自主招生报名申请中将起到重要作用。
(7)会上网，最好家里有电脑、网络
目前，自主招生报名采用网上报名+纸质材料邮寄相结合的方式进行。其中，网上报名需用电脑登陆高校自主招生报名系统进行申报。从2016年报名情况看，自主招生报名系统比较繁琐，许多家长由于对电脑操作不熟练或者操作失误，导致最终报名失败。因此学会上网也是高考家长必备的一项技能。
五年级学生该如何辅导作文300字篇12
父母在社会中扮演着很重要的角色。父母辛苦地把我们养大成人，教育成才。可见的，父母在我们身上奉献了多少青春。身为子女的我们，应该好好孝敬他们。
中学生只有十多岁，既不能工作，也不能赚钱，我们只能读好书来孝敬父母。我们可以在父亲节或母亲节的时候展现一张漂亮的成绩册给他们。
“不听父母言，吃亏在眼前”，我们应该听父母的劝告，毕竟姜是老的辣嘛!听他们的劝告不仅对我们有好处，也能使他们感到满足：我的孩子长大了!
我们应该在平时储蓄。只要我们一天储蓄一点，到父母生日当天，我们就会有足够的钱买生日蛋糕或礼物我为他们庆祝生日。
我们还可以帮父母做家务。这样一来，我们不但能减轻父母的重担，还可以使家里变得一尘不染呢!何乐而不为呢?
我们的小动作可以令他们感到欣慰。比如：我们自己安排时间，主动帮他们拿东西，在他们遇到问题时帮助他们……这些都是孝敬父母的方法。
父母是伟大的。我们应该尽早孝敬他们，以免到头来，父母不在了，我们才后悔。
五年级学生该如何辅导作文300字篇13
我认为学习学习既要学也要习。光学不习进步会很慢，甚至事倍功半。平时学习得好了考试就不会有压力，你考试前紧张有压力是因为对你自己还不够自信，也许平日里你就能感觉到自己的不足之处。你在考前拼命的去让自己冷静，其实这从另外一个角度讲你这么“拼命”也让你无形中增加了紧张的氛围。所以我建议考试前不要去想考试的场景会怎么令人紧张，也不要去想考完后别人会考得有多少，用一颗平常心去面对考试，把它当做一次作业。这样你就不会那么紧张了，心态放宽点，自然不会紧张了。
