这篇文章讲述了一个小女孩向小猪画鼻子的故事。小女孩用不同颜色的画笔和技巧，给小猪画上了一个可爱的鼻子。小猪非常高兴，感谢小女孩的帮助。通过这个小故事，我们可以感受到互相帮助和友善的重要性。
第一篇
童年，就像一片蔚蓝的天空，云正慢慢地飘着，而童年的趣事是一只只快活的小鸟，正在天空飞翔。
童年的游戏是最有趣的，今天在清荷作文课上，林老师拿了一根粉笔，画了三头可爱的小猪，林老师笑眯眯地说：“这个游戏叫画猪鼻子，一共三轮。”让我 印象最深的是第二轮，是我上台画猪鼻子，老师拿来围巾蒙住了我的眼睛，立时我的眼前一片漆黑，伸手不见五指。老师让我转了三圈，我晕头转向。由曾嘉蕊给我 作指挥，指挥我小心翼翼地走到了黑板前，接着，她说：“向前，向后，向右，向左……”听得我头都晕了，我干脆直接画，最后我居然把鼻子画在了猪脖子下，同 学们哈哈大笑，我也忍不住地笑了。
你看，童年的游戏多么有趣，现在想起来还很好笑呢!
精彩点评：童年在你心目中的感觉真好，开头作的比喻很美妙!而且事情的起因、经过、结果完整有序，那种快乐的感觉在文字中萦绕!认真写就能写得好，结尾也要用心，表达简洁有力哦!
第二篇
童年，就像一个快乐的大花园，而童年趣事就仿佛像一朵朵五彩缤纷的花，在花园里跳着欢乐的舞蹈。
童年的游戏最有趣了，有一次，林老师点我上来玩游戏，名字叫画猪鼻子。我高高兴兴地上了台，可心里很紧张：我会不会把鼻子画好呢?林老师把围巾系在我眼睛上，系完后，我眼前黑沉沉的，这可怎么画?林老师把我转了三圈，我小心翼翼地往前走，却撞到了桌子，我大声地说：“呀!疼死了!”把同学们逗得哈哈大笑。
好不容易到了黑板前，同学们说：“往右!”我往右走了一步，同学们又说：“往左一点!”我往左走了一点，同学们还笑嘻嘻地说：“画!”我不信，因为我好像摸到了黑板的外面，我往左走了一点，轻松一画，画完了。老师轻轻地把围巾解开了，我一看，猪鼻子画到了猪下巴左边，我心里叫道：不，这也叫猪鼻子呀!这太丑了!同学们也在下面笑得前仰后合!
这场比赛真没想到我居然赢了，因为我的对手画的太歪了，我觉得这太不像幅完整的画。
不过，我真高兴!这次比赛是我记忆里最漂亮的一朵花呢!
第三篇
童年，像湛蓝的天空，而童年的趣事就仿佛一只只在天空中自由自在飞翔的鸟儿，那么快乐!
童年的游戏最有趣，下午在清荷作文班，林老师带我们做了“给猪画鼻子”的游戏。林老师点了好几个同学，终于该我了，我怀着忐忑不安的心情上了讲台， 我边走边想：我能把猪鼻子画到猪脸上去吗?我一走上讲台，林老师让我眼睛围上围巾，再让我转了三圈，我头晕眼花，还好有曾嘉蕊指挥我。她轻轻地对我说： “左一点，上一点，右一点……”我像一位盲人一样小心翼翼地摸索着，最后还是把猪鼻子画在了小猪的下巴下!我看见自己画的，我心里哭笑不得，心想：下次我 一定要把鼻子画对位置，而同学们早已都在底下笑得前仰后合了。
童年游戏充满了童趣，永远留在了我心中。
