关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)

关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)篇一

刚开始拿到这本《少年向上，真善美伴我行》的时候，我以为它就是一本宣教式的手册，所以对它不屑一顾。当我静下心来，打开看了几页，竟然被它深深迷住了。

这本书图文并茂，里面有海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。在莎莉文老师的身上，我看到了善良，它把人生精力投入于教导海伦·凯勒的学习当中，兢兢业业，一点一滴。面对海伦·凯勒，总以平和的心对待，呵护着她，看着她一天一天学会更多盲文。她总是无私奉献，却不求半点回报，当海伦·凯勒遇到挫折时，她告诉自己不要气馁，一定可以帮海伦·凯勒从逆境走向顺境。这是一种多么可敬的坚持，一种多么无私的爱啊！

这本书用很多生活小故事来诠释真善美，它让我想起了不久前的一件事。

那次去县城要坐很久的中吧，上车时车上已没有座位，这时我就注意到了她。一个衣着艳俗的女售票员，脸上有着似乎打了通宵麻将的疲倦，她的嗓音沙哑，面无表情地嚷着：“上车买票了。”在她挤过我的身边时，我厌恶地躲闪了一下。

上来一位抱小孩的乡下女人，干枯的头发胡乱用旧格子围巾扎着，过时的衣服缀着补丁。没谁多瞟她一眼，大家都盯着窗外——有家“海鲜楼”开张，请了乐队吹打着好不热闹。

女售票员叫道：“哪位同志给这位抱小孩的让个座？”没有反应，有看窗外的，有低头看手机的，还有对着镜子补妆……就连乡下女人也木然着，她似乎还没意识到与她有关。女售票员又叫了一遍，乡下女人倒明白了是为了她，脸上有窘羞的神情，仿佛为惊扰了他人而抱歉。一个刹车，慌张的女人险些跌倒，女售票员倒处乱不惊地卖着票，边固执地叫着“哪位同志请给这位抱小孩的让个座？”仍未有回应。女售票员挤到一个染着栗色短发的女孩身边，示意她起来让个座，仍是不带什么表情。女的很不情愿的起了身，乡下女人终于抱着还在坐下了。

下车时，我已对那位衣着艳俗的女售票员改变了印象。因为为了一个衣衫陈旧的乡下女人，“哪位同志请给这位抱小孩的让个座”这句话她固执地重复了11次。

从这件很小的善里。我以为，内在的美，再丑的人，只要学会“赠人玫瑰，手有余香”。谁还会说他不是一朵开放在人们精神深处的美丽的花呢？

关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)篇二

关于真善美的作文500字 让真善美伴我行

——读《少年向上真善美伴我行》有感

诚信是金。诚信，这关系着一个人的生活、学习、工作……，一个人如果失去了诚信，将在社会上没有立足之地。 从字面意思上说，“诚信”就是诚实守信。孔子说：“人而无信，不知其可也”。因而，很多人都认为是道德方面的问题。可是，在市场经济社会，道德和利益往往是相邻而居的。不管是一个人还是一个地方，重视道德，讲究诚信，是可以在经济上收获相当的利益；如果不讲诚信，不但会在道德上遭到人民的谴责，受到法律的惩法，更难以在经济上获得长久的利益，还会让别人不相信自己。就诚信的重要性而言，说“诚信是金”是应该的。善良、美德也十分重要。世界上要是没有这三种精神的人，那么这个世界就不完整了。

在现实生活中，也是这样的。一句话守了一辈子的陈俊贵，他用一辈子来守诚信，就为了他答应班长的一句话；张仁强、张仁秀两兄妹，替去世的哥哥还一百多万的债务，他们家一贫如洗，可他们还是将债务还清了，真是守诚信的人呀；17岁的“老慈善家”——郭秦，她从二年级开始就用自己的写作得来的稿费来帮助孤儿院里的孤儿，10年来，她共获得15万稿费，她全数捐给了孤儿院；袁隆平身家过亿，可连一件打八折的廉价衣服都不肯卖，他一生为人民，不为自己。

诚信、善良、美德，这些品质，是千金都买不来的。

让我们学习这些品质，学会怎样讲诚信，怎样仁慈，让真善美伴我行！

关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)篇三

读书后感800字 美的启发——读《真善美伴我行》有感

人外表的美，不一定能代表一切，而相反，人心灵上的美，却可以证实一切。如果人生是一朵花儿，爱心就是花蜜，那么那些传递爱心的人，则是春天里美丽的蝴蝶。

——题记

在这个轻松愉快的寒假里，我十分喜出望外。因为，我的到了一本书——《少年向上 真善美伴我行》。

这本书是一本对我帮助很大的好书。这本书，让我明白了很多道理。

这本书共有四个单元，第一单元：科学教人求真。让我明白了科学的准确性和和不断创新的精神。中国那悠久文化的缤纷色彩，让每一个中国人都感到无比的自豪。人生中，读书，是必不可少的。第二单元——人文教人向善教给我的道理。人人都要学会感恩，好习惯是所有人成功的基础之一，另外更要热爱生活。第三单元——生活教人尚美让我懂得了太多太多的道理。而第四单元，讲的是行动。其实，真善美很简单，有时弯腰捡起一个垃圾，这都是真善美。

而现在的我，已经十二岁了，已经学会用眼睛去发现生活中的美与温暖了。比如，这个寒假，我和同学们组成了一个小队，一起去拜访那些在福利院里生活的小朋友们，当我们把我现场写完的春联送给他们时，他们笑得合不拢嘴，我的心里也暖乎乎的，甜滋滋的，感觉冬日的寒冷已不在我的身边了，这时，我就会觉得，人生的真谛——真善美就在我们的生活中，只是我们缺少发现美的眼睛罢了。

本书中，我记忆中最深刻的就是：芭蕾舞公主李月。在失去左腿的情况下，依然能够站起来，能去继续追逐梦想，攀登到成功的顶端。

我记忆中最深刻的就是：80后邮政员徐琪捐献骨髓，点燃患者重生希望……

事迹简介：今年8月，26岁的成都邮政营业员徐琪利用难得的假期，悄悄来到医院捐献骨髓，连续五天接受针剂注射分离造血干细胞，为千里之外的4岁上海白血病小女孩带去了重生的希望，成为全省第22位造血干细胞捐献者。从2001年参加工作到现在的8年时间，徐琪共义务献血6次，体现了当代年轻人高度的社会责任感。

我认为，即将逝去的小生命，她毫不犹豫捐出自己的干细胞；面对周围钦佩的目光，她却只有淡淡一笑。虽不善言辞，却将真爱化作实际行动，这就是救人于水火，不求回报的80后年轻人崭新的形象。对此，我十分感动。

让我们永远与真善美同行，感染身边的人，成为一个真正的好学生！

关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)篇四

关于真善美的作文500字 追求真善美 ——读《永远讲不完的故事》有感

今天，我看了一本名为《永远讲不完的故事》的书。它意义深刻，引人发思。

这本书主要讲了：主人公巴斯蒂安偷了一本也叫《永远讲不完的故事》的书。他从这本书得知，天童女皇病入膏盲，只有一个人类孩子给她取个新名字，她才能恢复健康。巴斯蒂安读着就进入了幻想帝国，并给天童女皇取了个新名字，女皇为了报答他，使巴斯蒂安许的每一个愿望都能实现。但每实现一个愿望，他都会丢失一部分记忆。当他许下最后一个愿望时，他忘掉了他的名字。最后，在朋友的帮助下，巴斯蒂安找到了生命水，并找回他丢失的爱与记忆，回到了现实的世界。

这个故事含蓄地说明了真善美对人们的重要性。真善美的重要性是“永远讲不完的”。当我们许下一个真善美的愿望时，我们可以走向光明。可是当我们许下一个丑恶，虚假的谎言时。慢慢地，邪念会侵蚀你的内心，最后使你坠入无尽的虚无。巴斯蒂安想当幻想帝国的皇帝，导致象牙堡战火连天，血流成河，就很好地说明了这个道理。在生活中，有很多追求真善美的事例。

例如我们都家喻户晓的雷锋叔叔。雷锋叔叔在他的一生里都在帮助着别人。就在生命里的最后一刻，也在指挥别人倒车。这种追求真善美的精神是多么令人感动啊！

无论是谁也好，我们都应该去追求真善美。我们要走向光明，而不是坠入黑暗！我们的内心不能被丑陋的欲望所占据。让我们怀着真善美的精神去追求光明吧！

关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)篇五

关于真善美的作文600字 追求真善美 ——读《永远讲不完的故事》有感

这几天，我阅读了《永远讲不完的故事》这本书。它的含义很深，令我深思。

巴斯蒂安并不快乐，他偷了一本名叫《永远讲不完的故事》。书中的世界正在灭亡，天童女皇生命垂危，需要一个人类孩子给她重新取一个名字，世界才能恢复。巴斯蒂安便开始了他的冒险之路，他可以实现他的所有愿望，但他的记忆也随之消失，忘记了他在人类世界的一切。最后，巴斯蒂安的朋友帮助了他，找回了他丢失的爱和生命之水，回到了人类世界。

这个故事含蓄地叙述了真善美对人们的重要。如果进入幻想帝国的人丧失了真善美的品质，将会永远离不开幻想帝国。巴斯蒂安想当幻想国的国王，被虚荣冲昏了头脑，挑起了战争，成了幻想国的罪人。真善美的幻想是“永远讲不完的”，你可以实现所有真善美的幻想，但是那些丑恶贪婪的欲望将会成为可怕的谎言。许下谎言，内心就会被邪念渐渐吞噬，坠入在无限的虚无中。那些留在幻想帝国的人，就是遗失了他们对真善美的追求，丧失了内心深处的自我和爱。真善美能让一个人向着光明走去，而不是误入歧途。对真善美的追求，就是对美好生活的向往，对光明的喜爱！

生活中，也有追求真善美的人，譬如我们所敬爱的雷锋叔叔一样。雷锋一生都在帮助他人。他不顾自己的苦与累，总是先为他人着想。哪怕在最后帮助同事倒车时，他也尽心尽力。尽管最后雷锋离开了人世，但是他全心全意为人民服务的精神，内心深处的真善美将永存于世！

不管是巴斯蒂安还是雷锋，我们都应该去追求真善美，不能被丑陋贪婪的欲望所占据。让我们怀着内心纯洁的自我与爱，在光明大道上愈行愈远！

关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)篇六

16岁，本应该是花一样的年龄，可她，虽然只有16岁，身上的担子早就超过了年少的她所能承担的重荷。正在读初三的她，除了每天上学之外，还要照顾生病的爸爸、患有脑血栓的奶奶和双耳失聪的弟弟。这样枯燥而又忙碌的生活，可怜的她一过就是八年。

她，就是2014年中国十大孝心少年梁维月

每隔一两天，维月就要带着弟弟进山捡柴。几十斤重的柴，姐弟俩要攀几里的山路捡上一个多小时。回家时，维月总是背较重的一捆柴，让弟弟背少点的柴。回到家，维月根本来不及休息，就要忙着给家人做饭了。

而我，从来没有背过那么重的东西，也从没有过过这么苦的日子，总是一副小皇帝的样子，不肯吃苦。

每天，既要上学又要里里外外地照顾爸爸、奶奶、弟弟的日子虽然辛苦，维月却然感到满足与幸福，但爸爸、奶奶的医药费怎么办呢?

为了解决这个难题，维月每个周末都要去附近的工地搬砖。一开始，对方根本不让她干，但最终还是拗不过她。维月搬一块砖可以得一分半，每天坚持搬2000块砖，那么一天下来就可以挣30块左右，她很是高兴。有了钱就有了底。每隔三周，维月都要握着自己辛辛苦苦“搬”来的一点儿皱皱巴巴的票子买药。医生为爸爸、奶奶共开了十几种药，而她只买的得起两种。出了医院，维月竟然还要继续照顾他们。

我呢，从来没有打过工，只在家里偶尔为爸爸妈妈做做家务，仅此而已。

维月虽然饱受生活的艰辛，但怀揣着许多梦想与渴望。如今，她的事迹被人们广为流传。一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。

知道了她的故事以后，我十分惭愧，因为虽然年龄相差不大，但是我与她之间相差太多了。于是，我便以她为榜样，开始了“真善美”的行动：在一次爱心捐款中，我捐献了20元;在另一次的为地震灾区的孩子们捐献衣物的活动中，我一个人就为他们捐献了10件衣服······每当我帮助他人的时候，我的心就会暖一下，久而久之，做出真善美的习惯就养成了。

古人云:"君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养,而最高境界就是"至真、至善、至美"。而孝心与帮助他人是真，是善，是美，所以，我呼吁大家：无私奉献最美!助人为乐最美!每一个人都要用真、用善、用美去表达对世界的爱，对生命的爱。

关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)篇七

对于 真、善、美这三个字，每个人都有着不同的看法和理解。阅读完《少年向上，真善美伴我行》读本之后，我在心里，对它们有了新的认识—— 真就是真心，善就是善良，美就是美德。

在我的童年记忆里，有这样一件事，深深地印刻在了我的脑海里，无法抹去……

那是一个风和日丽的星期二，微风轻轻地吹着，湛蓝的天空中飘着几朵洁白如雪的白云，太阳公公散发着温暖的阳光，一切都是那么惬意!我和往常一样背起书包，开始了新一天的游学之旅。一节课、两节课……耶!放学咯!同学们像离弦的箭一样跑出学校，我也边哼着小曲儿，走在回家的路上。

突然，拐弯处拥挤的人群引起了我的注意，我皱了皱眉头，心想：什么事啊?那么有魅力，引来了那么多人。不管三七二十一，我走近人群，用双手拨开一旁的人们，一头钻进了人群中。一看，原来是两个断了手臂的小孩儿在乞讨，在地板上写着这样几句话：“我们的母亲因患重病去世，父亲爱好赌博，时不时就会打我们。我们姐弟俩没办法只好逃出家门，望各位好心人帮助，谢谢!”看完了这段文字，我的眼泪不禁夺眶而出，想起了老师告诉我们要乐于助人的道理，毫不犹豫地将手伸进书包里，拿出两块钱。正当我准备将钱投进破碗里时，耳边响起了妈妈的话：“现在的乞丐大多是骗人的，不要随意轻信他们。”想到这儿，我又“嗖”地一下，将刚刚伸出的手立马收了回来。我揉了揉眼睛，挠了挠脑袋，心想：他们写的到底是真的还是假的呢?我到底该不该把钱投给他们呢?

看着周围没有一个人将钱投进破碗里，我嘟着嘴，想了又想，最后还是决定把钱留着自己用。正当我准备转身钻出人群时，突然一个声音高叫道：“不好意思，请让一下。”我猛地回过头一看，原来是一位白发苍苍的清洁工奶奶，她慢慢地走向两个小孩，蹲下身子，轻轻拉起他们的手，问道：“孩子，怎么样，你们冷不冷，饿不饿?”说完便将自己的棉衣脱下披在了他们身上。我对这位清洁工奶奶的举止感到无比好奇，心想：这么冷的天，她难道不会冷吗?随后，她的举动更是让我“大开眼界”：她将手伸进裤兜里，抽出了100元人民币，轻轻放进了破碗里，然后转过身，对着围观的人群说道：“各位好心人，这两个小孩的生活实在太艰苦了，希望你们能用自己的爱心来帮助他们。”听了清洁工奶奶的话，周围的人都鼓起掌来，纷纷向破碗里投钱，一元、五元、十元，破碗里越积越多，我也毫不犹豫地将拽在手里的两元钱投进破碗里。看着姐弟俩露出了开心的笑容，我也跟着露出了会心的微笑。

走在回家的路上，我自言自语道：“今天虽然不能做公交车了，但是我帮助了两个弟弟妹妹，好开心哦!”这一刻，仿佛蓝天都在为我鼓掌，大树都在为我欢呼，周围的一切都为我竖起了大拇指……

人间自有真情在，一个小小的善举，让我们收获的是一份温暖和一颗感恩的心。让我们用自己的小小行动，为社会绽放出最美丽的“真善美之花”!

关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)篇八

真善美伴我行作文500字 真善美并肩走

“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，是因为善的滋润、爱的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴。

“人之初，性本善”的传统已被人抛在脑后。我们的身边就有这样的事：有路人扶起了摔倒在马路上的老人，却被冤枉为是他撞倒了老人…… 泰安繁华的马路上，有一位老人正在缓缓地向前走着。他苍白的头发，满脸的皱纹，眼睛眯成了一条线，有些驼背，拄着一根拐杖，一点点的挪动着。经过的路人总会打量一下他，便自顾自地走了。突然，前面有一辆自行车飞快的骑了过来，眼看就要撞上老人，自行车上的男青年急忙把车把往左一拐，老人躲闪不及，还是被车撞到了一边。青年稳了稳车把，头也不回地便飞快逃走了，就不顾在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了脚步，对着老人指指点点，窃窃私语。却没有一个人肯上前扶起老人。老人倒在地上，用手支撑着想要站起来，却力不从心，又摔倒在路上，两手有在地上摸索着，想找到掉在一旁的拐杖。

也许你会问，什么是真善美？其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。这些事大家应该不陌生，这些事情不就是最能代表真善美吗？

人人渴望真善美，但只要付出就有回报。梦里阳光普照，你我携手齐欢唱。每个崭新的世界，从不缺少真善美。

关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)篇九

真善美作文500字 我心中的真善美

大家的人生都要追求完善，无非就是追求真善美三个字，可大多数人都解释不清楚这三个字，每个人有每个人的看法，我也有自己的独特见解，请看看我的浅薄看法：

真，就是追求真理。

“真善美”的“真”。我对这个字的理解是：相信科学，追求真理。就以伽利略为例吧。伽利略出生在意大利的比萨城旁，他的父亲被称为“破产贵族”，当伽利略来到人世的时候，他的家庭已经很穷了。17岁的那年，伽利略考进了比萨大学，在大学里，伽利略不仅努力学习，而且喜欢向老师提问，哪怕是人们司空见惯、习以为常的一些现象，他也要打破沙锅问到底。所谓的真，就是像伽利略这样。

善，就是善良。

“人之初，性本善。性相近，习相远。”说的是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。随着各自生存的环境的变化和影响，每个人的习惯就会发生差异。善良就是要有善心，做利于他人的事情，不计较，这是做人不可缺少的美德。

美，就是心灵美。

我认为美不是外表美，外表华丽美艳的人不一定美，而是在于内心。外表美固然是好的，但最重要的是心灵美。美是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你具有一颗宽敞的心，一颗不拘小节的心，便可以创造出属于自己的美。儒贝尔曾说过：“美！这是用心灵的眼睛才能看到的东西。”是啊！只要我们用心去看，用心去感受，就能创造出美。

真善美伴我行，我心中的真善美。

关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)篇十

低年级学生要不要进行作文基本功训练，对于这个问题，不少教师思想模糊，至于如何搞，更是缺少研究。而《小学语文课程标准》明确指出：小学低年级要培养学生写话的兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。从这可以看出一年级的作文起步教学要为以后的作文教学打下一个宽厚而坚实的基础，这就必须把课标的要求科学有效地落实到起步教学之中去。为此，教师须对起步教学要有一个正确的认识，并且要寻求操作可行之路。去年九月份，我有幸赶上了新教材，担任一年级的语文教学，在这一年当中，我在作文教学上，也在摸索和尝试新的理念和新的方法。

一、“你能讲出来，就能写出来！”——说完整的话，写完整的句。

学生作文训练起始于一年级“口头作文”，即说话训练。教师要重视指导学生进行说话的训练，用完整、正确、简练的书面语言要求他们，帮助他们在说话训练中形成句子的概念，而最根本的还是以写话为目的的“听说一句话”训练。如一年级汉语拼音教学结束后，在原来大量的“听说一句话”训练的基础上，我提倡学生用汉语拼音写话。但在写之前，我都让每位学生动口说一说，再动笔写一写，我经常对他们说这么一句话“你能讲出来，就能写出来！”反复地鼓励他们，让他们敢说，乐说。在这基础上，教师还要鼓励学生动笔，一方面引导学生用学过的词写完整通顺的句子，另一方面以丰富多彩的生活为内容进行一日一句的写话训练。开始要求不高，只要学生能动笔写即可，遵循“起点低、坡度小、写生活”的原则，重表扬，不批评。等到学生能写一句完整的话后，进而提出适当的要求。如：我经常利用空余时间，给学生几个好词，让他们组合成一句完整、通顺的话，先练习说，在会说的基础上，鼓励他们大胆地写下来。这样，通过多种形式的练习，不仅可以从说完整的句子过渡到写完整的句子，在实践中初步形成句子的概念，而且也有利于巩固识字，提高学生语言认识和表达能力。

二、“你观察到什么，就说什么！”——重视看图说话，训练看图写话。

看图说话和看图写话，是引导学生从观察具体的形象入手，提高口头和书面表达能力的重要方法。它不仅对培养学生具有健康的思想感情和高尚道德品质有一定影响，而且对训练用词造句、布局谋篇的能力，培养观察事物、分析表达事物的能力，都有很大的作用，它是作文教学极为重要的一项基础训练。

看图说话和写话，可以是一幅图或几幅图；可以是一幅图说一句、写一句，或说几句、写几句；也可以是几幅图写一篇或一幅图写一篇。不管是一幅图或几幅图，还是写一句、几句或一篇，都可以分看、说、写三个阶段。看清楚才能说清楚，说清楚才能写清楚，看得好才能写得好，说得好才能写得好。在一年级下学期中，我每个星期抽出四节课的时间，指导学生进行看图说话和写话练习。在指导学生看图的过程中，为了引导他们仔细观察，大胆地练说，我时常鼓励他们，对他们说：“你观察到什么，就说什么！”尽量创造一种轻松、和谐的氛围，让学生们说出自己观察到的事物和自己的感受，即使是简单的一句话或三言两语，我也会说出自己发自内心的激励语言：“你真能干！”“你进步真快！”激发学生们想说、愿说、敢说的欲望，然后，让他们把自己所说的内容写下来。虽然，一年级的小朋友思维能力不够，还不能有条理地连贯地写几句话，常犯的毛病是颠三倒四和错用词语，这就需要教师启发、引导学生把几句条理混乱的话，按照事物的一定顺序（空间、时间）和几件事物之间的关系，重新安排前后顺序，使之条理化。教师经常进行这样的训练，低年级学生就会逐步具有围绕一个中心说几句话或写一段连贯话的能力，这就为以后开始的命题作文，打下了一个较好的基础。现在，我班的学生对看图写话已经产生了一定的兴趣，有了写作的欲望，有时真难以相信他们是一年级的学生呢！

三、“看的书多了，你也会模仿了！”——增加阅读量，提倡学一学。

要想写好文章，它的前提首先是有丰富的阅读量、积累丰富的词汇、模拟情境等。新课标下的小学一年级教材在很大程度上与以往的教材有所改变，他特别强调的是学生的识字能力，一学年下来，学生按照规定要求已经能认识1000个字，为他们提早阅读打下了扎实的基础。学生现在只要拿到一篇文章以后，基本上能流利地读下来。为了有重点地训练学生的写作能力，写作水平得以提高，我在平时注意为学生搜集适合他们阅读的儿歌、童话、故事等，把这些文章装订成册，发给学生，让他们去阅读，去理解，去体会，并尝试他们的写作方法，去写一写。“学一学”也可说是模仿，它的特点在于针对性强，有法可循，既降低了学习的难度，又收到了明显的效果。对于初学写作的学生来讲，我们应积极提倡模仿和借鉴范文，培养好文风。即使刚模仿时比较机械，也应加以肯定。吴增祺说：“文章之体，往往古有是作，而后人则仿而为之，虽通人不以为病。”如：我班有位小朋友在读完了我为他们搜集来的《天上也有动物》这篇文章以后，学习小作者的写作方法，一口气写下了《我喜欢的动物》，虽然句子不是很优美，但从中可以感受到孩子对写作发自内心的喜爱，那足以让老师感到欣慰，在学生心中的那根“作弦”终于把他拨动了。从那以后，我经常在班级当中，把“小作家”们的“经典”读给全班同学听，这样带动了好多小朋友，自发地开始阅读，开始学写。同时，我也教育他们，模仿是创新的一步，但不能一味地模仿，开始求“与古人合”，其后必须“与古人离”，所以我们必须强调模仿时还要加以创新，培养好文风。

四、“相信你一定能行的！”——多鼓舞，少批评，给学生一份自信。

自信心对于一个人来说是至关重要的，特别是对于刚刚跨人作文殿堂的小学一年级学生来说，更无可非议。在作文教学当中，我也经常对学生们说：“别怕，相信你一定能行的！”我在批改学生作文时，也尽量肯定他们的优点，用委婉的话指出不足之处。大家都知道，春秋时期，有一位了不起的人才，叫管仲，他的优点是很有才华，他的缺点是贪财。鲍叔正看中了管仲的才华而重用他，让管仲在齐国的争霸事业中一显身手，使齐国得以九合诸侯，雄极一时。如果当时鲍叔正只看到管仲的缺点而不加以利用，管仲能发挥自己的优点，齐国会有后来的成功吗？同样，在作文中，有些学生的习作并不见佳，但在用词、组句等方面有一点值得学习和借鉴的，我们也应多给予赞美，激发其创作的兴趣。否则，教师若是把学生作文评得一无是处，这不仅挫伤了他们的自尊心，而且打击了他们的写作兴趣，以为写作是件“高不可攀”的事，难以“登堂入室”。

作文教学一贯来是一个老大难的问题，特别是低年级的作文教学，需要我们花更多的时间，更多的经历去尝试、去摸索一套让学生写作水平提高更快的作文教学之法，为高年级的作文教学打下扎实的基础。

关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)篇十一

曾经，有一个人为了我的呱呱落地而地比幸福；曾经，有一个人为了我走出的第一步而欣喜若狂；曾经，有一个人为了我的第一声“妈妈”而自豪骄傲……

这个人就是我的母亲。

岁月无情，它像一把锋利的刻刀把母亲原本圆润的脸庞刻得皱纹横生；它像一副重重的扁担把母亲原本挺直的腰杆压得疼痛难耐；它更像一把染发刷把母亲乌黑浓密的头发染成斑斑的白发。

母亲老了。但母亲的心永远不老。

这个从我一出生就一直陪伴在我身边的人——母亲，如果有什么优点或是成功地做对了某一件事，我都要感谢您——母亲。

母亲喜欢养花，她总是悉照料每一株花草——浇水，施肥，松土，只要是花的需要，她就会尽心尽力地去做。就如同待我一样。于是，我知道了爱要悉心呵护才能发芽。

母亲喜欢鸽子。每当莫名的鸽子路过我家来歇歇脚时，母亲总是会撒下些许小米，来“慰劳”一下长途跋涉的它们，但母亲不会留住它们。母亲说：“它们需要自由。”于是，我明白了爱不是束缚，而是自由。

母亲喜欢品茶。当万家灯火，千家欢歌时，母亲却喜欢一个人静静地在微弱的灯光下独自享受品尝茶敬的滋味。“宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意望天上云卷云舒。”是她的座右铭。于是，我学会了以一个平静心态看待世态百事。

母亲，既是我一生的伴侣，又是我永远的良师。

关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)篇十二

真·善·美，多么美妙的词！它到表着人间最有价值的东西：纯洁、善良、美丽。它就像那令人向往的天堂，给人的感觉总是那样美好。

何为“真”？我想应该是纯洁、真实吧！人人都努力做到纯洁、真实太难了！因为现实社会总是很残酷的、很无奈的，人生旅途越走越远，人与人之间总是建起一道道高墙，把自己包围起来，并在墙上涂一些不好的东西。为什么不拆掉那些墙呢？为什么不把真实的自己表现出来呢？哎！难啊！在社会中生活，与各种各样的人接触，要想永葆一颗纯洁的心灵是根本不可想象的！

其实，从人刚诞生的那一刻开始，“真”就充满希望的依附在你的身上，蒲柏曾说过：“智慧属于成人，单纯属于儿童。”是啊！童心，就是“真”最好的体现！那时候的人们什么也不大懂，也不会有大人间的钩心斗角，只会把最真实的一面表现出来，想说就说，想做就做，也不怕因小小的过失而受到责备，因为童言无忌，只会是一笑了之。人为什么反差这么大？大人们的言谈举止彻底地改变了，改变了他们的本性，让人变得虚伪，这时，“真”还是无奈地离开了你。那你会挽留它么？

“善”，当然是善良，没有邪念吧！我认为佛教中的观点很好，就是说：“人生来亦有善面，亦有恶面。”人有善恶之分，可能就是自己的某方面表现得更突出吧！如果人将所有的“恶”都用“善”将它掩盖住，那么人世间早已是“大同社会”了！但人间的“善”毕竟太少了。如果有“善”，那怎么会有战争？如果有“善”，那怎么会有犯罪？如果有“善”，那怎么会有歧视？

人的善面，在不同的环境中表现得也不一样。人们在社会关系复杂的环境中，人的善面最容易被掩盖；而在相对比较简约的环境中，人的思想将会比较纯真、善良。这也是古代文人墨客为什么总愿意隐居山林的原因，因为他们看透了俗世的混浊，为了追求真理，洁净自己的心灵，让“善”永远留存在心中。

人们对“美”的理解各执一词，但总的来说，“美”更重要的还是心灵美，并不是外表美。其实有了“真”“善”就有了“美”。往往有人追求外表美，忽视了心灵美，这正是人的缺憾！抛开一切世俗的喧嚣，努力实现自己心中的梦想，对别人没有歧视心理，而是充满爱心救助社会中的弱者，体现自己的价值，不对社会产生危害。有着自己崇高的理想，追求自己的目标，在生活中表现出高风亮节，彬彬有礼的举止，心中没有混浊、喧嚷，以一颗纯洁的童心活在世界上，那这个人才是最有价值、最美的人！

在世界各地巡回演出的节目《千手观音》就是真·善·美的集中体现。他们表现出来的精神，就是一种真真切切、善善美美。当十几个聋哑人在台上随着“无声”的音乐有节奏的表演时，无不让人肃然起敬！我想：这可能就是真·善·美的力量吧！

关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)篇十三

你，漂亮的女孩；你，可爱的女孩；你，热情的女孩；你聪明的女孩；你，我的朋友。在茫茫人海之中，我们相遇，变成永远的好朋友，我们一起进步，一起欢笑，一起学习，一起玩耍，我们无话不谈，在我们之间没有秘密，我们彼此依赖，彼此信任，就像月亮和星星，花儿和小草，白云和蓝天，海洋和鱼儿……

你还记得那年夏天吗？我们凝视着湖面，你对我说你会永远和我在一起，我被你的话，你的真诚，你的直率打动了。现在你虽然不在我身边，但却没有人能替代你的位置，我永远是你最好的朋友！你能听到我的话吗？我希望你能！

希望能如此，古人对交友之道有着深刻的理解和形象的表述，例如有所谓的“吾子之交”、“勿劲之交”、“忘年之交”、“诤友”（可以互相规劝的朋友）等等。许多观点在当今社会仍有积极的借鉴意义。朋友，本质上是互相利用，因为精神上人们都有渴望被人理解，被认识的欲求。现实生活中人都有需要帮助的时候，但人越成熟就越现实，精神上的纯粹友情也就越少。

朋友之间不只是互相帮助，互相支持，有时也会发生矛盾、冲突，甚至有些友谊就是因矛盾而诞生，即所谓不打不成交，可见，善于化解冲突可以增加友情。

“千金易得，知己难求。”朋友是人生中最宝贵的财富，能与朋友并肩携手，同甘共苦是最幸福的。因此，我们要珍视友谊。

友谊如蓝天和白云，对小鸟的慈爱，如大地山川，对河流的接纳。它是真挚的关怀，是心灵的慰藉，是爱心的互换，是一道永不消失的风景。

生活中不能没有朋友，朋友会与你一起飞翔，去接受风雨的洗礼，去迎接困难的挑战，去播种美好的希望，去寻觅人生的真缔。

友谊，是一盏明灯，照亮了多少颗彷徨的心；友谊，是人生道路的同行者，陪伴你共渡难关；友谊，是一笔财富，我们一定要珍惜它，让它陪伴我们走完人生的旅途。

如果一个国家与另一个国家之间不存在真正的友谊，国家关系是国家力量和国家利益决定的，因此，我们要大力进行现代化建设，以维护和平，保障自身安全。国家之间就不会发生什么大战。

真诚，是打开心灵窗户的钥匙，是联结友谊的纽带。对朋友慷慨相助才算是真诚；替他人设身处地思量才算真诚。真诚代表着爱心，代表着友谊，只有真诚了，才能使友谊更加深厚。

寻求友谊，需要明辨是非。宋代程颢告诉我们：好正道则正人至，好邪道则邪人至。交朋友，还需分清谁是以道义互相砥砺，有过失互相规劝的畏友，谁是生死相交的密友，谁是遇利争夺，遇难逃脱的贼友（损友）。寻求真正的友谊，经需要以真诚作基石，以直率诚坦作支架，以智慧明辨作砖瓦。这样，友谊的大厦才可以建立。

关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)篇十四

人生的路途，有风有雨；纷繁的世界，有寒有冷，但是有一份真正的友谊，如一泓碧水，清澈见底；又如一池清莲，不染一丝灰尘。我不再感到孤独无助，而是满怀信心与勇气，义无反顾地走下去。

在我看来，友谊也许是很多人想得到的，因为它会给我们带来温暖，鼓舞和希望。我们谁都希望自己有个真心朋友，那么怎样才能让这份友谊牢固呢？我认为它需要真诚，需要信任，需要心与心之间的交流……

俗话说：千金易得，知已难求。由此可知，要找到一份真正的友谊，绝非是易事。不但有着共同的理想，还能敞开心扉，真心以待。当你认为你拥有了友谊时，千万不要太高兴，要知道那份友谊是否是一份真正的友谊。真正的友谊需要真诚，需要理解。相信吧，只要你真诚，友谊这朵鲜花便会在你的心灵中绽放，真诚的友谊将会永远伴随你。

人生路途风风雨雨，朋友之间难免会有矛盾，但是一切都是不可缺少的，所以不要因为彼此的误解而伤害朋友之间的深厚感情。

每个人都如同一朵散发着芬芳的花，假如你想让你的周围沁满友谊的芳香，那么请先开放自己，一花独放，定会引来春色满园。

真正的友谊是难得的，是美好的，是珍贵的，但愿我们每一个人都珍惜自己真正的友谊。

关于六年级学生写真善美的作文(精选15篇)篇十五

一个下午，在某大学校园的门口，几个学生正在为革命老区失学儿童募捐。许久都无人问津。这时，一个捡垃圾的老人走了过来，看了一看后，从破烂不堪的衣兜里掏出一圆皱巴巴的纸币，颤微微地递上去，然后象完成了什么使命似的，默默地离开了。

读完这个故事，一种不可名状的敬意从心底油然升起，那些以感动为话题的内容忽然有了答案——在我们只知道用华丽的文字描述爱的时候，在我们纵声高呼“真爱在哪里”的时候，又有谁真正在乎过那些平凡的角落里正在散发着的爱的芬芳呢？ 一元钱，对于我们这些生活在不愁吃、不愁穿的家庭里的人来说，是多么微不足道啊；对于那些腰缠万贯、日夜穿行于灯红酒绿之中的富人来说，更是不足挂齿了。但是，这一元钱，对于一个以捡垃圾为生的老人来说，却是一笔不小的财富。他要捡多少斤废纸才能换得回来啊！

或许，这位老人同样也需要人们帮助；或许，不识字的他根本不知道什么叫募捐。但是，他知道：向他人伸出援助之手，献出一份自己的力量，哪怕再小，也是一种必要之举。

再看看社会上一些富人。为了一次生日、一场婚礼、一次聚会，他们不惜恣意挥霍，浪费为乐，仅仅是为了向他人炫耀，仅仅是为了满足自己的虚荣之心。然而，对于那些需要帮助的人们，他们常常不屑一顾，一分钱也舍不得，似乎在此时，他们知道了自己很贫穷。

是的，他们很穷，他们真的很穷。虽然他们有用不完的钞票，但是恰恰少了一个叫爱的东西。他们认为金钱是万能的，可以买到香车别墅，买到商铺公司，甚至买到荣誉地位，买到……但他们却不知道，爱，这个无价之宝，是再多的金钱都无法买到的。这，便是富人的悲哀。

一道题有多种算法，但是，无论哪一种算法都无法正确计算出爱这道题。数学上也有许多公式，可以计算出许许多多需要计算的东西。但是，这些跟真理一样准确的公式，用来计算真爱就会失灵。因为这些公式有它自己适用的范围，在情感这一个领域里，至今还没有谁能够用它准确地计算出真爱的价值。

在这个真情消瘦的年代，在这个真爱消瘦的年代，一些或许因为贫穷而被世人淡忘的人们，正用生命里那条流淌着朴素的爱的热血感动着这个世界。他们的爱心，犹如沙漠中的一泓清泉滋润着我们日渐干涸的心灵；他们的爱心，犹如一串清越优雅的笛音唤醒我们即将冷漠的灵魂。面对他们，我们能够保持沉默么？我们能够无动于衷么？

爱，与真情同在；爱，与日月同辉。但是，爱，真正的爱，决不会与金钱同行！