这篇五年级作文讲述了作者和家人一起吃鱼的故事。作者描述了家人烹饪鱼的过程，以及大家一起品尝美味的鱼的场景。作者还表达了对鱼的感激之情，因为鱼给予了他们营养和快乐。整个家庭的团圆和温馨氛围贯穿始终。
五年级作文吃鱼300字篇一
“加油!加油!”“快点跑!”“快躲呀!……”这是从哪里传来的尖叫声?哦，原来笔德作文教室里的同学们在兴致勃勃地玩着新游戏——鸭子吃鱼呢!可是这怎么玩呢?
老师向我们简单地介绍了游戏规则：首先两组各派一名同学参赛，两名同学头上各戴着小鱼头饰，手扮成鸭子嘴，一张一合，上下翻飞去“吃”对方头上的鱼。如有手腕分开，就算输。同学们听后，有的紧张，有的激动，还有的迫不及待……每个人都想参加，可是这个游戏每一轮只能派两人参赛。比赛开始了，贺同学和冯同学各戴上小鱼头饰，把手扮成鸭子嘴，做好进攻的准备。贺同学向冯同学扑了过来，冯同学选择赶紧逃跑。贺同学紧追不舍，追了几圈最后他们在中间开启了激烈地斗争。
他们的鸭子嘴有时伸长，有时架起，有时交叉在一起，争斗十分激烈。贺同学再次向冯同学扑了过来，冯同学还是占身体壮的优势，他再次用自己的肚子撞开了贺同学。贺同学不甘示弱，一点儿空隙都不放过。紧接着，贺同学从下面把鸭子嘴伸了出来，还好冯同学眼疾手快，用胳膊把鸭子嘴压了下去。马上就要分胜负了，同学们更是着急，有的同学离开了自己座位跑了出来，有的同学在座位上猛敲桌子大声尖叫，还有的同学直接给参赛者出阴谋……当然我也不甘示弱，在座位上大声吼：“加油!加油!”果然我的吼没白用，贺同学竟然着急得把手腕分开了，最终我们组赢了。马上又迎来第二轮比赛了，两组派了燕同学和陈同学。比赛开始了。只见燕同学慢慢靠近陈同学，陈同学拔腿就跑，燕同学对陈同学紧追不舍，紧接着他们在角落里开启了激烈地斗争，最终他们因为都犯规打平了。
这次游戏让我明白再急的事也要冷静，不能慌张。听了我的介绍，你想不想玩这个游戏呢?还等什么，一起来玩吧!
五年级作文吃鱼300字篇二
“开饭咯！”我一骨碌站起来，飞奔到餐桌旁，一阵菜香扑鼻而来，我贪婪地吸着香气。这时，一股浓浓的鱼腥味钻进鼻孔，这味道好像敌军偷袭时的炸弹把刚刚所有的香气炸得无影无踪。哎，今天又有鱼。
鱼是我最讨厌的食物，可大人们总说吃鱼能让人变得聪明，我却不这么认为。今天又得吃鱼，我屁股都没挨上椅子，妈妈就叫我吃鱼。我很不情愿，尖叫一声，尖叫是想让自己失去味觉，闻不到鱼腥味。虽然这样，但嚼在嘴里的鱼还是那么难吃，软软的、臭臭的，就像在吃蚂蚁、毛毛虫、蚕一样，真是恶心得不能再恶心了。
妈妈呀妈妈，你想让我变聪明，换一种方法好吗？打消吃鱼这个念头吧。
五年级作文吃鱼300字篇三
从前有一个小孩名字叫：小明，他是个从小就受宠的小孩子，***妈就他这么一个儿子对他宝贝的不得了，把他看做小皇帝一样来照顾，他们家很穷，一天到晚，妈妈忙个不停，爸爸也忙个不停。
他们家很少能吃到些海鲜，但是小明非常喜欢吃海鲜，特别是鱼，每次吃鱼的时候，妈妈总是把头先挑走了，剩下鱼肉给小明，对小明说：”儿子，快吃鱼肉吧，凉了可不好吃。“小明说：”不嘛不嘛，我要吃鱼头，妈妈你都这么爱吃鱼头，我想鱼头的味道一定很好，我想尝尝看鱼头到底是什么味道。“妈妈说：”乖，儿子，妈妈喜欢吃鱼头，你吃鱼肉吧，鱼肉的味道也很不错啊!“小明问：”妈妈你喜欢吃鱼头啊?“妈妈笑着回答：”当然，妈妈最喜欢吃鱼头了。“小明开心地说：”好吧，妈妈喜欢吃鱼头，那我就不和妈妈抢，我吃鱼肉。“妈妈轻轻地摸了摸小明的头。自从那一后，每次有鱼吃，小明总是把鱼头夹给妈妈说：”妈妈，你说过你最喜欢吃鱼头了，喜欢吃就多吃一点吧。‘妈妈总是说：“小明长大了，懂事了，会关心妈妈了，妈妈好开心。”小明甜甜地笑了说：“应该的应该的。”时间过得飞快，很快地小明就长成了一位青年，但是他没有忘记妈妈说过的一句话：“我最喜欢吃鱼头了。”妈妈已经老了，头上有白头发了，小明知道妈妈喜欢吃鱼头，就买了一条大鱼，妈妈心里很高兴认为小明会照顾她了，还给她买鱼吃，小明用筷子把鱼头夹了出来，对妈妈说：“妈妈，您老了， 轮到我照顾您了，这是您最爱吃的鱼头，给您，我吃鱼肉。”于是把鱼头夹进了妈妈的碗里，但是妈妈没有像以前那样露出笑容而是批评他说：“我小时候总是把鱼肉留给你吃，我自己吃鱼头，怎么长大了，你还把鱼头给我吃呢?”小明傻了说：’妈妈，您爱吃鱼头，我从小就知道，我小时候，您可是最爱吃鱼头的啊!小时候我要吃鱼头，您还不肯呢!怎么现在您生气了呢?”妈妈伤心地说：“你这个儿子啊!”这时小明的婶婶来了看到了这一幕语重心长说：“你这个傻孩子，***妈为了给你吃鱼肉才吃鱼头的，要不然***妈才不吃鱼头呢!谁喜欢吃鱼头啊?"
这时小明才恍然大悟，妈妈是为了让他吃上鱼肉,自己才吃鱼头的,而不是妈妈喜欢吃鱼头。
五年级作文吃鱼300字篇四
我从小就爱吃鱼，鱼的味道很鲜美。
早上，爸爸和妈妈去菜市场买了一条很大的鱼。爸爸做的鱼特别好吃，每次我都要吃好多。等到中午，爸爸的鱼出锅了，爸爸说：“这种鱼没有小刺，放心吃。”我早就等不及了，迫不及待地拿碗和筷子吃了起来。吃得可饱了。
我最爱吃爸爸做的鱼了。
五年级作文吃鱼300字篇五
我们学校就在九山湖旁边，如果午餐有鱼，我就会感觉恶心。为什么会恶心呢？因为我们怀疑这鱼是九山湖里捞的，九山湖里都有人游泳洗澡，而且有人拉过小便，这鱼能卫生吗？所以我不敢吃学校午餐的鱼。
我认为经常在九山湖边钓鱼的那些人有不良动机，他们可能用钓过来的鱼与学校食堂做交易，然后食堂就用便宜的湖鱼代替海鱼了；也有可能是学校自己派人去钓，自己钓到的鱼更不用花钱。
只有星期二，我乐意吃午餐，因为星期二吃的是西餐。每次西餐东西都不一样，但都很好吃，比如说薯条、鸡腿、香肠、鸡块、水果罐头……都很好吃，要是这些好吃的再多一点就更好了。
我有点想给校长写一封信，信的主要内容是：能不能把以后的午餐都改成西餐？
五年级作文吃鱼300字篇六
世界上的爱有很多种，如：妈妈宽容的母爱，爸爸严厉的父爱，朋友真纯的友爱……，这些单纯的爱时常都是从一些小事中体现出来的。
一天晚上，妈妈买了一条鱼给我们做晚餐，我一看到那条肥肥胖胖的鱼，口水就会“飞流直下三千丈”！
一小时。两小时。三小时。……时间像沙漏似地过着，一个下午，我都怀着迫不及待的心情等着。
五点了，吃饭的时间到了，还没上菜时，爸爸和妈妈就要“抢着”吃鱼了：爸爸说道：“鱼尾是鱼前进的主力，这鱼尾归我了！”说这，便装出一副得意洋洋的样子。妈妈也不甘落后，也说道：“鱼头是鱼的首领，它营养丰富、美味多汁……，鱼脑归我了！”妈妈也装出一副得意洋洋的样子。毫无疑问，鱼身就只有我吃了。
乘爸爸妈妈不注意的时候，我赶紧拿了一块鱼尾放进嘴巴里，一咀，我的嘴巴像被万箭穿心似地痛！呸！呸！呸！我赶紧吐掉鱼尾，心里还暗暗嘀咕道：“什么吗！？还说是‘主力’，这么难吃！”吃了鱼尾，我还想吃点鱼头，于是，我又我又吃了点鱼头，一咀，我感觉我咬到了什么硬邦邦的东西，我一看原来是鱼脑中的鱼骨头！呸！呸！呸！我赶紧吐掉鱼脑，心里还暗暗嘀咕道：“什么吗！？还说是‘营养丰富、美味多汁’，分明是一块硬邦邦的骨头，我再尝尝鱼身，嗯!这才是营养丰富、美味多汁！
等我吃完鱼肉，我才恍然大悟，原来爸爸妈妈是要让我吃到美味的，才先把难吃的吃掉的啊！！！
五年级作文吃鱼300字篇七
明是一个十分爱吃鱼的人，餐餐都要有鱼才能吃得下饭。
小时候，妈妈总把鱼身子“贡献”给小明吃，并说：“妈妈爱吃鱼头，而鱼身子你很喜欢吃，给你吃吧！”小明有鱼身子吃，心里自然高兴了，餐餐吃得津津有味，妈妈吃鱼头也吃得有滋有味。其实妈妈并不喜欢鱼头，她是为了小明多吃好点的，假意说自己爱吃鱼头，可小明还小，不明白其中的原因，还真以为妈妈爱吃鱼头。
长大了以后，因为工作常年在外，很少能在家与母亲一起吃饭，今天小明回家探亲，他亲自下厨烧了一条大鱼，把妈妈爱吃的鱼头夹给了她。妈妈很开心，因为小明还记得她：“喜欢”鱼头，但在妈妈吃鱼头时，小明发现妈妈并不爱鱼头。小明十分不解，翻来覆去地想，这是为什么？看到妻子哄孩子吃饭的样子，这才恍然大悟，深感惭愧，妈妈为了让我多吃好东西，竟然假意说她自己爱鱼头，母爱真伟大！小明连忙把鱼头夹回自己碗里，将鱼身子送给了母亲。这是小明第一次吃没鱼身子的饭，但也吃得津津有味，妈妈也露出灿烂的笑容，一家人其乐融融。
小明明白了母爱的伟大，也明白了人人都要尊敬长辈，关爱晚辈。
五年级作文吃鱼300字篇八
星期六，老爸从菜市场买了一条活蹦乱跳的大鲫鱼，说是要给我做他的拿手绝活“红烧鱼”。一听我高兴得一蹦三尺高，因为我最爱吃鱼了。
老爸要开始烧鱼了，我和妈妈，还有弟弟在外面等爸爸烧好鱼，老爸总算做好了。先是从给厨房里传出一阵阵诱人的香味，然后我老爸把厨房门打开，把一盘色香味俱全的、直冒热气的“红烧鱼”端出来放在餐桌上。我迫不及待拿起筷子使劲地夹了一块很大的鱼肉就往嘴里塞，什么味道还没吃出来，就咽了下去。吃得正香时，我突然感觉有一根硬邦邦的东西卡在了喉咙里，我立刻意识到这是多年吃鱼的“老对头”——鱼刺在作怪。我立刻拿出常用的一招，倒了一杯水喝进去，可是喝饱了肚子还是不见效。结果我用了很多种办法，几乎使尽了浑身解数还是没用，最后我使劲吞下了一团米饭，才把这根“坚强不屈”的鱼刺带着咽了下去，我终于战胜了鱼刺。
下次吃鱼可得小心一些才好，正所谓“吃一堑，长一智”，不然又要像今晚这样与鱼刺大战一百回合了。
五年级作文吃鱼300字篇九
“猪，你的鼻子有两个孔，感冒时你还挂着鼻涕扭扭;猪，你有着黑漆漆的眼，望呀望，也望不到边……”每当我唱起这首《猪之歌》时，都会想起我们家那几头憨憨的大肥猪。
正如歌词所说，这几头大肥猪都有一只大大的鼻子，鼻子中央还有一对圆圆的鼻孔，只要一抬头，鼻孔就会最先映入人的眼帘;一双黑漆漆、令人捉摸不透的小眼睛，和那扇子似的大耳朵，看起来很不协调;胖乎乎的身子，走起路来摇摇晃晃，仿佛粗壮的腿都快承受不起了一样。
这些肥猪们十分好吃。每次我和爷爷来给它们喂食的时候，只要一推开猪圈的门，它们就“哼哼”地一拥而上，挤在食槽边，随时准备“干饭”。它们从不挑食，爷爷给它们喂什么，它们就吃什么，而且还吃得津津有味。
如果不给它们吃的，它们就会使出自己“要饭”的本领!有一次，我故意不给它们吃的，肥猪们就打着圈儿地讨好我。见我依然不为所动，一只小一点的猪就前脚爬到另一只大一点的猪身上，大猪像受了惊的野马一样，到处乱转，最后，它使出全身的劲用力一甩，把小猪甩在了草堆里。大猪神气地冲到了我的面前，小猪却在草堆里气得打滚儿、闷叫。整个过程就像表演杂技一样，逗得我哈哈大笑。最终，我开心地把食物给了他们，他们也吃得特别得劲儿。
你瞧，我们家的大肥猪，是不是名副其实的大吃货呢?
五年级作文吃鱼300字篇十
今天，我买了5角钱的小鱼放到水盆里，又抱来邻居家的小花猫，想看看它是怎样吃鱼的。小花猫先用一只爪子去抓小鱼，不行；又用嘴触水面，还是不行。小花猫生气了，把两只爪子同时放在盆沿上，把盆弄翻了，鱼和水撒了一地，鱼离开了水，干巴巴的跳起舞来，弄的小花猫眼花缭乱。一会儿，小鱼不跳啦，，小花猫用爪子摸小鱼，让它继续跳，小鱼终于不动了，小花猫开始狼吞虎咽的吃起来。吃完了，又来到干净的地方，洗了脸和爪子。
五年级作文吃鱼300字篇十一
妈妈老是说，千万不要吃鱼子，不然会变笨的。我每次都将信将疑，今天，我非试试不可。
今天又有我想吃的鱼子，但我必须忍痛割爱，因为妈妈在。吃完饭后，妈妈在客厅看电视。我悄悄溜到厨房，打开厨柜，看到我的最爱，我迫不及待的找出鱼子，狼吞虎咽起来。不一会儿，所有的鱼子被我全部消灭。我又跑到床上，呼呼睡起来，等待明天的到来。早上，我匆匆忙忙赶到学校，看看我到底变笨没有？我把前面的课文都背诵了一遍，都没有缺字少字啊。上课时，我两只眼睛睁得圆圆的，一动不动地看着老师讲课，可是，一堂课下来，我却没有一个字不认识，没有一个问题答不上来。这个重大发现让我如释重负，我再也不信吃鱼子会变笨的话了。
如果再有人说，我会自信满满的对他说：“吃鱼子不会变笨的。”
五年级作文吃鱼300字篇十二
一年级吃元宵作文100字
今天我到张若荀家来作业时，阿姨正在煮元宵。元宵一会儿就煮熟了，阿姨给我们每人盛了一碗。这时，我想起了一个关于元宵的谜语：“
圆圆的，粘粘的，吃在嘴里甜甜的”。我用勺子舀起了一个乒乓球似的元宵放在嘴里。我轻轻一咬，一股香香的味道飘了出来。还真像谜语
里说的那样。元宵是黑芝麻馅的，我最喜欢了。我一口气就吃了七八个呢！
一年级吃元宵作文100字
明天就是元宵节了，吃完晚饭，爸爸妈妈和我去夫子庙看灯会。
到了夫子庙，啊！这里人山人海，到处都挂满了各式各样的灯笼，美丽极了。我看见很多小朋友骑在爸爸的肩上，他们高高兴兴的吃着冰糖
葫芦，手里提着美丽而可爱的牛头灯笼，他们多开心呀。夫子庙到处是灯的海洋，连十里秦淮的水中都倒映着千姿百态的灯火。
今天我看到牛灯最多，因为今年是牛年。我玩得很开心！
一年级吃元宵作文100字
今天上午，我高高兴兴和外公一起去看打龙灯。一开始就来了三辆彩车，接着来了二排龙灯，龙腾虎跃。随后又来了老年腰鼓队，她们穿得
花花绿绿，打着腰鼓跳着舞，好看极了。紧接着又来了一条三百米长的木板龙灯，还有秧歌舞、蚌舞…她们跳着舞、打着鼓，敲着锣，使我
们看得目不转睛，眼花缭乱。看的人成千上万，来来往往，川流不息。马路两边热闹极了！
大家都说今年灯会办得真好！
五年级作文吃鱼300字篇十三
记得有一次，我做完了作业，就闻到了我最爱吃的一道菜——红烧鱼。
我迫不急待的拿起了筷子，夹起那金灿灿的鱼籽时，奶奶突然拉住我的手，神秘地说：“千万不要吃金灿灿的鱼籽，如果你吃了它，你就会变笨的。”
我不相信。趁他们看电视时，我悄悄地把鱼籽吃了个精光。
晚上，我上补习班，我眼睛大大的盯着课本，一堂课下来，我一个个单词都会，没有一个问题不知道——至多答不完整，我松了一口气。
回家后我赶紧告诉奶奶，我没有变笨，奶奶笑着告诉我，因为鱼籽的蛋白质高，小孩吃了不易消化吸受，担心你会涨肚子才这么说的。
以后，我再不相信“吃鱼籽会变笨”，只相信，吃鱼籽——不会变笨。
五年级作文吃鱼300字篇十四
最近，我家里发生了一件奇怪的事情。我从外婆家旁边的小溪里辛辛苦苦抓来的小鱼，每过一天就发现会少一条。
